演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾，取得好的效果,。那么演講稿怎么寫才恰當呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學生環(huán)保教育演講稿 小學生環(huán)境保護演講稿篇一

大家好！

在我的記憶中,，總有人向我描繪著一幅美麗的畫面,。就是滿眼的綠色，一浪接一浪的松濤,，置身五顏六色的野花的海洋里,，可以一邊吃野果一邊聽布谷鳥唱歌，小路上才用溪水洗去疲勞的村民,，時不時合著鳥的聲音，說一句“老倌好過”,。

這是多么美麗的世界呀,，如今卻只能在遙遠的記憶里。如果要我們選擇,，我堅信,，所有的人都向往這個環(huán)境。然而,，我們現(xiàn)在面對的卻是一個缺少呵護,，不適宜居住的環(huán)境。這是一個被嚴重透支,，無法長久生存的環(huán)境,。這是一個慘遭破壞，必須立即修復的環(huán)境,。因為她能給予我們的,，只有風沙,、干旱、洪澇和泥石流,。不是嗎,？你看，那掠過頭頂,，飛向一座座城市的沙塵,；你看，那跳下山崖,，沖向村莊的洪流,；你看，那漸漸消融的冰川,，帶著大海死一樣的藍色的魔抓離我們越來越近了,；你看，昔日美麗無私的母親湖,，已經(jīng)把憤怒的鞭子揮向她的兒女,。太湖美

我記得，有一首歌這樣唱道：太湖美呀太湖美,，美就美在太湖水,，水上有白帆哪，水下有紅菱,，水邊蘆葦青哪,，水底魚蝦肥，湖水織出灌溉網(wǎng),，稻香果香繞湖飛,，太湖美呀太湖美。時至今日,，太湖已經(jīng)不再是昔日那位美麗慈祥的母親了,。就在20xx年的初夏，因太湖水被污染,，藍藻爆發(fā),，自來水無法飲用，一時間市場上的礦泉水,、飲料被搶購一空,。幾百萬人的生活揪著各級領導和專家的心，如果在有限的時間內(nèi)無法解決飲用水問題,，炸開長江與太湖的通道,，引江濟湖就是必然的選擇。這是一個何等浩大的工程呀！然而,，這難道不是善良的太湖人民自己釀造一壇苦酒嗎,？

讓我們再來看看，昆明的母親湖吧,。孫髯翁筆下的五百里滇池,，是喜茫茫空闊無邊,，四周稻香,，萬頃沙鷗，九夏芙蓉,，三春楊柳,。馬可﹒波羅也曾為這迷人的景色激動不已。如今,，我們要重現(xiàn)昔日的壯美,，每年必須投入100億元人民幣來治理。這個數(shù)額相當于昆明市一年工業(yè)總產(chǎn)值的百分之五十,，相當于生產(chǎn)企業(yè)年利潤的兩個倍,。意思就是說，我們只不過做了一個花錢污染滇池,，又花錢治理污染的荒誕的游戲,。試想，如果我們不結束這個游戲,，我們要面對的就不僅僅是藍藻的問題,。

朋友，如果沒有了世外桃園一般的村莊,，沒有了美麗的母親湖,，還不足以激發(fā)你環(huán)保的激情，那么,，如果某年某月的某一天,，突然有二十億人來爭奪我們的家園，請問,，你該怎么辦？這不是危言悚聽,。據(jù)統(tǒng)計,，世界上在海岸城市和島國生活的人口有二十多億。現(xiàn)在看來,，這些海岸城市和國家都非常漂亮,。倫敦就是其中之一?；▓@隨處可見,，空氣里總含著花果的清香,，池塘里時常有野鴨和天鵝飛來飛去。美呀,！實在太美了,。誰不想得到，誰又想失去呢,?？墒牵绻麥厥倚貌坏接行Э刂?，再過四五十年,，這些地方都將是一片汪洋，人類發(fā)展的所有宏偉藍圖都會從此消逝,，無數(shù)的“環(huán)境難民”不斷涌向內(nèi)陸,。這又是一個多么可怕的未來呀！

尊敬的各位領導,，朋友們,，環(huán)境保護與社會發(fā)展是相輔相成的，只開發(fā)不保護,，或者過度開發(fā)都必將受到環(huán)境的懲罰,。為了那幅美麗的畫面，為了世代守候兒女的母親,，為了人類共同的未來,，讓我們一起行動起來，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，保護環(huán)境吧！

謝謝大家,，我的演講完畢,！

小學生環(huán)保教育演講稿 小學生環(huán)境保護演講稿篇二

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

上午好,！

今天我講話的主題是：《保護環(huán)境,，從我做起》。

美國著名作家歐·亨利曾經(jīng)寫過一篇題為《最后一片葉子》的小說,?？釔凵畹呐嫾壹s翰西在患了肺炎即將告別這個世界時,望著窗外瑟瑟秋風中日漸枯竭稀少的綠葉,孱弱而又憂傷地對朋友說：“當最后一片葉子落下時,生命就都全部結束了,世界也將永遠離我而去了?！背踝x這篇小說時,，少年不識愁滋味，對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜,，綠色食品,、綠色能源、綠色電腦,、綠色冰箱,，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最后一片葉子》才感悟到：這分明是一個寓言故事,，約翰西的心語,，分明是大音若希。

綠色是大自然贈與人類的寶貴財富,，綠色是人類文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的綠色環(huán)境里,。 又是一季春天,，微風陣陣，細雨蒙蒙,，野花遍地……然而,，曾幾何時，人與自然的關系變得很緊張,。

一分鐘會發(fā)生多么大的變化,，請看這樣一組調(diào)查數(shù)據(jù)：世界上每分鐘有21萬平方米森林消失，11萬平方米土地沙漠化,，4.8萬噸泥沙流入大海,，85萬噸污水排入江河湖海，28人死于環(huán)境污染……每分鐘,，人類居住的地球都在遭受各種威脅：水污染,、空氣污染、植被銳減,、物種瀕危,、江河斷流、垃圾圍城,、土地荒漠化,、臭氧層空洞等等。大家瞧瞧,，我們和藹可親的母親——地球,，正在經(jīng)受多么大的傷害啊,！

令人欣慰的是,，人類似乎已從慘痛的教訓中和懲罰中覺醒，越來越多的人意識到只有熱愛地球才能創(chuàng)造幸福生活,。4月22日是“世界地球日”,，同學們，讓我們從這一天開始,，不再對污染環(huán)境的行為袖手旁觀,，不再隨手丟一分垃圾卻無所謂，不再以為隨口吐一口痰都不要緊,，不再覺得水龍頭沒關與己無關,。

同學們，我們學校在積極組織開展綠色環(huán)保主題活動的同時,，加大了對校園環(huán)境的綠色美化工作,，并正在爭創(chuàng)“xx省綠色校園”。漫步在校園中,，郁郁蔥蔥的樹木,、爭奇斗艷的花卉，還有舒緩的天籟音樂,，都使我們感到精神振奮,、心情舒暢。

值4月22日“世界地球日”到來之際,，特向全校師生發(fā)出以下倡議：

1,、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠,、護綠行動,。

2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,，不隨地吐痰,，不隨意亂扔果皮、紙屑,。

3,、語言文明、行為規(guī)范,，遵守公共秩序,，不在公共場所內(nèi)亂貼亂畫、大聲喧嘩和打鬧,。

4,、節(jié)約資源，分類回收,。節(jié)約每一滴水,、每一度電,、每一粒糧、每一張紙,，對可循環(huán)利用的廢紙等垃圾進行分類回收,。

5、減少污染,、綠色消費,。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷,。

學校是我家,，愛護靠大家。為了我們的校園,、也為了我們自己的學習,、生活環(huán)境，讓我們少一些不經(jīng)意,，多一些責任感,，從我做起、從身邊的小事做起,，積極行動起來,，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注校園環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念,，用行動肩負起環(huán)保的重任，為爭創(chuàng)綠色校園貢獻自己的力量,！

小學生環(huán)保教育演講稿 小學生環(huán)境保護演講稿篇三

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好!

在浩瀚的宇宙中，有一個毫不起眼的星系——銀河系,。無數(shù)的恒星系便在這里誕生了,，太陽系就是其中一個。八大行星就圍繞著太陽所運動,。其中,，有一顆美麗的蔚藍色的“水球”——地球。這里孕育著智慧生命體——人類,。地球為人類提供了得天獨厚的生態(tài)環(huán)境,，如同一位慈祥的媽媽，呵護著子女,?？墒牵祟惒]有因此報答地球媽媽,，反而肆無忌憚地破壞環(huán)境,。如今,，地球媽媽已患上多種疾病：水源短缺,、全球變暖,、空氣污染……為了地球媽媽，我們必須行動!這,，便是本次外語節(jié)的主題——保護生態(tài)環(huán)境。

雖說地球表面有71%為水所覆蓋,，但,，這不可缺少的源泉，卻一天天在減少,，在浪費,，最終很有可能消失……造成這一結果的罪魁禍首是誰?——是人類!

21世紀的警鐘正在敲響!

很多次，看到“飛流直下三千尺”的水 “嘩嘩”地流下來,，但每個人都無動于衷,，甚至視而不見，獨留那水不停地流,、不停地流……水,，是生命之源，難道人們對待生命就是這個態(tài)度嗎?

如果再這樣下去,，地球媽媽將會患上絕癥,，直至死亡。但無知的人類并沒有意識到這一點,，仍然一如既往,，不以為然。

水源短缺是個致命傷害,，全球變暖和空氣污染也不可避免,。

土地沙漠化、氣溫持續(xù)上升意味著什么?全球變暖開始“侵蝕”人們的生活,，最后很可能毀滅地球!所以,，千萬別為“全球變暖”作貢獻。

其次,，便是21世紀的我們面臨的最嚴重的問題——空氣污染,。pm2.5的影響十分強大，它會影響我們的健康和生活,。你一定聽過《小星星》這首歌吧!這是爸爸媽媽小時候的真實寫照,。而現(xiàn)在呢?完全相反!

爸爸媽媽說，他們小時候最喜歡在夜里數(shù)星星,，卻總是數(shù)不清,。而現(xiàn)在想數(shù)繁星已經(jīng)遙不可及了,。在農(nóng)村還能找到一些閃爍的繁星，而在城市……只能看見一兩顆,，甚至沒有!夜空變得渾濁,，猶如一只空洞而黑暗的眼睛，注視著這顆脆弱的星球,。

每天早上走出家門,，你是否有一種如入仙境的感覺?那么，這就說明你已經(jīng)被可怕的霧霾盯上了,，得做好全面的防備,，防止霧霾“侵蝕”你的健康。

為了地球媽媽不再受疾病的困擾,，為了我們美好的家園與環(huán)境,，請攜起手來，放飛我們的綠色環(huán)保夢!

小學生環(huán)保教育演講稿 小學生環(huán)境保護演講稿篇四

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

今天,，我們在國旗下演講的題目是《共建美好校園》。

我們現(xiàn)在已經(jīng)是一個六年級的學生了,，在我眼中的校園有好的現(xiàn)象,，也有壞的現(xiàn)象，希望我們的同學改掉這些壞的現(xiàn)象,，共建美好校園,。

第一點，就是環(huán)境衛(wèi)生,，現(xiàn)在在學校的每一個班,，都有自己班的環(huán)境衛(wèi)生區(qū)，每天的早中晚,，值日生都要對自己班的這一片區(qū)域進行全面清掃,。當上第一節(jié)課時，在校園到處都是干干凈凈,，幾乎看不見一片紙,，還有塑料袋，可是只過了一個課間,，在校園里卻滿地是紙,、塑料袋等一些垃圾，這說明什么,，不是因為值日生對環(huán)境衛(wèi)生不重視,，而是同學們亂扔垃圾，在我們學校里的垃圾桶也不少,，通常垃圾就離垃圾垃桶幾米遠的地方,。上次我親眼看見了一個同學,，在離垃圾桶幾步遠的地方把一大團食品的包裝袋和用過的衛(wèi)生紙扔到了垃圾桶的旁邊。除了在校園的衛(wèi)生區(qū)里,，還有在花壇里的衛(wèi)生也很差,，我相信，在花壇里的垃圾不全是風吹進去的,，還有好多一定是我們的同學把垃圾扔進去的,。

說完了環(huán)境衛(wèi)生，當然還有我們的環(huán)保問題,，當水流嘩嘩地向下水道流走時,，你會想到什么，是視而不見,，還是走上去把流著眼淚的水龍頭關緊，當然我肯定選擇把水龍頭關緊,，雖然這不關系我的利益,，但這可以關系到一個人的文明程度，現(xiàn)在地球上的環(huán)境問題日益加重,，如果我們不保護我們的水資源,，就可能造成水資源暫時短缺。所以說,，我們一定要保護水資源,。

在學校里，行為規(guī)范也是很重要的,，一定要記住小學生日常行為規(guī)范中的每一條,。當面對國旗時，一定要肅立不動,，凝望國旗,。可每次升旗在隊伍中都有很多說話的,，這就是對國旗不敬,。在課間的時間里，有的同學和別的一個同學給撞上了,，兩個人大吵大罵,，最后甚至升級到了打架事件，這是不對的,，本一句對不起就可以解決的問題,，非要弄成一起打架事件，我覺得這一點也不值,，希望這些同學可以改正,。還有就是紅領巾和小黃帽的佩戴情況,，因為紅領巾是國旗的一角，是少先隊員的象征,，而小黃帽呢?可以讓司機遠遠地看見你而給你讓路,，所以我們一定要佩戴好小黃帽和紅領巾。再就是做眼保健操和課間操,，這兩種操都是對我們身體有好處的,，眼保健操可以讓我們休息眼睛，緩解眼疲勞,，有時還可以恢復我們的視力;課間操則可以讓我們拉開自己的身體,，讓骨骼更強壯，我們有的同學,，就是不做,，我也建議這些同學改掉這個習慣，才可以讓身體更健康,。

我相信,，只要我們的同學改掉這些不文明的習慣，我們的校園將更加美好,。

小學生環(huán)保教育演講稿 小學生環(huán)境保護演講稿篇五

老師們,，同學們，

大家早晨好,！

當我們在綠樹成蔭的校園里漫步時,，會有什么感覺呢?當我們在窗明幾凈的教室里學習時，

會有什么感覺?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境里生活時,，又會有什么感覺呢?

從開學以來,，我校大部分班級衛(wèi)生掃除積極、及時,、到位,，衛(wèi)生保持良好，不少班主任老師經(jīng)常到教室和公共區(qū)內(nèi)檢查和指導大掃除,，為確保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈無私地默默地工作著,，值得大家學習和敬佩。上周我們對全校各班教室進行了一次檢查,。在檢查中,，我們發(fā)現(xiàn)，有的教室墻面上有同學們留下的“佳作”——亂寫亂畫,，這些“佳作”在雪白的墻面上顯得格外刺眼;有的教室里地面上還有中午午餐時遺忘打掃的飯菜,，不少班級工具柜外面沾上許多污跡，有的班級教室里的垃圾桶幾乎裝滿，里面最多的是什么呢?是大家吃的各種零食包裝袋,。

這幾周以來,，我常常在校園操場、教室樓梯,、教室走廊等地方,，弓下腰撿起有些同學隨意丟棄的垃圾。有的同學看見了地面的垃圾,，卻熟視無睹,，不屑一顧，反正不是我丟棄的,，與我無關;有的同學看見了,，主動拾起垃圾，放到垃圾桶里,。同學們,，你們覺得剛才說的現(xiàn)象哪些與優(yōu)美的校園環(huán)境不和諧呢?

老師們，同學們,，為了進一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,，講究衛(wèi)生，減少疾病發(fā)生,，打造優(yōu)美的學習環(huán)境,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，我們倡議：

1.人人以愛護校園環(huán)境為己任,，認真做好教室、辦公室,、公共區(qū),、廁所等衛(wèi)生打掃，還給校園一個優(yōu)美的環(huán)境,。

2.不在校園里丟棄廢物和垃圾,，主動做綠色環(huán)保衛(wèi)士，主動撿起地面上的垃圾,。

3.不隨地吐痰,，不亂寫亂畫。學文明人,，做文明事,。

4.辦公室、教室里的勞動工具擺放規(guī)范,，辦公室的辦公用品和同學們的學習用品擺放整齊,。

5.各班衛(wèi)生委員每天堅持對教室和公共區(qū)進行衛(wèi)生督查。

6.住校生宿舍內(nèi)務整理規(guī)范，講究衛(wèi)生,，服從宿舍管理人員管理,。老師們，同學們,，愛護環(huán)境,，講究衛(wèi)生，提高環(huán)保意識,，是一個國家,、一個民族高度文明的象征，也是一個人美好素養(yǎng)和良好習慣的具體體現(xiàn),。讓我們積極行動起來,，以主人翁責任感，從自身做起,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，打造我們優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境!

本周工作要點：迎接學月考試，師生廣播體操比賽

謝謝大家!

小學生環(huán)保教育演講稿 小學生環(huán)境保護演講稿篇六

尊敬的老師,，親愛的同學們:

大家早上好,！

作家說：“環(huán)境是心靈的港灣?！?/p>

畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉,。”

軍事家說：“環(huán)境是制勝的法寶,?！?/p>

教育家說：“環(huán)境是塑造人的搖籃?！?/p>

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡; 當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，一定會感到心情舒暢; 但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的,。

我們都知道,，校園環(huán)境是一個學校的窗口，直觀地反映了學校的精神風貌,，體現(xiàn)了學校的文化氛圍,。潔凈、舒適,、安全的校園環(huán)境不僅是我們學習生活的需要,，而且是陶冶情操的需要，營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個人的神圣職責,。

今天,，當我們走進新的校園，教學樓高大雄偉，圖書館美觀大方,，食堂清潔衛(wèi)生,；走上教學樓，教室窗明幾凈,，走廊干凈整潔,，心情舒暢；早晨教室書聲瑯瑯,，上課學校一片安靜,，下午放學后操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異,，老師敬業(yè)愛崗,，學生勤學奮進，看著這些變化,，我們感慨良多,。一切的一切，并不是哪一位領導,，哪一位老師,，哪一位同學的功勞，而是我們?nèi)熒鷳{著“自強不息”的精神,，齊心合力,，共同努力的成果。

同學們,，我們?nèi)菀讍?？不容易！如果沒有大家的敬業(yè)愛校,，就不可能有寬敞明亮,，窗明幾凈的教室供我們學習,；如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻,，就不可能有優(yōu)雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,，暢想未來,；如果沒有大家的無私奉獻，就不可能有干凈清新,，綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活,。

然而，在我們的同學清潔校園,、清理垃圾雜物的同時,，還有極少數(shù)同學毫不珍惜同學們的'辛勤勞動，諸如把廢紙片扔向教學樓窗外，把食物殘渣丟在走廊,，樓梯口,，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里，把吃過飯的快餐盒,、食品袋隨意亂扔,，地面的口香糖剛鏟除有有人吐下，操場,，教室里還有飲料瓶,、紙巾，衛(wèi)生間還有煙頭,，等等,。請我們的同學想想，你是否有這樣的不文明行為,，你這樣做不感到慚愧嗎,？

試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,，花草樹木全都枯萎凋謝,。墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚,，到處都是垃圾污物,，在這樣的校園里，我們又怎么能夠安心愉快地學習,、身心又怎么能夠健康地成長呢,？

同學們，有美麗的環(huán)境,，才有美麗的心情,，才更有學習的熱情，我們絕大多數(shù)學生從早上到校學習,，到下午離校,，幾乎一整天都在學校里，這里就是我們的第二個家,，這里是我們學習和生活的地方,。“清潔校園大行動”我們付出了艱辛的勞動,，我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員,，我們更應該自覺維護好身邊環(huán)境，在學習文化知識的同時,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習慣,。

謝謝大家,！

小學生環(huán)保教育演講稿 小學生環(huán)境保護演講稿篇七

親愛的老師們：

你們好!

愛護地球環(huán)境，保護綠色祖國,，是我們每個人義不容辭的責任!

我們生活在地球上,，她是我們賴以生存的家，我們的祖祖輩輩在此繁衍生息,，享受著春夏秋冬的美妙,，感受著大自然無窮無盡的魅力。

可是,，我們是如何對待這培育了我們的地球媽媽的呢?人類貪婪地砍伐森林;無節(jié)制地開采煤礦,、石油、天然氣等資源;無休止地污染著水源,，破壞生態(tài)平衡;為了金錢和利益,，大量捕殺野生動物，排放了千萬噸污濁空氣,，破壞了一個又一個生態(tài)環(huán)境,。

現(xiàn)在，我國水資源嚴重匱乏,，人均擁水量僅占世界的1/4;而且約97%的地下水被嚴重污染,，只有3%的清潔水。倫敦曾經(jīng)是臭名昭著的“霧都”,，但北京的霧霾竟和當時的倫敦處在同一個污染級別,。據(jù)統(tǒng)計，北京,、上海,、廣州、西安這四座城市因pm2,。5而早死的人就高達8500多人!而且我國部分土壤也受到嚴重污染,，每年受重金屬污染的糧食高達1200萬噸。直接造成經(jīng)濟損失200億元……這一切都是事實,，有多少人還不知道?

所以,，我們應該馬上停下那匆匆前行的腳步，好好想想我們對自然環(huán)境都做了什么,，接下來應該怎么做,。我們不能像以前那樣隨時隨地開著私家車走四方;隨便浪費著水源;無目地放火燒山,、燒垃圾,、燒麥桿;隨處亂砍亂伐……

人類破壞著大自然，現(xiàn)在的生物鏈即將被破壞,，我們要么搬走,，要么留下,，很顯然，我們一時半會還無法離開地球,。所以,，為了我們的子孫后代，我們現(xiàn)在只有馬上行動起來,，盡我們所能去保護環(huán)境,，停止污染，停止破壞,，這樣才能拯救我們的家園——地球媽媽,。否則，后果不堪設想……

讓我們齊心協(xié)力保護環(huán)境吧,，不僅自己不做污染環(huán)境的事,，還要極力去勸阻那些污染環(huán)境的人，大家一起去努力清潔空氣,，一起去澄清水源,，一起去還野生動物一個自然的家，一起去營造一個綠色環(huán)保的家園!

我的演講完畢,，謝謝大家!

小學生環(huán)保教育演講稿 小學生環(huán)境保護演講稿篇八

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家下午好！很榮幸能夠站在這里演講,，我是六年級三班的姚文茜,。

首先請容許我問大家兩個問題：大家知道全球氣溫為什么變暖嗎？大家知道賴以生存的地球以后會怎么樣嗎,？我來給大家講講吧,！

動物——國際在線報道：中國，英國和澳洲等國家的14家研究機構預測,，隨著全球氣溫的變暖,，大約50年之后將有18％至30％的動物物種面臨滅絕的危機。動物是什么,，動物是人類的朋友,，動物與人類是相互依存的啊,！我們吃的肉類不都是動物的嗎,？沒有了動物，我們靠什么來補充肉類方面的營養(yǎng),，我知道有人會說,，預測只是50年之后百分之十八至百分之三十的動物滅絕而已，可是想想,，100年呢,！或許100年之后還有動物可以和人類賴以生存,，那么150年呢！200年呢,！無法估量?。?/p>

植物——經(jīng)過各方面途徑的調(diào)查,，氣候變暖正慢慢改變著我們的生活：冬天的時候,，居民家里都有蚊子出沒，各種各樣的害蟲都大量出現(xiàn),，影響著植物,，我們深知，沒了植物,，人類會怎樣,，這么簡單的問題，我想不說也知道,！最嚴重的是冰川,，因為氣候的變暖，冰川逐漸融化,，后果是非常嚴重的,。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖， 冰川湖潰決引發(fā)水災：由于喜馬拉雅山的冰川退縮,，1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒了可耕用土地,，沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的水電站，造成了人員的傷亡和財產(chǎn)的損失,。 因為變暖造成的傷害還有很多很多,！

說到這里，大家一定認為我說的太遙遠,，不現(xiàn)實,，錯！大家不要這樣想,，而是想想是什么造成的氣溫變暖,？是二氧化碳的增多！為什么二氧化碳會增多,？是人類造成的,，主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料，是綠色植被變少,，吸收二氧化碳能力變差,，從而造成了二氧化碳的增多，產(chǎn)生了厄爾尼諾現(xiàn)象,，導致了全球氣溫變暖,！想必大家聽到這里已經(jīng)有所感悟了,，住手吧,！不要再污染環(huán)境了,，不需要大貢獻，只要每人少用一個一次性紙杯,，紙碗,，筷子，草稿紙反復使用都可以減少植被的損害,！覺醒吧,！我呼吁，保護環(huán)境,，從身邊做起,，從小事做起！播下一顆環(huán)保的種子,，創(chuàng)造一片蔚藍的天空,！

我的演講完畢！ 謝謝大家,！

小學生環(huán)保教育演講稿 小學生環(huán)境保護演講稿篇九

大家好!

今天我要演講的題目是保護環(huán)境,。

人類賴以生存的星球只有地球。

可是,，人類像一個貪婪的孩子,，只顧索要，不管回報,，以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累,，場次以來，受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>

瞧!如果不保護環(huán)境,，大自然母親也將會發(fā)怒,，比如的5.12大地震，日本大地震,，泥石流災害等,，在這過程中，有多少人失去的親人,，失去了無法估量的財產(chǎn),，這不是大自然對人類的懲罰嗎?

我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如;路邊的小樹被折,，小草被踐踏,，小花被采摘，難道他們不痛,，不傷心嗎?亂砍濫伐,，無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源,。人們就是這樣，無所事事的破壞生態(tài)平衡,。作為小學生,，我們應該從身邊做起，從小事做起;保護花草樹木,，不亂丟垃圾,，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力,。

在此我呼吁大家;請保護環(huán)境,，只有這樣才是最終保護了人類自己!因為地球只有一個，人類不能克隆,。

我的演講到此結束謝謝大家!

小學生環(huán)保教育演講稿 小學生環(huán)境保護演講稿篇十

各位尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

我是五(4)班的宣傳委員：黃佳蕾。在今天這樣陽光明媚的日子里,，我們學校舉行了一個宣傳環(huán)保的活動,。主要是希

望大家一齊行動起來，讓地球變得更加美麗,，讓生活變得更加美好,，快樂，讓空氣變得更加新鮮吧!

在外邊,，我們經(jīng)常會去買一些零食吃,，吃完后，不要隨地地亂扔紙屑;吃水果時，不要亂扔果皮,，不要隨地吐痰,。看見垃圾,，隨手撿起來扔到垃圾箱里,。不要在草地上玩耍，不然會傷到小草的,，小草也是有生命的,。不要去砍樹木,，要多種樹,，讓環(huán)境更好……

讓我們伸

出自己的雙手一起來環(huán)保地球，保護生態(tài)平衡,，維護和諧的生活社區(qū)的環(huán)境,，保護資源，節(jié)約資源,，減少污染!讓我們一起行動起來吧!

地球是人類的母親,，也是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高,，人類在享受的同時不自覺地破壞著,，我們的生存環(huán)境也在不斷惡化。

我們的地球怎么了,？是什么造成了如此巨大的環(huán)境災難,？經(jīng)過科學家的研究，這些都是人類污染和破壞自然造成的嚴重后果,，人類對地球的貪婪是環(huán)境退化的罪魁禍首,。

人們的環(huán)保意識不是很強?；て髽I(yè)引入的大量廢氣被偷偷排放,，亂扔垃圾，浪費水資源等,。這直接破壞了人類的生存環(huán)境,。很難想象如果這種情況繼續(xù)下去，我們的地球會是什么樣子,！

當我們經(jīng)常在商場購物時,，人們手里拿著大包小包的塑料袋。焚燒塑料袋會產(chǎn)生有毒氣體,，在填埋時不易分解,，還會導致土壤破壞。中國人這么多，你可以想象有多少塑料袋是很難處理的,。在餐館吃飯時,，人們經(jīng)常使用一次性木筷子。它會消耗大量的樹木,。據(jù)說中國人每年將“吃掉”大約2500萬棵樹,。各種情況，讓人觸目驚心,！

那我們?yōu)槭裁床蛔鲆恍┘裙?jié)能又環(huán)保的事情呢,？我們可以從工廠收集廢氣，進行處理,，然后轉(zhuǎn)化成氣體和液化氣……然后再利用,。這樣既節(jié)約能源，又污染環(huán)境,。

節(jié)能環(huán)?？滩蝗菥彛奈易銎?，從一點一點做起,。我們應該少開私家車，少用塑料袋,，不扔廢電池,，不使用一次性木筷子.單個人的環(huán)保行動就像一盞燈。當它亮起來的時候,，周圍的黑暗就會少一些,。如果每個人都點亮自己的燈，整個世界都會變得明亮,。為了地球的明天,，為了人類的未來，讓我們行動起來,！保護環(huán)境是每個人的責任,，讓祖國綠水青山！