每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

學(xué)校文化標(biāo)語(yǔ)口號(hào)八個(gè)字篇一

2,、把握一個(gè)今天，勝過兩個(gè)明天,。

3,、輕聲慢步,，靠右行走，一步一個(gè)臺(tái)階,。

4,、學(xué)文化，從字母開始,；講文明,，從小事做起。

5,、做人誠(chéng)為本,，做事實(shí)為基。

6,、走進(jìn)教室躊躇滿志,，走出教室意氣風(fēng)發(fā)。

7,、別踩我,，我怕疼！

8,、微笑是我們的語(yǔ)言,，文明是我們的起點(diǎn)。

9,、超越夢(mèng)想,，鑄就輝煌。

10,、讓我們的心靈像花一樣美麗,。

11、花兒用美麗裝扮世界,，我們用行動(dòng)美化校園,。

12、領(lǐng)悟文化天地,，超越平凡課堂,。

13、水若枯竭,，我們的生命也將終結(jié),。

14、學(xué)問多深也別滿足,，失誤多少也別忽略,。

15、心有他人天地寬。

16,、多一聲謝謝,，多一個(gè)朋友；多一聲抱歉,，多一份寬容,。

17、桌椅的殘疾,，是你心靈的污點(diǎn),。

18、書籍是橫渡時(shí)間大海的航船,。

19,、多一點(diǎn)溝通，少一點(diǎn)抱怨,；多一點(diǎn)理解,，少一點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)。

20,、以誠(chéng)待人,，以理服人，以情感人,。

21、如果你想成為冠軍,，那你必須先跑過“時(shí)間”,。

22、讓花兒美麗地開放,，讓小樹茁壯地成長(zhǎng),。

23、有序用餐,，文明用餐,。

24、茍有恒,，何必三更起五更眠,；最無(wú)益，只怕一日曝十日寒,。

25,、充足的睡眠是美好明天的前提，而不說話是充足睡眠的前提,。

26,、靜以修身，學(xué)以致用。

27,、書香優(yōu)雅的地方,，使你心曠神怡。

28,、無(wú)窮的偉大是從“一”開始的,。

29、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，能讓我們更加舒適的學(xué)習(xí),。

30、讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落,。

31,、學(xué)校是我家，大家愛護(hù)她,。

32,、我們要像珍惜生命一樣珍惜水資源。

33,、你想讓最后的一滴水變成我們的眼淚嗎,？

34、同學(xué)相處是緣分,，禮讓三分解矛盾,。

35、善待每一個(gè)同學(xué),，尊敬每一位老師,。

36、一顰一笑,，舉止中綻放青春之美,；一舉一動(dòng)，禮儀間彰顯修身之德,。

37,、雖有良玉，不刻鏤則不成器,；雖有美質(zhì),，不學(xué)則不成君子。

38,、手邊留情花似錦,，腳下留草情如茵。

39,、伴這份優(yōu)雅的寧?kù)o而來,，攜一份恬靜的書香而去,。

40、少一些破壞,，多一些愛護(hù),，世界會(huì)因此更美好。

41,、你熱愛生命嗎,？那就珍惜水資源吧！

42,、讀書不思考,，等于吃飯不消化。

43,、小成功,，靠自己；大成功,，靠團(tuán)隊(duì),。

44、輕拿輕放,，愛護(hù)書籍,。

45、把花朵留在枝頭,，讓美麗留在心靈,。

46、不要污染水,，不要讓地球停止呼吸,。

47、人生沒有彩排,，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。

48,、人生有限,，學(xué)習(xí)無(wú)限。

49,、當(dāng)你吃完飯時(shí),，請(qǐng)帶走你的“朋友”。

50,、知行一致,，行勝于言。

51,、輕聲細(xì)語(yǔ)討論,，安靜認(rèn)真學(xué)習(xí),。

52、你的輕聲換來大家的安靜,，你的禮讓換來你我的安全,。

53、主動(dòng)溝通,，健康成長(zhǎng),。

54、浪費(fèi)水就等于浪費(fèi)我們的生命,。

55,、花草無(wú)語(yǔ)，你我珍惜,。

56,、教室過道勿臟亂，走過過道須安靜,。

57,、一花一草藏世界，一言一行見精神,。

58,、滴水匯成河，粒米匯成籮,。

59,、悄悄地我走了，正如我悄悄地來,。

60,、守護(hù)一片綠,，增添一分美。

61,、如果你不想流血,，請(qǐng)別讓我流淚。

62,、浪費(fèi)水資源就是犯罪,。

63、如果你爭(zhēng)分奪秒的奔跑,，小心別人在爭(zhēng)分奪秒的搶救你,。

64、即使饑腸轆轆,，也要風(fēng)度依然。

65,、鍥而不舍，金石可鏤,。

66,、請(qǐng)?jiān)谀悴恍枰业臅r(shí)候關(guān)緊我。

67,、你輕輕地來帶來寧?kù)o，你悄悄地走,，帶走知識(shí),。

68,、拯救水資源就是拯救我們的未來,。

69、日出喚醒大地,，讀書喚醒大腦。

70,、為你們服務(wù)著,，你們要關(guān)心一下我,。

71,、花兒用美麗裝扮世界，我們用文明美化校園,。

72,、請(qǐng)別讓腳步聲驚擾我們的美夢(mèng)。

73,、文化是學(xué)校的靈魂,。

74、小事成就大事,，細(xì)節(jié)成就完美。

75,、水才是最清純、最健康的飲料,。

76,、一字排，真好看,；如插隊(duì),，定難看；被師抓,，臉丟光。

77,、別說我的眼淚你無(wú)所謂。

78,、一絲不茍，百折不撓,。

79,、我的度量只能容下你的文明。

80,、你輕輕地來，帶來寧?kù)o,；你悄悄地走,，帶走知識(shí)。

81,、腳踏實(shí)地山讓路 持之以恒?？梢啤?/p>

82,、今天我是汪洋大海,，明天我將是一片小水洼,。

83、悄悄地你走了,，正如你悄悄地來,。

84、學(xué)校無(wú)小事,，事事都育人,；教師無(wú)小節(jié),，處處皆楷模,。

85、文明言行,，開心就餐,。

86,、低低頭，伸伸手,，小小碎紙跟我走,，跟我走，進(jìn)紙簍。

87,、求真尚美，勵(lì)志篤行,。

88,、書籍備而不讀如廢紙,。

89,、順手撿起的是一片紙,，純潔的是自己的精神。

90,、過程才是真正的成績(jī),，成績(jī)只是驗(yàn)證過程的最終結(jié)果。

91,、生命只有一次,，大家應(yīng)該愛惜。

92,、向老師說聲好,，不困難，困難的是要堅(jiān)持向老師真心地說聲好,。

93,、微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念,。

94,、行動(dòng)是成功的開始，等待是失敗的源頭,。

95,、倡導(dǎo)校園文明，創(chuàng)建和諧寢室,。

96,、每個(gè)垃圾都有屬于自己的家，不要讓垃圾隨風(fēng)流浪。

97,、你的不是挫折,，而是你對(duì)挫折時(shí)所持的心態(tài)。

98,、談吐在地,，辱寫在心。

99,、整齊有序,，文明停車。

100,、留給自己垃圾,，留給別人微笑。

101,、不要讓最后一滴水成為你的眼淚,，請(qǐng)節(jié)約用水。

102,、沒有堅(jiān)實(shí)的地基,，怎能有拔地而起的樓盤？

103,、學(xué)習(xí)是一種樂趣,，思考是一種享受，讓我們共同學(xué)習(xí),，共同享受樂趣,。

104、半醒我榮,，班衰我恥,。

105、快快樂樂生活,，輕輕松松學(xué)習(xí),。

106、相互禮讓,，自覺排隊(duì),。

107、安全創(chuàng)造幸福,，疏忽帶來痛苦,。

108、人的影響短暫而微弱,，書的影響廣泛而深遠(yuǎn),。

109、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

110,、氣有浩然,，學(xué)無(wú)止境。

111,、留心撿起的是一片紙,，純潔的是自己的精神；有意擦去的是一塊污跡,，凈化的是自己的靈魂。

112,、學(xué)習(xí)這件事,，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力,。

113,、讓圖書館留下你文明的足跡。

114,、理想是指路明燈,，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向,，沒有生活,。

115、十年樹木,，百年樹人,。

116、低級(jí)臟話粗俗刺人耳,，文明用語(yǔ)高雅暖人心,。

117、修身好比寶石,，它在樸素背景的襯托下,，反而更加華麗。

118,、平安校園是我家,，快樂與否看大家。

119,、珍惜每一滴水,，讓地球媽媽不再哭泣。

120,、手邊留情花似錦,，腳下留草情如茵。

121、知行一致,，行勝于言,。

122、建立文明,、健康,、科學(xué)的生活方式，全面提高人的素質(zhì),。

123,、輕輕的走，為腳下留下一片安靜,。

124,、和藹可親的態(tài)度是永遠(yuǎn)的介紹信。

125,、讓愛住我家,，讓情寄寢室。

126,、人的一生是漫長(zhǎng)的,，但關(guān)鍵的只有幾步。

127,、天才是1%的靈感+99%的汗水。

128,、腳踏實(shí)地山讓路，持之以恒溝可移,。

129,、見面問聲好,，心靈更美好。

130,、弱者等待時(shí)機(jī)，強(qiáng)者爭(zhēng)取時(shí)機(jī),，智者創(chuàng)造時(shí)機(jī),。

131,、墻是潔白的,，請(qǐng)欣賞它的`本色。

132,、在無(wú)人的荒漠中，水比任何一樣?xùn)|西都珍貴,。

133、少一串腳印,，多一片綠蔭,。

134、學(xué)習(xí)需寧?kù)o,，休息需寂靜。

135,、敢于拼搏才會(huì)贏，勤學(xué)苦練方能勝,。

136、,、手下留情花似錦,，腳下留情草如茵。

137,、校園，是老師傳授知識(shí),，學(xué)生接受知識(shí)的殿堂,，而不是某些人違法犯罪的地方,。我們應(yīng)該杜絕校園暴力。

138,、博觀細(xì)取,，厚積薄發(fā)。

139,、不喧嘩，安靜中領(lǐng)悟做人的真諦,。

140,、道德，體現(xiàn)人的行為,；行為,，表達(dá)人的道德。

141,、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不容易，浪費(fèi)光陰真可惜,。

142,、家長(zhǎng)養(yǎng)育辛苦,，報(bào)恩唯有苦讀。

143,、最是書香能致遠(yuǎn),，讀書之樂樂無(wú)窮,。

144、相信自我,，磨礪自我,，充實(shí)自我，展示自我,，放飛自我。

145,、機(jī)會(huì)是為有準(zhǔn)備的人服務(wù)的,。

146,、輕輕地來，輕輕地走,，不帶一絲聲音,。

147、好學(xué)生=文明+快樂+善良,。

148、讓讀書成為習(xí)慣,，讓書香飄逸校園,。

149、此處無(wú)聲勝有聲,！

150,、藝術(shù)校園,，藝術(shù)人生。

151,、零碎的時(shí)間實(shí)在可以成就大事業(yè)。

152,、一朝習(xí)慣,，萬(wàn)事易辦。

153,、多一份耐心，少一分急躁,，多一點(diǎn)包容，少一些爭(zhēng)吵,。

154、節(jié)約用電,，愛護(hù)資源。

155,、別讓堅(jiān)強(qiáng)的生命成為足下的陰魂,。

156,、留寢室一片安寧，留內(nèi)心一片清靜,。

157,、留下安靜,，帶走喧鬧。

158,、千教萬(wàn)教教人求真,，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

159,、人只要能掌握自己,，便什么也不會(huì)失去。

160,、好習(xí)慣成就人生，壞習(xí)慣毀人前程,。

學(xué)校文化標(biāo)語(yǔ)口號(hào)八個(gè)字篇二

一,、針對(duì)學(xué)生：實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想就是我們的光榮,。

二、學(xué)校三風(fēng)的展望：

三,、校風(fēng)：團(tuán)結(jié),、協(xié)作,、求實(shí)、創(chuàng)新,。

四、學(xué)校發(fā)展總目標(biāo)：體現(xiàn)濟(jì)源市均衡教育的優(yōu)秀鄉(xiāng)村小學(xué),。

五,、校訓(xùn)：學(xué)以至理,，行以至誠(chéng)。

六,、學(xué)校精神：高境界,，大智慧,，真膽略

七、大局為重,，質(zhì)量為上，奉獻(xiàn)為先,。

八,、針對(duì)社區(qū)：優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，真誠(chéng)合作,，共同發(fā)展。

九,、學(xué)風(fēng)：知之為知之,，不知為不知,。

十、教風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn),、扎實(shí),、謙遜、博厚,。

十一、校訓(xùn)：博讀,、善言、健體,、弘德,。

十二,、學(xué)校面向社區(qū)的服務(wù)理念：真誠(chéng)理解，合作發(fā)展,。

十三、教風(fēng)：仁愛,、敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn),、務(wù)實(shí)。

十四,、我們要致力于“從鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)向現(xiàn)代化城市小學(xué)轉(zhuǎn)型”的研究和實(shí)踐！

十五,、教工面向教工的服務(wù)理念：互助互通,，共同進(jìn)步。

十六,、針對(duì)教師：治學(xué)要著力成為典范,，言行要一致成為楷模,。

十七、針對(duì)家長(zhǎng)：我們以務(wù)實(shí)的態(tài)度為您的孩子提供優(yōu)質(zhì)教育,。

十八、學(xué)校面向家長(zhǎng)的服務(wù)理念：互動(dòng),，合作,，共圖未來,。

十九、學(xué)以至理,，行以至誠(chéng)。

二十,、校風(fēng)：守拙歸真。

學(xué)校文化標(biāo)語(yǔ)口號(hào)八個(gè)字篇三

一,、學(xué)海無(wú)涯,，寢室為家,，淡泊寧?kù)o，厚積薄發(fā),。

二、清則凈,，凈則好,，好則康，眼睛發(fā)現(xiàn)的是美,，雙手維護(hù)的是家。

三、晝凈夜靜,，揚(yáng)文明之帆；知禮明理,，樹和諧之標(biāo),。

四,、拔劍相向；不如品茗論道,。滿地殘骸,；不如入“桶”為安。

五,、遮雨蔽雨予溫暖,，整潔清新安我心,。

六、多一些寬容,，少一些爭(zhēng)執(zhí),；多一些馨香,，少一些垃圾。

七,、潔靜雅逸,，如虎添翼，一四一四,，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。

八,、寢室是一棵樹,，蔥郁茂盛；我們是一片葉，葉葉長(zhǎng)青,。

九,、一屋不掃,，何以掃天下？一寢不治,，何以談成功,？

十,、出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為

十一,、緣使六合,，合亦緣和,；潔節(jié)凈靜，和美與共,。

十二,、寢室干凈物碼齊,，樂于貢獻(xiàn)心歡喜，寢室眾人創(chuàng)佳績(jī),，艱苦奮斗得第一,！

十三,、全力保持清靜美寢室，如此皆有大家做,，無(wú)缺寢室在此建,。

十四、心美言麗宿舍留,，德行禮讓文明求。

十五,、寢室衛(wèi)生每日掃,，良好氛圍大家造。

十六,、皆是友情人,，皆為一家人,；靜心乃生活，盡力為學(xué)習(xí),。

十七,、一份責(zé)任，一份收獲,；一次善舉,，一份溫馨。

十八,、一點(diǎn)一滴關(guān)懷家園,，一心一意傳承文化,。

十九、以前,，你我相隔甚遠(yuǎn)；此后,，你我友誼深長(zhǎng),。

二十、相遇相伴相知相激勵(lì),，互幫互持互助互進(jìn)步。

二十一,、歇得靜心，處得和睦,。

二十二,、多一份耐心,，少一分急躁，多一點(diǎn)包容,，少一些爭(zhēng)吵,。

二十三、青春年華交織,，心寄此處,；任世間歲月走，我亦如故,。

二十四,、一室不凈,，何以凈一生；一語(yǔ)不雅,，何以雅一室。

二十五,、藏家五朵花,，結(jié)成姐妹花,；永遠(yuǎn)心連心，共筑菱中夢(mèng),。

二十六,、明之尚美,，馨德亦緣；逍遙無(wú)限,，別致雅居,。

二十七,、不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮,，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步。

二十八,、花兒靠美麗妝扮自己,，我們靠文明打扮寢室。

二十九,、一間屋舍,，二尺床高，寒窗三載,，風(fēng)雨四季。

三十,、那寢，那舍,，洋溢奇妙趣味,；那天,，那夜，營(yíng)造干“靜”氛圍,。

三十一,、寢室就是我家,，干凈整潔靠大家；藏家孩子心連心,，宿舍團(tuán)結(jié)又文明,。

三十二,、一心二手三年四人，攜你之手共樹青夢(mèng),。

三十三、墨香氤氳,，惟吾德馨,，風(fēng)華正茂,，歲月靜好,。

三十四,、生活在勤，不勤何獲,，事成在和，不和何得,。

三十五,、雖非自家地，但有自家情,；良緣起于此,，爭(zhēng)創(chuàng)文明家,。

三十六、晨興理床鋪,，帶月靜入夢(mèng),。

三十七,、上鋪下鋪上下鋪，鋪鋪整潔,；左室右室左右室,，室室和睦,。

三十八、桌子當(dāng)整潔,，垃圾自歸處；到點(diǎn)莫開口,，文明處處現(xiàn),。

三十九,、窗明幾凈同出力，和諧歡聲伴我行,。

四十,、干干凈凈，片片留心,；點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，份份真情,。

學(xué)校文化標(biāo)語(yǔ)口號(hào)八個(gè)字篇四

1、寢室雖不大,，靜雅又溫馨；夜晚睡得香,，白天好精神,；

2,、明亮清雅之室，同心同德之風(fēng)

3,、明之尚美,，馨德亦緣

4,、溫馨小屋我的家，人人都愛它

5,、用我們的行動(dòng)，創(chuàng)建溫馨家園

6,、 姐妹共患難,，情系淑德樓

7. 因?yàn)閻奂遥愿鼝邸按蠹摇?/p>

8,、 搭建心靈家園，共創(chuàng)和諧宿舍

9,、宿舍如我家，干凈整齊靠大家

10,、文明和睦衛(wèi)生,，創(chuàng)建完美宿舍

11,、花兒用美麗裝扮世界，我們用文明美化校園

12. 心美言麗宿舍留,，德行禮讓文明求

13. 與陋習(xí)告別，與文明握手

14. 從認(rèn)真做起,，用規(guī)范約束

15. 靜,，乃宿舍之本,。雅，集宿舍之美,。諧,，博宿舍之愛。

16. 創(chuàng)文明,、潔凈,、快樂寢室！做健康,、積極,、向上學(xué)生

17. 適時(shí)而學(xué),，適時(shí)而息，張馳有度,，健康常伴,！

18. 清則凈，凈則好,，好則康

19. 靜以修身，儉以養(yǎng)德

20. 構(gòu)建和諧宿舍 攜手溫馨校園

21. 優(yōu)美環(huán)境你我創(chuàng),，溫馨宿舍齊共享

22. 宿舍多禮讓,，大家常歡暢

23. 愛護(hù)宿舍,，珍惜資源；勤儉節(jié)約,，共同發(fā)展

24. 欲治身,，先治心；欲責(zé)人,，先責(zé)己

25. 屋雖小，而心寬,；人不同,，而道合

26. 自信成功,，自強(qiáng)成才，自律成長(zhǎng)

27. 群策群力共建文明宿舍,，同心同德共創(chuàng)和諧校園

28. 讓愛心伴我左右,，讓文明與你同行

29. 待人接物講禮儀，行為舉止講文明

30. 讓關(guān)愛的聲音傳遍每個(gè)角落,，讓互助的力量傳遞份份真情

學(xué)校文化標(biāo)語(yǔ)口號(hào)八個(gè)字篇五

1、藝術(shù)課堂,，多彩人生,。

2,、給自己一個(gè)目標(biāo)，

3,、讓生命為它燃燒,。

4、用微笑面對(duì)他人,，讓校園充滿陽(yáng)光。

5,、不經(jīng)風(fēng)雨,，怎見彩虹,？

6、“播種文明,、收獲溫馨”,。

7、靜心吸吮知識(shí)源泉，更顯真才實(shí)學(xué)本色,。

8、積極投入齊參加,，自然遠(yuǎn)離臟亂差,。

9,、啟世紀(jì)之航，揚(yáng)理想之帆,。

10,、手上留情花自在，腳下留情草如茵,。

11、改善提高,，永無(wú)止境,。

12,、尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的發(fā)展,，尊重學(xué)生的選擇,。

13,、有人給了我們生命，我們唯有獻(xiàn)出生命,，才能獲得生命,。

14,、課堂是享受個(gè)性張揚(yáng)的地方，是改變性格的地方,，是改變命運(yùn)的地方。

15,、絕對(duì)不要驕傲,，驕傲比饑餓,、干渴和寒冷更有害。

16,、花草用美麗裝扮世界,，我們用行動(dòng)美化校園,！

17、我自信,，我成功,；我努力,，

18、友誼之花有了寬容的滋潤(rùn),，就會(huì)越發(fā)嬌艷。

19,、學(xué)校是我家,，我是其一員,；衛(wèi)生保持凈，公物愛護(hù)好,；文明用語(yǔ)多,，尊師不可少,。

20、鳥兒因翅膀而自由翱翔,，鮮花因芬芳而美麗,，校園因文明而將更加進(jìn)步,。

21,、相信自我,，磨礪自我,，充實(shí)自我，展示自我,，放飛自我。

22,、我自信,，我出色,；我努力，我成功,。

23,、教育即解放——解放人的潛在能力，促使人的全面發(fā)展,。

24、“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,。

25,、用語(yǔ)需文明，臟話莫出口,。

26,、即使饑腸轆轆,，也要風(fēng)度依然。

27,、粒米雖小君莫扔,，勤儉節(jié)約留美名,。

28、給我準(zhǔn)確一投,，還您潔凈的天空

29,、勤教，鉆研,，創(chuàng)新,，奉獻(xiàn)。

30,、重言教、重身教,、嚴(yán)以律己,、學(xué)知識(shí)、學(xué)品德,、寬以待人。

31,、讓學(xué)生從你的目光中找到自信,，讓孩子從你的微笑中體會(huì)溫馨。

32,、百盡竿頭，更進(jìn)一步,。

33,、讓我們同蜜蜂,、蝴蝶共享花香。

34,、用微笑迎接微笑,，用心靈碰撞心靈；用激情點(diǎn)燃激情,，用關(guān)愛喚醒心靈。

35,、讓我們把溫馨帶走,，把真愛留下。

36,、腳踏實(shí)地山讓路，持之以恒?？梢?。

37、今天太寶貴,，抬起下巴,，抓住今天，它不再回來,。

38、在改變中成長(zhǎng),，在創(chuàng)新中完善,。

39、走進(jìn)教室躊躇滿志走出教室意氣風(fēng)發(fā)

40,、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情,，但她卻是最珍貴的事情,。

41、不比闊氣比志氣,，不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步

42,、“今天,，你微笑了嗎,？你問候了嗎？你禮讓了嗎,？你幫助別人了嗎,？”

43、教師的一句鼓勵(lì)的語(yǔ)言,，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)鼓勵(lì)的動(dòng)作,，都會(huì)給學(xué)生無(wú)限的動(dòng)力,。

44、珍惜每一滴水,，讓地球媽媽不再哭泣。

45,、君當(dāng)如蘭,，幽谷長(zhǎng)風(fēng),，寧?kù)o致遠(yuǎn),；君當(dāng)如竹，高風(fēng)亮節(jié),，堅(jiān)韌不拔；君當(dāng)如菊,，潔身自好,，寒芳自賞；君當(dāng)如梅,，笑迎霜雪，傲骨不折,。

46,、腳踏實(shí)地山讓路,，持之以恒海可移

47,、你的青春,，奔灑你的熱情。

48,、手下留情花似錦，腳下留情草如茵,！

49,、共建美好壞境，同創(chuàng)文明校園,。

50、別讓堅(jiān)強(qiáng)的生命,，成為足下陰魂,。