無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

永不放棄初中作文篇一

晚飯過后,，我和媽媽一起去老屋散步，準(zhǔn)備看看栽種的果樹怎樣了,。路過鄰居新挖的池塘邊，剛好看見一群鴨子在自由自在的游玩,，時而追逐,，時而戲水。本是和諧平常的一幕卻被主人的吆喝聲打斷,，只見一個中年胖婦女拿著筷子敲打著鐵盆,，發(fā)出嘣嘣的聲音，吆喝著：“開飯啦,，開飯啦……”那些鴨子們仿佛就等著這個聲音,，一窩蜂的游向岸邊，撲打著翅膀,，“嘎嘎嘎”地爬坡上坎準(zhǔn)備好好飽餐一頓,。

那些大鴨子很快就爬了上去,。可是唯獨只有一只小鴨子爬不上去,，它搖擺著它的小身板，努力向上爬,，爬到一半又順坡滑了下來,，可是它沒有放棄，嘎嘎嘎地叫著,，鉚勁繼續(xù)爬,，就這樣來來回回折騰了好多次，我都看不下去了,，心想要是我肯定沒力氣準(zhǔn)備放棄了,，我對媽媽說：“那只鴨子好可憐哦，其它鴨子咋不幫它呢,？我好想去把它提起來哦……”媽媽笑著回答：“咋可能呢,？鴨子又不是人，再說有柵欄攔著路我們過去不了的?！?/p>

看著那只弱小的鴨子,，我只能干著急，在我們都準(zhǔn)備放棄要走的時候,，誰會想到小鴨子的努力成功了,，它終于爬上了坡，一搖一擺的沖刺著,，擠進(jìn)了鴨群如愿以償?shù)某缘搅嗣牢兜耐聿汀?/p>

看著這不可思議的一幕我和媽媽先是驚呆了,，然后為小鴨子的成功而高興。我突然覺得自己也似乎想明白了一些事情,，人一旦選擇了做一件事就不能放棄,，要對自己有信心，無論過程多么的艱辛,，努力了即使沒有結(jié)果至少沒有遺憾,！

永不放棄，永不言??！就像小鴨子一樣，結(jié)局往往讓人意外,！

永不放棄初中作文篇二

這個暑假,，我讀了不少書：《愛因斯坦傳》《文言文選讀》《丘吉爾傳》······我最喜歡的是《丘吉爾傳》。

丘吉爾曾兩度任英國首相,。他是一個早產(chǎn)兒,，他父親和兄長只活了四十幾歲，因此,，他有一種強(qiáng)烈的危機(jī)感：總覺得自己命不久長,，所以迫切地想建功立業(yè)，實現(xiàn)夢想,。事實上,，他做到了。

作為歷史上唯一一位獲得諾貝爾文學(xué)獎的政治家,，他留下了許多極具文學(xué)價值和史料價值的文學(xué)作品,，這似乎與他“政客”的身份格格不入，可是他卻將二者完美地融為一身,，無異于奇人乎,？

《丘吉爾傳》中充滿了正能量：樂觀向上、積極爭取,、不屈不撓,、奮勇抗?fàn)?、幽默豁達(dá)……丘吉爾的一生和很多偉人一樣，充滿了曲折,。盡管他也曾被迫離開權(quán)力核心,，但他從未放棄，幾經(jīng)努力重返政壇,，并在二戰(zhàn)中帶領(lǐng)歐洲走向勝利,。

丘吉爾對自己有三句話：一是“永不放棄！”,，二是“永不,，永不放棄！”,，三是“永不,，永不，永不放棄,！”,。他曾說：“當(dāng)這個島國漫長的歷史注定要結(jié)束，那么,，只有你們倒在地上被自己的鮮血嗆住時,，它才會結(jié)束,！”這句話完美地注解了他血液中不屈服,，不放棄的頑強(qiáng)精神。

盡管丘吉爾功勛卓著,，他是他也有弱點,，比如他先天口吃，不會發(fā)“s”音,，對一個需要經(jīng)常演講的政治家來說顯然很不妙,。丘吉爾的偉大就在于他的智慧和勤奮，他會在演講前反復(fù)練習(xí),，充分準(zhǔn)備,，更重要的是他善于在演講中把尷尬化解成幽默，我喜歡他的這一點,。

我希望自己成為像丘吉爾那樣的人——永不放棄,，永遠(yuǎn)樂觀，永遠(yuǎn)幽默,。

永不放棄初中作文篇三

放棄,，這個詞讓人聽了感到心里特別不舒服，好好的為什么要放棄呢,？可在我們初中這個臺階上偏偏有人要選擇放棄,，有的人選擇永不放棄。有一本書上寫著這樣一句話放棄是一個念頭，而永不放棄是一種信念,，現(xiàn)在我們中學(xué)生懷著的心態(tài)有三種：

一,、對自己毫無自信心，做放棄狀態(tài),。

二,、對自己的人生和學(xué)業(yè)都無心關(guān)注雖說不是明顯的放棄，但這樣也不好,。

三,、對自己永不放棄。

第一種對自己放棄的,，有的人心里在想不會就不會吧,！反正還有時間去學(xué)，久而久之,，他們把暫時的不會,，變?yōu)榱擞谰玫牟粫褧簳r的不學(xué),，變?yōu)榱擞谰玫牟粚W(xué),，把暫時的放棄，變?yōu)榱擞肋h(yuǎn)的放棄,，這樣的人就把自己的事業(yè)和人生都打折了,。

第二種人就是本來對自己做了放棄狀態(tài)，但是經(jīng)過別人的勸說后知道自己錯了,，改了,，可是沒過幾天還是犯毛病，這樣對自己無心關(guān)注的人哪能做到永不放棄,。

第三種人雖然自己的成績不是很優(yōu)秀,，但他們能做到永不放棄的信念。我們中學(xué)生的一次次失敗和愛迪生一次次的失敗來比,，真可謂是“小巫見大巫了”,。

太陽因為永不放棄，才最終沖破重重迷霧,，光耀萬里,；江河因為永不放棄，才流瀉千里,，到達(dá)浩瀚無邊的大海,；小草因為永不放棄，才不計星星點點的渺小,，最終連成一片,，綠蔭滿地,。

如果，我們所有的中學(xué)生都像太陽,，江河和小草那樣的對自己說永不放棄而不是放棄,，那么將來的社會將是什么樣，人類將是什么樣,，這都是可想而知,。

同學(xué)們，抓信每一分,，一秒,，把握好人生，抓住理想和夢想吧,！人生的轉(zhuǎn)折點的最后一分一秒,，我們更要永不放棄！

永不放棄初中作文篇四

球隊訓(xùn)練的時間到了,，布洛克的球隊要跟一個非常的球隊比賽,。隊員們都缺乏信心，他們都認(rèn)為自己不會贏,。所以教練讓他們玩一個叫作“死亡爬行”的游戲,，要求：一個人爬行的同時另一個人躺在他的背上，而且爬行的人要用手和腳尖爬行,，膝蓋不能著地,。

隊員們開始爬行了，他們的臉漲得通紅,，手爬得發(fā)抖,，過了一會他們才爬到了大約三十米的地方,。

接著,，教練讓領(lǐng)隊的布洛克背著一個全隊最肥的人，蒙著眼睛在地上爬行,。

布洛克痛苦地嘮叨著,，他對教練說：“很痛啊,！”

可是教練卻對他說：“別放棄,！要盡全力！”

布洛克說：“他很重,！”

教練沒等他說完就對他說：“我知道,。”

布洛克忍無可忍地說：“我快沒力氣了……”

可教練允許他放棄,，他說：“再去找更多的力氣,?！?/p>

布洛克接著爬了一會兒他對教練說：“很疼！”

可是教練卻說：“我知道你很疼,，但你請你繼續(xù)吧,。”

不知道爬了多久,，布洛克才對教練說：“我的手臂像被火燒了一樣,。”

教練毫不理會對他說：“那就讓它燒吧,！”

布洛克漲著紅彤彤的臉對教練說：“太困難了,！”

教練鼓勵他說：“不會太困難，繼續(xù)加油,！”

看到這兒,，所有的隊員都站了起來，他們有信心戰(zhàn)勝他們的對手了,。

就這樣,，布洛克爬呀，爬呀,，終于他倒下了,。他痛苦地叫著：“一定有五十米了，一定有,?！苯叹毰d奮地對他說：“布洛克，你背著一個五十多公斤的人爬了一百米,。你成功了,！”

那個被背的胖小子對教練說道：“教練……其實我七十二公斤?！?/p>

布洛克終于成功了,。