為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。

公司宣傳策劃方案 宣傳策劃方案篇一

“團結(jié)互助,，增進友誼”集團春游。

時值三月，春意盎然,，正是踏青春游的好時節(jié),，本次春游活動，在領(lǐng)略春季優(yōu)美景色的同時,，促進集團員工間的交流,，營造和諧融洽的集團氛圍，豐富員工們的戶外生活,，陶冶情操,。同時，這既可以為全體員工營造營造一種輕松自由的氣氛,，又可以加強員工們的集體意識,。

地點距離集團近，往返路程方便,，有利于組織員工活動,；園內(nèi)空間充裕，設(shè)有跑道等設(shè)施,，可進行戶外拓展活動,、比賽等，有利于開展團結(jié)互助,，增進交流的活動,、游戲。

以戶外拓展活動,、欣賞自然風(fēng)光為主（提倡步行）,，宣傳為輔（宣傳以集團旗幟為主要形式）。

項目簡介：每一隊員站在離地1.8米高的平臺背向倒下,?！氨乘ぁ睂w力上的要求不高，在這個項目中,，你所要做的就是站在約1.8米高的臺子上,，合起雙手，向后直倒下去,，下面會有同伴們的手臂將你接住,。

1、信任,、承諾,，克服恐懼，團體對個人的支持,。

項目簡介：所有隊員站在一個非常小的平臺堅持一段時間,。目的意義：打破思維定式，團隊協(xié)作。

項目簡介：以集團各部門為單位,，以風(fēng)箏起飛次數(shù)少,，放飛高度高,，飛行時間長為獲勝隊,?；顒幼⒁馐马棥?/p>

1,、嚴格貫徹“勤儉節(jié)約,，合理消費”的原則。不亂扔垃圾,，保護環(huán)境,。

2、因是集體活動,，請大家服從集體聽從指揮,，不要私自單個活動?；顒悠陂g帶好相應(yīng)物品,，穿戴簡潔大方。

以上方案請領(lǐng)導(dǎo)審閱,、批示,。

公司宣傳策劃方案 宣傳策劃方案篇二

每一個節(jié)日的到來，餐飲和酒店都有自己的規(guī)劃,，這里我就把20xx國慶節(jié)期間酒店餐廳促銷活動方案策劃拿出來給大家分享咯！以便各餐廳更好地開展自己的促銷活動,！ 一活動主題：“慶七天樂，優(yōu)惠,、美味等你來”

二活動時間：10月01日~10月07日

三,，活動目的（提升客單價，促進銷售目標達成）

四,，主題活動內(nèi)容（消費者在10月01日~10月07日期間,，只要消費滿66元，即可加一元換取我們精心為消費者準備的多少商品中的任意一件,。備注：1單張小票不累計,。贈品要求：挑選多少商品，作為活動商品,，要求商品售價在三元以上的商品,，也可對部分毛利損失較大的商品進行限量，但每天需保證在八個商品以上

五， 介紹活動,，活動日期及商品活動,。

六，氣氛布置,。店內(nèi)氣氛布置：入口展板,，活動現(xiàn)場的氣氛營造，店內(nèi)海報,。 七,，活動執(zhí)行與分工：企劃部：負責(zé)活動宣傳，策劃,，操作與跟進,。采購部：負責(zé)商品的組織，到位,。財務(wù)部：負責(zé)資金到位,。店長：活動操作的總負責(zé)人，負責(zé)督促各部門的工作,。

1,。菜式，餐廳促銷,，很多商家會推出相應(yīng)的套餐,，推出相應(yīng)的菜式，以供消費者選擇

2,。制作：讓消費者參與到整個制作過程中,，更能滿足消費者的成就感與體驗的欲望

3。觀賞：在消費者面前進行食品的制作,，吸引消費者的注意力,，也為餐廳增加無形招牌

4。價格：通過價格來吸引消費者,，不要降低價格的同時也降低餐廳的品牌

5,。贈品：提供一些節(jié)日相關(guān)的贈品可以拉到一定的消費者，比如說提前預(yù)訂可以得到贈品,，消費在多少金額之上可以得到一些贈品,，贈品要與自己的餐廳品牌風(fēng)格相應(yīng)。

1,、圍繞主營產(chǎn)品進行延伸開發(fā),，推出一系列適合當(dāng)季消費的產(chǎn)品，比如,，主營產(chǎn)品是以活魚火鍋為主的,，就可以引進一些以魚為主要材料的特色菜品,，做為餐廳的補充；

2,、開發(fā)適合當(dāng)季消費的品種,，制造賣點。比如夏季火鍋中的冰淇淋火鍋,、清淡型火鍋等,，讓顧客有更多的選擇，同時新品種也可以為餐廳制造新的賣點與宣傳點,，吸引更為廣泛的消費群體參與消費,；

3、推出適合當(dāng)季消費的系列小吃涼碟,，在保證利潤甚至成本的前提下進行低價銷售,，以點帶面，讓顧客覺得實惠,，從而帶動人氣的上升,；

4、抓住當(dāng)季的瓜果,，推去系列鮮榨果汁,、果盤，甚至可以考慮瓜果入菜,，進而增加菜品的獨特性,。環(huán)境氣氛促銷

服務(wù)員的主動招呼對招徠顧客具有很大作用。比如有的顧客走進餐廳,，正在考慮是否選此餐廳就餐,，這時如果有一個面帶笑容的服務(wù)員主動上前招呼“歡迎光臨”，同時引客入座,，一般情況下,，顧客即使對餐廳環(huán)境不十分滿意也不會退出。當(dāng)然,，主動招呼不等于硬拉,。強拉硬扯反而會引起顧客 反感，避而遠之,。

服務(wù)人員應(yīng)對餐廳所經(jīng)營的菜點和服務(wù)內(nèi)容了如指掌，如食物用料,、烹飪方法,、口味特點、營養(yǎng)成分,、菜肴歷史典故,、餐廳所能提供的服務(wù)項目等,，以便向客人作及時介紹，或當(dāng)客人詢問時能夠作出滿意的答復(fù),。如果能事先了解市場和顧客的心理需求以及風(fēng)俗習(xí)慣,、生活忌諱、口味喜好等,，便可有針對性地推薦一些適合他們心理需求的產(chǎn)品和服務(wù),。

服務(wù)員在接受客人點菜時應(yīng)主動向客人提供多種建議，促使客人消費數(shù)量增多或消費價值更高的菜點,、飲料,，一般可采用以下辦法：

形象解剖法：服務(wù)員在客人點菜時，把優(yōu)質(zhì)菜肴的形象,、特點,，用描述性的語言加以具體化，使客人產(chǎn)生好感,。從而引起食欲,，達到促銷的目的。

解釋技術(shù)法：通過與消費者的友好辯論,、解釋,，消除其對菜肴的疑義。

加碼技術(shù)法：對一些價格上有爭議的菜點,，服務(wù)員在介紹時可逐步提出這道菜肴的特點,，給客人以適當(dāng)?shù)膬?yōu)惠。

加法技術(shù)法：把菜肴的特色和優(yōu)點不斷地加深和強調(diào),，讓消費者形成深刻的印象,，從而產(chǎn)生購買的欲望。

除法技術(shù)法：于一些價格較高的菜點,。有些客人會產(chǎn)生疑慮,，服務(wù)員應(yīng)耐心解釋，這樣會使客人覺得不貴,，從而產(chǎn)生購買欲望,。

提供兩種可能法：針對有些客人求名貴或價廉的心理．為他們提供兩種不同價格的菜點，供客人挑選,，由此滿足不同的需求,。

利用第三者意見法：即借助社會上有地位的知名人士對某菜點的.評價，來證明其高質(zhì)量,、價格合理,，值得購買。

代客下決心法：當(dāng)客人想點菜,，但或多或少還有點猶豫,，下不了決心,，服務(wù)員可說：先生，這道菜我會關(guān)照師傅做得更好一點,，保您滿意,，等等。

利用客人之間矛盾法：餐的二位客人,，其中一位想點這道菜,，另一位卻不想點，服務(wù)員就應(yīng)利用想點的那位客人的意見,，贊同他的觀點,，使另一位客人改變觀點．達到使客人購買的目的。

有很多餐飲企業(yè),，對促銷時菜品的創(chuàng)新與開發(fā)不太重視,，或者說投入不夠力度。認真研究客戶的需求,，“特色菜”營銷是一把出奇制勝的利劍,，從客戶的口味出發(fā)，從色,、香,、味、型,、營養(yǎng)等方面挖掘,，您的餐飲基業(yè)一定常青

公司宣傳策劃方案 宣傳策劃方案篇三

通過組織設(shè)計一系列內(nèi)容豐富、形式多樣,、針對性,、參與性強的活動，在全校學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康,、懂得心理健康,、重視心理健康的氛圍，在宣傳普及心理健康知識的同時為學(xué)生搭建鍛煉心理品質(zhì),、提高心理素質(zhì)的平臺,，全方位地加強對我校學(xué)生的心理健康教育。

xx年4月6日——4月3日

(一)“關(guān)愛自我,，讓心靈插上翅膀”簽名活動

活動主題：讓我們用行動珍愛生命,，關(guān)注我們的心理健康，營造美麗人生,。

活動內(nèi)容：橫幅簽名活動

活動對象：全校師生

活動時間：4月13日第七節(jié)

活動地點：教學(xué)樓前廣場

(二)心理電影賞析

活動主題：看他人故事,，促自身成長。

活動內(nèi)容：組織觀看心理電影,，探討心理健康問題,、電影拍攝手法，引導(dǎo)同學(xué)深入思考,。

活動對象：全校學(xué)生

活動時間：4月14日——4月15日第七節(jié)

活動地點：各班教室(由學(xué)校電教中心統(tǒng)一播放)

(三)心理手抄報大賽

1,、作品要求

(1)參賽作品要充分體現(xiàn)“關(guān)愛自我，讓心靈插上翅膀”的心理健康主題,，達到宣傳心理健康的目的,。

(2)可以采取漫畫、詩歌,、故事等各種形式反映要表達的主題思想,，用a3大小紙張制作，要求圖文并茂,。

(3)嚴禁抄襲,、剽竊他人作品，違反規(guī)定者一律取消參賽資格,。

(4)請參賽者將班級,、姓名等信息標注在參賽作品正面右下角。

2,、比賽流程

(1)投稿處：作品先交到本班心理委員處,，再由心理委員統(tǒng)一交給8裝潢2班盧柱樂，電話(短號)：6148(科技樓51)

(2)截稿日期：xx年4月2日

(3)由心理健康教育中心評委對入圍的作品進行統(tǒng)一評審,。評分采用1分制,，其中主題3 分，內(nèi)容3分,，表現(xiàn)形式創(chuàng)新2分,，整體效果2分。

(4)評獎：獲獎?wù)呙麊螌⒂?月下旬公布,，并面向全校展出作品,。

(四)心理健康團體活動

活動時間：4月23日第七節(jié)

活動地點：教學(xué)樓前廣場

活動簡介：

1、團體游戲：三人五足,、核彈頭,、風(fēng)雨同舟

2、個體游戲：彈彈跳,、竹簽,、大腳板

(五)心靈感言征集(4月19日——4月21日)

開展“我手寫我心，小小卡片訴說心情”的心靈感言征集活動,。讓學(xué)生將自己的切身體會,、感悟，或者平時沒有勇氣說,、沒有機會說的感謝的,、道歉的話寫在我們精心準備的卡片上,。

(六)心理手抄報、心理宣傳知識,、活動圖片匯展(4月27日——

4月29日)

1,、廣播：充分利用廣播站的宣傳力度。

2,、海報：以心理健康宣傳系列活動為主題出海報,。(由心理協(xié)會負責(zé))

3、陽光心語報：將陽光心語心理健康報向?qū)W生發(fā)放,。(由心理協(xié)會負責(zé))

陽光心語工作室

xx年4月3日