在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

童年讀書筆記六年級 童年讀書筆記500字左右篇一

阿廖沙的童年生活并不幸福，在他幼年便失去父親,。正因?yàn)檫@樣,，他不得與母親一起投靠祖母。在祖母家中,，有暴燥,。一心只想分家的兩個(gè)舅舅，和兩個(gè)卑微,、忍氣吞聲的舅母,。還有小氣、暴燥的祖父和慈祥的祖母,。

在這個(gè)大家族中,，阿廖沙生活得并不幸福。他常被祖父毒打,，也常目睹舅母遭毒打,。而他只能與表兄弟們躲在廚房中。

之后，阿廖沙的母親嫁給了一個(gè)愛動用的人,。在與自己同母異父的弟弟出生之后,。母親便遭毒打逝去了。而不久之后,，自己的弟弟也死去了,。

在這一部小說中，我們會思考很多,。我們的生活對于他來說太過安逸幸福了,。然而我們?nèi)栽诒г刮覀兊纳畈恢耍闹胁槐б唤z愧疚,。

在生活中,，我們遇到困難便會退縮，遭遇不幸便輕易落淚,。但阿廖沙無論遇到任何事都勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對與處理，無論是母親去世,，還是靠拾破爛維持他與祖母的生計(jì),。這些，也許都是我們所做不到的,。

在另一方面,，阿廖沙非常有孝心。他無論在什么情況下,，都會想到非常愛他的祖母,，在與祖父分家后，仍與祖母相依為命,。

阿廖沙的品質(zhì),，我們可以學(xué)習(xí)的有很多。所以我們更應(yīng)該把握我們的機(jī)會,，努力地學(xué)習(xí)!

童年讀書筆記六年級 童年讀書筆記500字左右篇二

童年是我們每個(gè)人最美好的回憶,，在這段日子里，我們?yōu)⑾铝藷o數(shù)歡笑,。最近,，我被趙麗宏的一本名叫《童年河》的一本書吸引了，有很多感想,。

這本書主要講了：洪雪弟的故鄉(xiāng)有一條小河,，他很喜歡。后來他的爸爸帶他去了上海,。上海也有一條河,，洪雪弟為了找到小河就迷路了，他對上海很陌生,。他漸漸地在那里交了不少朋友,，經(jīng)常帶他們?nèi)ズ舆呁?，他勇敢的下水救伙伴收獲了不少歡樂。他也十分天真,，總是讓人哭笑不得,。

在這本書中，有天真,、愛冒險(xiǎn),、有愛心的洪雪弟；有慈祥,、疼愛雪弟的祖母,；還有一群快樂無憂的小伙伴。

在他們中,，我最喜歡洪雪弟,，因?yàn)檠┑芨挥幸活w善良、勇敢的童心,。在路上,，看到了兩個(gè)流浪兒童，主動和他們成為朋友,，每天在一起玩,，一起分享快樂。當(dāng)看到有伙伴落水,，不管自己,，就立刻跳入水中，盡自己的力,，救出他們,，使他們能繼續(xù)和自己玩耍。平時(shí),，他也很天真,，說出的話，做出的事讓人笑不停,！

我也喜歡祖母,，因?yàn)樗蹛垩┑埽绻胪嫠?，祖母就陪他一起玩,。如果他不開心，祖母就逗他笑,。他想干什么,，就讓他干什么。

我同樣喜歡那一群伙伴，他們每天都聚在一起玩,，沒有誰不喜歡誰,，互幫互助，互相體諒,?；锇橛形ｋU(xiǎn)，就伸手救出他,。

書中,，記錄著太多太多的歡樂瞬間，和感人的瞬間,，都它們讓人難以忘懷,。我們每個(gè)人都有童年，它快樂而又短暫,。讓我們像文中的小男孩一樣珍惜生命吧,！

童年讀書筆記六年級 童年讀書筆記500字左右篇三

我看了高爾基的三部曲之一——《童年》。

《童年》這本書講述的是阿廖沙從三歲到十歲這一時(shí)期的生活,，真實(shí)而生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活情況,。

在這本書里清晰的刻畫了很多不同的人物形象。有吝嗇,、貪婪、粗暴無禮的外祖父;逆來順受,、熱愛生活的外祖母;樂觀純樸,、善良的小茨岡;正直老工人格里戈里;獻(xiàn)身于科學(xué)的知識分子“好事兒”等，都給予主人公力量和支持,。還有勇敢正直的主人公阿廖沙和貪婪惡毒的舅舅們,。

在阿廖沙童年的生活中，即悲苦又絢麗,。他的外祖父是家里最不和睦的一個(gè),，因?yàn)樗麧u漸變得吝嗇起來，只要孩子一犯錯,，他就把孩子痛打一番,。還有兩個(gè)舅舅為分家而吵架，甚至大打出手,。在家中女人一點(diǎn)地位也沒有,，她們?nèi)螒{丈夫打罵、發(fā)泄,，生活比奴隸還要悲慘,。一家人并不和睦相處，更不其樂融融，一切看起來都是無比丑陋,、凄涼,。但樂觀主義精神的光芒卻透過了這一層陰霾，照亮了阿廖沙前進(jìn)的方向,，使他帶著好奇心看一切,，觀察周圍的人，傾聽外婆,、外公和媽媽的人生經(jīng)歷,，用自己獨(dú)特的方式娛樂對生活滿懷信心，不斷奮斗拼搏,。我認(rèn)為他從悲苦的生活中漸漸樂觀了,，這種樂觀的精神，值得我們學(xué)習(xí),，我們應(yīng)該做個(gè)像阿廖沙一樣處事樂觀,、毫不氣餒的孩子，,。

我還從屠格涅夫說的“想要幸福,，你首先要學(xué)會吃得起苦?！边@句話中明白了幸福的生活不是在于享受,，而是在于勞動和承擔(dān)起責(zé)任這個(gè)道理。

《童年》是本十分有趣的書,，其中還有很多很多的道理和知識值得我們學(xué)習(xí),。

童年讀書筆記六年級 童年讀書筆記500字左右篇四

每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光,。對于我們來說童年是我最寶貴的收藏,，高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,，一段深情的回憶,！

在假期中我看不少書，對《童年》這本書最感興趣,。它向我們藝術(shù)地展示阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程,，還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國社會風(fēng)貌。

我讀完《童年》這本書,，感受到高爾基的悲慘遭遇,，覺得我們是幸運(yùn)的一代，因?yàn)楦郀柣?歲的時(shí)候,，父親病故,，母親就帶他回娘家,。可惜外公是個(gè)自私而又專橫的小業(yè)主,，但是資本主義俄國的發(fā)展打斷外公發(fā)財(cái)?shù)暮脡?，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒?？蓱z的母親改嫁之后,，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出家門,，到社會上自謀生路……

高爾基真實(shí)地描述自已苦難的童年,，我為自己慶幸——沒有出生在那個(gè)時(shí)代，沒有受到這種苦,，自己沒有失去父母……我很幸福,，因?yàn)槲矣幸欢蚊篮玫耐辍?/p>

看《童年》這本書，我有很大的啟發(fā),，書中告訴我們要執(zhí)著求知,、不怕困難、持之以恒,、積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活,！

我生活在一個(gè)充滿人道主義的社會主義國家中，這里沒有抽人的鞭子,，沒有毆打的拳腳,，沒有仇恨，沒有貪婪,，沒有乖戾,，更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良,，純潔，樂觀的,，因而我的童年是充滿幸福和快樂的,。

童年讀書筆記六年級 童年讀書筆記500字左右篇五

從小，我都在幸福和快樂中成長,，衣食無憂的生活,，時(shí)刻蘊(yùn)育在愛的海洋中。高爾基的《童年》卻向我演繹了一段不一樣的童年生活,。高爾基的《童年》以一個(gè)孩子的獨(dú)特視角來審視整個(gè)社會及人生,，其中，小孩子做錯一點(diǎn)事都要被打,，兄弟之間則不惜以命相搏,，姥爺對姥姥很差,，連給姥姥泡茶都要數(shù)好茶葉再放。

而姥姥則相反,，對姥爺很好,，把經(jīng)常把好菜和肉燒給大家吃。文中通過阿廖沙的童年生活,，真實(shí)地描述了作者苦難的童年,。

文中有自私、吝嗇和暴虐的“姥爺”,，也有吝嗇,、貪婪、專橫,、殘暴的舅舅,，也有慈祥善良，聰明能干,，熱愛生活,，樂觀正直，胸懷寬廣的姥姥,，它通過少年阿廖沙的眼睛,，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生動形象的展現(xiàn)在我們眼前,。

阿廖沙正是因?yàn)橄窭牙堰@些普通人的影響下,，形成不向丑惡現(xiàn)象屈膝的性格，鍛煉成堅(jiān)強(qiáng)而善良的人,。

《童年》還告訴我們正義終將壓倒邪惡,，如同陽光終將穿透烏云，河流終將奔向大海,，不要為了一時(shí)的悲慘和生活的殘酷而放棄,，因?yàn)樽罱K一定會迎來美好的明天。還有生活的土壤是肥沃的,，它雖然會滋生各種無恥的敗類,，但最終會培育出卓越的，健康的而且富有創(chuàng)造性的力量,。

看完《童年》,，媽媽讓我寫感想，我久久不能落筆,，文中的一樁樁,，一件件，都給我很大的震撼,，里面全是我無法想象的畫面,，同時(shí)我也感到十分的慚愧,。自已有如生活在天堂而不自知；總是向父母要求這,，要求那的,，也不珍惜父母給我創(chuàng)造的學(xué)習(xí)機(jī)會，真太不應(yīng)該了,。我想以后我會懷著一份感恩的心,，更努力的學(xué)習(xí)生活下去！

童年讀書筆記六年級 童年讀書筆記500字左右篇六

每個(gè)人都有自己的童年,，童年就像一艘船,，裝滿了糖果，裝滿了玩具,，也裝滿了歡笑,。回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,?；蚩鞓坊蛐腋；虮?，童年里的故事,，值得回憶的有很多很多……

阿遼沙的童年是在社會底層度過的。由于生活所迫,，他十一歲便走向社會,，獨(dú)立謀生，他當(dāng)過鞋店里的伙計(jì),，輪船上的洗碗工人,，甚至更苦更累的活兒他都干過，可以說是飽嘗人間苦難,。他過著寄人籬下的生活,，但他渴望新生活。

他是一個(gè)正在成長著的正直的少年形象,，在外祖母美好品質(zhì)的熏陶下,，他同情不幸的人，對美好的生活充滿向往,。他不畏強(qiáng)權(quán)，鄙視小市民世界的自私貪婪性格,，野蠻殘酷的手段,。

和阿遼沙相比，我們的童年是沒有煩惱,，沒有痛苦的,，更是無憂無慮的,。在這個(gè)繁華的時(shí)代，甚至有那么多孩子不懂什么是“打”,，因?yàn)樗麄儚膩頉]有經(jīng)歷過被打,，更體會不到被打的痛苦。他們是家里的小皇帝,、小公主,，他們豐衣足食，衣來伸手,，飯來張口,，是父母的掌上明珠，心肝寶貝,。

我們的童年是燦爛的,，是絢麗多姿的。難忘童年的那次垂釣,，讓我體驗(yàn)到了“釣勝于魚”的過程,。難忘童年時(shí)水上樂園的玩耍，讓我體驗(yàn)到了沖浪時(shí)的激情,。更難忘在姥姥家的果園里,，大人們在忙著采摘果實(shí)，孩子們卻像猴子般的靈巧,，在樹上竄上跳下,，玩的不亦樂乎……

現(xiàn)在的我們更應(yīng)該學(xué)會感恩，做一個(gè)正直的少年,。感恩父母對我們的精心呵護(hù),，感恩老師對我們的諄諄教導(dǎo)，感恩朋友對我們的無私幫助,，感恩生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。享有他人的幫助是幸福的，而給予他人幫助更是快樂的,，一顆善良正直的心會讓生活充滿陽光,，讓世界更加溫馨。

童年是基石,，奠定了我們的未來,，讓我們撿一塊五彩石，采一束七色花,，過一個(gè)快樂的童年,。

童年讀書筆記六年級 童年讀書筆記500字左右篇七

每個(gè)人都有屬于自己的童年，每個(gè)人的童年都各有不同,，大部分人對童年的回憶是快樂的,、幸福的,、無憂無慮的。而有一種人的童年卻彌漫著悲慘,、可憐,、暴力與無助，他就是《童年》的主人公——阿廖沙,。

《童年》是一部自傳體小說,，寫作者高爾基悲慘的童年生活，高爾基以震撼,、沉痛的文筆,，把當(dāng)時(shí)的社會，描寫的淋漓盡致,。這本書主要講述了小說主人公阿廖沙,，是個(gè)孤兒，寄居在外祖父家,。外祖父吝嗇,、殘暴，兩個(gè)舅舅自私,、粗野,，只有外祖母疼愛他，給他講故事,，教他怎樣做人,。阿廖沙受盡苦難與折磨，11歲時(shí),，他祖父趕出家門,。

我非常投入的讀這本書。我常常把自己當(dāng)作主人公阿廖沙,，感受他的喜怒哀樂,。讀到“為了能生活下去，阿廖沙只好去撿破爛賺錢”那部分時(shí),，我的眼前仿佛出現(xiàn)了在散著漫天臭氣的垃圾堆里,，瘦小的阿廖沙頂著烈日，背著口袋尋找破爛的身影,，淚水模糊了我的雙眼,。

在這部小說中，我十分喜歡外祖母,。她善良,、慈祥，以包容一切，我慶幸阿廖沙有這樣一位外祖母,，在她的教育、影響下,，阿廖沙無論生活條件怎樣惡劣,，始終都能保持一顆正直、善良,、健康的心靈,，這顆高尚的心靈使他不斷努力學(xué)習(xí)，最終成為一代偉人,。

讀完全書,，我掩卷沉思，與阿廖沙相比,，我的生活無憂無慮,，沒有煩惱與痛苦，就像生活在蜜罐里,，我不僅有愛我的外祖母,，還有父母每天無微不至的照顧，我可以穿漂亮的衣服,，吃可口的飯菜,。阿廖沙的痛苦童年讓我覺醒，我真正認(rèn)識到自己的生活有多么美好,。我應(yīng)該知足和珍惜這段美好的時(shí)光,。

讀了《童年》，我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人的童年都不一樣,，我們要學(xué)會珍惜或承受,。只要心中有夢想，再大的困難也能克服,，再多的痛苦也都會過去,。