從某件事情上得到收獲以后，寫(xiě)一篇心得感悟,，記錄下來(lái),，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫(xiě)呢,？下面是小編幫大家整理的心得感悟范文大全,，供大家借鑒參考,，希望可以幫助到有需要的朋友,，我們一起來(lái)了解一下吧。

生活的感悟作文400字篇一

我曾以為,，成績(jī)就是一切,，有好成績(jī)的人才會(huì)有值得欣賞的一面，可我錯(cuò)了,，一些成績(jī)平平的同學(xué)身上更有值得我們學(xué)習(xí)的耀眼的一面,。

英語(yǔ)課上,，吳老師讓同桌交換批改默寫(xiě)，剛批完,，我頭往同桌那邊一瞥,，嘿，我全對(duì)了,。正巧,，這時(shí)，她問(wèn)我她錯(cuò)了幾個(gè),，我若無(wú)其實(shí)地說(shuō)：“4個(gè),。”話剛出口,，心中還想：看你難不難過(guò),，又錯(cuò)了這么多。沒(méi)想到,，她睜大眼睛，笑著問(wèn)我：“真的嗎,？太好了,！有進(jìn)步，上次錯(cuò)了6個(gè),，而今天卻只錯(cuò)了4個(gè),，又掙回了10分，太棒了,！”

聽(tīng)了她的話,，我愣了，陷入了沉思,，這種樂(lè)觀的精神太難得了,，是啊，“真正的成功不在于永不失敗,，而在于每次都有進(jìn)步”,，學(xué)習(xí)生活不正是如此嗎？“不求最還,，只求更好”,，“沒(méi)有最好，只有更好”,，能懂得這個(gè)道理真的很不易,。

一瞬間，我重新認(rèn)識(shí)了我的同桌,，看到了她耀眼的一面,，其實(shí),，生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。讓我們擦亮雙眼,，用心觀察生活，體味生活的美吧,！

永遠(yuǎn)活在人民心中,。是啊，我們自己的人生也是如此,，只要盡力了,，就是最好的。

生活的感悟作文400字篇二

生活,，是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,，每天，除了讀書(shū)還是讀書(shū),，除了工作還是工作,。什么時(shí)候，它才能有點(diǎn)色彩呢,？

生活,，雖簡(jiǎn)單，但有時(shí)也有笑聲,，但,。那笑卻不知道是為自己笑，還是為了別人,，為了討好,，為了巴結(jié)。多少人有來(lái)自童年時(shí)那無(wú)憂無(wú)慮的天真的笑臉呢,？

生活,，雖有時(shí)有色彩，但那色彩究竟是黑的,，還是彩色的,？有時(shí)連自己，都不清楚,，但是可以確定的一點(diǎn)是,，它可以幫助你成長(zhǎng)。

生活,，除了競(jìng)爭(zhēng),，還是競(jìng)爭(zhēng)。不競(jìng)爭(zhēng),，就沒(méi)立足之地,，不競(jìng)爭(zhēng),，就只有看著強(qiáng)者，默默地羨慕著,，不競(jìng)爭(zhēng),，只有等待命運(yùn)的安排，我們不能控制它,，我們不能預(yù)料它,。

生活，從小到大,，都要生活,。但是，長(zhǎng)大了就好嗎,？長(zhǎng)大了會(huì)快樂(lè)嗎,？不一定吧，有時(shí),，長(zhǎng)大了反而煩惱更多,，淚水也更多，就連心靈上的傷害也多了,。

生活,，長(zhǎng)大，然后呢,？還是要不斷地成長(zhǎng),，不斷的生活,，只到生命的最后一刻,，你才能真正感悟到，你的一生,，是快樂(lè),，還是悲哀………

生活的感悟作文400字篇三

有些時(shí)候，面對(duì)有些事,，我們會(huì)感到分外糾結(jié),。為什么有時(shí)自己的出發(fā)點(diǎn)是好的，卻換來(lái)了壞的結(jié)果,？原因很簡(jiǎn)單,，其實(shí)生活是矛盾的，很多時(shí)候根本不能完全按照自己之前的想法去做,，因?yàn)槟强赡軙?huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤的后果,。

之前不知道在哪里看過(guò)一個(gè)故事，是講一個(gè)小學(xué)生的故事,。他在學(xué)校里喜歡惹事生非,，便免不了很多人對(duì)他有仇,。有一次他被別人實(shí)施了校園暴力，他告訴了老師,。老師自然是保護(hù)他,，批評(píng)了那些人，這當(dāng)然沒(méi)有錯(cuò),?？墒呛髞?lái)，那個(gè)小學(xué)生覺(jué)得總是有老師幫助,，對(duì)別人的暴力無(wú)所謂了,，就變本加厲地惹事生非。老師一次又一次的批評(píng)了別人,，可卻沒(méi)有注意到這個(gè)小學(xué)生的心理變化,，沒(méi)有進(jìn)行及時(shí)的教育，最后那個(gè)學(xué)生頻繁地被施加暴力,，身體受傷很嚴(yán)重,。

我們來(lái)看看這個(gè)事。老師保護(hù)學(xué)生,，這沒(méi)有錯(cuò),，但為什么一直以來(lái)的保護(hù)卻換來(lái)的是那個(gè)學(xué)生越來(lái)越嚴(yán)重的受傷？為什么老師正確的保護(hù)卻沒(méi)有得到好的結(jié)果,？因?yàn)槟莻€(gè)學(xué)生習(xí)慣被保護(hù),，不但不改正，反而變本加厲,。保護(hù)學(xué)生是正確的,，可是如果不在這個(gè)過(guò)程中觀察事態(tài)，那就可能會(huì)導(dǎo)致不愿意看到的結(jié)果,。

我在《特別關(guān)注》上看到了一個(gè)故事,。某小區(qū)靠近公交站的一邊設(shè)有鐵柵欄，距離公交車站50米左右的地方才有一扇小門(mén),，要么是繞一大圈從大門(mén)進(jìn)去,，要么是從那里進(jìn)去?？墒沁@五十米卻偏偏被成群的地?cái)傂∝溈粗?，整個(gè)人行道全是地?cái)偅^(guò)去就得小心翼翼地走,，得多花上不少時(shí)間,。也有很多人給物業(yè)提建議，說(shuō)在公交車站邊的鐵柵欄上多開(kāi)一扇門(mén),，方便一些,?？墒俏飿I(yè)卻遲遲不予理睬。后來(lái)便有人人為破壞了一個(gè)缺口,，給大家創(chuàng)造了極大的方便,。可因?yàn)橐淮晤I(lǐng)導(dǎo)視察,，物業(yè)便封住了缺口,。后來(lái)不斷有人破壞，不斷有人修補(bǔ),，后來(lái)物業(yè)倒是醒悟過(guò)來(lái),，在這里開(kāi)了一扇門(mén)，但整個(gè)小區(qū)的出行不便帶來(lái)的損失卻難以彌補(bǔ),。

同樣的,，小區(qū)物業(yè)修門(mén)并沒(méi)有錯(cuò)，但他們沒(méi)有注意到這里確實(shí)需要一個(gè)門(mén)的事實(shí),，他們沒(méi)有審時(shí)度勢(shì),，所以才會(huì)有所損失。

生活中這樣的例子還有很多,，它們警醒著我們,，不要一味的按照自己的.計(jì)劃去行動(dòng)，觀察時(shí)事情況做出的判斷更具有可行性,。計(jì)劃沒(méi)有變化快,，當(dāng)人們學(xué)會(huì)根據(jù)事態(tài)變化做出正確判斷時(shí)，我們的生活就將沒(méi)有遺憾,。