光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。什么樣的計劃才是有效的呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

小學(xué)學(xué)校第二學(xué)期工作計劃 小學(xué)第二學(xué)期工作計劃篇一

以縣局春訓(xùn)會精神為指導(dǎo),，以提高質(zhì)量為核心,，堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào),、綠色,、開放、共享的發(fā)展理念,，深化內(nèi)涵,，規(guī)范管理，促進學(xué)區(qū)各學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展,。

緊緊圍繞立德樹人、提高質(zhì)量這個主題,，著力踐行社會主義核心價值觀,，科學(xué)謀化學(xué)校發(fā)展，積極穩(wěn)步推進教育教學(xué)改革,，突出抓實教師隊伍建設(shè),，不斷注重內(nèi)涵建設(shè)和特色發(fā)展,。

１、認真組織開展好“轉(zhuǎn)作風(fēng)樹師表揚正氣”教育活動及教師教學(xué)基本功訓(xùn)練達標活動,。各校要嚴格按照縣局文件要求,，根據(jù)實際制定好活動方案，成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，明確分工,，夯實責(zé)任，強化落實,，確?；顒尤〉脤嵭А?/p>

２,、科學(xué)謀劃學(xué)校發(fā)展,。各校要圍繞教育現(xiàn)代化的總目標，結(jié)合學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀,，突出學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展,、特色發(fā)展的指標設(shè)置,，科學(xué)制定學(xué)校發(fā)展五年規(guī)劃，并于３月２０之前上報學(xué)區(qū)辦公室審核,。

３,、切實規(guī)范學(xué)校管理。各校要進一步強化學(xué)校規(guī)范管理,，完善各項規(guī)章制度,，依法治校，依法治教,，依章辦事,。同時要結(jié)合校情積極探索新的管理評價體系，修定完善崗位目標考核及質(zhì)量評價方案,，促使學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展、內(nèi)涵,、特色發(fā)展,。

４、堅持立德樹人,，加強社會主義核心價值觀教育,。各校要緊密結(jié)合學(xué)生的思想實際，緊緊圍繞社會主義核心價值觀,，以活動為載體,，廣泛深入開展愛國教育,、理想教育、責(zé)任教育,、法制教育,、生命教育等主題教育活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大的理想,，增強學(xué)生的民族自尊心,、自信心和自豪感，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為,。同時將培育社會主義核心價值觀融于教育教學(xué)全過程,，使學(xué)校師生成為社會主義核心價值觀的踐行者和傳播者，促進學(xué)校德育工作更好更快的發(fā)展,。

５,、深化課堂教學(xué)改革。各校要對近年來學(xué)校開展課堂教學(xué)改革工作進行認真回頭望,，總結(jié)得失,，把薄弱學(xué)科和薄弱環(huán)節(jié)做為課堂教學(xué)改革下一階段的主要任務(wù),。要以校為本，立足課堂,，關(guān)注發(fā)展,，向課堂要效益,。認真上好教研課、示范課、匯報課,，并抓好相關(guān)的聽課與評課制度,，不斷進行教學(xué)反思,，踏實做好單元練考工作,，及時完成質(zhì)量分析，總結(jié)得失,。要注重平時教學(xué)過程的積累,，堅持寫好教育教學(xué)隨筆與教后感。５月份學(xué)區(qū)將在北城小學(xué)召開高效課堂現(xiàn)場會,，展示各校課改成果,。

６、強化薄弱學(xué)科課程管理,，提高學(xué)生綜合素養(yǎng),。為了客觀、準確地掌握各校教師教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)效果,，本學(xué)期學(xué)區(qū)將對各校體育,、音樂、美術(shù),、信息技術(shù)等薄弱學(xué)科進行考查,，形式采取問卷調(diào)查及課堂檢測等來進行，從而有效的對各校的教學(xué)質(zhì)量進行監(jiān)測,、反饋和調(diào)控,。

７、加強學(xué)校社團建設(shè),。各校要按照縣局《關(guān)于加強學(xué)生社團建設(shè)的實施意見》文件精神,，進一步規(guī)范學(xué)生社團管理，提高社團建設(shè)水平,。本學(xué)期中心校將在原有社團的基礎(chǔ)上,，不斷豐富活動內(nèi)容、形式,、項目等,，同時對部分學(xué)生參與度低、難以長效發(fā)展的社團進行整合,，以期達到學(xué)生社團活動的規(guī)范化,、系統(tǒng)化、課程化,、品牌化,。各校也要認真總結(jié)學(xué)校社團活動取得的成績，反思存在問題，同時依靠中心校社團活動開展的成功經(jīng)驗,，把“體育,、藝術(shù)2+1”與自身實際情況結(jié)合起來，努力把學(xué)生社團建設(shè)成為學(xué)生成長過程中的課堂,、實踐基地和展示自我的大舞臺,，讓社團活動真正成為學(xué)生素質(zhì)教育的主陣地，讓每位學(xué)生都能有“閃光點”,。

８,、重視體育、美育及學(xué)生心理健康教育工作,。各校要利用各種資源,，充分開發(fā)校內(nèi)資源，培育特色優(yōu)勢項目,，發(fā)展學(xué)生興趣愛好,、特長。積極開展陽光體育活動,，校園足球運動,，組織好四節(jié)教育活動等，活躍學(xué)生身心,。要充分發(fā)揮心理咨詢室作用,，幫助學(xué)生解決在成長過程中的心理困惑和心理障礙。要切實關(guān)注特殊學(xué)生（后進生,、學(xué)困生,、貧困生、留守兒童等）,，使他們能實實在在地感受到集體的溫暖,。

９．加快信息化教學(xué)資源庫建設(shè),。作為校園教育信息化建設(shè)的重要環(huán)節(jié),，各校要繼續(xù)加強學(xué)校教學(xué)資源庫建設(shè)工作，建立好自己的資源庫,。要積極組織相關(guān)理論及技術(shù)培訓(xùn),，使全體老師都能熟練運用錄播室、筆記本,、攝像機以及多媒體課件編制工具等,，制作課件，錄制微課及課堂教學(xué)實錄等并上傳資源庫,。要積極引導(dǎo)廣大教師廣泛地調(diào)用資源中心下的教學(xué)信息資源,，通過網(wǎng)絡(luò)互相學(xué)習(xí)、互相借鑒、互相促進,，發(fā)揮它的積極作用,。同時，要進一步加快教學(xué)資源,、教學(xué)管理,、學(xué)生管理等方面數(shù)字化建設(shè)，逐步實現(xiàn)教師,、年級組,、備課組、處室,、各部門等縱橫立體化信息化管理,。本學(xué)期學(xué)區(qū)將對各校教學(xué)資源庫建設(shè)情況進行檢查。

10、積極開展創(chuàng)選評活動,。本學(xué)期,，各校要積極開展骨干體系創(chuàng)建工作，根據(jù)各校實際,，積極開展行為規(guī)范達標校,、實驗教學(xué)達標校,、教育信息化達標校創(chuàng)建活動，要制定好創(chuàng)建規(guī)劃,，夯實責(zé)任,，確保創(chuàng)建活動順利進行。

11,、加強學(xué)前教育工作,。按照縣局學(xué)前教育第二輪三年行動計劃要求，各公辦園要在加快內(nèi)涵發(fā)展,、特色發(fā)展方面下功夫,，民辦園要切實加快骨干體系創(chuàng)建工作。要進一步加強園務(wù)管理,，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，促進教師專業(yè)化發(fā)展。要認真落實幼兒在園常規(guī),，堅決杜絕“小學(xué)化”傾向,，實現(xiàn)對學(xué)前兒童有效教育和看護。城關(guān)幼兒園,、xx街幼兒園要充分發(fā)揮其資源優(yōu)勢,，加強對學(xué)區(qū)內(nèi)附設(shè)園及各民辦園的幫扶與指導(dǎo)工作，促進學(xué)區(qū)各園更加規(guī)范優(yōu)質(zhì),。本學(xué)期學(xué)區(qū)將探索試點幼兒園聘用教師管理改革工作,，進一步規(guī)范幼兒園聘用教師管理，為學(xué)區(qū)內(nèi)幼兒園快速發(fā)展,，幼兒健康成長提供有力保障,，努力形成兩所強園輻射帶動全學(xué)區(qū)幼兒園規(guī)范、特色發(fā)展,。

xx縣xx街中心小學(xué)

20xx年2月26日

小學(xué)學(xué)校第二學(xué)期工作計劃 小學(xué)第二學(xué)期工作計劃篇二

作為一個集體食堂,， 食品衛(wèi)生安全是關(guān)系到每一位學(xué)生身體健康的大事。首先,，我們要求每位食堂工作人員上崗前,都要進行上崗前的體檢,，對體檢不合格者不於上崗。食堂是學(xué)生用餐的地方,，也是對疾病最為敏感的地方,，為了使全體職工都能心情舒暢的放心用餐,，作為食堂的工作人員,，我有責(zé)任有義務(wù)搞好食堂的衛(wèi)生工作。切實做好食堂的食品衛(wèi)生,、餐具的“一洗、二沖,、三消毒”工作,，工作臺做到隨用隨清，每周對廚房一次大清掃,。如發(fā)現(xiàn)工作中有不到位之處立即指出，勒令改正及時到位,。全體工作人員能夠認真做好本職工作,，明確職責(zé)、各司其職,、服從分配,、隨叫隨到，保證了職工的工作正常運轉(zhuǎn),。

第二,、每天，我一有空閑,，就下廚房巡視,，與食堂人員取得溝通聯(lián)系，對食堂工作方面的所需或不足,，作詳細了解,，如有不周，及時作好調(diào)控,。為了及時調(diào)整好工作人員的心態(tài)改變當(dāng)前狀況,，我親自為他們出謀劃策，親臨廚房,，指揮他們或配合他們一起工作,。使天花板、墻壁,、灶臺,、蒸箱等煥然一新，地面,、庫房等一塵不染,。廚房有了明顯改觀，良好的工作環(huán)境使全體工作人員更加心情舒暢,，干勁更足,；同樣，良好的餐飲環(huán)境,，也給就餐人員帶來了愉悅,。

第三、把住食品進貨關(guān),。一百多人用餐需要經(jīng)常外出采購各種食品,，如：肉,、菜、蛋,、禽,、主、副食等,。嚴把沒有“檢疫證”,、“食品衛(wèi)生許可證”的食品一律不采購，存放時間長的,、變質(zhì)變味的統(tǒng)統(tǒng)拒之門外,，嚴防食物中毒事件的發(fā)生，切實保證每位職工的身體健康,。做好蔬菜農(nóng)藥殘留物安全檢測和食物留樣工作,，并做好留樣記錄。

有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：

我班共有學(xué)生9人,。其中，女生7人,，男生2人,。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風(fēng),。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。師生中進行賞識教育，老師賞識學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,，賞識他人。積極配合學(xué)校,、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感,、班級榮譽感,，以及自我約束，自我管理的能力,。

１,、了解學(xué)生思想狀況。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,，通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情,，消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢,。

⑶通過與小學(xué)生父母的對話,，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

2、抓好班主任的日常工作,。

⑴組織好學(xué)生參加做操,。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿,，姿勢正確，動作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊伍,，依次返回課室。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作,。

班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點,。學(xué)校通過班級的值日工作,，對他們進行關(guān)心他人，關(guān)心集體,，熱愛勞動,，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義,。

⑶組織好放學(xué),。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),，離校時情緒變得激動,，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐,，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,，班主任進教教室整理好學(xué)生隊伍,，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀律。

3,、組織和培養(yǎng)班集體,。

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進行長期工作,，進行組織和培養(yǎng),。

⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進目標，并制定出有效措施,，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標,，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達到鞏固的`目的,。

⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。

我擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部,，組成班委會,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實踐證明,，班干部是班主任的好助手，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作。

4,、做好個別學(xué)生的教育工作,。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強的自卑感，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過剩，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”?？傊?，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待,，對癥下藥,，因材施教。

班級管理是一門藝術(shù),。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗,，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。

小學(xué)學(xué)校第二學(xué)期工作計劃 小學(xué)第二學(xué)期工作計劃篇三

本學(xué)期衛(wèi)生工作重點是繼續(xù)貫徹普陀區(qū)中小學(xué)衛(wèi)生工作計劃,，繼續(xù)以健康教育為抓手，注重健康教育的實際效果,；并結(jié)合六病防治,，有重點地開展各項疾病防治工作，逐步建立較為完善的防治體系,。

（一）把健康教育作為學(xué)校衛(wèi)生工作的重點

1,、 落實每周健教時間，列入課表,。

2,、 堅持做到教學(xué)計劃、進度,、教學(xué)內(nèi)容相一致,。

3、學(xué)校為授課教師提供相應(yīng)材料，解答教師們的疑問給予必要的幫助,，共同努力做好健康教育工作,。

4、做好健康教育資料積累工作,。

（二）學(xué)校常見病的綜合防治工作

1,、防近工作

認真做好每學(xué)期的視力檢查工作，及時進行視力比對,、分析,、匯總，并將新發(fā)病學(xué)生名單通知班主任,。

2,、營養(yǎng)與肥胖的防治

按時為全校學(xué)生檢測身高、體重,，并根據(jù)監(jiān)測狀況表及時統(tǒng)計學(xué)生營養(yǎng)狀況,，分析學(xué)生的體質(zhì),。

3,、慢性病調(diào)查工作

開學(xué)初發(fā)放學(xué)生慢性病調(diào)查表，家長登記,、班主任回收后,，衛(wèi)生室進行登記、統(tǒng)計工作,，并結(jié)合慢性病特點,，發(fā)放了告知書。

4,、學(xué)校食堂衛(wèi)生

（1）,、學(xué)校食堂要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，上半年度完成驗證貼花,，及工作人員體檢培訓(xùn),、驗證等事宜。

（2）,、加強對食堂衛(wèi)生的監(jiān)督管理,，按時、按要求進行消毒工作,。

（3）,、食堂管理員注重資料建全,便于核對檢查工作。

（4）,、重視學(xué)生飲水工作,，每天向?qū)W生提供足量、符合衛(wèi)生要求的飲用水。

（三）學(xué)校衛(wèi)生工作

1,、校園環(huán)境：衛(wèi)生室負責(zé)檢查,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)問題，及時督促校工打掃整潔,。包干區(qū)打掃落實到班級,，發(fā)現(xiàn)問題及時改進。

2,、教室,、個人衛(wèi)生：堅持每天一小掃，每月一大掃,。教導(dǎo)處及衛(wèi)生室聯(lián)合抽查,，每周至少抽查一至兩次，并將成績公布在黑板上,，讓師生了解情況,，對好的班級及時表揚。

3,、提高學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生及師生個人衛(wèi)生工作水平,，做好班級環(huán)境衛(wèi)生和辦公室衛(wèi)生的檢查工作。