無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

感恩教師作文300字 感恩教師作文500字篇一

嚴老師是在我讀三年級時，開始成為我的校外輔導老師的,。從那時開始,，我每一次去她那里學習寫作業(yè)，都覺得非常開心,。我是個性格很內(nèi)向的男孩,，因為爸爸媽媽一直在外面工作，我非常想念他們,，所以漸漸地,，我養(yǎng)成了不愛說話、不太開朗的性格,。有一次我寫一篇作文,，嚴老師讀到之后，知道了我心里的一些想法,。記得那天,，她讀完我的作文之后，把我拉到她身邊,，和我談心,，她鼓勵我好好學習，安慰我不要太想媽媽,，還說她就像媽媽一樣愛著我們,。當時聽了這些話，我心里覺得真溫暖啊!

上嚴老師的作文課,，是我最開心放松的時候,。她不像學校老師上課總是繃著一張臉，讓人看了感覺好怕,。她上課前,，總是會帶我們做一些小游戲，她說這是上課前的“熱身訓練”,。當然做的都是一些與語文作文學習有關的游戲,，比如“成語接龍”、“給詞語找朋友”,、“情景劇小表演”……每次我們都玩得很開心,。有時候,，如果我們作文寫得好，嚴老師的心情也會很好,，于是她就會很樂意帶我們出去玩,，與大自然親密接觸，她說我們都是“小作家”,，我們進行的是“寫作采風”,。這是我上作文課感覺最開心的事，可是有些遺憾,，她并不是每次都帶我們?nèi)ネ?，總是要等好久才去一次呢?/p>

雖然嚴老師很愛我們，平常時不時地會給我們講一些小笑話,，活躍活躍一下學習氣氛,，但是她對我們要求卻是很嚴格的。比如你做語文作業(yè),，如果抄寫詞語不認真,，她總是不動聲色把我們的那面紙撕了，然后微笑著說：“親愛的寶貝,，去再寫一遍吧!”我們真是沒有理由拒絕,，我們把這戲稱為嚴老師的“溫柔一刀”。再比如做數(shù)學題,，有時候我們粗心大意或是不動腦筋把本不該做錯的題做錯了,，她就會夸張地大叫：“天啊，我嚴老師是不可能帶這么傻瓜的孩子的,，我?guī)У暮⒆討摱际翘觳?”這時候我們慚愧得不行,，只好趕快跑回到座位上再去拼命想這道題。當然,，如果我們實在做不到,，她就會沖我們扮個鬼臉說：“拿來吧，我告訴你們,，因為我是老師嘛!”哈哈,，這時候我緊張的心才放松下來。

總之,，在嚴老師這里學習的兩年時間里,，我的性格變得開朗了不少，學習也在慢慢地進步,，我覺得非常開心快樂!

人們常說,，孩子是祖國的花朵，老師就是培育花朵的園丁,。是啊,，沒有園丁,，花朵怎能長得鮮艷?如果沒有老師的辛勤汗水，我們就不可能茁壯成長,。在我心里,，我的嚴老師正是那個培育我的園丁。從現(xiàn)在開始,，我一定要更加努力學習,，用優(yōu)異的成績來回報老師對我的愛。

感恩教師作文300字 感恩教師作文500字篇二

我要感謝媽媽,，因為她歷盡千辛萬苦把我?guī)У竭@個世上,；我要感謝爸爸，因為他是一個名副其實的“幽默神”,，帶給了我無數(shù)的歡樂,；我要感謝同學,，因為他們帶給了我莫大的幫助,；我要……但我最想感謝的是曾經(jīng)教過我五年級的語文老師——溫老師。我永遠望不了老師對我的關心與幫助……

記得剛上五年級的我,，還是一個膽怯的女孩,，根本無法像別人一樣，與同學快樂地交談,。直到遇見溫老師,，我的血好像大海的波浪滔天，不斷地沸騰,。也許是老師的面孔和藹可親,、也許是老師講課很活潑吧，我突然好想舉手發(fā)言,，暢講一番,。渴望擊倒了害怕,，我講得生動具體,，贏得了同學們的一片掌聲。老師叫我坐下后,，親切的問了我一句：“你叫什么名字,？”我的臉立刻紅了，但心里卻高興地飛上天去：因為老師問我名字,，表明已經(jīng)對我有好的印象啦,！最后，我想：既然是老師,，就應該想成是一家子嘛,！于是,，我大聲地說了一聲：“陸燕儀！”

在作業(yè)本,，老師第一次給我的評語是,；燕儀，基礎扎實的你,，老師記住了,！我想：老師，我愛您,！我爸爸也是親切地叫我一聲：“燕儀,！”現(xiàn)在，您也這樣叫我,，突然覺得有一股暖流向著我沖來……

但是,，老師也有批評過我。因為我寫的字退步了,，老師問我：“是我教你教得不好嗎,？”我連忙搖頭，說：“不,，不是,！您說的每一句話、每一個字,，我都聽得入耳,！”“那就是你的問題嘍！”老師立刻皺起眉頭說,。我無言以對,?！罢J真點,，專心點,！”老師說。我說：“哦,！”走出辦公室以后,，我很想哭，因為作為一個好學生,，是不應該被老師叫到辦公室去批評的,。但是，我又想：老是只是關心而已,，對我說了幾句話,，還不是為了我好嗎？我干嘛要哭呀！我應該高興才對呀,！這時,，眼淚好像退潮一般退了回去，我也高興地回到了教室,。

期末考完試后,，我驚奇地發(fā)現(xiàn)語文考了96.5分！看到這個蠻高的分數(shù)后,，對自己是百分百滿意,！但老師卻說：“要不要打你4下，考得那么低分,！”搞得我是丈二和尚摸不著頭腦,。回到家后,，我把事情告訴給爸爸,，爸爸說：“是呀！打你是對的,。為什么滿足于現(xiàn)狀呢,？你要永遠不滿足，只有這樣才能爬得更高呀,！”我恍然大悟,，老師真是用心良苦??！

啊,！老師,，您的愛就像水一樣毫無雜色，一樣平凡又不可缺少呀,！您知道嗎,？我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠,，怎能比得上您的和藹,；我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔,；我想輕輕摘下一朵花,，可它怎能比得上您給我的人生點綴的絢麗多彩呢？最后,，我想說一句：“感謝您,， 老師！”

我們沐浴著愛的陽光長大

我們滋潤著人間的真情成長

多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)

多少回含著感動的淚花暢想未來

常懷感恩之心的人是最幸福的

常懷感激之情的生活是最甜美的

學會感激——

感激我的老師，他們給了我無窮的知識

感激我的父母,，他們給了我寶貴的生命

感激我的祖國,，他們給了我克服困難的力量

感激我周圍的一切，他們給了我和諧健康的成長空間

不要忘記說聲——“謝謝”

感恩教師作文300字 感恩教師作文500字篇三

尊敬的老師們,、同學們,，我是九（1）班的許慧婷，今天我講的題目是——感恩教師

在我們愉快地邁進新學年的時候,，我們又迎來一年一度的教師節(jié),，這是我們國家第29個教師節(jié)了，在此,，我們衷心地預祝全體教師節(jié)日快樂,，身體健康，工作順利,！

教師,，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng),；我們每一點進步和前進，無不飽含著老師的辛勞和鼓勵,。我們感謝老師辛勤的教育,，感恩于他們的諄諄教誨，然而,，再多贊美的'言語,，華麗的詞藻，也比不上我們用行動來感恩老師,。

感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：

課堂上,，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入,，你在專心致志地聽講,，這便是感恩；

下課后,，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩,；

放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”,，這依然是感恩,；

當然，認真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言,，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步,，獲得更好的發(fā)展,，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰,，最快樂的滿足,。

不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴,，因為在這點滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定。

老師們,，同學們,，讓我們攜起手來，老師熱愛學生,，學生尊敬老師,，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福,，讓我們用自己最美的聲音對親愛的老師說一聲——“老師,，節(jié)日快樂！”

感恩教師作文300字 感恩教師作文500字篇四

又是一年教師節(jié),，從上學開始已經(jīng)過了十幾個教師節(jié)了,，隨著成長,，閱歷多了,，對于老師也有了不同的認識和崇拜。

小時候幼兒園的阿姨會問小朋友們“你將來想當什么??？”，當老師是我唯一的回答,。但是隨著升上小學,、初中、高中,，我發(fā)現(xiàn)教師這一門職業(yè)是非常之不容易的,，我的水平還不夠教書育人的重任，因此這個夢想先要保留，如果有一天我真的足夠優(yōu)秀了,，我一定會親手實現(xiàn)這個夢想的,。

人的一生中會遇到好多的老師，首先遇到的就是父母,。父母從我們呱呱墜地時起就在教育我們一切生活所需的本領,，并且是言傳身教?？梢哉f現(xiàn)在我們的優(yōu)秀同父母的辛勤養(yǎng)育是分不開的,。等到上了學，接觸到了一門職業(yè)叫做人民教師,，這些老師傳授給我們知識,，支持我們參加考試以進入更高的學府，當然好一點的老師會教我們做人,。做學生的時間越長,，遇到的老師自然就越多，遇到好老師的機會也就越多,。

在我看來兩種老師最可貴,。其一，啟蒙老師,。有一位或者幾位老師帶領你進入了某個領域,，使你有機會學習自己熱愛的知識，為之奮斗,，期年之后回首,，所有成就都歸于老師令你進了門。其二,，伯樂老師,。如果有老師不斷的在鼓勵你前進，相信你,，幫助你,，那真是做學生的最大的幸運了，因為他已經(jīng)成為你人生的導師了,。

師恩難忘,，我將永遠銘記每一位在我人生路上給予莫大幫助的老師們。

祝全天下的老師們,，身體健康,，桃李滿天下！