無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧。
滴水之恩的作文400 滴水之恩的作文500字篇一
面對(duì)父母無(wú)微不至的照顧,，你有想過(guò)感恩嗎,？面對(duì)老師苦口婆心的教育，你又想過(guò)感恩嗎,？我們的生活中有如此多的愛(ài),，你又想過(guò)感恩別人嗎？
我出生時(shí),，是個(gè)小不點(diǎn),，是爸媽教我學(xué)走路，從不放棄,，媽媽十月懷胎將我生下,，真是含辛茹苦呀！每當(dāng)我遇到困難時(shí),，爸爸媽媽總是第一時(shí)間跟我一起想辦法解決,，每當(dāng)我生病時(shí)，爸媽總是陪在我身邊照顧我,。記得有一次,，我生病了，爸媽背著我去醫(yī)院,，在那凜冽的寒風(fēng)中,，爸媽毫無(wú)感覺(jué)！一瞬間,，我懂得了感恩,，熱淚不停地往下流,，濕透了爸爸的衣裳。
我要感謝老師,，是老師教我們知識(shí),，教我們面對(duì)困難，教我們?nèi)绾稳ンw會(huì)生活中的酸,、甜,、苦、辣,，教我們要珍惜生命,。每當(dāng)老師聽(tīng)見(jiàn)我們清脆的朗誦聲，老師臉上都會(huì)露出喜悅的表情,，有時(shí)還會(huì)忍不住夸我們呢,！更重要的是老師教會(huì)了我們做人的道理，讓我們記得刻骨銘心呀,！每當(dāng)我們聽(tīng)見(jiàn)教師的語(yǔ)言,，老師慈祥的笑臉，就有無(wú)窮的力量,，老師不圖我們什么,，只希望我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做棟梁之材,。
我們也要感謝同學(xué),，在學(xué)校遇到困難時(shí)，我們可以跟同學(xué)訴苦,，忘帶東西了,，同學(xué)無(wú)條件地借給我，在同學(xué)的鼓勵(lì)中,，我登上了那個(gè)舞臺(tái),，在同學(xué)們的關(guān)心中，我們的困難也就解決了,，同學(xué)給我的溫暖,，讓我學(xué)會(huì)了包容，學(xué)會(huì)了付出,，學(xué)會(huì)了體諒,。每當(dāng)我走出家門時(shí),，都會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)在等著我呢,。所以，每天我都有一個(gè)好心情,，如果這個(gè)世界的人都會(huì)感恩,，那這個(gè)世界是多么和諧呀,！
俗話說(shuō)：“受人滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)”這句話一直鞭策著我,，是我前進(jìn)的動(dòng)力,。
滴水之恩的作文400 滴水之恩的作文500字篇二
花兒謝了，但它卻把芳香留在了人間,；小鳥飛了,，但他把歌聲留給了人們。它們都懷著一顆感恩的心,。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的,。俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào),?！备螞r父母、親人,、朋友為你付出的不僅僅是一滴水,，而是一片汪洋大海。
感恩是敬重的,。偉大科學(xué)家居里夫人,，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她遇到自己小學(xué)老師時(shí),，送上一束鮮花以表達(dá)她的感激之情,。偉人毛主席也同樣在佳節(jié)上送上對(duì)老師的一份感激。自古以來(lái),，偉人無(wú)不有一顆感恩的心,。感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要一句問(wèn)候,、一句呼喚,、一絲感激之情。
我曾在電視上看過(guò)一則廣告,，內(nèi)容是一個(gè)小男孩端著一盆水向媽媽走來(lái),，用他那稚嫩的聲音說(shuō)了一句：“媽媽，洗腳,?！笨吹竭@里，我不禁潸然淚下——一個(gè)小男孩都有這樣強(qiáng)烈的感恩的心,。
從前,，有兩個(gè)好朋友出去玩時(shí)，其中的一個(gè)不小心把另一個(gè)的手給劃破了,，連忙說(shuō)：“對(duì)不起,！”受傷的笑著說(shuō)：“沒(méi)事,！”，說(shuō)完用手在沙子上記下“今天,，我的手不小心被我的朋友劃破了,。”又一次,，當(dāng)他走路不小心把腳扭了,，他的朋友細(xì)心地照顧他，直到他的腳漸漸康復(fù)為止,。他用刀子在石頭上刻下“今天我的朋友幫了我”,。他的朋友疑惑地問(wèn)他為什么時(shí)，他說(shuō)：“寫在沙子上是為了讓風(fēng)幫我淡忘昨天的不愉快,，刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對(duì)我的幫助,。”
朋友們,，試問(wèn)有誰(shuí)能像他那樣用一顆感恩的心來(lái)對(duì)待別人呢,？
懷著一顆感恩的心，去看待朋友,，看待父母,，看待社會(huì)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),。放開你的胸懷,，讓細(xì)雨洗刷你的心靈的污點(diǎn)；學(xué)會(huì)感恩,，會(huì)使世界更美好,，使生活更充實(shí)。
滴水之恩的作文400 滴水之恩的作文500字篇三
人們常說(shuō)：滴水之恩,，涌泉相報(bào),。意思是說(shuō)，別人給你一點(diǎn)點(diǎn)幫助,，你要牢記在心,，加倍地回報(bào)。
很多古人欣賞這句話,，贊美這種知恩圖報(bào)的行為,，懂得涌泉相報(bào)的人自古也一向被稱為有良心的人。
我也曾聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)類似的話：如果你給了我一片楓葉,，我將會(huì)回報(bào)給你整片楓林,。
然而，這種被世人爭(zhēng)相去效仿的行為,，其實(shí)是盲目的,，愚蠢的。
受滴水之恩就應(yīng)報(bào)之以涌泉,，這種思想誤導(dǎo)了接受“滴水”的人,，使他們不辯他人給予恩惠的多少，統(tǒng)統(tǒng)回報(bào)以“涌泉”,，這種過(guò)度的善良便成了愚笨,。
不僅如此，給予別人滴水之恩的人也被欺騙了,。于是,，他們輕信了別人的偽善，因?yàn)橄嘈乓杂咳獔?bào)于滴水之恩便是善舉,，所以,，也認(rèn)定能夠這樣做的人必是善人。這樣,，涌泉相報(bào)就為報(bào)答者做了人格的擔(dān)保,。于是，一些人就披著這張所謂的“善良”的外衣,，將真正的面目藏于偽裝之下,，在眾人的贊譽(yù)聲中，偷偷地做者些昧著良心的事情,，可當(dāng)其真正面目暴漏之后給予者后悔亦晚矣,。
流傳下來(lái)的這句古語(yǔ)，使人們把它作為神靈的箴言,，至情至理,，字字珠璣，人們便遵從它,，甚至把它作為了一種習(xí)慣,，一種與人相交的態(tài)度，還用它做標(biāo)尺,，去衡量一個(gè)人的善惡,，用它去評(píng)判一個(gè)人有良心與否。人們相信懂得回報(bào)以涌泉的人絕與東郭先生所救之狼不一樣,，于是也就放下了戒心,。但是，想得這么單純的人,，豈不愚鈍,？
滴水之恩，滴水之報(bào)雖不提倡像涌泉相報(bào)那般盲目,，卻也并不是只知索取,，不知回報(bào),，它所倡導(dǎo)的則更為公平，更為理智,，要人們不感情用事,。與人之交應(yīng)如一面明鏡，別人如何對(duì)待我們,，我們就應(yīng)該怎樣回報(bào)他人,，這樣也免去了世間許多不公正的紛擾，只有付出與回報(bào)成正比,，也才有世間的公平,。
因此，滴水之恩,，勿以滴水相報(bào),。
滴水之恩，應(yīng)以滴水報(bào)之,。
滴水之恩的作文400 滴水之恩的作文500字篇四
《朱子家訓(xùn)》中說(shuō)過(guò)“滴水之恩,，涌泉相報(bào)”。但今天我要說(shuō)的卻是“滴水之恩,，滴水相報(bào)”,。
倘若受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào),，那受人涌泉之恩怎么辦,？難道你能把自己變成太平洋？
人生,，就是不斷的施與受,，施恩不望報(bào)，受恩永不忘,，是中華民族的傳統(tǒng)美德,，可是，凡事必須有個(gè)度,。
常常見(jiàn)到,，有人給過(guò)別人一點(diǎn)微不足道的好處，就天天掛在嘴上,，“你記得我請(qǐng)你吃過(guò)一頓飯嗎,？”“你記得我的電話是最早給你的嗎？”他實(shí)在記得自己那幾滴水,，比農(nóng)夫山泉還貴,。
也有忠厚人，受過(guò)恩惠便刻骨銘心“當(dāng)初如果不是他?！彼愿市哪贸鋈縼?lái)回報(bào),。只是人的力量是有限的，我們通常只記得幫助過(guò)我們的人,，卻疏忽了我們的家人--若說(shuō)恩情,，沒(méi)有人比他們更大。
施與受,，像借貸關(guān)系,，有借有還,，再借不難,，借多少，還多少,，這是民間的借貸關(guān)系,，國(guó)家和人情都允許收利息，可是該給多少,，事先并沒(méi)有白紙黑字,。總之,，這借貸關(guān)系是有限責(zé)任,，而不是無(wú)限責(zé)任。
收到一份禮,，回他一聲謝,；收到一點(diǎn)幫助，回他一點(diǎn)幫助,。當(dāng)我們被幫助時(shí),，只需要在他需要時(shí)，付出一點(diǎn)自己的幫助,。
滴水之恩的作文400 滴水之恩的作文500字篇五
曾經(jīng),，我在一篇日記中這么寫道：在云淡風(fēng)輕的日子里，一切都那么愜意,、那么和諧,、那么溫馨。牽著你們的手,，我一路向前,。有時(shí)，我驀然回首,，才發(fā)現(xiàn)世上最重要的是有你們?cè)谏磉?。感謝你們——我的父親、我的母親。
當(dāng)我為理想歡歌,、為青春快樂(lè)的時(shí)候,，你們?cè)谖疑磉叄嬲]我未來(lái)并非一定海闊天空,；當(dāng)我為人情所傷,，為世故所擾，你們?cè)谖疑磉?，輕舔我渾身的傷痕,；當(dāng)我為挫折所困、自怨自艾的時(shí)候,，你們又在我身邊,，抱緊我蜷縮的身軀，撫平我一心的愁緒,。
有人說(shuō),，真的感情無(wú)須感恩。于是我停止了手中為你們寫生日賀卡的筆,，我去掉了話語(yǔ)中從小掛在嘴邊的”謝謝”,，故意裝作對(duì)你們的愛(ài)視而不見(jiàn)。我錯(cuò)誤地認(rèn)為這就是獨(dú)立和成熟,，這才是堅(jiān)強(qiáng)與矜持,。可是父親,、母親,，你們卻一如既往，對(duì)我關(guān)愛(ài)備至,。也許你們心里會(huì)說(shuō)：女兒啊,，你是否有些冷漠？
其實(shí)不然,。在學(xué)校里,，我學(xué)會(huì)了感謝友誼，甚至對(duì)它敏感到一個(gè)眼神,、一次抬眉,、一個(gè)點(diǎn)頭，我心中漾滿了甜蜜,；在學(xué)校里,，我學(xué)會(huì)了感激老師，重視到了一個(gè)微笑,、一句鼓勵(lì),、一聲關(guān)懷,，我夢(mèng)里充滿了美好；在學(xué)校里,，我學(xué)會(huì)了感激社會(huì),，一次演講、一次獎(jiǎng)勵(lì),、一張證書,，我眼前充滿了希望。也許我忘了什么,，但我已并不在意,。
直到有一天，放學(xué)回家,，我看見(jiàn)父親倒在地上,，自行車也歪在一邊。一見(jiàn)到我,，父親像是在掩飾什么,，他迅速爬起,，囁嚅道：”我……不小心滑了一下……沒(méi)……沒(méi)什么的,。”我趕緊上前攙他,，我注視著父親如霜似雪的雙必,、如鐫似刻的皺紋，心里涌起了一種酸酸的感覺(jué)：父親,，為了我,，您含辛茹苦，而我……那天,，我小心翼翼地扶著他上樓,，父親的眼中有一種驚愕和欣喜。剎那間,，似乎有什么東西猛然觸痛了我的心,，有什么東西開始蘇醒了。
此后,，每一天上學(xué)前,，我發(fā)現(xiàn)了父母在窗口關(guān)切地注視我騎車遠(yuǎn)去的身影，我明白了為什么每次我打不開鎖時(shí),，母親總會(huì)在第一時(shí)間帶來(lái)她的幫助,；每一天放學(xué)回家，我聽(tīng)見(jiàn)父母竊竊細(xì)語(yǔ)時(shí),，患中耳炎的父親一聲聲無(wú)奈的詢問(wèn)：”什么,？什么？沒(méi)聽(tīng)清?！蔽抑?，是因?yàn)槲以趶?fù)習(xí)迎考……
原來(lái)，我曾經(jīng)遺漏過(guò)生命中那么多令人感到深情的`時(shí)刻,；原來(lái),，我和父母都依然彼此深愛(ài)著。我的身影是帆,，他們的目光是海,；我的夢(mèng)想是白云，他們的真愛(ài)就是天空,。我硬咽了……
蔡琴在歌中深深吟唱：”感謝那些事,，感謝那些人，感謝那一段段無(wú)悔的緣分,?！卑。松瓉?lái)就是和那些事那些人相遇的過(guò)程……
朋友啊,，請(qǐng)回頭注視你的父母吧,！記住那些歡樂(lè)的日子，更要相信：傷痛了有人抱緊的時(shí)候,，未來(lái)有什么路不好走……
莫忘感恩,，愛(ài)，需要我們的表達(dá),！
滴水之恩的作文400 滴水之恩的作文500字篇六
滴水之恩,，涌泉相報(bào)。這句耳熟能詳?shù)脑捳f(shuō)的就是感恩,。感恩就是要學(xué)會(huì)感激別人對(duì)自己的幫助,，這或許對(duì)幫助你的那個(gè)人不算什么，但對(duì)自己卻是一種對(duì)良知的考驗(yàn),；就像他幫助你對(duì)他來(lái)說(shuō)可能微不足道,，但卻足以使你渡過(guò)難關(guān)一樣。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),！
學(xué)會(huì)感恩,，要感謝一切你應(yīng)該感謝的人！
當(dāng)你天天坐在窗明幾凈的書店里,，不受一切干擾地讀書時(shí),；當(dāng)你在操場(chǎng)上迎著風(fēng)盡情地奔跑時(shí)，你可曾想起是誰(shuí)為你提供這樣的條件,？是父母,！你可曾知道他們又做出了多少努力,，揮灑了多少汗水？你又可曾對(duì)他們存著感激之心并從行動(dòng)上去報(bào)答他們,？感激自己的父母,，感謝他們的養(yǎng)育之恩。一杯冒著熱氣的茶水,，一句含著關(guān)懷的問(wèn)候,，一次充滿真情的交流，都是你對(duì)父母最好的報(bào)答,！滴水之恩尚且涌泉相報(bào),，何況這比海深的親情！
當(dāng)你手捧著進(jìn)步的成績(jī)單高興時(shí),，當(dāng)你拿著發(fā)下的批改過(guò)的作業(yè)時(shí),，當(dāng)你站在成功的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，你可曾想起誰(shuí)在你背后默默地支持,、無(wú)私的奉獻(xiàn),？你是否還記得那一句句語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)？你是否看到過(guò)夜晚燈光下老師一絲不茍批改作業(yè)的身影,？你是否看到當(dāng)你成功時(shí)老師在臺(tái)下欣慰的笑容,？感謝老師對(duì)你我的辛勤教導(dǎo)，感激老師對(duì)你我的付出,。老師一次次的恩情我們都要涌泉相報(bào),！努力奮斗讓老師的臉上永遠(yuǎn)掛著微笑,！
當(dāng)你不小心摔倒時(shí)是否有人把你扶起,，當(dāng)你不小心忘記什么事情時(shí)是否有人提醒你注意，當(dāng)你迷路時(shí)是否有人為你指點(diǎn)迷津……你一定接受過(guò)別人這樣或那樣的幫助,，雖然你可能和他素不相識(shí),，但是你是否真心的對(duì)他們說(shuō)過(guò)“謝謝”。既然你無(wú)法在行動(dòng)上報(bào)答他們,，你就把心中的感謝告訴他,，并通過(guò)幫助他人的途徑來(lái)報(bào)答他人對(duì)你的幫助。
你給我一滴水之恩,，我對(duì)你以涌泉相報(bào),。這樣無(wú)數(shù)滴水、成千上萬(wàn)的涌泉合成一股洪流,，推動(dòng)著人類文明這條大船駛向茫茫遠(yuǎn)方……
滴水之恩的作文400 滴水之恩的作文500字篇七
教師是人類靈魂的工程師,。自從我踏進(jìn)石麟小學(xué)開始，您就一天天不停的教給我們學(xué)知識(shí),、學(xué)做人,、學(xué)本領(lǐng)……
如果老師是棵大樹,，我們就是棵小草，您為我們?nèi)找共賱?。老師為了我們付出了很多很多：我從一個(gè)無(wú)知的小孩兒,，在您的教導(dǎo)下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直排在前幾名,，這么好的成績(jī),，這都是您悉心教導(dǎo)的結(jié)果。我們要尊敬老師,。老師上得每一堂課,，都是經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備的。
記得剛上學(xué)的時(shí)候,，我對(duì)學(xué)校的一切都很陌生,。由于這個(gè)原因，在課堂上,，我知道答案也不敢舉手,，您也許看到了我，向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,，我看到了,，鼓足了勇氣，膽怯得舉起了小手,。自從這時(shí)起,，我養(yǎng)成了積極回答問(wèn)題的好習(xí)慣。
記得有一次,，您生病了,，還是堅(jiān)持到校給我們上課。您不時(shí)的捂著嘴巴,，皺起眉頭,，盡量不讓咳嗽的聲音影響到我們。我們都很感動(dòng),，為了您的這種精神我們更要加倍學(xué)習(xí),，來(lái)回報(bào)您！
在一年級(jí),，有一次上數(shù)學(xué)課,，老師給我們出了一道題，我們誰(shuí)都不會(huì),，最終,，還是我做出來(lái)了。老師走到我跟前,，看了看我做的題,，說(shuō)：“想想是這樣做嗎,？”我想了很久，就在這時(shí),，老師對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們,，放下手中的筆，誰(shuí)想出了正確的答案了,？”全班鴉雀無(wú)聲,，沒(méi)人舉手。老師說(shuō)出了答案,，居然和我做的一樣,，我真想不通！下課后,，老師把我叫到辦公室,。告訴我，在學(xué)習(xí)上要相信自己,，在其它事情上也要相信自己,。
有一次，我做錯(cuò)事了,，我以為老師會(huì)批評(píng)我一頓,，沒(méi)想到老師不但沒(méi)有批評(píng)我，還幫我解憂,。我真感激您,！您從來(lái)都不無(wú)緣無(wú)故的批評(píng)同學(xué)。
老師您為我們付出了這么多,，將來(lái)我一定會(huì)以最好的成績(jī)老報(bào)答您,！回報(bào)社會(huì)！滴水之恩,，涌泉相報(bào),！謝謝您！我的老師,！
滴水之恩的作文400 滴水之恩的作文500字篇八
滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)，而父母給我們的何止是滴水之恩,，那我們應(yīng)用什么來(lái)報(bào)答呢,？
百善孝為先，羊跪乳,，牛反哺,，知恩知孝方為人。
媽媽說(shuō)生我的時(shí)候就像是從鬼門關(guān)走了一趟,，覺(jué)得已經(jīng)快要疼暈了,，可是當(dāng)看見(jiàn)我的那一刻卻如釋重負(fù)覺(jué)得什么都值了,。
從呱呱落地的那一刻開始，帶著媽媽的疼痛中的欣悅,，爸爸焦急中的期盼,，我就注定是一個(gè)被上帝眷顧著的天使。爸媽從小就讓我磨礪鍛煉自我,。呵護(hù)到了小學(xué)才發(fā)現(xiàn)我的本性是有多么頑皮,。
到了中學(xué)，我的性格開始變的叛逆,。父母說(shuō)西我偏要向東,，因此爸媽也被我氣的不輕。有時(shí)候覺(jué)得特別對(duì)不起爸媽,。因?yàn)樗麄兡茱L(fēng)雨無(wú)阻的為我做一切事情而我卻只能用惹他們生氣來(lái)報(bào)答,。
到了中學(xué)時(shí)間很緊張，父母工作也很累總是倒頭就睡,。不過(guò)我還是每天在飯香中醒來(lái),，還是每天為了多睡一會(huì)忽略媽媽早起做飯的辛苦甚至連看都不看。爸爸還是會(huì)每天陪我學(xué)習(xí)到深夜即使坐在沙發(fā)上打盹也不離不棄但我還是抱怨又抱怨著,。我抱怨媽媽炒菜的聲音太大會(huì)吵醒我,，我抱怨爸爸每晚都監(jiān)視我我每天都會(huì)抱怨爸爸抱怨媽媽。我們每天都會(huì)吵架,，他們每天都會(huì)生氣,。
中國(guó)人都以孝為道道，不孝的人會(huì)受到社會(huì)與法律的譴責(zé),。父母是教育我們的愛(ài)我們的呵護(hù)我們的,。雖說(shuō)現(xiàn)在我們還為父母做不了太多的事情，但我們可以盡我們所能的孝敬父母,，尊重父母,。
國(guó)家之所以會(huì)把孝敬父母列入法律是因?yàn)樯鐣?huì)上不孝的人太多，而像我就是其中的一個(gè),。
滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào),，那父母對(duì)我們恩重如山我們要怎么去報(bào)答，怎么去孝敬他們呢,？
知恩知孝方為人,，現(xiàn)在的我就特別后悔特別無(wú)奈特別自責(zé)。我應(yīng)當(dāng)孝敬我的父母但我卻沒(méi)有做到,。滴水之恩還是泰山之重我都知道該怎么報(bào)答了,。
孝敬才是做人之道。
滴水之恩的作文400 滴水之恩的作文500字篇九
自古以來(lái)就有一句中華美德——滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),。
——題記
‘滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)’這是我們每一個(gè)人所熟知的話,，自己?jiǎn)枂?wèn)自己,，在現(xiàn)實(shí)生活中真正做到的又有幾個(gè)人呢？每天早起晚歸,，忙忙碌碌,，人們?cè)谧非竺篮蒙畹耐瑫r(shí)，我覺(jué)得不應(yīng)該忘記了我們傳承了五千年的中華美德,，我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)在內(nèi)心深處喚醒那沉睡已久的美德,。
說(shuō)到底美德又是什么呢？美德是小朋友將拾到的一分錢放在警察叔叔手里時(shí)臉上的笑容,，是少先隊(duì)員宣誓時(shí)眼中的閃光,。美德是焦裕祿推開鄉(xiāng)親柴門送去的那一陣春風(fēng)，它是孔繁森將藏族老媽媽凍傷的雙腳捂進(jìn)懷中的深情,。美德是開國(guó)領(lǐng)袖面對(duì)新中國(guó)第一縷曙光作出的“中國(guó)人民從此站起來(lái)了”的召喚,。美德是繼往開來(lái)的領(lǐng)路人俯瞰西部作出的“中國(guó)要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興”的決定。
再看當(dāng)今社會(huì),，多少缺少美德的事屢屢發(fā)生,。還記得這樣一個(gè)故事，一對(duì)老夫婦遇到一個(gè)趕著回家過(guò)圣誕節(jié)的年輕人,。年輕人買不到車票,，在大雪紛飛的夜晚無(wú)法回家。老夫婦邀他共度圣誕節(jié),，遭到推辭后,，竟主動(dòng)將自己的車借給了年輕人。這樣的舉動(dòng)令人感動(dòng),，但接下來(lái)的事卻讓人心寒：這年輕人再也沒(méi)有回來(lái),，從此杳無(wú)音信。美德在人的心中已經(jīng)漸漸淡化了,，隨著社會(huì)的發(fā)展我不希望美德在人的內(nèi)心深處徹底消失,，我希望大家重拾美德。
我們也不應(yīng)只看到那些不好的,，很多好的例子也隨處可見(jiàn)：一位女士把自己430元稿費(fèi),，很隨意地捐給了西北一個(gè)素未謀面的小女孩，但這位女孩卻把她的恩德深深地記在心里,，即便在貧困的條件下,，仍堅(jiān)持給她寫信——雖然這位女士已忘了這件事。小姑娘的善良,、知恩讓人欣慰。
我們感嘆叢飛節(jié)衣縮食為貧困學(xué)生捐款,，卻也憤慨在他重病之時(shí)無(wú)人援助,；我們感嘆雷鋒無(wú)私地為人民服務(wù)的精神,，卻也無(wú)奈于現(xiàn)在有些中小學(xué)生不知“雷鋒”為何人！
