在觀看完一部作品以后,，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,，為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感,?？墒亲x后感怎么寫才合適呢?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧,，希望對(duì)大家有所幫助,。

林清玄散文無關(guān)風(fēng)月讀后感篇一

《林清玄散文集》是一本裝幀很簡(jiǎn)約舒適的書本，封面上畫了許多飄飄灑灑的蒲公英,，看著這些蒲公英我想起了我們,，我們這個(gè)年紀(jì)的孩子，都想要離開父母的懷抱去飛翔,，有些孩子在尋找理想的路上迷失方向，有些孩子在空中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)沒有出發(fā)的勇氣，可是有些勇敢者已經(jīng)著陸成功并且是找到了屬于自己的樂土,。

林清玄說：“期許少年們有天真的心,、純善的心、美好的.心,、莊嚴(yán)的心,，期許他們能在這渾濁的世界，保持清明,；能在這悲傷的人間,，擁有快樂?！边@和封面上畫的意境多么吻合?。?/p>

林清玄在書中書寫的四心之中,，我最喜歡的是美好的心,。我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的杭州孩子，“美好”兩個(gè)字,，是我們杭州最令人驕傲的文化,，也深植于每一個(gè)杭州人的心中。

杭州不僅有最美的風(fēng)景,，還有最美的人,。如，杭州的孔勝東,，許多人都很熟悉他,，他的車上有自助茶水，免費(fèi)報(bào)紙,，急救醫(yī)用箱,，雨具等物品。而這些都是他自掏腰包買的,，他是多么仔細(xì)體貼呀,！如，杭州的最美媽媽吳菊萍,，杭州濱江區(qū)的一處住宅小區(qū)內(nèi),，兩歲女孩突然從10樓高空墜落，眼看一出悲劇即將上演,，剛好路過的吳菊萍毫不猶豫沖過去,，徒手接了女孩，同時(shí)自己的左臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折,?！?/p>

像這樣美好的事例，在杭州數(shù)不勝數(shù)，也正因?yàn)槿绱?，我們杭州獲得了g20峰會(huì)的舉辦權(quán),，杭州在g20峰會(huì)中展示出來的美好，讓全國(guó)感動(dòng),，讓世界驚嘆,。

《林清玄散文集》之中有一篇文章，題目是《活的鉆石》,，一個(gè)孩子問林清玄：“叔叔,，這個(gè)世界上有沒有比鉆石更有價(jià)值的東西？”林清玄說：“有呀,！這個(gè)世界上所有活著的鉆石都比鉆石珍貴而有價(jià)值,。”

什么是活的鉆石呢,？林清玄告訴孩子,，凡是有價(jià)值的、生長(zhǎng)著的事物,，我們都可以叫它是活的鉆石,。可以說花是活的鉆石,、愛是活的鉆石,、智慧是活的鉆石、一個(gè)孩子是活的鉆石……

當(dāng)初看到這句話的時(shí)候,，我嚇了一跳,。我也是一個(gè)鉆石嗎？后來細(xì)細(xì)品味他的文章,，我感覺到了自己的價(jià)值,，孩子就是無限的可能，那是比鉆石更寶貴的東西,。我們只要認(rèn)真地成長(zhǎng),，接下來也是建設(shè)杭州的美好靈魂之一。

《林清玄散文集》讓我擁有了一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛,，發(fā)現(xiàn)世界的美,，發(fā)現(xiàn)城市的美，也發(fā)現(xiàn)自己的美,。那么,，它難道不是一本更美的書嗎？

林清玄散文無關(guān)風(fēng)月讀后感篇二

有了心中的風(fēng)鈴,，生命即使走過了,，也會(huì)留下動(dòng)人的痕跡,。

風(fēng)是沒有形象、沒有色彩,、也沒有聲音的,，但風(fēng)鈴使風(fēng)有了形象,，有了色彩,，也有了聲音。

風(fēng)鈴于風(fēng),，是感知風(fēng)的存在,，將無形的自然之風(fēng)化為清脆的聲響。那美妙清靈的音樂是由懸掛于窗欞的小小風(fēng)鈴演奏出來的,，當(dāng)你聽見風(fēng)在風(fēng)鈴邊舞蹈時(shí)的笑聲,，相信，你的臉上是帶著沉醉其中的笑容的,。

又或者說,，風(fēng)鈴本身，就是風(fēng)的音樂,，即便是再細(xì)微的一縷,，風(fēng)鈴也能夠敏感地覺察到這串細(xì)微的音符，并歡快地唱出來,。不信,，你聽——“叮叮叮叮——”,，是春日的微風(fēng)和煦,；“叮咚叮咚——”，是仲夏的狂風(fēng)大作,；“叮鈴叮鈴——”,，是金秋的涼風(fēng)習(xí)習(xí)；“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)——”,，是嚴(yán)冬的寒風(fēng)肆虐：風(fēng)四季歌唱,，四季舞蹈，風(fēng)鈴都為它演奏——以音樂的形式,。

當(dāng)風(fēng)吹起,，風(fēng)鈴叮當(dāng)作響時(shí)，光陰便如風(fēng)一般無聲無息地流動(dòng),，遺留在了那過去的時(shí)光中,，一去不返。光陰似箭,，日月如梭,，雖看不見,，摸不著，但日月星辰的遷移旋轉(zhuǎn)卻無時(shí)不刻地昭示著時(shí)光的飛逝,。

“去的盡管去了,，來的盡管來著；去來的中間,，又怎樣地匆匆呢,？”朱自清說道。是啊,，我們面對(duì)匆匆無痕的風(fēng),，面對(duì)匆匆無痕的時(shí)間，無法挽回,，無法使其為我們停留,，錯(cuò)過的，就永遠(yuǎn)錯(cuò)過了,，再也找不回了,。生命起初是無痕的，但畢竟存在啊,，那么,，既然存在，就要不枉這一遭不是嗎,？

我們忘不了奮力救下墜樓嬰兒的“最美媽媽”——吳菊萍,，忘不了讓全世界見證夢(mèng)想奇跡的無臂鋼琴師——?jiǎng)ィ涣苏疹欚B(yǎng)母12年的善良孝女——孟佩杰,，這無數(shù)的難忘,，只因我們聽見了心中的風(fēng)鈴在面對(duì)這些高尚的生命時(shí)所奏出的絕美的心的樂章。

每一個(gè)晝夜,，都有無數(shù)個(gè)生命逝去,，又有無數(shù)個(gè)生命降臨，生命是那么的渺小,，那么微不足道,，仿佛這一秒還在，但下一秒就會(huì)消失,，消失得無影無蹤,；但生命又是那么的偉大，那么崇高,，那么動(dòng)人心魄,，哪怕是下一秒就會(huì)消失，但消失前的那一份無與倫比的美麗卻深深的烙印在了我們的心中,，震撼著我們的心,。

原本,，風(fēng)過無痕，但有了風(fēng)鈴,，風(fēng)過便留痕,。

原本，光陰無痕,，生命亦無痕,，但有了心中的風(fēng)鈴，生命即使走過了,，也會(huì)留下動(dòng)人的痕跡,。

林清玄散文無關(guān)風(fēng)月讀后感篇三

暑假里,，我讀了《林清玄散文集》,。這本書主要寫了林清玄在小時(shí)候經(jīng)歷的一些事和林清玄對(duì)某些事的看法從而引出的道理。一翻開這本書,，逐字逐句地讀,，字里行間蘊(yùn)含著一種細(xì)膩、柔軟的感覺,。據(jù)我所知,，林清玄是一位男作家，男作家的作文應(yīng)該是充滿陽剛之氣的,，但林清玄不同,，他的文章格外婉轉(zhuǎn)，絲毫不遜于女作家,。這種陽剛與陰柔結(jié)合為一體的寫作方法,，令我難以忘懷。

這本書中,，令我印象最深的并不是他的文筆多么優(yōu)美,，語言多么華麗，而是這本書的前言,，也就是寫作目的,。前言一共分為五個(gè)小故事：“還好，掉下來的不是西瓜”,、“酸甜苦辣,，各安其位”、“小小的心,，大大的世界”和“在挫折中,，學(xué)習(xí)智慧”。這五個(gè)小故事都在寫各種各樣的兒童,，遇見了各種各樣的事,，其中“小小的心,，大大的世界”最令我影響深刻。這個(gè)故事主要講了外國(guó)的孩子一出生就有許多的愿望,，無論愿望多么渺小或者可笑,，他們的父母都會(huì)選擇尊重。而中國(guó)的孩子卻不同,，他們的愿望會(huì)在一片指責(zé)聲中慢慢消亡,，非常地保守遵循父母設(shè)定好的人生軌跡規(guī)規(guī)矩矩地前行。

林清玄是這樣評(píng)價(jià)這件事的：認(rèn)識(shí)幸福,，比認(rèn)識(shí)世界更重要,；關(guān)照自己，比關(guān)心國(guó)際緊迫得多,。

林清玄的這番話讓我想到了幾天前的報(bào)紙上寫的一則新聞：據(jù)一份調(diào)查顯示,，從小就確立志向的孩子長(zhǎng)大了有75%幾率圓了自己的愿望，甚至有10%的幾率被提拔,，職位更高,，受到了重用，但是從小沒有確立志向的人,，只有5%的幾率獲得成功,。這則新聞無疑是林清玄這個(gè)觀點(diǎn)最好的佐證，它告訴了我們,，“每個(gè)人只有在小的時(shí)候確定志向,，朝這個(gè)方向去努力，長(zhǎng)大了,，才會(huì)有所收獲,，有所回報(bào)”。

報(bào)紙上也曾經(jīng)報(bào)道過,，每年面臨選科的學(xué)生都會(huì)很困惑,，應(yīng)該選理科班還是應(yīng)該選文科班或者去上美術(shù)班等等。往往到了最后決定方向的是以后的錢途,，而非自己是否喜歡那個(gè)科目或者是自己的理想,。

為什么有些人學(xué)鋼琴學(xué)得很快樂，有些人很用心學(xué)卻很痛苦,，之間的差異在于你喜歡與否,。當(dāng)你很喜歡一件事情的時(shí)候，就算過程是很艱辛的,，你也會(huì)覺得很快樂,，覺得很幸福，因?yàn)槟阍谧鲋阕约合矚g的事情,；當(dāng)你在做著一件你不喜歡的事情時(shí),，就算只是一件芝麻綠豆的小事,，你也會(huì)覺得很麻煩。

著名教育家蘇格拉底曾經(jīng)說過,，世界上最快樂的事,，莫過于為理想而奮斗。我從小喜歡畫畫,，所以我的理想是將來能做一個(gè)小小的服裝設(shè)計(jì)師,，這個(gè)理想說大不大，說小也不小,，它是我心里的一個(gè)寶貝,，一旦碰觸到就會(huì)覺得暖洋洋的。我想我會(huì)堅(jiān)守自己的理想,，做一個(gè)幸福的人,。