光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)體育教師工作計(jì)劃 體育教師工作計(jì)劃 個(gè)人篇一

貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》,，以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

1、繼續(xù)深化教育科研,，強(qiáng)化學(xué)科研討,，提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、抓實(shí)傳統(tǒng)項(xiàng)目,，加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練，提高運(yùn)動質(zhì)量,。

1、規(guī)范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，按表上足,、上好體育課，認(rèn)真落實(shí)“體育大課間活動”,，課余時(shí)間讓學(xué)生真正動起來,，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動總量。本學(xué)期,，要強(qiáng)化學(xué)生體能訓(xùn)練,，確保成績合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo),。

2、做好器材管理

有標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地配置器材,、設(shè)備等,，落實(shí)場地、器材,、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度,，確保其最大的使用率和安全性。

3,、積極開展教科研活動

根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動的要求,，我將積極響應(yīng)組長的號召，積極參與體育教研活動,，積極參與教研中心組織的課例大教研,，做好“音樂在體育課堂中的運(yùn)用”的課題研究。在教研組中積極討論訓(xùn)練心德,，積極參加各類優(yōu)質(zhì)課的評比,，認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識和體育教學(xué)方法，注意工作經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié),，撰寫教學(xué)論文,，促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。上好每周體育課,，和組內(nèi)教師要開展多聽課,、多評課活動，以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高,。

小學(xué)體育教師工作計(jì)劃 體育教師工作計(jì)劃 個(gè)人篇二

在北京奧運(yùn)會之后,，全國又掀起了全民健身的高潮，參加體育項(xiàng)目隆重的開展起來,，每個(gè)人都參與其中,，好一派全民健身的思潮！

作為一名體育教師,，在學(xué)校里一定要把學(xué)生的體育成績提上去,，要學(xué)生在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，把良好的身體鍛煉好,，讓他們健康的成長,。為了實(shí)習(xí)這一目標(biāo)，特別制定本學(xué)期工作計(jì)劃：

全面貫徹黨的教育方針,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，努力實(shí)現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術(shù)教育為特色,，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目標(biāo),。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點(diǎn)深化體育課堂,、體訓(xùn)隊(duì)教學(xué)改革，提高體育教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)出操,、集隊(duì)、集會紀(jì)律,，做好出操,、集隊(duì)、集會常規(guī)訓(xùn)練,，做好田徑隊(duì),、籃球隊(duì)的選材與訓(xùn)練工作，切實(shí)提高體訓(xùn)隊(duì)員體能,、運(yùn)動技能,、競賽能力和心理素質(zhì)；以德育教育為核心,，在體育教育教學(xué)中注重思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，注意加強(qiáng)提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,，增強(qiáng)學(xué)生集體主義觀念,，樹立集體主義榮譽(yù)感，培養(yǎng)不怕苦,、不怕累,、頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取的個(gè)性,，提高學(xué)生克服困難,、戰(zhàn)勝困難的能力，為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ),。

1,、積極倡導(dǎo)學(xué)生在體育活動中，以健康第一為指導(dǎo)思想,，配合好學(xué)校衛(wèi)生保健室對學(xué)生健康指標(biāo)的有關(guān)測定,，關(guān)心好學(xué)生每天的眼保健操。

2,、積極鼓勵(lì)學(xué)生自覺鍛煉身體習(xí)慣,，努力提高全校學(xué)生的體鍛達(dá)標(biāo)合格率。

3,、本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行為習(xí)慣，思想品德狀況,，學(xué)生要堅(jiān)持形成體育鍛煉規(guī)范化要求,。

4,、要不斷加強(qiáng)對教學(xué)教材的研究，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展,，本學(xué)期積極開展教學(xué)基本工操練,。從上課的儀表服裝、備課教案,、課前的準(zhǔn)備開始,。

5、每星期組織學(xué)生在遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上找自己要學(xué)的內(nèi)容,。

6,、以據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，體育組要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào),，利用一些休息時(shí)間,，包括中午、放學(xué)后等時(shí)間,，組織年級間和班間的體育競賽,，促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉身體，激勵(lì)學(xué)生為班級爭光,，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感,。

7、體育組要積極配合好教務(wù)處,、政教處工作,，認(rèn)真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進(jìn)出場線路有序,、隊(duì)伍整齊,。

8、體育組各任課教師要認(rèn)真組織,、細(xì)心安排指導(dǎo)年級的體鍛課,，盡量多開展學(xué)生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項(xiàng)性活動,，滿足學(xué)生體育活動需求,。

1、抓緊抓好業(yè)余運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練,，有效提高運(yùn)動技能和競賽水平,。

長期堅(jiān)持運(yùn)動隊(duì)的業(yè)余訓(xùn)練是我校的基本辦學(xué)宗旨，也是提高我校學(xué)生積極參加體育運(yùn)動興趣和技能的基本手段,。業(yè)余訓(xùn)練能培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,，能使運(yùn)動員養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，能推動學(xué)校體育的發(fā)展,，能促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動技能的提高,；競賽能有效發(fā)展學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,、頑強(qiáng)拼搏和勝不嬌、敗不妥的個(gè)性,，競賽能增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,，競賽能展現(xiàn)運(yùn)動員的體育才能。因此,，必須抓緊抓好運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練,。

2、抓好“兩課兩操一活動”,，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念,，有效提高學(xué)生身體素質(zhì)。

“兩課兩操一活動”是學(xué)校體育工作的重點(diǎn),，“兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此,，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念,；其次要求體育教師認(rèn)真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平,，做到寫好學(xué)期計(jì)劃,、授課教案，多花時(shí)間備課,，不打無準(zhǔn)備之仗,，向四十分鐘要質(zhì)量，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,；第三是配合學(xué)校抓好早操,、眼保健操工作，加強(qiáng)兩操紀(jì)律,，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念,，樹立遠(yuǎn)大理想，營造良好校風(fēng),、學(xué)風(fēng),；第四是認(rèn)真組織課外活動，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時(shí)間,、認(rèn)真安排好課外活動內(nèi)容,、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材,，督促學(xué)校保障每生每天有一小時(shí)足夠活動時(shí)間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉,，全面提高身體素質(zhì)。

3、抓好《體質(zhì)健康》工作,，注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，注重領(lǐng)會新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革,，確保達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高,，切實(shí)提高我校學(xué)生身體素質(zhì),。

推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》上報(bào)工作，目前我校沒有按上級部門要求配備相關(guān)器材,，但是對新教材內(nèi)容的了解是初步的,，對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入，更談不上對新教材的研究,，更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念,。因此，本學(xué)期體育工作的重心放在注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，注重領(lǐng)會新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義,，注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革，探索適合我校學(xué)生身體生長發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長之路,。

相信只要通過我的認(rèn)真努力工作,，學(xué)生的身體素質(zhì)和體育成績都能夠提高上去，我相信在我不懈的努力下,，學(xué)生的鍛煉身體和參加體育活動的意識一定會很快的提高上去,，讓他們的學(xué)習(xí)成績和身體素質(zhì)全面發(fā)展。

當(dāng)好一個(gè)體育教師其實(shí)并不難,，難的就是你在教學(xué)當(dāng)中的態(tài)度,，要把位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度做到最好，讓每一個(gè)學(xué)生都能夠健康成長,，實(shí)現(xiàn)自己做為一個(gè)體育教師的責(zé)任,！

小學(xué)體育教師工作計(jì)劃 體育教師工作計(jì)劃 個(gè)人篇三

為貫徹學(xué)校培訓(xùn)活動精神，本著“搭建平臺,、友好合作,、互相學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn),、取長補(bǔ)短,、共同發(fā)展”的宗旨，根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況,，有計(jì)劃,、有組織、有步驟地通過學(xué)習(xí)交流方式，使浙江永康石柱初中赴我校交流的老師,，在較短時(shí)間內(nèi)感受學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及我校體育教師良好的精神風(fēng)貌,，了解現(xiàn)代教育教學(xué)理論在課堂教學(xué)中的實(shí)踐和取得的經(jīng)驗(yàn)，使其具有較強(qiáng)的體育教育教學(xué)能力,，特制訂本計(jì)劃,。

應(yīng)紅心男體育副校長

20xx年10月10日——10月25

1、現(xiàn)代教育理論的了解,、上海新教材新教法和學(xué)法,、上海新教材實(shí)施情況的介紹和取得的經(jīng)驗(yàn)及建議；

2,、中學(xué)體育課聽課,、上課、評課能力的提高,；

3,、教科研論文或案例的探討或撰寫；

4,、課余活動及運(yùn)動隊(duì)建設(shè)的探討,；

5、學(xué)校優(yōu)秀體育文化建設(shè)及體育教研組管理探討等,。

1,、幫助赴我校交流教師確立現(xiàn)代教育意識和素質(zhì)教育理念，努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，新教材實(shí)施情況介紹和取得的經(jīng)驗(yàn)及建議,；為課程改革的實(shí)施及增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)奠定良好的基礎(chǔ)；

2,、通過合作交流使應(yīng)老師能感受到學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及體育教師的工作熱情與激情,，通過聽課、上課,、評課等使自己的專業(yè)素養(yǎng),、業(yè)務(wù)能力和管理水平有一定的提高，并在學(xué)校層面進(jìn)行錄像課展示,。

第8周星期一下午第1節(jié)課老校區(qū)操場

姓名日期節(jié)次班級內(nèi)容地點(diǎn)

王佩芳10/12周五第2節(jié)九（2,、8）女蹲踞式起跑老校區(qū)操場南側(cè)

李偉10/12周五第3節(jié)九（6、12）男蹲踞式起跑,、耐力跑老校區(qū)操場南側(cè)

于敏10/12周五第4節(jié)六（4,、7）女各種方式的跳老校區(qū)操場北側(cè)

陸翔10/15周一第5節(jié)六（4、7）男羽毛球發(fā)球羽毛球館

鄔騰項(xiàng)10/16周二第4節(jié)八（1,、3）男軟式排球老校區(qū)操場

遲立秋10/16周二第6節(jié)七（1,、8）男籃球運(yùn)球新校區(qū)籃球場

金衛(wèi)青10/17周三第2節(jié)七（6、14）女籃球老校區(qū)籃球場

倪曉軍10/17周三第5節(jié)七（10、15）女投擲老校區(qū)操場

吳敏10/17周三第6節(jié)六（10,、13）女各種方式的投擲老校區(qū)操場

奚靜芬10/18周四第3節(jié)八（5,、11）女軟式排球老校區(qū)操場

小學(xué)體育教師工作計(jì)劃 體育教師工作計(jì)劃 個(gè)人篇四

1、繼續(xù)深化教育科研,，強(qiáng)化學(xué)科研討,，提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、抓實(shí)傳統(tǒng)項(xiàng)目,，加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練，提高運(yùn)動質(zhì)量,。

1、規(guī)范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，按表上足,、上好體育課，認(rèn)真落實(shí)“兩操三活動”,，課余時(shí)間讓學(xué)生真正動起來,，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動總量。本學(xué)期,，要強(qiáng)化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練,，舉行廣播操和眼保健操比賽，認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，確保成績合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo),。

2、積極開展教科研活動

根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動的要求,，本學(xué)期的體育教研組的重點(diǎn)是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運(yùn)用能力,，并更好的抓好運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練，在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)上不斷的總結(jié)提高和完善,。在總結(jié)過程中注重訓(xùn)練的實(shí)用性和科學(xué)性,。正常開展教科研活動，深化課堂教學(xué)改革,，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。學(xué)習(xí)體育理論知識和體育教學(xué)方法,，注意工作經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié),，撰寫教學(xué)論文，促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高,。上好每周一節(jié)籃球課,，，普及籃球活動。組內(nèi)教師要開展好聽課,、評課活動,，分管體育的校行政要加強(qiáng)隨堂聽課并及時(shí)反饋意見，以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高,。

3,、抓好學(xué)校運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練

我校是籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，建立健全完善的校級運(yùn)動隊(duì)框架,，是長遠(yuǎn)的事,。按照體育競賽計(jì)劃表，認(rèn)真抓好籃球隊(duì)的訓(xùn)練,。制定好周密而詳細(xì)的計(jì)劃,。每天保證訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)。并規(guī)范運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練制度,，要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持,。為我校能成為體育特色而積極努力。

小學(xué)體育教師工作計(jì)劃 體育教師工作計(jì)劃 個(gè)人篇五

堅(jiān)持我?！笆帧苯逃Ｊ?，全面貫徹和落實(shí)學(xué)校工作報(bào)告精神；進(jìn)一步創(chuàng)新教育教學(xué),，和諧幼小銜接,，重視習(xí)慣養(yǎng)成，夯實(shí)母語基礎(chǔ),，強(qiáng)化英語特色，突出教學(xué)中心,，精心打造部門雙語文化品牌,；團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑,，自醒自覺,，高質(zhì)高效，以優(yōu)異的成績,，向十周年校慶獻(xiàn)厚禮,。

1、堅(jiān)持情商第一,，寓學(xué)于樂,。興趣是最好的教師。教育就是幫助學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣,。

2,、堅(jiān)持閱讀第一,，快樂高效。盡早閱讀就是一切,。在閱讀中擴(kuò)大識字量,，在閱讀中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，在閱讀中奠定人生基礎(chǔ),。

3,、堅(jiān)持英語第一,，學(xué)用結(jié)合,。大量輸入,，交際輸出,；滲透文化，自然習(xí)得,。

4,、堅(jiān)持潛能第一,，注重后勁,。尊重兒童天性,；賞識每一個(gè)孩子；開發(fā)右腦資源,；讓學(xué)生從小充滿靈性、悟性,、個(gè)性,、創(chuàng)造性。

5,、堅(jiān)持教師第一,，敲打錘煉。自醒的教師最自覺,，自覺的教師最強(qiáng)大,。真心愛學(xué)生，真才教學(xué)生,，真知感染學(xué)生,。

1、進(jìn)一步完善課程改革：基礎(chǔ)課程,、能力課程,、個(gè)性課程、德育綜合主題活動課程,。

一是抓好國家基礎(chǔ)課程,，打穩(wěn)根基。學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，堅(jiān)持探索“負(fù)擔(dān)輕,、質(zhì)量高”課堂教學(xué)模式：研究“先”字教學(xué)法——讓學(xué)生先質(zhì)疑,、先思考、先表達(dá),；探討“讓”字教學(xué)法——讓學(xué)生在游戲中學(xué),，在交流中學(xué)，在發(fā)現(xiàn)中學(xué),。

二是鞏固校本能力課程,，強(qiáng)化技能。語文——上好每天十分鐘寫字課,、晨讀誦詩課,、閱讀課、童話創(chuàng)作（演說課）,、語電課和中國傳統(tǒng)文化課,。英語——上好唱背課、口語課,、視聽課,、劍橋讀寫課和英美傳統(tǒng)文化課。數(shù)學(xué)——上好電腦速算課,，增加思維訓(xùn)練課,。上好六門綜合能力課，指導(dǎo)教師要選好題,，備好課,，提高教學(xué)質(zhì)量；配合專業(yè)教師上好鋼琴課和游泳課,，要求學(xué)生提前到達(dá)課堂,，保證準(zhǔn)時(shí)開課；教師不隨意扣留學(xué)生,，保證學(xué)生受到良好教育,。設(shè)計(jì)并組織好一年級晚自習(xí)下棋等益智活動。校本能力課全部納入課表管理,。

三是堅(jiān)持個(gè)性特長課程,，開發(fā)潛能。上好科普課,，于第二周進(jìn)行,。指導(dǎo)學(xué)生選切實(shí)際的個(gè)性課課題，充分利用課余時(shí)間,，注重過程研究,，做好過程記錄，做好答辯展示,，第三周準(zhǔn)時(shí)開課,。建立語數(shù)英培優(yōu)班,，并納入個(gè)性課管理。培優(yōu)班做到“有賽必參,，有獎(jiǎng)必得”,，并都要力爭第一。組織好每周三晚科教電視,，精選內(nèi)容,，吸引學(xué)生。

四是堅(jiān)持德育綜合主題活動課程,，學(xué)會做人,。繼續(xù)開展以“孝心獻(xiàn)父母”為主題的德育活動：一活動內(nèi)容要做細(xì)、做小,、做實(shí)在,，有些內(nèi)容不隨意更改，直到成習(xí)慣,；二活動影響要做大,、做強(qiáng)、做深遠(yuǎn),，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),，調(diào)動每一個(gè)家長的積極性為我們服務(wù)，直到學(xué)生“氣質(zhì)與眾不同”,，“即使不穿校服,，也很容易被辨認(rèn)出來的”。繼續(xù)開展“孝心獻(xiàn)父母”經(jīng)驗(yàn)交流,，邀請家長參與“孝心小標(biāo)兵”評選，編輯《孝心獻(xiàn)父母專集》,，舉行“獻(xiàn)孝心”展示課,，結(jié)合孝心活動實(shí)行家訪等。讓學(xué)生在“學(xué)孝,、行孝,、勸孝、獻(xiàn)愛心”活動中,，學(xué)會孝敬父母,，關(guān)愛他人，感悟做人的真諦,。讓初小部德育之花在孝心活動中綻放,。

2、進(jìn)一步研究上下銜接：英語銜接,、漢語銜接,、生活銜接

第一是初小與幼兒園的銜接,。

英語銜接：初小部“不能停”,，還需要“助跑”,，否則前功盡棄。我們多年的實(shí)踐,，總結(jié)了一條經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：孩子從大班升上小學(xué)一年級,，英語還需要強(qiáng)化，還需要入骨,、入髓,、入心。

漢語銜接：初小部“不能緩”,，更需要“強(qiáng)化”,，否則得不償失。我校英語幼兒園為了突出英語特色,，在漢語教學(xué)上作出了一定犧牲,，這可以理解。但作為初小部,，必須充分認(rèn)識到自己所承擔(dān)的漢語啟蒙教學(xué)的重責(zé),，必須堅(jiān)定“母語基礎(chǔ)”不動搖。目前,，小學(xué)人教版漢語教材還不能完全適合我校英語幼兒園大班升上來的學(xué)生實(shí)際發(fā)展需要,，還不能滿足這些學(xué)生對漢語學(xué)習(xí)的渴求。這使初小部的漢語教學(xué)的任務(wù)更加艱巨,。

生活銜接：初小部“不能同”,，需要“扶放結(jié)合”。英語幼兒園“?！弊滞怀?，到了小學(xué)，我們需要變“?！睘椤胺觥?、為“放”，重視培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力,。

本學(xué)期,，我們成立以萬明珠老師為組長的幼小銜接研究小組，開展研討會,，制定幼小銜接具體計(jì)劃：做到提前介入,，定人定時(shí)定班，幼小聯(lián)手,，家校聯(lián)手,，實(shí)現(xiàn)幼小銜接順利過渡,。

我們的具體措施是：英語教材的銜接，減少重復(fù)與難度,；漢語教材的銜接,，強(qiáng)化興趣與語感；教學(xué)方法的銜接,，兼顧活動與游戲,；師生情感的銜接，實(shí)行“整班升讀”,；習(xí)慣養(yǎng)成的銜接,，做到前后一致；作息時(shí)間的銜接,，突出低年級年齡特點(diǎn),。

第二是初小與高小的銜接。認(rèn)真探討,、積極準(zhǔn)備第6周的學(xué)校初小與高小銜接研討會,。

3、進(jìn)一步探討校本生本：課標(biāo)實(shí)現(xiàn)校本,，教育走向生本,。

所謂校本，就是要充分發(fā)揮我校教育特點(diǎn),，形成我校教育特色,。所謂生本，就是學(xué)校的一切都要為了學(xué)生,，教育好每一個(gè)學(xué)生,。

英語課程：完善校本標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持“玩中學(xué),、樂中學(xué)”,。

多年的英語課堂教學(xué)，我們總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)是：學(xué)習(xí)英語的最佳年齡是5至12歲,；學(xué)習(xí)英語的最佳教材是自編教材；學(xué)習(xí)英語的最好辦法是活動教學(xué),；學(xué)習(xí)英語的最好環(huán)境是自然習(xí)得,；學(xué)習(xí)英語的最大好處是促進(jìn)全面發(fā)展。

我們要堅(jiān)持“聽讀領(lǐng)先,，說寫跟上,；滲透文化，自然習(xí)得”教學(xué)方向,；堅(jiān)持“大量輸入,，交際輸出,；學(xué)以致用，分層施教”教學(xué)思路,；堅(jiān)持“歌曲熱身,，故事引入，中操調(diào)節(jié),，游戲貫穿”課堂快樂教學(xué)模式,；細(xì)心校對初小部英語自編教材第二版，不留遺憾,；完善英語視聽庫,，完善《英語世界》特色網(wǎng)站。堅(jiān)持“十項(xiàng)”常規(guī)活動和“三項(xiàng)”評比活動,，不斷創(chuàng)新內(nèi)容,，寓學(xué)于樂，在“多彩活動,、精品活動”中全面提升初小部英語環(huán)境檔次——“雛鷹英語大放送”要求精品,，地點(diǎn)改在行政樓廣場；“每日英語廣播”要求趣味,，讓更多學(xué)生喜歡聽英語廣播,；“每日英語電視”要求有吸引力，教師要組織,、引導(dǎo)學(xué)生觀看,；“與幼兒園英語互訪”、“英語聽力口語比賽”,、“英語語音語調(diào)模仿比賽”要求制度化,，每學(xué)期都開展；“背英語韻文和故事”要求定好篇目和數(shù)量,，人人考試過關(guān),；“大禮拜回家英語展示”要求每次都能訓(xùn)練和落實(shí)，讓家長成為我們營造英語環(huán)境的義務(wù)評估員和宣傳員,；“《西游記》英語系列劇”要求精益求精,，進(jìn)一步擴(kuò)大部門影響。做好“英語小明星”,、“雙周課間英語優(yōu)秀班集體”和“英語星級班”的評選,，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn),。堅(jiān)持開展“爭當(dāng)小超人”比賽活動,。堅(jiān)持聽力、口語和背韻文、講故事,、識單詞考試,。

積極參加校內(nèi)校外各種競賽活動。積極參加劍橋少兒英語考級,，周密計(jì)劃,，嚴(yán)格要求，定期召開輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)交流會,溝通信息,，研究考法,，不打無準(zhǔn)備之仗，力爭100%過關(guān),。

語文課程：修訂校本標(biāo)準(zhǔn),，堅(jiān)持“盡早識字，大量識字,；提前閱讀,，大量閱讀”。

堅(jiān)持三種理論：①“背誦”理論,；②“煮湯圓”理論,；③“養(yǎng)蠶”理論。發(fā)揮孩子記憶力好的特長,，引導(dǎo)他們背誦一些有價(jià)值的經(jīng)典著作,。鼓勵(lì)學(xué)生多讀書。

鞏固五塊陣地：①語文課——要打好基礎(chǔ),。堅(jiān)持開展“讀練結(jié)合,、語思結(jié)合、動靜結(jié)合,、內(nèi)外結(jié)合”教學(xué)專題研討活動,。②特色課——要訓(xùn)練能力。堅(jiān)持開展“誦千古美文,，讀名家名篇,，寫一手好字，練一口好口才”活動,；用好《誦詩識字》《閱讀識字》《論語》補(bǔ)充教材,。③語電課——要整合求效率。上好語電拼音課,、語電練習(xí)課,、語電寫作課；用好“電腦視頻點(diǎn)播庫”,、“網(wǎng)絡(luò)故事小喇叭”,；充實(shí)“學(xué)生快樂作文網(wǎng)站”。④多彩活動——要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)展特長的舞臺,。堅(jiān)持開展“爭當(dāng)大王”語文學(xué)科活動,，如誦詩大王、故事大王,、識字大王,、聽寫大王、寫作大王,、電腦大王等比賽,；樹立大語文觀。⑤多元評價(jià)——要讓學(xué)生都有成功快樂的體驗(yàn),。堅(jiān)持普通話朗讀考試,、漢字書寫考試、閱讀·誦詩·識字考試和期末綜合考試,；堅(jiān)持“自主選擇考試”,；出好考試題。

數(shù)學(xué)課程：探討校本標(biāo)準(zhǔn),，堅(jiān)持“生活數(shù)學(xué)”和“思維教育”相結(jié)合,。

堅(jiān)持“讓課堂生活化，讓生活數(shù)學(xué)化”教學(xué)實(shí)驗(yàn),。上學(xué)期,，數(shù)學(xué)課改取得了可喜變化：一是大膽帶領(lǐng)學(xué)生走出教室，在生活背景中去學(xué)習(xí)和體驗(yàn)數(shù)學(xué),；二是給學(xué)生充分探索的時(shí)間和空間,，體現(xiàn)自主學(xué)習(xí)；三是動手操作,、實(shí)踐活動,、直觀演示、游戲,、多媒體課件等多樣化手段的運(yùn)用,，豐富了課堂，增強(qiáng)了師生互動,；四是思維訓(xùn)練意識強(qiáng),，師生思維開放，創(chuàng)新思維在課堂上迸發(fā),。本學(xué)期,，繼續(xù)開展“爭當(dāng)小能手”活動。開展“電腦速算”基本功考試.

小學(xué)體育教師工作計(jì)劃 體育教師工作計(jì)劃 個(gè)人篇六

內(nèi)容摘要： 幫助赴我校交流教師確立現(xiàn)代教育意識和素質(zhì)教育理念,，努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，新教材實(shí)施情況介紹和取得的經(jīng)驗(yàn)及建議

一、指導(dǎo)思想：

為貫徹學(xué)校培訓(xùn)活動精神，本著“搭建平臺,、友好合作,、互相學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn),、取長補(bǔ)短,、共同發(fā)展”的宗旨，根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況,，有計(jì)劃,、有組織、有步驟地通過學(xué)習(xí)交流方式,，使浙江永康石柱初中赴我校交流的老師,，在較短時(shí)間內(nèi)感受學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及我校體育教師良好的精神風(fēng)貌，了解現(xiàn)代教育教學(xué)理論在課堂教學(xué)中的實(shí)踐和取得的經(jīng)驗(yàn),，使其具有較強(qiáng)的體育教育教學(xué)能力,，特制訂本計(jì)劃。

二,、帶教受訓(xùn)老師一名：

應(yīng)紅心 男 體育 副校長 四,、帶教內(nèi)容：

1、現(xiàn)代教育理論的了解,、上海新教材新教法和學(xué)法,、上海新教材實(shí)施情況的介紹和取得的經(jīng)驗(yàn)及建議；

2,、中學(xué)體育課聽課,、上課、評課能力的提高,；

3,、教科研論文或案例的探討或撰寫；

4,、課余活動及運(yùn)動隊(duì)建設(shè)的探討,；

5、學(xué)校優(yōu)秀體育文化建設(shè)及體育教研組管理探討等,。

五,、帶教任務(wù)和目標(biāo)：

1、幫助赴我校交流教師確立現(xiàn)代教育意識和素質(zhì)教育理念,，努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，新教材實(shí)施情況介紹和取得的經(jīng)驗(yàn)及建議；為課程改革的實(shí)施及增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)奠定良好的基礎(chǔ),；

2,、通過合作交流使應(yīng)老師能感受到學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及體育教師的工作熱情與ji情,，通過聽課、上課,、評課等使自己的專業(yè)素養(yǎng),、業(yè)務(wù)能力和管理水平有一定的提高，并在學(xué)校層面進(jìn)行錄像課展示,。

六、浙江永康石柱初中體育教師開課時(shí)間：

第8周 星期一下午第1節(jié)課 老校區(qū)操場

七,、具體聽課安排：

姓名日期 節(jié)次 班級 內(nèi)容地點(diǎn) 李 偉 10/12周五 第3節(jié) 九（6,、12）男蹲踞式起跑、耐力跑老校區(qū)操場南側(cè) 陸 翔 10/15周一 第5節(jié) 六（4,、7）男羽毛球發(fā)球羽毛球館

鄔騰項(xiàng) 10/16周二 第4節(jié) 八（1,、3）男軟式排球老校區(qū)操場

遲立秋 10/16周二 第6節(jié) 七（1、8）男籃球運(yùn)球新校區(qū)籃球場 倪曉軍 10/17周三 第5節(jié) 七（10,、15）女投擲老校區(qū)操場

吳 敏 10/17周三 第6節(jié) 六（10,、13）女各種方式的投擲老校區(qū)操場

奚靜芬 10/18周四 第3節(jié) 八（5、11）女軟式排球老校區(qū)操場

小學(xué)體育教師工作計(jì)劃 體育教師工作計(jì)劃 個(gè)人篇七

本學(xué)期本人任教高一年的學(xué)生選項(xiàng)為兩個(gè)女子武術(shù)教學(xué)班和一個(gè)男子武術(shù)教學(xué)班,，都是新生進(jìn)入平山中學(xué)的,，高二年選項(xiàng)為女子武術(shù)教學(xué)班，都出現(xiàn)一些人數(shù)參差不齊的現(xiàn)象,，但也基本上是上個(gè)學(xué)期選項(xiàng)時(shí)的基本情況,，對于學(xué)習(xí)時(shí)起到這個(gè)項(xiàng)目的連續(xù)性有一定的幫助。學(xué)習(xí)時(shí)也能了解到教師的教學(xué)意圖,，這樣方便教學(xué)的總體安排,，也可在一定程度上增加一些技術(shù)難度與要求。

①分析教材與教輔的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)：這個(gè)學(xué)期采用2個(gè)學(xué)分同時(shí)選項(xiàng),，這樣有利于全學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃與安排,，不用再教基本功，本學(xué)期本人計(jì)劃在高一年的教學(xué)內(nèi)容是田徑與基本體操(廣播操)及初級長拳結(jié)合進(jìn)行教學(xué),，高二選項(xiàng)安排校本課程“武術(shù)劍”里的一個(gè)套路進(jìn)行教學(xué),，再結(jié)合表演的方式配合進(jìn)行的實(shí)用技能進(jìn)行教學(xué)，這樣有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，從內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上的安排是注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,，特別是動作的到位，學(xué)不在多,，而在精,。

②分析教材的特點(diǎn)與重點(diǎn)、難點(diǎn)：教材的特點(diǎn)為有利于學(xué)生的學(xué)習(xí),，興趣比較濃,，對于學(xué)習(xí)過程比較注重,，方便學(xué)生的素質(zhì)不同者的學(xué)習(xí);重點(diǎn)在于武德，這是本個(gè)項(xiàng)目開設(shè)的重點(diǎn),，也是教學(xué)過程中最重最重的重點(diǎn),，讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)的基本意圖，也讓學(xué)生能自我控制;難點(diǎn)在于如何去掌握套路的實(shí)用技能,，提高學(xué)以致用,，能有防身的本領(lǐng)。

③提出教學(xué)任務(wù)：在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步發(fā)展靈敏,、力量，速度和有氧耐力,，武德的培養(yǎng);引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合理掌握練習(xí)與討論的時(shí)間,，了解實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)可能遇到的困難。在不斷體驗(yàn)進(jìn)步和成功的過程中,，表現(xiàn)出適宜的自信心,，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì);認(rèn)識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識,，在武術(shù)學(xué)習(xí)過程中學(xué)會尊重和關(guān)心他人,，將自身健康與社會需要相聯(lián)系，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì),，結(jié)合本身項(xiàng)目去了解一些武術(shù)名人并能對他們進(jìn)行簡單的評價(jià);加強(qiáng)研究性的學(xué)習(xí),，去討論與研究技能的實(shí)用性，加強(qiáng)同學(xué)之間的討論交流的環(huán)節(jié),。

①總體目標(biāo)：建立“健康第一”的理念,，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識和體魄，在必修田徑教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)“初級長拳”,、“劍”的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,，重視學(xué)生主體地位的同時(shí)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求,，確保每一個(gè)學(xué)生都受益，以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,，設(shè)計(jì)本教學(xué)工作計(jì)劃，以滿足學(xué)生選項(xiàng)學(xué)生的需求,，加深學(xué)生的運(yùn)動體驗(yàn)和理解,，保證學(xué)生在高一年田徑必修基礎(chǔ)上再加上“長拳”來引導(dǎo)男女生學(xué)習(xí)體育模塊的積極性，再結(jié)合高二年的“劍”選項(xiàng)課的學(xué)習(xí)中修滿2學(xué)分,。加強(qiáng)學(xué)習(xí)“長拳”以及“劍”的基本套路,，提升學(xué)習(xí)的的興趣，提升學(xué)生本身的素質(zhì),，特別是武德的培養(yǎng),。

②具體目標(biāo)：

運(yùn)動參與：

a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習(xí)慣。

b根據(jù)科學(xué)鍛煉的原則,，制定并實(shí)施個(gè)人鍛煉計(jì)劃,。

c學(xué)會評價(jià)體育鍛煉效果的主要方法。

運(yùn)動技能：

a認(rèn)識武術(shù)運(yùn)動項(xiàng)目的價(jià)值,，并關(guān)注國內(nèi)外重大體賽事,。

b有目的的.提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平，并進(jìn)一步加強(qiáng)技,、戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力。

c學(xué)習(xí)并掌握社會條件下活動的技能與方法,，并掌握運(yùn)動創(chuàng)傷時(shí)和緊急情況下的簡易處理方法,。

身體健康：

a能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。

b了解一些疾病等有關(guān)知識,，并理解身體健康在學(xué)習(xí),、生活中和重要意義。

c形成良好的生活方式與健康行為,。

心理健康：

a自覺通過體育活動改變心理狀態(tài),，并努力獲得成功感。

b在武術(shù)練習(xí)活動中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為,。

c在具有實(shí)用技能練習(xí)中體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅,。

社會適應(yīng)：

a在學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。

b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力,。

小學(xué)體育教師工作計(jì)劃 體育教師工作計(jì)劃 個(gè)人篇八

為了更好地貫徹黨的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以育人為宗旨,，以促進(jìn)學(xué)生身心健康為目標(biāo),，深入貫徹學(xué)校體育，衛(wèi)生工作兩個(gè)《條例》,，深化體育教學(xué)改革,，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，提高學(xué)校體育運(yùn)動水平,。

1,、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規(guī);

2、以素質(zhì)教育全面深化體育教與學(xué)方式改變;

3,、以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育的全面健康發(fā)展;

4,、認(rèn)真完成這學(xué)期趣味體育節(jié)開展工作;

5,、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo)，深化教學(xué)改革,，提高教師教學(xué)科研水平,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育;

6、全面提高學(xué)生第八套廣播操技術(shù)動作;

7,、全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》;全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、加強(qiáng)科學(xué)管理

建立健全學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，在芮校長的領(lǐng)導(dǎo)下，周老師全面負(fù)責(zé)管理學(xué)校的體育工作,，實(shí)行每周例會制,，匯報(bào)本周的工作情況及布置下周的工作任務(wù)。實(shí)施“分工負(fù)責(zé),，分管齊抓的管理制度”,，“負(fù)責(zé)到人，工作到位”的責(zé)任制度,，加強(qiáng)對體育工作的指導(dǎo)檢查,，不斷總結(jié)，不斷完善,，狠抓落實(shí),。

2、確定目標(biāo)

《學(xué)校體育工作條例》是學(xué)校體育工作的指導(dǎo)方針,，是部署實(shí)施體育工作的依據(jù),。特別是新教材的實(shí)施以后，怎樣上好體育課又是一個(gè)很大的難題,。根據(jù)體育大綱精神,，規(guī)范堂課質(zhì)量，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì),，確定工作目標(biāo)如下：貫徹兩個(gè)條例,，上好兩操兩課兩活動，將體育課與體育活動課相結(jié)合,，提高學(xué)生的身體素質(zhì),。

3、提高堂課質(zhì)量

本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī),，提高堂課質(zhì)量,，根據(jù)大綱，新教材,，繼續(xù)組織好體育教師對新教材的培訓(xùn)工作,，使體育教師領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì),，根據(jù)新教材與學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計(jì)劃。備好室內(nèi)與室外課教案,。體育教師堅(jiān)持“繼續(xù)學(xué)習(xí)”,，從進(jìn)修、培訓(xùn),、理論學(xué)習(xí)與聽課中不斷汲取知識,，提高師德水平，理論水平,，教學(xué)與教科研能力,。在各方面嚴(yán)格要求自己，做到為人師表,，嚴(yán)守學(xué)校作息制度,，不遲到，不早退,。上課統(tǒng)一運(yùn)動服裝,，對待學(xué)生耐心細(xì)致。建立好體育科研小組,，有計(jì)劃,，有步驟地實(shí)施教科研,，多統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),，以論文的形式來匯總。上課多練,，多講,，以達(dá)到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》,，探索“學(xué)生體育素質(zhì)”的評定標(biāo)準(zhǔn),。

4、做好器材管理

有標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地配置器材,、設(shè)備等,，落實(shí)場地、器材,、設(shè)備的管理制度,確保其最大的使用率與安全性,。各位老師教育好學(xué)生不能隨便進(jìn)入體育室，借了器材要及時(shí)歸還,，做到誰上課誰負(fù)責(zé),、誰借誰負(fù)責(zé)。

小學(xué)體育教師工作計(jì)劃 體育教師工作計(jì)劃 個(gè)人篇九

作為一名體育教師,，我深知她的不易,。一年之際在于春,，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,。在新的一年里,，我做了如下安排：

一、抓好早操間操工作,。增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念,，有效提高學(xué)生的身體素質(zhì)。大課間活動是學(xué)校體育工作的重點(diǎn),，其質(zhì)量的好壞講直接影響學(xué)生的身體素質(zhì)及健康指標(biāo),，尤其作為學(xué)校的門面，文明更樣該抓好該項(xiàng)工作,。四月份,，成功迎接教育局對大課間活動的驗(yàn)收。

二,、認(rèn)真組織課外活動,。組織好今年的春季運(yùn)動會。做好籌備工作,，組織訓(xùn)練,，爭取在遷安市春季運(yùn)動會中取得優(yōu)異成績。

三,、特長生訓(xùn)練,。特長生加試就一個(gè)月的時(shí)間，如何有效的選材,，訓(xùn)練,，讓更多的學(xué)生能夠通過特長有學(xué)上，有好學(xué)上,，成為了我目前面臨的最大問題,。我相信，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí),，虛心請教,，積極訓(xùn)練，帶好我的訓(xùn)練隊(duì),。

四,、九年級體育加試工作在4月底進(jìn)行。今年的學(xué)生身體素質(zhì)差,，基礎(chǔ)薄弱,，我必須付出更多的努力。要上好課，想45分鐘要效率,。抓好優(yōu)生,，抓住差生，讓她們在自己的基礎(chǔ)上更近一步,。

五,、做好課堂教學(xué)。八年級體育是基礎(chǔ),，今年,，對八年級進(jìn)行實(shí)心球，立定跳遠(yuǎn)的教授,。初步做好訓(xùn)練,。加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念，嚴(yán)把紀(jì)律,。確實(shí)提高上課的效率,。

六、籃球訓(xùn)練,。6月底遷安市籃球賽,，文明要提前做好謀劃，組織訓(xùn)練,。希望在比賽中取得好的成績,。

時(shí)間緊迫，任務(wù)繁重,，但是我會對學(xué)生負(fù)責(zé),，對學(xué)校負(fù)責(zé)。真抓實(shí)干,，確實(shí)圓滿的完成本學(xué)年的各項(xiàng)工作,。

小學(xué)體育教師工作計(jì)劃 體育教師工作計(jì)劃 個(gè)人篇十

1,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹全國學(xué)校體育工作會議精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,，廣泛開展形式多樣,、豐富多彩的體育活動，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展

2,、學(xué)生基本情況分析

學(xué)生年齡一般在17—19歲，正是由少年向青年的過渡時(shí)期,，也是決定身心健康成長的關(guān)鍵時(shí)期,，需要通過體育鍛煉促進(jìn)身體的良好發(fā)展，而青春發(fā)育階段，由于女子在體格發(fā)育,，內(nèi)臟器官功能及身體素質(zhì)方面逐漸落后于男子,，兩者學(xué)習(xí)的內(nèi)容與要求也不同。因此,，體育與健康課采用男,、女分班（組）上課。高二年段學(xué)生經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)鍛煉及體育技能的提高,，已經(jīng)掌握了一定的技能,，技巧并具備一定的體育基礎(chǔ)，在高一階段主要以提高學(xué)生體育鍛煉的積極性和鍛煉的目的性為主,。因社會的改革開放,，目前學(xué)生中存在一些特殊的群體,，離異家庭的子女,；父母長期不在身邊，而跟隨其他親人生活的,；因經(jīng)濟(jì)不好或太好的等等,。

3、教材與教輔分析

（1）內(nèi)容和結(jié)構(gòu)

高一上學(xué)期主要進(jìn)行田徑運(yùn)動的必修課教學(xué),。田徑是其他體育項(xiàng)目的基礎(chǔ),。高一年段進(jìn)行田徑運(yùn)動的學(xué)習(xí)，是為了更好地發(fā)揮田徑運(yùn)動,，作為基礎(chǔ)運(yùn)動項(xiàng)目的功能,，為學(xué)生進(jìn)入后期的選項(xiàng)學(xué)習(xí)打好運(yùn)動技能和體能等多方面的基礎(chǔ)。田徑模塊教學(xué)內(nèi)容為：短跑和跳遠(yuǎn),。

高二年段選項(xiàng)教學(xué)班的教學(xué)內(nèi)容為籃球運(yùn)球三步上籃。上籃一般稱三步上籃或三步跨籃,，是一項(xiàng)基本的投籃技術(shù),，上籃按出手時(shí)手與肩的相對高度,，分為高手上籃和低手上籃,；上籃包括單手和雙手兩種手部動作,，同時(shí)又還包括行進(jìn)間和跳起兩種身體姿態(tài)。手部動作有正手,、反手,、勾手的區(qū)別。本學(xué)期以行進(jìn)間單手肩上上籃為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

（2）重點(diǎn),、難點(diǎn)

重點(diǎn)：學(xué)習(xí)和了解運(yùn)動的基本原理，學(xué)會一到兩種自我鍛煉提高的方法

難點(diǎn)：提高學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)相互合作精神

4,、教學(xué)目標(biāo)

總體目標(biāo)：

提高體能和運(yùn)動技能水平，加深對體育與健康知識和技能的理解,；學(xué)會體育學(xué)習(xí)及其評價(jià)，增強(qiáng)體育實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,；形成運(yùn)動愛好和專長,，培養(yǎng)終身體育的意識和習(xí)慣；發(fā)展良好的心理品質(zhì),，增強(qiáng)人際交往技能和團(tuán)隊(duì)意識,；具有健康素養(yǎng)，塑造健康體魄,，提高對個(gè)人健康和群體健康的社會責(zé)任感,，逐步形成健康的生活方式和積極進(jìn)取、充滿活力的人生態(tài)度,。

籃球項(xiàng)具體目標(biāo)：

運(yùn)動技能——籃球運(yùn)動基本技戰(zhàn)術(shù)的學(xué)習(xí),、掌握與運(yùn)用；

運(yùn)動參與——籃球運(yùn)動運(yùn)用的活動與練習(xí),；認(rèn)識籃球運(yùn)動對身體健康,、心理健康和社會適應(yīng)能力的價(jià)值。

身體健康——提高心肺功能,、肌肉力量,、靈敏性、協(xié)調(diào)性,、速度和反應(yīng)時(shí)的活動,。

心理健康——提高學(xué)生自信心、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的活動,；

社會適應(yīng)——提高人際交往技能,；學(xué)會正確處理競爭與合作的關(guān)系,；分擔(dān)和處理遇到的困難和問題的活動,。

5、教學(xué)措施

強(qiáng)調(diào)運(yùn)動愛好與習(xí)慣的養(yǎng)成,，強(qiáng)調(diào)運(yùn)動知識和技能的實(shí)際應(yīng)用,，要求學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動技能內(nèi)容少而精，強(qiáng)調(diào)課程內(nèi)容與學(xué)生個(gè)體發(fā)展和需要的聯(lián)系；以目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)內(nèi)容的選擇,，地方,、學(xué)校和學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容有很大的選擇余地；增加了健康教育專題的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

我將加強(qiáng)體育與健康新課程的學(xué)習(xí)和研究,，積極參與校際、教研組,、備課組教研活動,，與體育教師同仁共同探討在新課程下的教育教學(xué)理論與實(shí)際體育教育教學(xué)工作,。

通過體育與跨課程的教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生的各項(xiàng)共通能力,，也培養(yǎng)自己的共通能力,，例如批判性思考和解決問題的能力，這些能力不僅使他們學(xué)會學(xué)習(xí),，讓學(xué)生畢生受用,，追求美好的生活，而且也幫助自己終身不斷學(xué)習(xí),。

小學(xué)體育教師工作計(jì)劃 體育教師工作計(jì)劃 個(gè)人篇十一

在教學(xué)過程中,，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難,，由簡到繁的原則,，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運(yùn)動表象的形成。運(yùn)動負(fù)荷由小到大,，滿足了不同類型學(xué)生的要求,，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉,，對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對培智一年級和三年級的學(xué)生,，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī),。

通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理,，感受到了學(xué)校,、班級和老師的溫暖,，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德,、智,，體等方面的全面發(fā)展。

嚴(yán)格要求自己,，工作實(shí)干,，認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，精心計(jì)劃,、籌備每次的課外活動和比賽,，盡力豐富師生的校園生活。時(shí)刻為學(xué)生的活動安全著想,，及時(shí)維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場地,。

建立“健康第一”的理念，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識和體魄,，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,，重視學(xué)生主體地位的同時(shí)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求,，確保每一個(gè)學(xué)生都受益，以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,，設(shè)計(jì)本教學(xué)工作計(jì)劃，以滿足學(xué)生選項(xiàng)學(xué)生的需求,，加深學(xué)生的運(yùn)動體驗(yàn)和理解,，

在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步發(fā)展靈敏,、力量,，速度和有氧耐力的培養(yǎng)；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合理掌握練習(xí)與討論的時(shí)間,，了解實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)可能遇到的困難,。在不斷體驗(yàn)進(jìn)步和成功的過程中，表現(xiàn)出適宜的自信心,，形成勇于克服困難積極向上,，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì)；認(rèn)識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識,，在體育學(xué)習(xí)過程中學(xué)會尊重和關(guān)心他人,，將自身健康與社會需要相聯(lián)系，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì),，

整個(gè)體育教學(xué),，突出了實(shí)用性和趣味性的原則,，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,，突出了個(gè)別化教學(xué)原則,，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,，使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性,，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員,。教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時(shí),，有必要降低難度或要求,，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動中體驗(yàn)到成功,。

小學(xué)體育教師工作計(jì)劃 體育教師工作計(jì)劃 個(gè)人篇十二

今年有幸分配到xx小學(xué)，并擔(dān)任一年級一班的體育教師,，雖然覺得壓力很大,但在我的內(nèi)心同時(shí)也產(chǎn)生了動力,所以我不怕苦,力爭把這個(gè)四個(gè)班的體育搞好,為此我制定了一個(gè)計(jì)劃。計(jì)劃如下：

,，在業(yè)務(wù)水平上。由于我剛剛走上工作崗位,和老教師比起來缺少實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn).在教材理解方面會存在一些疑問,也不十分了解學(xué)生,所以,我會積極向老教師們尤其是董海秀老師學(xué)習(xí),探討,來豐富自己對業(yè)務(wù)水平的知識滲透,。

,，在知識蘊(yùn)涵量上.雖然是本科生，但自己的知識含量,，特別是低年級教學(xué)方面的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,俗話說:學(xué)海無涯,因此,，在日常生活中要處處留心，不斷反思與積累教學(xué)方面的心得與見解,。勤于學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,。

他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金.學(xué)習(xí),可以使我們了解前人和他人,了解過去和未來,關(guān)照反思自我,從而獲得新的生成.所以,我覺得要做到三學(xué)。

(1)堅(jiān)持不懈地學(xué).活到老,學(xué)到老,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,。

(2)多渠道地學(xué).要做學(xué)習(xí)的有心人,在書本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論,教育學(xué)理論和各種專業(yè)知識,增強(qiáng)自己的理論積淀;也要在無字處學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到取長補(bǔ)短的目的,，我認(rèn)為不論從事什么工作,，都要盡心盡力,，都要為學(xué)生著想,，要努力工作，應(yīng)當(dāng)兢兢業(yè)業(yè),，忘我的工作,。

(3)廣泛地學(xué).廣泛地閱讀各類有益的書籍,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識,技能,不斷構(gòu)建,豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。

三,、教學(xué)工作上,，我將積極熟悉教材，不懂就問,，虛心向老教師請教,，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，從而內(nèi)華和提升自己,，積極參加教研活動,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，領(lǐng)會新的教學(xué)理念,，轉(zhuǎn)變角色,，把微笑帶進(jìn)課堂，注重學(xué)生的全面發(fā)展,。認(rèn)真,，耐心的教好每一個(gè)學(xué)生,，上好每一節(jié)課使我在以后的教學(xué)過程中能做到揚(yáng)長避短,，爭取一次比一次有進(jìn)步，以夯實(shí)基礎(chǔ),。認(rèn)真工作,，計(jì)劃的工作按時(shí)做，臨時(shí)的工作及時(shí)做,，力爭在實(shí)踐中不斷提高和不斷走向成熟;時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作.在教學(xué)方法的改革探索中,，我將積極發(fā)揮學(xué)生的主體能動性，改變以往傳統(tǒng)式的教學(xué)方式,。使自己更適應(yīng)教育改革的大潮流,。

學(xué)生才是我事業(yè)中的主角.由于我要面對的是小學(xué)一年級的孩子他們有其特有的個(gè)性習(xí)慣,這還需教師來耐心調(diào)教,所以工作方法上,也應(yīng)如同當(dāng)今的教育改革理念一樣,用新的教育理念去教育學(xué)生,爭取改變以往的傳統(tǒng)教育方法.逐步對學(xué)生進(jìn)行滲透德育教育。

協(xié)調(diào)家長的配合,，與家長協(xié)力共同教育好每一個(gè)孩子,。家長是孩子的第一任老師，家長對孩子的影響隨處可見,。

綜上所述是我在新學(xué)期的工作,學(xué)習(xí)計(jì)劃制定的雖然簡單了一些,但我個(gè)人認(rèn)為,有很多事情與問題是在工作過程中產(chǎn)生的,并要在工作中進(jìn)行解決的,在工作計(jì)劃中不一定十分全面的寫進(jìn)去.所以,唯有努力才是做好工作與解決問題的最好方法.對于我現(xiàn)有的工作,我會很珍惜,也有信心把它干好,力爭發(fā)揮最高水平,把體育教學(xué)貫穿到底.同時(shí)也謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,。