從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會,，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

課外實踐活動的心得體會600篇一

我們被分成6大隊，而我c身處第二隊——雪豹,，接到任務(wù)后,，我們迅速趕上24路車，在那里有一個老師在等待著……

這是一個非常有意義的一天,，它教會了我們許多東西,。西首先,，當(dāng)你在一個團(tuán)隊中和人共同執(zhí)行任務(wù)是，不要吝嗇一分,。時刻準(zhǔn)備貢獻(xiàn)自己,。在隊員們沒零錢坐車時，隊長毅然地給我們刷卡一次刷十多遍,。當(dāng)我們找不到目的地時,，即使用衛(wèi)星頂我導(dǎo)航會耗很多流量，我也毅然地貢獻(xiàn),。因為你不可能僅憑借個人之力去有效地完成任務(wù),。要綜合各方長處，有效靈活的使用各種人力資源,。比如有的人地圖能力比較強,，就讓他走前頭帶領(lǐng)我們找到地方。有的人管理能力很好,，就讓他管理后勤工作,，管理隊員，確保沒有人掉隊等,。這當(dāng)中就有人讓我非常感動,。過馬路時，會有人走在外圍,，保護(hù)中間的女生,。

我們要注重過程，而不是結(jié)果,。這句話在我們身上得到了很好地體現(xiàn),。這也是本次活動最深的感受。雖然我們沒有取得最終的勝利,，但我們卻擁有一個珍貴的過程,。通過尋找目的地，我對地圖的使用更上一層樓,。我懂得如何利用一切資源去實現(xiàn),，比如準(zhǔn)確利用公交，恰當(dāng)?shù)脑儐柭啡?，觀察周圍的建筑狀態(tài)等,。通過在大唐芙蓉園內(nèi)的闖關(guān)，鍛煉了自己的體能,。這都是我們在課堂上所學(xué)不到的,。

我們一起品味陜西小吃，一起一家家的'尋找經(jīng)理人,，一起手牽手唱歌,，等等,。這都加深啦我們隊員間的友誼。

在這里我認(rèn)識了很多朋友,。

還有王娜,，李浩，唐啟朋,，宋曉莉,，韓盼盼，薛藝潔,，韓習(xí)習(xí),。只是最好的收獲。

堅持到底,，永不放棄,，就是勝利。即使我們跑不動啦,，也仍咬牙堅持著,，不落任何一隊。即使每次進(jìn)門都被拒絕,，甚至被人趕了出來,，我們?nèi)圆环攀?，直到成功?/p>

不求盡善盡美,，但求無怨無悔。我充分地享受在這次的活動中,。它使我認(rèn)識到了社會生活的不容易,，以及自己的不足之處。以后還需多加實踐,，完善自己,。最后，我們每人站在中間發(fā)言,，這無疑是最鍛煉人的,。它無情地驅(qū)走了我的懼怕心，讓我更有信心地面對,。感謝為我們策劃這次活動的崔老師和韓老師,。

課外實踐活動的心得體會600篇二

20xx年5月16日，我們?nèi)嗤瑢W(xué)到了報告廳上了一節(jié)中期反饋課,，但這節(jié)課是更特別,，更隆重的一節(jié)課，汝陽縣各個學(xué)校綜合實踐活動的骨干教師也以聽眾的身份來參加綜合實踐活動研討會,，我們又期待,，又害怕,，大家都在為這節(jié)中期反饋課緊張地準(zhǔn)備著。

這節(jié)中期反饋課,，我們是排練了一遍又一遍,，面對曲主任嚴(yán)厲認(rèn)真的態(tài)度，我們是漏洞百出,，不停在改換,，同學(xué)們表現(xiàn)得緊張，不敢表現(xiàn)自己,，沒有落落大方的姿態(tài),，面對這一系列的問題，讓我頭疼腦熱,，頭腦開始發(fā)懵,。

課下，我反思自己,，我認(rèn)為我們本身就有許多的不足要改正,，我們這節(jié)中期反饋課的表現(xiàn)，代表的不僅僅是自己的小組,，不僅僅是711班,，更是代表汝陽縣直初中，代表汝陽縣綜合實踐活動,，我們必須做的更好,，更優(yōu)秀！

總有一束光,，專為你照亮,，這節(jié)課讓我收獲滿滿，無論是這節(jié)課上的優(yōu)秀表現(xiàn),，還是不足,；無論是趙老師的嚴(yán)厲指導(dǎo)還是辛勤付出；或是910班精彩的表演,，它都完美的詮釋了綜合實踐活動課的意義,。綜合實踐活動讓我在不斷的成長，不斷改變自己,，雖然這節(jié)課還存在著一些不完美,，但我們從不投降，努力改進(jìn),，永不言敗,，才是成功的最佳品格！

沒有播種，何來收獲,；沒有辛苦,，何來成功；沒有磨難,，何來榮耀,；沒有挫折，何來輝煌,；成功不是憑夢想和希望,，而是憑努力和實踐！

綜合實踐活動,，令人關(guān)注,，難忘，不僅因為它將是我們?nèi)松码A段的開始,，更因為它是以夢為馬,，不負(fù)韶華的最美時光！也許結(jié)局不一,，但這段有目標(biāo),，為之努力的日子，終將成為我一生的精神財富,！

課外實踐活動的心得體會600篇三

有效開展生物課外活動,，不僅有助于我們學(xué)生開闊視野，深化對課堂知識的理解,，且也有助于提高我們學(xué)生觀察能力,，思維能力和實際操作能力。通過參加課外實踐活動,，我們感觸很多：

生物課外活動的全過程就是運用知識,。因此每開展一次生物課外活動,，老師都加強領(lǐng)導(dǎo),，要有目的，有計劃的開展活動,，發(fā)揮好主導(dǎo)作用,，老師提前對活動要周密部署，詳細(xì)安排,，決不打無準(zhǔn)備之仗,，但在具體的活動過程中，則以我們學(xué)生為主體,，大膽讓我們?nèi)ビH自動手動腦,，去探索，去創(chuàng)造,，不怕我們出錯,，不怕我們反復(fù),，讓我們在不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)的過程中增長才智，不斷進(jìn)取,。老師在指導(dǎo)過程中耐心,、表揚和鼓勵。使活動真正體現(xiàn)以我們學(xué)生為主,，充分調(diào)動我們學(xué)生的主觀能動性,。

組織開展生物課外活動的形式是豐富多樣的，我們根據(jù)當(dāng)?shù)鬲毺氐纳锃h(huán)境,，選擇性地開展適當(dāng)形式的生物課外活動,。

1、結(jié)合校園綠化開展花木栽培等課外科技活動,，美化校園,，陶冶情操。成立生物科技小組,，開展花木栽培,、管理、繁殖等活動,，同時滲透作物,、蔬菜、林木栽培技術(shù),。介紹常見花木的栽培和管理技術(shù)及嫁接,、壓條、扦插等繁殖技術(shù),，通過老師的示范和學(xué)生的實踐,，使我們學(xué)生掌握一些花木的栽培和繁殖技術(shù)。

2,、利用本地區(qū)特色進(jìn)行生物資源和生態(tài)環(huán)境調(diào)查,，采集制作動植物標(biāo)本，撰寫小論文,。幾年來我們共采集制作動植物標(biāo)本近千件,，撰寫的小論文多次獲獎。

3,、結(jié)合課堂教學(xué)開展生物小實驗,，培養(yǎng)我們學(xué)生簡單科學(xué)研究的能力，對生物知識進(jìn)行驗證,，如結(jié)合種子萌發(fā)教學(xué)進(jìn)行種子萌發(fā)率測定,；結(jié)合動物個體發(fā)育進(jìn)行蛙個體發(fā)育過程的觀察等。

4、結(jié)合勞動技術(shù)課教學(xué)開展生物科技活動,，使學(xué)生掌握一些實用技術(shù),，培養(yǎng)勞動觀點、習(xí)慣,、技能,，如花木栽培、作物栽培,、蔬菜栽培,、果樹栽培及實踐，畜禽養(yǎng)殖,、水產(chǎn)養(yǎng)殖的教學(xué)與實踐,，農(nóng)副產(chǎn)品加工技術(shù)等。

我們中學(xué)生具有好動,，好奇,，喜歡新鮮事物的心理特點，通過以上課外活動的開展,，極大地調(diào)動了我們學(xué)生學(xué)習(xí)生物課的積極性,，使我們的興趣和愛好得于很好的培養(yǎng)和發(fā)展。

開展課外活動與學(xué)校的課堂學(xué)習(xí)兩者是相輔相成的,，課堂學(xué)習(xí)是開展課外活動的基礎(chǔ),，課外活動則是課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高，而且能獲得課堂中所不能達(dá)到的效果,，課堂學(xué)習(xí)和課外活動相互滲透,，相互影響，相互促進(jìn),。

要使生物課外活動有蓬勃生機,，除了內(nèi)容具有吸引力，組織得當(dāng)以外,，做好總結(jié)工作和成果檢閱工作,，也是不可缺少的重要環(huán)節(jié)。成果總結(jié)的方法很多,，我們主要采取以下方法：

①請老師現(xiàn)場觀摩指導(dǎo),。

②進(jìn)行課外活動作品展覽,，開展環(huán)境保護(hù)知識演講等,。

③活動中寫的小論文、紀(jì)實,，調(diào)查報告等裝集成冊,，其中好的文章印發(fā)推薦交流。

④活動過程拍照、錄相保存,。

總之,，生物課外活動開展得當(dāng)，就可使課內(nèi)與課外,，知識與能力,，自覺與自理，智能與個性特長等方面有機地結(jié)合起來,，培養(yǎng)我們更多方面的能力,。