總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇一

一,、認(rèn)真?zhèn)湔n。

不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計課的類型，擬定教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案,。為了做到這點(diǎn),，我常常到網(wǎng)上搜集資料，在集體備課時吸收別人長處,，并精選習(xí)題,，每一課都做到“有備而來”， 認(rèn)真鉆研教材,，能熟練地掌握教材的基本思想,、基本概念，重點(diǎn)與難點(diǎn),。

二,、認(rèn)真上課。

做到思路清晰,，層次分明,，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得主動,、學(xué)的容易,、學(xué)得輕松,、學(xué)得愉快,；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。

三,、積極參與教研。

認(rèn)真對待每一次集體備課,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足，并利用公開課的機(jī)會,，征求其他老師們的意見,，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)技能,。

四,、認(rèn)真批改作業(yè)。

布置作業(yè)做到有針對性,，有層次性,。力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,，分析學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。

五,、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層指導(dǎo)。

對不同層次的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)的輔導(dǎo),， 提出不同的要求,，對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),。

一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,， 提高了自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇二

一,、學(xué)生的分擔(dān)的職責(zé)任務(wù)逐步落實(shí)到個人,。

班級衛(wèi)生實(shí)行分片包干制度，落實(shí)到固定的人員身上,；禮儀監(jiān)督由六人組成,，每人負(fù)責(zé)一天；午餐,、收費(fèi),、備品等都有專門的學(xué)生負(fù)責(zé)。為的是讓每一個學(xué)生都有責(zé)任感,，都有參與班級建設(shè)管理,。

二,、利用好班會整治班風(fēng)班貌，肅清不良因素,。

每周五的班會例行召開,，對本周的班級出現(xiàn)的好人好事、紀(jì)律不佳的學(xué)科和學(xué)生,，班級展開討論,。但是在開班會前，我一般都私下已經(jīng)做了調(diào)查,，得出結(jié)論,。甚至動員幾位學(xué)生大膽公開說出班級的一些不良現(xiàn)象和行為。所以在班會上都是全班學(xué)生在教育一些行為表現(xiàn)不好的學(xué)生,，我只是在傾聽,。我覺得全班學(xué)生教育那些所謂的“差生”要比我教育有著獨(dú)到的妙處。

三,、配合科任工作,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

學(xué)期初,，班級的語文成績較差,，我了解到班級學(xué)生普遍不愛寫作，沒有寫作的基礎(chǔ)和習(xí)慣,，我主動地為語文老師承擔(dān)了語文積累的批改工作,，一周一次語文積累都是我親自閱讀和批改，每一個學(xué)生的評語我會根據(jù)他的積累文章的特色而去寫,，學(xué)生都很愛看我給他們的評語,，大大激發(fā)了他們閱讀和積累的興趣。小科的考試復(fù)習(xí)我也都積極的參與幫助“差生”背,、劃答案,。我還積極地協(xié)調(diào)英語老師和學(xué)生,、家長的工作等,。

四、了解學(xué)生思想動態(tài),，及時遏制早戀,、暴力苗頭。

班級中我并沒有刻意去“潛伏”一些“內(nèi)線”,。就是無意識與學(xué)生談話時,，隨便了解其他的內(nèi)容；有時我會利用犯錯誤的學(xué)生急于立功表現(xiàn)的心理,，了解到一些不為人知的內(nèi)情,。有效地拆散一對情侶。有效地瓦解四大“幫派”。

五,、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，多培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生。

由于教學(xué)的內(nèi)容所限,，沒有多余的教學(xué)輔助材料,，利用手中僅有的卷子，變題,、改題,，多多開發(fā)學(xué)生智力，拓展學(xué)習(xí)思維,，使他們愛學(xué)數(shù)學(xué),，幾次考試中我交的2個班優(yōu)秀率有很大提高。班級的后50名在逐步減少,，前200名在逐步增加,。

下面談?wù)劜蛔阒帲?/p>

一、衛(wèi)生實(shí)行制度中,，總有人工作不盡人意,。

我也想過更換人員，可是這些人干什么都有問題,，很愁,。

二、班級的“差生”記憶力極差,，教育效果不能持久,。

我想過各種辦法，效果總是初見成效,，然后就呈現(xiàn)“耐藥性”,，逼得我也得繼續(xù)升級再進(jìn)行打殺。

三,、班級的兩極分化呈嚴(yán)重之勢,，尤其數(shù)學(xué)的補(bǔ)差工作任重道遠(yuǎn)。

四,、班級的環(huán)境布置,、班級的文明禮儀習(xí)慣等我深知有問題，有不足,。

好,！就談到這里吧！下學(xué)期努力,、加油,！

本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇三

本學(xué)年將結(jié)束,，回顧這一學(xué)年，本人能夠努力工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，從多方面進(jìn)行計算機(jī)教學(xué)和管理工作，有辛勤的耕耘,，有收獲的喜悅,。我將享有的收獲用于下個學(xué)年的工作中，將所碰到的問題認(rèn)真思考,，加以總結(jié),，千方百計，想出良好的解決辦法,。

一,、教學(xué)工作

１、備課方面

開學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校要求,，認(rèn)真寫好教學(xué)計劃，提前備好課,，寫好教案,。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材,，學(xué)習(xí)好《中學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》和《中學(xué)信息技術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)和難點(diǎn),。

為上好每一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料，集中和汲取別人的優(yōu)點(diǎn),，確定自己的教學(xué)思路,。為學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極制作課件,，準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,，搜集制作各知識點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。

２,、上課方面

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗,，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課，檢查機(jī)器狀態(tài),，有無“不可用機(jī)器”,。上課時認(rèn)真講課,，做到演示到位，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,，注重學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時,，在每臺計算機(jī)前巡視,，注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)。課后,，及時做課后記,，找出不足，總結(jié)一堂課的得失,，并似出解決不足的方案,。

二、學(xué)習(xí)生活

積極學(xué)習(xí)各種理論,，嚴(yán)格要求自己,，充實(shí)自己，以便在工作中有堅實(shí)的理論作指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。上外，利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識,，學(xué)習(xí)制作課件,、網(wǎng)站，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù),。同時,，幫助其它學(xué)科老師制作多媒體課件，

三,、今后打算

１,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識上做到課課清、段段清,，成功地完成每堂課上各項任務(wù),。

２,、對學(xué)困生多關(guān)心，多愛心,，再多一些耐心,，使他們在對計算機(jī)的認(rèn)識上有更大進(jìn)步，激發(fā)他們對信息技術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,，提高水平,，順利地通過高中信息技術(shù)會考。

３,、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,，杜絕在微機(jī)室里制造垃圾。使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),，而且在機(jī)房上機(jī)時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己,。

４、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情,。

５,、在網(wǎng)站設(shè)計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

教育教學(xué)工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進(jìn)，學(xué)生的個性特點(diǎn)和學(xué)習(xí)問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

一份春華,，一份秋實(shí)。在教書育人的道路上我付出的是汗水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感,，和那一顆顆的果實(shí),。我用心去教誨我的學(xué)生,，用情去培育我的學(xué)生。我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè),。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的'花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵，將來一定能結(jié)出成熟的果實(shí),。

本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇四

20__年初二數(shù)學(xué)科工作計劃本學(xué)期本人擔(dān)任初二__(y)兩班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。升入初二后數(shù)學(xué)難度有很大的增加。針對初二__(y)兩班基礎(chǔ)較差的具體情況,，本學(xué)期采取的教學(xué)措施如下：

(1),、認(rèn)真鉆研教材，閱讀各方面的有關(guān)參考資料,。備好每一節(jié)課,，每天有針對性地復(fù)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生有目的地進(jìn)行預(yù)習(xí),，利用好課余時間,。

(2)、上好每一節(jié)課,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)生的積極性。講練結(jié)合,，啟發(fā)學(xué)生思考多做多練,，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)分析能力，提高學(xué)生的邏輯思維能力,。

(3),、對學(xué)生的作業(yè)全批全改，及時把學(xué)生作業(yè)情況反饋出來,，并有針對性地補(bǔ)缺補(bǔ)漏,。

(4)、進(jìn)行階段性的單元考,，了解學(xué)生知識掌握情況,，鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)上互相競爭。

(5),、對自己的工作情況及時總結(jié),，深入了解學(xué)生,，也了解自己工作在學(xué)生中的接受情況，以完善自己的工作,。

本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇五

本學(xué)期擔(dān)任了九年級(四)班數(shù)學(xué)課,、體育課，七年級,、八年級信息技術(shù)課,，每周21節(jié)日課，還有多節(jié)晚自習(xí)和中午自習(xí)課,，工作量相對較大,，具體情景總結(jié)如下：

一、完成了基本的教學(xué)任務(wù)

根據(jù)教學(xué)大綱,，提前備課,、認(rèn)真上課、布置作業(yè),，課后認(rèn)真批改作業(yè),、試卷，經(jīng)過各項考試的檢驗,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生成績總體較好,，為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，堅持每一天早晨和上午大課間時帶領(lǐng)學(xué)生跑步鍛煉身體,，每節(jié)體育課認(rèn)真教學(xué)生一些體育知識,，使得學(xué)生們的身體素質(zhì)得到了很大的提高，并且班級里每個學(xué)生都有一項體育特長,，有些學(xué)生喜歡跳繩,，有些學(xué)生喜歡打乒乓球，有些學(xué)生喜歡踢足球,，學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之后,，積極開展各項體育活動，既鍛煉了身體,，又讓身心得到了極大的放松,。

七年級、八年級總共十一個班,，每班每周一節(jié)信息課,，上課之前先將計算機(jī)教室大門、電腦電源打開,，再提前幾分鐘來到上課班級教室門口,，將學(xué)生排好隊帶到計算機(jī)教室，下課后，整理好計算機(jī)教室才離開,。完成了信息技術(shù)的基本教學(xué)任務(wù),，學(xué)生們的信息技術(shù)本事得到了較大提高。

二,、優(yōu)點(diǎn)和取得的成績

學(xué)生學(xué)習(xí)較踏實(shí),，考試成績在平行班級中處于中等，有些學(xué)生經(jīng)過努力,，取得了較大提高,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化情景較好,。學(xué)生們在暑期讀一本好書,、青少年科技創(chuàng)新大賽、板報評比,、迎元旦書法比賽等各類校內(nèi)外比賽中,，都取得了較好的成績，有些學(xué)生還獲得了市級,、縣級獎,。

三、不足之處及改善方法

1,、成績拔尖的學(xué)生較少,，以后要配合各學(xué)科教師，仔細(xì)分析學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和薄弱學(xué)科,，在學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱之處加強(qiáng),，具體到數(shù)學(xué)學(xué)科，在難題和解題方法上要做更多的講解和引導(dǎo),。力爭有學(xué)生能實(shí)現(xiàn)成績的飛躍,。

2、計算機(jī)教室有些軟件缺失,，缺少上課素材,，使得上課時有些實(shí)驗未能開展，下一學(xué)期要向?qū)W校反映相應(yīng)問題,，自我也要在網(wǎng)上搜索相關(guān)素材,，讓學(xué)生們更好、更快的上好每一次信息技術(shù)課,，提高信息技術(shù)本事,。

總之，教師的崗位性質(zhì)決定了應(yīng)無私的付出和辛勤的工作,。雖然很辛苦,，但我相信付出總有收獲，需要我繼續(xù)努力下去，將以后的教學(xué)工作做得更好,！