在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

寫身邊熟悉的人作文400字 寫身邊熟悉的人作文600字篇一

每天清晨都會(huì)虧看到一個(gè)熟悉的背影出現(xiàn)我們班上。那就是我們的老師,，不論春夏秋冬您總是持之以恒,，而我們也不以為然。

是您教會(huì)了我們拼音,。

俗話說得好‘老師像園丁精心培育這祖國的花朵,，老師像蠟燭，照亮了孩子們前進(jìn)的道路;老師像春禪，不辭辛苦的編織著理想的彩虹;老師像書;讓渴望知識(shí)的孩子們在書中遨游,。

每個(gè)人的心中都有一個(gè)慈祥,，平易近人的老師。

牟老師有一頭烏黑的短發(fā),，高高的身材,，身著樸素，在他腦海里不知有多少的知識(shí),。上課時(shí)話語滔滔,，就像一個(gè)辛勤的下蜜蜂一樣孜孜不倦的把知識(shí)傳授給我們!

一槍，我上二年級(jí)的時(shí)候,，學(xué)習(xí)不怎么好,，可后來在牟老師的鼓勵(lì)與啟發(fā)下進(jìn)不可大了。還受了牟老師的表揚(yáng)呢!我心里像喝了甜蜜一樣的,。

一年級(jí)的時(shí)候,，牟老師當(dāng)了我們的班主任，到現(xiàn)在已有五年之久了,。在這五年中,，我們在老師的鼓勵(lì)下，從陽光變得成熟,，從淘氣變得懂事,，從膽小變得勇敢，在老師的鼓勵(lì)呵護(hù)下,，蔥一棵只能依賴別人的‘幼苗’變成了能遮風(fēng)擋雨的‘滲天大樹’,。這些都是老師的功勞。

老師像播種機(jī);勤勤懇懇的撒著希望的種子,。老師像黃牛;沒有一絲的怨言,，只是在默默無聞的工作者。我們班的班主任就是這樣一個(gè)人,。在我們的心中您永遠(yuǎn)是我們的老師,。

我最喜愛的老師!

寫身邊熟悉的人作文400字 寫身邊熟悉的人作文600字篇二

我的媽媽雖然長得不算漂亮，但她心靈美,，且她的廚藝很好很好,，

我身邊有許許多多熟悉的人，尤其是我親愛的媽媽,，在我的心里更是熟悉親近,。她可不是一般人哦!

她長的濃眉大眼、慈眉善目,、披著一頭大波浪卷發(fā),，嘴巴不大也不小正好,，脾氣像個(gè)“母老虎”，是個(gè)“大超人”!不過也有溫柔的時(shí)候呦,，呵呵……!

記得有一次,，我一大早起來正準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，忽然流鼻血了,，我嚇地不知所措,，“大超人”也被嚇壞了，非常地著急,，可是她定了定神,，便一邊拿起冰毛巾一邊把冰毛巾敷到我的額頭，那動(dòng)作特別嫻熟,，我躺在媽媽的懷里心里感到很是舒服,。看著她那著急的眼神,、傷心的樣子,，淚水滴答了下來,，我納悶我都沒哭,，媽媽怎么流淚了?過了一小會(huì)兒，鼻血止住了,，我又可以高高興興地去上學(xué)了,，媽媽也不用再著急了。

放假回姥姥家了,，很久沒有這樣放松過了,，我一門心思撲在了玩上，靜不下心來學(xué)習(xí),。結(jié)果,，作業(yè)錯(cuò)了很多，嚴(yán)厲地被“母老虎“批評(píng)教育了一頓,，我心里感到很慚愧,，心想：作為學(xué)生就一定要以學(xué)業(yè)為重，不能光想著玩,，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

我覺得我媽可真逗，一會(huì)兒溫柔一會(huì)兒嚴(yán)厲,，她每天早出晚歸,，很是辛苦，尤其是有我這個(gè)調(diào)皮的女兒,，更讓媽媽操勞,。

母愛是彎彎的月亮，明亮而純潔;母愛是溫暖的太陽，溫暖而舒適;母愛是明亮的蠟燭,，燃燒自己照亮別人,，母愛是偉大而又平凡的，我愛我的媽媽!

寫身邊熟悉的人作文400字 寫身邊熟悉的人作文600字篇三

“石頭剪刀噗,，石頭剪刀噗……”光用聽的,，就知道這是我和小朱米在玩“石頭剪刀布”的游戲呢。

小朱米是我的妹妹,，她才23個(gè)月大,，你想知道她長什么樣么？就讓我來和你說說吧,！我妹妹留著齊耳的短發(fā),，平平的劉海，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)小蘑菇,。她的臉蛋兒肉嘟嘟,、圓鼓鼓的，臉上嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,，一笑起來,，卻神奇地瞇成兩條細(xì)細(xì)的小縫兒。小鼻子塌塌的,，就像一瓣大蒜貼在臉的正中間,，每天我都要捏一捏。小朱米整個(gè)人圓圓的,，走起路來一顛一顛的,，真可愛。

雖然小朱米看起來傻愣愣的,，不過她可是一個(gè)急性子哦,！每次爺爺喊大家吃飯，她總是第一個(gè)沖到飯桌前呢,！她很喜歡出去玩,，每次到了要回家的時(shí)候，她總是嘟起小嘴,，低著頭,，慢悠悠地跟在我們身后，滿臉的不情愿,。

小朱米還是我的小迷妹,，我干什么她就干什么；我用什么,，她也想用什么,。我寫字的時(shí)候,，她總是拿起筆在我旁邊畫畫；我看書的時(shí)候,，她也會(huì)拿起自己的小書津津有味地看起來,。有一次我在吃飯中途去喝水，回來一看,，小朱米已經(jīng)占了我的位子,，學(xué)著我的樣子吃飯呢，看見我來就眨巴著那雙大眼睛,，一臉無辜地看著我,，讓我又好氣又好笑。

她力氣可大了,，一個(gè)人能搬起一把小椅子,，家里人都喜歡叫她“金剛小芭比”，可是,，這個(gè)“金剛”說起話來奶聲奶氣的,，讓人忍不住想抱抱她。

這就是我的妹妹小朱米,，你喜歡她嗎,？