時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學習寫計劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

學生個人學期計劃 學生學期計劃表怎么做篇一

1,、上課老師沒有讓討論的時候不能和同桌說悄悄話,，打亂課堂秩序。

2,、在學校要有禮貌,，見到老師時要問好，放學時要對老師說再見,。

3,、下課的時候,，可以在操場上玩耍或在教室里安靜地看課外書,，不能追逐打鬧,。

寫作業(yè)時要用正確的握筆姿勢，把字寫得工工整整,，不能毛毛糙糙的,，寫錯三個字扣一面紅旗，如果這個星期內被扣掉五面紅旗的話,，這個星期則不能玩電腦,。

1、中午放學后,，回家讀一小時課外書,。

2、下午放學后,，回家第一件事是寫作業(yè),，寫完作業(yè)后可以適當地出去放松一下。

1,、每天晚上八點四十開始洗漱,，九點準時上床睡覺。

2,、早上六點五十起床,，做一做簡單的運動。

3,、七點半騎自行車上學,。

1、星期一——星期四不能玩電腦,。

2,、星期五——星期日可以玩電腦四十分鐘。

1,、語文考93分以上,。

2、數學考95分以上,。

3,、英語考97分以上。

這就是我的新學期計劃,，你們的呢?大家一起交流,，讓新學期充滿驚喜，見證奇跡吧!

學生個人學期計劃 學生學期計劃表怎么做篇二

新的一個學期,，新的工作計劃,。在新學期里,，我要做到：

一、學習

1. 上課：我上課時應手放椅背前,，腰靠椅背,，認真聽講;

2. 作業(yè)：不管是主，副哪科作業(yè),，都要認真完成,，做完后應認真檢查，不能磨時間,，作業(yè)應準時完成;

3. 任何科目的學習成績都應該認真對待,，而且要考出優(yōu)良好這樣的好成績。

二,、紀律

1. 早操：早上做操前排隊要快,，靜，齊,，到了那里應站好,，做操時認真，用力;

2.眼保健操：做眼保健操第一節(jié)到第五節(jié)都應該背離椅子,，手不靠桌,，每節(jié)認認真真的做操;

3. 科任課：科任課要保持安靜，盡量回到問題,，不要擾亂課堂紀律;

4.主科：上語文和英語要和上數學一樣好,，不要因為班主任是數學老師而好好上，其他主科不好好上,。

5. 課間活動： 課間時要遵守紀律,，不打鬧，做正當游戲,。

三,、愛集體

要熱愛集體，在班級評比和和年級,，學?；顒訒r要表現好，不亂講,，亂動,，按要求做事不給班級,，年級,，學校丟臉,。

四,、伙伴相處

要和伙伴好好相處，不要打架,，發(fā)生沖突,，要團結合作，不要和同學們鬧事,，有犯錯的同學要盡量幫他,。

學生個人學期計劃 學生學期計劃表怎么做篇三

準確找出自己的長處和短處,，以便明確自己學習的特點,、發(fā)展的方向，發(fā)現自己在學習中可以發(fā)揮的最佳才能,。

訂計劃時,，不要脫離學習的實際，目標不能定得太高或過低,，要依據：(1)知識,、能力的實際;(2)“缺欠”的實際;(3)時間的實際;(4)教學進度的實際，確定目標,，以通過自己的努力能達到為宜。

要在時間上確定學習的遠期目標,、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標,。學習目標可分為：(1)掌握知識目標;(2)培養(yǎng)能力目標;(3)掌握方法目標;(4)達到成績(分數)目標。

長計劃是指明確學習目標,，確定學習的內容、專題,，大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃,，即每周每天的具體安排和行動落實,。

所謂重點：一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內容。訂計劃時,，一定要集中時間，集中精力保證重點,。

計劃里除了有學習的時間外,，還要有進行社會工作、為集體服務的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級,、家庭的正?；顒印⑸钕鄾_突,。

常規(guī)學習時間(即基本學習時間)：指的是用來完成老師當天布置的學習任務,，“消化”當天所學知識的時間。

自由學習時間：指的是完成了老師布置的學習任務之后,，所剩下的歸自己支配的學習時間,。在自由學習時間內一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠;提高是指深入鉆研,，發(fā)展自己的學習優(yōu)勢或特長,。不管是補課還是提高，最好要圍繞一個專題進行,，這樣做,，學習比較容易見效果。

自由學習時間內所取得的'學習效果,，對改變學習現狀具有重大的作用,，因此這一時間的安排，應當成為制訂學習計劃的重點之一,。

在安排計劃時,，不要長時間地從事單一活動。(1)學習和體育活動要交替安排,。比如,，學習了一下午，就應當去鍛煉一會兒,，再回來學習;(2)安排科目時,，文科、理科的學習要錯開,，相近的學習內容不要集中在一起學習;(3)同一學科的材料,，用不同的方法學習。

時間是寶貴的,，自覺提高時間利用效率,，是每個中學生學習上進行自我修養(yǎng)的重要內容。

(1)早晨或晚上,，一天學習的開頭和結尾時間,，可安排著重記憶的科目，如英語科等;

(2)心情比較愉快,，注意力比較集中,，時間較完整時，可安排比較枯燥的內容或自己不太喜歡的科目;

(3)零星的或注意力不易集中的時間，可安排學習自己最感興趣的學科或做習題,。這樣可以提高時間的利用率,。

檢查內容：

(1)計劃中的學習任務是否完成?

(2)是否基本按計劃去做?

(3)學習效果如何?

(4)總結得失，找出偏差,，分析原因，以利改進,。

從而實現自我管理,，自我控制，自我激勵,、自我調整,。

學生個人學期計劃 學生學期計劃表怎么做篇四

時間過得真快，轉眼間六年的小學生活僅剩半年了,！回顧幾年來,，經過我不懈努力，我攻克了一個又一個的難關：從基礎的拼音到難懂的古文,，從一兩百字的日記到成百上千字的散文,；從認識123到讀寫比億大的數，從簡單的整數計算到分數四則運算,；從默寫abc到拼寫長單詞,，從背誦句型到寫英語短文……這些事情都是因為我每一年的計劃而完成，我今年的計劃是：

1,、在語文的課文學習上,，我要把名家名篇背下來，古文,、古詩詞要會背誦,、默寫。課前要查資料預習,，老師講課時要認真聽,，多做筆記，課后要復習所學的知識,；

2,、在語文的課外閱讀上，我要多讀課外書（最好能看些世界名著）,，讀完一本書后要說說自己的體會與感想,；

1、在數學的計算能力上,，我覺得我欠缺點兒細心,，老是馬馬虎虎， 我決定在新的學期里克服這個毛病，能做到一絲不茍,；

2,、只做數學的基礎題是不夠的，我還拓展了一本奧數書,，我一定要按時做完,；

1.我一定要把英語教材上的必背單詞、必會句型背下來,，默寫下來,，還要會用單元中的句型詢問、回答,；

2.我買了一本《英語閱讀訓練100篇》,，里面有很多生單詞，把它做完,，我的英語詞匯量就會大大增加,，我一定要把它做完；

我要在上初中之前學會自己做飯,、料理自己,，以便迎接初中生活。

我正在學習二胡,，要多練習,，我規(guī)定自己每天中午回家練習二胡10到20分鐘，晚上做完功課練習20到30分鐘,，一天練習時間在30分鐘以上,，爭取在上初中之前考上一個理想的級別。

這就是我的新學期計劃,，我一定會在規(guī)定時間內完成,，請大家監(jiān)督。

學生個人學期計劃 學生學期計劃表怎么做篇五

1.起床.打開收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯.

2.到校后利用課前時間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西.

3.充分利用每堂課,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學交流學習經驗和解題方法.

4.中午要有午睡習慣,大約在20--40分鐘左右.剩下的時間用于背語文的古詩和歷史.每天中午背3--5首古詩.同學,貴在堅持不懈!

5.在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決.

6.放學不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內吃完飯,然后就一心學習.

7.初二前幾個月重點放在物理,數學,化學和語文背誦上.

8.到后期重點放在文科,理科方面也要適當做些經典題.

學生個人學期計劃 學生學期計劃表怎么做篇六

學生會學習部是一個豐富同學們學習生活,，營造系部學術文化氣氛并促進學習交流的重要部門,。在過去的一年中，我們學習部積極組織開展了多項學習交流活動,，取得了一定的成績,。展望新的學期，我部將進一步配合我院加強學風建設的指示,，在我院黨總支的正確領導,，團總支的有效指導下，積極進取,，總結經驗,，改正不足,，使我系學生在學習方面得到進一步的提高。

**級新生剛跨入大學校門,，其中許多同學的觀念中存在兩大誤區(qū)：第一,，認為大學生活是自由的，于是許多人將自由實踐為放任自己,，隨心所欲,。第二，認為大學生不應只以學習為主,，于是許多人便盲目的發(fā)展各種“素質”和“能力”,。鑒于此，學習部將通過各種制度的完善與實施,，各項活動的宣傳與舉辦，為廣大同學們提供有效的指導,，幫助他們走出誤區(qū),，營造我院良好學風。

這學期具體計劃如下：

青春引領,，飽含激情,，開拓進取，鑄就使命,。

抓緊對干事的培養(yǎng),，引導干事進行自我認識與自我定位，培養(yǎng)其正確的工作態(tài)度與工作方式,，提高干事各方面的能力并引導其在工作,、學習、生活三者之間協調處理,、運籌自如,。讓學習部每個成員的才能有用武之地，每個成員的能力得到發(fā)展,，每個成員的責任心與主動性得到培養(yǎng),，建立一個高效、自主運行的機制,，建設“我們辦事,，老師同學放心”的優(yōu)秀部門。

我部將積極配合我院加強學風建設的指示,，肩負起規(guī)范我院學習秩序,，搞好學風建設的重任。

首先,，在常規(guī)工作方面

我部將進一步加強與我系教務辦的聯系,， 協助教務辦做好力所能及的事情,，包括：每周收取、發(fā)放教師授課質量反饋周報表,，協助教務辦下達一些通知,，如英語四六級考試報名等。同時根據我院教學工作的實際情況,，深入了解同學們對教學的意見,，并及時向教務辦反饋，從而加強教與學的關系,。其次,，在活動方面，主要有以下活動：

(一) 舉辦學習經驗交流會

為了使大一新生更快的熟悉并適應大學的學習生活,，真正了解自己的位置及專業(yè)知識等,，我們學習部計劃于第六周舉辦一場“學習經驗交流會”?；顒訉ο螅喝w新生

活動時間：

活動地點：各班自習室

特邀嘉賓：

活動流程：1,、我學習部將召集**級各班班委開會，了解他們的實際需要,，討論這次經驗交流會該怎么進行,，把主動性讓給他們。

2,、根據討論結果,，擬定方案召開交流會。

會后讓**級新生進一步思考大學生活該如何度過,，為自己樹立起以后的奮斗目標,。

3、學習部做好會后總結工作,。

（二）“規(guī)劃未來,，成就夢想”職業(yè)生涯規(guī)劃講座

為了能夠更好地幫助廣大同學樹立正確的人生觀、學習觀,、成才觀,，確立正確的奮斗目標，同時也提高同學們的創(chuàng)業(yè),、擇業(yè),、就業(yè)能力。我部打算舉辦一次“規(guī)劃未來,，成就夢想”職業(yè)生涯規(guī)劃講座活動,。

活動對象：全體學生

講座時間：

主講人：

活動安排：1、聯系并邀請講座人

2,、宣傳工作： a,、對外宣傳：由學習部與宣傳部聯合制作展板,，加以宣傳。

b,、對內宣傳：下發(fā)通知給各個班級,。

3、開展講座,，邀請老師對“大學生如何進行職業(yè)生涯規(guī)劃”這一大家關心的問題,，進行詳細的講解。

4,、講座結束后,，讓聽講座的同學回去總結反思，為職業(yè)生涯設計大賽做好準備,；同時學習部對此次講座做好全面系統(tǒng)總結,。

（三）“激情成就夢想 ，執(zhí)著托起明天”職業(yè)生涯設計大賽

為進一步提高我院學生的就業(yè)競爭力,，我部打算與宣傳部,、科技部、秘書處聯合舉辦管理學院“首屆大學生職業(yè)生涯設計大賽”活動,。通過舉辦“職業(yè)生涯設計大賽”，幫助我院學生盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識,，引導我院學生以科學的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,，變“被動就業(yè)”為“主動就業(yè)”，讓大家贏在起跑線上,，成為職場上搶手的新人,。同時也可有效地推動我院今后大學生就業(yè)指導工作的進一步發(fā)展。

1,、時間流程安排

第七周職業(yè)生涯設計大賽宣傳階段

第八周職業(yè)生涯設計大賽征稿階段

第九周評選階段（由我部邀請老師進行最終評選）,。

2、稿件形式：a4打印稿和電子版

3,、活動規(guī)則

（1）參賽作品提交材料包括個人職業(yè)規(guī)劃設計與個人簡歷設計,。參賽者需同時提交書面文檔和電子文檔。

（2）各參賽者必須認真結合自己的實際情況,，進行科學合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,。參賽作品主題是參賽者結合自己的實際情況，專業(yè)背景與社會需求,，進行科學合理的職業(yè)定位,，從專業(yè)、就業(yè),、職業(yè)等方面進行個人職業(yè)規(guī)劃設計,、個人簡歷設計,。

（3）大賽嚴禁抄襲、剽竊行為,，一旦發(fā)現,，將取消參賽資格。

4,、評選一二三等獎及優(yōu)秀獎若干,，統(tǒng)一展示，從而給其他同學以啟示和激勵,。

（四）英語角

活動目的：為了提高大一新生學習英語的積極性,，使學生們有更多的熱情和興趣學習英語，變“要我學"為“我要學”,；同時也借此提高同學們的創(chuàng)新能力及活動策劃組織能力,，使大家充分得到鍛煉。

活動時間：第九周,、第十周

活動地點：各專業(yè)自習室

具體安排：

1,、召集各班班委開會，詳細介紹英語角的內容和意義,，讓各班班委充分調動本班同學的積極性,，準備豐富多彩,、多種形式的英語節(jié)目。

2,、通過協調,，讓每個班依次舉行, 各班舉辦之前，通過展板形式，向全院同學宣傳活動的主題及具體時間以及特色節(jié)目。

3、邀請學生會主席、部長參加各班英語角,并給予指點和評價,。

4,、活動結束后,召開**級班長會議,，讓他們在此基礎上每班確立一種英語學習的形式,，比如成立英語小組，設立每周英語日等方式將英語角的內涵,、意義延續(xù)下去，由學習部長期進行監(jiān)督檢查,。

（五）優(yōu)秀畢業(yè)生座談會策劃書

我部準備聯合其它部門邀請從該校畢業(yè)的優(yōu)秀學子重返校園，向在校大學生介紹自己畢業(yè)后的工作,、學習,、創(chuàng)業(yè)經歷以及回答同學們提出的感興趣的問題。旨在讓同學們了解社會現狀及就業(yè)情況，從而更好的為自己定位?；顒訒r間：第十一周（若有變動,，具體再定）

活動對象：全體同學

具體事項：1,、通過制作展板等做好前期宣傳工作。

2,、活動開展根據實際情況再做制定,。

（六）“大學之路,，我們這樣開始”讀書征文活動

活動目的：讓大一新生為自己設立奮斗目標,，以激發(fā)他們的學習動力和學習熱情，促進學習氛圍的提升,。

活動對象：全體學生

活動時間：第十二周

活動流程：1,、下發(fā)通知給各個班級，將此活動的宗旨及方案傳達下去,。

2,、由各班收集本班文章，加以評選,，選出優(yōu)秀文章,，裝訂成冊保存，以激勵以后各級同學,。

（七）專升本學習經驗交流會