做任何工作都應改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊。我們該怎么擬定計劃呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

班主任工作及德育工作計劃篇一

我班學生在紀律,、衛(wèi)生上比較令人滿意。不過也有部分學生相對比較調(diào)皮,、缺乏上進心,，自制能力差，上課時愛隨便說話或者做小動作,，睡覺,、擾亂課堂秩序、長期不交作業(yè)的同學比較多,，科任老師對這些學生也無計可施,，嚴重影響了班級的班風和學風，導致整個班級學生整體成績不高,。班級尖子生培養(yǎng)不夠,，后進生學習動力不足。加之學生的集體榮譽感不強,，人心渙散,，所以要營造良好的班級學習氛圍，建立積極向上的班集體,，形成良好的學習習慣和行為習慣任重道遠,。當然，也有部分學生有較強的學習愿望,，學習刻苦,，上進心強，要將他們樹為學習的榜樣,，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用,。

抓紀律，養(yǎng)德性,，促學習,，打基礎，不落人,，全發(fā)展,。

（一）學習上

1、切實在班級推行學生一日學習常規(guī),，在形式上形成一個良好的學習氛圍,；

2,、注重對學生作業(yè)的檢查，推行“小組長——課代表——學習委員——班主任”的作業(yè)檢查模式,，和科任老師主動接洽,，最終達到監(jiān)督學生作業(yè)完成情況，為學生形成良好的學習習慣奠定良好的基礎,。

3、實行學分制管理,，制定學生日常學習考核方案,，從紀律、作業(yè),、聽課,、預習、復習,、背誦,、聽寫等各個環(huán)節(jié)進行管理考核，根據(jù)等級,，作為評優(yōu)評先,、資助補助的依據(jù)。

4,、推行小組長負責學習制度,，有本組組長負責本組學習的督察，減輕科任老師和學習委員的壓力,。

5,、主動和科任老師溝通交流，盡量滿足科任老師的合理要求,，配合科任老師做好班級該科的學習,。

6、主動和科任老師溝通交流,，了解班級學生的課堂表現(xiàn),、作業(yè)完成情況、考試情況,、聽寫情況等,，從科任老師處了解班級的動向。

7,、實行“進班必學”制度,。即學生只要進入班級，就靜下心來認真學習,，不能左顧右盼,、吃零食,、聊天等，學習委員和紀律委員負責班級的學習和紀律工作,，并做好考勤,。

（二）衛(wèi)生上

1、確定得力的勞動委員,，并加以培訓,，使其迅速成長；

2,、以勞動委員為主,，班主任合理安排學生每日值日表和每周衛(wèi)生打掃除的細表；

3,、做好班級衛(wèi)生工作,，在班級推行“2秒鐘”衛(wèi)生維持活動，常抓不懈,，使其常規(guī)化,；

4、做好班級的桌斗衛(wèi)生工作,。讓學生在自己的座位上貼上自己的名字,，值日生做值日時，檢查桌斗的衛(wèi)生,，根據(jù)衛(wèi)生情況進行相應的學分認定,。

（三）紀律上

1、配備并培養(yǎng)得力的紀律委員,，成熟,、為人處事能夠以身作則；

2,、嚴格控制班級自習課,、二課堂、集會,、大型活動,、周一升旗的紀律；

3,、班主任指導紀律委員發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，大力培養(yǎng)其能力,；

4,、及時處理班級中棘手的學生，進行針對性的教育，打擊那些頑固分子,，團結一切可以團結的學生,，教育一切可以教育的學生，最大量鼓勵一些頑固分子,，民主與專政相結合,，支持班委的合理工作。

（四）三儀上

1,、按照學校對在校生的三儀要求,，每隔三天對學生的三儀進行檢查；

2,、規(guī)定男生的頭發(fā)必須是三周理一次,；

3、所有學生必須每隔五天剪指甲一次,；

4、每天不定時的對學生服裝,、裝飾進行檢查,，及時整改；

5,、每天不定時讓三儀檢查員對班級的?？ā⑿７M行檢查,，及時整改,。

（五）宿舍管理方面

1、配備得力的宿舍長,，并對宿舍長進行不定時的培訓和教育,，促進人才隊伍的形成；

2,、開學之時保證一個月內(nèi)每兩天天進宿舍一次,，檢查學生的內(nèi)務整理和衛(wèi)生工作；

3,、及時和宿管老師進行有效溝通,，了解班級學生在宿舍的表現(xiàn)情況；

4,、將宿舍管理納入到班級的學分管理中,；

5、嚴查手機問題,；

6,、做好宿舍公共財物保護的教育工作；

7,、提醒各宿舍做好返校的宿舍內(nèi)務工作,。

（六）安全方面

從社會,、家庭、校園等方面抓好安全教育工作,，做到加強安全管理,，消除安全隱患，預防事故發(fā)生,，增強學生的法律意識和安全意識,，提高學生的自我保護能力和在危險的環(huán)境中的應變能力。

（七）做好家校聯(lián)系工作,。

要經(jīng)常與學生家長保持聯(lián)系,，深入了解學生在思想、學習,、生活各方面的情況,，分層次與學生經(jīng)常談話，對癥下藥地做好學生思想工作,。

（八）做好后進生工作,。

及時找后進學生談心，了解其思想學習情況,。鼓勵勤奮好學,，樹立學習榜樣，協(xié)同科任老師做好后進生的培養(yǎng)工作,，爭取有較多的同學進入中等行列,，對有潛力的同學加大培養(yǎng)力度。對那些學習上興趣不大,，學不懂,，學不會的同學要注重培養(yǎng)他們的其他興趣，從練字,、背誦古詩文,、特長訓練等進行針對性的培養(yǎng)，同時讓他們在班級有事可做,，不把他們邊緣化,，調(diào)動他們的積極性，促使他們成長進步,。

總之,，本學期，我作為班主任,，要正確處理好管理與服務的思想,，正確處理好民主與專政的關系，處理好放權與集中的關系，統(tǒng)籌好各項工作的關系,，為學生的學習和進步奠定良好的基礎,，使得他們的思想道德修養(yǎng)和科學文化修養(yǎng)都能夠得到長足發(fā)展，為順利進入初三奠定良好的基礎,。

班主任工作及德育工作計劃篇二

遵循青少年學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求,，堅持從“做人第一，全面發(fā)展”為宗旨,，引導學生形成科學的世界觀,、人生觀、價值觀,，努力提高德育工作的有效性,、時效性，力爭使班級工作再上新臺階,，爭創(chuàng)文明班集體,。

本班共有76名學生，男生44人,，女生32人,。從上學期考試來看，其中有12名同學成績優(yōu)秀,；有20多名同學成績尚好；有30多名同學成績較差,。但大多數(shù)同學上進心強,，有信心在新的學期提高成績。

八年級是初中階段的關鍵時期,，是學生的世界觀,、人生觀、價值觀的形成時期,，同時這個時期的學生明辨是非的能力較差,，容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響，而且初中學科比小學多,，學習難度又加大,，學生不易適應，因此制定這個學期的工作要點如下：

1,、加強行為習慣的養(yǎng)成教育,，使學生成為有禮貌、講文明,、守紀律,、講衛(wèi)生的好少年。

2、以古今中外的名人為榜樣,，結合學生們身邊的事例,，使學生的做人做事的觀念得以擺正，提高學生分辨是非的能力,。

3,、鼓勵學生勤于思考，勇于探索,，大膽創(chuàng)新,，以適應初中的學習生活。

4,、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育。

5,、加強班委會建設,，明確分工，提高學生的管理能力,，防微杜漸,，使班級干部成為抓班內(nèi)壞苗頭的好幫手，從而形成良好的班風學風,。

1,、思想品德教育

首先要關心愛護學生，再利用班會課對他們進行思想品德教育,，教育他們熱愛祖國,，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想，并培養(yǎng)集體觀念,，培養(yǎng)高尚的情操,，形成一個遵守紀律、團結向上,、朝氣蓬勃的集體,。在向學生進行思想品德教育時，要有的放矢,，按照德育的方法和原則,，動之以情，曉之以理,，導之以行,，持之以恒。

2,、班委班風建設

（1）培養(yǎng)班干部

采用先民主后集中的方法選舉班干,，然后再根據(jù)所選干部的氣質,、性格類型以及能力的差異進行分工，優(yōu)化班委會組合,。

教育班干部樹立為集體服務的光榮感和責任感,，要求他們團結同學、以身作則,，鼓勵他們既要大膽工作,，又要嚴格要求，注意工作方法,。同時,，對他們不過分苛求、指責,，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候,。對班委會的工作經(jīng)常檢查，給予具體指導和幫助,。定期召開班干部會議,，總結得失，并加以改進,，教會他們及時阻止同學中的不良行為,。而對班干部的不良行為，決不姑息,，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學,，促進整個班級的管理工作。

（2）增強班級的凝聚力

我組織互幫互學活動,，使同學們在學習上互相促進,，紀律上互相提醒，勞動生活上互相幫助,。通過活動擴大班干部在同學中的積極影響,，通過活動加強同學之間的協(xié)作精神和團體意識,。

3,、學風建設

（1）在學生中培養(yǎng)競爭意識，使之有“你追我趕”的比學風格,。

（2）抓兩頭促中間,。

對成績好的同學肯定成績，經(jīng)常鼓勵,，而對成績差的同學,，則采取組織“一幫一”的學習組（請成績好的同學幫助成績差的同學）的措施。這樣,，成績好的同學穩(wěn)中有進,，成績差的同學不斷進步,，從而帶動中等生也有所進步。

班主任工作及德育工作計劃篇三

以愛國主義,、集體主義,、社會主義思想教育為重點，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎,，以“主題活動月”為載體,，努力開創(chuàng)德育工作的新局面。

1,、著力打造一支能力較強的少先隊小干部隊伍,，并充分發(fā)揮小干部的作用。

2,、通過過各種渠道,，加強德育教育。提高我班德育教育的針對性與實效性,。

3,、進一步加強對學生的養(yǎng)成教育，使學生養(yǎng)成好的日常行為習慣,。

（一）強化育人意識,，致力德育隊伍建設。

構建學校,、家庭,、社會一體化的德育格局，推進家校聯(lián)系,，從而建立以學校教育為中心,，家庭教育為基點，社會教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡,。一方面積極開展“家長進課堂”活動和“預約家訪”活動,，密切學校與家長的聯(lián)系。通過家訪,，促進家校的了解和交流,，把學校的關懷送到家，把家長的建議帶回校,，把家教的方法送到家,，把學生的情況帶回校。

（二）進一步細化常規(guī)管理工作,，在學生的養(yǎng)成教育上下工夫

倡導遵守社會公德,，培養(yǎng)文明習慣，提高公民道德素質,。認真落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,。重視科普工作,，提高健康知識知曉率，引導學生成為學科學,，愛科學,，用科學的好少年。

（三）認真組織主題月活動,，寓教育于活動之中

1,、民族精神教育和愛國主義教育系列活動。

結合清明節(jié),、勞動節(jié)等重大節(jié)日及紀念日,，舉行各種慶祝、紀念活動,，弘揚和培養(yǎng)民族精神,。同時結合實踐活動，激發(fā)學生熱愛祖國,、熱愛家鄉(xiāng)的情感,。

2、法制教育系列活動,。

加強對學生進行法制安全教育,，并以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》為參考教材,，利用午會,、班會活動等形式，利用案例分析,，模擬演練等形式,，宣傳、普及有關法律知識,，增強自護意識和能力,。

（四）加強對后進生教育、轉化工作,。落實對后進生的幫扶提高工作,，建立后進生檔案。

（五）重視心理健康教育,。關注學生心靈,，及時對學生進行正確的引導,，對個別學生,，要提供特別的咨詢服務，并做好心理健康咨詢記錄,。

（六）進一步做好貧困生資助工作,。

班主任工作及德育工作計劃篇四

德育工作的重點是以“傳統(tǒng)美德教育為主線”,，以“行為養(yǎng)成教育為基礎”，以“科學的方法和生動的教育活動”吸引學生,。以“安全教育”,、“公德教育”、“誠信教育”為突破口,，務實創(chuàng)新,，富有特色地完成本學期的班主任工作。為了得到更好的工作效果,，本人計劃如下：

本學期在學校領導的正確領導下,，堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全班師生營造一個良好的教學環(huán)境,。堅持德育工作的主導地位,，以努力提高自身的工作能力為工作中心，以嚴抓學生日常行為規(guī)范的`養(yǎng)成為工作重點,，加強精神文明建設,，為形成良好的學風、班風,、校風打下堅實的基礎;為培養(yǎng)學生愛家,、愛校、愛鄉(xiāng),、愛國,，做一個新時代的好學生、好孩子,、好公民而努力工作,。

以“小手拉大手，爭當現(xiàn)代文明人”為學期教育目標,，以人為本,，大處著眼，小處著手的原則,，重教重管,，采取切實有效的措施，力求切實向上,，規(guī)范日常行為,，培養(yǎng)良好習慣。樹立自信心,，進行艱苦奮斗教育,。強化紀律意識，培養(yǎng)耐挫能力,。

1,、每周舉行1次班會,，學習理論，總結經(jīng)驗,，不斷提高學生思想素質;特別加強班干部的培養(yǎng)工作;繼續(xù)學生之間的幫帶

活動,。

2、在晨會及班隊活動中進行思想品德教育,。晨會是在早晨對學生進行思想品德教育的一種集會,，它針對性強，時間短,，收效快,，所以我將充分利用這一途徑對學生進行德育教育，本學期我仍會將重點放在禮儀教育上,，培養(yǎng)學生做一個文明的小學生,。

3、在班會,、中隊會及各項活動中,，我也將進行德育教育，如繼續(xù)強化學生“愛校如家”的理念,，這樣才能加強班級的管理,，深入細致地做好個別學生的教育工作，建立和形成良好的班風,。

4,、有的放矢地對“問題”學生有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育,，進行幫教工作,，減少違紀現(xiàn)象，保證犯罪率為零,。

5,、班主任老師帶頭營造級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍,、誠信氛圍,、友愛氛圍、全勤氛圍,、競爭氛圍和教研氛圍等,。

6、抓好宣傳陣地建設,。本學期將繼續(xù)發(fā)揮黑板報的宣傳作用,，加強環(huán)境育人效果。組織好社會實踐活動和課外活動，全面提高學生素質,。

7、組織學生觀看“安全與法制教育”有關方面錄像,。培養(yǎng)學生健康向上的心理素質,。同時要加強家長的心理健康教育指導。

8,、進一步完善和實施“班紀班規(guī)制定”,，充分調(diào)動學生的學習積極性，推進學校德育工作,。建立班干部職責規(guī)范,、和對學生的定期考核并張榜公布，以組為單位獎優(yōu)罰懶,。

1,、開學初工作安排，制訂班級工作計劃,。

2,、指導學生完成“學習雷鋒”黑板報。

3,、開展“文明禮儀”主題班會,。

4、制訂后進生轉化計劃.

5,、“愛我校園做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會,。

6、“關愛生命安全出行”主題班會

7,、“今天我當家”主題班會;更換安全教育黑板報,。

8、做好學生參加小考考前心理教育,。

班主任工作及德育工作計劃篇五

根據(jù)區(qū)教育局的會議精神,，結合學校實際從學校文化、學科德育滲透,、心理健康教育,、行為習慣養(yǎng)成教育四個方面制定本學期政教處工作計劃。

（一）學生培養(yǎng)目標：

六學年：重點用《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求學生,，教育學生遵守紀律,、維護學習、生活秩序,，為自己和他人創(chuàng)造良好的學習,、成長環(huán)境，認真糾正違犯規(guī)章制度的不良行為和習慣，養(yǎng)成遵守紀律,、講究衛(wèi)生,、勤奮學習的良好習慣。

七學年：重點進行禮貌待人,、孝敬父母,、尊敬老師等良好行為習慣的培養(yǎng)和教育。在學校的特色工作的基礎上爭創(chuàng)特色班級,；

八學年：重點進行誠實守信,、熱愛勞動、艱苦樸素,、克服困難等正確信念與良好行為習慣的培養(yǎng)和教育,。加強監(jiān)管，平穩(wěn)向畢業(yè)班過渡

九學年：進行前途理想教育,，使學生樹立遠大的理想,，力爭保持穩(wěn)定，特別是較差的班級保證正常的教育教學秩序,，順利送走本屆畢業(yè)生,。

（二）班級管理目標：

根據(jù)學校的特色德育工作及各學年學生的不同情況，學校相應提出不同的要求,，以形成各有特色的班級文化建設氛圍,，促進命名班，示范班的形成,。

（三）德育隊伍目標：

1,、班主任的基本功達標率：通過培訓、考核,，班主任基本功達標優(yōu)秀率達到30%,。良好率達40%，基本勝任率達30%,。

2,、按照市教育局要求班主任每學年與家長的接觸面達100%。

3,、對待進步學生通過幫教轉化率達到95%,，明顯轉化率達50%。

4,、政教處人員加強學習,、培訓與交流，進一步增強責任意識,，使政教處的活動開展條條有序,，在工作檢查、監(jiān)督、評比中做到公開,、公平,、公正。盡可能在班級間創(chuàng)造比,、趕,、超的良性競爭氛圍。

5,、加強全體教師的師德建設

加強教師的師德師風建設,，開展塑師魂,，正師風,，講師德活動，建立全員德育的思想,，樹立為人師表的典范作用,。要求教師在授課時根據(jù)學科的內(nèi)容和科學，適當?shù)剡x擇德育內(nèi)容,，有機地加以滲透,，使學生在專業(yè)知識的學習中受到教育。通過交流,、研討,、反思，提高教職工的德育能力,；

1,、加強對學生思想教育，養(yǎng)成良好的行為習慣,。

政教處和學生會加強對各班級紀律,，衛(wèi)生的監(jiān)管檢查?？荚u做到準確,、透明、本學期,，我們在對學生扣分的同時,，采取加分的辦法鼓勵學生的服務意識，如：主動撿垃圾,、看到不文明行為主動制止,、拾金不昧等給班級加分。并定期在廣播中給予表揚,。以在校園中樹立良好的風尚,。

2、加強班主任工作的管理

班主任工作是學校工作的核心，班主任隊伍的強弱在學校的教育教學工作中起著舉足輕重的作用,。

本學期政教處按照《班主任工作考核制度》對各班班任進行檢查,，使班主任管理和考核進一步制度化、規(guī)范化,。及時召開班主任工作經(jīng)驗交流會和班主任工作座談會,。完善班主任博客，實現(xiàn)學校教育與家庭,、社會之間的無限溝通,、

我們將特別關注青年班主任的成長，通過班主任工作日志,，交流,、培訓等方式提高他們的能力。開開展班主任優(yōu)秀案例的評選活動,，提高班主任的德育水平,、進一步落實班主任家訪制度，班主任每學期對班級學生的家訪率要達到40%以上,，對學習,、生活有困難的學生家訪率每學期不能少于50%，同時提倡任課教師適當對學困生,、待進步學生進行隨訪,。

3、做好校本培訓工作

更新教育觀念,，樹立大德育觀,，強化人人都是德育工作者的意識。按照新課改確立的“三維目標”,，隨堂聽課,，檢查教案，在各學科教學中滲透德育,，使“無痕跡教育”在課堂上充分體現(xiàn),，努力達到“門門都是無痕德育課，人人都是德育工作者”的目標,。以集中培訓和自學實踐等多種形式,，滲透教育學、心理學原理,，教育教學法規(guī)等,，提高教師的整體素質。結合學校特點制定符合本校學生特點的校本課程體系,，切實發(fā)揮德育課程的引領作用,。

4,、心理健康教育工作

積極推進規(guī)范化心理健康教育，配備專兼職心理輔導教師,，開展形式多樣的心理健康教育活動,，充分利用網(wǎng)絡媒體，增進師生,、生生的溝通,，不斷提高和完善我校的心理健康教育工作。

本學期加強對學生常規(guī)工作的管理,，學生的儀容儀表,，紀律衛(wèi)生工作將是本學期的重點。從學生儀表,、文明習慣,、學習習慣、勞動習慣等多方面入手,，對學生進行行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，樹立良好的班風,、學風,，營造健康向上的育人環(huán)境。

結合素質教育要求,，繼續(xù)引導全體教師提高對轉化待進步學生工作的認識,，全面加強轉化后進生的工作力度。班主任教師和任課教師共同分析待進步學生類別,，確立幫教對子,，通過輔導、談話,、家訪等多種形式,，提高幫教效果，待進步學生轉化率要在80%以上,。

以生命教育為中心,，開展法制安全教育活動，培養(yǎng)學生的安全,、法制,、國防意識、,、圍繞法定節(jié)日,、重大紀念日，開展形式多樣的主體活動,。

1,、大力推行“學生行為習慣自選超市”工作,，總結上個學期施行的情況，本學期政教處加以完善內(nèi)容和考核辦法,，在達到學校對班級基本要求的前提下,，各班自選行為習慣示范班標準，逐步形成班級特色,。達到每一個班級都有各自的特色,。并作為對班任工作的重要考核內(nèi)容之一。

2,、無人監(jiān)考班工作,，加強對學生的教育，進一步宣傳“四自”教育理念,，使每一名同學都能夠意識到成為無人監(jiān)考班的一名學生無尚的光榮,，也是自尊、自強,、自治得到發(fā)展的最有力的見證,。使我校的無人監(jiān)考班隊伍得到補充和進一步的壯大。

3,、對班級進行命名,，用榜樣的力量來時刻鞭策自己，是我校的特色,，學校將繼續(xù)鼓勵各班級進行命名,。對要求命名班級遞交申請，要求凡申請命名的班級,，必須有主題班歌,、班訓有配套的班級主題教育文化。學?？己撕细窈髮⑦M行授牌,。

4加強對學生的誠信教育，在“誠信考試”的基礎上,，進一步提出“誠信作業(yè),、誠信考試、誠信做人”口號,。使我校自尊,、自強、自治,、自創(chuàng)的“四自”教育理念更深層次的推進和落實,。

本學期，政教處將按照以上內(nèi)容開展工作,，如有不妥之處在具體實施中加以修正,。

班主任工作及德育工作計劃篇六

貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,，根據(jù)我校《三年發(fā)展規(guī)劃》的指導思想,，把“理想教育和現(xiàn)實教育相結合”,，嚴格管理，內(nèi)強素質,，外樹形象,。在教育上，抓好文明教育,，理想教育,，愛國主義和集體主義教育。在活動上,，抓好常規(guī)紀律教育,，細節(jié)教育，法制安全教育,，心理健康教育,，深化“勤儉、仁愛,、敏毅,、忠誠”的校訓，切實提高德育工作的針對性,、實效性和主體性,，努力開創(chuàng)思想道德建設工作新局面,，讓每個人都享受教育的幸福,，也盡快使我校成為“xx區(qū)最好的學校”,。

一,、加強隊伍建設，提高管理水平,，把德育隊伍建設放在首位,。

德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果，因此,，加強德育工作者隊伍建設,，不斷與時俱進，更新觀念,，提高責任意識,，管理水平和施教能力，是德育工作的首要任務,。

1,、完善德育工作領導小組,，增強德育隊伍人力，由副校長主管德育,，主持全面工作,。實行層級管理，明確職責范圍,、工作對象和操作方式,。每月第一周定期進行例會活動，加強對德育工作的計劃,、督促及考評,。

2、班主任是學校德育管理工作主力軍,，提高班主任的管理素質是重中之重,。特別本學期年輕班主任比較多，為提高班主任的素質和管理水平,，本學期專門制定班主任培訓工作計劃,，充分利用每周周一班主任例會，舉辦多層次,、多類型的培訓研討活動,，開展科研探討、班主任工作,、經(jīng)驗交流,、知識講座、工作方法培訓等活動,，采用“請進來,，走出去”，培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識,，責任意識,，服務意識，提高班主任管理水平,。

二,、加強級組、班主任對學生的學習方法,、學習習慣進行指導,，切實搞好學校的學習氛圍和提高學生的學習質量，使我校盡快達到梁校長提出的“把三中建設成xx區(qū)乃至xx市最好的學?！边@一目標,。

無論是哪個年級，學生首先面臨的是學習任務,，他們?nèi)魧W習有興趣,、有信心,，通常在日常行為規(guī)范方面會有較好的表現(xiàn)，反之,，亦然,。因此，班主任對學生的學習必須有指導,，包括成績分析,、科目協(xié)調(diào)、習慣養(yǎng)成,、學習方法調(diào)節(jié)等,。這樣才容易樹立班主任的權威，從而有利于班主任在各方面的管理,，更重要的是能直接促進學生提高學習質量,。

三、充分發(fā)揮學生自我管理,、自我教育,、自我評價的作用。（重點在學生干部培訓）

1,、加強學生干部思想道德素質教育與培訓,。對學生干部要嚴格要求，使其既成為班主任管理班級的有力助手,，又成為學生學習的榜樣,，培養(yǎng)學生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法，從培養(yǎng)高素質復合型人才角度去培養(yǎng)干部,，使用干部,。

2、實行“班級量化考核制”,，繼續(xù)抓好各班級文明班,、標兵班評比工作，充分發(fā)揮各年級級委參與,、民主管理作用，教育學生以強烈的責任心提高評價的客觀性,、公正性,、準確性，并根據(jù)學校發(fā)展要求,，學校統(tǒng)一評價內(nèi)容,，及時上報，在校園宣傳欄和網(wǎng)站公布,，促進學生自我管理,、自我教育,、自我評價。

3,、充分發(fā)揮共青團,、學會生在學生中的積極作用，制定學校學生會,、團委干部主動參與學校日常行為規(guī)范管理的原則,，充分發(fā)揮學生干部的作用，在實踐中提高學生干部的素質,，形成三中學生干部的優(yōu)良傳統(tǒng),。

班主任工作及德育工作計劃篇七

1、關注課堂紀律,。

課堂紀律不好會直接導致學習成績下降,，所以我一直強調(diào)要保持良好的課堂紀律。這學期我打算繼續(xù)加強督導,。我不僅需要班干部做好記錄,，還需要各科老師配合。我一般會去班里看看,，了解一下班里的紀律,。

2、加強班際紀律監(jiān)督

七年級德育辦公室對每個班的要求是“班與班之間不要吵鬧”,。針對這一要求,，我和班委成員決定實行班干部輪流管理課間的制度，讓每節(jié)課都有專人參加,，分工明確,。

3、穩(wěn)定自習課紀律

這個學期學校安裝了監(jiān)控設備,。這樣方便班主任督導自習課,。學生在自習課上有事做是保證自習課紀律的前提。同時,，班干部的責任心程度也決定了自習課的紀律,。

加強對中小學生的輔導和轉化。

注意對學生學習方法的指導,，這是提高全班成績的關鍵,。所以這學期一定要做好對中低年級學生的輔導和轉化工作，制定好計劃,，在全班鋪開,，平時盡量下班，了解中低年級學生的學習困難，盡可能提高學習成績,，進一步提高全班的整體成績,。

我還計劃加強與各班老師的聯(lián)系，幫助那些學習困難的人,。針對每一科的特點,，我會定期與每一位老師討論每一科的學習方法，并及時向學生介紹,，以此來改進自己的學習方法,，“授人以魚”，教他們化石為金的藝術,。此外,，繼續(xù)開展

“一幫一”運動將努力提高中低年級學生的學習成績。

1,、進一步提高衛(wèi)生水平,，二次手術。

衛(wèi)生和兩個練習是良好班風的體現(xiàn),。所以每節(jié)課一定要多注意這兩個任務,。我打算在這學期初制定出更詳細的獎懲措施，讓以后的學生管理有章可循,，有案可循,，讓這兩項任務在新學期達到更高的水平。

2,、繼續(xù)規(guī)范gfd,。

學生的gfd也是良好學習氛圍的體現(xiàn)。在規(guī)范校服的同時,，要嚴格掌握學生的發(fā)型和指甲,。生活委員會實行每天小檢查，每周大檢查的制度,，以便及時了解學生的外貌和著裝,。

3、繼續(xù)開展好值班工作,。

這學期值班工作的重點是注意細節(jié),。無論是室內(nèi)衛(wèi)生還是室外衛(wèi)生，都要注意“死角”的清理,。

下學期七年級的學生正處于生理快速發(fā)展和心理極度不穩(wěn)定的時期,。這學期隨著學生年齡的增長，部分學生可能會出現(xiàn)浮躁,、逆反等情緒，不排除個別學生早戀的可能。因此,，我們必須監(jiān)控學生的心理和情感變化,，使兒童健康快樂地成長。

班主任工作及德育工作計劃篇八

圍繞德育處工作計劃,，愛國主義教育,、中華傳統(tǒng)美德教育、行為習慣養(yǎng)成教育,、生命理想教育和心理健康教育等為主要內(nèi)容,，以豐富多彩的活動為載體，對學生進行教育,。繼續(xù)推進“讓學生喜歡上我的課”和“讓老師喜歡上我們班的課”兩個喜歡活動,，并結合“5+1”習慣教育，開展各項德育活動,，進一步培養(yǎng)學生各方面的能力,。狠抓常規(guī)管理，突出個人特色,，努力提高德育工作效率,，以實現(xiàn)人格健全、學業(yè)進步,、特長明顯,、和諧發(fā)展的育人目標。

（一）努力構建和諧班級

進一步按照學校要求完善“全員育人導師制”和“學情會商制”,。以德育處工作計劃為契機,，根據(jù)學生心理特征和身體特征，培養(yǎng)學生的班集體意識,，團隊協(xié)作精神,，以及增強競爭意識，形成你追我趕的良好學習氛圍,。同時不能放松學生習慣的培養(yǎng),，只有良好的學習習慣，才能有較好的自我約束力,，從而構成和諧的班集體,。

1、每月記錄一個德育教育案例,，每周一個班會課主題,。

2、繼續(xù)按照學校要求每周評班級之星,，每月評六中之星,。

3、做好班級量化管理制度，繼續(xù)完善學生考核制度等各項機制,。

4,、繼續(xù)加強“5+1”習慣的養(yǎng)成教育，規(guī)范學生的自習,、上課,、作業(yè)、文明禮貌,、勞動衛(wèi)生和休息習慣行為,。

5、關注學生的情感,、思維習慣教育和責任意識教育,。

6、繼續(xù)開展“兩個喜歡”活動,。

（二）加強班干部團隊建設

1,、以學生管學生為重點，打造強硬的班干部團隊,。建立健全的班級規(guī)范制度,；加強對班干部的培訓和管理，充分發(fā)揮班干部主要渠道的作用,。

2,、對各個班干部以及課代表、宿舍長進行專題培訓,，提升大家管理業(yè)務素質和能力,。

3、激勵班干部做好各種情況的記錄,，并及時反饋給班主任,。要求每位班干部寫一份工作計劃，每周要進行一次小結,，全面提高班干部團隊的管理水平,。

（三）本學期德育集體活動

月份主題具體活動負責人

二月

感動中國，感動你我組織學生觀看《感動中國20xx年頒獎晚會》視頻（德育處）文藝委員

三月

1,、雷鋒精神伴我行

2,、學雷鋒做好事

3、主題班會

4,、班級板報“雷鋒精神在身邊”

5,、評選兩名“雷鋒標兵”班團委

6、捐款植樹活動每人出一份力（共捐款720元整）,。班長

7,、勤儉節(jié)約主題班會：讓勤儉在我心中發(fā)光文藝委員

8,、勵志教育組織學生觀看《我和世界不一樣》視頻（德育處）班長

四月

1、紀念“五四”愛國運動紀念“五四”愛國運動94周年文藝匯演班團委

2,、學生心理健康教育召開男女生會班主任

五月

1,、感恩母親

（1）觀看讓世界充滿愛主題演講片（開展感恩教育）

（2）主題班會：愛從心理開始班主任

2,、文明禮儀教育觀看文明禮儀教育專題片（德育處）文藝委員

六月

1,、青春期教育召開男女生會班主任

2、激勵教育期末考試總動員班主任

七月期末工作

除以上各月份主題活動之外,，繼續(xù)開展經(jīng)典《弟子規(guī)》晨誦活動,，堅持每天十分鐘寫字課，關注晚自習紀律,。

（四）安全工作常抓不懈

結合學校安排,，配合體衛(wèi)藝安全處開展安全逃生演練，并定期對學生進行安全教育培訓,，讓安全警鐘長鳴于心中,，進一步提高全班學生的安全意識。

本學期班主任德育工作配合德育處完成各項德育目標,，力求把德育工作做活做精,，為各項發(fā)展做好有力的保障，創(chuàng)造出自己的特色,，實現(xiàn)我們共同的目標,！