總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,并做出客觀評價的書面材料,,它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢,?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助,。
特崗教師服務(wù)期滿后的個人總結(jié) 特崗教師服務(wù)期滿后的去向篇一
俗話說:“活到老,,學(xué)到老”,,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,,勇于解剖自己,,分析自己,正視自己,,提高自身素質(zhì),。在思想上嚴(yán)于律己,力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,。積極參加學(xué)校組織的各項活動。一年來,,我服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。無論在什么情況下,,我都沒忘記“學(xué)為人師,,行為世范”,并以品德至上來要求自己,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,,在同事們的幫助下,通過自己的努力,,克服缺點,,取得更大的進(jìn)步。
作為一名新教師,,又面臨著新課程改革,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對這些情況,在我積極參加區(qū)和學(xué)校組織培訓(xùn)的同時,,虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗,。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力,。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,,有了心得體會就及時記下來與同事交流,, 不斷的揣摩、思考,、實驗,、修正,不僅對上課有很大幫助,,對自身的素質(zhì)也有很大的提高,。
1、積極參加區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院組織的各項培訓(xùn)工作,。
在這里非常感謝區(qū)進(jìn)修學(xué)院為我們準(zhǔn)備了包括師德教育,、班主任工作、教育科研,、多媒體教學(xué)等一系列的培訓(xùn),。在培訓(xùn)中,我的思想政治修養(yǎng),、師德修養(yǎng)水平和實踐教學(xué)能力都得到很大的提高,。尤其是在法律法規(guī)和班主任的教學(xué)上,讓我明白了當(dāng)老師,,不但要關(guān)愛學(xué)生,,而且還要時刻謹(jǐn)記法律上規(guī)定的條例,做個學(xué)生敬愛的好老師,。
2,、 我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的老師指導(dǎo),并在各個年級班主任的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)管理學(xué)生,,學(xué)會正確與學(xué)生交流的好方法,,因為他們,使我在課堂的組織教學(xué)上有了質(zhì)的提高,,在與不同年齡的學(xué)生進(jìn)行溝通方面掌握了相當(dāng)有效的方法,,這些使我對教學(xué)有了新的認(rèn)識。使我在教學(xué)過程中有了一些新的教法:抓住學(xué)生的興趣,。充分認(rèn)識到興趣是最好的老師,,我接觸到學(xué)生后并沒有給學(xué)生講要求,講教材,。而是多方面地引導(dǎo)學(xué)生探索課外知識整理,。讓學(xué)生加強(qiáng)對身邊事物的認(rèn)識能力,提高學(xué)習(xí)興趣,,激勵學(xué)生進(jìn)行自主探索和學(xué)會分析問題的能力,。使美術(shù)成了他們最感興趣的一門課。
特崗教師服務(wù)期滿后的個人總結(jié) 特崗教師服務(wù)期滿后的去向篇二
時間過得很快,,轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)即將期滿了,。在學(xué)校的這段日子里,我要感謝來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任,、關(guān)心,、支持和幫助,讓我在學(xué)校這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,。這三年來,,我沒有了初入社會時的沖動和莽撞,也沒有了初出校門時的稚嫩,,三年的磨練,,讓我改正了不少缺點。為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),本人從以下等方面做三年來的工作總結(jié)如下:
三年來,,本人熱愛黨,,熱愛人民,堅持黨的教育方針,,忠誠黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》等,,思想端正,作風(fēng)正派,,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,積極參加各種會議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。熱愛教育事業(yè),,把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,,并能自覺遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),,互相學(xué)習(xí),,配合默契,教學(xué)水平共同提高,,能夠顧全大局,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)。同時做到關(guān)心學(xué)生,,愛護(hù)學(xué)生,,為人師表,有奉獻(xiàn)精神,。
“學(xué)高為師,,身正為范”,這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天起,,我就時刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個有著崇高師德的人,。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,,不講臟話、文明禮貌,、互幫互助,,他
們在學(xué)校里學(xué)會了怎么做人,然后才是學(xué)會怎么做事,,怎么學(xué)習(xí),。因為我覺得做人是學(xué)習(xí)的前提,先做好人再談學(xué)習(xí),。所謂活到老,,學(xué)到老,。只有不斷的學(xué)習(xí),,才能不斷的提高自己的水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高,。
三年來,,我主要擔(dān)任語文科教學(xué),以及其他除數(shù)學(xué)科目以外的學(xué)科教學(xué),。對于村小而言,,語文老師就是所謂的“全才”。從四年級到五年級,,再到現(xiàn)在的一年級,,在大跨度的學(xué)科教學(xué)中,我接觸到了許多迥然不同的教學(xué)手段和方法,,也積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗,,這對我日后的教學(xué)工作是有很大幫助的。
剛開始踏上工作崗位的時候,,由于教學(xué)經(jīng)驗不足,,再加上當(dāng)時所帶班級是校內(nèi)出了名的差班,,我所教的班科成績不是很理想。在各位同事的幫助下,,我努力提高自己的教學(xué)水平,,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,,不斷學(xué)習(xí)改正,。后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高,,在20xx年秋學(xué)期期終考試中,,語文成績進(jìn)至全鎮(zhèn)第四名。
在教學(xué)中,,我深入理解課本,,在把握課本的'同時,采用多種教法轉(zhuǎn)學(xué)手段,,結(jié)合多媒體應(yīng)用,,把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,積極開展各種活動,開闊視野,,幫助學(xué)生拓展思路,,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高,。
由于我校缺少計算機(jī)管理人員,在做好教學(xué)工作的同時,,能積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的常規(guī)管理數(shù)據(jù)信息和校舍信息管理維護(hù),,以及學(xué)生檔案信息管理等工作,主動參加中心校組織的各類計算機(jī)技術(shù)培訓(xùn),,經(jīng)常利用下班后的時間對各類數(shù)據(jù)信息進(jìn)行整理和錄入,,以保證上級布置的任務(wù)能按時完成。
三年來,,我一直擔(dān)任班主任工作,,在堅持教好書的同時,我從未放棄過育好人,。樂于接受班主任工作,,能保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。并努力創(chuàng)造性地完成工作,,積極主動配合領(lǐng)導(dǎo)和各科老師的協(xié)調(diào)做好學(xué)校教學(xué)工作,,得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,,并在20xx年9月被評為鎮(zhèn)09-10年度“優(yōu)秀班主任”。我在班主任工作中,,以愛心為工作前提,,以細(xì)心、耐心,、誠心為基礎(chǔ),,去嚴(yán)格要求學(xué)生。有意識地提高學(xué)生的參與意識和競爭意識,,創(chuàng)設(shè)平等和諧的師生交流環(huán)境,,全面提高班級風(fēng)貌。這一工作也使我得到了極大的鍛煉,,了解了學(xué)生的心理活動和日常班級管理,,對于一名年輕教師而言是異常寶貴的經(jīng)驗!
由于我屬于非師范類專業(yè)特崗教師,,三年來,,我一直堅持做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作,為能勝任教師這一角色做好充分的準(zhǔn)備,。在20xx年8月份參加普通話水平培訓(xùn)及測試,,并獲得二級甲等的成績。在20xx年12月份參加教師資格認(rèn)證面試,,并順利獲得教師資格證書,。在20xx年12月份,參加梧州市第一期特崗教師培訓(xùn)班,,并順利完成學(xué)習(xí)任務(wù),。在工作期間,我堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,,積極學(xué)習(xí)各種教育理論,,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),,更好地進(jìn)行教育教學(xué),。在工作之余,我還撰寫了多篇論文并獲得獎,。在20xx年鎮(zhèn)中心校組織的教師教學(xué)技能比賽中,,
特崗教師服務(wù)期滿后的個人總結(jié) 特崗教師服務(wù)期滿后的去向篇三
轉(zhuǎn)眼間特崗教師服務(wù)期已經(jīng)滿了,回想起來,,當(dāng)特崗教師已經(jīng)三年了,,時間過得真快,三年前剛剛考上特崗教師時的情景還歷歷在目,,那時還是稚氣未脫的學(xué)生,,充滿激情和希望,。三年的教師生活改變了我,磨練了我,,這三年,,給我留下了太多的回憶。在此,,我要感謝培養(yǎng)我,,鼓勵我,支持我的領(lǐng)導(dǎo),,感謝一起走過,,互相幫助的同事們。為了更好地做好今后的工作,,本人對這三年的任教工作總結(jié)如下:
本人熱愛黨,,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),。記得一開始教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)新的教育工作,特地對我們進(jìn)行了幾天的崗前培訓(xùn),,后來走上崗位后我也一直沒有停止培訓(xùn)自己,我不斷學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德修養(yǎng),、 小學(xué)班主任工作、教育法律法規(guī),、基礎(chǔ)教育改革常識性和小學(xué)安全教育與管理,、小學(xué)教師教學(xué)工作常規(guī)等,思想端正,,作風(fēng)正派,,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會議,,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。熱愛教育事業(yè),把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),,互相學(xué)習(xí),配合默契,,教學(xué)水平共同提高,,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,順利完成了各項任務(wù),。通過三年的實踐,,我將理論聯(lián)系實際,逐漸對教師這個職業(yè)有了更深入的認(rèn)識。身為教師,,應(yīng)該注意對自身的素質(zhì)培養(yǎng),,不斷學(xué)習(xí),不斷更新知識系統(tǒng),,不斷完善自己的思想,,認(rèn)真對待學(xué)生,無論怎樣認(rèn)真都不為過,,這是一種態(tài)度,,一種精神,一種責(zé)任!
剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學(xué)經(jīng)驗不足,,我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐?,后來在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,,積極聽優(yōu)秀老師的課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,找到自己的差距和不足,,不斷學(xué)習(xí)改正,,針對一些學(xué)生信心不足的問題,經(jīng)常找他們談話,,及時了解他們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的感觸,,不斷鼓勵他們。熱愛學(xué)生,,平等的對待每一個學(xué)生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。比如,,握握他的手,摸摸他的頭等,。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,,和差生交談時,,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,。
這三年以來一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,,在教學(xué)中我更深刻的理解課本,在把握課本的同時,,采用多種教學(xué)手段,,把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去,。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,,積極開展各種數(shù)學(xué)活動,,開闊大家的視野,幫助學(xué)生拓展思路,,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高,。
對于課程改革環(huán)境下的教師,,光有一桶水是不夠的,教師擁有自來水,。在工作中,,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí),,在不斷學(xué)習(xí),、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),,虛心,、主動地向其他老師學(xué)習(xí)虛心學(xué)習(xí),不恥下問,,及時消化,吸取別人的意見和建議,,在自己的教學(xué)中不斷實踐,,不斷總結(jié),不斷提高,。平時向書本學(xué)習(xí),、向電腦詢問,經(jīng)常閱讀關(guān)于教學(xué)類的書籍,,經(jīng)常去各種教學(xué)網(wǎng)站,、教學(xué)論壇看看,提高自己的課堂教學(xué)水平,,也掌握一定應(yīng)試技巧,,讓學(xué)生在有效的時間里有最大的提高。同時自己還利用暑寒假的時間去桂林參加廣西師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)函授學(xué)習(xí),,今年取得廣西師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)證,。并把在本科所學(xué)習(xí)的心理學(xué)運用到教學(xué)中,通過不斷實踐,,不斷總結(jié),,希望自己能夠全面提高,。
一開始剛踏入社會,很多做人處事方面都不成熟,,加之過慣了大學(xué)里的生活,,那種慵懶的狀態(tài)一時覺得很難調(diào)整過來。不過對此慢慢也習(xí)慣了?,F(xiàn)在已做到按時上下班,,不遲到不早退,從不因為個人的私事耽誤工作的時間,,并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。多學(xué)習(xí),以提高自己的教學(xué)水平,。除了認(rèn)真做好自己的教學(xué)工作之外,,還積極參與學(xué)校分配的各項活動,協(xié)助其他老師做好學(xué)校的各項工作,,盡自己最大的努力把教育教學(xué)工作做到更好,。平時能及時把工作情況、問題,、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示,、匯報,并得到領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和指導(dǎo),。同事之間能做到顧全大局,,服從安排,互相關(guān)心,,互相幫助,,互相溝通。
總之,,在這三年中,,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。金無足赤,,人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,。在今后的工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,爭取成為一名優(yōu)秀的教師。
特崗教師服務(wù)期滿后的個人總結(jié) 特崗教師服務(wù)期滿后的去向篇四
我是河南省第三批特崗教師,,于20xx年九月來練村鎮(zhèn)初級中學(xué)任教,。時間過得真快,剛來時的情景還歷歷在目,,轉(zhuǎn)眼間特崗服務(wù)期已經(jīng)滿了,。在這三年里,我深深地感受到了來自校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我的信任,、關(guān)心,、支持和幫助,同時我也在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長了起來,。三年來,,本人在工作中兢兢業(yè)業(yè),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,,以新課程改革為契機(jī),,深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實課程計劃,,落實教學(xué)常規(guī),,落實教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,,使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,。本人將從德、能,、勤,、績等方面做工作小結(jié)如下:
三年來,本人積極參加政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國家大事,,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅持四項基本原則,,熱愛黨、熱愛人民,、熱愛教育事業(yè),,有奉獻(xiàn)精神,服從學(xué)校工作安排,,按時完成各項工作任務(wù),,遵守學(xué)校規(guī)章制度,團(tuán)結(jié),、協(xié)作,。在本班、本校學(xué)生中從未從事有償家教或強(qiáng)迫學(xué)生家長給學(xué)生請家教,索要學(xué)生家長錢物,。關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生,無體罰與變相體罰現(xiàn)象,??鬃佑性疲喝诵斜赜形?guī)煟貏e是像我這樣的新教師,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老教師對我又很大的幫助,,我也在聽課和學(xué)習(xí)的過程中,思想覺悟得到了提高,,教育教學(xué)能力也得到了很到的提升,。今后,我會更加努力,,向一名優(yōu)秀教師邁進(jìn),,力爭早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。
在教學(xué)方面,,敬業(yè)愛崗,,嚴(yán)謹(jǐn)治教。為了有效地提高教育教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量,,我首先從自己做起,,改變觀念,努力改進(jìn)課堂教學(xué),,做了以下幾點:
1,、一絲不茍抓實抓好語文教學(xué)各個環(huán)節(jié),我特別是在備,、輔,、考三個環(huán)節(jié)上下功夫。備課程標(biāo)準(zhǔn),,備教材,,備學(xué)生、備重難點,、備教學(xué)方法,,向備課教研要質(zhì)量,努力做到在備課中知識結(jié)構(gòu)由淺入深,,選材內(nèi)容貼近生活,;輔優(yōu)生、輔差生,,重點輔“邊緣”學(xué)生,。考不超綱,不離本,,考題靈活,,開發(fā)思維,迅速反饋,,及時補(bǔ)漏,。
2、注重教法改革,,不斷探求語文教學(xué)規(guī)律,,大膽嘗試新的教學(xué)方法,開展了情趣語文教學(xué)方法,,求異思維教學(xué)法,,交際教學(xué)法等一系列語文教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生興趣,,讓語文教學(xué)“活”起來,。課堂教學(xué)中運用實物教具,幻燈片,,創(chuàng)設(shè)情景,,設(shè)置懸念等教學(xué)手段啟發(fā)學(xué)生,活躍氣氛,,收到了良好的教學(xué)效果,。語文教學(xué)活動化,活動交際化,,豐富了語文知識,,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和聽說能力,拓寬了學(xué)生視野,。
3,、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,。個人認(rèn)為,,學(xué)生學(xué)習(xí)的不僅僅是知識,好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法對學(xué)生的成長也是很有用處的,。所以,,課堂上,在教授學(xué)生科學(xué)文化知識的同時,,也注重習(xí)慣和方法教學(xué),并且引導(dǎo),、幫助學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法,、有意識地進(jìn)行自我歸納與總結(jié),讓學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)并不是一件困難的事情,減少畏難情緒,,輕松學(xué)習(xí),。
4、積極向他人學(xué)習(xí),,提高自己的教學(xué)能力,。剛參加工作,為了上好每一節(jié)課,,僅僅靠看參考書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,手邊的參考書、網(wǎng)絡(luò),、名師,、身邊親切的同事,甚至是新教師,,他們都有自己對教學(xué)的獨特見解,,都可以為我所用。因此,,我經(jīng)常虛心向他們請教交流,,慢慢地,我也形成了我自己的課堂教學(xué)風(fēng)格,。從他人身上學(xué)得的東西已然成了我教育生涯中一筆寶貴的財富,。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,遵守學(xué)校的作息時間,,從來不遲到,、不早退、不曠工,,有事主動請假,。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,,勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
在教學(xué)成績方面,,隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,剛參加工作的我,,在各位同事的幫助下,,努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,,找到自己的差距和不足,,不斷學(xué)習(xí)改正,后來我所教的班級的成績也有了顯著提高,,我所教的語文成了學(xué)生喜歡的課程,,我也成了受學(xué)生歡迎的老師。一路走來雖然艱辛,,但也獲得了些許收獲,。教學(xué)成績得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的一致認(rèn)可。我所教的班級的語文成績在每次考試中都取得好成績,。
在服務(wù)期三年以來,,我所做的工作也取得了一些成績,但是成績只能代表過去,,在工作中也存在著一些不足,。在今后的工作中,我一定要揚長避短,,爭取更大的成績,。
在此,我深深的感受到了作為一名教師的無上榮譽(yù)和責(zé)任,,我愿意把我的一身奉獻(xiàn)在教師這個崗位上,,自愿留在本地,繼續(xù)為基礎(chǔ)教育的教育事業(yè)添磚加瓦,。