在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
對(duì)我很重要半命題作文600字篇一
她雖相貌平平,，圓圓的小臉卻十分可愛(ài),。她最愛(ài)的著裝是一條黑底白花的連衣裙，正是去海邊那天她所穿的,。
那天由母親開(kāi)車(chē),，帶著我倆和她母親去海邊。記憶中太陽(yáng)似乎有些毒辣,，但海風(fēng)迎面撲來(lái),，也并不感到燥熱。一路上我們鬧騰著,，據(jù)母親說(shuō)是“整個(gè)車(chē)廂片刻不得安寧”,。嬉笑間，我忽而注意到她頭頂上一片艷紅,。她見(jiàn)我注意到,，便伸手取下來(lái)。噢,，是一個(gè)帶著黑斑點(diǎn)的大紅蝴蝶結(jié),。她炫耀似的在我面前晃了晃，便又帶上,。說(shuō)實(shí)話當(dāng)時(shí)我并不喜歡那種樣子的蝴蝶結(jié),，我喜歡母親給我買(mǎi)的小巧的發(fā)卡?？煽此絹?lái)越興奮的樣子,，心中莫名涌動(dòng)不一樣的情愫。
終于到了海邊,，我們提著小桶和一顆早已迫不及待的心飛奔而去,。母親鋪好毯子放下東西，領(lǐng)著我們?cè)谏碁┥弦宦沸∨?，任由浪花蹦跳著打濕褲腳,。許是怕蝴蝶結(jié)掉進(jìn)海里打濕吧，她將蝴蝶結(jié)留在毯子上,。不遠(yuǎn)處,，許多各色的貝殼映入眼簾。我獨(dú)自走開(kāi),，將毯子上的小桶拿上,，撿起貝殼來(lái)。
我們漸漸玩累了，便坐回毯子上歇息著,。她突然一聲驚叫：“我的蝴蝶結(jié)不見(jiàn)了,！”一頓翻找后，母親和她一起轉(zhuǎn)眼看向我：剛才只有我回來(lái)過(guò),。母親已經(jīng)開(kāi)口教訓(xùn)我,，在我還沒(méi)來(lái)得及辯解的時(shí)候：“你喜歡的話我下次給你買(mǎi)，你把小蘭的還給小蘭,?！蔽宜坪跏窃摲瘩g些什么，但一起涌上的憤怒和委屈化作盈眶的淚,，憋得我?guī)缀踔舷?。我沒(méi)說(shuō)出一句話，獨(dú)自跑到濕漉漉的沙灘上,，漫不經(jīng)心地?cái)?shù)著貝殼,，任由酸澀的感覺(jué)如海浪般將我無(wú)情地吞沒(méi)。
“嘿,，你看這個(gè)好不好看,？”身后響起她清脆的聲音。若不是拍了拍我的肩,，我還不知道她在同我說(shuō)話,。我愣了愣，隨即也笑出來(lái),。她燦爛的面容還有未消退的淚痕,。但是她沒(méi)有責(zé)備，沒(méi)有質(zhì)疑,，只有她的開(kāi)朗和一如既往的熱忱,。
是了，那蝴蝶結(jié)讓我們成了最好的朋友,。
至于那丟失了的蝴蝶結(jié),，也許是隨海風(fēng)飄遠(yuǎn)了吧，也許是化作翩躚的蝴蝶飛走了吧,。但無(wú)論它到哪里,，對(duì)我都如此重要。
對(duì)我很重要半命題作文600字篇二
生活中沒(méi)有什么可怕的東西,，只有需要理解的東西,。
——題記
理解是風(fēng)，吹散那硝煙彌漫的紗幕,；理解是雨,，點(diǎn)滴在那被蒙蔽的心靈上,。相互理解就是緩解矛盾與提升好感的良藥。人與人之間的理解是通過(guò)心的,，而不是通過(guò)眼睛亦或是智力,。
當(dāng)我們第一次邂逅時(shí)，彼此正浸于最青春的年華,；咋像是上天注定了一般即刻一拍即合,，兩個(gè)人也就毫無(wú)懸念地成為了一對(duì)無(wú)話不談的摯友，共同經(jīng)歷了一段難忘而美好的時(shí)光,。
我自認(rèn)為咱們的交情連最鋒利的刀子都難以劈出一絲絲的裂痕，可居然就因?yàn)橐痪湓捳Z(yǔ)而差點(diǎn)四分五裂,。
“喂喂,，你曉不曉得他在背后說(shuō)你壞話？”我頓時(shí)心中一震,，將詫異的目光投向了同桌,。
同桌盯著我僵硬的臉，“切,，要是不信的話就當(dāng)我什么都沒(méi)說(shuō)好了,。”我嘴上滿是不屑與質(zhì)疑,，自己內(nèi)心深處也不愿意相信,，可無(wú)風(fēng)不起浪，我也不相信會(huì)有空穴來(lái)風(fēng)這一說(shuō)法,。
“為什么?。俊毙闹腥滩蛔￠_(kāi)始不斷地猜測(cè),，可怎么也找不到一個(gè)可以令自己滿意的大膽,。大腦漸漸被不安與失落填滿。心臟也如被冰封了一般……腦海又不禁想起來(lái)我們?cè)?jīng)一起度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光,，一股惡心感涌上了心頭……
“發(fā)生什么事了,？”你的臉突然湊了過(guò)來(lái)，我還沒(méi)從思緒中掙扎出來(lái),，居然用一副冷眼回答了你,，你實(shí)在被我嚇了一跳。然后僵硬地回到了座位上,。那時(shí)已經(jīng)失去部分理智的我,，還愚昧地以為你因?yàn)樾奶摱颖堋Ｄ侵蟮暮瞄L(zhǎng)一段時(shí)間,，咱們倆恍如變成了陌生人,。
“他怎么還沒(méi)回校，你去問(wèn)問(wèn)?！崩蠋熥屛椅繂?wèn)臥病在床的你,，我機(jī)械般地?fù)芡四愕碾娫挕．?dāng)你認(rèn)出是我的聲音時(shí),，顯得很激動(dòng),，隨后又淡漠了下來(lái)。
“你最近怎么那樣對(duì)我…………”電話另一頭的你低落極了,，“我哪里讓你不高興了么,？”我慢慢地吐出了原委。
“原來(lái),，你到現(xiàn)在也無(wú)法理解我的心意?。俊?/p>
你的寥寥數(shù)語(yǔ)使我從噩夢(mèng)中驚醒,，我居然從最開(kāi)始就疏于去理解,，才導(dǎo)致了這一切的矛盾。我醒悟過(guò)來(lái),，只有互相理解,，帶著真誠(chéng)進(jìn)行心與心之間的交談，才能化解隔閡,，收獲最真摯的感情,。
對(duì)我很重要半命題作文600字篇三
沙礫固然渺小，倘若沒(méi)有它默默停留在貝殼中,，經(jīng)歷時(shí)光的考驗(yàn),，人又如何獲得今日散發(fā)光芒的珍珠呢？它極微小,，卻很重要,。
人亦如此。我有多么渺小,，湮沒(méi)在人群中無(wú)人問(wèn)津,；我卻又如此重要，獨(dú)一無(wú)二,，是自己人生中最燦爛的明星,。
對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，可大可小,，若能恰當(dāng)?shù)仄纷x與審視,，就能獲得成功。
我們敬愛(ài)的周總理,，在少年時(shí)就立下“為中華之崛起讀書(shū)”的凌云壯志,?？峙略趧e人眼里，他不過(guò)是個(gè)比常人刻苦一點(diǎn)的書(shū)生,，但他卻堅(jiān)信自己很重要,。他耳畔時(shí)常回想起梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》里寫(xiě)下的那句：“今日之責(zé)任,，不在他人,，而全在我少年?！痹诜▏?guó)勤工儉學(xué)期間,，他把自己的姿態(tài)放得極低，渺小得如滄海一粟,。他潛心學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的啟蒙思想,，用這些寶貴的知識(shí)武裝自己。在多少個(gè)挑燈夜讀的日子里,，他告訴自己，要刻苦,，要努力,。在他的心中，一直有著一個(gè)信念：少年中國(guó),，前途似海,；我智國(guó)智，我強(qiáng)國(guó)強(qiáng),。他知道：“我很渺小,，可我很重要?！?/p>
那時(shí)的周恩來(lái),，如果不能放低自己，看到自己的渺小,，又怎能潛心苦讀,，學(xué)習(xí)新的知識(shí)？如果他不能適時(shí)地認(rèn)識(shí)到自己很重要,，又怎能一步步實(shí)現(xiàn)報(bào)國(guó)的理想呢,？
“發(fā)明大王”愛(ài)迪生常被老師怒斥為“最差勁的學(xué)生”，但他卻不以為然,，潛心做自己的小發(fā)明,。終于有一天，他成了帶給人類光明的普羅米修斯,，這時(shí)的他居然出人意料地一改年少時(shí)那副“唯我獨(dú)尊”的樣子,，成了謙謙君子,。那時(shí)的他才能夠真正意識(shí)到自己不過(guò)是個(gè)凡人，外人怎樣對(duì)他頂禮膜拜已不再重要,。此時(shí)的他,，已多了幾分從容淡定。
倘若愛(ài)迪生沒(méi)有小時(shí)候的堅(jiān)持,，“我很重要”的思想不是深深地植根于心的話,，他怎能不顧旁人的言語(yǔ)專心致志搞發(fā)明？若他成名之后不能及時(shí)的認(rèn)識(shí)到“我很渺小”,，只怕后來(lái)不會(huì)再有那么多舉世聞名的發(fā)明創(chuàng)造了,。
誰(shuí)也不知道鳥(niǎo)飛的痕跡對(duì)天空重不重要。那看似渺小的生物掠過(guò)晴空的一刻,，只有它自己篤定地堅(jiān)持著旅行的意義,。
今日的我，不過(guò)是一個(gè)普通的學(xué)生,，很渺小,，很微不足道；但是,，倘若我深深知道自己所追求的是什么,，便可用內(nèi)心的強(qiáng)大來(lái)證明我亦很重要。我明白,，在穿越漫天風(fēng)雪和無(wú)數(shù)荊棘后,，終有一份喝彩屬于我。而我,，將微微笑著,，欣然接受。
對(duì)我很重要半命題作文600字篇四
一個(gè)人總會(huì)在他的一生中遇見(jiàn)許多人,，而對(duì)我來(lái)說(shuō),，最好的莫過(guò)于遇見(jiàn)一位好老師了。
她姓李,，有著棕褐色的短發(fā)和黑色的明亮雙眼,，她喜歡穿寬松舒適的t恤衫和運(yùn)動(dòng)褲。年紀(jì)不大,，卻有著歷經(jīng)滄桑的老練和云淡風(fēng)輕的笑容,，她主修鋼琴。
第一次踏進(jìn)她的家門(mén),，坐在他家的那臺(tái)鋼琴前,，笨拙地彈完一支練習(xí)曲，李老師便笑容可掬的對(duì)我說(shuō)：“你以后就是我的學(xué)生了,，我的要求可是很?chē)?yán)格的,，不需偷懶哦,！”我迷茫的點(diǎn)點(diǎn)頭，離開(kāi)琴凳,，拿著她安排的練習(xí)曲目,，走出她的家門(mén)。那年,，我7歲,。
已經(jīng)記不清是第幾次，我來(lái)到她的家中,，笑著坐到鋼琴前,，告訴她：“這個(gè)星期，我每天都練了2個(gè)小時(shí)以上,，估計(jì)這次可以一次通過(guò),。”她也笑了,，摸摸我的頭說(shuō)：“你長(zhǎng)大了,，開(kāi)始懂事了，以后還要繼續(xù)努力??！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，按下面前安靜排列的琴鍵,。那年,，我12歲
她告訴我最基本的樂(lè)理知識(shí),；她告訴我彈奏顫音時(shí)指尖變化,；她告訴我連音要流暢而柔和；她告訴我肖邦,，貝多芬的故事,；她告訴我那些或是安詳或是歡快的音樂(lè)所傳達(dá)的美妙的意境；她告訴我，只要你不放棄，鋼琴會(huì)是陪伴你一生的摯友,。
她的話語(yǔ)陪伴著琴鍵的黑白兩色交織成為我內(nèi)心最初的音樂(lè)夢(mèng)想,。五年來(lái)，和李老師相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已注定她在我心中不再是一個(gè)毫無(wú)分量的導(dǎo)師,。她，對(duì)我，真的很重要,。
在我6歲剛開(kāi)始學(xué)琴時(shí)，父母請(qǐng)來(lái)非常年輕也非常嚴(yán)厲的周老師,。她總是沒(méi)有耐性,，幾乎是吼著對(duì)我說(shuō)話,。我也不喜歡她，想盡辦法捉弄她,。一來(lái)二去,，鋼琴的學(xué)習(xí)自然就被弄的很僵。母親知道后,，辭去了那位老師,，帶來(lái)了李老師的面前，她的微笑和溫柔伴隨我度過(guò)5年的學(xué)琴時(shí)光,。我感激我的母親,，更感激給予我這份溫暖的李老師。
人們常說(shuō)：“琴童的年少時(shí)光是陰暗,，是痛苦的,。”可我不這么認(rèn)為,，因?yàn)槲矣龅搅艘粋€(gè)給予我陽(yáng)光,，給予我雨露的老師，一個(gè)對(duì)我而言無(wú)比重要的人,。在12年的人生中,，有無(wú)數(shù)的過(guò)路人，而李老師,，是第一位副起在前進(jìn)過(guò)程中跌倒的我的人,。
她，對(duì)我,，真的很重要,。
對(duì)我很重要半命題作文600字篇五
最近，我又一次捧起了曹文軒寫(xiě)的《草房子》,，這本曾經(jīng)給了我無(wú)限感動(dòng)的書(shū),，今天讀起來(lái)，還是那么讓人愛(ài)不釋手,。
故事中的桑桑,，在草房子中度過(guò)了令他終生難忘的小學(xué)六年……這六年中,，有憂傷也有快樂(lè),，有委屈也有喜悅,。這六年中,，他經(jīng)歷了許許多多的事,，也遇到了許許多多的人。
比如說(shuō)禿鶴,。禿鶴天生是一個(gè)禿頭，他總為自己的那顆頭感到自卑,，為此他也做了不少傻事。但最后,，他終于找到了自信，讓眾人對(duì)他刮目相看,。從他身上,，我第一次體會(huì)到了：原來(lái)自信也能給你帶來(lái)力量,。
比如說(shuō)杜小康。杜小康家里十分富有,，可一次意外讓他們家徹底破產(chǎn),，他只好輟學(xué)在家，后又跟爸爸放鴨子,，但也失敗了。全家人都絕望了,，而杜小康站了起來(lái)，用他仍稚嫩的雙肩扛起養(yǎng)活全家的重任……看完這個(gè)故事,，我深受感動(dòng),，在生活中我們也應(yīng)該這樣，無(wú)論遇到什么困難都不能放棄,！
但我最喜歡的人物還是主人公桑桑,。他原本是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，但遇到了那么多人以后,，他開(kāi)始變得自信、文靜,、成熟……
后來(lái)他生了一場(chǎng)大病,，大家想盡了辦法也沒(méi)能治好，所有人都失望了,。但他慈愛(ài)的父親桑喬和他溫和的老師溫幼菊沒(méi)有放棄：桑喬不顧工作，每天帶他到處找醫(yī)生,，好不容易才求來(lái)了一張藥方，治好了他的?。欢鴾赜拙战o他的是精神上的鼓勵(lì),。溫幼菊總給他唱歌、告訴他不要怕……如果不是溫幼菊,，也許桑桑也不會(huì)堅(jiān)持下來(lái)?？赐曛?，我頗有感觸，是啊,，什么是堅(jiān)強(qiáng)？堅(jiān)強(qiáng)就是永不害怕,、勇往直前！
從這么多人當(dāng)中,，我看到了溫情：有少男少女之間的,，有同學(xué)之間的，有長(zhǎng)輩和晚輩之間的……
正因?yàn)闇厍?，這個(gè)故事才讓人覺(jué)得感動(dòng)。在這21世紀(jì)當(dāng)中,，錢(qián)財(cái)和名利似乎才是最親的,，溫情好像不那么重要了。但在油麻地的那一座座草房子當(dāng)中,，我看到了久違的溫情,！人類是有血有肉的，不像機(jī)器一樣冷酷無(wú)情,。人類之間就應(yīng)該充滿溫情,、互幫互助，不管住的是高樓大廈,，還是破舊的草房子，都會(huì)感到幸福,！
聽(tīng)了我的介紹,，相信大家對(duì)《草房子》都有了一定的了解，希望大家都來(lái)讀讀這本充滿溫情的書(shū),！
對(duì)我很重要半命題作文600字篇六
什么很重要,？如果有人這樣問(wèn)你，你的回答是什么,？是父母,，是老師,，是朋友，還是你所向往的自由,？還是……,？而我認(rèn)為對(duì)所有人來(lái)說(shuō)最重要的是大自然,。
大自然是一個(gè)廣泛的整體,。它包含著許許多多的生命,，景觀等美好的事物,。
大自然中的水很重要。水是生命的源泉,，是萬(wàn)物之本,，是自然界中最重要的物質(zhì)之一。我們?nèi)嗽谄咛熘畠?nèi)如果缺少水,，便有很大幾率會(huì)死亡,。還記得汶川大地震嗎,？有多少人因缺水而死亡,，但同時(shí)又有一部分人因?yàn)閮H僅的幾口水而存活了下來(lái)。在日常生活中我們也離不開(kāi)水,，我們要喝水,，洗手，洗菜等,。水難道不很重要,？
大自然中的樹(shù)木很重要。不要小看了那一棵棵普普通通的樹(shù),。它們對(duì)我們也很重要,，它們可以在白天產(chǎn)生氧氣，供我們呼吸,，當(dāng)你呼——吸——呼——吸的時(shí)候千萬(wàn)不要忘了這些普普通通的樹(shù)木，所以請(qǐng)你不要小看了每一棵樹(shù)，在溝壑遍地的黃土高原上,，水土流失可是重要的災(zāi)害,，而水土流失會(huì)引發(fā)洪澇災(zāi)害、土壤肥力下價(jià)格等,，農(nóng)民可就遭了殃,。可是如果有一排排,、一列列的樹(shù)木,，災(zāi)害就不會(huì)發(fā)生了。樹(shù)木難道不重要嗎,？
大自然中的太陽(yáng)很重要,。在灼熱的夏天，你一定會(huì)認(rèn)為太陽(yáng)很討厭,，使你必須要頂著烈日出門(mén)玩,、游泳還會(huì)被曬黑?？赡銢](méi)有想到,，大自然中的一花一草一木都在陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用，使他們賴以生存,，生枝,、長(zhǎng)葉,、開(kāi)花、結(jié)果,，比如你說(shuō)吃的櫻桃,、西瓜,、葡萄等水果還有蔬菜和面食,，都離不開(kāi)陽(yáng)光。陽(yáng)光可以使水果變得更甜,，使紅水果變得更加紅通通,，太陽(yáng)難道不重要嗎？
大自然中的動(dòng)物很重要,，我們?nèi)粘ｏ嬍钞?dāng)然離不開(kāi)動(dòng)物,，它們可以補(bǔ)充我們身體的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，當(dāng)然人也是動(dòng)物,，但是只不過(guò)我們比它們高級(jí),，我們是食物鏈中的最高級(jí)，生物鏈中如果有一種動(dòng)物滅絕,，那么后果可能不可設(shè)想,，一層一層的，最后會(huì)影響到我們,。動(dòng)物難道不重要嗎,？
當(dāng)然大自然中僅僅不知這些，還有許多許多……但都需要我們?nèi)ケＷo(hù),。
它很重要：水很重要,、樹(shù)木很重要、太陽(yáng)很重要,、動(dòng)物很重要……大自然很重要,。
對(duì)我很重要半命題作文600字篇七
人們常說(shuō)，成功孕育于失敗之中,，此話自然不假,。然而，你是否想過(guò)成功來(lái)源于信心,，信心也是成功之母呢?
福特汽車(chē)公司全球總裁兼首席執(zhí)行官艾倫·穆拉利在談到創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)時(shí)曾說(shuō)過(guò)：“只有擁有了信心,，才能贏得一次成功?！?/p>
著名節(jié)目主持人倪萍的主持生涯是從與明星同臺(tái)主持節(jié)目開(kāi)始的,。當(dāng)時(shí)她應(yīng)邀在“人與人”系列片中擔(dān)任等三主持人，其他兩個(gè)主持人是當(dāng)時(shí)大明星：一個(gè)是李小玢,，一個(gè)是方舒,。面對(duì)兩大明星,，倪萍感到壓力大。而且每一集都由李小玢和方舒先選劇本,，剩下的才輪到她,，這就更增加了難度。
但是她沒(méi)有氣餒,，她意識(shí)到自己不能失敗——如果第一次當(dāng)主持人就失敗了,，很可能被淘汰出局，永遠(yuǎn)失去在主持界發(fā)展的機(jī)會(huì),。她暗暗為自己鼓勁,，相信自己能行，這使她擁有了信心,。于是她竭盡全力,，力爭(zhēng)把每一集都做得精益求精。雖然有幾次不是很理想,，但她始終相信自己,，于是更加努力起來(lái)。結(jié)果系列片播出后非常成功,。她也因?yàn)楸憩F(xiàn)過(guò)人而嶄露頭角,。不久，她便被中央電視臺(tái)選中,，很快成為著名主持人,，被廣大觀眾所喜愛(ài)。
有一個(gè)年輕人,，他大學(xué)畢業(yè)后被分到電視臺(tái)工作,，領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)他年輕，不敢把重要本子交給他來(lái)導(dǎo),。他接到的本子都是導(dǎo)演們批剩下來(lái)的二流本子,。他意識(shí)到自己不能失敗，如果失敗了,，可能就永無(wú)出頭之日了,。只有一鳴驚人，才會(huì)刮目相看,，并脫穎而出,。于是，他面對(duì)二流本子,，給自己提出目標(biāo)：“只許成功不許失敗,。”
為此,，他下苦功夫去改寫(xiě)本子,，并在拍攝中傾盡全力,，精雕細(xì)刻，力求出新,。經(jīng)過(guò)他長(zhǎng)時(shí)間的努力,，并一直擁有一份足夠的信心。就這樣,，他拍出了一流的水手。片子播出后,，深受人們喜愛(ài),，他就是著名導(dǎo)演王文杰,。
當(dāng)然,，在我們生活中有很多的反例，他們往往失去了信心,，導(dǎo)致了放棄努力,。比如在學(xué)習(xí)生活中，有的同學(xué)感嘆說(shuō)：“我也想好好學(xué)習(xí),，只是我們基礎(chǔ)太差了,，現(xiàn)在努力也來(lái)不及了?！比欢@樣無(wú)形中失去了信心,，就放棄了努力。
所以只有我們擁有足夠的信心才能換來(lái)成功,。
“星星之火,，可以燎原?！比司褪切枰c(diǎn)信心來(lái)激勵(lì)自己,。去積累你的信心吧，用一次信心指數(shù)點(diǎn)燃一次成功,，當(dāng)信心之火熊熊燃燒時(shí),，你將擁有溫暖的人生，光明的未來(lái)!
對(duì)我很重要半命題作文600字篇八
江南三月,，草長(zhǎng)鶯飛,。
也不知你是怎么遇見(jiàn)我的。下雨的午后,，臘月雪花紛飛的寒地上,，亦或是春日的小園香徑上？
我又在干什么,？雨中漫步,，掃雪,，還是賞花啊,？這些都不重要,，我只記得那天你羞澀著臉問(wèn)我：
“姐姐，敢問(wèn)芳名,？可否……借宿一晚,？”
我說(shuō)柴屋，青松,，白雪,，雪暮，隨你稱呼,。住就住下吧,。
她笑了，臉上酒窩很好看,。
我們很快就成為了知己,，無(wú)話不談。她向我講述了她的故事,。
她是個(gè)自卑的孩子,。故事老套的有些狗血。無(wú)非就是被人嘲笑著長(zhǎng)大,，然后接受不了現(xiàn)在的自己,。她喜歡寫(xiě)作，但沒(méi)人認(rèn)可,。
她說(shuō)著說(shuō)著就哽咽了,。望著院中開(kāi)的正歡的玉蘭。
“那我跟你挺像的喲,?！蔽页πΑ,！澳悴皇窍矚g寫(xiě)作嗎,？我就是個(gè)作者，出過(guò)幾本書(shū),?！蔽铱粗壑械姆毙怯至亮恕,！斑€有,，你剛剛說(shuō)那些算什么嘛，別人怎么看你不重要。你不是喜歡玉蘭嗎,？玉蘭的花語(yǔ)肯定知道吧？生生不息是不是,？高雅是不是,？”“嗯……”“所以啊小姑娘，這個(gè)世界上沒(méi)有真正的感同身受,。每個(gè)人都有自己的歸所,，你在別人那不重要,，但肯定有認(rèn)為你重要的人和地方?！?/p>
她似懂非懂,，又問(wèn)：“那姐姐……我怎么才能成為像你這樣的人呢,？”
我說(shuō),，去試著做一個(gè)春天種樹(shù),，秋天掃落葉的人吧,。
她說(shuō)她該走了。
我無(wú)意挽留,，但還是象征性地問(wèn)了一句：“為什么,？”為什么那邊如此不好？你還要執(zhí)意回去,？說(shuō)真的我挺好奇她的答案,。
她笑著說(shuō)，她也許不是誰(shuí)翹首以盼的期待,，但寫(xiě)作是她的期待是她的生命之光,。她要一直寫(xiě)下去，直到不自卑不膽怯,。她要告訴別人,，自己勇敢又重要。
我倚在小院門(mén)口的樹(shù)樁上,，看她漸行漸遠(yuǎn),。臨走前我拍了拍她的肩，走吧,，孩子,，有些東西,，走著走著就明白了。
望著她的背影,，我念念有詞：“我走過(guò)跟你一樣的路啊,。走的是那條哭過(guò)能笑，記時(shí)能忘,，醒后能醉的路啊,。對(duì)，就是你現(xiàn)在走的這條……”
本來(lái)還想說(shuō)更多,，卻不知如何講起,。不要再想那群不值得的人了，不要自卑,，不要膽怯,，不要在那些人面前表達(dá)自己的感情。未來(lái)你會(huì)更好,，你很重要啊,，記得愛(ài)自己。
這都是我年少時(shí)沒(méi)有人跟我說(shuō)起過(guò)的,。
我在這里等你啊,。
因?yàn)槲揖褪悄悖岛⒆印?/p>
對(duì)我很重要半命題作文600字篇九
我們常?？谥刑岬降摹懊褡鍒F(tuán)結(jié)”,，在生活中其實(shí)是非常非常的多見(jiàn)。
在我們學(xué)校有一個(gè)跳繩隊(duì),，我就是其中男生隊(duì)的一員,。這個(gè)跳繩隊(duì)可不是一般的跳繩隊(duì)，這個(gè)跳繩隊(duì)是一個(gè)多民族的小隊(duì),。在我們男生隊(duì)有九個(gè)人,，這九個(gè)人分別分為人口占據(jù)全國(guó)最多的漢族、樸素的回族,、和藹的哈薩克族和能歌善舞的維吾爾族,。
雖然我們是不同的民族，有著不同的信仰,，但是我們都有一顆可以溫暖他人的心,。
夏天的一個(gè)中午，太陽(yáng)高高掛在天空,，火辣辣地烘烤著每一個(gè)縫隙。但是為了在比賽時(shí)取得好的成績(jī),，我們只能頂著大太陽(yáng)練習(xí)。剛開(kāi)始我們步伐一致，可是沒(méi)一會(huì)兒我們就口干舌燥，步伐凌亂,。
于是我們便去喝水,，喝完水再練,。這樣幾趟下來(lái),，我們的水杯中的水被我們喝到肚子里,，然后就變成了汗水,，打濕了我們的頭發(fā),，打濕了我們的身體,，打濕了我們的衣服,。當(dāng)我們的水杯變成了空杯子時(shí),，我們口渴極了，可是太累了,，連走都不想走一步,。忽然,，“誰(shuí)要接水,？”哈薩克族同學(xué)買(mǎi)代提好像看穿了大家的心思似的喊了一聲,。大家蜂擁而上,，把自己的水杯給了買(mǎi)代提,，就在我也想把水杯拜托給買(mǎi)代提時(shí)，我慚愧了,，只見(jiàn)他一個(gè)人拿著八個(gè)杯子,，手還有些顫抖。
接著我便拿過(guò)四個(gè)杯子,，說(shuō)：“走,，一起去接！”我和他走到三樓一起去接水,，他去他們班接水,，我到我們班接水，半晌,，我們倆一起走下樓,，我看見(jiàn)他手中透明塑料杯中的水滿滿的，沒(méi)有一點(diǎn)空氣,，雖然我沒(méi)有看見(jiàn)他接水的過(guò)程,，但我可以想象他接水時(shí)是多么的一絲不茍。
走下樓來(lái),，我們把一個(gè)個(gè)水杯還給自己的主人,，便自己找到一個(gè)地方喝起水來(lái)。我看見(jiàn)同學(xué)們喝著甘甜的水,，看見(jiàn)他們的神情是那么的輕松,，心里非常開(kāi)心。從那以后,，同學(xué)們不管是誰(shuí),，只要看見(jiàn)三個(gè)以上同學(xué)的杯子中沒(méi)有水了，便會(huì)主動(dòng)的幫忙去接,。
如果每個(gè)人,，每個(gè)民族團(tuán)結(jié)起來(lái)，那么我相信沙漠和戈壁灘就會(huì)變成綠洲,，空氣就會(huì)變得清鮮,，河水就會(huì)變得清澈，天空就會(huì)變得明朗,，偉大的祖國(guó)就會(huì)變得富強(qiáng),。每個(gè)人都會(huì)變成一道和諧的風(fēng)景。
對(duì)我很重要半命題作文600字篇十
輕輕開(kāi)啟半掩的窗,，透過(guò)微熹的晨光,，我仿佛看見(jiàn)那剛睡醒的小院正輕輕地打著哈欠，阿婆卷著褲角,，在碧綠的菜畦間鋤草,。我知道，那是外婆的承諾：陪著小院,，守住小院!
童稚時(shí),，隨阿婆住在鄉(xiāng)下，平日里阿婆就在小院里侍弄些花草,。那沁人心脾的清香便深深烙印在我的記憶里,，染香了我的整個(gè)童年。阿婆曾說(shuō)過(guò)她要守著小院,，哪里都不去,。年幼的我不懂其中的奧秘，便也承諾阿婆,，自己和她一起堅(jiān)守那個(gè)小院,。
于是，小院內(nèi),，菜畦旁,，香樟下，便有了一老一少依靠的身影,。阿婆為我講古老的故事,，我手執(zhí)一把印花檀木梳一絲一縷地為她梳著頭發(fā)，她笑吟：“沙上并禽池上暝,，云破月來(lái)花弄影,。”珠圓玉潤(rùn)的吳儂軟語(yǔ)深深感染了我,。如一灣古寺之中幽幽流出的泉水,，竟帶著一股能讓人心都慢慢平和下來(lái)的力量,。日子一天天地過(guò)去，我漸漸明白,，與阿婆在小院相伴的日子,，是對(duì)小院最好的承諾。
為了與小院相伴,，為了完成對(duì)小院的承諾,，我與阿婆常常坐在小院中擇菜，看翠綠的葉,，看如花的蝶兒在指間翻飛;我與阿婆在茂密的花草叢中澆水,，看深紅的山茶和淡紫的蘭花在微風(fēng)中搖曳;我和阿婆在灶前忙活，我捋起袖子,，麻利地點(diǎn)火添柴,，看明黃的火焰起舞，看炊煙繚繞,，心中漸漸被淡淡的鄉(xiāng)韻充溢著,。有了阿婆，有了小院里的花花草草,，我仿佛覺(jué)得每個(gè)日子都是美好的,，都是新鮮的。我愿意和阿婆一起呵護(hù)著小院,，不離不棄,。
曾記否?每當(dāng)天朗氣清，明月高懸,，我總愛(ài)和阿婆在小院中那個(gè)葳蕤高大的香樟樹(shù)下棲息,。有時(shí)鄰居家的阿嫂們也會(huì)來(lái)我們?cè)褐屑{涼，她們總是驚異于阿婆竟能把小院打理得如此井井有條,，年幼的我還頗有些不服氣：“這也有我的功勞啊!”阿婆摸摸我的小腦袋,，笑言：“對(duì)小院的堅(jiān)守，需要生命的承前啟后啊!這是我們共同努力的結(jié)果,?！?/p>
小院里沒(méi)有城市燈紅酒綠的繁華，沒(méi)有塞外長(zhǎng)河落日的豪情,，亦沒(méi)有青山綿綿綠水悠悠的雅逸,，有的只是溫馨樸素的鄉(xiāng)韻，有的只是愛(ài)與溫馨,。
多想時(shí)光就這樣慢慢地停下,，流連在阿婆亙古不變的愛(ài)中，和她一起，踐行對(duì)小院的那一份承諾,。
噓,，聽(tīng)!小院在唱歌。
對(duì)我很重要半命題作文600字篇十一
我可曾告訴過(guò)你,，無(wú)論我傷心難過(guò),，開(kāi)懷大笑，還是身處困難,、取得成功時(shí)，我心心念念的都是你,？你,，就是我肌體中的一部分，像那血液每時(shí)每刻的竄流在我身體的每個(gè)角落,。你,，最重要。
刺眼的陽(yáng)光燒灼著大地,，烤著每一個(gè)人,，看著操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)矯健的身姿機(jī)械式的不停運(yùn)動(dòng)，與我的距離越拉越遠(yuǎn),，我無(wú)力的放慢了腳步,，沉重的呼吸聲提醒著我：累死了，累死了,！正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí),，你過(guò)來(lái)了?！凹佑蜎_刺,，說(shuō)不定你可以的?！薄皝?lái),，你跟著我！”“加油啊,，相信自己一定能行,。”“加油,，加油……”聽(tīng)著你的句句鼓勵(lì),，我一步步跟著你向前，雙腿竟不似之前那般沉重,，我終于抵達(dá)了終點(diǎn),。我很高興，因?yàn)樽约簺](méi)有放棄而是跑完了全程?！耙院蟛灰祽?，小心到最后自食惡果哦！”看著你的背影愈走愈遠(yuǎn),，我不禁笑了,，默默的說(shuō)了句，謝謝你呀,，你的鼓勵(lì)讓我克服了心中的懦弱,，邁向了成功。
你,，我一生的財(cái)富,。
傍晚，我的角落依舊有著絲絲光亮,。我看著化學(xué)卷子不禁懊惱的抓抓頭發(fā),，怎么這么難啊,！我索性把他丟到一邊,，唉，寫(xiě)物理吧,，可我愣是盯著那填空題半天,，它也不給我絲絲的回應(yīng)。我受打擊了,，不禁又想起那丟人的分?jǐn)?shù),，不及格，不及格的往日啊,。為此我才立志好好學(xué)習(xí),。而現(xiàn)在呢，看見(jiàn)題就頭大,，正當(dāng)我不知道如何是好時(shí),，你悄無(wú)聲息的來(lái)到我身邊，拍了拍我的肩膀：“從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái),！不會(huì)的就問(wèn)呀,！你要靜下心來(lái)好好琢磨，這才剛開(kāi)始奮斗就打算放棄了嗎,？你忘了你的夢(mèng)和你父母的期待了嗎,？”我低頭沉思著，一股動(dòng)力在心中油然而生,，繼續(xù)埋頭于書(shū)山題?！瓘耐馔M(jìn)，微弱的燈光依舊在那里照耀。
你,，我?jiàn)^力拼搏的動(dòng)力，我一生不可缺失的朋友,。
你可曾知道,，我的所有事情都因你而改變，我的努力源自你的出現(xiàn),，我的進(jìn)步源自你的陪伴,，我的成功源自你的鼓勵(lì),。我的生活因你而更精彩,。
你,，我生命的一部分。
你,，我前進(jìn)路途中不離不棄的朋友,；你,，我生命中必不可少的一部分,；你，我心中最重要的存在,。有你,，我就有美好的未來(lái)。謝謝你——堅(jiān)持,。
對(duì)我很重要半命題作文600字篇十二
昨天搜索了一晚上備考外語(yǔ)考級(jí)的計(jì)劃,，可是感覺(jué)還是很迷糊，不知道要怎么整理這些資料,，然后從中歸納出屬于自己的一份合適的備考計(jì)劃,。
我感覺(jué)我在做計(jì)劃這方面真的太雞肋了,。從小到大,，我似乎從來(lái)沒(méi)有成功做出一份計(jì)劃來(lái)，這真的很致命啊,。
如果再這樣下去,，我感覺(jué)我大學(xué)畢業(yè)以后還是會(huì)啥技能都學(xué)不到,，不行啊。我必須立馬去嘗試啊,，自己實(shí)在不會(huì)做計(jì)劃,，就去借鑒別人的計(jì)劃吧,，不然大學(xué)這幾年的時(shí)間就會(huì)荒廢掉啊,。這是最壞的結(jié)果。
仔細(xì)想想,，既然現(xiàn)在已經(jīng)一無(wú)所有了,，那就勇敢去嘗試嘛,，你也已經(jīng)沒(méi)有什么好失去的了,。那何不放手一搏呢,。成敗在此一刻。
最近在學(xué)習(xí)管理學(xué)這一課程的時(shí)候,，學(xué)到了如何規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生活這這節(jié)課，感覺(jué)收獲頗多,。首先，它從確定目標(biāo)這一方面開(kāi)始講述目標(biāo)對(duì)一個(gè)大學(xué)生的學(xué)習(xí)的重要性，可以說(shuō)，大學(xué)生如果沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),，那我們的計(jì)劃就難以執(zhí)行與完成,。其次，它開(kāi)始從自身分析,，外部環(huán)境,，資源狀況，時(shí)間規(guī)劃等等方面講述了一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該要怎么寫(xiě)。最后,，也是最重要的一點(diǎn)就是,，時(shí)間的管理。這一點(diǎn)也是常常被大家所忽略的一點(diǎn),。
對(duì)于時(shí)間管理這一方面,，很多人都會(huì)容易餓就忽略掉了。但實(shí)際上,，這個(gè)才是一整個(gè)計(jì)劃之中最重要的,。計(jì)劃好完成每件事情所需要的時(shí)間，然后在每天完成任務(wù)之后,，檢視自己的效率高不高,，并且還要找出自己在哪方面所用的時(shí)間最多，在哪方面所用時(shí)間最少,，再綜合那件事的重要性,，看看自己是否在某些事情浪費(fèi)了過(guò)多時(shí)間，最后加以改正,。
當(dāng)然,，一旦把這些理論知識(shí)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，就有點(diǎn)困難了,，畢竟每天都有很多突發(fā)情況,，而且每天還要上課，所剩下的時(shí)間根本不集中,，全是零零散散的,，真的很難規(guī)劃這些時(shí)間點(diǎn)。
因此,，一開(kāi)始還是先規(guī)劃好學(xué)習(xí)的內(nèi)容吧,，先執(zhí)行兩三個(gè)星期再總結(jié)自己在各方面所需要的時(shí)間。這樣的話反而還比較好實(shí)施一點(diǎn),。做了計(jì)劃就開(kāi)始行動(dòng),，這樣才有可能成功呀。
我現(xiàn)在才意識(shí)到,，那些不僅玩得好,，又學(xué)得好的人都是因?yàn)樗麄兊囊?guī)劃能力特別強(qiáng)，執(zhí)行能力也是及其的讓人佩服,。自律使他們的生活變得有條不紊起來(lái),，我必須要像他們學(xué)習(xí)，才有可能美化我的生活呀,。
對(duì)我很重要半命題作文600字篇十三
我常常抱怨生活的平淡,，日復(fù)一日地學(xué)習(xí),；我常常迷惘于那些逝去的光陰，沉迷于對(duì)過(guò)去的回想,；我常常莫名的浮躁，到底何時(shí)才能擺脫這永無(wú)止境的奮斗的光陰,。我的生活,，就像是那白日的夕顏，放眼望去,，全是碧綠瑩潤(rùn)的葉子,，卻沒(méi)有一絲花朵的明艷。
總是習(xí)慣于快節(jié)奏的生活,，目不斜視地,，線路固定地來(lái)回奔波，在一天又一天的急促中翻動(dòng)著每一頁(yè)日歷,，于是忘記了什么值得留戀,，什么值得駐足，只知道為了終點(diǎn)和目標(biāo)而不斷奔走,，然后,，到達(dá)了，便再開(kāi)始新一輪的奔走,，從不停歇,，卻不知道過(guò)程也很重要。
落日變得匆忙,，小雨變得迅速,，就連時(shí)間也只是在到達(dá)終點(diǎn)時(shí)才會(huì)被注意，過(guò)程仿佛不再重要,。
一次登山,，當(dāng)我登上山頂之時(shí)，山間濃露已漸漸散去,，青山秀嶺,，出沒(méi)在云海之間，成了云海中的小島,，那陡峭的山峰,，在云露的繚繞下若隱若現(xiàn)。一時(shí)風(fēng)起,，舞又彌漫起來(lái),，仿佛一位害羞的女子，悄悄撩開(kāi)面紗,，偷偷張望,；看了一下，又怕被人發(fā)現(xiàn)，不時(shí)地放下面紗,。正陶醉于這人間奇景中時(shí),，突然感到有一只溫暖而厚重的手放在我的肩頭，回頭一看,，原是父親,，他正慈祥地笑著，說(shuō)道：“三年前,，曾帶你到此游玩,，當(dāng)時(shí)的你，還是個(gè)膽小怕苦的孩子,，如今,，都到爸肩頭高了，敢與曾經(jīng)的自己挑戰(zhàn)了,，是真的長(zhǎng)大了啊,。”
我也笑了,，有些許感慨：“是啊,，只是短短三年，真是變化不少,?！?/p>
父親略微點(diǎn)頭，又說(shuō)道：“這些成長(zhǎng)和美好都是在你努力奔走過(guò)程中一點(diǎn)一點(diǎn)累積而成的,，雖然過(guò)程很艱苦,，等待很漫長(zhǎng)，但你一定要珍惜這過(guò)程中的每一分,，每一秒,，從中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，只有如此,，你才能活出屬于你自己的，美麗而精彩的人生,！”
是啊,，光影似箭，日月如梭,，我不應(yīng)只為目標(biāo)而奔走,，人生短短幾個(gè)春秋，說(shuō)起來(lái)也就是彈指一揮之間,，我應(yīng)享受過(guò)程中的所有酸甜苦辣,，書(shū)寫(xiě)與眾不同的青春故事,，活出屬于我自己的人生！
生活中的每個(gè)人都在為自己的信念而活,，而拼搏,。也許通往終點(diǎn)的過(guò)程會(huì)很枯燥，但終有一天,，我們會(huì)在過(guò)程中成長(zhǎng),，在過(guò)程中創(chuàng)造屬于自己的成就與輝煌！
原來(lái),，它也很重要！
對(duì)我很重要半命題作文600字篇十四
自盤(pán)古開(kāi)天辟地,、人類誕生以來(lái),，人就有了思考與思想。
遠(yuǎn)古人通過(guò)思考學(xué)會(huì)了制造工具,。
古代人通過(guò)思考創(chuàng)造了四大發(fā)明,。
近代人通過(guò)思考懂得了師夷長(zhǎng)技。
現(xiàn)代人通過(guò)思考明白了自力更生,。
思考真的很重要嗎,？答案是未知的。若想知道答案,，請(qǐng)隨我來(lái)一次跨史旅游吧,！
轉(zhuǎn)眼。來(lái)到了一間古老的木屋前,，一個(gè)衣著不潔,，手持木鋸的中年出現(xiàn)了。他就是魯班,。好了,，我們第一個(gè)就采訪他吧！
“喂,！魯師傅,，我們是《無(wú)名日?qǐng)?bào)》的記者，請(qǐng)問(wèn)您思考重要嗎,？”
“哦,，我可不隨便收徒弟的！不過(guò),，我認(rèn)為思考極其重要,。記得一次上山奉命伐木，一不小心被一種草割破了手,，我正悲觀至極時(shí),，突然一想,，這是樹(shù)葉，就可以割破手,，如果按這種形狀制成鐵皮,，那不就可以伐木了！這樣,，我才發(fā)明了鋸子,，造福了億萬(wàn)農(nóng)民！你們認(rèn)為思考重要嗎,？”
無(wú)數(shù)讀者：“重要,！”
第一站任務(wù)圓滿完成。轉(zhuǎn)眼,，又來(lái)但了一棵蘋(píng)果樹(shù)下,，一個(gè)頭發(fā)蓬亂，衣著破亂的偉人出現(xiàn)了——牛頓,！好,！第二個(gè)目標(biāo)找到了！
“牛先生,，您認(rèn)為思考重要嗎,？”
“牟，開(kāi)個(gè)玩笑,，什么,？思考？思考怎么能不重要呢,！想當(dāng)年,，我在這棵蘋(píng)果樹(shù)下乘涼，突然提個(gè)蘋(píng)果掉地了,，我于是就想：‘蘋(píng)果為什么會(huì)無(wú)緣無(wú)故就掉地呢,？’我通過(guò)刻苦研究，終于成了力學(xué)三大定律的奠基人,，若是的不肯思考的人,，一定認(rèn)為那是個(gè)自然現(xiàn)象了吧！你們說(shuō)思考重要嗎,？”
億萬(wàn)讀者（顯然比剛才多了）曰：“重要,。”
第二站任務(wù)圓滿完成,。轉(zhuǎn)眼又回到了現(xiàn)代,，采訪學(xué)生，學(xué)生曰：“思考很重要,，學(xué)習(xí)難不倒,！”采訪商人,，商人曰：“思考很重要，金錢(qián)滾滾來(lái),！”采訪工人,，工人曰：“思考很重要，工資少不了,！”采訪領(lǐng)導(dǎo),，領(lǐng)導(dǎo)曰：“思考很重要，升官得靠它,！”采訪……
同學(xué)們,！古人曰：“金錢(qián)乃身外之物?！闭?qǐng)大家不要追求物質(zhì)上的富有,，其實(shí)，在乎更多的應(yīng)該是精神上的,，我想用愛(ài)因斯坦的一句話來(lái)結(jié)束本文——“思考，思考,，再思考,！”
思考你自己的人生吧！
沉思中……
對(duì)我很重要半命題作文600字篇十五
記得在我小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,，那時(shí)的我是一名守門(mén)員,。
一般只要懂點(diǎn)足球的都知道守門(mén)員是球隊(duì)不可缺少的一位成員，也是最重要的一個(gè)職位,。那個(gè)時(shí)候正好要出去比賽,，所以我就當(dāng)上了守門(mén)員。
那場(chǎng)比賽剛開(kāi)始,，我們的球權(quán)就立馬被搶斷了,，緊接著他們的前鋒就一路沖鋒沖向了我們的門(mén)框，只見(jiàn)他一腳推射球就飛快地滾了過(guò)來(lái),，接著我也向球飛去的地方撲了過(guò)去,，眼看著球就要撲出去了，可是球并沒(méi)有朝我的手飛去,，而是向我的臉沖了過(guò)來(lái),，“砰”的一聲，我的臉就被球打得紅了起來(lái),，還好球沒(méi)進(jìn),，不虧。
接著,，接著我把球扔了出去,，開(kāi)始了反擊,，隊(duì)友拿到球后，一個(gè)勁地沖向?qū)γ娴拈T(mén)框,，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)一腳抽射,，但可惜的是射到了門(mén)柱上，于是對(duì)手又飛快地反擊,，我還是老樣子,，朝球的方向撲了過(guò)去，喔……太險(xiǎn)了,，還好這球出界了,，可我的膝蓋在剛才撲球的時(shí)候也受了傷，一大塊皮被假草磨掉了,，這時(shí)教練看到了,，立刻將我換下，可剛上場(chǎng)不到五分鐘的我不甘心就這樣被換下,，于是我向教練請(qǐng)求,，可他還是堅(jiān)持讓我下了場(chǎng)。
我們的替補(bǔ)守門(mén)員上場(chǎng)后,，我還是有一點(diǎn)兒擔(dān)心的,，畢竟他是替補(bǔ)，一般也不怎么上場(chǎng),，所以我怕他經(jīng)驗(yàn)不夠,，到時(shí)候不是他耍球而是球耍他。
唉……沒(méi)辦法,，我又不能上場(chǎng),，只能看咯。
比賽又開(kāi)始了,，我方發(fā)球,，隊(duì)友見(jiàn)到球后立馬沖向?qū)Ψ介T(mén)框，到了門(mén)框只有不到五米的地方,，隊(duì)友往上推了一腳,，但可惜的是被守門(mén)員撲住了，我方隊(duì)員還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng),，球又到了我方半場(chǎng),，一個(gè)挑高球，挑在了我隊(duì)友的手上,，手球了,，接著是一個(gè)任意球，對(duì)手右腳一抽,，球進(jìn)了,。過(guò)了沒(méi)多久,，隊(duì)友越踢越?jīng)]勁。
緊接著又進(jìn)了一個(gè)球,，沒(méi)辦法,。教練只好讓我再次上場(chǎng)。經(jīng)過(guò)我和隊(duì)友們的默契配合,，又奪回來(lái)兩球,，我們又重新打起了百分之兩百的精神，雖然對(duì)手的進(jìn)攻速度很快,，配合也不錯(cuò),，但是有我們后衛(wèi)的第一道防線和我這守門(mén)員的第二道防線在，根本沒(méi)在怕的,，最終我們以四比二大獲全勝,。
不得不說(shuō)守門(mén)員在足球比賽當(dāng)中還真是個(gè)重要的角色啊,！要是沒(méi)有守門(mén)員這第二道防線在,，那么這支球隊(duì)肯定不會(huì)走得太遠(yuǎn)。
所以說(shuō)“我”很重要,。
對(duì)我很重要半命題作文600字篇十六
毛澤東主席曾說(shuō)過(guò)：對(duì)人誠(chéng)懇是不會(huì)失敗的,。誠(chéng)信是一朵蘭花，它開(kāi)在人們荒蕪的心田;誠(chéng)信,，是一杯濃茶，它讓生活更加濃郁芳醇;誠(chéng)信,，是一首勁歌,，它奏響了時(shí)代的最強(qiáng)音;誠(chéng)信還是中華民族的傳統(tǒng)美德，為人處事的最基本,。
誠(chéng)是民族之魂,。人無(wú)信不立，誠(chéng)信是立足之本,，古今中外,，哪一個(gè)成功人士不是誠(chéng)實(shí)守信的呢?
曾子是孔子的學(xué)生。有一次,，曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集,，由于孩子哭鬧不已，曾子的妻子許諾孩子回來(lái)后殺豬給他吃,。曾子妻從集市上回來(lái)后,，曾子便捉豬來(lái)殺，妻子阻止說(shuō)：“我不過(guò)是跟孩子鬧著玩的,?！痹诱f(shuō)：“和孩子是不可說(shuō)著玩的,。小孩子不懂事，凡事跟著父母學(xué),，聽(tīng)父母的教導(dǎo)?，F(xiàn)在你哄騙他，就是教孩子騙人啊!”于是曾子把豬殺了,。曾子深深懂得,，誠(chéng)實(shí)守信、說(shuō)話算話是做人的基本準(zhǔn)則,，若失言不殺豬,，那么家中的豬保住了，但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影,。
想必《狼來(lái)了》的故事對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生：一個(gè)小孩,，單純的放牧小孩，為了圖一時(shí)開(kāi)心三番兩次欺騙山下的村民說(shuō)狼來(lái)了,，從而博取人們的同情,，以同情來(lái)開(kāi)玩笑，導(dǎo)師人們對(duì)這小孩產(chǎn)生不予信任的態(tài)度,。結(jié)果,，有一天狼真的來(lái)了，這個(gè)小孩聲嘶力竭地大喊救命,，然而,，人們以為這小孩又在亂來(lái)了，于是給予不理睬的態(tài)度,，結(jié)果不想也知道,，這個(gè)小孩和一群羊就這樣命喪狼口。這個(gè)放牧小孩的教訓(xùn),，給那些撒謊的人敲響了深深的警鐘,。
在我們學(xué)生身上，誠(chéng)信就更為重要,，處為新世紀(jì)時(shí)代的我們,，背負(fù)著振興國(guó)家的重任，我們必須作為社會(huì)的榜樣,。然而,，考試作弊，作業(yè)抄襲等不誠(chéng)實(shí)的行為卻在學(xué)校頻頻發(fā)生,，別以為這些都是小事,，不用在意，從某個(gè)方面來(lái)看這確實(shí)是個(gè)小事，但是,，深入的想想,，這不是嚴(yán)重地?fù)p害了一個(gè)人的做人原則嗎?如果，考試考砸了,，但是這畢竟是自己完成的,，這次考不好,，下次再努力嘛!反之,，如果你抄襲，作弊,，成績(jī)雖然很好,，但是，你難道不會(huì)受到良心的譴責(zé)?
同學(xué)們,，讓我們一同攜起手來(lái)，做一個(gè)講誠(chéng)信的人,，讓我們的人生變得更美好!
對(duì)我很重要半命題作文600字篇十七
態(tài)度是無(wú)形的,，卻比什么都重要,。
16世紀(jì)的時(shí)候,，航海家哥倫布發(fā)現(xiàn)了一新航線,，女王便設(shè)宴款待他,，并請(qǐng)了很多貴族作陪，以示對(duì)他的尊重,。但貴族們對(duì)航海家有些鄙視,，席間就奚落他說(shuō)：“你發(fā)現(xiàn)的那條航線我們以前也知道,，沒(méi)什么大不了?！备鐐惒疾换卮?，隨手拿起了一個(gè)煮熟的雞蛋問(wèn)貴族們：“你們誰(shuí)能讓這個(gè)雞蛋立在桌面上？”貴族們拿起了雞蛋試了試,，最后得出結(jié)論：不可能,。哥倫布拿起雞蛋，用力往桌上一磕，雞蛋便穩(wěn)穩(wěn)地立在了桌面上,。貴族們看了看,，不屑一顧地說(shuō)：“這個(gè)辦法我們也知道?！备鐐惒悸?tīng)了說(shuō)道：“是的,，你們也知道，但你們卻沒(méi)有做到,，這便是你們對(duì)做到的人冷嘲熱諷的理由,。”
對(duì)同一件事,，態(tài)度積極者和態(tài)度消極者所得的結(jié)果是迥然不同的,。態(tài)度積極者，以滿懷激情面對(duì)問(wèn)題,，“只為成功想辦法,，不為失敗找理由”，也正是這種態(tài)度,，使他們能在困境中左右逢源,，尋找到“柳暗花明又一村”的道路；態(tài)度消極者畏首畏尾,，遇事首先想到的是退路,，原地觀望是他們的看家本領(lǐng)，隨波逐流是他們的方向,，“這事誰(shuí)也沒(méi)辦法”是他們的哀嘆,，而對(duì)別人的嘲諷又往往成為他們的“特長(zhǎng)”。
三國(guó)時(shí)候東吳有個(gè)叫呂蒙的大將,，孫權(quán)勸他要多讀點(diǎn)書(shū),，才能更好地掌管朝政。呂蒙以自己的事務(wù)多,，沒(méi)有空閑讀書(shū)為托辭。經(jīng)過(guò)孫權(quán)的一番勸說(shuō),，他明白了讀書(shū)不一定是為了做大學(xué)問(wèn)家,，只是多了解些歷史知識(shí)，況且自己的時(shí)間還是能擠出來(lái)一些的,。從此,，呂蒙端正了讀書(shū)的態(tài)度。不久,，呂蒙的知識(shí)和能力都有了大的長(zhǎng)進(jìn),，留下了“士別三日,，當(dāng)刮目相看”的佳話。
張海迪的事跡多年來(lái)激勵(lì)一代代中國(guó)人,，作為一個(gè)高位癱瘓的殘疾人,，她能跨過(guò)一次又一次生命極限的門(mén)檻，本身已是驚人的奇跡,，更何況她還精通幾國(guó)語(yǔ)言,，幾百萬(wàn)字的作品已讓她成為了當(dāng)代很有成就的女作家?！叭松囊饬x在于奉獻(xiàn),，我要為愛(ài)我的人而活著?！闭沁@樣積極的人生態(tài)度,，讓她書(shū)寫(xiě)了人生的精彩篇章。
一位曾經(jīng)身陷困境中的人這樣說(shuō)過(guò)：“在任何特定的環(huán)境中,，人們還有一種最后的自由,，就是選擇自己的態(tài)度?！闭瓶刈约簯B(tài)度的不是周?chē)沫h(huán)境,，明白了這些，我們就會(huì)用積極的人生態(tài)度創(chuàng)造更加和諧的心靈環(huán)境,，笑對(duì)人生,。
對(duì)我很重要半命題作文600字篇十八
“優(yōu)生”，“差生,，當(dāng)代人對(duì)萬(wàn)千學(xué)子的兩個(gè)——評(píng)價(jià)性名詞,，也是兩種極端的標(biāo)簽性名詞。說(shuō)起這兩個(gè)詞,，我不由想起前幾天的一件事,。
那是一天下午，同學(xué)們正準(zhǔn)備上班會(huì)課,。這次班會(huì)不同于往常,，老師既沒(méi)有在黑板上寫(xiě)主題，也沒(méi)有叫同學(xué)們準(zhǔn)備發(fā)言稿,。同學(xué)們都有點(diǎn)納悶,，誰(shuí)知道老師葫蘆里賣(mài)著什么藥呢?正當(dāng)大家有些騷動(dòng)時(shí)，講臺(tái)上的老師終于發(fā)話了,。她讓我們把自己認(rèn)為的,，班上最值得學(xué)習(xí),，敬佩的同學(xué),，以及最不守紀(jì)律,，最值得提醒的同學(xué)的名字，以不記名方式寫(xiě)在一張紙上交給老師,。臺(tái)下的同學(xué)們聽(tīng)了,，面面相覷，都在思索自己“看重”的對(duì)象,，同時(shí)也在擔(dān)心自己會(huì)在“壞形象”里榜上有名,。班里的氣氛很怪異，終于,，一陣下課鈴解救了我們,。
老師一宣布下課，同學(xué)們便迫不及待地唧唧喳喳討論起來(lái),?！澳銓?xiě)了誰(shuí)啊?有我么?”“我寫(xiě)了學(xué)習(xí)最好的小麗!至于壞的么，就不透露了,，呵呵!”……一時(shí)間,，教室里鬧哄哄的亂成一團(tuán)。突然,，耳旁傳來(lái)一個(gè)女生抱怨的聲音：“唉!象我們這種差生,，壞學(xué)生，一看就知道被寫(xiě)進(jìn)不守紀(jì)里了,，哼…”旁邊一個(gè)女生應(yīng)和道：“是啊!老師太”蠱惑軍心”了!不過(guò),，要是讓我知道有誰(shuí)寫(xiě)了我壞話，我一定再也不理他!”…我聽(tīng)了,，不由一驚,，而后又陷入了深思——什么是優(yōu)生，什么是差生呢?僅論成績(jī)么?
正當(dāng)我覺(jué)得“糾結(jié)”時(shí),，小麗來(lái)找我了,，我向她說(shuō)出了自己的疑惑，小麗一聽(tīng),，笑道：“你看看周?chē)娜搜?有的人擔(dān)心被寫(xiě),，在反思不足，準(zhǔn)備改正缺點(diǎn),。有的人呢,，滿不在乎，依舊我行我素……你覺(jué)得,，哪種“優(yōu)”,，哪種“劣”呢?”我聽(tīng)了，沒(méi)說(shuō)什么,，只沉默著……我在思考她的話……“其實(shí)呢,，無(wú)論怎樣,，別人的看法與個(gè)人的付出與態(tài)度是成正比的。最初每個(gè)人的平臺(tái)與起點(diǎn)都是平等的,，但并不是每個(gè)人為之努力的程度都一樣……”真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人啊……我微微點(diǎn)頭,，依舊不語(yǔ)。
的確啊,，“優(yōu)生”“差生”一字之別,，卻詮釋著不同的境界。誰(shuí)都有機(jī)會(huì)成為優(yōu)秀,，只不過(guò),，有人付諸于行動(dòng)，有人卻毫不為之動(dòng)容……
是的——態(tài)度決定一切!
對(duì)我很重要半命題作文600字篇十九
非洲草原上,，一只羚羊要活下來(lái),，需要有另外的羚羊相伴。但讓他生命走得更遠(yuǎn)的,，是獅子,。
伙伴是生活的幫手，而對(duì)手是生命的江湖,。生活中,，伙伴可以與我們同甘共苦，鼓勵(lì)我們,，相互扶持,。但沒(méi)有伙伴的時(shí)光里，我們可以獨(dú)自前行,，而沒(méi)有對(duì)手的日子里,，生命只好在無(wú)刀光劍影的空濛煙雨中，缺乏斗志與激情,，暗自憔悴與凋零,。人生途中，對(duì)手會(huì)以毀滅你的方式激發(fā)你,，讓你呈現(xiàn)出你的生命價(jià)值,。所以，對(duì)手更重要,。
“沒(méi)有偉大的對(duì)手,，就沒(méi)有偉大的美國(guó)?！泵绹?guó)人樂(lè)于尋找對(duì)手,，制造危機(jī)感，不停渲染危機(jī),。美蘇爭(zhēng)霸時(shí)期,，共和黨人里根上任后,，明確將蘇聯(lián)定義為對(duì)手，而不是簡(jiǎn)單的戰(zhàn)略合作伙伴,。以一個(gè)朋友的姿態(tài)相互扶植，錯(cuò)!總統(tǒng)里根認(rèn)為,，蘇聯(lián)是美國(guó)的頭號(hào)敵人,，必須采取戰(zhàn)略進(jìn)攻政策，以遏制蘇聯(lián)的擴(kuò)張,，保證美國(guó)的安全,。對(duì)手的意義被里根演繹得淋漓盡致，最終美國(guó)取得了冷戰(zhàn)的勝利,，奠定了美國(guó)超級(jí)大國(guó)的地位,。
你可以沒(méi)有幾個(gè)伙伴，但你一定要有一個(gè)強(qiáng)有力的對(duì)手,。懦弱的人,，逃避對(duì)手；平庸的人,，選擇對(duì)手,；卓越的人，不斷戰(zhàn)勝對(duì)手,。一個(gè)人有多大的能耐,，盡管看他的對(duì)手就好了。
楚漢梟雄劉邦,，前身為泗水亭長(zhǎng),，遭人鄙視，伙伴又有幾個(gè),？但他心懷大志,，將項(xiàng)羽明確定為爭(zhēng)霸天下的對(duì)手，決不茍活于他人的鼻息之下,。西楚霸王一生驍勇善戰(zhàn),，戰(zhàn)無(wú)不勝，自認(rèn)為能力超群,，天下無(wú)有力的對(duì)手,，沉湎于自我的優(yōu)勢(shì)中，到頭來(lái),，還不是落得個(gè)自刎烏江的悲?。康故莿?，沒(méi)有伙伴又如何,？敢于做對(duì)手的對(duì)手,，制造緊迫感，讓自己不停去努力,，去奮斗,，去打敗敵人。
沒(méi)有硝煙的人生固然和美,，但在這和美背后,，是被平庸包裹的一團(tuán)糟糕。有對(duì)手,，也許要兵戎相見(jiàn),，也許要你死我活，沒(méi)有與朋友在一起的悠閑自在,。但也正因?yàn)檫@樣,，這個(gè)世界上才有了金戈鐵馬的沙場(chǎng)，才有了橫刀立馬的英雄,。對(duì)手的存在,，以糾纏你的方式，侵?jǐn)_你,，襲擊你,，暗算你，讓你不得安寧,。但也正因?yàn)槿绱?，才壯大了你，成熟了你,，完美了你,。一個(gè)人，如果沒(méi)有與對(duì)手的書(shū)劍恩仇,，巔峰對(duì)決,，又怎能笑傲江湖！
“豪情在天誰(shuí)能與我爭(zhēng)鋒,，青鋒在手誰(shuí)能倚天屠龍,？”尋找一位人生的對(duì)手，大聲喊一句“放馬過(guò)來(lái)”,！
對(duì)我很重要半命題作文600字篇二十
有人曾做過(guò)這樣的心理實(shí)驗(yàn)：讓兩組水平相當(dāng)?shù)暮⒆油瑫r(shí)做一道比較簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題,，讓他們都獲得正確的答案，然后對(duì)一組孩子說(shuō)：你真聰明,！對(duì)另一組孩子說(shuō)：你真努力,！接著讓兩組的孩子同時(shí)做比較復(fù)雜的難度較高的數(shù)學(xué)題。結(jié)果，第一組曾經(jīng)被夸獎(jiǎng)“你真聰明”的孩子普遍成績(jī)低下,。第二組曾經(jīng)被夸獎(jiǎng)“你真努力”的孩子普遍成績(jī)較高,。
這組心理實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了一個(gè)最簡(jiǎn)單的道理：努力比聰明重要，在表?yè)P(yáng)方面更是如此,。
我的一位幼師朋友也經(jīng)歷過(guò)類似的故事,。她們班有個(gè)孩子特別好動(dòng)，上課似聽(tīng)非聽(tīng),，回答問(wèn)題只會(huì)點(diǎn)頭搖頭,，美術(shù)作品涂得亂七八糟，好像什么都不懂,，讓人感到頭疼,。一次,，孩子們?cè)趹敉庾霾?，她發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子做操時(shí)動(dòng)作協(xié)調(diào)，很有節(jié)奏感,，非常出眾,，就順勢(shì)表?yè)P(yáng)了一句：“嗯，你做得非常好,，以后也要努力,，好嗎？”沒(méi)想到第二天,，這個(gè)孩子的媽媽就跑來(lái)說(shuō)道：“孩子昨天可高興啦,，說(shuō)老師表?yè)P(yáng)他做操做得特別好，從沒(méi)看到他這樣高興,?！彼麐寢屵€說(shuō)孩子每天晚上回家自己照著鏡子練習(xí)做操。
聰明就像一串串繽紛五彩的肥皂泡,，經(jīng)不起夸獎(jiǎng),，經(jīng)不起表?yè)P(yáng)，一碰就破,，比如方仲永,，五歲指物作詩(shī)，天生才華出眾,，卻因其父不使學(xué)最終“泯然眾人矣”,。努力則是每個(gè)人潛在的資源，它像一個(gè)氣球,，只有不停地充氣,，才會(huì)在理想的藍(lán)天上越飛越高。
溫暖的石頭
云南山區(qū)有一名小學(xué)生，從他家到學(xué)校,，有二十里崎嶇難行的山路,，可這段日子，小學(xué)生總是背著一袋石頭上下學(xué),。同學(xué)們很好奇,，難道瘦小的他想通過(guò)背石頭來(lái)鍛煉身體？
老師知道后決定做一次家訪,。到了這個(gè)小學(xué)生家里,，老師才知道他的家庭狀況——他的父親很早就去世了，母親在不久前因病癱瘓了,。
母親告訴老師,，她癱瘓后，一天因?yàn)榭始绷?，把手伸向離床頭不遠(yuǎn)的熱水瓶,，結(jié)果燙傷了自己。孩子放學(xué)回家,，看到被燙傷的母親,，當(dāng)即決定：以后他要背著母親上學(xué)。從那時(shí)起,，他便開(kāi)始背石頭上學(xué)了,。母親哽咽著告訴老師，她體重86斤,，孩子瘦小的身軀如何負(fù)重,？于是他想出一個(gè)方法，起初,，背少量石頭上下學(xué),，隨著對(duì)重量的適應(yīng)，再不斷添加石頭,，直到能適應(yīng)超過(guò)86斤的重量為止,。
86斤，是母親的體重,，更是愛(ài)的重量,。
對(duì)我很重要半命題作文600字篇二十一
眼淚一點(diǎn)一滴嘩啦啦的流下，在多的淚水也洗不干凈我骯臟的習(xí)慣,。就在前幾個(gè)月我還每天都在玩游戲連續(xù)玩了幾天就戒不了,，甚至玩得忘記時(shí)間。那學(xué)習(xí)連續(xù)學(xué)了那么久,，我現(xiàn)在都快忘記了,。
習(xí)慣不僅與學(xué)習(xí)有關(guān)，習(xí)慣還和我們的生活息息相關(guān)。經(jīng)常見(jiàn)的人,，一天不見(jiàn)你會(huì)想念,；經(jīng)常說(shuō)話的，一天不說(shuō)話會(huì)難過(guò),；經(jīng)常陪在你身邊的寵物,，有一天不在了你會(huì)懷念。我們說(shuō)的口頭禪戒不了,，說(shuō)話的聲音很難改變,，走路的姿勢(shì)不好模仿，寫(xiě)字的字跡改變需要長(zhǎng)時(shí)間,。經(jīng)常吃米飯的人,，若幾天不吃，那么她會(huì)不習(xí)慣,?？梢?jiàn)習(xí)慣已經(jīng)融入我們的身體和生活,。若沒(méi)有好習(xí)慣我們的生活將會(huì)一團(tuán)糟,。
這又是一個(gè)假期，我都不知道自己要做什么，于是就想做什么就做什么。那么你到底想做什么呢？想做的都是與你平常養(yǎng)成的習(xí)慣有關(guān),。平常已經(jīng)習(xí)慣學(xué)習(xí)的人,，這個(gè)時(shí)候她也會(huì)想去學(xué)習(xí),；平常就喜歡玩游戲，在閑暇時(shí)她就會(huì)去玩游戲,；平常厭倦學(xué)習(xí)的學(xué)生，這時(shí)候他一定不會(huì)再去學(xué)習(xí),。若你平常就有好習(xí)慣，那么你在空閑或者無(wú)聊的時(shí)候你還會(huì)繼續(xù)做你的事情,。所以我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，那么我們的生活才能繼續(xù)進(jìn)行。
我現(xiàn)在也知道自己為什么眼淚會(huì)嘩啦嘩啦的落下了,。它在警告我不要再讓壞習(xí)慣繼續(xù)進(jìn)行,，然后最后我就真的哭也沒(méi)有用。說(shuō)起這個(gè)好習(xí)慣,，好習(xí)慣是什么呢,？我知道習(xí)慣對(duì)我們很重要，因?yàn)榱?xí)慣會(huì)影響我們平常做的事情，然而養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是因?yàn)槲覀冎懒?xí)慣會(huì)影響我們。好習(xí)慣就是能夠使我們?cè)絹?lái)越優(yōu)秀的事情,，讓我們把這些事情變成一個(gè)不會(huì)忘記卻常常去做的事情。
作家因?yàn)橛袑?xiě)作的習(xí)慣而出名,。歌手因?yàn)橛谐３＞毩?xí)歌的習(xí)慣,，所以她的歌聲越來(lái)越好聽(tīng),。打字員為什么打字快呢？因?yàn)榇蜃忠呀?jīng)成為她的習(xí)慣,。壞學(xué)生為什么很難成為好學(xué)生,？因?yàn)椴粚?xiě)作業(yè)已經(jīng)成為他戒不掉的壞習(xí)慣，好學(xué)生則相反,。吸煙的人,，為什么戒不掉吸煙呢？因?yàn)槲鼰熞呀?jīng)成為了她的習(xí)慣,，不吸煙則是沒(méi)有吸煙的習(xí)慣,。好學(xué)生她們學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)好，不吸煙者身體會(huì)更健康,。壞學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,，吸煙者會(huì)危害身體健康。好習(xí)慣是對(duì)我們有好處的,，所有它對(duì)我們是何等的重要,！
戒掉骯臟的壞習(xí)慣，養(yǎng)成良好的好習(xí)慣,，因?yàn)閷?duì)我們有好處,，因?yàn)閷?duì)我們很重要。
對(duì)我很重要半命題作文600字篇二十二
近幾天,，王老師發(fā)現(xiàn)我們的作文沒(méi)有進(jìn)步,，在放學(xué)前就開(kāi)始給我們講評(píng)佳作。連續(xù)兩天,，王志堅(jiān)的作文都被王老師表?yè)P(yáng),，我心里很不服氣。在我印象中,，王志堅(jiān)的作文是雜亂無(wú)章,，羅哩羅嗦的，并不是很好,，怎么會(huì)有這么大的進(jìn)步,，是不是有什么秘訣呀？我是百思不得其解,。
一次下課,，我在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，王志堅(jiān)正在津津有味地看書(shū),。只見(jiàn)他一邊認(rèn)真地看著,，一邊手不停地寫(xiě)著。我想：這王志堅(jiān)可真會(huì)裝腔作勢(shì)呀,！我倒要去看個(gè)究竟,。走過(guò)去一看,，我驚呆了！他的課外書(shū)上密密麻麻地寫(xiě)著詞語(yǔ)的解釋,、近義詞,、反義詞、精彩評(píng)語(yǔ)……我看了,，嘴巴都成了“o”形,。我又發(fā)現(xiàn)在他桌子一旁的小本子，便忍不住看了起來(lái),?！坝袥](méi)有搞錯(cuò)？”我不由得發(fā)出了陣陣驚嘆,。這一個(gè)小小的本子里有著一篇篇深?yuàn)W的讀書(shū)心得,，有摘錄的好詞好句，還有一些名人名言,、諺語(yǔ)……我情不自禁得向王志堅(jiān)發(fā)出質(zhì)疑：“你這么做有什么用呀,？”
他神秘地說(shuō)：“不告訴你?！蔽倚χf(shuō)道：“你就別賣(mài)關(guān)子了,，告訴我吧！”可是他依然搖著頭,，只告訴我這么一句：“想知道,，你就自己去嘗試一下，可是會(huì)給你帶來(lái)很大的幫助噢,！”
我實(shí)在想知道這樣做能給我?guī)?lái)什么幫助,，我便認(rèn)真地做了起來(lái)。光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間,，我做讀書(shū)筆記已有一個(gè)多月了。一天快放學(xué)時(shí),，老師表?yè)P(yáng)我的作文有進(jìn)步,，我終于明白了做讀書(shū)筆記的好處。它不僅能增加我的詞匯量,，擴(kuò)大知識(shí)面,，還能讓我學(xué)習(xí)優(yōu)秀的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)……
想以前，我看書(shū)是一目十行,，草草了事,，就像粗老大趕集似的。有不認(rèn)識(shí)的字就跳過(guò),，從不查字典,，看過(guò)的書(shū)還像新的一樣，沒(méi)有一絲看過(guò)的痕跡,，都可以讓新華書(shū)店回收了,。看書(shū)只會(huì)從中取得樂(lè)趣,，讓自己開(kāi)心,。難怪，我的作文常常逆水行舟,，不進(jìn)則退,。
我國(guó)的領(lǐng)袖毛主席曾說(shuō)過(guò)：“不動(dòng)筆墨，不讀書(shū),！”對(duì)啊,，不動(dòng)筆，不動(dòng)墨,，就不算讀過(guò)書(shū),。因?yàn)檫@樣，你根本就不懂其中的含義,，不理解某些詞語(yǔ)的意思,。這樣，看了也是白看,，看過(guò)就忘記了,，毫無(wú)意義。
請(qǐng)相信我——正確的讀書(shū)方法很重要,！
對(duì)我很重要半命題作文600字篇二十三
人生總是在追求美麗的遠(yuǎn)方,，未來(lái)總是讓人神往,。如果不想讓人生一事無(wú)成,，則需要論讀書(shū)重要性，方可實(shí)現(xiàn),?！叭松斓刂g,，若白駒之過(guò)隙，忽然而已?！薄肚f子·知北游》告訴我們，人生易逝,，我們要論讀書(shū)重要性,，方能不負(fù)韶光。
維·格·別林斯基說(shuō)過(guò)：“不前進(jìn)就倒退，停滯狀態(tài)是沒(méi)有的,?！笔堑模挥姓撟x書(shū)重要性,，生命才不會(huì)停滯不前,。徜徉在歷史的花園，你會(huì)看到那些最鮮艷芬芳的,，正是論讀書(shū)重要性,，競(jìng)相綻放的。
一個(gè)人如果沒(méi)有重要性,，如何前行,。只有論讀書(shū)重要性，才能朝著目標(biāo)奔跑,。有了重要性,，就不會(huì)在人生的道路上迷失自我。千萬(wàn)捐贈(zèng)的老人馬旭,，論讀書(shū)重要性,，少小離家鄉(xiāng)音無(wú)改，曾經(jīng)勇冠巾幗如今再讓世人驚嘆,。以點(diǎn)滴積蓄匯成大河灌溉一世的鄉(xiāng)愁,，你畢生節(jié)儉只為一次奢侈，耐得清貧守得心靈的高貴,。他之所以有如此的成就,，正是因?yàn)樗撟x書(shū)重要性，并為此而不惜代價(jià),，勇往直前,。
重要性，是每個(gè)人必須面對(duì)無(wú)法回避的課題,。論讀書(shū)重要性,，方能產(chǎn)生動(dòng)力，啟動(dòng)強(qiáng)大的推進(jìn)器,。以生命保護(hù)學(xué)生的教師張麗莉,，論讀書(shū)重要性，你們的老師,，她失去了雙腿,，卻給自己插上了翅膀；她大你們不多,，卻讓我們學(xué)會(huì)了許多,。都說(shuō)人生沒(méi)有彩排,，可即便再面對(duì)那一刻，這也是她不變的選擇,。今天的人們贊美他,，不正是因?yàn)樗撟x書(shū)重要性，才如此光彩嗎,？
重要性,，是走向精彩人生必不可少的要素,。正確對(duì)待重要性,，可以讓我們看到未來(lái)，看到希望,，看到遠(yuǎn)方,。排雷戰(zhàn)士杜富國(guó)，論讀書(shū)重要性,，以血肉擋住危險(xiǎn),，哪怕自己墜入深淵。無(wú)法還給媽媽一個(gè)擁抱,，無(wú)法再見(jiàn)妻子明媚的笑臉,，戰(zhàn)友們拉著手趟過(guò)雷場(chǎng)。你聽(tīng),，那嘹亮的軍歌是對(duì)英雄的禮贊,。由此可見(jiàn)，論讀書(shū)重要性方能讓人生的鮮花絢麗多彩,。
論讀書(shū)重要性能夠讓我們長(zhǎng)出有力的的翅膀,，飛向遙遠(yuǎn)的天空心。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只要能培一朵花,，就不妨做做會(huì)朽的腐草,。”是的,，我們要論讀書(shū)重要性,，讓生命之花盛開(kāi)。如何論讀書(shū)重要性,，的確值得思考,。這樣做，我們的人生就會(huì)如桃之夭夭,，灼灼其華,。
對(duì)我很重要半命題作文600字篇二十四
大千世界，萬(wàn)象繽紛,，我只是其中極渺小得一份,；人類歷史綿延千年，我只是其中短暫的一瞬。于是許多年來(lái),，我們的心中從來(lái)都是——“我”不重要,。
作為一名普通士兵，與輝煌的勝利相比,，我不重要,。
作為一個(gè)單薄的個(gè)體，與渾厚的集體相比,，我不重要,。
作為隨處可見(jiàn)的人的一分子，我不重要,。
可是,，我真的不重要嗎？
盡管世界之大,，無(wú)奇不有,，但作為其中獨(dú)特的一員，我不重要嗎,？盡管歷史長(zhǎng)河綿延無(wú)限,，但作為其中光輝的一段詩(shī)篇，我不重要嗎,？盡管面對(duì)著豐富多元的世界我們不能自傲,，但那并不意味著我們不重要，我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該很重要,。
的卻,，個(gè)體生命不能復(fù)制，獨(dú)特的我是一道獨(dú)特的風(fēng)景,。寬泛地說(shuō),，肉體生命是重要的。但一個(gè)人的重要并不僅限于肉體,，真正重要的是人的心靈,。
正如臧克家寫(xiě)過(guò)，有的人活著,，他卻死了,；有的人死了，他還活著,。在這一生一死之間,，何謂重要便不言而喻。一個(gè)人活著,，對(duì)于他的家庭固然重要,，倘若只對(duì)他的家庭重要,，那便不能夠稱得上太重要。
真正重要的生命是在追求個(gè)人價(jià)值的過(guò)程中體現(xiàn)的,。貝多芬晚年雙耳失聰,，但他卻憑著超人的毅力，憑著對(duì)事業(yè)的熱愛(ài),，憑著對(duì)自我價(jià)值的追求,，為我們留下了流傳永久的交響作品；海倫·凱勒兒時(shí)就因病失明,、失聰,，但她卻通過(guò)常人難以想象的努力，為人類社會(huì)留下了不朽的精神,，并在1965年被評(píng)為世界十大杰出女性,。由此看來(lái)，我因?yàn)槲矣袃r(jià)值而重要,。
同時(shí)，我的重要與否又應(yīng)該在他人與社會(huì)中體現(xiàn),。個(gè)體生命再美妙,，再偉大，也永遠(yuǎn)不能脫離社會(huì),。我的偉大是因?yàn)楸娙说暮嫱?，我的偉大是因?yàn)槲业巧狭司奕说募绨颉Ｎ业膬r(jià)值與意義無(wú)論如何,，終究是有限的,。在人類的歷史上，我永遠(yuǎn)也只能是燦爛的一點(diǎn),，正如太陽(yáng)對(duì)于地球而言是那樣光輝,，而在銀河系或是宇宙中也只不過(guò)是個(gè)亮點(diǎn)而已。當(dāng)然,，并不是因?yàn)樘?yáng)只是個(gè)亮點(diǎn)而否定了它的貢獻(xiàn),，也并不是因?yàn)槲抑皇锹v史中的一瞬而否定了我的價(jià)值。所以,，你完全不必把自己看作是多么不重要,。
是的，我很重要,，每個(gè)人都應(yīng)該有勇氣與底蘊(yùn)這樣說(shuō),。你也許并不是牛頓，也許并不是愛(ài)因斯坦,，但只要你向著光明,，向著人生的價(jià)值在時(shí)刻努力著,，我們就是無(wú)比重要的！
對(duì)我很重要半命題作文600字篇二十五
陽(yáng)光明媚,，第四節(jié)課是我們班的體育課,，可如此晴朗的天氣在我眼里卻是不祥的預(yù)兆……
很快，我們的體育老師ms·song歡歡喜喜地走過(guò)來(lái),，還沒(méi)有剎住腳步,，就開(kāi)始了他那激情澎湃地演講：“這節(jié)課任務(wù)很簡(jiǎn)單，男生繞樓跑15圈,，女生跑13圈,！”瞬間全班成了敬老院，嘆氣聲,，哎喲聲連綿不斷,。可是“師命難違”,，于是全班同學(xué)在ms·song的強(qiáng)逼下,，開(kāi)始了地獄般的訓(xùn)練。
我和高珈峻組團(tuán),，一起并排沖在最前面,。開(kāi)始，我還如同足了燃料般的火箭風(fēng)馳如電,，可是三圈后,，燃料嚴(yán)重不足，我瞬間變?yōu)橐粋€(gè)年老力衰的老頭,，正安心度過(guò)自己的晚年,。可是我沒(méi)有想停的欲望,，而是硬挺著向前奔去,。頓時(shí)，我雙眼昏花,，面前一片朦朧,，胳膊好像生了銹，轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不動(dòng),，雙腿正指揮著他的小弟們跳著《顫抖進(jìn)行曲》,，邁一步很簡(jiǎn)單，但是要想掙脫它們的束縛,，可是比登天還要難一百萬(wàn)倍的事,。不用照鏡子，只憑我個(gè)人的感覺(jué),，我的臉和關(guān)云長(zhǎng)暴怒時(shí)一模一樣,，通過(guò)看旁邊同學(xué)看我的眼色,，我的眼珠鐵定與吸血鬼互為雙胞胎。
終于我硬撐了五圈,，由于大腦關(guān)機(jī),、四肢生銹、眼睛遭受木馬病毒等種種原因,，使我不得不將奔跑模式切換為慢走模式,，盡管這樣，我也沒(méi)有停下來(lái)的一絲欲望,，而是走一小段距離,，接著再竭盡全力飛奔，奇怪的是我的腦子又重啟了,，四肢更靈活了,，體內(nèi)所有器官回到了我的體內(nèi)，它們都爭(zhēng)先恐后地訴說(shuō)它們?cè)谖殷w外的悲苦生活,。原來(lái),，慢走可以增強(qiáng)體力恢復(fù)的速度，打那以后,，每跑一圈,，我都以同樣的地點(diǎn)同樣的距離去慢走。漸漸地到第十圈時(shí),，我的身體適應(yīng)了這個(gè)規(guī)律，跑起來(lái)熟練輕松,，速度也越來(lái)越快,，腳步更加輕盈。
到第14圈時(shí),，太陽(yáng)開(kāi)始為我吶喊助威,，風(fēng)也開(kāi)始為我鼓掌，這就是勝利的前夕,！我如瞄見(jiàn)獵物的獵豹一樣向終點(diǎn)飛奔而去,，結(jié)束了15圈的愉快旅程！
不要停,，這很重要,！如果我在跑步時(shí)停下來(lái)，斗志就會(huì)減弱,，放棄的欲望就會(huì)越來(lái)越強(qiáng),，最終，結(jié)果肯定是失敗,。而我選擇了堅(jiān)持,，盡管途中我的速度很慢,。人生也是如此，追求夢(mèng)想不一定求快,，只要堅(jiān)持,，不要停，成功早晚會(huì)到達(dá)手中,，相反,，如果剛開(kāi)始飛快，到中途卻因懶惰而停了下來(lái),，必將一事無(wú)成,，成功只會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)！
對(duì)我很重要半命題作文600字篇二十六
今年運(yùn)動(dòng)會(huì),，我參加了兩個(gè)50米,，一個(gè)是團(tuán)體的迎面接力賽，一個(gè)是個(gè)人的短跑,。我也體會(huì)了兩種與眾不同的滋味：一個(gè)是成功,，一個(gè)是失敗。
開(kāi)幕式當(dāng)天下午,，50米迎面接力賽熱火朝天的開(kāi)始了,，我們班和1301班一組比賽。比賽剛一開(kāi)始,，1301班就比我們班快,。“加油,、加油,、加油……”這樣的叫喊聲布滿全場(chǎng)，比賽也隨之進(jìn)入高潮,，突然,，我們班一名同學(xué)掉棒了，這時(shí),，1班便趁此機(jī)會(huì)拉開(kāi)兩班距離,。我是最后一棒，接到棒的那一刻,，看著前面遙遙領(lǐng)先的對(duì)手,，我心里的第一個(gè)念頭就是：“死”定了。不過(guò)又想到萬(wàn)事皆有可能,，說(shuō)不定我還能反超呢,？想到這，就不再多想了,，撒開(kāi)“馬蹄子”飛奔了出去,，我離1班的同學(xué)越來(lái)越近,，2米、1米,、反超了,！這時(shí)我們班沸騰了，一班也沸騰了,，加油的聲音越來(lái)越熱烈,，一浪高過(guò)一浪，我不顧一切地沖向終點(diǎn)線,。到終點(diǎn)線邊,，計(jì)時(shí)老師說(shuō)：“第一名”“太棒了！”我心里說(shuō),。
剛過(guò)線,，我們班的同學(xué)們都沖了上來(lái)，抱著我抖呀抖,，抖呀抖,，而且都在喊：“太給力了，太棒了”,。這場(chǎng)面一班看了想哭,。
這就是成功帶來(lái)的快樂(lè)、幸福,、開(kāi)心,。
接下來(lái)一天發(fā)生的事情卻讓我意想不到。
上午的50米預(yù)賽,，我在第五跑道,，跑的時(shí)候串道了，但后來(lái)還是以第五名成績(jī)有幸進(jìn)入決賽,，但下午的決賽讓我記憶深刻。
到我們組了,，我好緊張,，萬(wàn)一再失誤怎么辦？不等我多想,，這時(shí),，老師已經(jīng)在喊了：“各就位，預(yù)備”,，“嘭”,，隨著一聲槍響，五名隊(duì)員以閃電一般的速度沖了出去,，迎面吹來(lái)的風(fēng)從我耳邊劃過(guò),，我耳邊那嗡嗡聲如同成千上萬(wàn)只蜜蜂在齊鳴,，盡管這樣，從四面八方傳來(lái)的源源不斷的加油聲我仍能聽(tīng)見(jiàn),，這時(shí)我再看向一邊的對(duì)手,，“太棒了，已經(jīng)是第二名了,，堅(jiān)持?。 痹倏聪蚯胺?，終點(diǎn)就在眼前,，我沖了過(guò)去?！按馈?，一邊計(jì)時(shí)的湯老師說(shuō)?！皀o”我大喊,，可惜聲音已經(jīng)被淹沒(méi)了。又串道了,，本來(lái)第二名的,，落到第五名！我哭了,，“這不公平,，計(jì)時(shí)的老師也都站在第五道終點(diǎn)處，串道不能全怪我”,。我傷心了好久,。
回到家爸爸媽媽安慰我：跑第幾名不重要，串道后不能只找客觀原因,，多找找自己做的不對(duì)的地方,，下次避免再犯同樣錯(cuò)誤。
這就是失敗,，這也是一次教訓(xùn),，它告訴你的道理永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
對(duì)我很重要半命題作文600字篇二十七
理解對(duì)我很重要,。
生活中沒(méi)有什么可怕的東西,，只有需要理解的東西。
——題記
理解是風(fēng),，吹散那硝煙彌漫的紗幕,；理解是雨，點(diǎn)滴在那被蒙蔽的心靈上。相互理解就是緩解矛盾與提升好感的良藥,。人與人之間的理解是通過(guò)心的,，而不是通過(guò)眼睛亦或是智力。
當(dāng)我們第一次邂逅時(shí),，彼此正浸于最青春的年華,；咋像是上天注定了一般即刻一拍即合，兩個(gè)人也就毫無(wú)懸念地成為了一對(duì)無(wú)話不談的摯友,，共同經(jīng)歷了一段難忘而美好的時(shí)光,。
我自認(rèn)為咱們的交情連最鋒利的刀子都難以劈出一絲絲的裂痕，可居然就因?yàn)橐痪湓捳Z(yǔ)而差點(diǎn)四分五裂,。
“喂喂,，你曉不曉得他在背后說(shuō)你壞話？”我頓時(shí)心中一震,，將詫異的目光投向了同桌,。
同桌盯著我僵硬的臉，“切,，要是不信的話就當(dāng)我什么都沒(méi)說(shuō)好了,。”我嘴上滿是不屑與質(zhì)疑,，自己內(nèi)心深處也不愿意相信,，可無(wú)風(fēng)不起浪，我也不相信會(huì)有空穴來(lái)風(fēng)這一說(shuō)法,。
“為什么?。俊毙闹腥滩蛔￠_(kāi)始不斷地猜測(cè),，可怎么也找不到一個(gè)可以令自己滿意的大膽,。大腦漸漸被不安與失落填滿。心臟也如被冰封了一般……腦海又不禁想起來(lái)我們?cè)?jīng)一起度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光,，一股惡心感涌上了心頭……
“發(fā)生什么事了,？”你的臉突然湊了過(guò)來(lái)，我還沒(méi)從思緒中掙扎出來(lái),，居然用一副冷眼回答了你,，你實(shí)在被我嚇了一跳。然后僵硬地回到了座位上,。那時(shí)已經(jīng)失去部分理智的我，還愚昧地以為你因?yàn)樾奶摱颖?。那之后的好長(zhǎng)一段時(shí)間,，咱們倆恍如變成了陌生人。
“他怎么還沒(méi)回校，你去問(wèn)問(wèn),?！崩蠋熥屛椅繂?wèn)臥病在床的你，我機(jī)械般地?fù)芡四愕碾娫?。?dāng)你認(rèn)出是我的聲音時(shí),，顯得很激動(dòng)，隨后又淡漠了下來(lái),。
“你最近怎么那樣對(duì)我…………”電話另一頭的你低落極了,，“我哪里讓你不高興了么？”我慢慢地吐出了原委,。
“原來(lái),，你到現(xiàn)在也無(wú)法理解我的心意啊,？”
你的寥寥數(shù)語(yǔ)使我從噩夢(mèng)中驚醒,，我居然從最開(kāi)始就疏于去理解，才導(dǎo)致了這一切的矛盾,。我醒悟過(guò)來(lái),，只有互相理解，帶著真誠(chéng)進(jìn)行心與心之間的交談,，才能化解隔閡,，收獲最真摯的感情。
對(duì)我很重要半命題作文600字篇二十八
6歲女童跟著家長(zhǎng)在非斑馬線處橫穿馬路,，但是家長(zhǎng)不知道孩子突然折返給我被超速行駛的汽車(chē)撞飛,，搶救無(wú)效身亡，發(fā)生這一悲劇到底是誰(shuí)的責(zé)任,？是老師是家長(zhǎng)還是那位6歲女童,，在我看來(lái)最大的責(zé)任在于家長(zhǎng)。
我們經(jīng)常說(shuō)父母是我們的第一任老師,，他們教會(huì)我們?nèi)绾巫呗?，教?huì)我們說(shuō)話，教會(huì)我們做一些生活中簡(jiǎn)單的事情,，我們的一言一行跟父母的教導(dǎo)有很大的關(guān)聯(lián),，也可以說(shuō)父母是孩子的一面鏡子，在一定程度上也可以理解為有什么樣的父母就會(huì)有什么樣的子女,。
對(duì)于那位6歲女童的悲劇,，我不得不懷疑那位6歲女童的父母的教育，或許她的父母教給她怎樣吃飽穿暖,，沒(méi)有教給她一些更深層次的東西,，沒(méi)教給他如何保護(hù)自己,，如何遵守規(guī)則，說(shuō)到這里家長(zhǎng)或許會(huì)反駁我,，沒(méi)錯(cuò),，老師也有責(zé)任普及這些安全知識(shí)，但是老師的職責(zé)主要是傳授知識(shí),，生命安全等問(wèn)題主要在于父母的教導(dǎo),。
啟蒙教育在人的一生中是最重要的教育，就像是做房子打基礎(chǔ)一樣,，如果基礎(chǔ)不扎實(shí),，房子很容易倒塌，所以千萬(wàn)不要忽視啟蒙教育的重要,，從小就要教育好孩子應(yīng)該怎樣做,，什么可以做，什么不能做,，給她灌輸保護(hù)自己的安全意識(shí),。
家長(zhǎng)帶著孩子橫穿馬路，這顯示出家長(zhǎng)也缺乏交通安全意識(shí),，這既是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任的行為,，更是對(duì)孩子不負(fù)責(zé)任的行為，我覺(jué)得那位家長(zhǎng)應(yīng)該深刻反思,。
對(duì)于這件事情折射出一種社會(huì)現(xiàn)象,，被人們所稱為的中國(guó)式過(guò)馬路，這種中國(guó)式過(guò)馬路是極其不文明的,，稍微缺乏安全意識(shí)的人就會(huì)盲目跟風(fēng),，就像這位家長(zhǎng)一樣，辨別是非能力非常差,，不知道給孩子灌輸正確的社會(huì)常識(shí),，這確實(shí)是當(dāng)今啟蒙教育的缺失。
對(duì)于交警部門(mén)作出的事故認(rèn)定我給他點(diǎn)個(gè)贊,，小孩子在這個(gè)年紀(jì)天真爛漫,，有一些無(wú)知，因?yàn)樗麄冞€小,，但是家長(zhǎng)是成年人了,，過(guò)馬路需要走斑馬線，難道這還用說(shuō)嗎,？家長(zhǎng)沒(méi)有看,，管好孩子也要付出責(zé)任，如果說(shuō)孩子受到全面真正的啟蒙教育,，或許那位6歲女童就不會(huì)發(fā)生如此的悲劇了,。
來(lái)自父母的喜歡教育,，是我們健康成長(zhǎng)，安全生活每一天的根本在這里,，我希望天下的父母?jìng)円欢ㄒ蚶螁⒚山逃幕A(chǔ)，如果天下的父母都能夠做到的話,，那么出現(xiàn)將那位6歲女童被撞身亡的現(xiàn)象就不會(huì)發(fā)生了吧,。
對(duì)我很重要半命題作文600字篇二十九
誠(chéng)信，是一個(gè)人做人的根本,，沒(méi)有了誠(chéng)信就沒(méi)有了一切,。但是在實(shí)際生活中，我們卻常常面臨誠(chéng)信與名利的選擇題,。不論另一個(gè)選項(xiàng)多么誘人,，只有堅(jiān)定不移地選擇誠(chéng)信，才能得到一個(gè)屬于自己的真實(shí)的分?jǐn)?shù),，才能收獲一份滿意的答卷,。
有那么一次，在面臨著誠(chéng)信與成績(jī)的單項(xiàng)選擇題時(shí),，我差點(diǎn)邁出了失信的一步,，差點(diǎn)放棄了代表著“誠(chéng)信”的選項(xiàng)，落入名利的深淵,。
那是一個(gè)普通的早晨,，化學(xué)老師一如既往地邁進(jìn)教室，和平常一樣打開(kāi)文件夾,，拿出的卻不是教案和課本,，而是一摞試卷，不,，準(zhǔn)確地說(shuō)是分成七摞的試卷,。老師邊走邊將試卷遞給每個(gè)組第一排的同學(xué)，嘴里還說(shuō)著注意事項(xiàng),。這份試卷前面的題目似乎簡(jiǎn)單一些,，因?yàn)槔蠋熖嵝蚜宋覀儽M量多放些時(shí)間在后面的題上。
的確,，前面的題不難,，我很快就寫(xiě)完。但當(dāng)看到最后一題時(shí),，我突然開(kāi)始不知所措,。這道題老師以前是講評(píng)過(guò)的，但我當(dāng)時(shí)的思緒不在課堂上,，所以這道題我壓根就沒(méi)聽(tīng)明白,。怎么辦,？我問(wèn)著自己。抄其他同學(xué)的,？我心里閃過(guò)這么一個(gè)念頭,。想著是否這樣的同時(shí)，身體卻更誠(chéng)實(shí)地動(dòng)了起來(lái),。撕下一張便利貼,，“最后一題的答案”六個(gè)大字被我寫(xiě)在便利貼上?！斑€有十分鐘,！”與此同時(shí)，老師發(fā)出了時(shí)間上的提醒,。我的手攥著便利貼,，心里兩種聲音在作著斗爭(zhēng)?！安荒艹u,，要誠(chéng)信！”一個(gè)聲音說(shuō),?！肮芩敲炊嗄兀@道題都講評(píng)過(guò)了,，要是還空著不做肯定會(huì)被罵,！”另一個(gè)聲音說(shuō)。
最終,，我還是伸出了手,，戳了戳前桌同學(xué)的后背，他一臉疑惑地回過(guò)頭來(lái),，我心里的聲音仍在爭(zhēng)執(zhí),。“都走到這一步了,，那干脆就走到底嘛！”一個(gè)聲音慫恿著,?！耙獔?jiān)守最后的底線，不可以被成績(jī)誘惑哦,！”另一個(gè)聲音糾正道,。我直視著他那疑惑的眼神，心里的糾結(jié)變得堅(jiān)定,，猛地?fù)u了搖頭,。
考完后,，我主動(dòng)找到老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，既承認(rèn)了上課不專心的錯(cuò),，也承認(rèn)了考試想作弊的錯(cuò),。
事情已經(jīng)過(guò)去那么久了，每次回想起來(lái),，我都會(huì)慶幸,，因?yàn)槲疫x擇了尷尬卻代表著“誠(chéng)信”的答案，放棄了那個(gè)看起來(lái)華麗卻會(huì)讓我追悔莫及的選項(xiàng),。
