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學習五四精神心得篇1

五四精神它像一桿標桿，時刻提醒著我們：要自強不息,。要為我們的祖國“拋頭顱灑熱血,。”

是他們一反古代知識分子肩不能扛,，手不能提的白面書生形象,，積極投身于工農群眾之中，用自己的生產勞動來維持自己的生活所需,，在改造中國社會的實踐中百折不撓,，同時又能與時俱進，不斷實現(xiàn)自我超越,。范仲淹在《岳陽樓記》中說：“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”,。同樣，五四青年把自己的個人價值熔入中國社會的進步,、中華民族振興的事業(yè)之中,。

在五四精神的指引下，中國涌現(xiàn)了一批又一批青年英模,。有舍身炸雕堡的董存瑞,，坦然臥鐮刀的劉胡蘭，堅強的學生運動領袖于子三,，挺身堵槍眼的黃繼光,，烈火燒身巋然不動的邱少云，奮不顧身搶救國家財產的向秀麗,，樂于助人的雷鋒,，為撲滅山林大火奮不顧身的賴寧，全心全意為人民服務的李素麗,，救死扶傷,、扶貧濟困的譚學智，英勇的“海岸衛(wèi)士”王偉等等,，不勝枚舉,。他們或投身革命事業(yè)，苦練技藝,，以便更好地報效國家;或在危險關頭挺身而出,，以顧全大局，保護同志;或在平凡的崗位上,，勤勤懇懇,，以優(yōu)秀的服務回報大眾。難道他們不畏懼死,，不渴求生嗎?不,，我想他們也只是普普通通的人，如果可以,，他們也希望能美好地生活下去,。可是,，當魚和熊掌不可兼得時,，他們舍生而取義。難道他們不嫌累,，不向往輕松自在的生活嗎?不,，人畢竟不是鐵打的，如果可以，他們也希望停下來歇口氣,，偷會兒懶,，可是為了人的幸福，為了社會的有序和諧,，他們寧愿犧牲個人的利益,。

然而隨著時代的進步，社會的發(fā)展,，有些人的良知卻在滾滾紅塵中被玷污了,，甚至泯滅了。究其原因,，都是金錢惹的禍,。被稱為“審計風暴第一金融大案”的南海億元騙貸案中，騙子馮明昌被判無期徒刑的同時,，為何南海區(qū)財政局長,，工商銀行南海支行行長、副行長,，工商銀行廣東省分行副行長等5人也分別被判無期徒刑,，死緩及有期徒刑?無非是沒有抵擋住錢財?shù)恼T惑，國家信任他們,，對他們委以重任,，然而他們卻以權謀私,，中飽私囊,。像他們這樣的例子在改革開放之后出現(xiàn)了不少，甚至于有幾十年黨齡的老黨員也晚節(jié)不保,。為什么會這樣呢?歸根結底是這些人自我要求不嚴,，心中沒有裝著國家，他們認為只要自己張張嘴,，動動手,，就可以得到幾千、幾萬,、幾十萬,、幾百萬乃至幾千萬的經濟利益，而自己又毫不損失什么,，對他們來說這可是無本萬利的好事,。然而他們卻忘了維護國家的利益，在他們大把大把撈進的同時,，國家的資產卻在大量地流失。當初為了創(chuàng)建一個繁榮富強的新中國,，一批批烈士倒下了。如今,，國家正待騰飛,，卻有人在折斷她的雙翼，掏空她的內腑,，而且全不費吹灰之力。

誠然,，現(xiàn)在的中國正加快經濟建設的步伐,，以提高綜合國力。于是乎,，那一張張薄薄的紙幣備受人們的青睞，以致于有些家長激勵孩子用功讀書的“良言”是：“好好讀書，以后就可以找份好工作,，掙大錢，日子就會過得輕松,、快樂?！睘樽约籂I造一個舒適的生活環(huán)境,，這本無可厚非,，可是如此教育孩子，是不能幫助孩子形成正確的人生觀,、價值觀的,。有位名人曾這樣說：“一個人的生命用時間來計算,，一個人的價值用貢獻來衡量。”可見,，一個人活在這世上,，重要的是為社會進步獻上自己的力量,，為人類文明的發(fā)展施展才能,。

進入二十一世紀的今天,，中國發(fā)生著驚人的變化,。但是我們依然需要五四精神。它像是現(xiàn)代青年的一盞明燈。指引著現(xiàn)代青年人前行。

學習五四精神心得篇2

翻過歷史的長卷，1919年的“五四運動”已過百年有余,，為了紀錄這個偉大的時刻,，五月四日這天也就成了中國年青人的節(jié)日—青年節(jié)。五四精神的核心內容是：愛國,、進步,、民主、科學,。在享受祥和,、安寧的幸福生活之時,，我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主,、科學,、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們,，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難,。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生,，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,，點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀,，這種使命感是多么的震撼人心啊!

“五四”的腳步漸去漸遠,，現(xiàn)今面對各種文化撲面而來的多元時代,，“五四”的意義也在年青一代的心中漸漸模糊,，如何更有意義地度過青年人自己的節(jié)日，讓很多青年彷徨徘徊,。

今年的“五四”,，作為奮發(fā)向上的青年們，我們參加了一次非常意義的慰問活動,，街道青年團員們哼著團歌奔赴永泰縣的葛嶺鎮(zhèn)臺口小學,，來到了學校，才知道他們生活的艱苦,，課桌椅,、黑板都也歷史悠久，殘破不堪,。原來還有這么多的孩子們在這么艱苦的環(huán)境中求學,，相比之下,，我們如今的學校、辦公場所是如此的寬敞明亮,。

此次活動共慰問走訪了10個特困小學生,，為貧困小學生準備了3000元左右的慰問品及慰問金,，還帶去了不少山區(qū)孩子喜愛的小零食，看著小學生天真的笑臉不經感到一絲欣慰,。那天交流雖然時間不長,，但我的收獲很大。

喜歡這么一段話：“城里孩子未學會謀生先學會消費,，農村的孩子未學會消費先學會謀生;

城里的孩子未學會創(chuàng)造先學會享受,，農村的孩子未學會享受先學會創(chuàng)造;

城里的孩子未學會純樸先學會攀比，農村的孩子未學會攀比先學會純樸……”

我只想說不用羨慕城里人的生活,，也不用為自己生在鄉(xiāng)村而自卑。其實大家都是圍城里的一員,，各人都有自己的活法,。都是用自己的雙手創(chuàng)造自己的未來,，要想過上幸福的生活還都是要靠我們自己!從這個角度來看，城市鄉(xiāng)村都是一樣!同是年少,一樣捅有夢想,都是希望,又何必分在哪里呢?

學習五四精神心得篇3

五四運動是由中國青年發(fā)起的一場偉大的群眾性反帝愛國運動,，是救亡與啟蒙并舉的革命行動,。我們紀念的五四運動不是一個狹義上的五四，而是五四前后與之緊密相聯(lián)的一系列進步的政治,、社會和文化運動,。可以說,，五四既是學生愛國運動,，又是以啟蒙為目標以批判舊傳統(tǒng)為特色的新文化運動。

青年始終是我們社會中最積極,、最活躍,、最有朝氣的一部分力量。中國共產黨誕生以來,，青年運動的發(fā)展就始終同我們黨領導人民不懈奮斗的歷史進程緊密相連,，人民的事業(yè)取得的全部成就也始終與一代又一代青年的英勇奮斗分不開,。青年運動的正確方向，就是堅持黨的領導,，堅持同人民群眾的偉大實踐一道前進,。

弘揚五四精神，肩負歷史使命,，就是要樹立理想,，立志報國，獻身于改革開放和現(xiàn)代化建設的偉大事業(yè),，自覺地把自己的人生追求同祖國和民族的命運前途聯(lián)系起來,，在服務祖國服務人民的實踐中發(fā)揮自己的聰明才智;就是要深入群眾，投身實踐,，與工農相結合,，與實踐相結合，自覺到祖國和人民最需要的地方去,，了解國情,，經受鍛煉，增長才干,，開拓視野;就是要勤奮學習,，善于創(chuàng)造，刻苦學習馬克思主義基本理論,，努力學習經濟科技法律歷史和其他方面的知識,，用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果武裝自己，提高創(chuàng)新能力,，勇于創(chuàng)新實踐;就是要鍛煉品格，磨礪意志,，樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,，提高自身素質,，完善人格品質，努力做中華民族美德的傳承者,，做體現(xiàn)時代進步要求的新道德規(guī)范的實踐者,，做新型人際關系和良好社會風尚的倡導者;就是要腳踏實地，艱苦奮斗,，深刻認識我國的基本國情,，繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，任何時候都不懈怠創(chuàng)業(yè)精神,，都不渙散奮斗意志,，創(chuàng)造無愧于前輩,、無愧于后輩的業(yè)績。

社會主義現(xiàn)代化需要青年去建設,，中國的改革和建設需要青年去奮斗,。各級黨組織要以重要思想為指導，從全局和戰(zhàn)略的高度,，充分認識做好新形勢下青年工作的重大意義,，關心和支持青年工作，加強對青年的教育和引導,，把廣大青年全面建設小康社會的積極性,、主動性和創(chuàng)造性充分調動起來。各級團組織要緊緊圍繞黨和國家工作大局,，充分發(fā)揮自身特點和優(yōu)勢,，做好團的工作，加強團的建設,，更好地團結和帶領廣大團員青年為全面建設小康社會而奮斗,。我們深信，具有光榮傳統(tǒng)的中國青年一定會不辜負黨和人民的殷切希望,，以自己的青春活力和滿腔熱血,，為祖國和人民建立新的更大的功績，譜寫更加響亮的青春之歌,。

學習五四精神心得篇4

1919年的“五四運動”掀起了新青年們轟轟烈烈的為國,、為民族，為理想,、為信仰奮斗的詩篇,，2022年的“五四青年節(jié)”，總書記教我們如何接過歷史的接力棒,，感召偉大夢想接續(xù)奮斗,。只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春,，只有為人民作出了奉獻的青春,，才會留下充實、溫暖,、持久,、無悔的青春回憶。

103前,，一群青年人扛起救國大旗,。103年后，一群青年人揚起強國之帆,。如果時光溯回,，當2022年的青年遇上1919年的青年,，他們會有怎樣的時代合音。

“愛國”是永恒不變的精神“基因”,。103年前,，在民族危亡的生死關頭，一群青年人奔走呼號,，那些熱血的聲音里透出的是屬于他們的拳拳赤子心,。總書記曾說“愛國,，是人世間最深層,、最持久的情感，是一個人立德之源,、立功之本,。”無論身處哪個時代,，愛國,，融在了每個青年人的骨血里。作為新時代青年當以先輩為榜樣,，堅持和弘揚愛國主義精神,，為社會主義建設添磚加瓦。

“奮斗”是永恒不變的時代“底色”,。百年一瞬,，中國實現(xiàn)了從家國未定到國富民強，從救亡圖存到偉大復興,，靠的正是一代又一代青年們的不懈奮斗,。新時代是奮斗者的時代，作為新時代青年當立鴻鵠之志,，以高度的事業(yè)心和責任感,，立足本職崗位，為國家富強,、民族振興矢志奮斗。

“擔當”是永恒不變的青年“態(tài)度”,?！皣敛豢蓴嗨汀⑷嗣癫豢傻皖^”,，面對山河破碎,、豆剖瓜分，一群青年人擔負起救世濟民的重任,，這一擔,，擔起的是“民族脊梁”,。作為新時代青年，當自覺擔負起為國家謀發(fā)展,、為民族謀復興,、為人民謀幸福的歷史使命，不負期待,、不負青春。

與歷史對話,，是銘刻、是接力,，更是激勵當代青年不忘初心、砥礪前行,。總書記指出，“青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量,，國家的希望在青年,，民族的未來在青年,?！毙聲r代的中國青年當始終秉承五四愛國主義精神，肩扛強國重任,，為中華民族偉大復興貢獻力量!

學習五四精神心得篇5

眾所周知，“五四運動”是一場徹底的反帝反封建愛國主義運動，是一場偉大的思想解放運動和新文化運動,，五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播,，為中國共產黨的成立奠定了基礎,，拉開了中國新民主主義革命的序幕。

1919年5月4日爆發(fā)的“五四運動”,，是第一次在全國范圍內開展反帝反封建的愛國主義運動，它所帶來的“五四精神”的核心內容是愛國,、進步,、民主、科學,，概括地講,，就是徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛國精神,。這是一股追求民主,，追求真理的思想解放潮流,，極大地推動了科學思潮在中國的傳播,，為后來馬克思主義在中國的傳播奠定了基礎,。同時,，“五四運動”偉大的愛國精神直接影響了我們一代又一代人,，無疑對社會是有著重大意義的,。

“五四運動”的發(fā)生距現(xiàn)在已有一百年的歷史了,，也許有許多人會說“五四運動”離我們已經太久遠了,，很多人也都認為“五四精神”只是一個時代的精神,，已經過時了,，對于我們也沒有很大的現(xiàn)實意義了,。但是我認為“五四精神”是與每一個炎黃子孫血肉相融的民族精神,，我們很有必要重新認識這種意識形態(tài)，有必要在新的時代下重新認識愛國主義精神并將之努力傳承和發(fā)揚下去,。

時至今日,，回想起當年屈辱的歷史，我還會心頭一顫：是“五四運動”為我們帶來的先進思想,，使我們不再如以前一樣迷茫;是“五四運動”為我們社會帶來了新興的活力,，使我們不再甘于被壓迫;也是“五四運動”為我們帶來了變革的精神，使我們不再一生不變地塵封于世;更是“五四運動”為我們社會帶來了福者,，為廣大人民帶來了活力,，為國家永葆生機，帶來了不可磨滅的功績,。

“五四運動”的精神乘著時代的春風隨之涌來,，作為一名新世紀的青年，親眼見證了在黨的領導下,，我們的社會一步一步走向了現(xiàn)代化發(fā)展建設的變革歷程,，親身感受到了黨對我們青年的關懷、重視與栽培,。我們更應該為了國家的繁榮和富強,，英勇奮斗，積極進取,，勤奮學習,。

“五四精神”讓我印象最為深刻的便是愛國主義精神，它是中華民族百折不撓,、自強不息的民族精神的生動寫照,，所有中華兒女都應萬分珍視,，珍惜這筆寶貴的精神財富。

“五四精神”時刻提醒著我們,，愛國的思想應該時時記在心中,，發(fā)揚“五四精神”，與時俱進,，同時樹立遠大的理想和信念,，始終堅持正確的前進方向，勇敢地肩負起時代所賦予的責任,，開拓進取,，勇于創(chuàng)新，搶抓機遇,，應對挑戰(zhàn),。

學習五四精神心得篇6

“五四”運動雖然已經成為歷史，但是“五四”精神卻激勵了一代又一代的有志青年,。

中國青年從來就有敢為天下先的傳統(tǒng),，“五四”運動倡導的民主，科學精神就是一種創(chuàng)新精神,，“五四”運動以來,，無論在新民主主義革命還是社會主義建設中，青年都是一支最積極,，最有生氣,，最少保守思想，最富創(chuàng)新精神的力量,。

創(chuàng)新精神既是中國青年的光榮傳統(tǒng),，又是時代的要求，尤其是21世紀對青年一代的要求當今世界科技進步日新月異,，知識經濟迅速興起,，國際競爭日趨激烈，我國要在未來國際競爭中占據(jù)戰(zhàn)略上的主動地位,，全面實現(xiàn)現(xiàn)代化建設的宏偉藍圖,，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，就必須提高知識創(chuàng)新和技術創(chuàng)新能力,。青年是國家的未來,，創(chuàng)新的希望在青年，只有提高青年的創(chuàng)新能力,，才能提高國家的創(chuàng)新能力,，形成國家的創(chuàng)新體系。

發(fā)揚創(chuàng)新精神,，就要用現(xiàn)代化科學文化知識武裝自己,。創(chuàng)新不是在沙上建塔,，也不僅僅是標新立異而是在繼承前人的基礎上有所創(chuàng)造，有所前進,，繼承是創(chuàng)新的基礎,，學習是創(chuàng)新的源頭，在知識經濟時代,，學習已成為人生第一要義,，要取得工作的權力靠學習，作出成績靠學習,，只有不斷學習,，才能跟隨上時代步伐而不是被時代拋棄，創(chuàng)新意味著走在時代前列就更要加強學習,，青年時期是學習的黃金時期,，要珍惜寶貴年華，如饑似渴地學習科學文化知識,，為創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)奠定堅實基礎，打開廣闊空間,，提供永不枯竭的資源。

同時發(fā)揚“五四”精神也就是發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng),，但時至今日,，愛國主義不能只停留在喊口號上也不能動輒就叫“打”。當美國蟲子偵察機公然闖入我領空并撞毀我軍戰(zhàn)斗機時,，當我海軍防空兵王偉經多方尋救至今杳無音信時,，填充在你心中難道僅僅是憤怒嗎?我想，在這個高科技的時代,，我們只有用知識武裝自己,，用科技振興祖國，因此一個二十一世紀的中學生必須是一個熱愛知識,、勤奮學習,、勇于創(chuàng)新的時代新人。

作為青年學生,，我們應當在了解中國的歷史,，堅定理想信念的基礎上，勤奮學習,，勇于創(chuàng)新,，艱苦創(chuàng)業(yè)，展現(xiàn)21世紀中國青年的時代風采,，實現(xiàn)中華民族在二十一世紀偉大復興的愿望,。

五四精神必將在新世紀里發(fā)揚光大!

學習五四精神心得篇7

弘揚五四精神,，成就青年人的夢想;弘揚五四精神，肩負歷史使命,?！拔逅摹本竦恼嬷B是愛國精神，他是一種對祖國對人民無限赤誠,，對歷史,，對社會勇于奉獻的精神。

五四精神的核心是愛國,、進步,。對如今的年輕人來講，愛國主義就是：“天下興亡,，匹夫有責”,。腳踏實地的奮斗，釋放自己的價值，將個人的理想與社會相結合，擔負起社會責任和時代責任,。五四精神還有兩個關鍵詞是民主,、科學。實現(xiàn)民主和科學的途徑就是勇于探索,、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革,。而科學的實質則是理性的精神、科學的思維,、實事求是的態(tài)度,。今天，社會發(fā)展了,，青年人也隨著時代的變遷發(fā)生了改變,，但青年肩上承擔的民族復興的重任仍然沒有變。

無論是改革開放的澎湃大潮中,，還是科學文化研究的領域內,，五四精神無不激蕩著廣大青年追求進步的情懷，無不展現(xiàn)著廣大青年愛國奉獻的風采,。無論是在抗震救災過程中,，還是在社會現(xiàn)代化建設實踐中，當代青年無不繼承和發(fā)揚了五四精神,，在危難中沖鋒,，在平凡中奉獻。

今天，無數(shù)青年在五四精神的激勵下,，做村官,，下基層，志在四方,，奔赴祖國各地建功立業(yè),。一代又一代有志青年將個人命運融入國家強盛的滾滾洪流，用青春和熱血書寫了壯麗的歷史篇章,。這是時代的主流,，這是青年的主流。與先輩們相比,，當代青年成長的環(huán)境更為優(yōu)越,，他們能享受更好的物質條件，更多的教育機會,，具備更寬廣的外部視野,。這些好的條件，不應該是忘卻五四精神的理由,，而恰恰是更好地繼承和發(fā)揚五四精神的條件,。

讓五四精神儲存在每一個年輕人的心中，牢固樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，堅定理想信念,，發(fā)揚愛國主義精神,，為祖國奉獻，為人民服務,，把個人成長融入祖國富強、人民幸福的偉大事業(yè)之中,，讓青春的光彩在中華民族偉大復興中綻放,。

讓青年人的夢想能夠成為夢想，就不要讓形形色色的潛規(guī)則左右了或者扼殺了青年人的夢想,。讓他們放手一搏,，給他們廣闊的天地。青年,，熱血沸騰,，活力四射，富有雄心壯志,。要勇敢地承擔起自己的社會責任,，把熾熱的愛國熱情轉化為強國行動，結出豐碩果實,，讓五四精神常青,。

隨著知識經濟時代的到來,，我們應該發(fā)憤圖強，用科學文化知識武裝自己,，成為人生第一要義,。