演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來(lái)越多,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無(wú)從下手嗎？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

競(jìng)聘 演講稿 競(jìng)聘演講稿百科篇一

1.目標(biāo)的明確性

2.內(nèi)容的競(jìng)爭(zhēng)性

3.演講的技巧性

競(jìng)聘演講稿的基本寫法：

1.標(biāo)題

2.稱謂

3.正文

(1)開(kāi)頭。

(2)主體,。

a.介紹個(gè)人簡(jiǎn)歷,。

b.擺出競(jìng)聘條件。

c.提出施政目標(biāo),、施政構(gòu)想,、施政方案。

(3)結(jié)尾,。

競(jìng)聘演講稿的寫作要求:

1.實(shí)事求是,，明確具體

2.調(diào)查研究，有的放矢

3.謙虛誠(chéng)懇,，平和禮貌

競(jìng)聘演講稿如何選題,，怎么收集材料?

1、選擇演講的題目是寫演講稿的第一步,，簡(jiǎn)稱為選題,。

2、人們普遍關(guān)心的話題

3,、傳播科學(xué)文化知識(shí)的話題

4,、聽(tīng)眾感興趣的話題

5、親身經(jīng)歷的話題

二,、確定演講的目的

說(shuō)服聽(tīng)眾改變行為;

傳播知識(shí)或信息;

激起聽(tīng)眾的共鳴和使其理解;

讓聽(tīng)眾感到愉快,。

了解聽(tīng)眾的心理

1.希望提供解決疑難問(wèn)題的知識(shí)、態(tài)度和方法

2.希望能有感情上的共鳴和相互理解

3.聽(tīng)眾希望自身受到尊重

三、確立主題和收集材料

1.確立主題

2.材料的收集和選擇

怎樣選擇材料呢?

選擇有力地支持主題的材料,。

選擇典型材料,。

選擇真實(shí)、準(zhǔn)確的材料,。

選擇新穎,、生動(dòng)的材料。

競(jìng)聘 演講稿 競(jìng)聘演講稿百科篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：

大家好,！

與其說(shuō)是演講，不如說(shuō)是在如此莊重的場(chǎng)合,、鄭重地介紹自我,、展示自我，讓大家重新熟悉一下未加任何修飾和偽裝的我,。假如說(shuō)不想被任檢察員,，那絕對(duì)是虛，因?yàn)槲液痛蠹乙粯右彩欠踩?，不過(guò),，人之常情，還是應(yīng)當(dāng)優(yōu)先考慮工齡長(zhǎng),、年齡大,、見(jiàn)名利讓、有責(zé)任扛,、人性善,、方法活的長(zhǎng)者，這樣的人上任,，既是你我的榮幸,，也是領(lǐng)導(dǎo)的福分。好了,，還是根據(jù)演講的第一點(diǎn)要求,，講一下我自己的簡(jiǎn)歷吧。

我是89年11月入院,，極其幸運(yùn)地在起訴科學(xué)習(xí),、鍛煉了整整12個(gè)春秋，先后任內(nèi)勤兼書記員,、助理檢察員兼副科長(zhǎng),。憶往昔，比較欣慰的是自己在為人處世方面基本做到了四多四少即：行善多,、做惡少;報(bào)答多,、報(bào)復(fù)少;幫人多,、害人少;坦誠(chéng)多，狡詐少,。

在工作方面亦是四多四少即：看卷認(rèn)真多,，應(yīng)付少：出庭成績(jī)多，敗績(jī)少：對(duì)下鼓勵(lì)多,，批評(píng)少：對(duì)上補(bǔ)臺(tái)多,，拆臺(tái)少。在下自認(rèn)為這8多8少基本屬實(shí),，假如各位認(rèn)為是張老漢賣瓜--自賣自夸,，那還請(qǐng)您多多諒解，那也是由演講本身的性質(zhì)所決定的,，究竟演講與只講錯(cuò)誤,、缺點(diǎn)的檢查是有區(qū)別的， 根據(jù)演講的第二點(diǎn)要求,，應(yīng)該講講如何做好檢察員的工作,，我想，無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)干部,，還是一般干部,，無(wú)論是助理檢察員，還是檢察員,，首先應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)的是做人,，做人只要"真"字當(dāng)頭，就一定能得到大家的認(rèn)可,，例如：別人的工作太忙你真的幫他干了，沒(méi)有躲躲閃閃或視而不見(jiàn);該實(shí)事求是講別人優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候你真的講了,，沒(méi)有背后惡語(yǔ)傷人,，挑撥是非;當(dāng)你聽(tīng)到風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)的時(shí)候你冷靜的判定了，沒(méi)有輕易相信并怨恨他人;該買單時(shí)你真的掏票子了,，既沒(méi)有蹭老的,，也沒(méi)有扎小的，只要做到以上幾點(diǎn),，你我就會(huì)問(wèn)心無(wú)愧,，盡管命運(yùn)不濟(jì)，偶遇小人編八造沒(méi)地詆毀你,，請(qǐng)記住,，行的正，做的端,，做的好,，是對(duì)小人最好的報(bào)復(fù)手段,，其效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于怨恨、責(zé)罵,。

最后,，需要說(shuō)明的是，據(jù)觀察那種兩面三刀,、惡語(yǔ)傷人,、懼上欺下、惟利是圖的小人,，在我們的身邊,，在西青檢察院也沒(méi)有。 總之,，只有做人方面被大家認(rèn)可,，工作才有可能得到大家的支持，而只有得到大家的支持,，工作才有可能游刃有余,。

謝謝大家。

競(jìng)聘 演講稿 競(jìng)聘演講稿百科篇三

聘演講稿的寫作方式,、方法是多樣的,，競(jìng)聘者要根據(jù)自己的不同身份，不同追求,，選擇適合自己的表達(dá)方,。。競(jìng)聘演講稿的寫作方式分為兩大類,，一類屬于較規(guī)范的寫法,，一類屬于特例式的寫法。

規(guī)范式的寫法包括

1 標(biāo)題,，可采用文章式或公文式的寫法,。

2 正文，開(kāi)頭寫競(jìng)聘人的基本情況,，競(jìng)聘的崗位,，主體部分寫競(jìng)聘的目的、理由,、優(yōu)勢(shì),、工作設(shè)想，結(jié)尾部分寫希望得到支持,。

3 落款這種寫法就是用最常規(guī)的方式將上述內(nèi)容表達(dá)出來(lái),。

特例式的寫法即將這些內(nèi)容用一些特殊的方式表達(dá)出來(lái)，更接近演講稿的寫法,?？刹捎靡?、比喻、擬人,、排比,、作詩(shī)等多種方式開(kāi)頭、結(jié)尾,、中間陳述,。

需要了解的是使用特例式寫法的競(jìng)聘者要注意，文字要切合自己的身份,，切合當(dāng)時(shí)競(jìng)聘的場(chǎng)合,、聽(tīng)眾。方式的不同是為表達(dá)效果,、表達(dá)中心思想服務(wù)的,，切忌片面追求文采的華美。

1,、氣勢(shì)要先聲奪人

競(jìng)聘演講的一個(gè)重要特征就是具有競(jìng)爭(zhēng)性,，而競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)，是爭(zhēng)取聽(tīng)眾的響應(yīng)和支持,。而做到這一點(diǎn)的有效方法之一,，就是要有氣勢(shì)，氣盛宜言,。這氣勢(shì)不是霸氣,，不是驕氣，不是傲氣,，而是浩然正氣,。有了淵博的才識(shí)、正大的精神和對(duì)黨的事業(yè)和人民的深厚的感情,，作者就不難找到恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)形式,。

2、態(tài)度要真誠(chéng)老實(shí)

競(jìng)聘演講其實(shí)就是毛遂自薦,。自薦，當(dāng)然應(yīng)該將自己優(yōu)良的方面展示出來(lái),，讓他人了解自己,。但要注意的是，在展示時(shí),，態(tài)度要真誠(chéng)老實(shí),，有一分能耐說(shuō)一分能耐，不能為了自薦成功而說(shuō)大話,，說(shuō)謊話,。

3,、語(yǔ)言要簡(jiǎn)練有力

老舍先生說(shuō):簡(jiǎn)練就是話說(shuō)得少，而意包含得多,。競(jìng)聘演講雖是宣傳自己的好時(shí)機(jī),，但也決不可長(zhǎng)篇累牘。應(yīng)該用簡(jiǎn)練有力的語(yǔ)言把自己的思想表達(dá)出來(lái),。

4,、內(nèi)心要充滿自信

著名演說(shuō)家戴爾卡耐基曾說(shuō)過(guò):不要怕推銷自己。只要你認(rèn)為自己有才華,，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù),。當(dāng)你充滿自信時(shí)，你站在演講臺(tái)上,，面對(duì)眾人,，就會(huì)從容不迫，就會(huì)以最好的心態(tài)來(lái)展示你自己,。當(dāng)然,，自信必須建筑在豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上。這樣的自信,，才會(huì)成為你競(jìng)聘的力量,，變成你工作的動(dòng)力。

1,、競(jìng)聘演講稿的開(kāi)頭方法

競(jìng)聘演講的時(shí)間是有限制的,。因此，精彩而有力的開(kāi)頭便顯得非常重要,。有經(jīng)驗(yàn)的競(jìng)聘者常用下面的方法來(lái)開(kāi)頭:

(1)用誠(chéng)摯的心情表達(dá)自己的謝意,。這種方法能使競(jìng)聘者和聽(tīng)眾產(chǎn)生心理相融的效果。例如:

我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們給了我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì),。

(2)簡(jiǎn)要介紹自己的有關(guān)情況，如姓名,、學(xué)歷,、職務(wù)、經(jīng)歷等,。例如:

我叫李明新,，1983年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系，1985年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,，現(xiàn)任哲學(xué)教研室副主任,。

(3)概述競(jìng)聘演講的主要內(nèi)容。這種方法能使評(píng)選者一開(kāi)始就能明了演講者演講的主旨,。例如:

我今天的演講內(nèi)容主要分兩部分:一是我競(jìng)聘人事局副局長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì);二是談?wù)勛龊萌耸戮指本珠L(zhǎng)工作的思路,。

2,、競(jìng)聘演講稿的主體內(nèi)容

競(jìng)聘演講的目的，就是要把自己介紹給評(píng)選者,，讓評(píng)選者了解你的基本情況,，了解你對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)和當(dāng)選后的打算。所以,，競(jìng)聘演講的主體內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾方面:

(1)介紹自己應(yīng)聘的基本條件

所謂基本條件就是政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)能力和工作態(tài)度等。這一部分實(shí)際上是要說(shuō)明為什么要應(yīng)聘,，憑什么應(yīng)聘的問(wèn)題,。競(jìng)聘者在介紹自己的情況時(shí)，一定要有針對(duì)性,，即針對(duì)競(jìng)聘的崗位來(lái)介紹自己的學(xué)歷,、經(jīng)歷、政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)能力,、已有的政績(jī)等等。并非要面面俱到,，而應(yīng)根據(jù)競(jìng)聘職務(wù)的職能情況有所取舍,。

(2)簡(jiǎn)要介紹自身的不足之處

競(jìng)聘者在介紹自己應(yīng)聘的基本條件時(shí)，要盡可能地展示自己的長(zhǎng)處,，但不是對(duì)自身的不足之處,，閉口不言。請(qǐng)看某競(jìng)聘者的表述:

我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班干部,，缺少經(jīng)驗(yàn),。這是劣勢(shì)，但正因?yàn)閺奈丛诠賵?chǎng)混過(guò),，一身干凈,，沒(méi)有官相官態(tài)，官腔官氣少的是畏首畏尾的私慮,，多的是敢作敢為的闖勁,。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓樱瑥奈从羞^(guò)高高在上的體驗(yàn),，對(duì)擺官架子看不慣,，弄不來(lái)，就特別具有民主作風(fēng),。因此，我的口號(hào)是做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng),。

(3)表明自己任職后的打算

評(píng)選者更關(guān)心的還是競(jìng)聘者任職后的打算,。因此,，競(jìng)聘者在競(jìng)聘演講時(shí)，一定要用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言亮明自己的觀點(diǎn),，也就是說(shuō),，要緊緊圍繞著聽(tīng)眾關(guān)心的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題,，提出明確的工作目標(biāo)和切實(shí)可行的措施。請(qǐng)看某競(jìng)聘老干部處副處長(zhǎng)職務(wù)競(jìng)聘人的演講:總結(jié)我自身的情況,，我認(rèn)為我有條件,、有能力勝任副處長(zhǎng)的工作。如果我能競(jìng)聘成功,，我將做好以下幾項(xiàng)工作:

首先,，協(xié)助處長(zhǎng)繼續(xù)做好老干部工作。解決老干部急需解決的問(wèn)題,。如老干部的政治生活待遇問(wèn)題,，老干部的晚年教育問(wèn)題。

其次,，積極組織老干部開(kāi)展積極健康的文化和健身活動(dòng),，使他們老有所樂(lè)。

第三,，積極開(kāi)展家訪工作,，特別是要加強(qiáng)對(duì)孤寡老人的服務(wù)工作，安排工作人員與他們結(jié)成幫助對(duì)子,，使他們感受到組織的溫暖,。

第四，設(shè)立一個(gè)處意見(jiàn)箱,，了解老人的思想狀況,，了解他們的需求，并將了解到的情況,，及時(shí)向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，并及時(shí)解決問(wèn)題。

3,、競(jìng)聘演講稿的結(jié)尾方法

好的結(jié)束語(yǔ)能加深評(píng)選者對(duì)競(jìng)聘者的良好印象,，從而有利于競(jìng)聘成功。競(jìng)聘演講常見(jiàn)的結(jié)尾方法有:

(1)表明對(duì)競(jìng)聘成敗的態(tài)度,。這種方法能使評(píng)選者感受到競(jìng)聘者的坦誠(chéng),。例如:作為這次競(jìng)聘上崗的積極參與者，我希望在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功。但是,，我絕不會(huì)回避失敗,。不管最后結(jié)果如何，我都將堂堂正正做人,，兢兢業(yè)業(yè)做事,。

(2)表達(dá)自己對(duì)競(jìng)聘上崗的信心。例如:我今天的演講雖然是毛遂自薦,，但卻不是王婆賣瓜,，自賣自夸。我只是想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個(gè)真實(shí)的我,。我相信,，憑著我的政治素質(zhì)，我的愛(ài)崗敬業(yè),、腳踏實(shí)地的精神,，我的工作熱情，我的管理經(jīng)驗(yàn),，我一定能把副處長(zhǎng)的工作做好,。如果各位有疑慮，那就請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì),，我決不會(huì)讓大家失望,。

(3)希望得到評(píng)選者的支持。例如:各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,，請(qǐng)相信我，投我一票!我將是一位合格的xx,。

1,。 競(jìng)聘者內(nèi)心要充滿自信。戴爾卡耐基說(shuō):不要怕推銷自己,，只要你認(rèn)為自己有才華,，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。當(dāng)你充滿自信時(shí),，你面對(duì)聽(tīng)眾,，站在演講臺(tái)上，就會(huì)從容不迫,，以最好的心態(tài)來(lái)展示自己,。

2。 競(jìng)聘者態(tài)度要真誠(chéng),。展示自我時(shí),，要實(shí)事求是，要發(fā)自內(nèi)心表達(dá)自己真摯的感情和真實(shí)的思想，切忌說(shuō)大話,、假話,、空話、套話,。

3。 競(jìng)聘者演講時(shí)要做到言之有理,，觀點(diǎn)鮮明,，立意準(zhǔn)確。言之有物,，使用大量準(zhǔn)確,、生動(dòng)、典型的材料,，讓演講充滿生機(jī)和活力,。言之有情，真誠(chéng)地傾訴心靈深處的情感,，體驗(yàn),。言之有文，言之有序,。

4,。 語(yǔ)言精煉有力。用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)最豐富的內(nèi)容,，抓住重點(diǎn),、要點(diǎn)，清晰地闡述道理,，用最樸實(shí)的語(yǔ)言解決最根本的問(wèn)題,。

競(jìng)聘 演講稿 競(jìng)聘演講稿百科篇四

大家好，我叫fy,，英文名字是wendy,本次我想競(jìng)聘的崗位是xx,。

本來(lái)，我上網(wǎng)看了下他人的演講稿,，前段有個(gè)自我介紹,，于是我詢問(wèn)室友，我要不要也來(lái)一個(gè)自我介紹,。室友說(shuō)：“誰(shuí)都知道你是從合肥來(lái)的,。”我想想也是,，前奏太長(zhǎng),，會(huì)讓人打瞌睡的。所以在這個(gè)呆了兩個(gè)月的地方，把沒(méi)必要的都省了,。只講點(diǎn)我當(dāng)老師是為了什么吧!

我當(dāng)老師是為了什么?答：為的就是成就感,。只有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的我，一下子步入崗位,，一時(shí)手足無(wú)措,。而所帶班級(jí)的寶寶也是剛?cè)雸@的，還沒(méi)有來(lái)得及適應(yīng)新幼兒園,，就要面對(duì)幾個(gè)新手老師,。活動(dòng)的難以開(kāi)展,，可想而知,。于是大腦里出現(xiàn)了n個(gè)想法，但仍堅(jiān)持下來(lái),，應(yīng)因?yàn)榘l(fā)生了一些令我感動(dòng)和驕傲的事情,。

例一：翔翔是班里最聰明的寶寶之一，能識(shí)一千多個(gè)字,。但挑食和不配合老師工作,，令老師們很頭疼。一天,，他帶來(lái)了漢字卡片,，我就利用下午飯后時(shí)間，請(qǐng)翔翔教大家識(shí)字,。第二天,，翔翔的媽媽在家園聯(lián)系本上寫到“以前，翔翔起床的第一句話就是‘媽媽,，我不要上幼兒園,。’今天早上他卻對(duì)我說(shuō)‘媽媽,，快點(diǎn)幫我穿衣服,，我要上幼兒園去!’他的這句話給了我一個(gè)莫大的驚喜，我知道這其中有老師的功勞,，真的很開(kāi)心!”

當(dāng)時(shí)我看完翔翔媽媽的留言后,，我就知道我們已經(jīng)爭(zhēng)取到一個(gè)寶寶的心和他媽媽的信任。這讓我高興很長(zhǎng)時(shí)間,。

例二：樂(lè)樂(lè)家住某地,，所以沒(méi)有機(jī)會(huì)與樂(lè)樂(lè)家人當(dāng)面溝通，只能通過(guò)小小的家園聯(lián)系本來(lái)匯報(bào)樂(lè)樂(lè)的情況,。那天,，因?yàn)橐粋€(gè)小誤會(huì)需打電話向樂(lè)樂(lè)媽媽解釋,。打電話前,，我心里是惴惴不安,，但與樂(lè)樂(lè)媽媽聊天后，我猜她是個(gè)非常愛(ài)自己孩子,，卻不懂得怎樣教孩子的媽媽,，以至于樂(lè)樂(lè)的性格有點(diǎn)怪,，不善與人交流。就這樣我們聊了幾分鐘,。

在這個(gè)星期四,，萱萱奶奶送寶寶入園時(shí),，跟我小聊了一下,。她說(shuō)萱萱現(xiàn)在很喜歡來(lái)這個(gè)幼兒園,，在家也很少吃零食,。我趕緊接話說(shuō)她在幼兒園的表現(xiàn)越來(lái)越好,，不過(guò)就是喜歡在吃飯和上課的時(shí)候講話。她奶奶說(shuō),，萱萱經(jīng)常在家跟我們說(shuō)吃飯和睡覺(jué)的不能說(shuō)話,，我們問(wèn)是誰(shuí)說(shuō)的,，她說(shuō)是老師說(shuō)的。寶寶這么聽(tīng)老師的話,，我相信她已經(jīng)適應(yīng)幼兒園,，喜歡來(lái)幼兒園。這都是全幼兒園努力的功勞,。

由以上這幾件事,，我想表達(dá)自己對(duì)崗位的理解，要有“三心”,，也要有集體榮譽(yù)感,。在此,，不想說(shuō)太多的大道理，我會(huì)用事實(shí)證明,。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家。