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小金魚二年級作文100字(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-19 20:36:55
小金魚二年級作文100字(4篇)
時間:2023-06-19 20:36:55     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

小金魚二年級作文100字篇一

小金魚游起泳來更是婀娜多姿,,體形優(yōu)美,。游泳的時候,,小金魚身上的鰭像水中的一把把“扇子”,左右扇動,,打出水中朵朵浪花,。尾鰭一搖一擺,使身體保持平衡,,好似水中的“方向盤”,。我哪怕是悄悄碰下魚缸,它們就飛快地向別處游去,。它們吃食的時候更有趣,,當(dāng)我把魚食投進(jìn)魚缸,只見它們的腮一鼓,,嘴一張,,食物就乖乖地跑進(jìn)了嘴里,,然后,就甩著尾巴大搖大擺地就游走了,,一點道謝的意思都沒有,。它們在魚缸里自由自在的游動著,時而上,,時而下,,好像是在向我挑戰(zhàn):”瞧!我游得多棒啊,,你能行嗎,?”游泳的同時,美麗的鰭也隨著身體輕輕擺動,,好像仙女們身上飄動著的絲巾,。

我愛美麗的小金魚。

教師點評:

小作者很善于觀察,,在描寫小金魚的樣子時,,重點抓住魚鱗漂亮的特點,用詞準(zhǔn)確,,語言生動,,如:“桔色的”、“錯落有致”,、“分外耀眼”,、“金紅色的朝霞”等詞語,在描寫小金魚吃食的時候,,連續(xù)使用動詞,,這說明小作者十分善于觀察,這正是使文章描寫具體的前提,;在描寫小金魚活動時,,多次運用比喻、

擬人的修辭方法,,寫出了小金魚在水中游動時婀娜多姿,,自由自在的樣子。結(jié)尾扣題,,點明中心,。

小金魚二年級作文100字篇二

前幾天,媽媽給我買了三條小金魚,,,,它們分別是水泡、珍珠和紅獅子頭,。

水泡長得很奇怪,,眼睛上有一對橘色的泡泡,,故因此得名——水泡。它的一張玲瓏小嘴忽時開,,忽時關(guān),,好似在大口大口地喝水。水泡全身是橘色的,,只有肚皮是白色的,。如果仔細(xì)看,還能看到水泡的腮呢,。魚腮隨著嘴巴一張一合,,真是好玩極了。

珍珠全身也是橘色,,身上有一個個小突起,,好似珍珠,所以起名“珍珠”,。珍珠的肚子很圓,,像個大氣球。它的尾巴像一只展開翅膀的蝴蝶,,當(dāng)它在水中游動的時候,,蝴蝶也翩翩起舞。

紅獅子頭,,不用說,,看到這個名字就知道它是紅色的,只有尾巴那里顏色是黑白相間,。它的頭部有一塊大的多余的突起,,猛的一看,就像是獅子的頭一樣,,怪不得人們稱它為“紅獅子頭”呢,!

這三條小金魚現(xiàn)在每天只吃一粒魚食。不過賣金魚的阿姨告訴我,,慢慢地它們會吃得越來越多,。看著它們在水里游得那么快活,,我仿佛看到它們長大了。

三條小金魚真可愛,,我非常喜歡它們,。

小金魚二年級作文100字篇三

有一天,我放學(xué)回家,,看到家里的魚缸里多了四條彩色的小金魚,,我好奇的問:“爸爸,,魚缸里四條美麗的小金魚是什么魚?”爸爸微笑著告訴我那是錦鯉,,是一種非常淘氣的觀賞魚,。

它們好像很喜歡我家的大魚缸,總是在缸里游來游去,,像是在參觀博物館一樣,,東瞧瞧西看看,好像在說:“我們的新家真美麗,?!?/p>

小金魚很美麗,它們有金燦燦的鱗片,,在陽光的照耀下,,它們有一雙圓圓的眼睛,像玻璃球一樣滾來滾去,。它們的嘴閉著的時候像一個彎彎的月牙,,嘴張著的時候像一個圓圓的滿月,它的腮像一個海邊撿的貝殼,,其中最美麗的是它們的尾巴,,像一個絲綢扇子,在水中翩翩起舞,。

我的金魚很可愛,,我來到魚缺邊,它們就爭無恐后的游上來,,我就拿起魚食,,它們就排好隊,似乎異口同聲的說:“我餓了,,我餓了,。”我把魚食撒進(jìn)缸里,,小金魚就像豬一樣,,一眨眼工夫魚食就不見了。

每天早上我都早早起來觀察金魚,,它每天起得都比我早,,我去問爸爸,小金魚為什么起得比我早,,爸爸說:“小金魚是沒有眼皮的,,它們總是睜著眼睛,所以你總覺的它起得比你早,?!?/p>

我很喜歡小金魚,,它讓我懂得了很多道理,做事要爭先恐后,。

小金魚二年級作文100字篇四

那年夏季,,表姐家買來兩條小金魚。我們倆喜歡得不得了,,幾乎一整天都站在陽臺看著它們,。

在那缸里的水中,它們那薄如蟬翼的鰭與尾巴撥動著涼爽的清水,,身上披著橙色的紗衣,,頭上扎著金黃的蝴蝶結(jié),在水中一搖一晃地舞動著,。小金魚似乎感覺到我們一直在看著它們,,便也用那黑色的大眼睛看著我們,在陽光的照射下,,眼珠外的一圈金色發(fā)出了微弱的金輝,,再加上這姿態(tài)與裝扮,像足了從天而降的天使舞者,。它們在水中來回游動著,,輕薄的魚鰭也因為水的波動不停地?fù)u晃著,我們在一旁聚精會神地觀看著它們的舞蹈演出,。

到了傍晚,,我們吃完了晚飯便又來探望那“天使舞者”們了。它們的活力似乎比之前少了許多,,也許是肚子餓的原因吧,。我們打開飼料罐,小心翼翼地把魚食灑進(jìn)浴缸中,,而它們則像餓虎撲食那樣快速游向水面上漂浮的魚食,。

就這樣,我們一直重復(fù)著,。有一天,,我們拿起金魚缸,幫那兩條小金魚換水,,我們的心中漸漸浮現(xiàn)了一個好玩的主意,。我端來一個臉盆,抓滿了水,,放在廚房的地上,,表姐則把兩條小金魚和些許剩下的水倒到水盆里。我們坐在小凳子上,,用手做成一個個“隧道”,,讓小魚們穿過,而小金魚們也玩得不亦樂乎,。金魚穿過手心時那種癢乎乎的感覺也逗得我們哈哈大笑,。,

后來在換水時,,只要突然想起,,就會重復(fù)一遍那樣的過程。漸漸的,,“天使舞者”已經(jīng)被我們弄得十分脆弱,,到最后,竟然全都死了,。我們很難過,,便拿起兩條小金魚的尸體還有吃冰棒留下的木棍條向樓下跑去。

我們在木棒上用簽字筆用力地寫上“小金魚之墓”,,再用另一根木棒在一棵樹的地下挖了個小坑,,把小金魚埋了進(jìn)去,再把那小木棍插在小土堆上,。做完這些事情,,我們便很失落地回家了。

每當(dāng)我沐浴在那燦爛的陽光之下時,,我都會想起那年夏天的“葬魚”,,而且不禁為當(dāng)年的自己哈哈大笑起來。那件事情已經(jīng)過了很久,,也許經(jīng)過時間的流逝會漸漸的被我們淡忘,,而當(dāng)年的天真美好也會蘊藏在那一件件令人發(fā)笑的傻事里。

吶,,天使舞者,,你們還好嗎……

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