總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

護(hù)士培訓(xùn)總結(jié) 傷口?？谱o(hù)士培訓(xùn)總結(jié)篇一

通過此次學(xué)習(xí),，讓我體會較深的有以下幾點：

1、如黃國平博士給我們講了中國文化與中國式人際溝通,，闡明了溝通的現(xiàn)代意義—————對于醫(yī)護(hù)人員,，用于醫(yī)患溝通和醫(yī)患關(guān)系的處理的作用。例舉了精神科病房大部分采用封閉式管理,，病人大多都是無家屬陪同的,，病員一進(jìn)病房，面對陌生的環(huán)境,，他們會產(chǎn)生恐懼感,，緊張害怕，大多數(shù)患者不愿住院,，住院依從性不高,，甚至病員用暴力抗議住院。面對這種病人,，我們年輕的護(hù)士缺乏經(jīng)驗,，往往束手無策，溝通失敗,，導(dǎo)致了病員對我們醫(yī)院不滿意,，家屬對我們醫(yī)院不滿意。這就要求我們護(hù)士要理解中國文化掌握好中國式人際溝通方法,，才能使護(hù)患關(guān)系更加和諧,。聽完講座后我們參觀了綿陽三醫(yī)院的精神科病區(qū)，病區(qū)現(xiàn)在在加強心理咨詢師得培養(yǎng),，每個病區(qū)至少有兩到三名心理咨詢師,，在心理治療方面在不斷的提升自己完善自己。也促使我今后工作中不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)的知識而且在心理咨詢方面也要不斷的提高自己,，才能滿足現(xiàn)在精神病員的護(hù)理需求,。

2、華西精神科申文武老師,，給我們講了精神科護(hù)理工作中常見的法律兩難,，解讀了《護(hù)士條例》明確了護(hù)士在護(hù)理工作中的權(quán)利和義務(wù)，學(xué)習(xí)了醫(yī)護(hù)人員的注意義務(wù)是醫(yī)護(hù)人員在為患者提供醫(yī)療護(hù)理過程中，根據(jù)法律,、法規(guī),、規(guī)章制度、診療常規(guī),、職業(yè)道德規(guī)范,、以及職務(wù)和業(yè)務(wù)上的習(xí)慣和常理，接受契約和委托,，對患者盡到善意的謹(jǐn)慎和關(guān)心,，盡到對患者合理而充分的注意。當(dāng)今這個社會醫(yī)患關(guān)系緊張,，患者的法律意識不斷的提高,，就要求每個護(hù)理人員都要認(rèn)真仔細(xì)做好自己份內(nèi)那份工作，病人和家屬也時刻都可能翻臉將我們告上法庭,，我們要兢兢業(yè)業(yè)地做好工作,，而且還要詳細(xì)認(rèn)真地做記錄（這是舉證責(zé)任與衛(wèi)生部行政規(guī)范的沖突—簡化書寫），每個護(hù)士都時刻準(zhǔn)備著被告上法庭的時候怎樣解釋自己的行為,。申文武老師闡明了醫(yī)療和護(hù)理是相對獨立,，大家都要在自己的執(zhí)業(yè)范圍之內(nèi)工作，知道自己的職責(zé)所在,，也知道自己的范圍所在,、不盡職不行，超出了范圍也不行,、而真正的職業(yè)就是,，指的就是在自己的范圍之內(nèi)盡職盡責(zé)。比如在跌倒的處理上,，申老師拍著胸脯對我們說在他所管病區(qū)內(nèi)病員跌倒沒有賠過一分錢,，我想在其他醫(yī)院是很難做到這一點的，是不是我們某些細(xì)節(jié)做得不太好,，跌倒預(yù)防工作細(xì)節(jié)的處理不夠完美,，預(yù)防跌倒應(yīng)該是我們工作中的重點又重點。病人進(jìn)入病房之前,，責(zé)任護(hù)士應(yīng)該了解病人是否意識清楚,，最近6個月有沒有跌倒病史，步態(tài)是不是不穩(wěn)等,，對病員做一個書面的跌倒風(fēng)險評估,，之后向病員和家屬做好解釋工作，讓家屬心中有數(shù),，并簽好知情同意書,。如果護(hù)士做到份內(nèi)的事,，預(yù)防措施已經(jīng)都做到，病人仍然跌倒,，我覺得我們不應(yīng)該責(zé)備護(hù)士，病員都是有自由意志的人,，他們會做他們想做的事情,，壞的結(jié)果發(fā)生,，病員就應(yīng)該自己承擔(dān),。希望醫(yī)院每個月有跌倒報告出來,，告訴大家我們這個月又有多少病人跌倒了,。但是這個報告并不是針對個人。也不是我們的錯誤,，只是告訴大家我們還需要在什么方面加強以更好的防止病人跌倒,，如果我們把這些細(xì)節(jié)工作做好了，相信我們醫(yī)院跌倒發(fā)生就會逐漸減少,。

3、省精神衛(wèi)生中心范利芳老師講的精神科優(yōu)質(zhì)服務(wù),，聽了這堂課，讓我想到了南丁格爾所倡導(dǎo)的“現(xiàn)代護(hù)理”,！在南丁格爾之前,，護(hù)士都是一些社會上身份低下,，沒有收入的女人來做,，很多人是風(fēng)塵女子，她們所從事的就是簡單的生活護(hù)理,，是南丁格爾的出現(xiàn),，把護(hù)士從低級的，毫無技術(shù)含量的工作中區(qū)分開來,，提出了很多護(hù)理里面的重要理論,，延用至今，同時,，南丁格爾反對把護(hù)士當(dāng)作單純的體力勞動者,，她說,，如果你發(fā)現(xiàn)一個病人墜床，做為護(hù)士,，你需要思考的是下一次我怎么樣在我不在床邊的時候防止病人墜床,，而不是說我要加強巡視，多些時間陪在病人身邊,，因為沒有其他的幫助,，你無論花多少時間陪在病人床邊，你一轉(zhuǎn)身,，病人仍然有墜床的危險,。希望十年以后的護(hù)士，不是賓館服務(wù)員和空姐的形象,。要知道,，對于一個病痛中的人來說，年輕美貌是毫無用處的,，專業(yè)的護(hù)理才是他們需要的,，要達(dá)到這樣的水準(zhǔn)，年輕的護(hù)士們需要接受更專業(yè),，更系統(tǒng)的訓(xùn)練,，對疾病本身和病人心理需要有更深刻的認(rèn)識，而不是花時間在搓背洗腳上,。

這次培訓(xùn)讓我感受到了護(hù)理知識,、經(jīng)驗需要不斷的交流，知識需要不斷的更新,，才能跟上時代的步伐,。

護(hù)士培訓(xùn)總結(jié) 傷口專科護(hù)士培訓(xùn)總結(jié)篇二

在丹桂飄香,、碩果累累的季節(jié)到來時,，我懷著忐忑、期待,、激動的心情來到了美麗的xx湖畔,，參加xx大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬婦產(chǎn)科醫(yī)院主辦的為期四個月的母嬰專科護(hù)士培訓(xùn)班,。xx醫(yī)學(xué)院附屬婦產(chǎn)科醫(yī)院是全國愛嬰醫(yī)院,，三級甲等專科醫(yī)院,，全國規(guī)模最大的婦產(chǎn)科?？漆t(yī)院，其婦科,、產(chǎn)科是首批國家臨床重點?？?。這次學(xué)習(xí)使我開拓了視野，改變了觀念,，重新定位自己的角色,，它將持續(xù)影響我今后的整個職業(yè)生涯。

第一個月為理論學(xué)習(xí)階段,，在課程設(shè)置上省婦保院的老師們?yōu)槲覀冎朴喠嗽敿?xì)周密的學(xué)習(xí)計劃,，邀請來自各大醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)理精英，從母嬰?？谱o(hù)理理論,、母嬰專科護(hù)理管理,、母嬰保健,、病理產(chǎn)科護(hù)理,、產(chǎn)科技術(shù),、產(chǎn)科服務(wù)、新生兒管理,、科研八個方面為我們講授較新的專業(yè)理論知識,。通過理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我了解了有關(guān)產(chǎn)科護(hù)理的新模式,、新理論和現(xiàn)代產(chǎn)科護(hù)理發(fā)展新趨勢,，學(xué)習(xí)了現(xiàn)代護(hù)理管理的理論、方法,、qcc的基本方法和應(yīng)用,。針對我們臨床護(hù)士科研方面的不足，特別進(jìn)行了資料獲取,、護(hù)理研究開題報告,、綜述、論文撰寫的培訓(xùn)課程,，這些知識讓我受益匪淺,。xxx主任向我們分享了參加國際助產(chǎn)聯(lián)盟大會的感受和體會，使我第一次了解到,，國外助產(chǎn)士們的工作情況以及國外助產(chǎn)事業(yè)的發(fā)展動態(tài),。在那一幅幅圖片和文字里，我感受到國外助產(chǎn)士們對自己的工作充滿熱情和自豪,，看到了國際社會對助產(chǎn)專業(yè)價值的尊重和認(rèn)可,，也體會到了目前國內(nèi)助產(chǎn)事業(yè)發(fā)展的滯后。徐主任鼓勵我們,，護(hù)士不要只知道埋頭苦干,，也要適當(dāng)?shù)奶ь^看看,。我們護(hù)理事業(yè)要得到社會的認(rèn)可和尊重，就要把握一切有利條件,，勇于展現(xiàn)自己的專業(yè)價值,，在做好本職工作的同時，也要不斷地學(xué)習(xí),，充實自己,。堅持每天進(jìn)步一點點,，人生的價值才會逐漸得到體現(xiàn),。

理論學(xué)習(xí)結(jié)束后開始為期三個月的臨床實踐學(xué)習(xí),，分娩室,、產(chǎn)科病房,、新生兒科各一個月,。

第一站分娩室,。分娩室和手術(shù)室位于同一樓層,，通道直接連接,，縮短了急診手術(shù)時所需的轉(zhuǎn)運時間,。科內(nèi)人員分為6組,，每組7人,，采用8—4排班制，分工明確的同時團結(jié)協(xié)作,，遇搶救病人時沉著冷靜,，有序高效。護(hù)工人員充足,，保障了環(huán)境整潔,，并負(fù)責(zé)產(chǎn)婦的轉(zhuǎn)運工作，減輕助產(chǎn)士工作量的同時降低了助產(chǎn)士轉(zhuǎn)送產(chǎn)婦時離開分娩室所造成的安全隱患,。開展的“百例優(yōu)質(zhì)接生”活動在科室里形成了良性的競爭氛圍,，提高了自然分娩質(zhì)量和病人滿意度。在這一個月里我接觸了自由體位分娩,、全拆臺接生,、會陰無保護(hù)接生、減少產(chǎn)程干預(yù)等新的技術(shù)及理念,，充分感受了導(dǎo)樂陪伴分娩開展的良好氛圍,。

第二站產(chǎn)科病房。眾所周知,，醫(yī)療離不開護(hù)理,，任何一個出色的醫(yī)療團隊都離不開一支優(yōu)秀的護(hù)理隊伍。在產(chǎn)六科,，我看到一群辛勤可愛的白衣天使,，完成日常工作的同時,，重視對孕產(chǎn)婦的入院宣教；積極促進(jìn)母乳喂養(yǎng)的實施,，拒絕奶瓶奶粉進(jìn)入科室,，責(zé)任護(hù)士對每位產(chǎn)婦進(jìn)行泌乳量的評估，以此決定是否添加配方奶,；對轉(zhuǎn)入病人嚴(yán)格交接班制度,；科室配備若干助理護(hù)士，主要負(fù)責(zé)科室的基礎(chǔ)護(hù)理,，如清潔護(hù)理,、協(xié)助翻身、母乳喂養(yǎng),、會陰護(hù)理,，減輕臨床護(hù)士工作量的同時提高了病人滿意度；保安負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作,，非探視時間,，禁止無關(guān)人員進(jìn)入，這不僅保護(hù)了孕產(chǎn)婦的隱私,，也給孕產(chǎn)婦提供了一個安靜舒適的休息環(huán)境,，保證病區(qū)工作有序進(jìn)行,。病區(qū)所有標(biāo)本送檢由先進(jìn)的物流系統(tǒng)完成,，既縮短了標(biāo)本送檢時間，又減少了人為操作可能造成的差錯,。

第三站新生兒科,。對于沒有新生兒科工作經(jīng)驗的我來說既新奇又緊張，是護(hù)士長李秋芳老師溫暖真誠的微笑及各位帶教老師耐心,、細(xì)微的指導(dǎo)消除了我最初在此起彼伏的嬰兒哭鬧聲,，各種監(jiān)護(hù)儀報警聲中的不知所措，并了解了新生兒picc穿刺術(shù),、早產(chǎn)兒護(hù)理常規(guī),、新生兒用藥注意事項及高危兒的護(hù)理和觀察。每位老師嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé),、細(xì)致入微的工作態(tài)度深深感染了我,，面對體重只有幾百克的早產(chǎn)兒、危重兒她們小心翼翼的如同呵護(hù)稀世珍寶,，是她們不輕視不放棄的堅持及辛苦付出,，才使每位寶寶有了飛翔的翅膀，生命的尊嚴(yán)在她們手中有了最好的詮釋,。新生兒科三個病區(qū)均屬于層流病房病區(qū),，科室常態(tài)重視院感和消毒隔離措施執(zhí)行,。推行“早產(chǎn)兒發(fā)展性照顧”理念，各區(qū)域設(shè)置噪音分貝控制儀減少噪音刺激,，減少一切可能的噪音,；根據(jù)病兒的活動規(guī)律、睡眠周期,、治療安排,、喂養(yǎng)需要等制定一天的工作計劃，（夜間燈光的調(diào)整）,，最少干預(yù)原則,，為患兒提供完整的睡眠時間段；提供鳥巢式體位支持,，肢體采取手傍中心體位,。開展“百日零缺陷”競賽活動，以此為載體,，提升護(hù)理質(zhì)量和水平,、增強團隊凝聚力，提高早產(chǎn)兒生存質(zhì)量,。

四個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我充分感受到了作為母嬰?？谱o(hù)士培訓(xùn)基地，這里有健全的規(guī)章制度,，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)化的護(hù)理流程,，詳細(xì)到位的健康宣教，家庭化的產(chǎn)科監(jiān)護(hù)新模式,，孕婦學(xué)校課程的巧妙設(shè)計以及各種母嬰健康項目的開展和延伸,，如導(dǎo)樂陪伴、分娩鎮(zhèn)痛,、新生兒智護(hù),、撫觸、游泳等,，獲得病人的一致好評,。面對高要求的病人，開展vip病房,，一體化門診,、一日門診，維護(hù)了病人的隱私,，方便就診,，提高了病人滿意度。與此同時注重梯隊建設(shè)，著重加強年輕員工的培養(yǎng),，這些都讓我們開闊了視野,，拓展了思維方式，也看到了前進(jìn)的方向,！

這次培訓(xùn)不僅增加了我在今后工作中的自信,，更為重要的是改變了很多以往我對于工作的消極心態(tài)，樹立了積極,、進(jìn)取,、崇學(xué)、互助的正確態(tài)度,，是我人生中十分寶貴的一次經(jīng)歷,。在此，非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部給了我這次學(xué)習(xí)機會,，讓我可以接觸到更多的新知識新理念,。在今后的工作中我將以實際行動作為答謝，為醫(yī)院這個屬于我們自己的大家庭盡一份自己的責(zé)任,，和醫(yī)院一起成長,，見證我們的每一次進(jìn)步及輝煌。

護(hù)士培訓(xùn)總結(jié) 傷口?？谱o(hù)士培訓(xùn)總結(jié)篇三

我們以《臨床護(hù)理實踐指南》為藍(lán)本,，按照全國《專科護(hù)士領(lǐng)域培訓(xùn)大綱》的要求,，對我院的?？谱o(hù)士培訓(xùn)做了以下工作：

1、各科室護(hù)士長按照護(hù)理部要求有計劃地安排了自學(xué),，開展了晨間提問,、各種形式的講課等培訓(xùn)工作。

2,、各科室根據(jù)自己的專科特點制定了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃,，每月安排?？萍膊∽o(hù)理講課一次，各科室累計全年完成各類小講課218次,，各科室護(hù)士培訓(xùn)率達(dá)到85%以上,，有效提高了各科室人員專業(yè)素質(zhì)。

3,、各科室每月組織了?？茖２∽o(hù)理業(yè)務(wù)查房一次，全年累計完成?？茦I(yè)務(wù)查房143次,，護(hù)理部每季度根據(jù)科室上報的特級護(hù)理病人組織護(hù)理查房,，全年完成4次危重、疑難病例會診,、查房,。

1、各科室以護(hù)理部發(fā)的《臨床護(hù)理實踐指南》為藍(lán)本,，每月有計劃地組織了培訓(xùn),。

2、護(hù)士長每月檢查了科室護(hù)士日常操作情況,，對不按規(guī)程操作的護(hù)士給予登記處理,。

3、科室按護(hù)理部要求每年考核一項護(hù)理技術(shù)操作項目,。全年共計完成對全院護(hù)士基礎(chǔ)操作技能培訓(xùn)523次,。

1、以《臨床護(hù)理應(yīng)急預(yù)案與程序》為指導(dǎo),，各科室護(hù)士長有計劃地安排了科室護(hù)士自學(xué),、練習(xí)。全年完成各項應(yīng)急預(yù)案演練27次,。

2,、護(hù)理部邀請藥劑科、感控辦組織學(xué)習(xí)了高危藥品,、急救藥品管理、手衛(wèi)生知識,、院內(nèi)感控知識培訓(xùn)；各科室護(hù)士參與率達(dá)到80%,。

3、今年組織講課和培訓(xùn)了cpr （心肺復(fù)蘇）急救技術(shù)以及監(jiān)護(hù)儀、除顫儀,、呼吸氣囊（面罩）、簡易呼吸機的使用方法一次；并按照醫(yī)務(wù)科的要求進(jìn)行了全員考核,。

4、各科室護(hù)士長每季度組織了一次專科常見急危重癥的搶救配合或突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案與處理程序講座。

5,、今年護(hù)理部從各科室抽調(diào)7人到外院icu,、手術(shù)室進(jìn)修了專科培訓(xùn)；取得了專科護(hù)士資質(zhì)。

1、今年組織護(hù)理部質(zhì)控員參與或協(xié)助護(hù)士長做好科室管理,，調(diào)解和處理各種糾紛或科內(nèi)矛盾,，逐步培養(yǎng)組織協(xié)調(diào)能力,、提高專業(yè)素質(zhì),；培養(yǎng)主動服務(wù)意識，提高服務(wù)能力,，當(dāng)好護(hù)士長的助手,。

2、各科室通過現(xiàn)場演練,、科內(nèi)組織學(xué)習(xí)等方式,，掌握了護(hù)患溝通技巧,，提高了護(hù)患溝通能力,。

4,、各科專科護(hù)士主動承擔(dān)了實習(xí)生或低年資護(hù)士的帶教工作,，充分發(fā)揮了?？茙ь^人的作用；實習(xí)工作結(jié)束后,，及時總結(jié)帶教經(jīng)驗,，提高了帶教和臨床指導(dǎo)水平。

護(hù)士培訓(xùn)總結(jié) 傷口?？谱o(hù)士培訓(xùn)總結(jié)篇四

大家好，我是新生兒的專業(yè)護(hù)士,，我很榮幸去醫(yī)院新生兒科學(xué)習(xí)了6個月,，那時我想我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)護(hù)理技術(shù)，才不枉此行,，在這六個月時間里,，我深切地感受到除了學(xué)習(xí)護(hù)理技術(shù)外，先進(jìn)的醫(yī)院管理模式,，周到的職業(yè)安全防護(hù)及護(hù)理觀念等諸多,，都是值得我們學(xué)習(xí)的地方?？偨Y(jié)了以下幾個方面,。

首先是良好的團隊協(xié)作，多元的護(hù)理人員梯隊,，病房的護(hù)理隊伍都設(shè)有護(hù)士長,、專科護(hù)士及臨床護(hù)士,，大家在完成本職工作的同時又相互協(xié)作,，確保護(hù)理的質(zhì)量。病房助理,，負(fù)責(zé)外出患兒檢查及外出勤雜工作,，衛(wèi)生員，負(fù)責(zé)病房衛(wèi)生（要求達(dá)到一塵不染的效果）,，通過人事周密設(shè)置,，各人按職責(zé)行事，一切盡在醫(yī)護(hù)人員的呵護(hù)之中,，病房過道貼著醫(yī)療安全圖片,，指導(dǎo)員工在工作中如何保護(hù)自己，從而防止發(fā)生意外,，接觸血液,，體液時均戴手套,，小心處理針及利器，做到勤洗手,，避免交叉感染,。通過學(xué)習(xí)期間，我了解盛京醫(yī)院對員工也進(jìn)行了人員素質(zhì)培養(yǎng),，由護(hù)士長根據(jù)護(hù)士情況提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)機會,，組織各種類型學(xué)習(xí)班，以提高員工的素質(zhì),，對于護(hù)理人員的臨床稽核,，護(hù)士長說了一句最經(jīng)典的話是“當(dāng)護(hù)士出了差錯時，不是大的問題,，而是制度的問題,，他們會根據(jù)這件事做修改,，完善制度，而不是去懲罰護(hù)士，只有這樣,，出了差錯才會及時上報,，而不是隱瞞，才能有利于提高護(hù)理質(zhì)量，減少差錯事故的發(fā)生”醫(yī)院的工作緊張而繁重，院方為了減輕員工的工作壓力,，如會在病房里安裝音樂播放器，心理輔導(dǎo)等等。

以病床為中心,，床頭1m高墻壁上設(shè)有負(fù)壓吸引、氧氣、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置,，各種監(jiān)護(hù)設(shè)備,、中央吸引、中心供氧設(shè)備均可隨意移動,，使用起來得心應(yīng)手,。除此之外,，新生兒病房還有資深的護(hù)理隊伍，他們掌握著先進(jìn)的護(hù)理水平，如picc,，動脈留置,、十二指腸插管喂養(yǎng)等，他們成功救治了許多超低出生體重兒，重癥監(jiān)護(hù)病人占20%～30%，1500g以下極低體重兒成活率及危重癥搶救成功率為90%以上。

例如：寶寶，阿姨要給你采血，不要動,，不要哭,，輕輕的馬上就可以了,，這樣既減少了對新生兒心理上的傷害,，同時也加深了我們之間的感情。在早產(chǎn)兒出院前,，會為家長開辦早產(chǎn)兒護(hù)理學(xué)習(xí)班,，由專門護(hù)士為家長做解釋指導(dǎo)工作，讓家屬掌握早產(chǎn)兒洗澡,，喂養(yǎng),，等等相關(guān)日常護(hù)理，直至家長明白為止,，才會放心的將早產(chǎn)兒交給父母,。通過標(biāo)準(zhǔn)得體的服務(wù)方式，向患兒家屬表示關(guān)心與同情,，體現(xiàn)醫(yī)院的服務(wù)水準(zhǔn),，將服務(wù)規(guī)范自然地融入到服務(wù)意識中，應(yīng)用于醫(yī)護(hù)實踐中,，病房為出院病人設(shè)置了熱線,，24小時負(fù)責(zé)提供各類咨詢服務(wù)，使患者與醫(yī)院保持熱線聯(lián)系,，隨時獲得醫(yī)療服務(wù)的專業(yè)指導(dǎo),。

總之，通過醫(yī)院的學(xué)習(xí),，使我從技術(shù)和思想上有了明顯的提高,，對開展picc、十二脂腸插管喂養(yǎng),、動脈留置針穿刺等方面有了充分的信心,。此外，為了減少患兒痛苦,，通過一次動脈穿刺完善了各種血液檢查，減少穿刺次數(shù),，也提高了成功率,，彌補了我院的空白。做為新生兒護(hù)士,，不僅技術(shù)高超,，更要有先進(jìn)的護(hù)理理念，來提高人員素質(zhì),，不僅要有責(zé)任心,，也要有愛心,，良心，做好每項工作,，嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作及消毒隔離制度,，避免交叉感染，提高護(hù)理質(zhì)量,。做每個孩子的保護(hù)天使,。

我想如果每個人都能把工作當(dāng)做生活一樣享受，那么工作的動力,、熱情,、真誠等等都有了，工作的效率就顯而易見,，自身的價值也會得到充分的'體現(xiàn),，同時也會為股東創(chuàng)造更大的財富，最后我要感謝院領(lǐng)導(dǎo)給了我這個寶貴學(xué)習(xí)機會,，使我有了諸多的體驗和感受,，它將滲透進(jìn)我的思想，使我更有信心帶領(lǐng)我院的新生兒科室邁向一個新的臺階,，我將不斷的汲取新的思想及技術(shù),，永遠(yuǎn)前進(jìn)，向著最高峰攀巖……

護(hù)士培訓(xùn)總結(jié) 傷口?？谱o(hù)士培訓(xùn)總結(jié)篇五

根據(jù)護(hù)理學(xué)科發(fā)展方向及醫(yī)院護(hù)理人員培訓(xùn)的目標(biāo)為了規(guī)范護(hù)理記錄的書寫,，我中心于20xx年3月份對全體護(hù)士進(jìn)行了護(hù)理記錄書寫管理培訓(xùn)，培訓(xùn)計劃如期完成,，護(hù)理人員整體素質(zhì)也有了一定的提高,，達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo)要求，也逐步向規(guī)范化培訓(xùn)邁進(jìn)了一步,。

告訴護(hù)士護(hù)理工作與病人的生命息息相關(guān),，護(hù)理質(zhì)量的高低是保障病人安全的首要條件之一。護(hù)理記錄的書寫是是衡量一個護(hù)士業(yè)務(wù)能力的一個重要的保準(zhǔn),，護(hù)士的業(yè)務(wù)水平直接影響著護(hù)理質(zhì)量,。我在努力創(chuàng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，適時,，適地開展各種學(xué)習(xí)活動,，把如何提高護(hù)理人員的技術(shù)水平作為管理重點來抓。

采用授課,、演示,、討論等方法，使培訓(xùn)工作更具有科學(xué)化,，做到“學(xué)有所用”,。

由護(hù)士長擔(dān)任組長，護(hù)理骨干組成一支培訓(xùn)組織,。根據(jù)學(xué)科發(fā)展要求和護(hù)理人員自身特點設(shè)定培訓(xùn)計劃并組織實施,。且定期對培訓(xùn)開展工作情況進(jìn)行督導(dǎo)，不斷探討和完善各種培訓(xùn)方法,，把實用性,、有效性作為培訓(xùn)的目標(biāo)。

1,、缺乏對培訓(xùn)效果的評估,，有落實不到位的現(xiàn)象。

2,、護(hù)理人員精力有限、學(xué)習(xí)的自覺性不高,。

3,、缺乏新業(yè)務(wù),、新知識的開展。

護(hù)士培訓(xùn)總結(jié) 傷口?？谱o(hù)士培訓(xùn)總結(jié)篇六

大家好,，我是新生兒的專業(yè)護(hù)士，我很榮幸去醫(yī)院新生兒科學(xué)習(xí)了6個月,，那時我想我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)護(hù)理技術(shù),，才不枉此行，在這六個月時間里,，我深切地感受到除了學(xué)習(xí)護(hù)理技術(shù)外，先進(jìn)的醫(yī)院管理模式,，周到的職業(yè)安全防護(hù)及護(hù)理觀念等諸多,，都是值得我們學(xué)習(xí)的地方?？偨Y(jié)了以下幾個方面。

一,、人性化管理：首先是良好的團隊協(xié)作,，多元的護(hù)理人員梯隊,，病房的護(hù)理隊伍都設(shè)有護(hù)士長、?？谱o(hù)士及臨床護(hù)士,，大家在完成本職工作的同時又相互協(xié)作，確保護(hù)理的質(zhì)量,。病房助理,，負(fù)責(zé)外出患兒檢查及外出勤雜工作，衛(wèi)生員,，負(fù)責(zé)病房衛(wèi)生（要求達(dá)到一塵不染的效果）,，通過人事周密設(shè)置，各人按職責(zé)行事,，一切盡在醫(yī)護(hù)人員的呵護(hù)之中,，病房過道貼著醫(yī)療安全圖片，指導(dǎo)員工在工作中如何保護(hù)自己,，從而防止發(fā)生意外,，接觸血液，體液時均戴手套,，小心處理針及利器,，做到勤洗手，避免交叉感染,。通過學(xué)習(xí)期間,，我了解盛京醫(yī)院對員工也進(jìn)行了人員素質(zhì)培養(yǎng)，由護(hù)士長根據(jù)護(hù)士情況提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)機會,，組織各種類型學(xué)習(xí)班,，以提高員工的素質(zhì)，對于護(hù)理人員的臨床稽核,，護(hù)士長說了一句最經(jīng)典的話是“當(dāng)護(hù)士出了差錯時,，不是大的問題，而是制度的問題,，他們會根據(jù)這件事做修改,，完善制度，而不是去懲罰護(hù)士,，只有這樣,，出了差錯才會及時上報，而不是隱瞞,，才能有利于提高護(hù)理質(zhì)量,，減少差錯事故的發(fā)生”醫(yī)院的工作緊張而繁重，院方為了減輕員工的工作壓力,，如會在病房里安裝音樂播放器,，心理輔導(dǎo)等等,。

二、先進(jìn)的設(shè)備及技術(shù)水平科學(xué)有效的器械設(shè)備,，以病床為中心,，床頭1m高墻壁上設(shè)有負(fù)壓吸引、氧氣,、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置,，各種監(jiān)護(hù)設(shè)備、中央吸引,、中心供氧設(shè)備均可隨意移動,，使用起來得心應(yīng)手。除此之外,，新生兒病房還有資深的護(hù)理隊伍,，他們掌握著先進(jìn)的護(hù)理水平，如picc,，動脈留置,、十二指腸插管喂養(yǎng)等，他們成功救治了許多超低出生體重兒,，重癥監(jiān)護(hù)病人占20%～30%,，1500g以下極低體重兒成活率及危重癥搶救成功率為90%以上。

三,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)在新生兒病房中,，護(hù)理人員給患兒做處置時，都要先和患兒溝通及安撫,。例如：寶寶,，阿姨要給你采血，不要動,，不要哭,，輕輕的馬上就可以了，這樣既減少了對新生兒心理上的傷害,，同時也加深了我們之間的感情,。在早產(chǎn)兒出院前，會為家長開辦早產(chǎn)兒護(hù)理學(xué)習(xí)班,，由專門護(hù)士為家長做解釋指導(dǎo)工作,，讓家屬掌握早產(chǎn)兒洗澡，喂養(yǎng),，等等相關(guān)日常護(hù)理,，直至家長明白為止，才會放心的將早產(chǎn)兒交給父母。通過標(biāo)準(zhǔn)得體的服務(wù)方式,，向患兒家屬表示關(guān)心與同情,，體現(xiàn)醫(yī)院的服務(wù)水準(zhǔn)，將服務(wù)規(guī)范自然地融入到服務(wù)意識中,，應(yīng)用于醫(yī)護(hù)實踐中，病房為出院病人設(shè)置了熱線咨詢電話,，24小時負(fù)責(zé)提供各類咨詢服務(wù),，使患者與醫(yī)院保持熱線聯(lián)系，隨時獲得醫(yī)療服務(wù)的專業(yè)指導(dǎo),。

總之,，通過醫(yī)院的學(xué)習(xí)，使我從技術(shù)和思想上有了明顯的提高,，對開展picc,、十二脂腸插管喂養(yǎng)、動脈留置針穿刺等方面有了充分的信心,。此外,，為了減少患兒痛苦，通過一次動脈穿刺完善了各種血液檢查,，減少穿刺次數(shù),，也提高了成功率，彌補了我院的空白,。做為新生兒護(hù)士,，不僅技術(shù)高超，更要有先進(jìn)的護(hù)理理念,，來提高人員素質(zhì),，不僅要有責(zé)任心，也要有愛心,，良心,，做好每項工作，嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作及消毒隔離制度,，避免交叉感染,，提高護(hù)理質(zhì)量。做每個孩子的保護(hù)天使,。

我想如果每個人都能把工作當(dāng)做生活一樣享受,，那么工作的動力、熱情,、真誠等等都有了,，工作的效率就顯而易見，自身的價值也會得到充分的體現(xiàn)，同時也會為股東創(chuàng)造更大的財富,，最后我要感謝院領(lǐng)導(dǎo)給了我這個寶貴學(xué)習(xí)機會,，使我有了諸多的體驗和感受，它將滲透進(jìn)我的思想,，使我更有信心帶領(lǐng)我院的新生兒科室邁向一個新的臺階,，我將不斷的汲取新的思想及技術(shù)，永遠(yuǎn)前進(jìn),，向著最高峰攀巖……

護(hù)士培訓(xùn)總結(jié) 傷口?？谱o(hù)士培訓(xùn)總結(jié)篇七

為加快科室護(hù)理隊伍素質(zhì)建設(shè)和人才培養(yǎng)，規(guī)范在職護(hù)士繼續(xù)教育,，優(yōu)化護(hù)理人員知識結(jié)構(gòu),提高護(hù)理專業(yè)水平,，提升護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，我科去年根據(jù)醫(yī)院護(hù)理部分層級培訓(xùn)要求,，制定了一系列培訓(xùn)目標(biāo)及要求,，特別是通過這一年迎接我院“三甲復(fù)審”的準(zhǔn)備工作，讓我們懂得我們面對的不僅僅是醫(yī)院的榮譽,，更重要的是我們作為醫(yī)院一員的責(zé)任與義務(wù),，我們骨一科護(hù)理隊伍以此為契機，狠抓護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,，嚴(yán)格落實規(guī)章制度,，加強業(yè)務(wù)、技術(shù)訓(xùn)練,，打造出一支具有凝聚力的護(hù)理隊伍,，現(xiàn)將我科護(hù)理培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

護(hù)理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護(hù)士隊伍中的一員而感到自豪,，在今后工作中,，我將加倍努力，做好護(hù)士工作計劃,，為人類的護(hù)理事業(yè)而作出自己應(yīng)有的,、最大的貢獻(xiàn)，樹立全心全意為病人服務(wù)的宗旨,。

,。

告訴護(hù)士護(hù)理工作與病人的生命息息相關(guān)，護(hù)理質(zhì)量的高低是保障病人安全的首要條件之一,，護(hù)士的業(yè)務(wù)水平直接影響著護(hù)理質(zhì)量,。在科內(nèi)努力創(chuàng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，適時,，適地開展各種學(xué)習(xí)活動,，把如何提高護(hù)理人員的技術(shù)水平作為管理重點來抓,。

參加此次競聘我是經(jīng)過深思、熟慮的,，我深深的體會到外科護(hù)理工作的重要性,，同時也深切的感覺到我工作的難度和壓力。我看中的并不是這個職位,，我看中的是這個職位后面帶給我工作的機會和樂趣,。

**年xx外科在院黨委的的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合醫(yī)院中心工作,，以開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動為契機,，深化以病人為中心的服務(wù)理念，緊緊圍繞改革護(hù)理模式,，履行護(hù)理職責(zé)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，提高護(hù)理水平的工作重點,，不斷提升護(hù)理服務(wù)水平，完善各項護(hù)理規(guī)章制度,，改進(jìn)服務(wù)流程,，改善病區(qū)環(huán)境，加強護(hù)理質(zhì)量控制,，努力開展工作?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

成立骨一科護(hù)士培訓(xùn)管理小組,由護(hù)士長擔(dān)任組長，護(hù)理骨干組成一支培訓(xùn)組織,。根據(jù)我科發(fā)展要求和護(hù)理人員自身特點設(shè)定培訓(xùn)計劃并組織實施,，且定期對培訓(xùn)開展工作情況進(jìn)行督導(dǎo)，不斷探討和完善各種培訓(xùn)方法,，把實用性,、有效性作為培訓(xùn)的目標(biāo)。充分發(fā)揮小組的職能,，負(fù)責(zé)督導(dǎo)科室新入職護(hù)士,、夜班準(zhǔn)入護(hù)士、輪科護(hù)士的培訓(xùn),，按計劃組織科室的理論和技能培訓(xùn)及考核,，并對培訓(xùn)效果進(jìn)行反饋和評價，確保培訓(xùn)工作順利進(jìn)行,。

,。

采用授課、演示,、討論等方法,，使培訓(xùn)工作更具有科學(xué)化，做到“學(xué)有所用”。本年度共舉行了業(yè)務(wù)小講課12次,，護(hù)理個案查房12次,，基本技能培訓(xùn)及專科技能培訓(xùn)12項,，急救知識及技能培訓(xùn)3次,。針對護(hù)理人員急救反應(yīng)薄弱還重點培訓(xùn)了簡易呼吸囊及多人急救技能的配合，并進(jìn)行了多人急診的入院的搶救演示,。

,。

所以，我覺得我們每一個人都要學(xué)習(xí)更多的溝通技巧與方法,，我們護(hù)理工作者主要就是要做好與病人及家屬之間的溝通,，我們可以在不忙的時候去多轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)病房，與病人些聊一聊,，什么都可以,，閑聊，但是一定要記住不要說漏了一些病人不可以知道的,，其實在我實習(xí)時的一個科室我覺得做的很好,，老師們每天早上一上班不是就去做晨間護(hù)理什么的，就是在我們醫(yī)院所謂的專業(yè)老師們她們會在交班之前的這一段時間各自巡視自己所負(fù)責(zé)的病室,，去跟病人問候一下啊什么的,，每天早上如此。我覺得這也并不是一種刻意的一定要去與病人說點什么,，一個笑容,，一句問候就可以了……

加強護(hù)理操作規(guī)范，實施流程化服務(wù),，嚴(yán)格無菌操作及查對制度,，提高護(hù)理質(zhì)量，對不同年資,，能力的護(hù)士進(jìn)行不同的培訓(xùn),，讓大家養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并做好“傳,、幫,、帶”的工作，目前我科臨床護(hù)理人員分四個層級：即n1(經(jīng)驗護(hù)士)n2(初級責(zé)任護(hù)士)n3(高級責(zé)任護(hù)士)n4(?？谱o(hù)士),。除了按要求分層級培訓(xùn)外，我們工作5年內(nèi)的護(hù)士也參加由護(hù)理部組織的統(tǒng)一的規(guī)范化培訓(xùn),，現(xiàn)參加規(guī)范化培訓(xùn)護(hù)士有4人,，每月參加讀書月考,，本年度無考試不合格人員，本年度護(hù)士“三基”理論知識達(dá)標(biāo)率為100%,，基本技能合格率100%,。

今年以來，我院采取各種形式及多種渠道,，廣泛宣傳消防安全知識,，提高了廣大醫(yī)療醫(yī)務(wù)人員及住院人員的消防意識，今年,，我院對全院職工進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)二次,，培訓(xùn)主要從消防知識宣傳、逃生自救,、互救技巧,、發(fā)生火災(zāi)時如何處置、滅火器材使用方法,、發(fā)生火災(zāi)時如何疏散病人幾方面展開,，提醒大家在日常工作中，一定要嚴(yán)格按照工作流程和工作紀(jì)律操作,，嚴(yán)禁違規(guī)操作，絕不粗心大意,，更不能僥幸敷衍,，埋下安全隱患。此次培訓(xùn)共有322人參加,。

對我科護(hù)理人員加強制度,、預(yù)案、疾病護(hù)理常規(guī)的培訓(xùn),，通過對往年護(hù)理經(jīng)驗的總結(jié),，結(jié)合本年度我科室實際情況，重新完善修訂了護(hù)理工作制度及各層級護(hù)理崗位說明,，明確各級各類護(hù)理人員職責(zé),。根據(jù)護(hù)理部制定的各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格要求每一個護(hù)士認(rèn)真模擬演練,，通過真實的演練,，大大提高了我科護(hù)土應(yīng)急反應(yīng)能力、急救技能,，同時進(jìn)行多種形式急救程序,、心肺復(fù)蘇、急救約物知識,、急救儀器使用培訓(xùn)等,。搶救儀器,、藥品、應(yīng)急設(shè)備定人負(fù)責(zé),、每日檢查,、及時維修，保證隨時處于備用狀態(tài),。

從n1層級護(hù)士開始,，我們即著手對培養(yǎng)護(hù)理人員教學(xué)能力的培養(yǎng)，尤其是護(hù)士長和護(hù)理骨干的培養(yǎng),。我科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、查房、科內(nèi)技能操作等大多數(shù)教學(xué)均由科室護(hù)理骨干承擔(dān),，在準(zhǔn)備課件和精心備課中,，他們的教學(xué)能力得到鍛煉和升華。

積極組織我科護(hù)士參加醫(yī)院組織的各項法律法規(guī)知識培訓(xùn),，我科本年度也組織多次法律法規(guī)培訓(xùn),，以護(hù)士條例、醫(yī)療事故條例及其他相關(guān)法律法規(guī)為藍(lán)本,，通過多媒體講解,、案例分析等方法對護(hù)理人員進(jìn)行培訓(xùn)，尤其是新入職護(hù)士,。讓護(hù)理人員意識到,，社會主義市場經(jīng)濟體制的建立，法律制度日益完善,，人民群眾法制觀念不斷增強,，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,，現(xiàn)在護(hù)理理念是全方位,、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高,、更新的需求,，因而豐富法律知識，使護(hù)理人員懂法,、用法,、依法，以減少醫(yī)療事故的發(fā)生存在不足及改進(jìn)措施：

1,、層級培訓(xùn)細(xì)化工作做得還不夠細(xì)致

2,、缺乏對培訓(xùn)效果的評估，有落實不到位的現(xiàn)象,。

3,、缺乏新業(yè)務(wù),、新知識的開展。下一年度加強科室護(hù)理人員創(chuàng)新意識的培養(yǎng)

在過去的一年里,，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，這與護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)是分不開的，我們的培訓(xùn)工作還有許多不足,，但我們不驕傲,、不氣餒，在新的一年里,，以迎接“三級復(fù)審”契機,，我們努力打造出一個優(yōu)質(zhì)、高效的臨床護(hù)理隊伍,，使護(hù)理工作再上新臺階,。

護(hù)士培訓(xùn)總結(jié) 傷口專科護(hù)士培訓(xùn)總結(jié)篇八

手術(shù)病人的心理特點是緊張,、焦慮,、恐懼、煩躁,、反應(yīng)遲鈍,、失眠、抑郁等,。手術(shù)對每一個病人來說是一種特殊的經(jīng)歷,，病人進(jìn)手術(shù)室大多有無可奈何心態(tài)。在手術(shù)麻醉過程中,，無論何種麻醉方式都會發(fā)生意外。導(dǎo)致心跳驟停是麻醉中最嚴(yán)重的一種麻醉意外,，也是搶救中最難的一種麻醉意外,。筆者將xxxx年12月～xx年5月對加強手術(shù)前的心理護(hù)理、術(shù)前病人的防視護(hù)理,、配合麻醉意外的護(hù)理進(jìn)行回顧性總結(jié),，并報告如下。

1.1手術(shù)無論大小,，患者在心理上都需要承受一定的壓力,。病人進(jìn)手術(shù)室，往往有種“生命掌握在醫(yī)護(hù)人手中”的心理,，醫(yī)護(hù)人員的言行舉止會直接影響病人的情結(jié),。故手術(shù)室護(hù)士必須態(tài)度和藹、儀表整潔,、舉止端莊,。注意各方面的修養(yǎng)是做好心理護(hù)理的重要前提,。

1.2不斷學(xué)習(xí)新的的醫(yī)學(xué)理論技術(shù)，總結(jié)經(jīng)驗,，充實自己,，弘揚敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，提高護(hù)士的自身素質(zhì),，消除病人緊張恐懼等心理,，使病人能在最佳心理狀態(tài)下配合手術(shù)。

2.1解病人,。術(shù)前到病房防視病人,，用自己的言行與病人溝通，讓病人表達(dá)自己的擔(dān)憂,，提出各種問題,，并用科學(xué)誠信的態(tài)度耐心的解答，使他們消除顧慮,，對手術(shù)充滿信心,。

2.2大多數(shù)患者急于了解麻醉和手術(shù)方法，我們就術(shù)前到病房防視病人,，向病人介紹術(shù)和麻醉方法,，示范手術(shù)時的體位，使其術(shù)前在病房床上預(yù)先進(jìn)行訓(xùn)練,，進(jìn)入手術(shù)室后能立主動配合,，提高麻醉成功率，保證手術(shù)的順利進(jìn)行,。

2.3閱讀病歷,，詢問病史，查看病人的一般情況和化驗單據(jù)等輔助檢查,，手術(shù)名稱,、麻醉方法，充分掌握病人的病情,，預(yù)測術(shù)中可能發(fā)生的意外情況,，及時擬定解決問題的措施。

2.4講解術(shù)前留置胃管,、尿管,、禁食、禁飲的時間和重要性,，并告知有關(guān)注意事項,，取得病人的主動配合。

3.1常備器械和藥物的準(zhǔn)備，如麻醉機,、氣管插管用物,、心電監(jiān)測儀、吸引器等,。搶救用藥如腎上腺素,、利多卡因、阿托品,、多巴胺,、間羥胺、碳酸氫鈉等,。

3.2麻醉期間嚴(yán)密觀察病情,，可早期發(fā)現(xiàn)，盡快進(jìn)行搶救,。保持呼吸道通暢,，如口腔內(nèi)有異物，協(xié)助麻醉醫(yī)師吸引清除,，如果發(fā)現(xiàn)氣道堵塞,，準(zhǔn)備氣管切開包，必要時作氣管切開,。在麻醉醫(yī)師準(zhǔn)備氣管插管時,，護(hù)士應(yīng)先口對口人工呼吸，避免病人的通氣中斷,。建立可行的靜脈通道,，為搶救時用藥爭取時間。

3.3如心跳驟停發(fā)生在手術(shù)前的麻醉中,，護(hù)士應(yīng)先行胸外心臟按壓,，同時加快輸液速度，按

醫(yī)囑準(zhǔn)確無誤地應(yīng)用搶救藥物,。既往復(fù)蘇病人用藥時多用心內(nèi)直接注射,，現(xiàn)主張靜脈注射及氣管給藥，起效時間及藥物效果與心內(nèi)注射相同,，避免心內(nèi)注射對心肌損傷的不利因素,，及早進(jìn)行心肌監(jiān)測,，并向醫(yī)生準(zhǔn)確提供各種數(shù)據(jù),。

4.1隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)水平的不斷發(fā)展，作為一名手術(shù)室護(hù)士,，不但要在外科手術(shù)配合方面有一定的知識和經(jīng)驗,，而且還要有心理學(xué)知識，掌握術(shù)前病人的各種心理狀態(tài),，總結(jié)經(jīng)驗,，充實自己,，使自己的技術(shù)水平精益求精。

4.2只有具備豐富的手術(shù)前護(hù)理經(jīng)驗,，才能使手術(shù)室護(hù)理工作從被動走向主動,，從室內(nèi)走向室外，才能對病人的各種疑問給予滿意的答復(fù),，得到病人的信任,，更好地做好身心護(hù)理工作。

4.3隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的迅猛發(fā)展,，麻醉已成為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)界所用屬目,。麻醉意外單靠醫(yī)生的力量往往是不夠的，必須有手術(shù)室護(hù)士的緊密配合,。這就要求我們要努力學(xué)習(xí),，更新知識，在搶救病人的剎那間,，挽救病人生命的關(guān)鍵時刻,，與醫(yī)生配合默契，動作協(xié)調(diào),，爭分奪秒地挽救病人的生命,。

做為新人，感謝一路以來護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對我的關(guān)心與厚愛,，得以讓我迅速成長。記得劉主任常說“身為機關(guān)人員，我們的工作就是為臨床服務(wù)的?！彼?，對于臨床工作經(jīng)驗不多的我,，非常珍惜這次為期3個月的下科學(xué)習(xí)，手術(shù)室工作雖然辛苦，但是我深知?？谱o(hù)理在臨床護(hù)理發(fā)展中的重要性,，同時我也將牢牢記住主任的教導(dǎo)，只有深入臨床一線,，才能在工作中發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，更好地為我們的天使們服務(wù)。

印象最深的是第一天上班,，由于手術(shù)室封閉的層流環(huán)境,，一戴上口罩就有一種頭暈?zāi)X脹缺氧的感覺，但看到手術(shù)間里護(hù)士忙碌的身影,，我暗暗跟自己說,，一定要撐過去。這里的工作與其他科室實完全不同，一舉一動都要保持無菌,，所以類似鋪臺、洗手等表面上看似簡單的動作,，內(nèi)在卻大有講究,。于是，在教員的指導(dǎo)下,，認(rèn)真反復(fù)練習(xí)著每一個動作,。器械包很重,，但只能單手拿著,，因為另一只手要負(fù)責(zé)打開包布，整整一天下來,，手已經(jīng)酸得抬不起來了,，腿也因為長時間的站立變得麻木，一種對手術(shù)室護(hù)士的敬佩之情從心底油然而生,，真是臺上一分鐘，臺下十年功,，雖然只是一個小小的細(xì)節(jié),，但已能從中窺見到天使們對患者認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,。

轉(zhuǎn)眼,，在手術(shù)室學(xué)習(xí)已經(jīng)2周了，逐步適應(yīng)了這里的快節(jié)奏,。8點交班前便要把手術(shù)前的物品準(zhǔn)備齊全,，對患者進(jìn)行術(shù)前安撫,，擺好手術(shù)體位，手術(shù)一開始，那便是打起十二分精神,，全程投入到手術(shù)的配合中去,，只有中午短短的午餐時間能放松一下心情，過后便又和

教員一起回到我們的手術(shù)間繼續(xù)戰(zhàn)斗,。

這段時間里,，讓我深刻體會到了護(hù)士每天的工作其實很辛苦很瑣碎,，但她們每天卻任勞任怨地堅持著一份白衣天使的職責(zé)。感謝護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)讓我有這次臨床學(xué)習(xí)實踐的機會,，為我打開了一扇窗,，使我能深入的走近我們的護(hù)士，感受她們的辛苦,，理解她們的付出,。我將帶著這次下科所看到、聽到,、思考到的運用于今后的工作中,，換位思考；始終以飽滿的熱情和精神面對每一位患者,，每一位護(hù)士姐妹,，盡自己最大的努力，為我院的護(hù)理事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

護(hù)士培訓(xùn)總結(jié) 傷口?？谱o(hù)士培訓(xùn)總結(jié)篇九

首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次難得的學(xué)習(xí)機會，參加云南省護(hù)理學(xué)會舉辦的“手術(shù)室?？谱o(hù)士培訓(xùn)”班,，為期2個月的培訓(xùn)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，（1個月的理論學(xué)習(xí),，昆明醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院1個月的臨床實踐）通過這次學(xué)習(xí),，充分給自己確立了今后的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)，同時也認(rèn)識到了以往工作中的不足之處,。

培訓(xùn)班有針對性的安排了手術(shù)室的相關(guān)內(nèi)容：手術(shù)室的發(fā)展.潔凈手術(shù)室的管理.手術(shù)室各種儀器.設(shè)備.材料的管理.手術(shù)室全期護(hù)理.感染管理的相關(guān)知識以及各種手術(shù)的進(jìn)展及配合等,。主要聘請了云大醫(yī)院、紅會醫(yī)院,、昆明醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院等多家醫(yī)院的手術(shù)室的高年資護(hù)士及相關(guān)職能科室領(lǐng)導(dǎo)為我們授課,。每一位老師花費了大量的時間和精力，我們每一堂課都能接受到新的知識和新的理念,。老師們熟練地運用多媒體教學(xué)系統(tǒng),，采用ppt制作技術(shù)的課件，生動,、活潑的內(nèi)容很容易讓我們迅速地接受到前沿的新知識和新理念,，晚上回到賓館后就整理消化白天的課件，把以前做的不好及自己科室需要改進(jìn)的及時記錄下來,。最后一周進(jìn)行了緊張的復(fù)習(xí)及理論考試,，考試合格后云南護(hù)理學(xué)會安排臨床實踐基地進(jìn)行實習(xí)

實習(xí)基地我選擇了昆明醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院全新建設(shè)的潔凈手術(shù)室，根據(jù)每位學(xué)員的要求，進(jìn)行了合理的安排,。我們通常是上午在手術(shù)室參觀學(xué)習(xí),，下午進(jìn)行相關(guān)知識的培訓(xùn)，晚上再總結(jié)學(xué)習(xí)的資料,。學(xué)習(xí)期間讓我感觸最深的有以下幾點：

1,、無論是手術(shù)醫(yī)師.麻醉師.還是護(hù)理人員都有很強的安全意識，患者的安全就是醫(yī)院的安全,，自己的安全,，只有通過嚴(yán)格執(zhí)行安全核查制度、消毒隔離制度,、交接班制度,、手術(shù)患者搶救制度、手術(shù)物品清點制度（清點有誤的處理）,、手術(shù)標(biāo)本管理制度,、術(shù)中輸血制度、術(shù)中安全用藥制度,、手術(shù)體位擺放制度等手術(shù)室相關(guān)制度,，才能保證患者的安全，避免醫(yī)療差錯事故的發(fā)生,。保證了醫(yī)療安全,，也就保障了你我的權(quán)益與安全,。手術(shù)室工作是一個需要不斷學(xué)習(xí),、不斷創(chuàng)新、學(xué)無止境的專業(yè),。一名優(yōu)秀的手術(shù)室護(hù)士需要掌握各種手術(shù)的基本步驟,，也需要熟悉每個醫(yī)生的手術(shù)習(xí)慣，更需要掌握各種各樣儀器設(shè)備的性能,、操作程序,、消毒滅菌方法以及相應(yīng)的保養(yǎng)與維護(hù)。手術(shù)是由醫(yī)生,、麻醉醫(yī)師,、護(hù)士等人組成的一個團隊合作的過程，手術(shù)的成功是大家努力的結(jié)果,。

2,、她們對患者人性化的關(guān)懷也值得學(xué)習(xí)。每一項操作前后都注意保護(hù)患者隱私,。手術(shù)過程中為預(yù)防患者低體溫,，采取了一系列保暖措施：頸部.輸液肢體遮蓋棉墊.下肢遮蓋小棉被等。手術(shù)體位的合理安置，即使手術(shù)時間很短,，也會給患者使用各種體位墊,，做好皮膚保護(hù)，預(yù)防壓瘡,。

3,、無接觸式戴手套法，進(jìn)一步避免了因戴手套不規(guī)范而導(dǎo)致的切口感染,。醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)格的執(zhí)行相應(yīng)的衛(wèi)生手或外科手的洗手制度與無菌操作,。

4、濃厚得學(xué)習(xí)氛圍,，護(hù)士們都會記錄手術(shù)配合與心得,，尤其是年輕護(hù)士的筆記，以圖文并茂的形式詳細(xì)的記錄著配合過的手術(shù),。她們不僅學(xué)習(xí)手術(shù)室的相關(guān)知識,。

5、手術(shù)室是為病人提供手術(shù)及搶救的場所,，是醫(yī)院的重要技術(shù)部門,。同樣，手術(shù)室的護(hù)士更需要具備一定的基礎(chǔ)知識和專業(yè)技術(shù),。例如環(huán)境人員的要求,、手術(shù)相關(guān)的解剖學(xué)、無菌技術(shù)原則,、急危重患者的搶救以及醫(yī)院感染等知識,。這些看似簡單、普通的知識,，實則上并非能完全地掌握并運用自如,。做一名手術(shù)室護(hù)士不難，但要做一名優(yōu)秀的?？剖中g(shù)室護(hù)士不易,。手術(shù)室護(hù)士并不是只單純地配合手術(shù)。因為,，在除了配合完成計劃安排的手術(shù)以外,，還需隨時接受危、急,、傷病人的手術(shù)搶救工作,。

上班后我會將所學(xué)到的好的技術(shù)和方法運用到自己今后的工作中，提高自己對工作的動力和熱情,，不斷總結(jié)經(jīng)驗努力學(xué)習(xí),。最后希望我院的護(hù)理工作蒸蒸日上，我院的明天更加美好！