時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃手抄報(bào)篇1

愉快的暑假結(jié)束了，迎接我的是五年級的新學(xué)期。回首過去，我雖然取得了一些進(jìn)步，但也認(rèn)識到存在的不足,。在新的學(xué)期里，我要克服缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)長處,，不斷取得新的進(jìn)步。

我已經(jīng)是高年級的大姐姐了,，所以我必須對自己負(fù)責(zé),，改掉以前的壞毛病，做到以下幾點(diǎn)：

一,、遵守紀(jì)律,。要戴紅領(lǐng)巾，不遲到,，星期一至四按規(guī)定穿校服,，上課時(shí)認(rèn)真聽講,，不交頭接耳,，不搞小動作，積極舉手發(fā)言,，下課時(shí)不追逐打鬧,。

二,、同學(xué)之間也要互相幫助,。同學(xué)有難題時(shí)要盡量幫忙,。朋友之間發(fā)生口角時(shí),，一定要靜下心來,，想想自己的不足,，并主動向朋友道歉，要盡早解決問題,。另外,，我要多與老師同學(xué)溝通，并且要主動,、大膽一些,。

三、當(dāng)然,，我還要加強(qiáng)鍛煉身體,，為全面發(fā)展打下一個(gè)良好基礎(chǔ)。下課要多走動,，多看看綠色植物,，認(rèn)真做眼保健操。在家做作業(yè)做到30分鐘便要起來活動活動,，然后繼續(xù)完成老師布置的家庭作業(yè),。

四,、提高學(xué)習(xí)效率，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,。上課時(shí)認(rèn)真聽講,，思路跟隨講課老師的意圖積極展開，盡可能把課堂內(nèi)容當(dāng)場消化,。課后及時(shí)溫習(xí)當(dāng)天的功課,，特別是基本概念要理解準(zhǔn)確，這樣才能做好作業(yè),。晚上預(yù)習(xí)一下明天的上課內(nèi)容,。

五、我定了個(gè)目標(biāo),，那就是語文95分,，數(shù)學(xué)96分，英語97分以上,。今年暑假,，我去參觀了復(fù)旦大學(xué)，復(fù)旦大學(xué)是中國有名的高等學(xué)府,。于是,，我暗下決心，把復(fù)旦大學(xué)當(dāng)做目標(biāo),，爭取考上這所名牌大學(xué),。

以上是我新學(xué)年的打算，我要爭取做到,，希望老師,、同學(xué)們跟爸爸媽媽督促我。

學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃手抄報(bào)篇2

1,、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性

(1)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃并認(rèn)真地執(zhí)行計(jì)劃,，能有效地提高學(xué)習(xí)成績，使自己德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。

中國有句古話：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”,，意思是說不管做什么事如果是先有了打算,，往往能取得好的效果，否則就有可能失敗,。

智力相同的兩個(gè)同學(xué)有沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃,，他們的學(xué)習(xí)效果是不大相同的,。

同學(xué)們按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)獲得成功之后，可以產(chǎn)生一種充實(shí)感和成功感,。

(2)沒有計(jì)劃的學(xué)習(xí)是盲目被動的低級活動,。

為什么有些同學(xué)的學(xué)習(xí)會處于后進(jìn)狀態(tài)呢?學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性，往往是一條重要原因,。

如：①放學(xué)后玩球,，天不黑不散;②回家無休止地看小說、雜志,、報(bào)刊;③天天去市場集郵;④天天看電視,、看電影;⑤串門、聊天,、打撲克;⑥聽音樂,、廣播無止境等等，結(jié)果完不成作業(yè),，必要時(shí)只得趕抄,，不能認(rèn)真復(fù)習(xí)和做作業(yè)。

這種毫無計(jì)劃的學(xué)習(xí)是荒唐的,，散漫疏懶,，松松垮垮的，這是不可能有進(jìn)步的,。

2,、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的作用

(1)計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的藍(lán)圖。每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，而目標(biāo)實(shí)現(xiàn),，要腳踏實(shí)地、有步驟地完成,。這樣時(shí)間和任務(wù)的科學(xué)結(jié)合,，就誕生了計(jì)劃。為了實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目的,，制訂計(jì)劃努力去實(shí)現(xiàn)它，就可以使自己離目標(biāo)越來越近,，使自己每一個(gè)行動都具有明確的目的,。

計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目的的藍(lán)圖。每一個(gè)想把學(xué)習(xí)搞好的同學(xué),，頭腦中都應(yīng)有這張藍(lán)圖,。

(2)實(shí)施計(jì)劃，可以磨煉意志,。有了計(jì)劃,，把自己的行為置于計(jì)劃之中,，具有了明確的目的。而學(xué)習(xí)生活是千變?nèi)f化的,，總要千方百計(jì)地沖擊你的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，總要千方百計(jì)地引誘你離開計(jì)劃，這就是理想的計(jì)劃和實(shí)際學(xué)習(xí)生活之間的矛盾,。

矛盾出現(xiàn)后,，為了實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，就要排除一切困難和干擾,，在這過程中,，意志品質(zhì)受到了磨煉，動機(jī)受到考驗(yàn),。一般講,，意志品質(zhì)越好，計(jì)劃越容易實(shí)現(xiàn),，學(xué)習(xí)上的收獲,、進(jìn)步就會與日俱增?？吹竭@些進(jìn)步,，不僅心情愉快，而且可以不斷增加實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的信心,。

(3)有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,。按照科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃行事，可以使自己的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏分明,，一旦形成了條件反射,，到時(shí)候睡覺，該學(xué)習(xí)時(shí)能安心學(xué)習(xí),，該鍛煉時(shí)能自覺去鍛煉,，所有這些都成了自覺行動，日久天長,，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣就形成了,。

(4)能減少時(shí)間的浪費(fèi)，提高學(xué)習(xí)效率,。由于計(jì)劃的科學(xué)性,，計(jì)劃里要辦的事，應(yīng)當(dāng)說都是有益的,。一個(gè)有計(jì)劃的同學(xué)知道他如果多玩一小時(shí),，多聊一個(gè)小時(shí)將會使計(jì)劃的哪項(xiàng)任務(wù)完不成，而這項(xiàng)任務(wù)沒完成又將會給整個(gè)學(xué)習(xí)帶來什么影響。有了計(jì)劃,，每一步干什么都明確,，不用白費(fèi)時(shí)間去想下一步干什么，也不用為決定下一步干什么而游移不定,。

3,、怎樣制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃

(1)計(jì)劃要全面。思想,、學(xué)習(xí),、身體是相互影響的。在計(jì)劃時(shí),，一定要兼顧三個(gè)方面,。

計(jì)劃里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外，還應(yīng)當(dāng)有進(jìn)行社會工作,、為集體服務(wù)的時(shí)間;有保證睡眠的時(shí)間;有娛樂活動的時(shí)間,。計(jì)劃里不能只有三件事：吃飯、睡覺和學(xué)習(xí),。如果計(jì)劃真是這樣,，那么這個(gè)計(jì)劃就是片面的、不科學(xué)的,。

(2)安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間,。常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間就是按學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間，主要用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),，“消化”當(dāng)天所學(xué)的知識,。

自由學(xué)習(xí)時(shí)間：是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)以后所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間。在自由支配的時(shí)間內(nèi),，一般可做兩件事：補(bǔ)課和提高,。補(bǔ)課，是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)中的欠缺;提高是指深入鉆研,，開展自己的優(yōu)勢和特長,。

自由學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)部分。

同學(xué)們一旦抓住了自由學(xué)習(xí)時(shí)間,，將會給自己的學(xué)習(xí)和成長帶來極大的好處,。所以，我們應(yīng)當(dāng)努力提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間的效率,，增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間,，使學(xué)習(xí)的主動權(quán)掌握在自己的手里。

(3)長計(jì)劃和短安排,。在一個(gè)比較長的時(shí)間內(nèi)，究竟干些什么，應(yīng)當(dāng)有個(gè)大致計(jì)劃,。例如,，一個(gè)學(xué)期、一個(gè)學(xué)年應(yīng)該有個(gè)長計(jì)劃,。但是實(shí)際學(xué)習(xí)生活變化很多,，又往往無法預(yù)測，故長計(jì)劃不可太具體,。但上個(gè)月或下學(xué)期要解決哪幾個(gè)問題,，心中應(yīng)該有數(shù)，這而第一星期干什么要具體些,，每天干什么應(yīng)當(dāng)更具體些,。這樣把一較大的任務(wù)，分配到每周,、每天去完成,，使長計(jì)劃中的任務(wù)逐步得到實(shí)現(xiàn)。訂長計(jì)劃,，要在具體完成學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)有明確的目的,。

學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃手抄報(bào)篇3

又是一個(gè)新學(xué)期，我升入了六年級,。是全校最高年級,，學(xué)校對我們各方面都嚴(yán)格要求，我也想以嶄新的精神面貌,，投入新學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活當(dāng)中，特定計(jì)劃如下：

1,、每天上課專心聽講,，認(rèn)真完成各科作業(yè)，做到書寫工整,、美觀;

2,、每天要有30分鐘讀書時(shí)間，看報(bào)紙,、課外書籍,、堅(jiān)持摘錄好詞佳句，豐富語言;

3,、針對數(shù)學(xué)計(jì)算馬虎的問題,，每天保證10分鐘的練習(xí)時(shí)間，提高計(jì)算的準(zhǔn)確性;

4,、做到不懂就問,，不會就學(xué),，對當(dāng)天出現(xiàn)的問題及時(shí)解決，對當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯(cuò)誤及時(shí)改正,，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識,。

5、寫好單元總結(jié),，每學(xué)一單元后,，要對所學(xué)的知識進(jìn)行分類整理，查找漏洞,，總結(jié)學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)成績;

6、每個(gè)星期去一次新華書店,，只有博覽群書,，才能開闊眼界、豐富知識;

以上是我新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。我一定按照計(jì)劃去做,，嚴(yán)格要求自己，朝著‘三好學(xué)生”的方向努力,，做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生,。

學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃手抄報(bào)篇4

首先，上課的時(shí)候,，我要認(rèn)真聽講,，不做小動作，不跟同學(xué)交頭接耳,，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,，要不恥下問，虛心向老師跟同學(xué)請教,。

其次,，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍,。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)跟家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成,。

第三，要做好語文課的課前預(yù),。對于預(yù)習(xí)字詞,，成語，要先查字典把它認(rèn)會,，弄懂意思;還要學(xué)會給課文分段,，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,，要先試著去做;對于課文跟課后題不理解跟不會做的地方,，要先把它在書上劃下來或記下來,，第二天上課時(shí)帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教,。

第四,，要利用星期天跟節(jié)假日,，繼續(xù)參加奧數(shù),、英語，多讀課外書,，不斷豐富自己的知識,。要擠出時(shí)間，多干事,。

總而言之,，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績,，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生,。

學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃手抄報(bào)篇5

送走了鼠年迎來了牛年，我們又迎來了新的一學(xué)期,。對于六年級的我來說,，這一學(xué)期將是我在小學(xué)階段中最緊張而又忙碌的一學(xué)期。因?yàn)槎冗^了這一學(xué)期,，我將告別我的小學(xué)生活,，開始我中學(xué)階段的生活。所以我們更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,。大家知道,，沒有學(xué)習(xí)跟生活的目標(biāo)，就沒有追求,，所以,，我相信大家在學(xué)期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學(xué)期的計(jì)劃。我也不例外,，下面我簡單說說我的想法!

先談?wù)剬W(xué)習(xí)方面吧!

在語文的學(xué)習(xí)上,，不僅要學(xué)好課本知識，還要增加課外閱讀量,，學(xué)習(xí)好的寫作方法以及好的詞組,、句子，提高自己的寫作水平,。在數(shù)學(xué)方面,，我要做到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽講,，課后認(rèn)真復(fù)習(xí),。熟練掌握課本知識,，另外還需要做一些課外練習(xí)，如與課本知識有關(guān)的靈活題目,、有難度的題目等等,，奧數(shù)也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)!英語是我的強(qiáng)項(xiàng)，主要是多讀,、多聽,，在課堂上要有做筆記的好習(xí)慣，以便課后復(fù)習(xí),。為提高自己的聽力,，還要花一定的時(shí)間聽一聽課外讀物。

要想自己能夠全面發(fā)展,，那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué),，鍛煉好體質(zhì)，多出去走走,，看看展覽,，掌握好社會及自然知識，擴(kuò)大知識面,，提高自己的綜合素質(zhì),。

再來談?wù)剠⒓蛹w活動的方面吧。

正因?yàn)閷W(xué)習(xí)比較緊張,，所以更應(yīng)該注意張弛結(jié)合,。在學(xué)習(xí)之余，我也要積極參加學(xué)校及班級組織的各項(xiàng)集體活動,。我準(zhǔn)備參加手拉手互助活動,，以彼之長，補(bǔ)己之短,。與同學(xué)互相幫助,，共同進(jìn)步。作為一個(gè)班干部,，我會組織一些有意義的活動,，學(xué)文明、講禮貌,、保護(hù)環(huán)境等辯論知識競賽,。讓我們從小塑造一個(gè)良好的品德，讓班級體充滿活力,，創(chuàng)造良好的班風(fēng),。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,。讓我們共同探索未知世界,，向著自己的目標(biāo),，奮力前進(jìn)!

學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃手抄報(bào)篇6

曾聽一位同行說過：一名教師只有經(jīng)常地進(jìn)行學(xué)習(xí)、研究,，才能從平凡的,、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征,、新的細(xì)節(jié),。聽后很贊同，就是說教師要具有創(chuàng)造性的教學(xué)態(tài)度,，要充滿工作興趣,、和靈感的源泉。現(xiàn)制定我個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，以作鞭策。

一,、自我剖析

踏上教師這個(gè)工作崗位以來,，踏實(shí)創(chuàng)新，業(yè)務(wù)上力求精益求精,，積極參加校級及以上各級各類的學(xué)科教研活動,，不斷磨練自己，在挫折中不斷地成長,，雖然有一些收獲,，但與在學(xué)科教學(xué)領(lǐng)域有所成績的老教師相比，差距很大,。

二,、發(fā)展目標(biāo)

基于以上對自身情況的分析，我認(rèn)為,，我要努力的方向是：

1,、堅(jiān)持不斷“充電”，提高學(xué)科功底,。

我打算堅(jiān)持閱讀書籍,，使知識不斷積累，思想與時(shí)俱進(jìn),。

2,、重視課堂教學(xué)模式的探索和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，走教學(xué)與研究相結(jié)合的道路,。

我將積極參與教學(xué)改革和課題研究,。積極,、認(rèn)真地聽課,、備課,，上好每一節(jié)課，力爭每年寫出一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文,。

3,、提高自己的班級管理能力，做一個(gè)智慧型的班主任,。

平時(shí)通過各種渠道多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),，經(jīng)常反思自己的不足，一步一個(gè)腳印,，踏踏實(shí)實(shí)地工作,。關(guān)心、熱愛每一位學(xué)生,，主動了解他們在家庭中的學(xué)習(xí)和生活情況,，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，進(jìn)行溝通,，及時(shí)將學(xué)生在學(xué)校的進(jìn)步和錯(cuò)誤與家長反饋,，取得家長的'信任，正確家長的積極配合,。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的目標(biāo),、理想，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明的言行舉止,。使自己的班主任工作有特色、有水平,、有成效,。

三、發(fā)展途徑

1,、勤于學(xué)習(xí),，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

(1)堅(jiān)持不懈地學(xué),。利用課余時(shí)間,，積極參加北師大小學(xué)教育本科課程的學(xué)習(xí)，拓寬自己的知識視野,，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,。

(2)多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人,，在書本中學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識，增強(qiáng)自己的理論積淀;也要在生活中學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到取長補(bǔ)短的目的,。

(3)廣泛地學(xué),。廣泛地閱讀各類有益的書籍，兩年內(nèi)讀透四本專業(yè)書籍：《新課程中教師行為的變化》,、《教育的理想與信念》,、《教育的智慧與真情》、《給教師的一百條建議》,。讀專業(yè)報(bào)刊雜志：《小學(xué)語文教育》,、《人民教育》、《教育時(shí)報(bào)》等,。學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識,、技能，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,，不斷構(gòu)建,、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。

2,、善于思考，在實(shí)踐中感悟,、成長,。

時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作,，在工作中思考,，創(chuàng)造性地開展工作，在工作中成長,。

3,、樂于動筆，提高教育科研水平,。

(1) 及時(shí)積累有助于自身專業(yè)成長的第一手資料,，養(yǎng)成第一時(shí)間總結(jié)和記錄自己日常教學(xué)中有效教育教學(xué)方法的好習(xí)慣，并認(rèn)真完成每月兩篇業(yè)務(wù)筆記,。

(2)做好讀書筆記,，寫好教學(xué)反思，進(jìn)行教學(xué)案例的分析,，努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階,。

昨天已過去，明天未來到,，我相信,，只要把握住每一個(gè)“今天”,，一定能夠使自己在超越自我的同時(shí)，逐步實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,。

學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃手抄報(bào)篇7

隨著課程改革的深入,，素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，教師現(xiàn)有的文化知識,、教育思想和教育理念,、現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用等方面，已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,。為了適應(yīng)時(shí)代的需求,促進(jìn)自己專業(yè)發(fā)展,，跟著目前的信息潮流，掌握道德課堂動態(tài),，提高課堂效率,，增長自己的見識，樹立終身學(xué)習(xí)意識,，決定做到以下幾點(diǎn)：

一,、科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間

1、每天利用早中晚各半小時(shí)為自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,，早上6：00-6：30閱課外各種有利書籍,，擴(kuò)大視野，增長知識,。

2,、午餐后半小時(shí)，11：45——12：15,，前國家大事及國內(nèi)外新聞,，增長見識。

3,、睡前半小時(shí),，晚上10：30-11：00學(xué)習(xí)教育教學(xué)專著，并做摘抄記錄,，增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)知識,。

二、選擇閱讀書籍

1,、擇借一些優(yōu)秀的文學(xué)作品進(jìn)行閱讀,，特別是名作家的。

2,、借閱有關(guān)名家專著如魏書生,、于永正、王崧舟、竇桂梅,、賈志敏等名家專著學(xué)習(xí),。

3、訂閱報(bào)刊雜志選擇學(xué)習(xí),，如《小學(xué)語文教師》,、《小學(xué)教學(xué)》等雜志。

4,、常閱讀有關(guān)報(bào)紙如：《教師報(bào)》,、《教育信息報(bào)》、《小學(xué)教育》,。

5,、閱讀一些有關(guān)教師專業(yè)發(fā)展書籍，如：《給教師的建議》,、《新時(shí)期教師專業(yè)發(fā)展》,、《課堂教學(xué)評價(jià)》等書籍,。

三,、讀思結(jié)合及時(shí)運(yùn)用

1,、在閱讀學(xué)習(xí)各類書籍時(shí)，進(jìn)行圈點(diǎn)批注劃劃注注,。

2,、閱讀有同感時(shí)及時(shí)加以評論。

3,、閱讀中認(rèn)為比較適用于自己實(shí)際教學(xué)時(shí),，寫些隨感，聯(lián)系實(shí)際,，及時(shí)運(yùn)用。

四,、貴在有恒,，只要自己堅(jiān)持到底，相信再過一兩年對自己專業(yè)素質(zhì)的提升會有一定的幫助,。