在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告不再是罕見的東西,，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

幼兒園教師崗位競(jìng)聘述職報(bào)告篇一

在座的都是老領(lǐng)導(dǎo),，老同事,，對(duì)我都比較了解了,。我19xx年出生,，大本學(xué)歷，幼教一級(jí)教師,，小學(xué)高級(jí)教師。在我身上,，有三個(gè)非常顯著的特點(diǎn),，我姑且把它們稱為優(yōu)勢(shì)吧。

第一,、有愛心，這是做好工作的前提。

教師是人類靈魂的工程師,，是陽(yáng)光下最神圣的職業(yè),。我深深地?zé)釔鄄⒅艺\(chéng)于黨的教育事業(yè)，同時(shí)我也深深愛著天真無(wú)邪的孩子們,。每當(dāng)看到他們那清澈純凈的目光,，聽到他們那悅耳動(dòng)聽的笑聲,，我就會(huì)深感作為一名教育工作者的不容推卸的責(zé)任,，從而更堅(jiān)定了自己做好工作的信念。

第二,、有經(jīng)驗(yàn)，這是做好工作的基礎(chǔ),。

參加工作以后,，我的工作崗位曾多次變動(dòng),。比如，我在附小當(dāng)過音樂老師,，在市直屬幼兒園做過三年幼教工作,，還在方舟小學(xué)做過校長(zhǎng)助理,、副校長(zhǎng),，x年前來(lái)到咱們陽(yáng)光幼兒園,。令我欣慰的是，這些年來(lái),，無(wú)論工作崗位如何變動(dòng),，我始終沒有離開過孩子們,，沒有離開過教育戰(zhàn)線,。在這十多年的教育工作經(jīng)歷中，我更加了解了孩子們的生理,、心理特點(diǎn)以及教育教學(xué),，積累了非常豐富的工作經(jīng)驗(yàn),，這對(duì)我做好工作是大有裨益的。

第三,、有能力，這是我做好工作的保證,。

憑心而論,，我的業(yè)務(wù)能力還是比較強(qiáng)的,，我曾經(jīng)多次獲得"優(yōu)秀教師",、"先進(jìn)工作者"等榮譽(yù)稱號(hào)。同時(shí),，校長(zhǎng)助理,、副校長(zhǎng)以及咱們幼兒園副園長(zhǎng)的工作經(jīng)歷,，還鍛煉提高了我的管理能力,，使我能從全局的高度，更加科學(xué),、更加有效地掌控幼兒園的各項(xiàng)工作，更好地調(diào)動(dòng)老師們的工作積極性和主動(dòng)性,，這是我做好工作的保證。

有人說過："一個(gè)好園長(zhǎng)就是一所好幼兒園,。"今天,，如果承蒙大家的信任與支持，我競(jìng)聘成功,，我將嚴(yán)格遵循幼兒教育規(guī)律，用愛貫穿整個(gè)教育工作的始終,，循序漸進(jìn),，循循善誘，使我們的幼教工作,，如同絲絲春雨,，"潤(rùn)物無(wú)聲"。為此,，我將在做好各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，著重抓好以下四方面的工作：

第一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和管理,。

一流的幼兒園需要一流的教師隊(duì)伍,，名園要有名師支撐。所以,，我要著力加強(qiáng)教師管理,，既要重視規(guī)章制度對(duì)教師的約束作用，又要注重以人為本,，實(shí)行人性化管理,，要掌握好了解人、說服人,、關(guān)心人,、使用人的本領(lǐng)。我要努力營(yíng)造適合幼兒園管理特點(diǎn)的用人機(jī)制,、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,、激勵(lì)機(jī)制,、約束機(jī)制等，為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利于他們施展才華的環(huán)境,，從根本上調(diào)動(dòng)教師的積極性,；同時(shí)我還要重視教師業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)與提高，通過在職進(jìn)修,、教學(xué)評(píng)比,、參觀學(xué)習(xí)等手段，不斷促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)水平,，打造一支水平精湛的教師隊(duì)伍,。

第二、努力創(chuàng)辦特色幼兒園,。

目前，我們陽(yáng)光幼兒園辦得是不錯(cuò)了,，得到了很多家長(zhǎng)的認(rèn)可和好評(píng),。但是，這不是我們的最終目標(biāo),，我們的目標(biāo)是使陽(yáng)光幼兒園成為市級(jí)一流幼兒園,。所以，我們的幼兒園不能總停留在一個(gè)水平上,，要保持常新常青,，始終給人耳目一新的感覺，就必須辦出自己的特色,。六一,、國(guó)慶等重大節(jié)日的新穎的聯(lián)歡活動(dòng)可以成為我們的特色，音樂,、美術(shù),、體育等方面的教學(xué)嘗試，也可以是我們的特色,?？傊覀円_動(dòng)腦筋,，集思廣益,，以自己的特色更好地為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù)。

第三,，搞好園內(nèi)環(huán)境美化,。

孩子一天中的大部分時(shí)間是在幼兒園度過的。對(duì)孩子的美育教育,，不應(yīng)該只停留在書本上,，而應(yīng)該貫穿于整個(gè)教育活動(dòng)的全過程,。其中環(huán)境的影響不容忽視，整潔的環(huán)境,，亮麗的色彩,，可愛的卡通形象，以及小草,、鮮花,、綠樹都是對(duì)孩子們進(jìn)行美育的好教材。因此,，我要進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的環(huán)境建設(shè),，努力為孩子們營(yíng)造一個(gè)溫馨、優(yōu)美的環(huán)境,。

另外,，我還要注意督促、檢查食堂工作,。按照科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),，合理安排膳食，保證孩子們的充足營(yíng)養(yǎng),，保證他們健康成長(zhǎng),。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,、各位老師,，孩子是家庭的未來(lái)、民族的希望,。為了給孩子們一個(gè)健康,、快樂、幸福的童年,，為了使祖國(guó)的幼苗茁壯成長(zhǎng),，我愿團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)陽(yáng)光幼兒園的全體教師，愛崗敬業(yè),，勤奮工作,，用我們的愛托起明天的太陽(yáng),！我自信,，在大家的支持和幫助下,，我有能力使我們陽(yáng)光幼兒園越辦越好！

幼兒園教師崗位競(jìng)聘述職報(bào)告篇二

一個(gè)好園長(zhǎng)就是一所好幼兒園,。特別是中心園園長(zhǎng),，對(duì)于整個(gè)學(xué)區(qū)的幼教工作起著舉足輕重的作用。俗話說：榜樣的力量是無(wú)窮的,，園長(zhǎng)的表率作用十分重要,。要求教師做到的,，自己要先做到；要求教師不做的,，自己堅(jiān)決不做,。理想的幼兒園是一個(gè)溫馨的家園、美麗的花園,，要作為這樣幼兒園的園長(zhǎng),，首先自己應(yīng)該有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和組織管理能力，用崇高的人格魅力來(lái)影響全體教工,，更要具備有五心：

1,、忠心。一顆對(duì)教育事業(yè)的忠心,，一種愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神,。有了這一條，才能帶出一支好隊(duì)伍,，帶出一個(gè)好園風(fēng),，才能在工作中有所創(chuàng)造，有所成就,，有所發(fā)展。

2,、真心,。管人要管心，管心要知心,，知心要關(guān)心,，關(guān)心要真心。有人說教師的工作最難做,，但我認(rèn)為教師的工作又最容易做,，只要相信教師，尊重教師,，理解教師,，真心真意地為教師著想，為他們排憂解難,，教師同樣會(huì)理解和支持我們的工作,。

3、愛心,。就是要愛幼兒園,，愛教師愛幼兒，把他們當(dāng)作自己的親屬和朋友,。

4,、清心,。俗話說：公生明，廉生威,。這就是說公正處理,，事情就會(huì)明白，廉潔自律就會(huì)明白,，廉潔自律就會(huì)有威信,。

5、平常心,。有一種榮辱不驚的胸懷,，豁達(dá)大度的境界，不斤斤計(jì)較,，在榮譽(yù)面前不輕狂,，在失敗面前不灰心，以自己的言行來(lái)教育教師,，感染教師,，影響教師。

1,、兩年內(nèi)爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)合格園,。

2、拓展生源,，提高三年入園率,，促進(jìn)辦園效益。

（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),。一流的幼兒園需要一流的教師隊(duì)伍,，名園要有名師支撐。我認(rèn)為園長(zhǎng)應(yīng)有以人為本的現(xiàn)代管理思想,，要掌握好了解人,、說服人、關(guān)心人,、使用人的本領(lǐng),。形成適合幼兒園管理特點(diǎn)的用人機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,、激勵(lì)機(jī)制,、約束機(jī)制等，把制度管理和彈性管理有機(jī)結(jié)合,，為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利于他們施展才華的環(huán)境,，從根本上調(diào)動(dòng)教師的積極性，變要我干為我要干。還要重視教師的培養(yǎng),，通過繼教學(xué)習(xí),、在職進(jìn)修、參觀學(xué)習(xí)等手段,，不斷促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)水平,，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去的方式,，讓教師獲取新信息,，通過給教師壓擔(dān)子、鋪路子,、給法子等措施,，使教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)。

（二）提高辦園效益,。質(zhì)量是辦園的生命線,，是幼兒園一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，更是提高幼兒入園率的基本保障,。改革開放把教育推上了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的舞臺(tái),，每個(gè)園長(zhǎng)都應(yīng)該明確：幼兒教育不屬于義務(wù)教育。如果說經(jīng)費(fèi)困難和幼兒園創(chuàng)收是我們這個(gè)處于社會(huì)主義初級(jí)階段那種窮國(guó)辦大教育的特有國(guó)情的話,，那么,，這種情況將延續(xù)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間。現(xiàn)在,，公立和私立幼兒園的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)十分嚴(yán)峻,，作為園長(zhǎng)必須從根本上改變傳統(tǒng)的關(guān)門辦學(xué)、等,、靠、要思想,，樹立強(qiáng)烈的經(jīng)濟(jì)意識(shí),、效率意識(shí)，求真務(wù)實(shí),，善于用好明天的錢,、別人的錢，有錢就可以出效益,，有了經(jīng)濟(jì)效益,，才能促進(jìn)發(fā)展，才能競(jìng)爭(zhēng)出活力,，競(jìng)爭(zhēng)出效益,。應(yīng)此，要想方設(shè)法,，多渠道籌措資金,，極力改善辦園條件,，積極探索辦午托、日托的路子,，努力做到辦園條件人無(wú)我有,、人有我優(yōu)、人優(yōu)我新,。

（三）積極拓展幼兒生源,。要提高與私立幼兒園的競(jìng)爭(zhēng)力，除了提高辦園質(zhì)量外,，形象和宣傳從某種意義來(lái)說顯得更為重要,，對(duì)于這一點(diǎn)，我的思路是：內(nèi)治和外援,。所謂內(nèi)治,，就是帶領(lǐng)教師苦干實(shí)干，上好每一節(jié)課,，帶好每一個(gè)孩子,，練好每一個(gè)節(jié)目，繪好每一張畫,，搞好每一次活動(dòng),，拿多一些獎(jiǎng)狀。練好了內(nèi)功,，就為爭(zhēng)取外援打好了基礎(chǔ),。每逢五一節(jié)六一節(jié)國(guó)慶元旦等重大節(jié)日，排好一臺(tái)精彩文藝節(jié)目以向社會(huì)展示幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量,，贏得廣泛的信賴,。同時(shí)還舉辦繪畫、手工展覽等,，請(qǐng)家長(zhǎng)及姐妹單位來(lái)園參觀指導(dǎo),，成立家長(zhǎng)會(huì)，聘請(qǐng)園外輔導(dǎo)員,。當(dāng)然,，每學(xué)年開學(xué)之前的大力宣傳及動(dòng)員工作和家長(zhǎng)開放日活動(dòng)對(duì)于提高辦園知名度和拓展生源也是十分有效的。

（四）努力創(chuàng)辦特色園,。我們的幼兒園不能老是停留在一個(gè)水平上,，要保持常新常青，始終給人耳目一新的感覺,，制度不斷健全,，設(shè)施不斷完善，課程不斷改革創(chuàng)新。要想做到先一步,、高一等,、優(yōu)一層，唯一的出路就是改革創(chuàng)新,。面對(duì)各個(gè)私立園的激烈競(jìng)爭(zhēng),，我們中心園要想真正爭(zhēng)得這支隊(duì)伍領(lǐng)頭羊的位置，就必須辦出自己的特色教學(xué),，當(dāng)我們看到溪尾村一件件精致的竹編,、陶瓷工藝品，壩下村栩栩如生的木雕工藝品時(shí),，我們何愁找不到自己的教學(xué)特色,，我們可以引領(lǐng)我們的教師進(jìn)行這方面的搜集與編排，進(jìn)行課程資源開發(fā),，再進(jìn)行個(gè)別班的試驗(yàn),，在蔥綠金黃的田野中，在果樹排排的農(nóng)村,，我們只要開發(fā)和綜合利用這些得天獨(dú)厚的社會(huì),、自然資源，我們又怎么會(huì)害怕我們的教學(xué)質(zhì)量會(huì)落人一籌,。

總之,，一位優(yōu)秀的園長(zhǎng)需要有審時(shí)度勢(shì)的能力。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,，辦好幼兒園我想應(yīng)有三只眼,，一只眼盯住內(nèi)部教師，創(chuàng)設(shè)有效的激勵(lì)機(jī)制,，營(yíng)造人才能不斷脫穎而出的環(huán)境,，確立幼兒園各項(xiàng)工作的最佳績(jī)效；另一只眼則要盯緊市場(chǎng),、社會(huì)及家長(zhǎng)的需要,，家長(zhǎng)、社會(huì)的需要就是幼兒園生存發(fā)展的生命線,；還有一只眼就要盯著政府的政策,、制度,，為幼兒園的發(fā)展保駕護(hù)航。以上只是我個(gè)人的拙見,，當(dāng)然,，這所有的一切都只是我們?nèi)f里長(zhǎng)征途中剛邁下的第一步，展望新世紀(jì)，我們將以托起明天的太陽(yáng)為己任,，在這塊綠色的園地里,，辛勤播種，在麗日藍(lán)天下收獲四季花香,。

競(jìng)聘幼兒園長(zhǎng)述職報(bào)告2幼兒園是啟蒙教育,，是孩子的社會(huì)性、人格品質(zhì),、認(rèn)知發(fā)展,、行為習(xí)慣、情感態(tài)度,、性格雛形等基本形成的重要時(shí)期,，學(xué)前教育將直接影響孩子今后的一生。因此,，就我們施教區(qū)的孩子和家長(zhǎng)情況來(lái)看,，讓孩子從小在我們幼兒園就接受良好的幼兒園啟蒙教育，接受早期開發(fā),、早期教育,，為順利進(jìn)入小學(xué)和今后他們的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，是我園幼教工作者義不容辭的責(zé)任,。而園長(zhǎng)工作更是幼兒園工作中關(guān)鍵的一環(huán),，一個(gè)好園長(zhǎng)，就是一所好幼兒園,。作為幼兒園的園長(zhǎng),，我認(rèn)為園長(zhǎng)應(yīng)做好橋梁作用，要成為校領(lǐng)導(dǎo)的助手,、教職工的知音,；要帶領(lǐng)好全體教職工，嚴(yán)格按國(guó)家規(guī)定的有關(guān)法律,、政策,、方針依法辦園，主動(dòng)積極開展幼兒園各項(xiàng)工作,，努力提高幼兒園保教質(zhì)量和教師教學(xué)素養(yǎng),；要統(tǒng)籌考慮幼兒園各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的合理使用，督促財(cái)會(huì)人員規(guī)范做好收支帳及管好物品,，作好當(dāng)家人,，園長(zhǎng)及園長(zhǎng)工作要時(shí)時(shí)刻刻經(jīng)受得起任何時(shí)候的考驗(yàn)和檢查。因此,，我認(rèn)為園長(zhǎng)德,、才,、學(xué)、識(shí)兼?zhèn)?，將極大的提高幼兒園的保教質(zhì)量,。

假如我是園長(zhǎng)，我將從以下幾個(gè)方面管理幼兒園：

1,、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高自己管理幼兒園的能力。當(dāng)今,，學(xué)前教育在飛速發(fā)展,，學(xué)前教育的社會(huì)影響力不斷增強(qiáng)，教師的素質(zhì)在不斷地提高,，家庭和社會(huì)都對(duì)學(xué)前教育給予了充分的肯定和關(guān)注,，同時(shí)也對(duì)我們提出了更高的要求，因此幼兒園管理面臨著許多新的挑戰(zhàn),。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),，首先了解什么是領(lǐng)導(dǎo)？而領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù),，就是要多干實(shí)事,。幼兒園這一群體具有鮮明的個(gè)性：一方面，園長(zhǎng)直接工作的主要對(duì)象是具有一定文化素質(zhì)的教師,，教師有其自身的特點(diǎn)：自尊,、自信、責(zé)任心強(qiáng),，不屈從于權(quán)威,；另一方面，幼兒園雖小,，五臟俱全,，牽涉上（上級(jí)）下（群眾）前（過去）后（未來(lái)）左鄰右舍（社會(huì)、家庭各方面）吃喝拉撒睡,。教職工年齡層次,、文化水平、生活習(xí)慣,、性格氣質(zhì)不同,，而一園之長(zhǎng)，實(shí)際上不過是個(gè)大家長(zhǎng),。由此可見,，園長(zhǎng)必須樹立服務(wù)意識(shí)，深入實(shí)際,，掌握實(shí)情,，腳踏實(shí)地，多做實(shí)事,，努力為幼兒園創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí),、生活、工作環(huán)境,，在生活上給予關(guān)心照顧,，時(shí)刻把每位職工的冷暖放在心上，盡職盡力,，為她們服務(wù),。每一位園長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)銘記：凡要求職工做到的，自己首先做到,，凡要求職工不做的,，自己首先不做，在執(zhí)行黨紀(jì),、政紀(jì)和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度方面,，要給職工做好榜樣，不能搞特殊,，在個(gè)人利益上要做到先人后己,，要有奉獻(xiàn)精神。那種高高在上,，指手劃腳,，說空話，走形式,，缺乏服務(wù)意識(shí)和實(shí)干精神的園長(zhǎng),，在幼兒園這個(gè)群體中是缺乏市場(chǎng)的。我本著領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的觀念,，將拿出更多的時(shí)間和精力,，用于研究幼兒園教育管理科學(xué)、教科研實(shí)驗(yàn),、指導(dǎo)教師教學(xué)及相關(guān)法制學(xué)習(xí)等工作,，以此繼續(xù)提高自己全面管理幼兒園的能力和威信。

2,、勤于思考,、努力提高幼兒園辦園規(guī)模。我們幼兒園的規(guī)模比較小,，要努力學(xué)習(xí)的地方很多,，那么作為園長(zhǎng)要考慮的東西很多，如何引導(dǎo)我園教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,，如何使我園上一臺(tái)階,，辦出屬于我們的特點(diǎn)呢,？因此，幼兒園要制定出今后的總體目標(biāo),，特別是針對(duì)如何提高當(dāng)?shù)赜變旱闹R(shí)能力及當(dāng)?shù)丶议L(zhǎng)的素質(zhì)著手,，真正發(fā)揮它在兒童發(fā)展、服務(wù)家長(zhǎng)等方面的作用,，制定出遠(yuǎn)期目標(biāo),、近期目標(biāo)，力求目標(biāo)切實(shí)可行,，比如：定期舉辦幼兒園半日活動(dòng),、家長(zhǎng)開放日的活動(dòng)，形成我園特色,，成為一所家長(zhǎng)滿意,、放心的好學(xué)校。為努力使我們的孩子在幼兒園得到健康的學(xué)習(xí)成長(zhǎng),，為今后學(xué)習(xí)打好扎實(shí)的基礎(chǔ),。

3、深入學(xué)習(xí)研究,，爭(zhēng)做改革的帶頭人,。隨著幼兒園新《綱要》的出臺(tái)，教育改革的深入,，幼兒園不再是傳統(tǒng)的教和學(xué)之間的關(guān)系,。因此，我將在幼教教改實(shí)踐和教科研實(shí)驗(yàn)中積極領(lǐng)導(dǎo),、參加第一線教改,、鍛煉自己、向老師學(xué)習(xí),，深入班級(jí)了解各班保教狀況和開展情況,，做教育改革的帶頭人。園長(zhǎng)應(yīng)是教研工作的管理者和也是實(shí)踐者,，要自覺地把管理,、決策與教育科研結(jié)合起來(lái)，率先學(xué)習(xí)和運(yùn)用新知識(shí)新技術(shù),，刻苦鉆研,，自找壓力，負(fù)重奮進(jìn),，不斷提高自身素質(zhì),。

4、以身作責(zé),，調(diào)動(dòng)全體教職工的工作積極性,。管理效能的提高離不開調(diào)動(dòng)教職工的積極性和合理安排教職工的工作,。只有知才能任，幼兒園的教師都比較年輕,、有干勁,，但她們都還不成熟、愛好,、脾氣、性格等也各不相同,。因此,，我要注重在實(shí)際工作中來(lái)考察了解人，對(duì)教職工的使用要揚(yáng)長(zhǎng)避短,、給有不同專長(zhǎng)的人有不同的表現(xiàn)機(jī)會(huì),，對(duì)教職工的管理和使用還要對(duì)其發(fā)展、前途負(fù)責(zé),，將尊重信任與嚴(yán)格要求相結(jié)合,，努力使自己在管理中做到處事公平、正直寬容,，不斷反思自己在管理中的不足,，有過則改，注意從思想上,、生活上關(guān)心幼兒園內(nèi)每一位教職工,，讓幼兒園集體成為一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、無(wú)私奉獻(xiàn),、有戰(zhàn)斗力的集體,。實(shí)際管理工作中，園長(zhǎng)應(yīng)做到寬嚴(yán)結(jié)合,，剛?cè)嵯酀?jì),，既要有硬管理，又要有軟管理,。硬管理是制定嚴(yán)格的規(guī)章制度,，實(shí)行嚴(yán)格的管理和考核，使幼兒園的一切工作有要求,、有標(biāo)準(zhǔn),、有規(guī)范、有約束,，以此保證幼兒園的管理有章,、有理、有力,。但是再嚴(yán)的管理,，也只能解決必須干的問題,，很難解決愿意干、主動(dòng)干的問題,，園長(zhǎng)很難用制度來(lái)完全約束教師的教育教學(xué)行為,。因此，嚴(yán)格的制度雖然很有必要,，但它在幼兒園管理中發(fā)揮的作用是有限的,。軟管理，即通過園長(zhǎng)的個(gè)人品質(zhì),、學(xué)識(shí)才干,、能力、人格扭力和工作作風(fēng)來(lái)影響群眾,，在人們心中產(chǎn)生一種信服力,，顯然，這些非職權(quán)性因素的影響對(duì)園長(zhǎng)來(lái)說也是不可忽視的`,。

5,、加強(qiáng)法制學(xué)習(xí)，實(shí)行依法治園現(xiàn)代社會(huì)是法制社會(huì),，幼兒園管理中必須樹立法制意識(shí)──學(xué)法,、守法、護(hù)法,。近幾年幼兒園幼兒傷害事故時(shí)有發(fā)生,，并日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。如果園長(zhǎng)沒有法制意識(shí),，甚至把個(gè)人的意志和權(quán)威置于法制之上,，會(huì)給幼兒園、家長(zhǎng),、孩子和社會(huì)造成極大的損失,。所以園長(zhǎng)管理不能單憑經(jīng)驗(yàn)從事管理，而必須時(shí)時(shí),、處處,、事事都體現(xiàn)法律意識(shí)，做到心中有法,，辦事依法,，通過法律手段維護(hù)幼兒園及教職工的合法權(quán)益。依法治園是幼兒園管理的重要方法之一,。實(shí)行依法治園是一個(gè)學(xué)法,、守法、用法的過程。人生的過程就是在學(xué)習(xí),、工作和生活中不斷感悟,、不斷成長(zhǎng)的過程。我在成長(zhǎng),，望幼在成長(zhǎng),，我愿意用我的激情和智慧，和全體望幼人共同譜寫新的篇章,。

幼兒園教師崗位競(jìng)聘述職報(bào)告篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好！

首先,，我要感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)為老師創(chuàng)造一個(gè)“開放,、平等、競(jìng)爭(zhēng),、擇優(yōu)”的良好環(huán)境,，讓像我這樣的普通教師有機(jī)會(huì)走上競(jìng)聘的舞臺(tái),。同時(shí),，我也要感謝在座各位給予的勇氣和信心。

就我個(gè)人而言,，這不僅是一場(chǎng)競(jìng)聘,，也是一次鍛煉的機(jī)會(huì)，這樣我就可以挑戰(zhàn)自己,，戰(zhàn)勝自己,，有機(jī)會(huì)在大家面前充分展示自己。對(duì)自己是一個(gè)很好的考驗(yàn),，學(xué)習(xí)和鍛煉,！即使我輸了，我也能看到自己的不足,，為今后的努力指明方向,。

大家知道，我從xx大學(xué)開始就立志成為一名幼兒教育工作者,。這么多年來(lái),，我積累了很多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。正如哲學(xué)家所說,，經(jīng)驗(yàn)是一種財(cái)富,，但我更愿意把我的經(jīng)驗(yàn)看作一種資源，一種可以在未來(lái)的工作中使用,、分享和整合的資源,，一種可以創(chuàng)造未來(lái)的資源。

對(duì)于幼兒老師來(lái)說，熱愛是最好的工作動(dòng)力,。從事這份工作,，是我工作的樂趣，我覺得越來(lái)越喜歡這個(gè)工作了,，有著強(qiáng)烈的進(jìn)取精神,。我愿將自己畢生的精力和熱愛奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)，挑起班主任的重?fù)?dān),。

如果領(lǐng)導(dǎo)和同事信任我,，愿意讓我下學(xué)期擔(dān)任幼兒園班主任，我將從以下幾個(gè)方面開始工作,。

首先,，我將圍繞幼兒園工作的總體目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,，進(jìn)行有計(jì)劃,、有目的的教育教學(xué)。在教學(xué)中及時(shí)捕捉教育信息,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，使每一個(gè)孩子在新學(xué)期中各個(gè)方面都有顯著的提高,。

其次,，每個(gè)孩子都是一個(gè)特殊的個(gè)體，他們有不同的愛好和特點(diǎn),，我會(huì)仔細(xì)研究孩子發(fā)展的需要,，制定一套專門的方案，并仔細(xì)記錄細(xì)節(jié),，注意總結(jié)規(guī)則,，根據(jù)自己的能力找到教學(xué)的重點(diǎn)。不斷吸取各地教育教學(xué)的精華,，在一天之內(nèi)靈活運(yùn)用于教育教學(xué)中,，提高幼兒的思維能力、想象力和創(chuàng)造力,，使每個(gè)幼兒都能全面和諧地發(fā)展,。

當(dāng)然，一如既往地關(guān)心每個(gè)孩子的成長(zhǎng),，深入他們的生活,，培養(yǎng)他們的好習(xí)慣，鍛煉他們獨(dú)立生活的能力,，是一項(xiàng)重要的環(huán)節(jié),。會(huì)跟其他老師共同努力，提高孩子不同的能力，使他們健康快樂地成長(zhǎng),。

除此之外,，定期與家長(zhǎng)溝通。我想成為孩子的老師,，家長(zhǎng)的朋友,。所以要充分利用家長(zhǎng)的資源，平時(shí)做好家庭聯(lián)系工作,，創(chuàng)建各種聯(lián)系方式,，qq群等溝通渠道，真正實(shí)現(xiàn)家庭同步教育,。

最后,，就是與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通。以開放的心態(tài)向其他優(yōu)秀老師學(xué)習(xí),，交流經(jīng)驗(yàn),、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，共同進(jìn)步,。只有不斷增強(qiáng)幼兒教育事業(yè)所必需的愛心,、細(xì)心和責(zé)任感，才能走得更長(zhǎng)遠(yuǎn),。

如果這次沒有競(jìng)聘成功,，這也意味著我有缺點(diǎn),，所以我會(huì)認(rèn)真改正,。如果下一個(gè)還有機(jī)會(huì)，我依然會(huì)站在這里表達(dá)自己,。

幼兒園教師崗位競(jìng)聘述職報(bào)告篇四

各位園長(zhǎng),、各位老師：

大家好！

今天,，非常高興園領(lǐng)導(dǎo)為我們提供一個(gè)公開,、公平、公正競(jìng)聘崗位的機(jī)會(huì),。讓我有機(jī)會(huì)站在這里來(lái)進(jìn)行我的就職演說,，今天我也非常榮幸能通過這個(gè)平臺(tái)，為自己提供一個(gè)展示自我,、鍛煉自我,、發(fā)展自我的機(jī)會(huì)，對(duì)我個(gè)人來(lái)講,，我想這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng),，更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉。

首先我來(lái)介紹一下我自己,，20xx年8月參加工作至今,，一級(jí)教師、現(xiàn)今任星星班的班主任并兼擔(dān)任幼兒園團(tuán)支部書記一職,，我具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任心,。4年來(lái)，我無(wú)論從事什么工作,，都能從大局出發(fā),，愛崗敬業(yè)。在班級(jí)工作中我始終能秉著真心,、愛心,、平常心做人的道理、盡職盡責(zé),、一視同仁,、關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，并能努力進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修,，提高業(yè)務(wù)水平,，能夠認(rèn)真鉆研教材，博采眾長(zhǎng),，精心備課,，教學(xué)效果顯著。在團(tuán)支部工作上經(jīng)過一年的摸索,，現(xiàn)在我們的團(tuán)支部的建設(shè)更加健全了,，我也能協(xié)調(diào)好團(tuán)員之間的關(guān)系。當(dāng)然在團(tuán)支部工作上我能協(xié)助幼兒園各部門來(lái)做好各項(xiàng)工作,，也積極組織各位團(tuán)員參加各種多彩豐富的趣味活動(dòng),，如采茶舞曲團(tuán)員春游活動(dòng)等，也獲得了團(tuán)員們的好評(píng),，同時(shí)通過這些活動(dòng)團(tuán)員之間的凝聚力也更加強(qiáng)了?，F(xiàn)在通過我們的努力，我們團(tuán)支部也有了我們的展示平臺(tái),，在教師辦公室把我們團(tuán)員的一些活動(dòng)在墻上體現(xiàn)出來(lái),，讓大家都能看到我們團(tuán)支部的成長(zhǎng)。我的團(tuán)支部工作也得到了各位老師和園長(zhǎng)的認(rèn)可,。

4年來(lái)我積極參加了幼兒園,、區(qū)、市的各種比賽,，并取得了許多優(yōu)異的成績(jī),，在#等獎(jiǎng),，任職期間我時(shí)時(shí)不忘教學(xué)研究，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)論文的撰寫,，在這四年內(nèi)獲得一次案例評(píng)比二等獎(jiǎng)和兩次合格論文,。同時(shí)我深知今天停止學(xué)習(xí)，明天將停止教學(xué)的道理,。所以我在20xx年考取了浙江大學(xué)教育系成教部繼續(xù)學(xué)習(xí)來(lái)讓自己得到更好的發(fā)展,。可能在今天演講的各位老師中我的成績(jī)可能是最少的,，也是微不足道的,，但是我有我的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槲疫€年輕,，我有屬于我自己的活力,，同時(shí)我在工作中能吃苦耐勞，勤奮學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，敢于創(chuàng)新，我也愿意為了我的崗位傾我所有,，盡我所能,，為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量，所以我相信有付出就會(huì)有收獲,。我想只要通過我的努力,、勇于進(jìn)取，敢于突破,，工作就一定會(huì)有成效,。我更堅(jiān)信只要通過我們的努力，我們的奮斗目標(biāo)就可以實(shí)現(xiàn),，也一定能夠?qū)崿F(xiàn),。

最后我想要說的是今天我來(lái)參加這個(gè)競(jìng)聘并不是沖著哪個(gè)職務(wù)來(lái)的,，我這次的主要目的是為了能夠鍛煉自己,，讓自己能夠在這次競(jìng)聘中能夠展示自己，也能夠在這里學(xué)到一些東西,。

謝謝大家,！

幼兒園教師崗位競(jìng)聘述職報(bào)告篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家下午好!

首先我感謝同事一直以來(lái)對(duì)我的信任和支持,，同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加本次教師崗位競(jìng)聘的演講,。我不會(huì)用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè)，我也不會(huì)用深邃的思想來(lái)寫就個(gè)人的價(jià)值,。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處?，一名熱愛孩子,，熱愛崗位的幼兒教師?/p>

在20xx年我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn)，目前大專在讀,，教師資格考試順利通過,。回首過去的日子,，我一直擔(dān)任著海獅班的生活英語(yǔ)老師,，今天我競(jìng)聘的崗位是生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì):

一,、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累,、平凡與無(wú)私,。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,，用我的汗水，用我的智慧,，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛的孩子,， 我揣摩著、嘗試著,，與他們真誠(chéng)的交流著,，讓我們用愛托起明天的太陽(yáng)。

二,、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí):自參加工作以來(lái),，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研,，善思考,，多研究，重反思,，敢挑戰(zhàn),，不斷地豐富自己、提高自己,。幼兒園教師競(jìng)聘演講稿,。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

三,、我有較強(qiáng)的工作能力:并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn),。我深知生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)教育工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的地位和作用，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略,。也深知作為生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)要[一切為了孩子,，為了孩子的一切"這樣的準(zhǔn)則,。我踏實(shí)工作，關(guān)愛幼兒的每一天,，看到孩子們每天高高興興的來(lái)幼兒園,、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,，如:孩子生病了,，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢問家長(zhǎng)孩子的身體情況，提高我們班級(jí)幼兒出勤率,。

四,、我具有奉獻(xiàn)精神:如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來(lái)加班,，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上,，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,。

五、如果我能夠通過競(jìng)爭(zhēng)上崗,，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,，提高自己的教學(xué)水平。

1,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級(jí)管理工作根據(jù)實(shí)際情況,，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下，應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作,，解決家長(zhǎng)的后顧之優(yōu),。

2、根據(jù)自身的教學(xué)長(zhǎng)處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中,，設(shè)計(jì)并開展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng),，突顯震幼園本課程特色。

3,、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，練好基本功。加強(qiáng)自己的.工作能力和工作藝術(shù),，顧全大局,，維護(hù)幼兒園良好形象，努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展,，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

六,、如果我能夠通過競(jìng)爭(zhēng)上崗,，我會(huì)做到:

1,、負(fù)責(zé)本級(jí)部各項(xiàng)工作的組織和實(shí)施。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系,，團(tuán)結(jié)全組成員努力開展保教工作,。

2、以身作則,，在全組樹立正氣,，獨(dú)立有創(chuàng)意的開展班組工作。

3,、及時(shí)與本組各班教師保育員交流溝通,，發(fā)現(xiàn)需求和問題及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)反映，積極提出研究建議,。

4,、在工作需要時(shí)協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系，協(xié)助園長(zhǎng)做好組內(nèi)人員的思想工作,，確保教育教學(xué)工作的順利完成,。

5、組織本組及各班積極主動(dòng)利用社區(qū),、家庭教育資源,，做好家園一致教育。

6,、及時(shí)準(zhǔn)確下達(dá)園務(wù)精神,，按時(shí)完成幼兒園的各項(xiàng)工作。

領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子,，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行,，為震幼的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱,。

幼兒園教師崗位競(jìng)聘述職報(bào)告篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

其實(shí)在我參加競(jìng)聘前,，經(jīng)歷了一番復(fù)雜的思想斗爭(zhēng),。我問自己是否應(yīng)該參加這次競(jìng)聘?有什么能力參加競(jìng)聘?是否有勇氣面對(duì)失敗成功?是否能經(jīng)歷住新的考驗(yàn)。反復(fù)思索,，我最終決定參加這次競(jìng)聘,，經(jīng)過認(rèn)真思索，我愿意把這次競(jìng)聘,，當(dāng)成爭(zhēng)取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇,，當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺(tái),，更愿意把這個(gè)競(jìng)聘，當(dāng)成鍛煉自己,、提高素養(yǎng)的過程,。

今天，我所競(jìng)聘的崗位是班主任,，面對(duì)著這個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的工作,，我先談一談自己競(jìng)聘這個(gè)崗位具備的條件:

第一、我熱愛教育事業(yè),，熱愛班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作,，愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上。

第二,、我在幼教崗位上已有5年的工作經(jīng)歷,，期間我努力工作，積累了一些自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法,。正如哲人所說經(jīng)驗(yàn)就是一筆財(cái)富,，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用,、可以共享,、可以整合的資源。我也曾經(jīng)兩次為請(qǐng)產(chǎn)假的老師代理了班主任工作,，拼起來(lái)大概也有一年的時(shí)間,。從中讓我體會(huì)到了班主任工作的酸甜苦辣，也讓我更有信心做好這項(xiàng)工作,。

第三,、我有不怕吃苦，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度,。

以上幾點(diǎn)就是我這次參加競(jìng)聘的條件,，我今天是帶著勇氣與希望而來(lái)的，我十分清楚,，成績(jī)也好,，經(jīng)驗(yàn)也罷，它只能說明過去,，并不能證明未來(lái),。如果領(lǐng)導(dǎo)、同事們信任我,，愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任,，我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)展開工作:

一、班主任也許是天底下最小的[主任"，但作為一個(gè)班級(jí)的組織者,、領(lǐng)導(dǎo)者,，首先班內(nèi)三人要團(tuán)結(jié)一直,，正所謂團(tuán)結(jié)就是力量,，有了力量才能成為我們共同搞好班級(jí)工作的動(dòng)力;其次,，作為班主任除了做好自己的本職工作以外,，還要與班級(jí)成員本著[我掉了你撿著,，你錯(cuò)了我指出,，相互配合,，相互支持,，共同進(jìn)步"的原則,。

二,、我會(huì)圍繞幼兒園工作計(jì)劃,，結(jié)合本班孩子實(shí)際情況,，進(jìn)行有計(jì)劃、有目的的教育教學(xué)計(jì)劃,。按時(shí)完成周計(jì)劃,、備好課，并嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng),。另外,，不斷更新區(qū)域活動(dòng)材料，室內(nèi)環(huán)境布置根據(jù)主題及時(shí)進(jìn)行更換,，給孩子一個(gè)新的視覺刺激,。在組織教學(xué)活動(dòng)中，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，讓孩子在每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)中都能得到收獲,，讓每一位幼兒在各個(gè)方面都有明顯的提高。

三,、孩子的安全,、健康，應(yīng)是我們時(shí)刻關(guān)注的問題,。每天都要電話詢問未入園孩子的情況,，或進(jìn)行家訪。在日?；顒?dòng)中,，一如既往地關(guān)心每一位孩子生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，重視幼兒的安全防范和保護(hù),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種安全隱患,，能夠隨時(shí)體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化,，及時(shí),、恰當(dāng)?shù)亟o予照顧或引導(dǎo)，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力,。與班上老師同心協(xié)力,、提高質(zhì)量，配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,，使幼兒健康快樂的成長(zhǎng),。

四、保持經(jīng)常與家長(zhǎng)交流,、溝通,，做到我是[孩子們的老師，家長(zhǎng)的朋友,。"首先要認(rèn)真準(zhǔn)備每一次向家長(zhǎng)展示的活動(dòng),，獲取家長(zhǎng)對(duì)我們肯定與信任;其次我們還要積極向家長(zhǎng)宣傳育兒知識(shí)，利用多種途徑與家長(zhǎng)溝通,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與幼兒園和班級(jí)活動(dòng),，充分利用家長(zhǎng)資源等;另外，組織好家委會(huì)活動(dòng),，讓家園合作更加密切,。

幼兒園教師崗位競(jìng)聘述職報(bào)告篇七

尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

時(shí)光如流,，一轉(zhuǎn)眼,，我從事幼兒教師這個(gè)職業(yè)已經(jīng)十多年了。在幼兒園這片沃土中,，我和孩子們朝夕相處,，共同成長(zhǎng)。我用汗水和愛心澆灌著孩子們稚嫩的心田,，同樣孩子們也用他們天真,，坦率，真誠(chéng)的愛感染著我,，促使我一直奮斗在幼教的行業(yè)中,。在充滿童趣的世界里描繪自己五彩的人生。

回想當(dāng)初,，只是因?yàn)橄矚g小孩,，我毫不猶豫的走上了幼兒教師這個(gè)崗位。開始,，我是帶著無(wú)限的遐想和憧憬來(lái)到孩子們中間的,，可很快這些遐想和憧憬變?yōu)榱伺菽?。孩子們的吵鬧聲和沒完沒了的告狀，判不清的案情,，小孩子們的吃喝拉撒,。特別是我?guī)“鄷r(shí)，我從家長(zhǎng)手中接過哭鬧的孩子,，哄呀,，逗呀，可他們依舊哭鬧,。亂舞亂蹬的手腳落在我的臉上,，劃破了我的襪子,。突然,，“嘩”的一聲，一個(gè)孩子吐了,，正巧,，吐在我的新衣服上，一股酸臭味撲鼻而來(lái),。一種迷茫和退縮感涌了上來(lái),。我覺得我的選擇錯(cuò)了，我動(dòng)搖了,。

做了一名教師,，使我每天能夠聽到甜甜的、真誠(chéng)的問候就像陶醉在和煦的春風(fēng),、濃濃的花香之中,；做了一名教師使我感受到教師的一言一行，甚至一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,，就能撥動(dòng)那一個(gè)個(gè)美妙的心弦,，帶給孩子們無(wú)限的快樂,；做了一名教師,，使我擁有無(wú)數(shù)顆純真的童心，給予我真誠(chéng)無(wú)私的愛和關(guān)懷,，“老師,，我喜歡您，真的……”面對(duì)這一陣陣稚嫩的話語(yǔ),，我在心中一遍遍反復(fù)詢問自己：“我該怎樣做一名好教師……”

做一名好教師,，就應(yīng)該擁有一顆永遠(yuǎn)不老的童心，在孩子面前展開一片想像的天地,，打開知識(shí)的大門,，給孩子們的童心抹上了七彩，面對(duì)童心，教師更應(yīng)該有童心一顆,，日復(fù)一日,，年復(fù)一年，教師的童心應(yīng)始終與無(wú)數(shù)顆稚嫩的童心一起跳動(dòng),，直到永遠(yuǎn),。

做一名好教師，不能把自己的工作僅僅看成是傳授知識(shí),，而忽視對(duì)孩子人格的培訓(xùn)培養(yǎng),，不能只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果，而不關(guān)心孩子的基本素質(zhì)是否向好的方向發(fā)展,。從另一個(gè)角度來(lái)說,，培養(yǎng)孩子的素質(zhì)不能離開知識(shí)的傳授，離開了豐富,、健康,、有用的知識(shí)，要形成良好的素質(zhì)是根本不可能的,，因此,，只有科學(xué)地把握好教書育人的關(guān)系，并且將其合理地貫徹到自己的實(shí)際工作中去,，才是一個(gè)合格,、稱職的好教師。

做一名好教師,，要根據(jù)孩子的身心發(fā)展?fàn)顩r和特點(diǎn),，有針對(duì)性地指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，并在孩子的特長(zhǎng)方面給予指導(dǎo),，教師要對(duì)孩子品德,，勞動(dòng)文體活動(dòng)以及同伴關(guān)系等方面的表現(xiàn)要作了公正的評(píng)價(jià)，要嚴(yán)格的要求孩子,，對(duì)好的行為進(jìn)行表?yè)P(yáng),，對(duì)不良行為提出批評(píng)，并根據(jù)孩子的個(gè)性指導(dǎo)孩子的發(fā)展方向,，但嚴(yán)格不是越嚴(yán)越好,，更不是冷冰冰的嚴(yán)厲，俗話說：“一分嚴(yán)格之中摻上九分感情之蜜,，才能成為甘露,。”只有甘露才能滋潤(rùn)禾苗茁壯成長(zhǎng),。

做一名好教師,，自己要時(shí)時(shí),、處處、事事嚴(yán)格要求自己,，言行一致表里一致,，堪為孩子的表率和楷模，以自己的模范行為來(lái)教育和影響了解孩子的內(nèi)心世界,，維護(hù)他們的自尊心,，發(fā)揚(yáng)他們身上閃光的美好東西，能使他們體驗(yàn)到教師對(duì)他們的愛,。

做一名好教師,，要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，樹立現(xiàn)代教育觀,、樹立正確的兒童觀,、質(zhì)量觀，面對(duì)未來(lái)的信息社會(huì),，教師應(yīng)首先改變自己的工作方式,、生活方式乃至學(xué)習(xí)方式，由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)到素質(zhì)教育的軌道上來(lái)正確指導(dǎo)孩子發(fā)展方向,，因材施教促進(jìn)孩子健康發(fā)展，培養(yǎng)他們德智體美勞各方面的素質(zhì)和才能,。

做了一名教師,，或許我永遠(yuǎn)也沒有萬(wàn)眾矚目、鮮花簇?fù)淼臅r(shí)刻,；或許我會(huì)永遠(yuǎn)平凡而清貧,，但是我卻每天被孩子們簇?fù)碓谥虚g，遠(yuǎn)離世俗的喧囂,，享受到了孩子們的歡笑,，面對(duì)無(wú)數(shù)張純真的笑臉，面對(duì)一雙雙純潔無(wú)邪,、充滿信任的目光,，無(wú)論再苦，我也心甘情愿地付出與承受,。我想我是幸福的,，因?yàn)槲覔碛辛撕⒆觽兊膼郏沂歉挥械?，因?yàn)槲覔碛辛撕⒆觽兊氖澜?。我在這片神圣的土地上耕耘，灑下辛勤的汗水,，我竭盡全力地去爭(zhēng)取做好一名好教師,，用自己無(wú)私的愛心給予孩子們更多的“陽(yáng)光”和“雨露”,，因?yàn)槲蚁嘈牛业母冻霾粫?huì)白費(fèi),，今天的一株株幼苗,，將是明天一棵棵的參天大樹，這就是生活給予我的最豐厚的饋贈(zèng),。

記得上一次語(yǔ)言課,，故事講了一半，我就再也說不出話好了,，我不停的咳嗽,，這時(shí)班上最調(diào)皮的一個(gè)小男孩走了過來(lái)說；“蔣老師你坐,，休息一會(huì)兒,。”其他的小朋友也圍了過來(lái)問,；“蔣老師你怎么了,？蔣老師你怎么了？第二天早晨,，我剛走進(jìn)教師,，班里的孩子紛紛從懷里掏出胖大海，西瓜霜,，金嗓子,，稚聲稚氣地叫個(gè)不停；“老師,，快吃我的胖大?！崩蠋熢囋囂鸬奈鞴纤蠋?，還有我的金嗓子,。望這眼前的情景，我的眼睛濕潤(rùn)了,。我真的被孩子們的天真童心所感化了,，這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)我的選擇是對(duì)的。這是一個(gè)普通而光榮的職業(yè),。也就在這時(shí),，我才真正理解到這一行中的內(nèi)涵，我慶幸我堅(jiān)定了我的選擇,。

十年過去了,，我在摔摔打打中成熟了，我懂得了一名幼兒教師應(yīng)樹立正確的兒童觀,，教育觀,，應(yīng)有一顆愛孩子的心,。孩子的成長(zhǎng)需要愛，為教師必須要有一顆博大的愛心,，照這每一個(gè)孩子,，讓他們感到溫暖。老師在孩子們的心中是神圣的,，偉大的,，每當(dāng)和孩子們做游戲時(shí)，他們會(huì)爭(zhēng)先恐后的拉著我的手,，為能夠被老師拉著而感到高興,，還要把這高興的事在晚上和媽媽說；“今天老師拉我的手了,，老師喜歡我,！”孩子純真的童心是多么寶貴。在孩子中間,，那種放松,，無(wú)拘無(wú)束，融洽的氣氛是多么吸引我,，那些共同玩耍是賴皮,，有趣的游戲，時(shí)而天真,，時(shí)而深沉的交談,，有常令我以無(wú)窮的回味。而當(dāng)孩子們有進(jìn)步時(shí)所體驗(yàn)的那種成功感,，是其他任何工作都無(wú)法比擬的。于是,，我便漸漸愛上這分職業(yè)而不能自拔,。這種愛是我最好的老師，這種愛,，更是一種沉甸甸的責(zé)任,。是的，是這愛,，使我對(duì)這種工作更加成熟,，更加能心應(yīng)手，孩子們也在愛中融化了,，久而久子,，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作,，一段音符,，孩子們都和我有了默契,，能心飲神會(huì)。當(dāng)我幸勤的汗水澆灌在孩子身上時(shí),，當(dāng)我口干舌燥時(shí),，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長(zhǎng)大了，懂事了,。猛然間,，我找到了自身的價(jià)值，幼兒教師的工作是塑造人的工作,，它神圣,，偉大。我每天和孩子們同手,，同玩,，同歡笑，被童趣所感染著,，我的心也在凈化著,，我更加不后悔我的選擇。

幼兒教育是啟蒙教育,，在以后的工作中,，我要用《綱要》的精神和要求指導(dǎo)我的工作，注重培養(yǎng)孩子們的多種能力,，培養(yǎng)孩子們優(yōu)秀健康的心理品質(zhì),，要讓他們?cè)诶蠋煹难普T中，在幼兒園快快樂樂的健康成長(zhǎng),。首先,，要保持積極向上、健康,、快樂的工作心態(tài),。想想我們整天是在和快樂的天使打交到，就會(huì)用更多的愛心呵護(hù)孩子們,，用更多熱情的服務(wù)來(lái)回報(bào)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的信任,。其次，要不斷學(xué)習(xí),，提高自身的專業(yè)技能,。幼兒教育的教學(xué)理念是在不斷更新的，只有加快自己學(xué)習(xí)的腳步,，才能利用更多更好更新的教育資源教好孩子們,。最后，要不斷培養(yǎng)自己全心全意,，盡職盡責(zé)的工作作風(fēng),。幼兒教育是一項(xiàng)非常細(xì)膩,、瑣碎的工作，如果在工作中粗心大意,，掉以輕心是非常危險(xiǎn)的事情,，是會(huì)危及幼兒的生命安全的。這不僅是工作的原則,，也是人生的原則,，如果沒有了職責(zé)和理想，生命就會(huì)變得毫無(wú)意義,。記得中央電視臺(tái)有句公益廣告詞“每個(gè)人心中都有一個(gè)舞臺(tái),，夢(mèng)有多大，舞臺(tái)就有多大”,，我想作為一名幼兒教師,，只要你用心地去做每一件事，心中的夢(mèng)想就會(huì)在這里實(shí)現(xiàn),。

這就是我在正式上崗成為幼兒教師之前的宣誓,，也是對(duì)自己以后工作提出的要求，我將以此監(jiān)督自己,，在幼兒教育的道路上堅(jiān)定執(zhí)著的走下去,，即使青絲變白發(fā)，心中的愛也不會(huì)改變,！

幼兒園教師崗位競(jìng)聘述職報(bào)告篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委、老師們：

大家好!非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這次競(jìng)職演講的機(jī)會(huì),。此次通過公開競(jìng)聘來(lái)選拔各處室干事,，必將對(duì)我園的工作起到巨大的推動(dòng)作用。作為一名年青的幼教工作者,，我本著鍛煉,、提高的目的，參與這次競(jìng)聘,，接受大家的挑選。

我叫xxx今年xx歲,，本科學(xué)歷,，小學(xué)一級(jí)教師。xxxxx畢業(yè)后,，一直從事幼兒教師工作,，xxxx年聘入我園工作至今。我十分熱愛幼教工作,，十分珍惜幼教崗位,。多年來(lái),，我以飽滿的工作熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,、扎實(shí)的工作作風(fēng),、科學(xué)的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線。在園領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,，我付出了辛勤的汗水,，也取得一些成績(jī)。借此機(jī)會(huì)我衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師一直以來(lái)對(duì)我的支持和厚愛,。

我今天競(jìng)聘的崗位是：保教干事,。我認(rèn)為自己競(jìng)聘這一崗位具有三大優(yōu)勢(shì)：一是有高昂的工作熱情。這是我做好工作的思想前提,。我愿意自加壓力,、多加擔(dān)子，為我園的發(fā)展多作貢獻(xiàn),。二是有一線教學(xué)教研工作的經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)工作中，我善于循序漸進(jìn),、善于思考問題,。多次承擔(dān)公開課、示范課,。在學(xué)前班當(dāng)副班時(shí),，還兼任過園數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)，積極參與了我園的教研課題研究,。上學(xué)期,，我又被上報(bào)推薦為縣骨干教師。

三是有一定的管理工作實(shí)踐能力,。在教學(xué)干事崗位上工作的近一年時(shí)間里,，自己在園領(lǐng)導(dǎo)和幾位分管領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)都有了很大提高,。另外,，自己參與過我園教育教學(xué)的發(fā)展計(jì)劃的制訂和實(shí)施，參與了保教處的多項(xiàng)工作,，積累了許多成功的經(jīng)驗(yàn),。

假如我能夠成功競(jìng)聘，我將不負(fù)眾望,、不辱使命,。在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，當(dāng)好助手，我將從以下幾個(gè)方面的努力來(lái)充分履行保教干事崗位工作職責(zé)：

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，積極主動(dòng)做好日常事務(wù)工作，努力提高服務(wù)質(zhì)量,。只有不斷加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己，才能勝任崗位要求,。同時(shí),，保教處的很多工作實(shí)際上就是服務(wù)工作。工作中我會(huì)不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，做到以誠(chéng)待人,。

2、做好綜合協(xié)助,、協(xié)調(diào)工作,，處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)系，確保政令暢通,。

3,、當(dāng)好參謀助手，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策,。及時(shí)準(zhǔn)確地掌握各方面工作動(dòng)態(tài)和信息,，主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。

4,、發(fā)揮自己的計(jì)算機(jī)的特長(zhǎng),，提高幼兒園的信息化水平。正因?yàn)槲覍?duì)計(jì)算機(jī)的酷愛和較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí),，如何利用信息技術(shù)提高幼兒園教學(xué),、管理上的效率將是我不斷思考的問題。

作為競(jìng)爭(zhēng)者,，我希望在在競(jìng)選中勝出,，但我也會(huì)勇于面對(duì)失敗，如果這次競(jìng)選失敗,，我愿接受組織的分配和安排,。