無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
快樂的六一小學(xué)作文篇一
教室就是我們的舞臺，被我們裝飾得漂漂亮亮,。黑板上寫著“歡慶六一”四個大字,，教室的四周掛著五顏六色的氣球。同學(xué)們喜氣洋洋,，都想在慶?；顒又姓宫F(xiàn)自己靚麗的風(fēng)采。在一片歡呼聲中,，慶?；顒娱_始啦！
首先上場的是向亮瑞同學(xué),，他為大家?guī)砹藙盼琛督蟬tyle》,。伴著動感的舞曲，只見他跳著騎馬步,，手里揮舞著韁繩,，好像馳騁在一望無際的草原上。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著,，有的還情不自禁地跟著手舞足蹈,。
終于輪到我表演節(jié)目了。我和好伙伴曾若怡表演的是小合唱《甜心格格》,。面對大家,，一下子我心里好緊張,。但是看著曾若怡不緊張,，我也放松心情，認(rèn)真地大聲唱了起來,。唱完后,，同學(xué)們熱烈地鼓掌，媽媽也向我豎起了大拇指,。我仿佛覺得自己就是這個世界上的快樂格格,。
節(jié)目一個比一個精彩。有的唱歌,，有的跳舞,，有的彈琴，有的講故事……教室里熱鬧極了,。最精彩的節(jié)目是雷金昕帶來的獨唱《小手牽大手》,。他的歌聲那么優(yōu)美，那么動聽,，唱得那么深情,，唱出了對爸爸媽媽的愛,。孫萬材說他的眼淚都快流出來了。全班同學(xué)和家長們都跟著唱了起來,，剛唱完,，教室里就響起了雷鳴般的掌聲。
時間過得真快,，慶?；顒泳驮谕瑢W(xué)們的掌聲中結(jié)束了。我們每個人都得到了老師送的節(jié)日禮物,，那是三包美味的小零食,。大家吃得津津有味。放學(xué)鈴響了,，可我們還沉浸在歡樂之中,。
快樂的六一小學(xué)作文篇二
六一節(jié)是我們兒童的節(jié)日，在這一天,，我們自由自在,，歡樂開心，作文 幸福六一,。
國際兒童節(jié)的設(shè)立,，和發(fā)生在二戰(zhàn)期間一次著名的屠殺有關(guān)。1942年6月,，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍,、建筑物均被燒毀,，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,，世界各地經(jīng)濟蕭條,，成千上萬的工人失業(yè)，過著饑寒交迫的生活,。兒童的處境更糟,，有的得了傳染病，一批批地死去,；有的則被迫當(dāng)童工,，受盡折磨，生活和生命得不到保障,。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議,。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),，為了改善兒童的生活,，會議決定以利迪策村屠殺時的6月的第一天為國際兒童節(jié),，當(dāng)時的很多國家表示贊同，特別是社會主義國家,。
我們坐在經(jīng)過精心布置的教室里，享受著這一天帶來的喜悅,。 作文
頂上功夫顧名思義是要靠頭的，果然,，茅老師讓我們頂著一次性水杯跨過五個凳子。前面幾個人紛紛把水淋到了自己的衣服上,，衣服濕透了，終于到我了,，我小心翼翼的把水放到自己的頭上，我暗自慶喜：幸虧老媽把我的頭生的平平的,，不然我可就慘啦！我心平氣和地慢慢跨過這幾個凳子,，一步兩步,，我成功啦,！再看看別人，唉,，實在是太差了，這一個歪著腦袋,，那一個像是投降似的舉著雙手，實在好笑。
“夾彈珠”對我來說簡直就是小case,，我拿起竹筷子拼命地夾，嘿嘿,，我猶如餓狼撲食,，盯住彈珠就不放了,，最后結(jié)果我夾了21顆，厲害吧,！
六一節(jié)，我們的節(jié)日,，快樂的日子,。
快樂的六一小學(xué)作文篇三
盼星星,，盼月亮，終于盼到了一年一度的“六一”兒童節(jié),。這是一年中我最輕松、最快樂的一天,，因為學(xué)校要舉行聯(lián)歡會,，并且下午不上課,。
幾個星期前，我和我的拍檔小梁,，就開始籌備我們的節(jié)目——相聲表演，很慶幸在班級的小型表演中被錄取了,。之后,，我們利用時間反復(fù)練習(xí),，修改臺詞，改變動作,、表情,，期望在學(xué)校的表演中取得好的效果。
聯(lián)歡會在下午第一節(jié)午托課開始了,。首先,，校長熱情洋溢的致詞讓臺下的老師和同學(xué)激動萬分,。伴隨著優(yōu)美的旋律，主持人宣布聯(lián)歡會正式開始,，活動在一場精彩的街舞表演中拉開了序幕。瞧,！表演者們酷酷的演出服,、帥氣的動作,，讓臺下的觀眾們激動不已，歡呼聲,、吶喊聲立刻淹沒了整個校園,。
兩位六年級大哥哥誦讀了一首讓人感動的現(xiàn)代詩,。從中，我明白了我們是國家的希望,。少年強,，則國強,；少年志，則國志,。我們要努力學(xué)習(xí),，長大為祖國做貢獻,。還有生動形象的課本劇表演，風(fēng)趣幽默的小品表演……都十分精彩,。
終于聽到主持人報幕相聲表演做準(zhǔn)備,，此時我的心情又激動又緊張,，怕表演不好而被臺下的觀眾笑話，腦子一片空白,，立即瀏覽了一遍臺詞,。在我倆的相互鼓勵和配合下,，出色地完成了表演，大家也都在模仿我們最幽默,、最典型的臺詞,，贊嘆聲,、歡笑聲、掌聲接連不斷地響起,，我的內(nèi)心無比自豪。
下午是我們最開心的時候,。十幾個同學(xué)結(jié)伴去聚會,。來到萬達(dá)廣場,，用自己攢的零花錢玩電子游戲、海洋球,、看電影,、吃自助餐,。時間如流水地過去了，雖然大家不愿意這么快結(jié)束,，但都必須回家。讓我驚喜的是,，回家后還收到了媽媽送的禮物,，真開心哦,。
“六一”兒童節(jié)真是兒童的福利日，如果每天都是兒童節(jié),，那該多好?。?/p>
快樂的六一小學(xué)作文篇四
六一兒童節(jié)那天,，我們學(xué)校舉行游園活動,。有好多好玩的項目,，有夾彈珠,、扔沙包、扔羽毛球,、玩飛鏢，還有扔乒乓球,、走迷宮等等。
我玩得可開心了,，老師發(fā)給我們一張紅紙,，我們在這張紅紙上記分,。到60分以上就是一等獎，40－59分是二等獎,，40分以下是三等獎。我得了60分以上,，是一等獎,。
在夾彈珠中,，我得了10分，是滿分,。我們老師把夾彈珠游戲叫做水中撈月，我用筷子很快地把彈珠夾起來,，我是第一個夾完的,，同學(xué)們都沒有我夾得快,。因為我六一前一天的晚上，在家里練習(xí)過,，是奶奶教我的,。我知道了,，不管什么事情,，只要練習(xí)過，就能做得很好,。
在扔沙包活動中,，我也得了10分,。我們把這個活動叫一擲千金。還有我在走迷宮活動中得了3分,，我走到一號出口了,。如果走到2號出口,，就能得10分?；顒訒r我們是用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，我走呀走,，看不太清楚,，就用手摸著旁邊的桌子來掌握方向,，不知道怎么就走到1號出口，覺得可好玩了,。
然后,，我又玩了一個叫做“掌上明珠”的項目,，是在一（5）班教室里的?！罢粕厦髦椤本褪鞘帜弥古野澹古野迳戏胖古仪?，人要從凳子旁邊走過去,，不能碰到凳子，也不能使乒乓球掉落下來,。我用手拿著乒乓板,，眼睛緊緊地盯著乒乓球,，一邊還要看路呢，不能碰到凳子,，我是很小心很慢很慢地走,，就象蝸牛一樣慢,，可還是掉了3次乒乓球。
下面的很多節(jié)目,，我都覺得很好玩。游園活動結(jié)束后,，我就去領(lǐng)獎品,，領(lǐng)到了一袋零食,，心里很高興！真是快樂的六一兒童節(jié),！
快樂的六一小學(xué)作文篇五
乘著歌聲的翅膀，沐著六一的光輝,，我們迎來了屬于自己的節(jié)日——”六一“兒童節(jié),。它像一個頑皮的娃娃,，撒著歡，凝著笑,，向我們走來,。它的到來,，點燃了我們的快樂，也放飛了我們心中的夢想……
這次六一，我們以文藝匯演的形式開展,，主題為《花兒朵朵別樣紅》，一共分為五個篇章,，分別為“童真童趣”，”紅色情懷“,，”炫彩少年“,，”古之風(fēng)韻“和”暢想未來“,。我們的節(jié)目在”暢想未來“這一篇章,。隨著篇章的開始，我一會兒被帶到了童真童趣的童年,，一會兒被帶到了充滿炮火的戰(zhàn)爭時代,；一會兒變成了炫彩的少年,，一會兒進入了風(fēng)韻十足的古代;一會兒又被帶到了美好的未來……
五個篇章，二十九個節(jié)目,，個個精彩生動，活潑有趣,，獨一無二,。五個評委在下面評分,。經(jīng)過一個月的排練，（包括我在內(nèi)）的十五個小演員歌聲出色,，舞姿優(yōu)美，三個領(lǐng)唱像三個快樂的小精靈,，又蹦又跳，活力四射,?！霸韵旅倒搴蜅d子,，我要建一座一座花房子，綠色草坪鋪滿夢想,，飄香花園開著心思……”歡快的音樂伴著舞蹈，演出服也增添幾分活潑,。
“我們的新校區(qū),，像花兒一樣美,，就像一座花房子?！敝鞒秩宋⑿χf,，“下面請四（4）班的同學(xué)為我們帶來歌舞表演《花房子》,。”輪到我們了,，掌聲如雷鳴般一樣響亮。我們面帶微笑,，走上舞臺,，擺好各自的造型,，翩翩起舞，像一個個快樂的小精靈,。我們一會兒擺成花朵狀，一會兒擺成三角形,，評委也點點頭,，臺下的人們都沉浸在這歡快的歌聲和優(yōu)美的舞姿當(dāng)中,，陶醉了……
最后，我們得了二等獎,，真是“功夫不負(fù)有心人”?。?/p>
“六一”,，是歡樂的,，“六一”,，是美好的，“六一”的兒童是可愛的,，“六一”的兒童是美麗的。她們充滿魅力,，他們充滿帥氣,，她（他）們是幸福的,！
快樂的六一小學(xué)作文篇六
光陰似箭，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼間,，時光便匆匆而過,，我在小學(xué)以度過六年，身為一個即將畢業(yè)的學(xué)生,，我十分留戀和喜愛自己的母校。
歡慶六一,，彩球飄飄,。在5月31日時,，學(xué)校舉行了歡度六一的游園活動和觀看表演。
我們已是即將畢業(yè)的學(xué)生了,，學(xué)校為了讓我們減輕一點兒負(fù)擔(dān)，便讓我們?nèi)タ幢硌荨?/p>
我們排著整齊的隊伍來到了報告廳,，在里面觀看了許許多多的藝術(shù)表演,，其中,，給我留下影響最深的莫過于《茉莉花》舞蹈表演了：
只見一個小女孩提著一把小傘徐徐走上舞臺，她將傘放在腳邊，張開,，合上，張開,，合上，那三中央就是一朵美麗的茉莉花,。那時那景猶如一朵美麗的茉莉花在綠葉叢中開放,，十分優(yōu)美,。她將小傘放在自己的肩上，在舞臺上做了一系列高難度動作：后滾翻,、側(cè)身翻、仰臥推起成橋……,，讓同學(xué)們情不自禁的`拍起了手,。在她的舞步中,，我仿佛看見了：滿園的茉莉花，有的盛開了,，好似一位調(diào)皮的少女在嬉笑，有的躲藏在葉間似乎害羞極了,，不肯出來見一見別人,，有的含苞待放,，似乎要爆炸出來一樣呢！有的還是個小小的花苞,，還未成熟，似乎像一個3,、4歲的小女孩一樣，有些稚氣,。我又仿佛看見了一個天真爛漫的小女孩,，踏著歡快的步伐來到了花園中，來到了這叢茉莉花中,，捧著一朵茉莉花細(xì)看,，贊嘆道：“哇,！好美！”剛想摘下一朵戴在頭上,，又怕被人笑話自己，便放下花朵,，依依不舍的離開了花園,。
等她表演完,，我們都報以熱烈的掌聲。
接下來,，有人演唱《小紅帽》《隱形的翅膀》《童年》等；演奏“薩克斯”“長笛”彈“古箏”,；跳舞……
歲月如歌，歌唱著那記憶中的歌,；歲月如舞，踩著那記憶中的舞步,；歲月如筆，記錄著那記憶中的字體……而今年的六一兒童節(jié)更令我映像深刻,，它像歌，在我生命長河中飄蕩,；它像筆,，在我人生中記錄了這重重的一筆,；它像相機，鏡頭劃過了我們的歡歌笑語,，使我久久不能忘記……
快樂的六一小學(xué)作文篇七
今天6月1日,，是我們小朋友節(jié)日六一兒童節(jié)。一大早醒來,，我精神煥發(fā)，王老師帶23個同學(xué)去棒,！約翰！去做美味的比薩吃,。神秘活動的人有我,，我真是太幸運了,。
我刷完牙之后，爸爸就帶我去海岸城,。到了海岸城之后,，我和同學(xué)玩得非常的痛快,，整個身子都流了很多汗。王老師來了,，就說：“現(xiàn)在我們一起去棒！約翰,！去做美味的比薩吃?！蓖趵蠋焺傉f完,，我們同學(xué)就一大片歡呼,。
到了棒,！約翰,！之后,，我們每個人洗手,，洗完手后，我們每個人都帶上裝飾物,，準(zhǔn)備做比薩,。我就先把番茄搞到邊邊,再把玉米和菠蘿隨便放到面團里，再把青椒,、洋蔥、荷蘭 豆 放進面團里,，再把火腿腸和五香牛肉放進面團里,，最后在奶酪放進面團里,。我們每個人都做完了比薩之后，姐姐們就把我們做的比薩放進微波爐,。等了一段時間，比薩焗熟了,，哥哥就說：“誰做的比薩好,，誰就能拿到獎狀和一份小禮物,。”于是,，姐姐們就把我們的比薩放到我們面前,。開餐了,，我就吃我的比薩，我就覺得不好吃,。于是王老師來了，就吃了一口我的比薩,，王老師就覺得我做得很好吃,。最后,，我就拿到了即那個裝和小禮物,，我可真幸運。
離開了棒,！約翰,！之后，我們就去反斗樂園,。我就直接沖進去就買幣玩敲鼓王在玩的過程當(dāng)中，我的手不停地在敲鼓,，我的手都敲得很累了,，可是游戲還沒有結(jié)束還在繼續(xù),，如果我不敲的話，我就會失敗再投幣繼續(xù)玩,，所以我只能繼續(xù)敲鼓,。我們在反斗樂園大概玩了45分鐘,，就集中了準(zhǔn)備離開。
等我們集合了之后,，王老師就帶我們?nèi)ツ仙綍琴I書。我一進去就看漫畫書,，那些漫畫書把我笑得肚子都疼了，很多同學(xué)圍著我看這本書,，他們也笑得肚子都疼了。
最后,，我們集合就下去結(jié)賬。結(jié)了帳之后我們就下一樓等自己的家長,。
今天我過得非常開心，希望以后王老師都會神秘活動像今天一樣這個樣子,。我非常感謝王老師，因為她這次帶我們?nèi)ド衩鼗顒邮翘腥ち?，我希望王老師以后帶我們更有趣的神秘活動?/p>
快樂的六一小學(xué)作文篇八
我很喜歡六一兒童節(jié)，這是我們自己的節(jié)日,。每年學(xué)校在兒童節(jié)當(dāng)天都會舉行一些游戲活動,。
在20xx年兒童節(jié)的時候，我玩得很高興,。那天我一大早就趕到學(xué)校，一走進校門,，就看見樓道被五顏六色的彩燈裝飾得很耀眼。到了教室一看,，教室里張燈結(jié)彩，掛著五花八門的裝飾：有紅的窗花,，有綠的拉花，還有粉的彩球,。同學(xué)們都興高采烈地玩著游戲,，老師們則幫助準(zhǔn)備游戲,。我仔細(xì)地看了一下每一個教室，發(fā)現(xiàn)每個教室的活動都不一樣：有套圈區(qū),、搶椅子區(qū)、沙包區(qū),、貼鼻子區(qū),、夾彈球區(qū)……
我趕快跑到我最喜歡的沙包區(qū),。扔沙包的規(guī)則是：每人三個沙包,，拿沙包往筐里扔，只要扔進一個,，其他的沙包就不用再扔了，只要扔進一個就有獎,。
排了一會兒隊輪到我了。我趕緊拿起一個沙包,，把它舉到耳邊，瞄準(zhǔn)前面的筐,，使勁一扔。啪,，沙包打中了筐的外側(cè)，筐倒了,。同學(xué)們都議論紛紛，為我惋惜,，我也覺得很可惜,。這時我想：“這一次實在是太輕敵了,，第二次我可要認(rèn)真點兒,。要是再仍不中，得獎品可就難了,。
”我又拿起一個沙包，想到：“剛才我之所以不行,，是因為我是橫著扔的。這次我應(yīng)該把沙包拋到筐里,，這樣才能進！”我盯住筐,，用左手指著筐，仔細(xì)瞄準(zhǔn),，使勁一扔,，沙包在空中劃了一道優(yōu)美的拋物線,，不偏不倚地落在了筐里。這一扔獲得了滿堂喝彩：“好，厲害,！”“好球！真棒,！”我為此得到了一個彩布小兔,，高興極了,！
接著,，我有玩了其他各種各樣的游戲，得到了很多獎品,，心里非常高興。其他同學(xué)也得了不少“戰(zhàn)利品”,，每個人都臉上都掛著勝利的微笑。
我喜歡過兒童節(jié),，真希望每天都過六一兒童節(jié)！
快樂的六一小學(xué)作文篇九
小動物們聽說六一兒童節(jié)快到了,，于是紛紛準(zhǔn)備節(jié)目，因為他們想為高新一小的同學(xué)們表演節(jié)目,，沒過幾天,，小動物們就準(zhǔn)備完畢了,，于是他們一起向高新一小的方向走去。
小動動物們剛踏進校門,，師生們就用最熱烈的儀式歡迎小動物們的到來。老師等同學(xué)們安靜下來的時候說：小動物們給我們帶來了4個節(jié)目,，集體表演2個,，單獨表演2個,，下面請小動物們表演節(jié)目,！
首先，表演同臺節(jié)目,，第一個節(jié)目的名字叫做百鳥大合唱,，里面有：夜鶯,，黃鸝,，喜鵲,，孔雀等鳥類,。她們的歌喉清脆、響亮,，不免于讓人陶醉，她們那優(yōu)美的'旋律讓人銘記在心,，大家都覺得世界上這是獨一無二的歌聲！
第二個節(jié)目叫做猴子耍棒孫悟空是領(lǐng)頭,，他帶領(lǐng)著一群小猴在耍棒，他們耍得非常整齊,，迎來了一聲聲喝彩。這時,，老師又說：同臺表演完畢,，下面的節(jié)目是單獨表演。
第一個上場的是老虎,，他為大家表演的節(jié)目是鉆火圈老虎的身手非常敏捷，只見他趴在地上,，后背向上拱起，眼睛股的老大老大的,，耳朵也豎起來了，頭微微向上仰起,，他這個動作仿佛是要和另一只老虎爭奪地盤似的！緊接著,，他使勁向前一躥，嗖的一聲,，他以極快的速度跳出了火圈,，觀眾們都以為他半個身子的毛都要被燒個精光,，誰知,，站在大家面前的是一只毫發(fā)無傷的老虎，觀眾吃驚得連話都說不出來了,！
最后一個出場的是小狗，他為大家表演的節(jié)目是算算數(shù),，狗老師為小狗出的題是：2+2，小狗想了1——3秒鐘后,，迅速的跑道了一堆卡片中，找出了數(shù)字<4他高興的跑道了舞臺中央,，用嘴叼著那張卡片，晃來晃去,，底下的觀眾都驚呆了,，誰都不相信一只小狗竟然有這么高的智商！
時間一分一秒地過去了,，轉(zhuǎn)眼間到了晚上，師生們和動物們依依不舍的分別了,，他們約定好了以后六一兒童節(jié)在一起度過！
