范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
燭光作文m篇一
蠟燭,多小??!既沒有陽光的溫暖,也沒有霓虹燈的奢華,,但它有一顆無私的心,。
我們的生活中難道沒有一千萬支這樣的蠟燭嗎?
我們的老師不就是一支蠟燭嗎,?老師把他所有的青春和心血都獻(xiàn)給了我們,。老師把她的全部精力都獻(xiàn)給了那些尋求知識的學(xué)生。老師,,我心中的蠟燭,,學(xué)生心中的太陽!謝謝你的光芒,,讓我繼續(xù)前進(jìn),。
蠟燭在生命的最后一刻,依然無私奉獻(xiàn)于這個屬于自己的角落,,多么偉大的蠟燭?。±蠋熍ぷ髁艘惠呑?,付出了一生,,他得到了什么獎勵嗎?是的,,他做到了,。他得到的是教育學(xué)生的快樂和傳播知識的快樂,。蠟燭默默地照亮了每個人的心。照亮了黑暗的角落,,照亮了所有干燥的心,。
沒有陽光,我愿意做一根普通的蠟燭,,在我的崗位上發(fā)光,。霓虹燈沒有奢華,但有心形的裝飾,。蠟燭,,你永遠(yuǎn)是我心中最亮的。最美的我終于看到了我心中的蠟燭,。我終于點(diǎn)燃了心中的蠟燭,。
這是我心中的蠟燭,最不起眼的蠟燭,,最小但最美麗的蠟燭,。他們不與太陽競爭,不要求回報,,默默奉獻(xiàn)明亮的蠟燭,。
燭光作文m篇二
假如你是一盞燭光,你是否會點(diǎn)亮我的人生,。假如你是一抹陽光,,你是否會溫暖我的心靈。假如你是一位園丁,,你是否會哺育我成長。
她在我腦海中的印象是一位大約30歲的中年婦女,,她長相普通,,眼睛卻多了幾份慈祥
她用自己一生的心血教書育人。她雖然穿著普通,,而在我的眼里她卻顯得美麗動人,。她那淳樸與善良深深地感動著我。她用自己那甘甜的汗水,,哺育這我這個正在從懵懂走向成熟的男孩,。她可能是我在這茫茫人世間見到過最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋煛T趯W(xué)習(xí)上,。檢查作業(yè)時,,是那么的仔細(xì)。因?yàn)樗廊绻蛔屑?xì)檢查,,孩子們的錯誤就改正不了,。
生活中的她讓我覺得,,她很溫柔。當(dāng)天氣漸漸變冷時,,她會時常的提醒我多增添幾件衣服,。她也時常的詢問我,“能吃飽嗎,?”就這樣一句普普通通的話語和提醒,,卻深深的烙印在我的心靈。她即是我眼前嚴(yán)格要求的好老師,,又像是我那慈祥般的母親,,可以說他是我除母親以外最尊重的一個人。雖然有事我會因?yàn)橐恍┬∈掠浐拗亲罱K還是被他那無微不至的關(guān)心深深地破解,。心痛上的恨可能只是心里一時的不滿,,過后便會忘記。但你那無微不至的關(guān)心,,卻是讓我這輩子也永生難忘,。
她的臉上多了些皺紋,她的頭發(fā)白了幾絲,。無不時時刻刻的牽掛著我的心
因?yàn)槟且痪渚潢P(guān)心的話語因?yàn)槟且痪渚鋾r常的提醒,。因?yàn)槟且痪渚涔膭畹脑捳Z讓我這輩子永生難忘。
燭光作文m篇三
今晚,是情人節(jié),爸爸媽媽共進(jìn)燭光晚餐.
長長的石桌,一頭坐著爸爸,一頭坐著媽媽,石桌中間擺著燭臺,旁邊放著一瓶香氣撲鼻的香檳.我無聊的趴在桌上,耷拉著腦袋,一會看看爸爸,一會看看媽媽.他們倆呀!都害羞.突然,我靈機(jī)一動,大叫:“快點(diǎn)呀!蠟燭要滅了!”果然,爸爸,,媽媽不約而同的擋住了蠟燭.燭光---增進(jìn)了爸媽的感情.
一方有難,八方支援
在5.12大地震中,我們常常會看到被擺成愛心型的蠟燭.一方有難,八方支援,我們的心永遠(yuǎn)和災(zāi)區(qū)人民在一起.蠟燭之光代表著希望,光明,愛永遠(yuǎn)存在.有希望,有陽光---就有愛.
燭光---希望......
家的溫暖
“嘩---”今晚,停電了.我被嚇地瑟瑟發(fā)抖,周圍一片漆黑.這時,從不遠(yuǎn)處傳來一絲亮光,它離我越來越近,啊!是爸爸媽媽.“好孩子,別怕.”“恩.”我聽話的點(diǎn)點(diǎn)頭.我們一家人坐在沙發(fā)上,我被擠在正中間.雖然那天很冷.單我總覺得有一股暖流伴隨著我.
蠟燭,照耀著我們,不僅照亮了這漆黑夜,更點(diǎn)亮了我們一家的感情......
燭光---溫暖......
蠟燭上閃耀的小小光點(diǎn)----一種給人帶來幸福感覺的神奇的東西......
燭光作文m篇四
雨在窗外漸漸的下著,。
我坐在窗前,緊張地復(fù)習(xí)功課,,以備明天的考試,。
忽然,停電了,,周圍一片漆黑,。
“怎么搞的!這個時候停電,?”我當(dāng)時像一頭發(fā)怒的豹子,。
“我馬上點(diǎn)蠟燭?!弊谝贿叺哪赣H一邊應(yīng)著,,一邊在黑暗中找著火柴,拿出半截蠟燭,,點(diǎn)燃后,,移到我的寫字臺上。
看著那半截蠟燭說:“看來今天來電是不可能的,這么點(diǎn)蠟燭不夠,,你再去買兩支,,我還要復(fù)習(xí)功課呢?!蹦赣H聽后,,“嗯”,便出去了,。
獨(dú)坐窗前,,看著那微弱的燈光,覺得自己無能,,我不禁為自己剛才的粗聲粗氣對母親講話,,感到驚訝——近來,考試多了,,好幾次測試,,我的成績都不理想,為此脾氣也多了,。經(jīng)常和母親說話總是無名發(fā)火,。這次將“停電”的事也向母親身上發(fā)了,而母親總是靜靜地,,默默地忍著,。
“吱——”門開了,回頭一看 ,,母親回來了,,她渾身濕透了,手里拎著一個塑料袋,,從外面可以看出兩支紅蠟燭,,額上的頭發(fā)和雙鬢似乎被風(fēng)雨吹過亂糟糟的,母親出去時,,竟沒有帶傘,。
母親點(diǎn)燃了一只蠟燭,把蠟燭向我這里推了推,,頓時,房里又亮了,,母親說:“這下可以做作業(yè)了,。”
我看著母親,,覺得眼里有一顆晶瑩的東西在顫動著,,轉(zhuǎn)著,似乎要掉下來了,。但還是忍住了,。
那一夜的燭光,,使我感到難忘。
燭光作文m篇五
老師啊老師,,您在講臺上揮筆寫下人生的篇章,,幾根粉筆把您的人生奏響,我說您是梅花,,在寒冬中堅持自己的理想,。
一節(jié)課的四十分鐘,您講的多么富有生趣,。桌上的一板板藥粒,,就是您嘔心瀝血的代價。
我們調(diào)皮的和您斗嘴,,您卻只是搖頭笑了笑,。我們一次次的犯錯誤,您就耐心的給我們輔導(dǎo)功課,。
雖然您是一位男老師,,但我深感您付出了許多許多。您談不上偉大,,我甘愿為您制造一件黃金鎧甲,,讓您為我們遮風(fēng)擋雨。
每個同學(xué)的生日,,您都給他風(fēng)風(fēng)光光的辦一場,。您當(dāng)上了主任,對我們的關(guān)心越來越少,,因?yàn)槲覀冎?,您還時刻為我們牽掛,您陪我們四十幾個孩子,,走過了多少春秋冬夏,。
我們愿做無數(shù)個千紙鶴,給您帶來希望的火花,。學(xué)生又一次病倒,,您還在為我們坐立不安,無心備課,。
我好想叫您一聲爸爸,,可我不是那個幸運(yùn)的孩子,有您這樣的父親,。但我卻是那個幸運(yùn)的學(xué)生,,有您這樣的老師。聶老師,我們用經(jīng)歷的代價數(shù)清您付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。太陽光下,,您是烈日的陽傘,寒冬日下,,您是溫暖的臂膀,。
我感謝你,您是在用生命來講解,,用熱情來講解,。我的老師,您以最細(xì)膩的情感,,把我們的心絲絲牽動,。
老師是梅花,只有在最特殊的時刻,,才能領(lǐng)略它的芬芳,。寒冬下,他是最美的色彩,,在心中,,是無私的人民教師。
燭光作文m篇六
燭光,,象征著美好,,象征著神圣,象征著光明,。那次生日令我感到終身難忘,。
我的爸爸是一名司機(jī),他每天晚上都會出去,,回來的時候已經(jīng)是凌晨1到2點(diǎn),,那時我們都早已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
我的十歲生日也是這樣,,他依然是早早的出去了,,我也早已習(xí)慣了,因?yàn)樗艺f過,,只要當(dāng)了司機(jī),,除非下大雨,不然就不可以拒絕接單,。
那一次我的生日過的依然很冷清,。我就和媽媽去吃牛排,一路上我并沒有顯得很開心,,我悶悶不樂地想:為什么爸爸不來呢,?我能和你們度過幾個十歲?我到了那里后點(diǎn)了兩份牛排,,我心里一直在埋怨爸爸,,為什么不和我一起過生日,心里一直十分生氣,,似乎那天牛排也沒什么味道,。
媽媽似乎看出了我的不快,對我說:“今天過生日,,放開心點(diǎn),,爸爸今天沒來,以后還有機(jī)會和他一起過生日呢,!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,,心里舒服了些。
回家的路上,,我似乎沒有那么難過了,,我想:以后還有機(jī)會呢,這次是因?yàn)楣ぷ?,下次?yīng)該就可以了,。
我回到家中,只見爸爸站在家門口,,手上捧著一個大大的蛋糕,,大叫了一聲:“驚喜!”緊接著,,我的朋友又從一邊跳了出來,,說:“生日快樂!”我的眼睛里閃爍著淚光,,心里格外感動,。爸爸點(diǎn)燃了蠟燭,把燈關(guān)了,,在那淡淡的燭光下,,我留下了一滴滴感動的淚水。
那次我很感動,,我仿佛看見了在燭光旁,,爸爸和朋友臉上的微笑,我想我永遠(yuǎn)忘不了那次生日,,忘不了那淡淡的燭光,。