人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來(lái)看看吧
家長(zhǎng)會(huì)等待作文400 等待作文400字六年級(jí)篇一
放暑假了,我似一只剛出籠的小鳥(niǎo),,“飛”到外公那兒,,剛到門(mén)口,我便被樹(shù)上那一堆又一堆青色的小橘子給吸引住了,,心里想著:它們成熟了會(huì)不會(huì)像市場(chǎng)上的橘子那樣好吃呢?正當(dāng)我估摸著它到底能長(zhǎng)到多大時(shí),,外公便催我吃晚飯,我才不舍地離開(kāi)這棵橘子樹(shù),。我一直惦記著它的長(zhǎng)勢(shì),,希望能第一個(gè)吃上橘子。
過(guò)了幾天,,我再次回到家,,鳥(niǎo)兒從遠(yuǎn)處飛來(lái),太陽(yáng)映照著周圍的云,把它們?nèi)境闪瞬噬慕z帶,。我一下車就趕緊去看看那些橘子長(zhǎng)得如何,,眼前的一切讓我失望極了,這些橘子如同一個(gè)個(gè)模型,,感覺(jué)與上次沒(méi)有什么不同,,與去年那掛滿枝頭,把樹(shù)枝都?jí)簭澋那榫敖厝徊煌?。難道它們正在積蓄力量,,準(zhǔn)備在一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),,把這些力量全部爆發(fā)出來(lái)嗎?想到這兒心里一陣暗喜,,那就耐心等待吧。
又是一個(gè)夕陽(yáng)西下,,我來(lái)到外公家,,那些橘子樹(shù)經(jīng)過(guò)早晨大風(fēng)雨的洗禮,現(xiàn)在已是東倒西歪,,全耷拉著腦袋,,樹(shù)下落了一地的小橘子,部分枝條被刮斷掉落地上,。哎!看來(lái)今年沒(méi)那么多橘子吃了!我滿懷失望地離開(kāi)了家,。
一個(gè)月之后的某天晚上,我忽然接到外公的電話,。
“乖孫,,你這個(gè)周末還回嗎?”
“怎么了?”我問(wèn)外公,腦中滿滿的疑惑,。
“你期盼的橘子熟了,。”
我的思緒仿佛飄回了外公家,,看到那滿樹(shù)的橘子金黃金黃的,,把整棵樹(shù)都?jí)簭澚恕?/p>
家長(zhǎng)會(huì)等待作文400 等待作文400字六年級(jí)篇二
今天是一個(gè)特別的日子,你們猜為什么,?你們做夢(mèng)也不會(huì)想到吧,,今天是我們學(xué)校第五屆校園讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式。
這不,,一大早,,賈校長(zhǎng)就在揭秘讀書(shū)節(jié)的節(jié)徽和口號(hào)呢,我們個(gè)個(gè)翹首以盼,,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那塊鮮艷的紅綢子,,它的下面到底是誰(shuí)的杰作?到底誰(shuí)能成為今天的佼佼者,?會(huì)是我們班的嗎,?會(huì)是我嗎,?我期待著那一時(shí)刻,我好想那個(gè)最佳設(shè)計(jì)者是我,,是我吹響了這屆讀書(shū)節(jié)的號(hào)角,,引領(lǐng)同學(xué)們遨游書(shū)的海洋。
等待的時(shí)間顯得特別漫長(zhǎng),,我期待著,、焦慮著。當(dāng)校長(zhǎng)揭幕的那一刻,,我的表情瞬間凝固了,,疑惑、失望,、難過(guò)……我就說(shuō)嘛,,我不可能得獎(jiǎng)的,因?yàn)槲乙郧皬膩?lái)沒(méi)有得過(guò)如此殊榮,。但這一次,,我說(shuō)什么都不相信,因?yàn)槲掖_實(shí)用心了,,努力了,。設(shè)計(jì)節(jié)徽時(shí),我參考了很多資料,,百度搜索,、圖書(shū)館查詢,還得到了我班繪畫(huà)高手的援助,,設(shè)計(jì)好的圖案改了又改,,還請(qǐng)了爸爸媽媽做參謀,這段時(shí)間我?guī)缀趺懔藙?。下課的時(shí)候,,同學(xué)們都出去玩了,我還在苦思冥想,,給圖案著色,。要是以前我一點(diǎn)都不會(huì)在乎的,可是這一次我真的信心百倍,,不是說(shuō)功夫不負(fù)有心人嘛,,可是希望的肥皂泡又一次破滅了,唉,!
這一次,,我真的努力了!
看著獲獎(jiǎng)?wù)哳I(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻,我轉(zhuǎn)念又想,,讀書(shū)節(jié)活動(dòng)不止是設(shè)計(jì)節(jié)徽和口號(hào),,下面的活動(dòng)一定還有很多很多,我還會(huì)積極參與,,還會(huì)全力以赴,。因?yàn)樽x書(shū)節(jié)真正的意義在于讀書(shū),只有博覽群書(shū),,才能厚積薄發(fā),,才能抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
我讀書(shū)我快樂(lè)我期待,。
家長(zhǎng)會(huì)等待作文400 等待作文400字六年級(jí)篇三
夜幕降臨,,朦朧的月光好像一層輕紗覆蓋著大地,在這幽藍(lán)的夜空中,,總少不了點(diǎn)點(diǎn)繁星影影綽綽地綴在上面,,不禁想起了一顆星……
假如我就是其中的一顆星——“假如我星星,,我愿做最亮的一顆,,為在夜幕中的行人送去一份光亮,也為那迷路的孩子找到回家的路……假如我是星星,,我愿做最親近孩子們的一顆,,跟孩子們同喜同悲”
她曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)出了這樣的一番話。
兒時(shí),,我曾幾度坐在屋外的臺(tái)階上,,看那天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,幻想那顆星星里,,有能夠?qū)崿F(xiàn)我美好愿望的“星天使”,。
二年級(jí)時(shí),爸媽因?yàn)橐恍┰?,把我留在了學(xué)校里,,隨著夜幕一點(diǎn)一點(diǎn)地降臨,我想看的星光,,也并沒(méi)有平時(shí)那么亮,,她還在小小的辦公室里批改作業(yè),昏黃的光傾斜出校園里的幽寂,,我傻傻地流下了淚,。她不知何時(shí)坐在了我的身旁,并沒(méi)有說(shuō)話,,在我的意識(shí)里,,只要我一哭,就會(huì)有人來(lái)安慰我,她卻沒(méi)有,,我不禁好奇地望向她,,她仰望星空,對(duì)我說(shuō)出了那番話,,我似懂非懂,,但也知道了她和我一樣喜歡星空。后來(lái),,爸爸媽媽接我走了,,可那副“畫(huà)”一直映在我的心中。
從此,,我的生活也好像豐富了起來(lái),,她教我們寫(xiě)日記,唱歌,,做各種各樣的事,。一次大合唱,本來(lái)默默無(wú)聞的我不可能被選上,,卻選上了我,,心里變得甜滋滋的,我想,,我要努力了,。