每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學(xué)教師年度考核自我鑒定篇一

回顧這一年來的個(gè)人情況，我在工作和學(xué)習(xí)上有了許多收獲和了解,，但也在工作中對(duì)自己現(xiàn)存的不足也認(rèn)識(shí)了許多,。為此，在這里我對(duì)自己這一年來的個(gè)人情況做自我鑒定如下：

作為一個(gè)教師,，師德師風(fēng)是核心的框架,，思想是分支，而學(xué)識(shí),，是填滿自己的填充物,。在這一年的教育當(dāng)中，我堅(jiān)守自己的師德師風(fēng),，無論工作內(nèi)外,，部分校內(nèi)校外，我都嚴(yán)格的注重自己的行為,。絕不遲到,，絕不做出不好的行為，為學(xué)生樹立好榜樣形象,，并在教育中默默的約束并影響學(xué)生的行為習(xí)慣,，管理好班級(jí)風(fēng)氣。

在思想上,，我會(huì)在空閑時(shí)間通過書本來加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí),，并緊跟時(shí)事了解國家大事并時(shí)常與學(xué)生們分享、此外,，我也與時(shí)俱進(jìn)的讓自己去了解學(xué)生們的思想,，了解他們的想法，并去融入他們拉進(jìn)與學(xué)生的關(guān)系,。

在教育方面，我主張先提升自己,，再教導(dǎo)學(xué)生,。在課程之前我就會(huì)提前做好預(yù)習(xí)，并去查找一些相關(guān)的資料來補(bǔ)足自己,。再增長自我知識(shí)的同時(shí)也能找到不少可以作為教材的信息,，給課堂帶來新的活力。

備課上我總是針對(duì)學(xué)生的狀態(tài)去調(diào)整自己,，對(duì)于學(xué)生的弱項(xiàng)我總是作為重點(diǎn)去教導(dǎo),，幫助同學(xué)們客服并鞏固這些知識(shí)點(diǎn),、并且會(huì)慢慢的調(diào)整自己的上課節(jié)奏，以便同學(xué)們能更好的適應(yīng),。

在課堂的紀(jì)律上,，我管理的尤為嚴(yán)格，對(duì)于小動(dòng)作和擅自的行動(dòng)嚴(yán)格的禁止,。但在樹立好嚴(yán)格的課堂之前,，我也在考慮如何將課堂變得更加的有趣，讓同學(xué)們能主動(dòng)地加入課堂,，而不是被動(dòng)的靠著約束站在課堂的邊緣,。

近期來通過和同學(xué)們的交流，我認(rèn)識(shí)到,，自己對(duì)于學(xué)生的想法還是不夠了解,，沒有充分的聽取學(xué)生們的建議。這是我在教育上的失誤,。作為一名教師,，我不能僅僅將自己作為標(biāo)準(zhǔn)，也應(yīng)該去聽聽學(xué)生們的所期望的標(biāo)準(zhǔn),，并相對(duì)性的去考量,。

總之，這一年來的收獲還是非常豐厚的,，為了接下來的工作能順利的進(jìn)行,，我會(huì)就行努力去完成自己的教育事業(yè)，并一直堅(jiān)持自己的信念,！

小學(xué)教師年度考核自我鑒定篇二

這一年即將要過去,，現(xiàn)在我對(duì)這一年我的各項(xiàng)工作做出鑒定，這一年來,，我一如既往的熱愛教育,，熱愛人民，熱愛我的學(xué)生,，堅(jiān)持落實(shí)黨的教育方針,，忠誠于黨的教育事業(yè)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度規(guī)章,。不僅在思想上嚴(yán)于律己,，還不斷深化學(xué)習(xí)教育教學(xué)觀念，積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),。服從學(xué)校工作安排，按時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),。

一年來,，我除了擔(dān)任科任教學(xué)外,，還兼任班主任工作，圖書館管理,。在常規(guī)工作中,，我認(rèn)真?zhèn)湔n上課，按時(shí)批改作業(yè),，上交各種資料,。在教學(xué)上，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，思考能力。堅(jiān)持以學(xué)生為主體,，尊重學(xué)生,，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為導(dǎo)向，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,。

在班主任工作中,，我努力抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，營造良好的班級(jí)氛圍,，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。我經(jīng)常主動(dòng)與學(xué)生進(jìn)行溝通，盡力為學(xué)生解決相關(guān)的學(xué)習(xí)生活困難,，重視與學(xué)生家長的聯(lián)系與溝通,，做好家訪工作，使學(xué)生能夠健康快樂的成長,。關(guān)心后進(jìn)生,，保護(hù)他們的自尊心，鼓勵(lì)并指導(dǎo)學(xué)生參加各種活動(dòng),，讓他們?cè)诨顒?dòng)中受益,，樹立自信心。

在學(xué)校組織的各類活動(dòng)中,，我們的班級(jí)先后獲得了兩個(gè)“二等獎(jiǎng)”和一個(gè)“優(yōu)秀獎(jiǎng)”,，這對(duì)我不僅是一種鼓勵(lì)，也是對(duì)學(xué)生的一種鼓勵(lì),，我有信心在將來把班級(jí)管理做得更好。

我自兼任圖書管理員以后,，為了提高學(xué)生的閱讀興趣,，我采取了班級(jí)借閱與個(gè)人借閱的模式,，圖書的借閱率有所增長。為了更好的管理圖書,，我對(duì)圖書館的藏書進(jìn)行了再次的歸類,，方便借閱和管理。在未來的圖書管理上,，我有信心做的更好,。

在教育教學(xué)中，我有時(shí)候?qū)W(xué)生的教育教學(xué)還不夠全面,，教學(xué)理念還不夠先進(jìn),，班主任工作還缺乏經(jīng)驗(yàn)，在以后的工作中,，我將努力彌補(bǔ)不足之處,，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為教育事業(yè)的發(fā)展多做貢獻(xiàn),。

小學(xué)教師年度考核自我鑒定篇三

隨著新年的鐘聲即將敲響,，學(xué)期結(jié)束工作也即將結(jié)束。一個(gè)學(xué)期以來,，我盡心盡責(zé),，投入于工作中，在工作中不斷實(shí)踐,、鑒定,、更新，力求做到最好,。孩子們?cè)诟鞣矫娴谋臼露疾灰粯映潭鹊靥岣吡?，同時(shí)我和孩子們也建立了深厚的感情?？吹胶⒆觽冮_心的笑容,，我感到了莫大的歡樂。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作鑒定：

熱愛中國共產(chǎn)黨,，忠誠于黨的教育事業(yè),，全心全意為幼兒和家長服務(wù)。本人能進(jìn)取參加政治學(xué)習(xí),，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志，熱愛團(tuán)體,，服從分配,，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí),、求新,。以進(jìn)取熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。進(jìn)取要求提高,。愛崗敬業(yè),，做到耐心、愛心,、公平,、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。

從本班幼兒的實(shí)際情景出發(fā),，設(shè)計(jì)好每月主題活動(dòng),，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)資料，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng),。在活動(dòng)中,，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一向以來堅(jiān)持的努力方向,。

1,、從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，鍛煉幼兒的身體素質(zhì),。一個(gè)學(xué)期以來，我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,，嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情景,，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲,、勤洗頭,、勤更換衣物和襪子等。經(jīng)常安排時(shí)間讓幼兒多喝水,，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。無論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí)，都密切留意幼兒的身體狀況,，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況,。

另外，針對(duì)此刻的孩子都是獨(dú)生子女,，家長都十分寵愛,，什么事情都包辦代替,，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對(duì)這些情景,，我經(jīng)過晨間談話,、小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育,，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)勇敢,、知錯(cuò)就改,、熱愛勞動(dòng)、樂于助人等良好的品質(zhì),。一個(gè)學(xué)期以來,，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,、身體素質(zhì)逐步上升。

2,、嚴(yán)抓幼兒的安全問題,，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，增進(jìn)幼兒的安全知識(shí),。在日常生活中,，時(shí)刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,，比如桌子上的一些釘子等,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)清除,。每次出外活動(dòng)前,，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時(shí)清除,，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng),。本期我班未發(fā)生安全事故。

一個(gè)學(xué)期以來,，我與家長們相處得很愉快,，工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。平時(shí),，經(jīng)常經(jīng)過面談的形式來與家長們交流教育心得,，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情景,，共同尋找出教育幼兒的方法,，仔細(xì)聆聽家長們的意見和看法。其次。按時(shí)更換家園聯(lián)系欄,。給家長們供給最新的幼教咨訊,。并且班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長支持時(shí)，家長們都給予了最大的支持,。

3,、在工作之余，我經(jīng)過函授的方式不斷提高自我的專業(yè)文化知識(shí),，我還經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育網(wǎng)頁,，利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)手段，吸收最新的教育理念和教育方法,，擴(kuò)大自我的視野,，不斷為自我充電?？吹胶玫男畔⒛芗皶r(shí)摘錄下來,。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，在做中學(xué),，在學(xué)中做,，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使自我各方面都邁向一個(gè)新的臺(tái)階,。

我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研,，及時(shí)反思，隨時(shí)鑒定,，不斷改善工作中的不足,。本學(xué)期，我參加了心理學(xué),、教育學(xué),、普通話等級(jí)考試。期望在來年的工作中,，爭取使我的工作更上一層樓,。

小學(xué)教師年度考核自我鑒定篇四

本學(xué)年，我從各方面嚴(yán)格要求自己,，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃,、有組織、有步驟地開展,，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),。

不但備學(xué)生,，而且備教材、備教法,。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的`實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié)。

在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，覺得愉快，注意精神,，培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力,。

對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),，進(jìn)行透徹的講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績,，首先解決他們的心結(jié),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。

為此,，我在教學(xué)工作中注意了能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí),、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有較的發(fā)展和培養(yǎng)。

一份耕耘,，一份收獲,。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動(dòng)力。不過也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的不足之處,。教學(xué)工作苦樂相伴,，我將一如既往地勤勉，務(wù)實(shí)地工作,，我將本著“勤學(xué),、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,，一如既往,，再接再厲，把工作搞得更好,。

小學(xué)教師年度考核自我鑒定篇五

截止到本年度六月止,，教學(xué)工作又劃上了一個(gè)年度的句號(hào)，怎樣將這個(gè)總結(jié)好呢,？以下是我的范文,，請(qǐng)各領(lǐng)導(dǎo)查看并提出寶貴的建議：

本人榮幸地跨進(jìn)育新名校任教已經(jīng)半年，作為一名人民教師,，這既讓我感到光榮,，又覺得責(zé)任重大，所以本人總是嚴(yán)格要求自己,，希望能夠?qū)Φ闷饘W(xué)生的未來,，家長的希望，和學(xué)校的榮譽(yù),。下面,，本人將對(duì)這些日子里自己的表現(xiàn)，作出一個(gè)客觀的自我評(píng)價(jià)：

古代哲人告誡我,，要想教好人,，必先做好人，“為人師表,，厚德載物”,，成為我時(shí)刻告誡自己的座右銘,，人的能力或許有大小，天份或許有差異,，但是,，我始終相信，付出比將有回報(bào),，因此,，我熱愛教育事業(yè)，熱愛每一個(gè)學(xué)生,，時(shí)刻注意把一個(gè)有知識(shí),，有素質(zhì)的教師形象展示給學(xué)生。

在平時(shí)的教學(xué)中,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，勤寫反思，全心全意為學(xué)生,，也能贏得學(xué)生喜愛,。電腦課雖然是副課，卻可以影響學(xué)生的未來,，學(xué)生往往喜歡游戲，如何正確引導(dǎo),，成為我努力的方向,，讓知識(shí)與歡樂共同分享。

教學(xué)教研方面,，認(rèn)真虛心的向其他教師請(qǐng)教,，重視聽課特別是師傅歐陽老師的課，每周聽課不少于三節(jié),，認(rèn)真寫聽課筆記,，分析此節(jié)課的教學(xué)亮點(diǎn)。陶行之說過,，教育理論只有和實(shí)踐結(jié)合,，才是真實(shí)的知識(shí)，讓教學(xué)和科研一起成長,，讓理論和實(shí)踐一起內(nèi)化,。

為人處世方面，真誠對(duì)待每一位同事,，,，當(dāng)同事有困難，及時(shí)幫助,，特別是換課,，同時(shí)聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，認(rèn)真完成任務(wù)，虛心對(duì)待同事給自己的建議,。出勤方面,，不遲到，上課不打手機(jī),，在校不作與教學(xué)無關(guān)的事情,。

我想，找到一份有成就感的工作,，是不容易的,，自己應(yīng)該珍惜，說句心里話,，自己還是有很多不足的地方,，我記得中國有句老話，“不怕慢,，就怕站“,，即使離一個(gè)優(yōu)秀的教師的差距還是存在，每天的小進(jìn)步或許可以成為大進(jìn)步,。路漫漫,，吾將上下而求索，只要自己不斷努力,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己的教學(xué)水平，提高自己的工作效率,，提高自己的為人修養(yǎng),，多做好人，多干好事,，就一定可以成功,。

最后，請(qǐng)各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信,，本人在未來的工作中,，一定會(huì)做得更好，一定可以成為一個(gè)優(yōu)秀光榮的人民教師,，為育新增光,。

小學(xué)教師年度考核自我鑒定篇六

在這一年里，我遵紀(jì)守法,，熱愛本職工作,，團(tuán)結(jié)同事，服從分工安排,，堅(jiān)守工作崗位,，圓滿地完成了自身的工作任務(wù),。以實(shí)際行動(dòng)，以黨的教育理論方針為指導(dǎo),，為人師表,，解放思想，開拓進(jìn)取,，創(chuàng)新改善工作方法,。工作中堅(jiān)持面向全體學(xué)生，以人為本,，培優(yōu)轉(zhuǎn)差,，師生和諧，共同進(jìn)步,。注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高,，著重修學(xué)了《專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德與創(chuàng)新潛力教程》和《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理》，以及有關(guān)最新的法律知識(shí),，并有機(jī)地貫徹到教育教學(xué)活動(dòng)中去,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí)，增加了自我安全和公共安全意識(shí),，心存居安思危,、防患于未然和胸懷祖國，面向世界的理念

課堂教學(xué)方面,，我針對(duì)當(dāng)前的較小班規(guī)模,，采取“激發(fā)—愉悅—體驗(yàn)”的做法，例如,。

（1）互設(shè)提問,，互相簡評(píng),，盡最大的可能從一問一答中找出閃光點(diǎn),，以利愉悅、促提高,。

（2）數(shù)學(xué)計(jì)算方面,，在板演練習(xí)的同時(shí)，摻入互改互評(píng)的環(huán)節(jié)活動(dòng),，在發(fā)現(xiàn)問題的同時(shí)也在尋求著解決問題的手段和方法,。

（3）對(duì)個(gè)別的后進(jìn)生，布置作業(yè)時(shí)實(shí)施減輕措施,，一般地說,，負(fù)擔(dān)輕了，壓力就小而信心就足,，這樣做實(shí)際上是留給他們自覺趕超的空間,，時(shí)機(jī)一到,，靈感閃爍，就有可能點(diǎn)燃智慧的火花,，自然就有所產(chǎn)生飛躍,。

透過實(shí)施這一理念做法，使學(xué)生真正感受到“強(qiáng)中還有強(qiáng)中手”的意味,，體會(huì)到學(xué)習(xí)是既緊張,，也愉悅，有時(shí)還是簡單的,。學(xué)習(xí)應(yīng)是師生互動(dòng),，生生互動(dòng)，甚至是家長與“我”的互動(dòng),，進(jìn)而到達(dá)“求之切”,、“獲之牢”的目的。

在上課之余,，本人用心參加體育鍛煉,，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛勞動(dòng),，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,，豐富了業(yè)余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高,?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”,，本人堅(jiān)信透過不斷地努力和進(jìn)取,，會(huì)讓自己成為一名優(yōu)秀的教師，為社會(huì)主義教育事業(yè)貢獻(xiàn)我畢生的力量,。