演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗,，以便互相交流思想和感情。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧。

防震減災(zāi)演講稿600字 防震減災(zāi)演講稿3分鐘篇一

今日,，我來到紹興科技館,，上了一堂生動的“防震減災(zāi)”教育課。在這堂課中,，我收獲多多,。

一走進科技館，一塊塊圖文并茂的牌子映入我的眼簾,。上頭講述著一個個小百科,、小故事。有大陸漂移學(xué)說,，有地球構(gòu)成結(jié)構(gòu),，有唐山大地震,、汶川大地震、玉樹大地震的構(gòu)成原因和遭地震侵蝕后與地震來臨前的樣貌的比較,，并經(jīng)過一個個的小實驗,、小游戲、小問答來增強我們“防震減災(zāi)”的意識,。

除了圖文并茂的展板,，還有許多要我們自我動手、實踐的游戲,。

比如：你來制造地震,。讓我們先搭一座房子，然后推動下頭的“平地”,，讓我們準(zhǔn)確地明白地震,。還有地震波的演示。更趣味的是在電腦上玩游戲,。

先是讓你選擇一個場地,，比如：野外、學(xué)校,、商店,、家里……我就選學(xué)校吧！圖中的小男孩由我控制著,，走在一片荒涼的地方……

除了這些,，還有地震的講解，足以吸引大家津津有味地看,。

走在回家的路上,，我邊走邊想：

如今，我們國家真是注重對中小學(xué)生的自護自救教育,。辦了“防震減災(zāi)”展,，讓我們了解到了地震時，應(yīng)當(dāng)怎樣避免傷害,，怎樣減少災(zāi)害,。又了解到地震是怎樣發(fā)生的，怎樣構(gòu)成的,，怎樣擴散的,。雖然災(zāi)難還未降臨，但我們要防范于未然,，多一份安全知識,，少一份不必要的損失,，讓我們多學(xué)一些知識,，少一些安全隱患,。

這一堂“防震減災(zāi)”教育課，讓我受益匪淺,！

感激為我們辦展覽的叔叔阿姨,！

防震減災(zāi)演講稿600字 防震減災(zāi)演講稿3分鐘篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

今天在國旗下演講的題目是《防震減災(zāi),，從我做起》,。

大家從電視或報紙上看到了，于上周二晚上在山東煙臺發(fā)生的3.7級地震 長島海域等地活動相對活躍,，地震活動具有小震頻次高 震群較多 震源淺的特點地震發(fā)生后長島公安邊防部門第一時間組織警力深入轄區(qū)開展受災(zāi)排查,。截至目前為止 長島地震沒有人員傷亡消息 生活秩序正常。同時 大連震感也很明顯,。近幾年來世界各地大震造成的災(zāi)難 仍記憶猶新我國各省自治區(qū)直轄市都發(fā)生過五級以上地震 20世紀(jì)全球兩次造成死亡都發(fā)生在我國 一次是1920年寧夏海源8.5級地震死亡23.4萬人;另一次是1976年唐山7.8級地震 死亡24.2萬人 由此可見,，地震災(zāi)害是我國人民生命安全最大威脅之一。

近年來安全教育越來越得到社會各界的重視,，學(xué)生安全意識也隨之增強,，防范能力逐漸提高，但是重特大傷亡事故仍時有發(fā)生,，安全問題不容樂觀,。面對每一次殘酷的事故，面對每一個鮮活的生命在瞬間逝去,，每一個同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西,，都應(yīng)當(dāng)時時關(guān)愛自己和他人的生命。

如何正確防震避震,，是我們每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握的知識技能,。平時注重學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，可以避免或減少不必要的傷亡和損失,。

如遇見地震應(yīng)盡量保護頭部,，沖出房屋到空曠地帶再伺機轉(zhuǎn)移到戶外,，或躲藏在堅固的桌下或床邊;低矮堅固的家具邊;開間小有支撐物的房間 如衛(wèi)生間 廚房儲藏室等,。

千萬不可乘坐電梯;不要到陽臺上去;不要到外墻邊或窗邊去。

正在學(xué)校上課時 應(yīng)在教師指揮下迅速抱頭 躲在各自的課桌下;震后應(yīng)有組織的迅速撤離教室到空曠安全的地方去,。

在操場或室外時,，可原地蹲下不動，雙手保護頭部,。注意避開高大建筑或危險物,。

地震中，如果被塌落重物壓住身體,，不要輕舉妄動,，以免造成更大傷害,。應(yīng)該查清壓在身上的是何物，不要輕易移動物體或身體,。要檢查自己是否受傷,，若沒有受傷，應(yīng)根據(jù)情況向外緩慢拽拉身體,。若已受嚴(yán)重外傷,，應(yīng)盡力用衣服等物包扎好傷口。若發(fā)生骨折,，不要輕易移動,，應(yīng)等待救援。

知道了這些關(guān)于地震的知識,，相信大家一定對地震也有所了解,，也不會對地震還有先前的恐懼心理了，希望大家可以好好的運用這些地震知識保護自己,，我們一定要記?。悍勒饻p災(zāi)，從我做起!

防震減災(zāi)演講稿600字 防震減災(zāi)演講稿3分鐘篇三

大家好,！災(zāi)害是人們最大的敵人,，比如地震、海嘯,、火災(zāi)等等,，發(fā)生災(zāi)害會給人們帶來巨大的損失包括人的生命，因此我們要懂得防震減災(zāi)的知識,，學(xué)會保護自己,。

學(xué)校組織了很多活動讓我們學(xué)習(xí)防震減災(zāi)的知識，比如請消防大隊的叔叔給我們講解發(fā)生火災(zāi)的逃生知識,，進行發(fā)生火災(zāi)時的逃生演練,，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，用毛巾捂住嘴,，站好隊快速從安全通道跑到操場上,。學(xué)校還請了交警叔叔給我們講解交通安全知識，避免我們發(fā)生交通危險,。

一些災(zāi)害都是可以預(yù)防的,，在我們學(xué)校就有一些不安全的因素。比如學(xué)校的樓梯,，每次下樓都擠成一鍋粥,，最容易發(fā)生采塔事件。教室里的風(fēng)扇，開到最大風(fēng)扇就在屋頂上搖來搖去,，像馬上掉下來一樣,。教室的門每次一刮大風(fēng)、使勁關(guān)門,，能把門上的玻璃震碎,。在樓道里追逐打鬧就容易摔倒把對方誤傷,。這些都是我們身邊的不安全因素,，都是可以預(yù)防的,。看以下幾條：

1,、不要在學(xué)校里追逐打鬧,。

2、下樓時要一個個下,，不要擠在一起,。

3、不要使勁關(guān)門,，刮風(fēng)時要用椅子把門頂住,。

我們要保護學(xué)校的公共設(shè)施，愛護學(xué)校就是愛護自己,，讓我們的學(xué)校變得更加美好,！

謝謝大家！

防震減災(zāi)演講稿600字 防震減災(zāi)演講稿3分鐘篇四

老師們,，同學(xué)們：

大家早上好,！今天我國旗下講話的主題是《防震減災(zāi)珍愛生命》

2008年5月12日14時28分，四川汶川發(fā)生里氏8.0級地震,，地震造成將近7萬人遇難,，37萬多人受傷，1萬8千人失蹤,。這是多么巨大的災(zāi)難?。∨e國悲痛,，世界震驚,。為了警醒世人，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),，自2009年起,，每年5月12日被定為全國防災(zāi)減災(zāi)日,。今年5月12日,，是我國第八個防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險，建設(shè)安全城市”,。

我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害侵犯的隱患,，如臺風(fēng)、暴雨,、火災(zāi),、地震、雷電,、交通事故等等,，我們要提升自救互救技能，主動防災(zāi),、科學(xué)避災(zāi),，有效救災(zāi)。上周,，5月12日,，我們開展了地震應(yīng)急演練活動，就是為了訓(xùn)練我們避災(zāi)自救技能,。那么,，我們在地震發(fā)生時要注意哪些呢?

首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜，任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂,。

如果正在上課時發(fā)生了地震,，同學(xué)們應(yīng)盡快躲到課桌下，用書包護住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,，雙手護住頭部;遠(yuǎn)離窗戶,，以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學(xué),，應(yīng)找墻角蹲下,，保護好頭部，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物,，等震動停止后迅速向外撤離,。

如果在操場等戶外，絕對不能跑進建筑物中避險,，也不要在廣告牌下,、籃球架下等危險地方停留，盡量向空曠的地方集中,。用毛巾,、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息,。

當(dāng)然,，人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是小的，我們更加要注意小的安全問題，提高防范意識,，

1,、上下樓梯安全。嚴(yán)格遵守學(xué)校上下樓梯制度,，禁止在集體上下樓梯時逆向行走,，講究秩序，輕聲慢步,，防止事故的發(fā)生,。

2、交通安全,。嚴(yán)守交通法規(guī),，過馬路時要先觀察車輛情況，主動避讓機動車輛,。按時上學(xué)和回家,，不在外逗留。

3,、夏季防溺水,、防雷電、防傳染病,、防食物中毒安全,。

4、正確處理同學(xué)間的矛盾,。同學(xué)間遇到矛盾時,，要冷靜、理智,、友好地處理,，自己若不能處理好的話，應(yīng)該請老師幫忙解決,。決不能感情用事,，采用打架等暴力違法方式解決糾紛。

5,、心理安全,。同學(xué)們心理上要形成積極、健康,、自信,、自強的樂觀品質(zhì)，遇到心理問題要找好友,、老師和家長幫忙疏導(dǎo),，不可產(chǎn)生自暴自棄,、自殘自虐的不良心理。

同學(xué)們,，生命是美好的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時刻加強安全意識，珍愛生命,，努力增強自我防范能力,，時刻注意防災(zāi)減災(zāi)，做到警鐘長鳴!

我今天的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

防震減災(zāi)演講稿600字 防震減災(zāi)演講稿3分鐘篇五

老師們,，同學(xué)們：

大家上午好，今天國旗下講話時間,，我將帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)地震避險的有關(guān)常識,。

對所有中國人來說，2008年5月12日無疑將成為一個永遠(yuǎn)無法忘卻的慘痛記憶,。這一天下午2時28分,，在我國的四川省，一場里氏8.0級的大地震,，在瞬間奪去了成千上萬人的生命,，在瞬間災(zāi)區(qū)的人民無家可歸，流離失所,，在瞬間5300多名在校學(xué)生遇難或失蹤,。地震至今為止無法準(zhǔn)確地提前預(yù)報，但掌握一定的避震常識和技能,，可以讓我們遇震不慌,，降低危險。

地震災(zāi)害從發(fā)生到建筑物被毀壞平均只有12秒,，必須根據(jù)所處的環(huán)境迅速作出抉擇,。如來不及撤離建筑物，千萬要冷靜,，充分利用建筑物內(nèi)的避震有利部位,，如堅固的桌椅下、睡床下,，逃往小跨度的廚房,、廁所、小房間,、墻角,，最好找一個可形成三角空間的地方,。萬萬不能在窗戶,、陽臺,、樓梯、電梯及附近停留,。地震時如果在商場,、影劇院等公共場所，應(yīng)就地蹲下或躲在椅子及堅固物品旁邊,，注意避開懸掛物，用包或手護住頭部,，等地震過后再有序撤離,。如果在戶外,，要就地選擇開闊地避震：蹲下或趴在地上,，以免摔倒；不要亂跑,，避開人多的地方；用書包等保護頭部,；不要隨便返回室內(nèi),。避開高大建筑物，避開危險物,、高聳或懸掛物,。

在學(xué)校，避震主要有兩個環(huán)節(jié)：一是震時避震,，二是震后疏散,。

震時避震有如下要點：

1、立即停止一切活動,，將身體盡量縮成一團,，迅速抱頭、閉眼,、躲在各自的課桌,、餐桌或床下（旁），靠外墻的學(xué)生盡量往里靠,。

2,、在操場或教室其他地方的師生,，應(yīng)該到室外合適的地方（如：空曠場地或到疏散區(qū)）去躲避，原地不動蹲下,，雙手保護頭部,。注意避開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等）,。千萬不要回到教室去,。

緊急疏散有如下要點：

1、要有順序地疏散,，從就近樓梯下樓,，下樓時要走樓梯內(nèi)彎,，不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠,，避免跌倒。

2,、相關(guān)老師應(yīng)在每層樓梯把守,，指揮學(xué)生有秩序地疏散，學(xué)生和疏散人員要聽從指揮有序疏散,。

3,、疏散過程中，行動要迅速,，排隊有秩序地前進,，不要爭先恐后、慌亂奔跑,。下樓梯時必須走,，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置,。

4,、疏散過程中，可以用書包,、雙手等護頭,，以防被砸傷。

5,、疏散途中盡可能不要穿過建筑物,，要盡量避開建筑物和電線。

明天大課間時間,，我們將開展一次室內(nèi)就地避震演練,，第一節(jié)課下課以后，各班班主任及時進班,，到時將以哨音為令,，三聲急促的`哨音響過以后,，各班學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下迅速避險，到再次響起三聲長哨音,，室內(nèi)演練結(jié)束,。班主任總結(jié)演練情況，進一步做各種情況下的避險指導(dǎo),。

防震減災(zāi)演講稿600字 防震減災(zāi)演講稿3分鐘篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是“防災(zāi)減災(zāi) 珍愛生命”。

生命,，是珍貴的,，是無價的。我們能夠領(lǐng)略山的雄偉,，海的壯闊,，是因為我們擁有生命;我們能夠聆聽風(fēng)的細(xì)語，鳥的歡歌,，是因為我們擁有生命;我們能夠感受親情的偉大,，友情的溫暖，愛情的美好,，是因為我們擁有生命,。生命，是如此美好,，是我們最寶貴的財富,。

但同時，生命又是無比脆弱的,。2008年5月12日大地震,，一瞬時，山崩地裂,，家園損毀,，生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟,，天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年,，鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開，還有許許多多的夢想,，被殘忍無情地摧毀掩埋,。在災(zāi)難面前，生命顯得如此脆弱而不堪一擊,。

正因生命只有一次,，我們才要倍加珍愛。而對于災(zāi)難,，如果我們能進行有效的防范和保護,，我想,，生命或許會堅韌不少。

比如,，對于地震,，自2009年起，每年的5月12日被設(shè)為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”,。每年5月9日至15日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周,。“防震減災(zāi)日”的設(shè)立,，既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們,，也是提醒我們前事不忘、后事之師,，增強全社會防震減災(zāi)意識,。而當(dāng)?shù)卣饋砼R之時，我們千萬要鎮(zhèn)靜,。由于強烈振動只有幾秒到幾十秒鐘,，時間短促,，所以應(yīng)采用“就近避震”的方法,。如果不幸被壓在建筑物下，更要保持頭腦清醒,，盡量保存體力,，延長生命。

對于火災(zāi),，我們平時應(yīng)注意電器的使用和煙花爆竹的燃放,，學(xué)習(xí)滅火器的使用方法，不應(yīng)隨意進行與火有關(guān)的游戲,。處在陌生的環(huán)境時,，留心疏散通道、安全出口及樓梯方位,。一旦發(fā)生火災(zāi),，需要保持鎮(zhèn)靜，不能驚慌,，利用周圍一切可利用的條件逃生,。如果身處濃煙之中，盡量采取低姿勢爬行,，頭部盡量貼近地面,。

當(dāng)然，人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是小的,，我們更加要注意小的安全問題,，提高防范意識,，例如，不隨意下河,，下湖游泳;不要進入網(wǎng)吧,避免使學(xué)習(xí)受到影響,身心健康受到污染和受到人身傷害;要注意活動安全,特別是進行體育活動時要防止給自己和他人造成傷害,。

然而，更為重要的是,，我們要增強自己生命的“韌性”,，要主動承擔(dān)起生命的使命與苦難。有的同學(xué)因為學(xué)習(xí),，情感等方面的問題,，便失去理性，心智大亂,，傷害自己或他人,，甚至令生命在最美好的時光中消逝，豈不令人扼腕嘆息,。因此,，我們既要對外界防災(zāi)減災(zāi)，也要對內(nèi)心的災(zāi)害進行防范,。一旦出現(xiàn)問題,，及時與老師，同學(xué),，家長溝通交流,。

生命只有一次，我們要珍惜生命,，要真實地活著,，且活得盡可能地精彩。每一次風(fēng)雨之后,，都讓心靈感受到生命的拔節(jié),。而生命一旦來到這個世界上，便負(fù)有嚴(yán)肅的使命,，因此,，我們要學(xué)會防災(zāi)減災(zāi)，珍愛生命,，抓住生命中每一瞬間,，用上蒼賦予的生命，為自己,，也為社會做出貢獻!

我的演講完畢,，謝謝大家。

防震減災(zāi)演講稿600字 防震減災(zāi)演講稿3分鐘篇七

各位老師，同學(xué)們：

大家早上好,，2008年的5月12日,，下午2點28分，在我國四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災(zāi)害,。8級大地震,，強度之大，波及面之廣前所未有,。汶川大地震爆發(fā),！其能量相當(dāng)于400顆廣島原子彈！許多地方都被夷為了平地,。地震到來之時,，正是學(xué)校上課的時間，有近幾十所中小學(xué)校在強大的地震前瞬間倒塌,、摧毀,，許多學(xué)生和老師失去了生命。2009年3月2日,，國家減災(zāi)委,、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),，自2009年起,，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。今年5月7日至13日為我市“防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動周”,，今年5月12日是我國第四個“防災(zāi)減災(zāi)日”,；主題為“弘揚防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識”,。今天利用國旗下講話時間，再次對大家作一些警醒和提示：

我們要學(xué)習(xí)地震知識,，不讓生命死于無知,！

1．如果正在上課，地震來了,，同學(xué)們一定在要在老師的指揮下,，迅速抱頭，閉眼,，趕快躲在自己的課桌旁邊,。

2．第一次震感過后，大概也就是在幾十秒鐘,，還是在老師的指揮下迅速,、有序的，抱頭，撤離教室,，在樓道里不要驚慌,，又要喊叫，不要擁擠,，避免踩傷,，摔傷，沖出教學(xué)樓,，沖向操場,。

3．如果正在操場上上體育課，可原地不動,，蹲下或趴下,，雙手護著頭部，注意避開高大建筑物,。

4．應(yīng)該強調(diào)的是千萬不要跳樓,！不要在窗臺邊上去！也不要到走廊的護欄邊上去,，更不要尖叫,，不要擁擠，迅速撤離教室,、教學(xué)樓,。

因為地震預(yù)警時間短暫，室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實性,，而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間,，往往是人們得以幸存的相對安全地點，可稱其為避震空間,。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是：堅固家具附近,；內(nèi)墻墻根、墻角,；廚房,、廁所、儲藏室等空間小的地方,。

在公共場所避震：聽從現(xiàn)場工作人員的指揮,，不要慌亂，不要擁向出口,，要避免擁擠,，要避開人流，避免被擠到墻壁或柵欄處,。如果是在影劇院,、體育館等處：就地蹲下或趴在椅子下,；注意避開吊燈、電扇等懸掛物,；并用書包等保護頭部,；等地震過去后，聽從工作人員指揮,，有組織地撤離,。

最后如果萬一不幸被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體,；用毛巾,、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息,；要往意保存體力,，不要大喊求救，設(shè)法找到食品和水,，創(chuàng)造生存條件,，等待救援。

下面老師就來說一說發(fā)生在四川大地震時發(fā)生的兩個實例,。

首先請同學(xué)們,、老師們記住一個偉大而平凡的名字―――譚千秋。

他是四川省德陽市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)的老師,。地震發(fā)生時他正在上課,，強烈的地震突然發(fā)生時，譚老師立即組織學(xué)生鉆桌子下面,。而霎間倒塌的水泥板向?qū)W生砸來時,，譚老師立刻張開雙臂撲向桌子上面，用血肉的身軀護佑著桌子下面的四位學(xué)生,，兩天后四位學(xué)生全部生還,，而他的老師―――譚千秋，成了他們和我們永遠(yuǎn)懷念和敬仰的偉大而光榮的人民教師,?！叭藗儼l(fā)現(xiàn)他的時候，他雙臂張開著趴在課桌上,，身下還死死地護著4個學(xué)生，4個學(xué)生都活了,！”一位救援的解放軍戰(zhàn)士向記者描述著當(dāng)時的情景,。

就是這雙曾經(jīng)傳播無數(shù)知識的手臂，在地震發(fā)生的一瞬間從死神手中奪回了4個年輕的生命,，手臂上的傷痕清晰地記錄下了這一切,。

還有一位機智勇敢的老師，令人不能忘懷，他叫劉寧,。

劉寧老師是北川縣第一中學(xué)的教師,，在地震發(fā)生的時刻，劉寧老師正帶領(lǐng)自己班59名學(xué)生在縣委禮堂參加“五四”青年慶祝會,，“禮堂突然在晃動,，而且越晃越厲害?！苯?jīng)驗豐富的劉老師馬上意識到發(fā)生了地震,。他很快招呼同學(xué)們不要亂跑，立即迅速就地蹲下,，鉆進結(jié)實的鐵椅子下面,。正是劉老師在關(guān)鍵時刻的冷靜，全班59名同學(xué)無一死亡,，只有兩名學(xué)生受了輕傷,。

由此，我們可以看到,，雖然我們現(xiàn)在無法避免地震的發(fā)生,，但我們可能通過掌握預(yù)防和減少地震災(zāi)害的知識本領(lǐng)使損失降至最低。

同學(xué)們,，紀(jì)念是為了科學(xué)地認(rèn)識災(zāi)難,，有效地防震減災(zāi)。到目前為止,，地震預(yù)報還是一個世界性難題,。地震無法預(yù)報，但能預(yù)防,，這是一項長期而艱巨的任務(wù),。我們要珍惜生命、熱愛生命,，特別是要學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來的不屈不撓,、克服困難、無私奉獻,、積極向上的精神，努力學(xué)習(xí),、提高本領(lǐng),，將來為國家、為社會做出一份貢獻,。

最后,，祝同學(xué)們健康成長，生命無限,。

謝謝大家！

防震減災(zāi)演講稿600字 防震減災(zāi)演講稿3分鐘篇八

尊敬的老師們,、同學(xué)們：

大家早上好,，你們也許還清晰的記得：2008年5月12日下午2點28分，在我國四川省發(fā)生了一次特別重大的地震災(zāi)害,。8級大地震，強度之大,，波及面之廣前所未有,。許多地方都被夷為了平地。地震到來之時,，正是學(xué)校上課的時間,，有近幾十所中小學(xué)校在強大的地震前瞬間倒塌、摧毀,，許多學(xué)生和老師失去了生命,。今天利用國旗下講話時間，再次對大家作一些警醒和提示：

1,、如果正在上課,，地震來了，同學(xué)們一定在要在老師的指揮下,，迅速抱頭,，閉眼，趕快躲在自己的課桌下面,。

2,、第一次震感過后，大概也就是在幾十秒鐘,，還是在老師的指揮下迅速,、有序的，抱頭,，撤離教室,，在樓道里不要驚慌喊叫，不要推擠,，避免踩傷,，摔傷，迅速沖出教學(xué)樓,，沖向操場,。

3、如果正在操場上上體育課,，可原地不動,，蹲下或趴下，雙手護著頭部,，注意避開高大建筑物,。

4、應(yīng)該強調(diào)的是千萬不要跳樓,！不要在窗臺邊上去,！也不要到走廊的護欄邊上去，更不要尖叫,，不要推擠,，迅速撤離教室、教學(xué)樓,。

下面就來說一說發(fā)生在四川大地震時發(fā)生的一個實例,。

1、不要驚慌地奔出室外,，首先暫時躲在堅固的家具或桌子底,，最好躲在體積小的房間，如衛(wèi)生間,、廚房,。

2、一次強震過后,，不應(yīng)安心下來,，要準(zhǔn)備應(yīng)付余震的發(fā)生。

3,、震后首先將大火撲滅,。

4、盡量步行到避震所,，攜帶物應(yīng)盡量減至最少,。

5、不要走過狹窄的道路,、溝渠邊緣,、懸崖或河邊，以免發(fā)生意外,。

6,、注意不要靠近山體,、懸崖，以免崩裂發(fā)生意外,。

7,、靠近海岸時，必須注意海嘯的發(fā)生,。在低洼地則應(yīng)防止水淹,。

8、不要害怕余震,，也不要亂聽謠言,。

9、遵守秩序,，注意衛(wèi)生,。

在平時，預(yù)先準(zhǔn)備好各種避難的工具和裝備：

1,、水,；

2、五日左右的糧食（準(zhǔn)備好即使一天不生火也足夠食用的糧食）,；

3,、貴重物品（現(xiàn)金、銀行存款薄,，各種證件以及必要的印鑒等）,；

4、手電筒,、蠟燭,、火柴等；

5,、收音機,；

6、毛毯,；

7,、手巾、繩,、草紙等日用品以及洗漱用品,；

8、急救藥品,；

9,、背囊等用品。

這些用具應(yīng)平時整理好，以便需要時可以馬上攜帶走,。

如果有嬰兒或幼兒的家庭,，要準(zhǔn)備好嬰兒用的尿布、奶粉,、傘,、席子等其他小孩子用品、最重要是根據(jù)家庭的需要,，隨時準(zhǔn)備好可以足夠兩至三天生活的各種應(yīng)急日用品或食物。

防震減災(zāi)演講稿600字 防震減災(zāi)演講稿3分鐘篇九

大家好,！地震災(zāi)害是世界上造成人們經(jīng)濟損失最嚴(yán)重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一,。我們要加強對地震科普知識的學(xué)習(xí)，正確地掌握避震和自救,、互救的方法,。

我們要聽地震預(yù)告，學(xué)會看地震發(fā)生前的預(yù)兆,，比如：動物們的異常驚飛,、逃竄、狂叫等,，也可以預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生,，以防在先及早報告、撤離,。

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,，房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點,。特別是在樓房內(nèi)的人,，選擇廚房、衛(wèi)生間等空間小的地方,，還有不易倒塌的空間,、墻角。桌子,、床下等堅固家具空間的地方都可以避震,。及時得用坐墊等保護好頭部，不要盲目跳樓,，使用電梯等,。我們一定用科學(xué)的方法來保護好自己和家園，共同防止災(zāi)害的發(fā)生,。

今天是學(xué)校防震演習(xí)的日子,，全體師生都參加了。具體的情況老師已經(jīng)一遍又一遍地交代了我們每個同學(xué),?！暗卣饋砹恕睆V播中傳來老師急促的喊聲,。我們迅速將書包頂在頭上“嗖”地往外竄，每個同學(xué)都不想落后,，發(fā)瘋似的往操場上跑去,，老師則在一旁有條不紊地維

我們還要多看防震減災(zāi)的書籍。把防震減災(zāi)的知識告訴身邊的每一個人,，讓這些知識一傳十,、十傳百，讓每個人都知道在地震來到時,，人人都知道如何保護自己,，減少地震給我們帶來的災(zāi)害。讓這些知識伴隨我們每一個人,，讓我們每個人都有防震意識,。

我們是祖國的建設(shè)者、保衛(wèi)者,，讓我們快快行動起來,，共同防止災(zāi)害的發(fā)生?！胺勒饻p災(zāi),，人人有責(zé)”讓我們共同祝愿明天的地球更加光明，更加燦爛,！

謝謝大家,！

防震減災(zāi)演講稿600字 防震減災(zāi)演講稿3分鐘篇十

各位老師，同學(xué)們：

你們好!我是來自五年級一班的王海瑞,，我演講的題目是：防震減災(zāi),，從我做起。談起地震,，人們總是不寒而栗,，沒錯，地震是人類的天災(zāi),，是不可阻擋和不可改變的,，但是，面對地震人們真的就束手無策了嗎?我想不是的,，只要明白一些地震常識,，就一定能在地震中脫離危險，掌握這些常識也是每個公民應(yīng)該具備的知識,。地震是自然界10大災(zāi)害之一,，也是損失最為嚴(yán)重的災(zāi)難，帶給社會和人們的是破壞和毀滅。目前,，人類對地震的預(yù)報,，仍然是一道尚未攻克的科學(xué)難題。中共中央,、國務(wù)院對地震預(yù)報工作極為重視,，我國地震工作者經(jīng)過30多年的不懈努力，在成功地預(yù)地震上,，積累了豐富而寶貴的經(jīng)驗?，F(xiàn)在全國建有400多個臺站，網(wǎng)點20多個,。廣西建有觀測臺站29個，觀測網(wǎng)點50多個,，觀測項目39項。筑起了一道保護國家財產(chǎn)和人民生命安全的防護網(wǎng),。當(dāng)?shù)卣饡r也不要慌張,，要在鎮(zhèn)定中作出正確的選擇，可以躲在桌子等堅固家具的下面,，晃動時間約為1分鐘左右,。首先，在重心較低,、且結(jié)實牢固的桌子下面躲避,，并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合,，無論如何,，也要用坐墊等物保護好頭部。當(dāng)大地震時,，一定要注意關(guān)火,，否則就十分危險關(guān)火時也要注意幾個問題，大的晃動來臨之前的小的晃動之時：

在感知小的晃動的瞬間,，即刻互相招呼：

“地震!快關(guān)火!”,，關(guān)閉正在使用的取暖爐、2煤氣爐等,。 在大的晃動停息的時候：

在發(fā)生大的晃動時去關(guān)火,，放在煤氣爐、取暖爐上面的水壺等滑落下來,，那是很危險的,。大的晃動停息后去關(guān)火。 在著火之后：

即便發(fā)生失火的情形，在1-2分鐘之內(nèi),，還是可以撲滅的,。為了能夠迅速滅火，請將滅火器,、消防水桶經(jīng)常放置在離用火場所較近的地方,。地震發(fā)生的時候也不要慌張的往門外跑，玻璃,、廣告牌等掉下來砸在身上,，是很危險的。此外,，水泥預(yù)制板墻,、自動售貨機等也有倒塌的危險，不要靠近這些物體,。將門打開,，確保出口，如果出口被堵,，要及時退會房間,，躲在安全的地方等待救援。知道了這些關(guān)于地震的知識,，相信大家一定對地震也有所了解,，也不會對地震還有先前的恐懼心理了，希望大家可以好好的運用這些地震知識保護自己,，我們一定要記?。?/p>

防震減災(zāi)，從我做起!我的演講結(jié)束了,，謝謝大家,。

防震減災(zāi)演講稿600字 防震減災(zāi)演講稿3分鐘篇十一

親愛的老師、同學(xué)們：

早上好,！今天我演講的內(nèi)容是“地震時我們該怎么辦,？”。

上星期,，學(xué)校開展了地震演練活動,，同學(xué)們都認(rèn)真對待，積極配合老師,，可是有一小部分同學(xué)嘻嘻哈哈,，認(rèn)為地震根本不可能發(fā)生在自己身上。其實,，地球每天都在發(fā)生地震,，一年約有500萬次,。地震，它就像刮風(fēng),，下雨一樣平常,，是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象，但是它破壞力很大,，往往發(fā)生在瞬間,。這就要求我們要有防患意識、自我保護意識,、多學(xué)習(xí)掌握一些抗震技能,。

如果我們在上課時發(fā)生地震，怎么辦,？我們要迅速抱頭,，閉眼，躲在各自的課桌下,，背向窗戶,，用書包保護頭部。服從老師指揮,，有組織地撤離,，防止出現(xiàn)踩踏意外，不可慌亂沖出教室,，不可跳窗逃生。

如果我們在家發(fā)生地震,，怎么辦,？我們要躲在堅固家具附近，內(nèi)墻墻根,，墻角,，廚房，廁所,，儲藏室等開間小的地方,。

如果我們逛書店發(fā)生地震，怎么辦,？我們要選擇結(jié)實的柱子邊或內(nèi)墻角就地蹲下,，用手或其他東西護頭，避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺,，不要慌亂，聽從現(xiàn)場工作人員指揮,。

如果我們不幸被埋壓，怎么辦,？設(shè)法用磚頭,、木棍等支撐殘垣斷壁,，防止周圍雜物進一步倒塌，以防余震時再被埋壓,，不要隨便動用室內(nèi)設(shè)施，包括電源,、水源等,，也不要使用明火,，聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時,，設(shè)法用濕衣服捂住口,、鼻,，不要亂叫,，保持體力,，用敲擊聲求救。

防患于未然,，同學(xué)們,，中午回家就自己動手做一個“地震包”吧。先找一個書包（可以是以前使用過的舊書包或背囊）,，里面放一些防災(zāi)用品：如口哨,、手電筒、急救藥品,、火柴,、蠟燭、毛巾,、繩索,、毛毯、寫有家人血型的卡片等等,，可以再放兩瓶礦泉水及一些固體食品（譬如餅干,、花生）。記得這些食品每隔一段時間更換一次,，因為放久了會過期的,。接著把這個“地震包”放在家門口一個醒目并且容易拿到的地方。如果災(zāi)難真的發(fā)生時,，這個“地震包”或許會挽救我們的生命,。

防震減災(zāi)演講稿600字 防震減災(zāi)演講稿3分鐘篇十二

大家好！

早已耳聞科技館要舉辦“防震減災(zāi)”此項活動,，這不,，我今日便跨入科技館，抬頭就看見顯眼的紅色大字“抗震減災(zāi)科普展”,，先讓鏡頭留在一廳,。瞧！那里到處張貼著對防震減災(zāi)的簡介及對地震的各種宣傳資料,；到處擺放著視頻播放器,、實踐活動器,、和介紹地震原理的架子,、機器等。

“防震減災(zāi)”是每個學(xué)生都需要懂得的科普知識。本次展覽特地向大家介紹及宣傳地震分幾種類型,、地震是如何產(chǎn)生的,、地震時如何逃生,、地震后如何自救等一些方式,、方法。讓我對地震了解許多,，大長了見識,。比如，常見的大地震前兆（順口溜）：震前動物有預(yù)兆,，群測群防很重要,。牛羊騾馬不進廄，豬不吃食狗亂咬,。鴨不下水岸上鬧,，雞飛上樹高聲叫。冰天雪地蛇出洞,，大鼠叼著小鼠跑,。兔子豎耳蹦又撞，魚躍水面惶惶跳,。蜜蜂群遷鬧轟轟,，鴿子驚飛不回巢。家家戶戶都觀察,，發(fā)現(xiàn)異?？靾蟾妗０,?！原先，地震到來時有這樣的奇事呀,！當(dāng)然主要是地震時也切記以下幾點：

電源,、火源及煤氣。

1,、家中應(yīng)準(zhǔn)備急救箱及減火器,，并告知家人所儲放的地方，了解使用方法,。

2,、明白煤氣、自來水及電源安全閥如何開關(guān),。

3,、家中高懸的物品應(yīng)綁牢,，櫥柜門閂宜鎖緊。

4,、重物不要置于高架上，栓牢笨重家具,。

5,、事先找好家中安全避難處。

教師（尤其是中,、小學(xué)校）應(yīng)經(jīng)常在課堂宣導(dǎo)防震常識,，并教導(dǎo)學(xué)生避難事宜，舉行防震演習(xí),。

1,、教室的照明燈具、實驗室的櫥柜及圖書館的書架應(yīng)加以固定,。

2,、地震時避于桌下，背向窗戶,，并用書包保護頭部,。

3、地震時切忌慌亂沖出教室,，并避免慌張地上下樓梯,。

4、地震時如在室外,，遠(yuǎn)離建筑物,。

5、地震時如在行駛中之校車,，應(yīng)留在座位上勿動,，直至車輛停妥。

其實地震可能還是咱們引起的,，所以咱們?nèi)祟愐惨獙ψ晕易晕曳词∫幌隆?/p>

科技館此次開展科普展覽,，讓咱們對地震近一步了解，近一步見識,，在生活中有了對大地震的近一步的防范意識,！

防震減災(zāi)演講稿600字 防震減災(zāi)演講稿3分鐘篇十三

親愛的同學(xué)們：

大家好！

地震是自然界10大災(zāi)害之一,，也是損失最為嚴(yán)重的災(zāi)難,，帶給社會和人們的是破壞和毀滅。

目前,，人類對地震的預(yù)報,，仍然是一道尚未攻克的科學(xué)難題。我國地震工作者經(jīng)過30多年的`不懈努力，在成功地預(yù)地震上,，積累了豐富而寶貴的經(jīng)驗?，F(xiàn)在全國建有400多個臺站，網(wǎng)點2000多個,。防震減災(zāi)貫徹的是以“預(yù)防為主,，防御與救助相結(jié)合”的方針，重點抓好防震減災(zāi)宣傳工作,。一旦地震發(fā)展,，主要是保證震時和震后如何有條不紊地進行家庭的防震救災(zāi)。

那么,，地震發(fā)生前有哪些預(yù)兆呢,？

1、地下水異常,。

由于地下巖層受到擠壓或拉伸,，使地下水位上升或下降；或者使地殼內(nèi)部氣體和某些物質(zhì)隨水溢出,，而使地下水冒泡,、發(fā)渾、變味等,。記這樣一個順口溜更有利于我們發(fā)現(xiàn)地震：井水是個寶,，前兆來得早，天雨水質(zhì)渾,，天早井水冒,，水位變化大，翻花冒氣泡,，有的變顏色,，有的變味道。

2,、動物異常,。

震前一、二天,，牛,、馬趕不進圈，亂蹦亂跳,，嘶叫不止,，煩燥不安，飲食減少,；一些豬羊不吃食,，煩燥不安,，亂跑亂竄；狗狂叫不止,；雞不進窩,，驚啼不止；鴨不下水,；家兔亂蹦亂跳,，驚恐不安；鴿子在震前數(shù)天驚飛,，不回巢；密蜂一窩一窩地飛走,；老鼠反應(yīng)最靈敏,，在震前一天至數(shù)天，老鼠突然跑光了,，有的叼著小老鼠搬家,；有些冬眠的蛇爬出洞外，上樹,；魚驚慌亂跳游向岸邊,，翻白肚等。震前動物有預(yù)兆,；老鼠搬家往外逃,；雞飛上樹豬拱圈；鴨不下水狗狂叫,；冬眠麻蛇早出洞,；魚兒驚慌水面跳。

地震前我們又該如何準(zhǔn)備呢,？

首先我們要掌握防震減災(zāi)知識,，提高自我保護意識；其次我們要明確地震時的疏散路線和避震場所,；清除樓道和門前的雜物,；妥善處置室內(nèi)易燃易爆物品；最后我們還應(yīng)該關(guān)閉煤氣,，切斷電源,，熄滅爐子火等；衣袋里裝上家庭成員名單,、工作單位,、通訊號碼等。

地震時我們該怎樣求生呢,？我們一定要牢記以下幾點：

1,、能撤離時,，迅速有序地疏散到選定的安全地區(qū)，不要擁擠在樓梯和過道上,。

2,、來不及撤離，應(yīng)就近避震,，震后再迅速撤離到安全地方,。例如：在家里可躲在床或桌下面或跨度較小的房間，如衛(wèi)生間等,。在教室里可躲在書桌下或墻角邊,。在車間里可躲在機床下或小房間。在影劇院,，在飯店可躲在椅子下,。

3、撤到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難,。

4,、避震時，要注意保護頭部,，如用枕頭頂在頭上,，用臉盆頂在頭上，用書包頂在頭上,，用雙手護住頭部,。

我的演講完畢，謝謝,！

防震減災(zāi)演講稿600字 防震減災(zāi)演講稿3分鐘篇十四

各位老師,、同學(xué)們：

大家早上好，今天我演講的主題是防震減災(zāi),。

學(xué)過地理的同學(xué)都知道,，我國位于世界兩大地震帶——環(huán)太平洋地震帶與歐亞地震帶之間，受太平洋板塊,、印度板塊和菲律賓海板塊的擠壓,，地震斷裂帶十分活躍。根據(jù)往年地震監(jiān)測資料統(tǒng)計顯示,，我國大陸發(fā)生5級地震的頻率每年大概20次,，發(fā)生6級地震的頻率每年大概3～4次，發(fā)生7級地震的頻率3年大概2次,。

目前的地震的預(yù)報水平還不能準(zhǔn)確地說出它將要發(fā)生的時間,、地點和震級，但是,，經(jīng)過幾十年的探索,，我們有辦法減輕地震所造成的損失,，這就是“防震減災(zāi)”。

在無臨震的預(yù)報而突遭地震襲擊時,，首先請大家要鎮(zhèn)靜,，保持頭腦清醒。由于強烈振動只有幾秒到幾十秒鐘,，時間短促,，所以應(yīng)采用“就近避震”的方法。

如果是在家里遇到地震,，首先要關(guān)閉液化氣,，切斷電源，以防發(fā)生火災(zāi),；接著就近躲在堅固的家具下（如床鋪,、飯桌下等），也可以躲在內(nèi)墻角或開間小的衛(wèi)生間,，待震后再撤離到外面空曠的地方，以防余震,。

如果在室外行走遇到地震,，千萬不要躲在廣告牌、霓虹燈架,、電線桿等處,，迅速跑向空曠的地方躲避，蹲下,，雙手抱頭,。需迅速跑向空曠的地方躲避，蹲下,，雙手抱頭,，最好能用身邊的包或軟的物品護住頭。

如果在學(xué)校教室上課或在大禮堂開會突遇地震,，千萬不要驚慌外逃,，亂跑亂擠反而會造成踩傷、擠傷,、壓傷,，釀成不可想象的后果。同學(xué)們可暫避在課桌下,，背向窗戶,，并用書包保護頭部，待地震平息后在老師的指揮下迅速而有秩序地跑向操場等空曠地方,。如果你就在操場上時,，應(yīng)迅速跑到中間,，萬萬不能躲在架子下、墻角邊,，更不要跑回教學(xué)樓,，以免被倒下的墻或掉下的玻璃、磚塊砸傷,。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離,。

“知震”才不會“恐震”。地震雖然無法預(yù)料,，但我們可以未雨綢繆,，多學(xué)習(xí)一些科學(xué)防震和安全逃生知識，做到防震減災(zāi),，以保護我們的生命安全,。我的講話結(jié)束了，謝謝大家,！

防震減災(zāi)演講稿600字 防震減災(zāi)演講稿3分鐘篇十五

老師們,，同學(xué)們：

今天是5月12日，我們迎來了第三個全國“防震減災(zāi)日”,。08年的5月12日,，四川省汶川地區(qū)發(fā)生了自新中國以來最為可怕的災(zāi)難，地震造成7萬余人遇難,，37萬余人受傷以及巨大的經(jīng)濟損失,。“5.12”是一個需要永遠(yuǎn)記住的日子,。__年起,，每年的5月12日為全國防災(zāi)減災(zāi)日，“防震減災(zāi)日”的設(shè)立,，既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們,，也是提醒我們前事不忘、后事之師,，增強全社會防震減災(zāi)意識,，普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失,。我們高新區(qū)的外來人口越來越多,，今年的防災(zāi)減災(zāi)活動周為5月10-5月16日，今年的主題“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”,。城市里高樓聳立,，蘇州的外來人口越來越多，防震減災(zāi)的工作很重要,。

作為金色小學(xué)的一名學(xué)生,，我們要珍愛生命,，最大限度保護自己，就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能,，那么,，我們學(xué)生在地震發(fā)生時要注意哪些呢?首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜，任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂,。

如果正在上課時發(fā)生了地震,，靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外，中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下,，用書包護住頭部,；靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護住頭部,；遠(yuǎn)離窗戶,，以防玻璃碎片傷人。

如果在走廊或樓梯上,，應(yīng)找墻角蹲下,，保護好頭部，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物,，等震動停止后迅速向外撤離,。

如果在操場、大街等戶外的地方,，絕對不能跑進建筑物中避險，也不要在廣告牌下,、籃球架下等危險地方停留,，盡量向空曠的地方集中。

如果在家里時發(fā)生地震,，家住一樓的,，要迅速鉆到床下、桌下,，同時用被褥,、枕頭、臉盆等物護住頭部,，等地震停止再盡快離開住房,，轉(zhuǎn)移到安全的地方；家住高樓的,，不要試圖跑出樓外,，因為時間來不及。最安全,、最有效的辦法就是,，及時躲到兩個承重墻之間最小的房間,，如廁所、廚房等,。也可以躲在桌,、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護好頭部,。千萬不要去陽臺和窗下躲避,。

最后如果萬一不幸被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體,；用毛巾,、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息,；要往意保存體力,，不要大喊求救，設(shè)法找到食品和水,，創(chuàng)造生存條件,，等待救援。

同學(xué)們,，紀(jì)念是為了科學(xué)地認(rèn)識災(zāi)難,，有效地防震減災(zāi)。地震無法預(yù)報,，但能預(yù)防,，這是一項長期而艱巨的任務(wù)。我們要珍惜生命,、熱愛生命,，特別是要學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來的不屈不撓、克服困難,、無私奉獻,、積極向上的精神，努力學(xué)習(xí),、提高本領(lǐng),，將來為國家、為社會做出一份貢獻,。

由此,，我們可以看到，雖然我們現(xiàn)在無法避免地震的發(fā)生,，但我們可能通過掌握預(yù)防和減少地震災(zāi)害的知識本領(lǐng)使損失降至最低,。

老師們，同學(xué)們，讓我們加強防災(zāi)減災(zāi)知識學(xué)習(xí),，共建和諧校園,！

謝謝大家

防震減災(zāi)演講稿600字 防震減災(zāi)演講稿3分鐘篇十六

親愛的老師和同學(xué)們：

大家早上好！

我今天演講的題目是“防震減災(zāi),，珍愛生命”,。

2010年5月12日，地震發(fā)生的那一刻,，山體崩塌,，房屋受損，生命損失,。熟悉而溫暖的家被撕成廢墟,，無辜的笑臉被帶走。

在20—,，每年的5月12日被指定為全國防震減災(zāi)日,。“防震減災(zāi)日”的設(shè)立,，不僅僅是為了紀(jì)念四川汶川地震的遇難者,，更是為了提醒我們牢記過去，學(xué)習(xí)未來,，增強防震減災(zāi)意識,，普及防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，最大限度地減少自然災(zāi)害的損失,。

我們周圍有各種各樣的危險,，比如臺風(fēng)、暴雨,、火災(zāi),、地震、閃電,、交通事故等等,。因此,，提高全體師生的“防災(zāi)減災(zāi)”意識是非常重要的,。

災(zāi)難很可怕，但無知比災(zāi)難更可怕,。作為學(xué)生,，我們應(yīng)該珍惜生命，最大限度地保護自己,，學(xué)習(xí)知識和防災(zāi)救災(zāi)技能,。那么，我們學(xué)生在地震中應(yīng)該注意什么呢？

首先,，最重要的是冷靜下來,，不要在任何緊急情況下驚慌失措。如果上課發(fā)生地震,，靠近門的同學(xué)可以迅速跑出門外,。中間和后面的同學(xué)要盡快躲到課桌下面，用書包保護頭部,。

靠墻的同學(xué)一定要靠近墻基,，雙手護頭；遠(yuǎn)離窗戶,，以免碎玻璃傷害你,。學(xué)生應(yīng)找個角落蹲在走廊或樓梯上，保護好頭部,，遠(yuǎn)離掛在墻上的裝飾物,，震動停止后迅速撤離。

如果出現(xiàn)在室外,，千萬不要跑進建筑物內(nèi)躲避危險,，不要停留在廣告牌、籃球架等危險的地方,，盡量把注意力集中在開闊的地方,。

用毛巾和衣服捂住口鼻，防止煙霧窒息,；省點力氣,，別喊救命，盡量找吃的找水,，創(chuàng)造生活條件,，等救援。當(dāng)然,，人在生活中遇到重大災(zāi)害的概率是很小的,，要多關(guān)注小的安全問題，提高防范意識,。

同學(xué)們,，生活是美好多彩的，擁有這一切的前提是安全,。所以一定要時刻增強安全意識,，珍愛生命，努力提高自我防范能力,，時刻注意防災(zāi)減災(zāi),，做好應(yīng)急準(zhǔn)備,！

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝,！

防震減災(zāi)演講稿600字 防震減災(zāi)演講稿3分鐘篇十七

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)：

當(dāng)?shù)卣鹜蝗缙鋪頃r，如果咱們能夠采取正確科學(xué)的逃生及自救方法,，那么就會把人員傷亡降低到最小程度,。為強化學(xué)校師生的安全防范意識，提高自救互助本事,，按照教育局統(tǒng)一要求,，遂平瞿陽二小進取制定預(yù)案，并全力部署做好充分準(zhǔn)備,，于5月11日午時開展了逃生自救演練活動,。本次活動主要由兩個部分組成：一分鐘課桌下防震演習(xí)活動及地震后的疏散演練?？h公安局蓮花湖有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)受邀前來觀看,。

首先，由縣公安局蓮花湖派出所李警官給我校全體師生講解學(xué)校暴力事件的安全防范的常識,，李警官結(jié)合生活實際和生動事例,，從有關(guān)安全知識，講到應(yīng)對安全事故出現(xiàn)的時候如何及時進行自護自救等,，并親自為孩子們上了一堂精彩的安全教育課

之后開始逃生自救安全演練,，有四年級五個班的學(xué)生及六年級四個班的學(xué)生——孩子們在教室里靜靜的學(xué)習(xí)，忽然信號員發(fā)出：“地震警報”信號,。

（學(xué)校鈴聲）同學(xué)們迅速拿起課本抱頭,，鉆到課桌下，盡量蜷曲身體,，降低身體重心,，最終一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處,。一分鐘后,，信號員發(fā)出“地震解除”信號（哨聲）：教師告知學(xué)生，地震已過,，此刻撤離教室,，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。在教師的統(tǒng)一組織下,，孩子們不著急,、不慌亂,，紛紛用書本遮捂頭部,，有序、快速地跑出教室，并按照預(yù)定的疏散路線,，迅速撤離到事先指定的地點,，成功進行了安全撤離。

經(jīng)過這次防災(zāi)減災(zāi)的活動,，師生的防災(zāi)減災(zāi)意識有了必須的提高,，同時也培養(yǎng)了學(xué)生一切行動聽從指揮和團結(jié)互助的品德。

防震減災(zāi)演講稿600字 防震減災(zāi)演講稿3分鐘篇十八

尊敬的老師,、同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的題目是“防震減災(zāi),、珍惜生命”。

20xx年5月12日,，地震發(fā)生那一刻,，山體崩塌，房屋受損,，生命喪失,。熟悉而溫暖的家被撕成一座座廢墟，天真爛漫的笑臉被奪去,。

20xx年,，每年的5月12日被定為全國“防震減災(zāi)日”。設(shè)立“防震減災(zāi)日”,，不僅是為了紀(jì)念四川汶川地震的受害者,，也提醒我們前事不忘、后事之師,，增強對地震預(yù)防和減災(zāi)意識,，普及防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，最大限度減少自然災(zāi)害的損失,。

我們周圍有各種各樣的危險,，如臺風(fēng)，暴雨,，火災(zāi),，地震，閃電,，交通事故等等,。因此，對于我們所有的老師和學(xué)生來說,，提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識是非常重要的,。

災(zāi)難是可怕的，但比災(zāi)難更可怕的是無知,，作為學(xué)生,，我們要珍惜生命,，最大限度地保護自己，我們要學(xué)習(xí)知識和防災(zāi)救災(zāi)技能,，那么,，我們學(xué)生在地震中應(yīng)該注意什么呢?

首先，最重要的是要冷靜,，任何緊急情況下都不要驚慌,。如果在課堂上發(fā)生地震，靠近門口的同學(xué)可以迅速跑到門外,，中間和后面的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下,，用書包護住頭部。

靠墻的同學(xué)一定要緊靠墻根,，雙手保護頭;遠(yuǎn)離窗戶,，以免碎玻璃傷到你，學(xué)生在走廊或樓梯上,，應(yīng)找墻角蹲下,，保護頭部，遠(yuǎn)離掛在墻上的裝飾物,，等震動停止后迅速向外撤離,。

如出現(xiàn)在戶外等，絕對不能跑進建筑物躲避危險,，也不要停留在廣告牌,、籃球架等危險的地方，盡量將注意力集中到空曠的地方,。

用毛巾和衣服捂住口鼻,，防止煙塵窒息;往意保存體力，不要大喊求救,，盡量尋找到食物和水,，創(chuàng)造生活條件，等待救援,。當(dāng)然,，人們在生活中遇到重大災(zāi)害的概率是很小的，我們更加要注意小的安全問題,，提高防范意識,。

同學(xué)們，生命是美好的,，生活是多姿多彩的,，而擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻增強安全意識,，珍惜生命,，努力提高自我防范能力,，時刻注意防災(zāi)減災(zāi)，做到有備無患!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

防震減災(zāi)演講稿600字 防震減災(zāi)演講稿3分鐘篇十九

“生命”多么鮮活，充滿朝氣的一個字眼,。但是它是多么脆弱,，它經(jīng)不起一次次的致命打擊，生命只有一次,。我們要保護好它,。

大家好！我演講的題目是《防震減災(zāi)》,。大家都知道地震吞噬了多少人多么鮮活的生命,，它就像一個惡神，掌握著人的生死,！所以我們大家更要注重起來,，地震多么可怕的一個字眼， 它讓萬物生靈死無葬身之地,，但是它也是大自然中的一員,，沒有人可以阻止，最好的辦法就是地震中的逃生與自救,。

當(dāng)?shù)卣饋砼R時,，由于預(yù)警時間短暫，因而室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實性,。室內(nèi)避震空間主要是指大塊倒塌與支撐物構(gòu)成的空間,，物體越大，越堅固,，它形成的三角避震空間就越大,，所以，能夠利用這個空間的人,，獲救的可能性較大,。大家都知道了嗎？

當(dāng)然,，動物也是大自然中的一員,，它們可以感受到大自然的律動，從而給我們提示,，所以我們不能忽視動物,。

另外我們還應(yīng)該知道室外避震的注意事項﹕

1、選擇開闊地帶蹲下或趴下,。

2,、要遠(yuǎn)離狹窄街道,、高大建筑物、變壓器,、玻璃幕墻,、高架橋、和存有危險品,、易燃品的場所,。

3、強震之后不要回到受損建筑物內(nèi),，防止余震傷人,。

4、在行駛的車內(nèi)時,，應(yīng)抓牢扶手,，以免摔傷或碰傷，也可降低重心,，蹲在座位附近,，震后再下車。

大家都記住了嗎,？不要讓它奪去我們寶貴的生命,。

防震減災(zāi)演講稿600字 防震減災(zāi)演講稿3分鐘篇二十

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

地震災(zāi)害是世界上造成人們經(jīng)濟損失最嚴(yán)重與人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一,。我們要加強對地震科普知識的學(xué)習(xí),，正確地掌握避震與自救、互救的方法,。

我們要聽地震預(yù)告,，學(xué)會看地震發(fā)生前的預(yù)兆，比如：動物們的異常驚飛,、逃竄,、狂叫等，也能夠預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生,，以防在先及早報告,、撤離。

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,，房屋倒塌后所構(gòu)成的室內(nèi)三角空間,，往往是人們得以幸存的相對安全地點。異常是在樓房內(nèi)的人,，選擇廚房,、衛(wèi)生間等空間小的地方，還有不易倒塌的空間、墻角,。桌子,、床下等堅固家具空間的地方都能夠避震。及時得用坐墊等保護好頭部,，不要盲目跳樓,，使用電梯等。我們必須用科學(xué)的方法來保護好自我與家園,，共同防止災(zāi)害的發(fā)生,。

今日是學(xué)校防震演習(xí)的日子，全體師生都參加了,。具體的情景教師已經(jīng)一遍又一遍地交代了我們每一個同學(xué),?！暗卣饋砹恕睆V播中傳來教師急促的喊聲,。我們迅速將書包頂在頭上“嗖”地往外竄，每一個同學(xué)都不想落后,，發(fā)瘋似的往操場上跑去,，教師則在一旁有條不紊地維

我們還要多看防震減災(zāi)的書籍。把防震減災(zāi)的知識告訴身邊的每一個人,，讓這些知識一傳十,、十傳百，讓每個人都明白在地震來到時,，人人都明白如何保護自我,，減少地震給我們帶來的災(zāi)害。讓這些知識伴隨我們每一個人,，讓我們每個人都有防震意識,。

我們是祖國的建設(shè)者、保衛(wèi)者,，讓我們快快行動起來,，共同防止災(zāi)害的發(fā)生?！胺勒饻p災(zāi),，人人有責(zé)”讓我們共同祝愿明天的地球更加光明，更加燦爛,！