人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

不同的聲音作文300字 不同的聲音作文開頭篇一

那天早晨,，爸爸好不容易回來一天,，我想給爸爸一個驚喜,，我就在家里翻了又翻，終于翻到了姥爺給我買的大素描紙,，我仔細的寫著,，生怕有一點錯誤，會影響到整個素描紙,?！昂簦〗K于寫完了,！”我伸了個懶腰說道,。我趕忙跑去給爸爸看，爸爸看了俯下身子摸了摸我的頭，高興地說道：“天??！我女兒寫了一張好字，棒極了,！”我感覺就像吃了蜜一樣甜,，我不好意思的問爸爸：“媽媽晚上什么時候回來？”爸爸告訴我說：“媽媽晚上八點鐘回來”說完就去上班了,。我把素描紙的外邊用彩色筆畫了個花邊,，顯然感覺眼前煥然一新。就把素描紙放到了媽媽的床上,。

八點了,。八點一刻。八點半,。媽媽終于回來了,，一進屋便被床上的素描紙吸引了，我緊張的站在媽媽的后面,。

突然媽媽說：“這是什么,？”

“媽媽，你知道嗎我今天寫了一張字,，爸爸說棒極了,！”

“知道了！”

我從媽媽那冷酷的聲音中,，知道了媽媽并不高興,，就沒有再說什么。

“我看這張字爛透了,！”說完便把那張讓進了垃圾桶,，我痛哭起來。姥姥聽見了忙從廚房里沖了出來,，對媽媽大嚷：“你怎么又把孩子弄哭了,！一天不把孩子弄哭你心里就不痛快是不?！闭f罷,，姥姥便拉著我走了。

一轉(zhuǎn)身我聽見媽媽在和誰爭吵著,，扒窗一看,，原來媽媽在和爸爸吵著。我讓姥姥把那張紙從垃圾桶理撿了起來給我,。我藏到了媽媽不知道的地方,。

上小學(xué)后,，我再拿錢張紙來看，不得不承認媽媽說的是對的,，但我知道是“棒極了”也好“爛透了”也好,，我都知道這兩句話都是來自于愛。

不同的聲音作文300字 不同的聲音作文開頭篇二

午夜時分,，風(fēng)颯颯地吹著,，已是深秋，卻仍感覺不到一絲寒意,。睡不著的我趿拉著鞋子,，走出房門，倚在一棵大樹旁,，仰望星空,。

一陣竊竊私語擾亂了我的思緒，扭頭一看,，原來是一群小動物正在開篝火宴會,，但討論的問題卻是關(guān)于——環(huán)境。我決定坐下來,，聽它們討論些什么,。

一只小燕子開口說話了：“現(xiàn)在的天氣環(huán)境簡直是太合我意了，都已是深秋了,，天氣仍然暖和,，這樣就不用大老遠的往南飛啦！”“真是尾巴長,，見識短,，虧你還飛過大江南北呢！”小松鼠推了推眼鏡接著說,，“這是溫室效應(yīng)，全球氣候變暖,，這都是人類的所作所為引起的,，自己干的壞事，還給起了個這么好聽的名字,，真是……”

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”一陣急促的電話聲響起,。喲，動物家族設(shè)備齊全,，電話都有,。“喂,！”“我是北極熊,，你的傳真我已收到，是該好好討論討論了?！?我一臉茫然,。 北極熊接著說：“現(xiàn)在北極的冰山都在融化，我們都無法覓食了,。南極紳士企鵝剛才發(fā)來郵件,，說他們那里的情況也不妙了?！北睒O熊嗚咽著,。

“沒那么夸張吧！”多嘴的小燕子又說話了,?！伴]上你的烏鴉嘴！”大家異口同聲地說,。樹上的烏鴉可不高興了,，嘴里嘀咕著什么。 動物們都靜默了下來,，只有小燕子還在東張西望,，我也陷入了沉思：動物對人真的就那么失望嗎？寧可自己想辦法,，也不愿意與人溝通,，人類真的如此可怕嗎？我們?nèi)祟愓嬖撀犅爜碜詣游锸澜绲穆曇簦?/p>

我凝望天空,，仿佛看到世界末日,，生靈涂炭，一片汪洋海面上,，還漂著人類與動物的尸體……

不同的聲音作文300字 不同的聲音作文開頭篇三

每個父母都愛自己的孩子,，但是愛的方式截然不同。我有一種不同愛,，但是這兩種愛相差的太遠太遠,。

有一次，五年級要英語考試,，我滿懷信心的走進考場,，但又失望無奈的走出考場，因為我有許多的題都不會做,，有的還空著,，有的是隨便蒙的，甚至還有的沒有做完,。我每天一天都失魂落魄的,，沒有精神,，上課不專心，下課不理同學(xué),，總是無精打采,。

成績單出來了，焦老師一邊念著分數(shù),，一邊糾正那個同學(xué)怎么錯了,。我仔細的聽著，居然沒有個人是90多分的,，我就跟別人說：“這次我肯定考不好,。”結(jié)果當(dāng)焦老師說：“閆思諾,，86分,。”我立刻接住卷子,，高興地想著：回到家里爸爸媽媽會不會表揚我,，我的腦子里胡四亂想著。

回到家里,，我把英語的考試卷子拿出來,，遞給媽媽看，媽媽看見了之后,，驚喜的說：“諾諾,，你這次考的這么好，你下一次肯定會更好的,，加油,！媽媽相信你?！?/p>

這時,，姥爺從地里回來了，我高興的把卷子給姥爺,，還一蹦一跳的,。但是姥爺皺緊眉頭嚴肅的說：“這就是你考的分數(shù)，會做的不做,，不會做的空著。你知不知道你媽媽一天天有多么的辛苦,，給你掙錢,，供你上學(xué)，你對得起你爸媽嗎,？”我很傷心,，眼眶里含著眼淚,，我慢慢的抬起頭，輕輕地說了一句：“我不明白,？”

我跑進自己的臥室,，趴到床上，失聲痛哭起來,。我隱隱約約的聽到姥爺和媽媽的爭吵聲,。

我慢慢的長大了，也懂得了姥爺當(dāng)初為什么說我的考試分數(shù)不好,。原來,，媽媽是想鼓勵我，讓我繼續(xù)努力,，姥爺批評我,，是想讓我更加的認真，努力,。

不同的聲音作文300字 不同的聲音作文開頭篇四

今天是一個特別的日子：家長開放日,。

剛踏進教室門，教室里安安靜靜,，沒有一個家長,；但時間流去，越來越多的家長都蜂擁而至,，我也懷著盼望的目光,，期待我媽媽的到來。

第一節(jié)課是語文課,，我們抹去了頑皮的一面,，為家長表現(xiàn)出了一副可愛、聽話的一面,，和以前驟然不同,。我們要為家長們表演一個詩朗誦，讓10個小隊的1號隊長上去抽簽,，我心里默念：土地爺爺,、玉皇大帝、王母娘娘,、嫦娥姐姐呀,、請你們保佑我們小隊，不要抽到比5還小的數(shù)字呀,，全隊的命運如何,，都在我的指尖上。我的祈禱顯靈了,，抽到了9號,；我本以為我們能表演的很好,，但是隊員不知道要站在哪里，所以把隊形變的亂七八糟,，聲音也很小,，但是我們也有優(yōu)點：那首詩是有名的李響寫的。大家覺得,，這個10歲小女孩寫的詩,，好不好呀？我們表演完了,，家長們一個個站起來評價,，這是家長心中的話，也是我們成長中的一個鼓勵,。

第二節(jié)課是美術(shù)課,，因為我的那紙筒超硬，就讓力大無窮的何亦菲半忙剪,，結(jié)果把我的剪刀給弄壞了,，而且我也不喜歡被修好的模樣，哎,。這個可憐的紙筒人,，只有頭發(fā)，五官,、身子都不知道到哪出了,，好一個可憐的紙筒人?？赡芗议L因為沒有能近距離和孩子一起動手工,，所以很多家長就開始議論紛紛，好像在講什么悄悄話,；我也想提心一下：這是上課,，請不要大聲議論哦！

第三節(jié)是英語課,，我們大家都乖乖的坐在椅子上,，家長們也像個小學(xué)生一樣，跟著我們一起坐,。這次,，老師講課的時候，家長聚精會神盯著黑板,；當(dāng)我們表演完的時候,，家長們也和我們一個鼓掌，好像自己也變成了小學(xué)生里的一員。

這個上午,，家長的聲音給我們的氣氛增加了點不同感，有評價聲,、議論聲,，也有鼓掌聲。

不同的聲音作文300字 不同的聲音作文開頭篇五

迥異的大石侵蝕成各式奇峰怪石,，有武夷山的丹霞地貌,，也有云貴高原的喀斯特地形。大相徑庭的基因塑造出絢麗的生物世界,，有在海中舞蹈的鯨豚,，也有在天空優(yōu)游的小鳥，而不同的意見,，更能沖擊出日新月異的世界,。

三年前，我們在分組進行報告,，而當(dāng)我做好之后,，他們卻一改初時悶不吭聲的態(tài)度指手劃腳，我自然十分氣憤,，而在回家之后抱怨,，爸爸卻建議我想想他們所說的，或許能學(xué)到一些技巧,，我當(dāng)時并不太相信,，但在報告之后大家困惑的眼神告訴我：“或許同學(xué)不如我經(jīng)常報告，但他們所言,，卻代表著大眾的聲音,。”在這之后,，我才明白縱使是門外漢的不同意見也不可輕易忽視,。

這次事情也讓我想到九歲第一次做報告時和爸爸的爭執(zhí)，那一次,，為了決定內(nèi)容和爸爸爭的面紅耳赤,，而當(dāng)時的我對此一竅不通，我爸爸為什么理會呢,？或許,，他早已明白這個道理。我也想到屢次和父母的爭執(zhí),，除了浪費時間和傷他們的心外,，我還得到了什么？或許,，當(dāng)我和別人意見不同的時候,，我應(yīng)該學(xué)著聆聽,。

唐太宗在群臣的輔佐之下，創(chuàng)造突厥遠避的和平,，也創(chuàng)造了貞觀之治的.繁盛,，更創(chuàng)造了天可汗的威名。他之所以成功,，或許是源于它的文治武功,，但更多的是來自于他的知人善任及那寬闊的胸襟，魏征的逆耳忠言或許令他憤怒,，但他始終有在聆聽,，也因此留下“以人為鑒，可以名得失”的千古名句,。

當(dāng)東周百家爭鳴時,，呂不韋取百家之長，遂成呂氏春秋,；孔子和老子迥異的思維下,，依舊研討禮樂。春秋之所以繁盛,，就是因為彼此意見不同時的聆聽與討論,，因為晏子春秋雜篇下所述“智者千慮，必有一失,；愚者千慮,，必有一得”的心態(tài)。

當(dāng)意見不同時,，帶動了理念的變化,，如同文藝復(fù)興的變革，也帶動了科技的創(chuàng)新,，也如萊特兄弟的飛機,，更帶動了時代的變遷。所以我相信,，當(dāng)我和別人意見不同時,，聆聽的藝術(shù)是進步的最佳渠道。