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2023年面朝大海的作文 面朝大海為題目作文(7篇)

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2023年面朝大海的作文 面朝大海為題目作文(7篇)
時(shí)間:2023-03-14 13:27:03     小編:zdfb

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來(lái)看一看吧。

面朝大海的作文 面朝大海為題目作文篇一

不知不覺,,我來(lái)到了海邊,。看著金色的陽(yáng)光投射在純凈如藍(lán)寶石的海面上,;看著洶涌的海浪擊拍在礁石上而濺出的朵朵浪花,;看著層層海波襲卷海灘,;看著海鷗在水天一色的海上飛翔…我醉心于這海的美景。心中少了一些彷徨與憂愁,,多了一些平靜,。

漸漸地,風(fēng)云大變,,剛剛還晴朗的天氣,,瞬間陰沉沉的,似乎要下起雨來(lái),。天空轟隆隆的發(fā)出響聲,,這是要打雷閃電的前奏。而大海似乎也在相應(yīng)它,,瞬間卷起滔天巨浪,,從高處落下?lián)襞脑诮甘希l(fā)出“嘩嘩”巨響,。雷電不甘落后,,天空霎時(shí)傳來(lái)震人耳鳴的轟隆聲,黑沉沉的天空,,頓時(shí)出現(xiàn)一道又寬又亮的閃電,,一瞬間照亮了整個(gè)天地。海似乎消停了,,平靜的詭異,。沒有浪花,沒有海波,,仿佛是一談死水,。“海這是輸了,?”我喃喃自語(yǔ),。但很快,海便直接用他的行動(dòng)告訴我:海的尊嚴(yán)不容挑釁,。他用盡全身的力氣,,扭動(dòng)身軀,迎向雷電,。我能感覺到大地都在隱隱顫抖,。

終于,海贏了,,烏云退去,,陽(yáng)光又重新照滿大地,剛才那蕩氣回腸的一幕幕仿佛只是一場(chǎng)夢(mèng),。海贏了,,因?yàn)樗麘?zhàn)勝了烏云,;海贏了,,因?yàn)樗矣诿鎸?duì)挑戰(zhàn),;海贏了,因?yàn)樗词挂粫r(shí)輸了,,也能重新整裝出發(fā),;海贏了,因?yàn)樗词冠A了,,也沒有半點(diǎn)驕傲,。

想到這里,我心里滿是愧疚,。海,,面對(duì)礁石,面對(duì)雷電能毫無(wú)畏懼,,勇往直前,;面對(duì)挫折,面對(duì)失敗能心如堅(jiān)石,,不言放棄,。而我,我面對(duì)的只不過(guò)是人生處處可見的考試,,僅僅是失敗一次,,我有什么資格懦弱,退卻,?沒有礁石的大海不美麗,,沒有烏云的大海不可敬!而這礁石與烏云不正如一次次的挫折嗎,?而沒有挫折的人生同樣不精彩,。我該像海一樣勇敢的去面對(duì)。

在看一眼大海,,他又恢復(fù)了往日的平靜,。金色的在海的波光下灼灼閃動(dòng)。我身走去…面朝大海,,春暖花開…我重新拾回了我的自信…

面朝大海的作文 面朝大海為題目作文篇二

“從明天起,,做一個(gè)幸福的人。喂馬,,劈柴,,周游世界。從明天起,,關(guān)心糧食和蔬菜,?!?/p>

也許是愛做夢(mèng),我愛這首詩(shī),,因?yàn)樗鐗?mèng),。

我也曾想過(guò),找一個(gè)我合適也適合我的地方,,住下,;找一個(gè)我愛的也愛我的人,一起生活,。

清晨,,聽話兒盛開的聲音;正午,,在樹蔭的包圍下俯拾回憶,;黃昏,靠著愛人撫摸夕陽(yáng),;夜晚,,伴著晚風(fēng)輕輕歌唱。

我可以隨心所欲,。因?yàn)椋骸拔壹矣幸凰孔?,面朝大海,春暖花開,?!啊依镉行⊥脕?lái)過(guò),屋頂有飛鳥停泊,,看著小狗調(diào)皮的惹禍,,摸著小貓頭上卷卷的毛窩。

有陽(yáng)光調(diào)皮的鉆進(jìn)心底,,有和風(fēng)曼妙的深入心田,,有細(xì)雨可愛的敲打心扉。一切的一切,,都浸在甜甜的理想中,,美好得令我彷徨,也許是幸福......

“從明天起,,和每一個(gè)親人通信,,告訴他們我的幸福。那幸福的閃電告訴我的,,我將告訴每一個(gè)人,。給每一條河,每一座山,,取一個(gè)溫暖的名字,?!?/p>

輕讀此段,我的心被震撼了,,陽(yáng)光的呼吸輕巧而明快,,光線與回憶共鳴。為什么沒象明天的幸福,?不知道,。只是回憶很溫暖,,主調(diào)是艷麗,。

記得嗎?那時(shí)的天,,不總是很藍(lán),,但純的讓人落淚。氣候很溫和,。風(fēng)夾著柔情,,撫摸我們的臉。感情回蕩,,卻不撞擊,。那種小心讓人感動(dòng)。

我們用一生最純的感情調(diào)入了童年的色板,,那多的可以任意揮霍的天真永不褪色,。把它封存,怕它流失,。

記得戴眼鏡也看不見我上課見孔子孟子的老校長(zhǎng),,喜歡棒棒糖的老師,出口成歌卻毫無(wú)調(diào)子可言的同桌,,校門口賣糍粑的老頭,,開校車像蝸牛一樣的光頭司機(jī)。這些人,,推著時(shí)間的車,,讓我成長(zhǎng)。

忽然發(fā)現(xiàn)寫遠(yuǎn)了,。思緒太輕,,抓不住,飄了,。

那是我幸福的回憶,,我用心呵護(hù)它們,它們也溫暖我的心,。我有個(gè)愿望:再幸福,,在將來(lái)吧,。

我換線有一天,裝回憶的玻璃瓶碎了,,回憶撒得滿地都是,。我害怕這幻想。捧著瓶子在明天找幸福不好嗎,?依舊眷戀向日葵盛開的味道,。

眼角涼涼的,心中有漣漪,,一圈圈的,。唯有文字和音樂,讓我這么動(dòng)情,。

衷心的祝福你們,,用海子的話吧:

“陌生人,,,我也為你祝福:愿你有一個(gè)燦爛的前程,,愿你有情人終成眷屬,愿你在塵世獲得幸福,。我只愿面朝大海,,春暖花開?!?/p>

讀著讀著,,依稀中——

遠(yuǎn)處,有一個(gè)孩子在找幸福,,他對(duì)著大海喃喃傾訴,。

遠(yuǎn)處,有一個(gè)孩子在找幸福,,他在追逐迷失的小鹿,。

遠(yuǎn)處,有一個(gè)孩子在找幸福,,他說(shuō),,他只是在找回家的路。

我想,,那個(gè)家,,應(yīng)該是——

面朝大海,春暖花開,!

面朝大海的作文 面朝大海為題目作文篇三

我在刪掉他們時(shí),,心里咯噔了一下,然后猶豫,最后還是刪掉了,。

——題記

那是四年前的盛夏,,陽(yáng)光明媚地有些奢侈,我微笑,。那是新生軍訓(xùn),,我就這樣認(rèn)識(shí)了一班同學(xué)。那時(shí)的我們或許是純潔的,,我們高興地互相交談,,我很害羞同時(shí)也對(duì)未知的初中生活充滿憧憬,那么美好的想象,。但讓我始料未及的是結(jié)果與夢(mèng)想背道而馳,。

初中的生活,我覺得自己一直都在擔(dān)驚受怕,。因?yàn)椤驗(yàn)槲沂墙枳x生吧,,因?yàn)槲也皇且粋€(gè)好孩子吧,。同學(xué)都不再是好好相愛的,,我還是很自卑的,拼命的掩飾著自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。直到后來(lái)在我的回憶中,,在上海讀書的兩年,那頭頂上的天空一直都是灰色的,。

在初二時(shí)我就轉(zhuǎn)學(xué)了,,離開了上海,離開了那些讓我看得很重的同學(xué),,但他們還在qq里,。于是我就開始拼命地學(xué)習(xí),起早摸黑地學(xué)習(xí),。終于我取得了回報(bào)在老家讀初中的兩年,,我的成績(jī)一直都是優(yōu)異的。只是在繁忙的學(xué)習(xí)中,,我還會(huì)偶爾想起以前的同學(xué),,想起以前的記憶。但現(xiàn)在的我不再自卑了,,因?yàn)槲乙皇且粋€(gè)老師還有同學(xué)眼中的好學(xué)生。當(dāng)我在qq上和他們講起我現(xiàn)在的狀況時(shí),他們表現(xiàn)的很驚訝還有羨慕,。我很高興呢,,以為我可以抬起頭站在他們當(dāng)中了……

還是在用qq聊天,但我發(fā)覺自己對(duì)于他們的想念也開始愈來(lái)愈頻繁。中考如期而至,,我在初三時(shí)分心了嗎,?我不禁問自己,當(dāng)然不僅僅因?yàn)樗麄?。中考結(jié)束了,,就這樣結(jié)束了,我突然有種恍若隔世的感覺,。當(dāng)我再在qq上與他們交流時(shí),,我發(fā)現(xiàn)他們很淡漠了。我意識(shí)到或許時(shí)自己太放不開往事了,,可是他們?cè)?jīng)那么深那么深的烙印在我心中,。那些往事或許阻礙了我前進(jìn)的腳步吧。于是我就決定將他們從qq上刪掉……

我不應(yīng)該太懷念往事了吧,,因?yàn)槲覀兇蠹叶歼@樣在物欲橫流的世界中匆匆地走散了,。突然有種悲涼的意味。我可能是想多了吧,?其實(shí)也沒什么好懷念的,,因?yàn)樾碌奈磥?lái)不停充斥著我們啊。

新的高中生活即將開始,,我還是一如四年前那樣輕輕微笑,。我感到很輕松吧,我沒有什么過(guò)去的,。我不會(huì)再無(wú)端回憶的,,我仿佛可以看見陽(yáng)光灑落下來(lái),想離人的淚,。我喜歡這樣的盛夏——面朝大海,,春暖花開。

面朝大海的作文 面朝大海為題目作文篇四

可不可以信友誼?可不可以信未來(lái)?可不可以相信好朋友一輩子不分開?

——題記

我該用什么語(yǔ)言來(lái)描述我們的相遇?是平淡無(wú)奇如鏡湖,,還是慷慨激昂如高歌?

我該用什么語(yǔ)言來(lái)描述我們的相識(shí)?是狹路相逢勇者勝,,還是爭(zhēng)鋒相對(duì)共成長(zhǎng)?

我該用什么語(yǔ)言來(lái)描述我們的相知?是考試前的相互激勵(lì),還是生活中的相互幫助?

我該用什么語(yǔ)言來(lái)描述我們即將面臨的分別?是不舍的哀傷還是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的祝福?

任何語(yǔ)言已不能表達(dá)出我的感情了,。青春總會(huì)這樣,,布滿幸福的哀傷。有傾盆大雨的轟轟烈烈,,有落葉知秋的淡淡哀愁,,有懵懂無(wú)知的青澀,也有歷經(jīng)風(fēng)雨后的成熟,。我是開心的,,高中三年,有你陪我度過(guò)這段人生最美的時(shí)光。

“謝謝你”,,我很嚴(yán)肅地要對(duì)你說(shuō):“朋友,,我們永遠(yuǎn)一起前行?!蔽抑滥阋欢〞?huì)大笑,,猶如我第一次見你,隔著陽(yáng)光,,我只看見你的牙齒,。我想,就是那時(shí)咱們已經(jīng)定下了不解的緣,,只是那時(shí)的我還很無(wú)知,。

我想如果有人問我同學(xué)關(guān)系如何,我一定表示非常滿意,。不得不說(shuō),,這也是因?yàn)槟恪N覀児餐?jìng)爭(zhēng)也能彼此激勵(lì),,我們也會(huì)因一個(gè)小小的數(shù)學(xué)問題爭(zhēng)執(zhí)不下,,也能一起勾肩搭背走去食堂打飯??v使我們的性格南轅北轍,,但是我們的友誼確實(shí)牢堅(jiān)不摧的。你在我眼里,,是同學(xué),是朋友,,更是我人生必不可少的一部分,。所以無(wú)論如何我都祝福你。

三年的時(shí)間我們都足夠了解彼此,,最愛海子的詩(shī)的小胖妞,,我們都已經(jīng)成長(zhǎng),或許是在兒時(shí)的游戲里,。比如貪吃蛇,,教會(huì)我們擊敗我們的不是前方的阻擋,而是越來(lái)越長(zhǎng)的身體;比如俄羅斯方塊,,教會(huì)我們成功都會(huì)消失不見,,而錯(cuò)誤卻會(huì)累積;比如魂斗羅,教會(huì)我們讓你死亡的不是前方的敵人而是背后的黑槍,。三年的時(shí)間已經(jīng)長(zhǎng)到我們都已長(zhǎng)大,,卻還是短得我還舍不得與你分離。

朋友,謝謝你三年來(lái)對(duì)我的理解與包容,,謝謝你總是為我著想,。“一個(gè)人總是要走過(guò)陌生的地方,,看陌生的風(fēng)景”,,所以朋友,即使分別,,我們也要報(bào)以高歌!

可不可以信友誼?可不可以信未來(lái)?可不可以相信好朋友一輩子不分開?若是可以,,讓我們?yōu)檫@份友誼立下一份誓言,讓它永遠(yuǎn)面朝大海,,春暖花開,。

——后記

面朝大海的作文 面朝大海為題目作文篇五

午后的陽(yáng)光緩緩的流動(dòng),品一杯清茗,,任陽(yáng)光輕盈的撫摸肌膚,,閉上眼,靜靜的享受北緯18度的溫暖……——題記

汪國(guó)真說(shuō):“大凡最好的地方,,若被自己的步履趟平了,,也就會(huì)覺得索然無(wú)味,正所謂熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景,?!?/p>

真的是這樣嗎?我的而答案是否定的,。歲月的棱角似乎并不能磨滅一個(gè)土生土長(zhǎng)的海南人對(duì)它的熱愛,,相反,真正觸摸過(guò)它的溫度之后才發(fā)現(xiàn),,我已深深戀上這片土地,。

戀上它,是因?yàn)樗嗲榈?山水……

剪水為衣,,輯山為缽,,它的山水是連著的衣缽。如來(lái)佛的“五指“,,一山連著一山,,不安分的綿亙著,和著溫暖的陽(yáng)光,,躶露著它那青綠色的肌膚,,等待著人們踏上冒險(xiǎn)的征程。而環(huán)城河的水卻靜靜的流動(dòng)著,,護(hù)著歡游的魚蝦,,癡癡的望著這片藍(lán)的少云的天空,。山是不安分的山,水是靜靜的水,,山護(hù)水,,水繞山,恰似軍愛民,,民擁軍,。山水之間,軍民之間,,涌動(dòng)著的又何止一份和諧……

戀上它,,是因?yàn)樗鼭鉂獾牟韫恪?/p>

走在海南的街頭你會(huì)發(fā)現(xiàn),整座城市似乎都氤氳著一股撩人的香味,,是老爸茶坊里溢出的茶香,,抑或是那從水果攤上漫出的果香,似乎都有,,卻似乎又摻雜著一絲海的氣息,。既然不能確定,那閑暇時(shí)不妨走進(jìn)老爸茶坊,,看街上人來(lái)人往,,唯己獨(dú)坐一角。任幾葉苦丁輕落杯中,,緩緩舒展于水里,,輕輕沉入杯底,再呷上一口,,由苦入口,,由甜入心;抑或是叫上一整個(gè)椰子,,任甘甜的椰子汁由喉入心,,任心自靜;抑或是剝開一顆帶著濃韻香味的榴蓮糖,,任滿口的余香蔓延整個(gè)角落,滿心的歡喜,,變滿滿地從心底冒出來(lái)……這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),,整座城市所氤氳著的香味,是海南人對(duì)生活的熱愛,,對(duì)生活的體味,!

戀上它,是因?yàn)樗娜饲椤?/p>

上天似乎特別眷顧這片土地,。任北國(guó)北風(fēng)呼嘯,,漫天雪花,,這里永遠(yuǎn)“草樹不知秋,百般紫斗紅”一方水土養(yǎng)一方人,,海南人的熱情也似它的溫度,,暖暖的,暖到了人的心窩子里,。要不“請(qǐng)到天涯海角來(lái),,這里四季春常在”怎么會(huì)傳唱如此廣泛。也許是得益于它溫暖的氣候和暖暖的人情,,北方的候鳥每到冬天便成群遷徙而來(lái),,看天際云卷云舒,看庭前花開花落,。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),,這份溫暖,是海南得以常年旅客不絕的法寶,,亦是海南人對(duì)這片土地的熱愛,!

披一路風(fēng)塵,看青山依舊,,唱大江東去,,不妨拋下那份浮躁與鉛華,用心,,用靈魂去感受屬于你的那個(gè)北緯18度……

面朝大海的作文 面朝大海為題目作文篇六

“生命是一襲華美的袍子”張愛玲如是地說(shuō),,我將下半句改為“書海是素美的點(diǎn)綴”我對(duì)書的情愫可以用任何一部苦情戲的臺(tái)詞來(lái)訴說(shuō):“求求你別離開我”“我的生命不能沒有你啊”“這世界因?yàn)橛羞@樣的你,所以才會(huì)有這樣的我”……

還不到一歲的我,,捧著一本書在書上“品味”——當(dāng)然這是我從照片上看來(lái)的,,沒有太多記憶。而印象最深刻的是——每次媽媽為我讀完一個(gè)故事后,,我都要再拿起書細(xì)細(xì)“欣賞”幾遍,。由于我浸在書海里,我的童年也因此變得乏味(我很少和小朋友玩),,也因此變得多姿(我懂得了世界的多姿多彩),。

巴金先生有篇文章叫做《鳥的天堂》,我的小學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)算是“書的天堂”了——小學(xué)作業(yè)少,,選擇書的范圍大,。每次放學(xué),我便津津有味地看書:去感受《紅樓夢(mèng)》里家族的興衰,;去感受《水滸傳》梁山一百零八位好漢的豪情壯志:去感受《三國(guó)演義》孔明的智慧,、周瑜的氣量狹小、曹操的奸詐多疑,、“合久必分,,分久必合”的無(wú)奈,;去感受《西游記》里師徒四人的一路艱辛,最后終于取得真經(jīng),。

即便到了小學(xué)畢業(yè)會(huì)考倒計(jì)時(shí)已從兩位數(shù)變?yōu)橐晃粩?shù)時(shí),,我還在執(zhí)著地和蘇東坡感受“把酒問青天”的豪言;去和李易安感受“爭(zhēng)渡,,爭(zhēng)渡,,驚起一灘鷗鷺”的少女情懷;去和白文公感受“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,,此恨綿綿無(wú)絕期”的辛酸……

烈日炎炎的暑假,,我每天去書店里看書,也涉獵了許多歷史獨(dú)舞,,就在那樣一個(gè)夏日,,歷史成為了我成長(zhǎng)長(zhǎng)廊中一道古舊的風(fēng)景線,我也常常因?yàn)槌磷碛跉v史而忘了時(shí)間,、忘了地點(diǎn),,總是手里捏著一把汗。好像我就是那個(gè)時(shí)代歷經(jīng)波折的人們,,這是我太自失了?。?/p>

上了初中后,,我一改吊兒郎當(dāng)?shù)淖x書風(fēng)格,,由“涉獵”改為“欣賞”,開始畢恭畢敬地讀書,。去欣賞魯迅先生對(duì)階層人民的同情與敬重,,去體會(huì)他說(shuō)的“無(wú)窮的遠(yuǎn)方,無(wú)數(shù)的人們,,都和我有關(guān),。”,,去體會(huì)“孔乙已”的悲哀,,去體會(huì)“吃人的社會(huì)”的恐怖……那是多么真誠(chéng)的心啊,!

書已伴隨我我走過(guò)十二個(gè)春秋,,“一年之計(jì)在于春”又是一年春,書又要陪我走過(guò)以后的時(shí)光,,而以后有書的時(shí)光里都擁有“面朝大海,春暖花開”的美麗,!

面朝大海的作文 面朝大海為題目作文篇七

五更雞鳴,,吵醒了夜的沉寂,,陽(yáng)光還未來(lái)的及親吻大地。忙碌的人們就已經(jīng)開始了自己的營(yíng)計(jì),,追名求利的,,謀財(cái)?shù)模獧?quán)的……一群凡人偏偏要把自己搞得非凡,。人生短暫,,何必呢?忙著去擁有,,還不如花點(diǎn)兒時(shí)間去享受,。

然而所說(shuō)的享受,不是燈紅酒綠,,溫床暖玉般,,那些終只是靈魂空虛者需要的,過(guò)度的沉浸于物質(zhì)的追求,,一些人空虛的靈魂,,總得有點(diǎn)什么來(lái)填滿。

要學(xué)會(huì)享受,,享受就是得先停歇,,卸下身心所負(fù)的包袱,放飛心靈,,用心去感受自然,,體味人間真情,讓干涸的心田,,沐浴春風(fēng),,讓枯竭的靈魂接受真情的洗禮,別讓自己太疲憊,。

以一顆平凡的心來(lái)處世,,不以物喜,不以已悲,,抓住該抓住的,,放棄那不屬于你的,像陶淵明一般,,無(wú)法容身于爾虞我詐的官場(chǎng),,袖手一揮,不為你那五斗米而折腰,,在那南山下墾開幾畝薄地,,八九間草屋,或是端起酒杯自酌,,抒發(fā)下自己的情懷,,或是荷著鋤頭與明月同歸,,或是在東籬下悠閑的笑著菊花,抬頭看見的是那悠然的南山,,更是那真實(shí)的自己,。

作為一名凡人,并不是說(shuō)要沒有追求,,正是因?yàn)橛辛俗非?,有了向往才稱之為凡人。

凡人也要有一顆追求的心,,追求思想的崇高境界,,追求靈魂的超脫,追求人之本性,,像李白那樣,,雖有“為士脫靴,貴妃研墨”的待遇,,可那糊涂君王不明事理,,報(bào)國(guó)之志無(wú)法實(shí)現(xiàn),那就讓自身依舊高潔吧,,大丈夫安能摧眉折腰事權(quán)貴,?退出這名利場(chǎng),去尋找放養(yǎng)在山間的白鹿,,去邀那空中的明月共飲,,去與那友人同醉,銷去那壯志未籌的憂愁,,從而追求到了心靈的自由,。

凡人就該平凡,從平凡中體現(xiàn)偉大,,像白衣圣人吳登云,,不過(guò)是平凡地以自己良好的醫(yī)德。而人格,,卻在人們心中樹立一道迸發(fā)著鮮活生命的豐碑,。

凡人就該平凡,從平凡中追求幸福,。像邰麗華,,在無(wú)聲的世界里,邰麗華創(chuàng)造出一種特殊的美麗,,給人們帶來(lái)純凈至美的藝術(shù)享受時(shí),,也成就了自身的幸福。

然而,現(xiàn)實(shí)中有太多的人都不甘平凡,,不平凡的商人,,弄出了“染色饅頭”“瘦肉精”等一系列不平凡的產(chǎn)品,不平凡的公子哥,,在撞人后,理直氣壯地說(shuō)出了“我爸是李剛”的不平凡的話語(yǔ)……

哦,,我終于知道了,,為何孤獨(dú),因?yàn)闊o(wú)法讓自己平凡地容入這不平凡的世界,。在這個(gè)本該安寧的清晨,,有著一群不平凡的人在忙碌,他們吵醒了我的夢(mèng),,夢(mèng)里我有一所房子,,面朝大海,春暖花開,。

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