報告，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０澹Ｍ軌驇偷侥銌?

高中語文教師個人述職報告300字 高中語文老師個人述職報告篇一

我嚴格要求自己,，認真學(xué)習(xí)，與時俱進,，愛崗敬業(yè),，為人師表，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生,。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，為了提高自己的思想覺悟，每周我認真進行學(xué)習(xí),，并做好學(xué)習(xí)筆記,。我深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則,，時時做到教書育人,，言傳身教，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,。

在教育教學(xué)上，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,，我首先從自己做起,，改變觀念，努力改進課堂教學(xué),，認真?zhèn)浜谜n,，做好課前準備，上好每一節(jié)課,。有了對教育事業(yè)的愛,，有了對班級、對學(xué)生的愛,，才能憑著認真負責的`工作態(tài)度,，深入、細致地開展工作,，用恰當,、靈活的工作方法教育好、培養(yǎng)好學(xué)生,，尤其是后進生,。

這幾年可以說是語文教學(xué)不斷改革和探索的幾年，在這幾年里,，市,、區(qū)教育局不斷提倡改革和探索，鼓勵教學(xué)上的大膽創(chuàng)新,，在這種新形式,、新思路下，我也不斷努力探索,，大膽嘗試,，逐漸摸索出一套適合自己的教學(xué)方法。具體的措施和方法如下,。

1,、采取形式多樣的朗讀方式,，讓語文教學(xué)課堂充滿朗朗的讀書聲。

古人云：讀書百遍,，其義自現(xiàn),，由此可見讀書“讀”的重要性。我上課的時候著重于“讀”,，但也著重于讀書的方式方法,。我把讀分為“個人讀”、“小組讀”,、“帶讀”,、“搶讀”、“競賽讀”,，其中學(xué)生最喜歡的是“競賽讀”,，具體操作是這樣的，我把全班分成4組,，以組為單位,，然后進行朗讀比賽。一組在讀的時候,，其他組聽,，等該組讀完，其他組指出他們在讀中出現(xiàn)的錯誤,，錯一處扣10分，然后把這組最后得分記入學(xué)期總分,，學(xué)期末進行獎勵,。

2、掌握課堂提問的藝術(shù),，激烈學(xué)生積極思考

提問是一門藝術(shù),，在上課時會不斷提問，如果提問太難,、太泛,、很難激起學(xué)生思維的火花，為解決這個問題,，我在每節(jié)課前都做好充分準備,，把在上課時要提到的問題做到心中有數(shù)，針對不同的學(xué)生提不同的問題,。每一小組成員為了給小組爭光,，個個積極思考，討論的氣氛十分熱烈,。學(xué)生上課的積極性高了,，上課的效果就自然好了,。

3、探索研究新方法,、新課型,，全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)

語文的工具特點決定了這門功課需要提高語文的全面素質(zhì)。體著重體現(xiàn)在聽,、說,、讀寫四個方面，這種能力的提高,，單靠語文課堂教學(xué)是不夠的,。于是我不斷探索嘗試新的教法、新課型,。在一個學(xué)期中我不斷的開設(shè)了“朗讀競賽”,、“演講比賽”、“講故事比賽”,、“講笑話比賽”,、“作文片斷描寫比賽”等等。這些生動有趣的課型的開展,，不僅對教學(xué)內(nèi)容進行有益補充,，更激起學(xué)生對語文學(xué)科的熱愛，是他們對語文“愛學(xué)”,、“樂學(xué)”,。這樣是他們的語文水平就在不知不覺中提高了。

4,、利用多媒體教學(xué),，提高語文教學(xué)效果

多媒體教學(xué)集文字、聲音,、圖像,、動畫于一體，有很強的可感性,、趣味性,，所以得到學(xué)生的強烈熱愛。

總之,，在這幾年的教學(xué)中,，我深深地體會到，語文教學(xué)關(guān)鍵是一個“活”字,。我在語文教學(xué)中能“活”字當先,，不拘一格，所以我的語文課受到學(xué)生們的喜愛和歡迎,，更增加了學(xué)生對我的信任,。

1,、有一顆愛心，這是做好工作的前提

帶著愛心去工作,，讓學(xué)生覺得你真心地在關(guān)心他,，縮短了師生間的距離，所以他們犯錯誤時,，容易接受你的教育,。

2、細心,、耐心,、誠心，這是做好工作的基礎(chǔ)

教育學(xué)生不是一朝一夕的事,，是一項長期的工作,，這就需要足夠的耐心，在平時的工作中細心觀察,，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯誤,，坦誠地和他交流，學(xué)生是能夠接受的,。

3,、嚴格要求，措施得力,，這是做好班工作的保證

嚴是愛,，松是害，在對學(xué)生關(guān)心愛護的同時,，也不忘對他們嚴格要求,。我們班制定了班級文明公約，在班上宣讀后,，師生一起嚴格遵守。表現(xiàn)好的大力宣傳,、表揚,，表現(xiàn)差的激烈其下次做好。

“捧著一顆心來,，不帶走半跟草去”,，陶行知先生的真知灼言猶在耳邊，我深知作為人民教師的責任,，也深感一位人民教師的光榮,，成績屬于過去，未來屬于自己,，作為一名中年教師,，我依然要努力進取,，不斷創(chuàng)新，才能取得更好的成績,。在以后的教學(xué)工作中應(yīng)當更加努力的去完成自己的目標,，把自己的熱情全部奉獻到教育事業(yè)中。

高中語文教師個人述職報告300字 高中語文老師個人述職報告篇二

熱愛祖國,，熱愛人民,，立場堅定，遵紀守法,，始終保持鮮明,、崇高的政治覺悟，政治思想覺悟高,，堅持黨的四項基本原則,；時刻注意思想品德修養(yǎng)，積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心時事,；忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持教書育人相結(jié)合,；熱愛學(xué)校,，積極進取，甘于奉獻,，兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責，勇于承擔工作,，任勞任怨,，做到個人利益服從集體利益，前后頂課一個月,、頂班主任十八天,；待人熱情，關(guān)心集體,，處事公正,，團結(jié)同事。

第一,、保持高度的責任心和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,，注意教師形象和素養(yǎng)，嚴格按照學(xué)校的要求做好教學(xué)和輔導(dǎo),、批改作業(yè)等工作,，能夠認真完成教研組和備課組分配的各項任務(wù)。

第二、熱愛,、關(guān)心所有學(xué)生,，能夠動之以情，曉之以理,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí),、尊敬師長的良好習(xí)慣,，注意激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的信心和勇氣。

第三,、堅持勤跟,，堅持常規(guī)工作常抓不懈，嚴格管理,，細心觀察,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理理；發(fā)現(xiàn)錯誤,，坦誠交流,。既關(guān)心愛護，又嚴格要求,。

第一,、根據(jù)學(xué)校的高考任務(wù)和教材內(nèi)容，認真研究資料和方法,。通過鉆研教材,、研究教法，制定了切實可行的學(xué)期工作計劃,，保證了教學(xué)工作的順利開展,。準確把握考試說明、正確理解教材,、合理安排復(fù)習(xí)資料的使用,，制定了切實可行的教學(xué)目標

第二、有機地結(jié)合各種教學(xué)方法,，堅持教師主導(dǎo),、學(xué)生主體，力求教學(xué)由簡到繁,、由易到難、深入淺出,。教學(xué)過程中,，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進教學(xué)方法,，有意識地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，充分調(diào)動學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式,。自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析,、解決問題的能力為宗旨,，根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教,，使學(xué)生的個性,、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高,。

第三,、嚴格要求自己，切實抓好教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié),，在備課,、輔導(dǎo)、考練三個環(huán)節(jié)上下功夫,，花氣力,，進行了較為深入的研究：備教材、備學(xué)生,、備重點,、備難點；較好學(xué)生點撥式輔導(dǎo),、較差生詳細型輔導(dǎo),、很差學(xué)生鼓勵性輔導(dǎo)；考練不超越考試說明,、注意結(jié)合課本,、注意考題的固定性和靈活性，考后認真改卷,，及時反饋并查缺補漏,。

經(jīng)過師生共同努力，雖然作為普通班無尖子生,、整體基礎(chǔ)差,，但所帶班級月考語文成績明顯上升（所帶班級語文成績在第三次月考中名列普通文科班第一）。

第一,，認真組織教研組工作,。根據(jù)教學(xué)實際，共同探討并制定＼上報教研組計劃。堅持教研組內(nèi)有目的,、有計劃地組織聽課,、評課，以事實為依據(jù),，鼓勵為主,，客觀評價，促進了我校語文教學(xué)水平的提高,；同時,，期末進行認真總結(jié)。

第二,，協(xié)助教研室完成?？庉嫻ぷ鳌?/p>

第三,，注意抓好第二課堂,。根據(jù)高考實際，結(jié)合語文學(xué)習(xí),，發(fā)掘?qū)懽髋d趣,，進行提高培養(yǎng)，使大多數(shù)同學(xué)的寫作水平有了較大提高,。本學(xué)期初,，組織學(xué)生觀察二部風景，撰寫舊體詩詞一百二十多首,。

第四,，在完成教學(xué)任務(wù)的同時，開展研究,，積極撰寫教學(xué)論文,。在去年發(fā)表五篇教學(xué)文章的基礎(chǔ)上20xx年十月底前在省級以上報刊公開發(fā)表教學(xué)論文六篇。

經(jīng)過語文組教師共同努力,，語文組被評為20xx——20xx學(xué)年度優(yōu)秀教研組,，本人被評為20xx——20xx學(xué)年度優(yōu)秀教研工作者。

總之,，在20xx——20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作中,，我與全體同事共同努力，為我校教育教學(xué)任務(wù)的完成,，特別是我校語文教學(xué)水平的提高,，作出了自己應(yīng)有的貢獻，取得了一點成績,。同時,，自身肯定有諸多不足之處存在,，“逝者不可追，來者猶可鑒”,，在今后的工作中我將虛心學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力,。

高中語文教師個人述職報告300字 高中語文老師個人述職報告篇三

隨著高考時間一天天臨近,，我的心也伴著它加快跳動，并且越來越感覺到自身責任的重大,。雖然我僅是一名科任老師,，但學(xué)生未來的命運也與我息息相關(guān)。我是第一次上高三,，在知識的功底與高三教學(xué)經(jīng)驗方面一定沒有身經(jīng)百戰(zhàn)的老教師深厚與豐富,，然而我年輕。年輕人可以通過勤奮刻苦彌補自身這方面的不足,，還要讓這種精神體現(xiàn)在師德,、教育教學(xué)、勞動紀律三方面,。

師德方面,。師德的核心是愛學(xué)生。我的愛中有嚴,，尤其在學(xué)習(xí)方面嚴格要求那些重點學(xué)生,，更用自己工作上的勤奮、認真感染他們,。我將督促他們盡量充分利用課上每一分鐘,，仔細完成課下精而少的作業(yè)，讓他們養(yǎng)成勤思考,、勤問的好習(xí)慣,。

教育教學(xué)方面。現(xiàn)在已進入高三二輪復(fù)習(xí)階段,，這是成績鞏固提高時期,，備好課顯得更為重要。因而在備課方面,，我將比以前加倍下功夫,，復(fù)習(xí)每一方面知識點前，我會先讀通讀透復(fù)習(xí)資料歸納好的知識點與解題方法,。如果感到有些方面不夠好或不充足,，在請教了同組的老師后進行修改。復(fù)習(xí)資料中配備的練習(xí)題,，我都會自己先做好,，去粗取精,，精選精練，減輕學(xué)生地負擔,。學(xué)生作業(yè)及時批改,，以便發(fā)現(xiàn)學(xué)生在此知識點方面存在的問題。有了以上兩方面的準備,，課堂上也就相對游刃有余,、有的放矢了。

班主任工作：全心全意,，盡職盡責,。我所帶的xx級x班是我踏上語文教師崗位第一年就擔任班主任的班級。從擔任班主任第一天開始,，我就兢兢業(yè)業(yè),，把自己大部分時間和精力放在班級和學(xué)生上面，甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時間,。古人云：“其身正,，不令則從。其身不正,，雖令不從,。”在管理班級,、教育學(xué)生的過程中,，我始終堅持這一原則，要求學(xué)生做到的,，我首先做到,；反對學(xué)生做的，我也堅決不做,。經(jīng)過一年多的言傳身教,，我班學(xué)生基本做到令行止禁，班級風氣正,，同學(xué)關(guān)系融洽,。由于我處理班級事務(wù)堅持“對事不對人”，從不歧視任何一個學(xué)生,，因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽,，班級工作開展的有聲有色，取得大量成績,。不謙虛的說xx級xx班在學(xué)校開展的各項工作取得的成績都名列前茅,，先后獲得：學(xué)期學(xué)習(xí)成績第一，校運動會團體總分第一,，?；@球賽第一,，校辯論賽冠軍，校日常工作評比第二,，衛(wèi)生流動紅旗數(shù)次等等榮譽稱號,。隨著升入高三，我把班級工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來,。如果說高一高二我是在培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展,，給他們打好一個良好的素質(zhì)基礎(chǔ)，那麼現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面能力大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實現(xiàn)他們自己的大學(xué)夢,。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是“合格品”，都是有用之才,。

學(xué)校各項活動情況：積極參與活動,，嚴格要求自我。認真參加學(xué)校組織的各項活動,。除婚假七天外從未請假一天,，也未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退,，較好的遵守了學(xué)校的各項規(guī)章制度,，今后繼續(xù)堅持。

舊的一年即將過去,，新的一年馬上來到,。我又要踏上新的征程，道遠任重,，我仍需繼續(xù)加倍努力,，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。