無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
考試不及格檢討書200字 考試不及格檢討書500字篇一
我很抱歉考試沒考好,。
因為我這段時間沒有好好學(xué)習(xí),,上課愛做小動作,導(dǎo)致成績不理想,。我懷著愧疚的心情,,寫下這份檢查,。以向您表示我的決心和悔改之意,,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
我出來有幾點是我做的不夠的:
一是上課沒辦法集中精力,,不用功,,還時常發(fā)呆。一有閑工夫就只想著玩,,做作業(yè)也不認(rèn)真,。我覺得改正這個習(xí)慣。
二是我是我在課后沒有及時復(fù)習(xí),,導(dǎo)致學(xué)習(xí)后的知識很快就忘了,。因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
三是我的壓力過大,,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績,,將來能夠有出息,。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時候心情緊張,,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖,。
我在反省檢討錯誤的同時,,我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
我從哪跌倒就從哪爬起來,,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,,努力堅持,讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè),,每天認(rèn)真聽講,,大量做題,踏踏實實學(xué)習(xí),。腳踏實地,,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的,?老師和我的父母,,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規(guī)守紀(jì),,尊重師長,,按時完成作業(yè),認(rèn)真聽講,,大量做題,,踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地的初中生,,一切跟著大家走,,堅決不做個別生。
所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,,我要積極地看待我所生活,,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,,給同學(xué)和老師留下好的印象,,讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。
考試不及格檢討書200字 考試不及格檢討書500字篇二
尊敬的語文老師:
您好,!感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書,!
我不想再為自己的錯誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧,。這份檢討書,,向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕,我下定決心,,不再犯類似錯誤,。其時,您反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,,我深為震撼,,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,,不能辜負(fù)老師和父母對我的一片苦心,。 自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任,造成了工作的失誤,。
通過這件事,,我感到雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時也是長期以來對自己放松了要求,,學(xué)習(xí)做風(fēng)渙散的必然結(jié)果,,也是與我們時代要求-----樹新風(fēng),講文明,,背道而行,。經(jīng)過幾天的反思,我對自己這段時間的學(xué)習(xí)狀況進行了詳細(xì)回憶和分析,。記得剛開學(xué)的時候,,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能跟著老師的步伐前進,,從而努力完成各項工作,。但這段時間以來來,由于學(xué)習(xí)逐漸走上了軌道,,而自己對高中的學(xué)習(xí)也比較有底了,,尤其是老師對我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放松了對自己的要求,,反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了,。因此,,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,,更為重要的是我感到對不起老師和父母對我的信任,愧對老師和父母的關(guān)心,。
如今,,大錯既成,我深深懊悔不已,,深刻檢討,。本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、早讀,。早讀,,我總是有一半時間處于困頓狀態(tài),偶爾還會進入夢
中與周公談心,;另一半時間的利用率也不高,,經(jīng)常迷迷糊糊的,,即使偶爾奇跡般的精神了,時不時還會不自覺的哼首歌的,。俗話說一日之計在于晨,,一年之計在于春。我竟然浪費了一天當(dāng)中最最寶貴的清晨,,實在是不應(yīng)該,。
2、上課,。第一,,上課時我總是主次不分,重點不明,。這不是老師上的不好,,而是我對語文重點只是缺乏敏感度。上課時,,一有聽不懂的情況就犯困,,越困越聽不懂。坦白說,,我實在是好難對語文提起興趣,。縱使老師講得再妙,,我自遨游在我的小世界中,。不是不喜歡老師,只是語文一直是我的弱勢學(xué)科,,我的心里總是有些一朝被蛇咬,,十年怕井繩的意味。在如此沉重的陰霾下,,試問我語文又怎么能不對語文興趣缺缺呢,?上課的時候,我本來就很難集中精神了,,若是老師略微加快節(jié)奏,,我便只得停滯不前了。一天比別人少掌握一點,,日積月累,,一個單元乃至一個學(xué)期下來我就比別人落后了一大截啊,!第二,,上課時的注意力集中情況也是我的一大硬傷。我也不清楚何時有了這個大毛病----發(fā)呆。這的確是太浪費時間了,。上課時間是有限的,、寶貴的。老師盡最大努力輸出,,我卻無法盡最大可能輸入,。我?guī)缀跏侵灰婚e下來就發(fā)呆。我真的不知道這個如何是好,。
3,、作業(yè)。我有個不愛寫作業(yè)的壞毛病,。主要是上了高中后作業(yè)成倍增加,,我的懶惰心里又開始作祟了。我總想著不做作業(yè)應(yīng)給也沒有多大影響吧,,再說了,,考試也不會考原題。加上上課沒有掌握的知識點太多,,造成我完成作業(yè)的效率過低,,只好將我較為擅長的科目的作業(yè)先完成。
4,、復(fù)習(xí),。這是個極其重要的環(huán)節(jié),但是我至今為止尚未找到合適的方法,。之前的步驟未能完成好,,導(dǎo)致一到考試前我就慌了。不知道該復(fù)習(xí)什么,。
5,、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。這應(yīng)該是最最主要的原因了吧,!我常把自己
定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子",。其實這是消極的心理暗示。事實上,,當(dāng)我轉(zhuǎn)變了心理暗示之后,,我開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示蠻管用的,。相信,假以時日,,我一定能走出對語文學(xué)習(xí)的陰霾,,重見光 現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有新的要求、新的目標(biāo)。我要努力將所有不好的征兆都扼殺在搖籃里,。我決定做出如下整改:
1.我將及時調(diào)整我得作息,,讓我的學(xué)習(xí)時間更加精神,盡可能減少
與周公相約的時間,。
2.我將認(rèn)真做好預(yù)習(xí)工作,,明白課文大意,記錄不明白的地方,。
3.我將充分利用早讀時間,,強化重點知識的記憶。
4.我將上課認(rèn)真聽講,,記錄上課過程中沒聽明白的地方,,下課及時
與老師、同學(xué)探討,。(希望老師不要嫌我煩哦,。)
5.課后,我將先復(fù)習(xí)一遍當(dāng)天的上課內(nèi)容,,然后盡可能提高自己的寫作業(yè)的效率,。
此外,我也看到了這件事的惡劣影響,,如果在學(xué)習(xí)時,,大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,,那怎么能及時把學(xué)習(xí)落實好呢,?同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念,,不良風(fēng)氣,、不文明表現(xiàn),我們學(xué)習(xí)成績的提高將無從談起,,評優(yōu)評先也只是紙上談兵,。因此,這件事的后果是嚴(yán)重的,,影響是惡劣的,。
短短1500多字,不能表述我對自己的譴責(zé),;更多的責(zé)罵,,深藏在我的心里。盼望老師能給我改過自新的機會,。如果老師能給我改過的機會,,我會化悔恨為力量,,我絕不在同一地方摔倒,以后我要努力好好學(xué)習(xí),,迎頭趕上,,不拉同學(xué)們的后腿,爭取為班級的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。所以,,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,是老師讓我認(rèn)識到自己的錯誤,,給了我改過的機會,。
這件事充分說明,我從思想上沒有把學(xué)習(xí)的方式方法重視起來,,這也說明,,我對自己的學(xué)習(xí)沒有足夠的責(zé)任心,也沒有把自己的本職工作做得更好,,也沒給自己注入走上新臺階的思想動力,。在自己的思想中,仍就存在得過且過,,混日子的應(yīng)付思想?,F(xiàn)在,我深深感到,,這是一個非常危險的傾向,,也是一個極其不好的苗頭,如果不是老師及時發(fā)現(xiàn),,并要求我自己深刻反省,,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,,后果是極其嚴(yán)重的,。
因此,通過這件事,,在深感痛心的同時,,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,,這在我今后的人生成長道路上,,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。在此,,我向老師做出檢討的同時,,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。同時,,我請求老師再給我一次機會,,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,,以加倍努力的工作來為公司做出積極的貢獻(xiàn),,請老師相信我,。
檢討人:________________
20xx年9月30日
考試不及格檢討書200字 考試不及格檢討書500字篇三
尊敬的xx:
您好!
在以前的學(xué)習(xí)中,我沒有認(rèn)真努力,,這次沒考好,,現(xiàn)在想起來非常后悔,
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會,。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,,對于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科,,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,,導(dǎo)致了這種惡果,。不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對初2x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認(rèn)識到了自己的錯誤,,作為初中生,,我沒有意識到自己已經(jīng)是個 5歲的大孩子了,非但沒有幫老師,、家長分擔(dān)壓力,,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個,,而我非但沒有給別的同學(xué)一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實的感覺,,我覺得自己欠缺集體榮譽感,,
我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,,努力堅持,,讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽講,,大量做題,,踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地,,爭取下次考試取得好的成績,,以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,,一個遵規(guī)守紀(jì),,尊重師長,,按時完成作業(yè),認(rèn)真聽講,,大量做題,,踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地的初中生,,一切跟著大家走,,堅決 不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,,我要積極地看待我所生活,,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,, 給同學(xué)和老師留下好的印象,,讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。
檢討人:
時間:____年____月____日
考試不及格檢討書200字 考試不及格檢討書500字篇四
尊敬的老師:
您好,!
在這次的化學(xué)考試中,,我不及格,作為一名理科生,,這本來是不應(yīng)該的行為,,但是在數(shù)理化這三門重點科目上,我的化學(xué)又是最弱的了,。其他科目我都可以很好的學(xué)習(xí)和理解,,但是對于化學(xué)來說,總是像隔著一層紗一樣,,上課看起來聽懂了,,做題目的時候似乎也知道做了,但是一到考試的時候,,就現(xiàn)行了,,根本就不會做了。這次期末的考試,,更是出現(xiàn)了退步,,不及格了。我也感到很焦慮,,畢竟下學(xué)期就是高三了,,化學(xué)要是沒學(xué)好,也影響我高考的成績,。
還是在初中的時候我的化學(xué)就不是太好,,勉強可以70多分,不上不下的樣子,,進入高中以來,,要記的東西,,背的東西更多了,雖然勉強,,但分?jǐn)?shù)總是提不上去,,在面臨分班的時候,雖然有點猶豫,,但還是選擇了理科,,畢竟我的歷史和政治更是學(xué)不好,,況且我的物理和數(shù)學(xué)都是挺好的,,所以選擇了理科。
到了高二的階段,,化學(xué)的知識變得更加復(fù)雜而多了,,像電解,電離,,氮族元素,,烴等等,一個個單元的知識雖然老師是一個個的講,,但是我卻是學(xué)的懵懵懂懂的,,看起來當(dāng)時聽懂了,做題目也對了,,但是要我講,,或者告訴別人怎么做,我卻完全不知道,,有點像是死記硬背的樣子,,而到了考試的時候,更是茫然,。
這次的期末化學(xué)考試有點難度,,而且題目都沒有做過,雖然老師講過,,但我就是轉(zhuǎn)不過彎來理解,,做起來很吃力,做著做著就有了放棄的想法,,結(jié)果最后幾個題目我就敷衍了事,,想著反正不會做,就亂做一通算了,。結(jié)果可想而知,,考試的成績就不及格了,也是我對待考試的態(tài)度不認(rèn)真造成的,。
還有一點,,我感覺我對化學(xué)的學(xué)習(xí)有了泄氣的感覺,,不再像剛升入高二的時候那樣,即使我化學(xué)不好,,我也是要努力的學(xué)習(xí)的,,這些元素,原理,,公式,,不理解的就記住,不懂的就多做題目,,總會有進步的,,但是慢慢的,我發(fā)現(xiàn)越來越吃力了,,而且化學(xué)學(xué)習(xí)花費的時間太多,,會影響到我其他科目的學(xué)習(xí)。
漸漸我對化學(xué)沒有當(dāng)初那股子必須把它學(xué)好的勁頭,,而是該上課上課,,該做題做題,自然我的化學(xué)知識把握也就沒有那么好了,。這次考試不及格就是對我的一次警醒,。
我反省后,也明白這個短板必須補上去,,即將進入高三,,暑假里還需要提前學(xué)習(xí)高三的知識,我更是要抓緊時間,,把時間分配好,,調(diào)整我學(xué)習(xí)化學(xué)的心態(tài),認(rèn)真的把化學(xué)學(xué)好,,即使成績依舊不好,,但至少我努力過,這樣以后的考試時候也不會后悔,。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試不及格檢討書200字 考試不及格檢討書500字篇五
尊敬的老師:
我在此向你說一聲對不起,,我辜負(fù)了您對我的殷切希望。我成績十分不理想,,不僅傷透了你的心,,也讓我無地自容。于是,,今天,,我在以前的學(xué)習(xí)中,我沒有認(rèn)真努力,這次沒考好,,現(xiàn)在想起來非常后悔,。
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會,。謝謝您,。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于xx這種需要大量做題的學(xué)科,,總是抱有偷懶心理,。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果,。不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對初1x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心,。
我已深深地認(rèn)識到了自己的錯誤,作為初中生,,我沒有意識到自己已經(jīng)是個15歲的大孩子了,,非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力,,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個,,而我非但沒有給別的同學(xué)一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實的感覺,,我覺得自己欠缺集體榮譽感,,
我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第二次,,努力堅持,,讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè),每一天認(rèn)真聽講,,大量做題,,踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地,,爭取下次考試取得好的成績,,以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,,一個遵規(guī)守紀(jì),,尊重師長,按時完成作業(yè),,認(rèn)真聽講,,大量做題,踏踏實實學(xué)習(xí),。腳踏實地的初中生,,一切跟著大家走,,堅決 不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,,我要積極地看待我所生活,,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,,給同學(xué)和老師留下好的印象,,讓我在這三年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。
懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書. 經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變,,現(xiàn)在的我,,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求,。
通過這次的事情,,讓我意識到了腳踏實地,認(rèn)真做題的重要性,。我一定不會在同一地方摔倒,。作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負(fù)的使命,,作為一個男生,,我更知道要富有責(zé)任感,做事情,,要有始有終,學(xué)習(xí),、工作更是一樣,不能夠半途而廢,。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,,找到了自己身上存在的不足,。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤,
希望您能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,,不再讓老師及家長失望,。您每一天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操心,,我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛,,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了。
檢討人:
考試不及格檢討書200字 考試不及格檢討書500字篇六
尊敬的爸爸,、媽媽及親愛的老師:
經(jīng)過深刻地反省現(xiàn)將考試不及格的原因0作如下檢討:
1,、雙休日:一年里有52個禮拜天,就有104天的休息日,,扣除這些天數(shù),,一年只剩261天。
2、寒暑假:一年里大約有兩個月的時間不是非常冷就是非常熱,,而 導(dǎo)致無法讀書,,因此扣除寒暑假60天的時間,一年只剩201天,。
3,、全年法定節(jié)日占了10天,扣掉后一年還剩191天,。
4,、每天睡覺8小時,就占一年的 122天,,扣除后一年只剩69天,。
5、每天一個半小時的吃飯,、吃零食,、吃水果的時間,就占23天,,這樣扣下去,,一年只剩46天。
6,、每天一小時的游戲時間,,占一年的15天,扣掉后,,一年只剩31天
7、每天一小時的溝通時間占一年的15天,,扣掉后一年只剩16天,。
8、去看電影,,關(guān)節(jié)或是一些其他活動,,占了一年的10天,扣掉后一年只剩6天,。
9,、古籍一年里生病5天,那么一年就只剩1天了,。
10,、就是剩的這一天還是自己的生日
鑒于以上10 條原因,故此讀書時間如此之少,,我又怎么能考的及格呢
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
考試不及格檢討書200字 考試不及格檢討書500字篇七
尊敬的老師:
我很抱歉考試沒考好,。
因為我這段時間沒有好好學(xué)習(xí),上課愛做小動作,導(dǎo)致成績不理想,。我懷著愧疚的心情,,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會,。有***是我不認(rèn)真,***是不會,。
所以,,我總結(jié)出來有幾點是我做的不夠的:
一是上課沒辦法集中精力,不用功,,還時常發(fā)呆,。一有閑工夫就只想著玩,做作業(yè)也不認(rèn)真,。我覺得改正這個習(xí)慣,。
二是我是我在課后沒有及時復(fù)習(xí),導(dǎo)致學(xué)習(xí)后的知識很快就忘了,。因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解,。
三是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,,父母對我的要求是對我的關(guān)心,,是希望我有好的成績,將來能夠有出息,。但我卻辜負(fù)了父母,,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖,。
我在反省檢討錯誤的同時,,我已經(jīng)將目光投入在了下一次考試。
我從哪跌倒就從哪爬起來,,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,,努力堅持,讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè),,每天認(rèn)真聽講,,大量做題,踏踏實實學(xué)習(xí),。腳踏實地,,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的,?老師和我的父母,,我會讓您們看到一個全新的我,,一個遵規(guī)守紀(jì),尊重師長,,按時完成作業(yè),,認(rèn)真聽講,大量做題,,踏踏實實學(xué)習(xí),。腳踏實地的學(xué)生,一切跟著大家走,,堅決不做個別生,。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,,學(xué)習(xí)過的每一天,,給我自己留下一個美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,,讓我在這幾年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡,。
我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書。經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變,,現(xiàn)在的我,,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求,。希望您能夠再給我一次機會,,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望,。
檢討人:***
20xx年*月*日
考試不及格檢討書200字 考試不及格檢討書500字篇八
尊敬的老師:
缺少“不恥下問”的精神,。有時候感覺問問題很丟面子,這是大錯特錯的,。我們都是學(xué)生,,我們都是來向人家學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)就有不懂的,,不懂的就得向別人請教,這是很正常的現(xiàn)象,,然而我一直曲解這里的意思,。子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞?。每個人都有自己的缺點,,每個人也有自己的優(yōu)點,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,,彌補自己的缺點,。比如你的數(shù)學(xué)好,,我的語文好,我們就可以互相學(xué)習(xí),,相互學(xué)習(xí),,這樣同時提高的是雙方,也是雙倍的,。
老師常教育我們做人要誠信,,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,,考試作弊不僅讓自己難堪,,更讓班級丟臉,讓老師丟臉,??荚囎鞅渍f明我已經(jīng)墮落到一種誠信缺失的地步,同學(xué)會從此嘲笑我,,老師會看輕我,,走上社會,人人都會看不起我,,這樣對自己影響實在太大了,,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書,,不再犯錯,,希望日后能靠自己真正能力,而不是耍這種不明智的小手段;希望早日得到同學(xué)們的信任,,早日懇求學(xué)校的原諒,,因為我真的知道錯了。從某種程度上來講,,我要感謝監(jiān)考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己思想上的嚴(yán)重缺陷,,感謝您對我的耐心、及時的教育?,F(xiàn)在,,我認(rèn)識到做人應(yīng)誠實,做事不該投機取巧,,沒有經(jīng)過自己的辛勤付出就妄想有好的收獲,。
總之,我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔,。 我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的,。上級老師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,,我自己也一直感到認(rèn)真學(xué)習(xí),,全力投入是我們每個學(xué)生都應(yīng)該做的,。我知道,造成如此大的損失,,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,,尤其是作老師對我有如此之大的期望之下的,我真誠地接受批評,,并愿意接受處理,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我
關(guān)于此次數(shù)學(xué)考試不及格的問題,,我在此遞交數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書,由此來深刻反省我的錯誤,,向您做出如實保證,,并且提出誠懇改正措施,最大程度地彌補錯誤,。
回顧錯誤經(jīng)過,,我在上一階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問題,一度數(shù)學(xué)課幾乎沒有認(rèn)真地聽,,導(dǎo)致多門課程的知識點沒有掌握,。最終導(dǎo)致了此次單元數(shù)學(xué)考試不及格,得到了全班最低分,。
面對錯誤,,我感到羞愧萬分,此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松,、懈怠自己的諸多問題,。林林總總的問題,歸根結(jié)底還是我不夠成熟,,沒有充分意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性,。
特此,我向您保證:
1,,我今后一定提高自己對于數(shù)學(xué)這門學(xué)科的充分認(rèn)識,,努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì),做到不偏學(xué)不偏科,,不懈怠學(xué)習(xí)。
2,,我一定努力進去,,認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),,提高數(shù)學(xué)成績,爭取在下階段數(shù)學(xué)考試當(dāng)中取得好成績,。
3,,我必須充分地以此次錯誤為戒,反省自己,,重新定位自身,,爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
總結(jié),,我愿意接受大家的監(jiān)督!
此致!
敬禮
考試不及格檢討書200字 考試不及格檢討書500字篇九
敬愛的老師:
我向您作深刻的檢討,。暑假前,由于考試成績不理想,,所以回到家后將所有的書籍和課本還有作業(yè)都扔了,。這是由于我的不理智和不冷靜造成的,我愿為此負(fù)責(zé)!后來,,將要開學(xué),,我才去問同學(xué)各科作業(yè)。我復(fù)印了數(shù)學(xué),、物理,、生物、政史,、地理的作業(yè),,同時問到語文作業(yè)是現(xiàn)代文閱讀和文言文閱讀的相關(guān)篇目。由于臨近開學(xué),,加之沒有答案,,所以語文作業(yè)沒有實打?qū)嵉赝瓿桑苯訉?dǎo)致了語文考試成績很差很差,。給您帶來了不必要的麻煩,,抱歉!在以后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會嚴(yán)以律己,,認(rèn)真刻苦,,努力拼搏的。語文是靠平時積累的,,以后我要注重生活點滴的積累,,增加自己的知識容量,來學(xué)好語文,。絕不辜負(fù)老師對我的期望!
這次考試不好,,主要還是惰性,同時對高一學(xué)習(xí)的知識不夠牢固,。進入高二以后,,一切從零開始,,不管前面學(xué)習(xí)是好是壞,不管前面是努力還是不努力,,在今后的兩年里,,我都要努力地學(xué),認(rèn)真地學(xué),,刻苦地學(xué),,勤奮地學(xué),用功地學(xué),。全心全意地學(xué),,盡心盡力地學(xué),一絲不茍地學(xué),。
對于文科,我在今后的學(xué)習(xí)中要有特殊的規(guī)定:1,、所有作業(yè)中,,先做文科的。因為文科作業(yè)畢竟不多,,但思考的成分占了很多,。我要打心里開始重視文科,帶著興趣去學(xué),,相信自己一定能學(xué)好的,。2、課外多閱讀書籍名著,,增加自己的閱歷,,開闊自己的眼界,提高自己的文學(xué)素養(yǎng),,增強自己的語文水平!3,、勤動筆。記錄自己學(xué)習(xí)生活和日常生活的點點滴滴,,增強作文水平,。
薛老師,您是一位好老師,,是語文組的元老級人物,,教語文也要一定的心得感受,是資深的老教師,,我能當(dāng)您的學(xué)生,實在是我的榮幸。我也相信,,在薛老師的指導(dǎo)下,,我能在今后有所斬獲,,有所進步,。希望我的其他科目也能齊頭并進,。
這次,,說明沒來得及寫完,還是輕視文科,。再這樣下去,,定會吃大虧。我決心痛改前非,,好好學(xué)習(xí)語文,,重視語文,。沒有時間就硬擠,。哪怕先把數(shù)學(xué)作業(yè)放一邊,也一定要先把語文寫完,,寫好,。如果真的.沒時間,就不休息,,就算是上數(shù)學(xué)課,,也要在收語文作業(yè)前把作業(yè)寫好。這是質(zhì)的飛躍,,我相信,,語文成績一定會有所提升的,一定會學(xué)習(xí)到很多為人處世的原則,,關(guān)于生活和學(xué)習(xí)的各種方法和技巧,。
我在此保證:以后語文作業(yè)一定認(rèn)真完成,及時上交,。下一次語文成績突破60分,,期中考試語文成績突破70分。希望薛老師能給予督促,。
此致
敬禮,!
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