在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

把握時(shí)間的作文 把握時(shí)間的作文600字篇一

把握，卻很少有人懂得這兩個(gè)字。這兩個(gè)字在人們的眼中是多么簡(jiǎn)單而易做的事啊,，可卻在無(wú)意中,，已將“把握”悄悄的從他們的人生中一點(diǎn)一點(diǎn)兒的忘掉。把握自己的時(shí)間,，一直是我視其為的座右銘,，而拼搏，一直是把握自己的時(shí)間最主要的前提,。

把握時(shí)間,，就要珍惜時(shí)間。有句話說(shuō)的好：“樹(shù)的方向,，由風(fēng)決定,；人的方向，由自己決定,。所以,，我一定要——以今日之我，勝昨日之我,；以明日之我,，勝今日之我?！闭湎恳幻?，珍惜每一分，珍惜每一天,，以拼搏來(lái)戰(zhàn)勝每日不同的自己,，與時(shí)間搏斗來(lái)獲取快樂(lè)生活。但絕不是讓自己每天生活在繁忙的世界中,。有時(shí),，珍惜時(shí)間，也是放松自己的時(shí)候,。因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人可以忍受每天生活在過(guò)度的緊張繁忙的生活中,。

拼搏，在把握自己的時(shí)間中開(kāi)出一朵又一朵絢麗的花,，裝點(diǎn)著我們自己的世界,。感受著“梅花香”的來(lái)之不易，“寶劍鋒”的痛苦磨礪,。喜歡拼搏,，喜歡在自己的世界中種下一顆顆種子，看著它們,，在與命運(yùn)拼搏中成長(zhǎng),。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“只有在地獄般的磨練中，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指,，才能彈出世間的絕唱”。只有拼對(duì)了,，搏出了汗水,，才能把握時(shí)間，讓每個(gè)人的世界中開(kāi)出無(wú)數(shù)美麗的花兒,。

拼搏人生,，幸福一生。正如諺語(yǔ)所言：“有事者事竟成,，破釜沉舟,，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù),，臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳?！敝灰矣谄床?，敢于嘗試，時(shí)間就會(huì)為你所用,。張海迪把握了時(shí)間,，拼搏了一生，綻放了無(wú)數(shù)次陽(yáng)光的微笑,；霍金把握了時(shí)間,，拼搏了一生，受世人敬佩,，與之作為奮斗目標(biāo),。把握了自己的時(shí)間拼搏了，那么,，何來(lái)不足時(shí)間之談,？何來(lái)無(wú)快樂(lè)之言？

把握時(shí)間,，不是在抱怨時(shí)間的不足夠中進(jìn)行,。因?yàn)椋绻阌袝r(shí)間來(lái)抱怨不足,，那么省掉這一部分的抱怨,，時(shí)間又豈能不足用呢？所以,，把握自己的時(shí)間,，拼搏吧，沒(méi)有拼搏，把握時(shí)間又何以談呢,？

時(shí)間一去未抓住,，后悔千年終無(wú)用。在有限的時(shí)間中拼搏人生,，會(huì)換來(lái)無(wú)限快樂(lè),。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始,，停止抱怨你的時(shí)間不足,，停止埋怨你生活得不夠快樂(lè)，用拼搏裝點(diǎn)你的世界吧,，用把握自己的時(shí)間去嘗嘗快樂(lè)的味道吧,。

把握自己的時(shí)間，拼搏吧,！

把握時(shí)間的作文 把握時(shí)間的作文600字篇二

青春是每個(gè)人生命里的一道風(fēng)景線,，是一道絢麗的彩虹。風(fēng)景雖美,，卻也有殘落的一天,，彩虹再艷，但也有消失的一瞬,。一眨眼,，不經(jīng)意之間，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己美好的流年也已即將枯竭,?；炭峙c不安，擔(dān)驚與受怕,，也都無(wú)法挽回已逝的時(shí)間,。唯一能做的，就是把握好現(xiàn)在,，把握住自己,。

把握自己，不僅是想象中的那么隨便,。把握今天,，也不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能說(shuō)出口的謊言。如朱自清所說(shuō)——

“洗手的時(shí)候,，日子從水盆里過(guò)去,；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去,；默默時(shí),，它便從凝然的雙眼前過(guò)去了,?！?/p>

那么,，是不是我們只能坐著,，眼巴巴地看著珍貴的時(shí)間從眼前流過(guò)而無(wú)可奈何？伸手欲捉,，卻見(jiàn)它敏捷地從指間溜過(guò),。嘆息，但又可惜,！

時(shí)間是構(gòu)成生命的基礎(chǔ)，但我們一面喊著珍惜時(shí)間,，一面用大把大把的時(shí)間去做一些無(wú)關(guān)緊要的事或在發(fā)呆,。難道時(shí)間對(duì)我們就這么寬裕，我們的時(shí)間就如此富裕嗎,？,！我悲哀，我沉痛,！我們以一臉無(wú)所謂的神情向白白流走的時(shí)間告別,，卻忘了這簡(jiǎn)直是在浪費(fèi)我們的生命！,！

莫等閑,，白了少年頭，空悲切,！

時(shí)間猶如離弦之箭,，稍縱即逝，如果不珍惜,，那也只能“空悲切”……

我們總下意識(shí)的說(shuō)“還有明天”,，我們總會(huì)習(xí)慣的喊“以后再說(shuō)”。這時(shí)的我們,，又有幾人想起了老祖先們飽含悔恨的勸說(shuō),？“明日復(fù)明日，明日何其多”,。我們一次次地食言,，一次次地把事情向明天擱，有沒(méi)有人懷疑終有一日我們口中的明天會(huì)干涸,？如果今天是我們生命的最后一天,，捫心自問(wèn)，我們有多少悔恨,，有多少遺憾,，有多少事情還在耽擱,？

虛度光陰，欲自修而年已蹉跎,。我們不要再耽擱,，不要再彷徨，把握住即逝的時(shí)間吧,！

把握時(shí)間的作文 把握時(shí)間的作文600字篇三

人生的這一條道路,，說(shuō)是漫長(zhǎng)它卻短暫，雖然道路兩旁的景色令人留戀,，可有時(shí)它卻稍縱即逝,；說(shuō)是短暫它卻漫長(zhǎng)，望不盡的道路兩旁有荊棘遍布,，有石頭磕絆,，讓看似快樂(lè)的旅途多了幾點(diǎn)難過(guò)的插曲。

我知道,，人生是一場(chǎng)限時(shí)游戲,，時(shí)光匆匆逝去卻是無(wú)聲無(wú)息。我想把時(shí)間緊緊抓牢,，把它凝固在手中,，它卻從我的指尖里溜去了。所以,，我明白了,，時(shí)間，需要我們把握,，道路,，需要我們不斷向前……

期末考試之后，我一度為自己為把握好時(shí)間而沮喪,?？偸钦J(rèn)為自己這一科考砸了，那一科拖后腿了,，我做最壞的打算,，考試前幾個(gè)星期的努力白費(fèi)了，所以,，考試后的一個(gè)星期我的腦子里都不敢想成績(jī)二字,。考試成績(jī)終于還是“新鮮出爐”了,，心似乎要蹦出來(lái),。我害怕！我害怕看到令我沮喪的成績(jī),，我害怕它讓我跌倒了怕不起來(lái)了……然而,，成績(jī)似乎并沒(méi)有像我想象得那么糟糕,，大大出乎我的意料：原來(lái)，我的努力沒(méi)有白費(fèi),！我認(rèn)真的思索了一會(huì)兒,，似乎還缺點(diǎn)兒什么。自信,！對(duì),，自信！之前,，對(duì)自己的能力沒(méi)有信心,，總認(rèn)為自己不夠別人棒，這大概就是妄自菲薄的含義了吧,。嗯,，我輕聲笑了，我為自己感到高興,。

回到家,，我迫不及待地把成績(jī)單恭恭敬敬地上遞給母親,，請(qǐng)她“批閱”,。我在一旁手舞足蹈，心里比吃了蜜糖甜得多,。母親接過(guò)成績(jī)單,，細(xì)細(xì)望了幾眼，也有幾分喜悅,。但是不一會(huì)兒,，她卻半喜半憂地說(shuō)：“快樂(lè)雖然掩飾不了，可是你至于那么喜形于色嗎,？你小心點(diǎn)兒,，小心從天上摔倒地底下去了……”我明白母親的意思，我想想也是,，上學(xué)期期末考拔尖兒,，可是這一學(xué)期的第一次月考就后退了十幾名了。這一跤確實(shí)跌得挺重的,，還好,，我爬起來(lái)了。

母親在我的手冊(cè)寄語(yǔ)上寫(xiě)過(guò),，“跌跤了并不可怕,，可怕的是沒(méi)能從原地爬起來(lái)，還等別人攙扶,?！编?，這句話說(shuō)得不錯(cuò)。我這一次沒(méi)有跌跤,，是因?yàn)槲腋冻隽伺?，付出了汗水，才收獲到這樣的果實(shí),。如果是得意忘形,，這一跤會(huì)跌得更重。嗯,，我得收斂起來(lái),，把握住時(shí)間，再接再厲,。

時(shí)間有限,，人生路的終點(diǎn)離我還很遠(yuǎn)，途中會(huì)有鮮花綻放,，有荊棘霸道,，有林間薈萃，有小石磕絆,，旅途神秘而充滿艱險(xiǎn),，不是當(dāng)你遇到困難的時(shí)候都會(huì)有人及時(shí)地伸出援手幫助你，所以,，自己要適應(yīng)著一切,，把握好時(shí)間，把信心裝滿,，朝著前方,，一直走下去。

哦,，別忘了,，前方有一道美麗的風(fēng)景，看到了嗎,？所以,，得走下去……

把握時(shí)間的作文 把握時(shí)間的作文600字篇四

當(dāng)我的孩子還在被催著起床，或坐在床邊發(fā)呆的時(shí)刻,，馬思明已經(jīng)做完暖身運(yùn)動(dòng),。

當(dāng)我的孩子正在浴室擠青春痘和吹頭發(fā)的時(shí)刻，馬思明已經(jīng)在平衡木上跳躍,。

當(dāng)我的孩子在電視前吃著零食,，嘿嘿傻笑時(shí)，馬思明正離開(kāi)體育館,，駕車(chē)穿過(guò)黑暗的夜色,。

當(dāng)我的孩子坐在餐桌前細(xì)細(xì)品味他的宵夜,，一刀一刀往小餅干上涂乳酪時(shí)，馬思明已經(jīng)做完功課,，上床睡覺(jué)了,！

我相信馬思明的筋肉是比你疲憊的，但是她疲憊得健康,，第二天的早上,，又以一副輕爽的身軀，投向新的戰(zhàn)斗,。

我也相信馬思明的時(shí)間是不夠用的,，但是她安排得有條不紊，由于都在計(jì)劃之中,，所以反而從容,。

我更相信馬思明會(huì)希望像一般十七歲少女一樣，細(xì)細(xì)妝扮之后,，赴一個(gè)又一個(gè)的約會(huì),。但是追求更高境界的理想，使她不能,，也不敢有一刻松懈,。

記住,！上帝給每個(gè)人的時(shí)間都一樣,，但是每個(gè)人使用的效果卻不相同,。如果你沒(méi)有崇高的理想,，就不能戰(zhàn)勝自己的惰性；無(wú)法戰(zhàn)勝惰性,，就很難把握時(shí)間,。我尤其欣賞馬思明的教練唐·彼得斯所說(shuō)的兩句話：“我認(rèn)為她是美國(guó)最好的體操選手。她有能力把握每一天的時(shí)間,！”

文章的前半部分語(yǔ)言近乎刻板,，就像一張作息時(shí)間表，可字里行間跳躍著激情,。正是這段近乎“作息時(shí)間表”的語(yǔ)言,，為我們真實(shí)地展示了馬思明運(yùn)用時(shí)間的能力，充分說(shuō)明了把握時(shí)間的重要,。這段刻板的文字,，其實(shí)倒是要耐著性子讀，才能品出它獨(dú)特的味道,。

把握時(shí)間的作文 把握時(shí)間的作文600字篇五

“放學(xué)了,，安靜理書(shū)包吧,。”隨著班長(zhǎng)一聲令下,，幾個(gè)前排的男生像聽(tīng)到了槍響似的拎著書(shū)包就沖出了教室,。他們要去干什么？其實(shí)全班都心知肚明,。路過(guò)學(xué)校旁的全家啊,，肯德基啊，總能見(jiàn)到他們幾個(gè),，要么拿著手機(jī)開(kāi)黑,，要么全圍在一個(gè)人身邊看他玩部落沖突……連放學(xué)后這一點(diǎn)點(diǎn)碎片時(shí)間也能利用起來(lái)，還真厲害呢,。我這么想著,，走進(jìn)了地鐵站，戴上耳機(jī)掏出交通卡,，乘電梯的時(shí)候順便刷刷微博,，看看李榮浩有沒(méi)有發(fā)新的動(dòng)態(tài)，再點(diǎn)個(gè)贊評(píng)個(gè)論,。誒對(duì)了,，喜歡的漫畫(huà)今天更新了！我趕緊打開(kāi)快看app,，想著女主會(huì)不會(huì)接受男主呢……

沒(méi)多久就到站了,，盤(pán)算著今天作業(yè)不是很多，回家可以玩會(huì)兒王者了,，于是我開(kāi)了一輛摩拜就飛快地騎回家,。拿出書(shū)包里的作業(yè)刷了會(huì)兒題，實(shí)在是忍不住一旁手機(jī)的誘惑,，領(lǐng)了登陸?yīng)剟?lì)便開(kāi)始打排位賽,。“哇這孫尚香三殺,！大神大神,。”打完三局,，望了望鐘已經(jīng)快六點(diǎn)了,，我繼續(xù)趕作業(yè)。

才做了幾分鐘,，同學(xué)的電話就來(lái)了：“看到我抄寫(xiě)本了嗎,？快快快書(shū)包里翻一下，我好像沒(méi)發(fā)到啊是不是誰(shuí)拿錯(cuò)了？”“我沒(méi)拿,，學(xué)校里我就理過(guò)包了,，要是實(shí)在找不到你就先拿本新的吧?！睊炝穗娫?，我猛然想起剛答應(yīng)了給另一個(gè)同學(xué)發(fā)家校，借著這個(gè)給自己找的看微信的理由,，我又刷了刷朋友圈,。“小學(xué)同學(xué)現(xiàn)在作業(yè)這么少,？好羨慕……”看著別人在外面浪的照片,，我不禁感嘆道。

吃飯的時(shí)候,，一邊看著新聞,，一邊想明天上學(xué)早讀還可以復(fù)習(xí)下古文應(yīng)付語(yǔ)文考試。睡覺(jué)前我便心安理得地和同學(xué)語(yǔ)音聊天,，看喜歡的小說(shuō)書(shū)……

我的一天就這么過(guò)去了,，仿佛很充實(shí)沒(méi)有空隙，但又仿佛除了作業(yè)沒(méi)做其他什么有意義的事??？那么多本可以看書(shū)寫(xiě)字復(fù)習(xí)的碎片時(shí)間，我都用來(lái)干什么了,？

現(xiàn)代生活的確是碎片化的,，但碎片時(shí)間同樣可以利用。老師一直說(shuō)這樣的話：“我不要求你們每天怎樣怎樣做很多練習(xí)題,，但是隨便什么時(shí)候抽二十分鐘讀課文總行吧,？”將一大把碎片時(shí)間全部握在手中，不就是完整的時(shí)間了嗎,？如果一天的碎片時(shí)間能讓你比別人多做一件事,，那一周,、一月,、一年呢？你能比別人多做許許多多的事,，在人群中脫穎而出,。醒醒吧，我對(duì)自己說(shuō),，好好把握碎片化時(shí)間是最重要的,。