演講稿具有宣傳,，鼓動，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

防震減災(zāi)演講稿100字 防震減災(zāi)演講稿600字篇一

大家上午好,，今天國旗下講話時間，我將帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)地震避險的有關(guān)常識,。

對所有中國人來說,，2008年5月12日無疑將成為一個永遠無法忘卻的慘痛記憶。這一天下午2時28分,，在我國的四川省,，一場里氏8.0級的大地震，在瞬間奪去了成千上萬人的生命,，在瞬間災(zāi)區(qū)的人民無家可歸,，流離失所，在瞬間5300多名在校學(xué)生遇難或失蹤,。地震至今為止無法準(zhǔn)確地提前預(yù)報,，但掌握一定的避震常識和技能，可以讓我們遇震不慌,，降低危險,。

地震災(zāi)害從發(fā)生到建筑物被毀壞平均只有12秒，必須根據(jù)所處的環(huán)境迅速作出抉擇,。如來不及撤離建筑物,，千萬要冷靜，充分利用建筑物內(nèi)的避震有利部位,，如堅固的桌椅下,、睡床下,，逃往小跨度的廚房,、廁所、小房間,、墻角,，最好找一個可形成三角空間的地方。萬萬不能在窗戶,、陽臺,、樓梯,、電梯及附近停留。地震時如果在商場,、影劇院等公共場所,，應(yīng)就地蹲下或躲在椅子及堅固物品旁邊，注意避開懸掛物,，用包或手護住頭部,，等地震過后再有序撤離。如果在戶外,，要就地選擇開闊地避震：蹲下或趴在地上,，以免摔倒；不要亂跑,，避開人多的地方,；用書包等保護頭部；不要隨便返回室內(nèi),。避開高大建筑物,，避開危險物、高聳或懸掛物,。

在學(xué)校,，避震主要有兩個環(huán)節(jié)：一是震時避震，二是震后疏散,。

震時避震有如下要點：

1,、立即停止一切活動，將身體盡量縮成一團,，迅速抱頭,、閉眼、躲在各自的課桌,、餐桌或床下（旁）,，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。

2,、在操場或教室其他地方的師生,，應(yīng)該到室外合適的地方（如：空曠場地或到疏散區(qū)）去躲避，原地不動蹲下,，雙手保護頭部,。注意避開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等）,。千萬不要回到教室去,。

緊急疏散有如下要點：

1、要有順序地疏散,，從就近樓梯下樓,，下樓時要走樓梯內(nèi)彎,，不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠，避免跌倒,。

2,、相關(guān)老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序地疏散,，學(xué)生和疏散人員要聽從指揮有序疏散,。

3、疏散過程中,，行動要迅速,，排隊有秩序地前進，不要爭先恐后,、慌亂奔跑,。下樓梯時必須走，在平地上可以有秩序地小跑,，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置,。

4、疏散過程中,，可以用書包,、雙手等護頭，以防被砸傷,。

5,、疏散途中盡可能不要穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線,。

明天大課間時間,，我們將開展一次室內(nèi)就地避震演練，第一節(jié)課下課以后,，各班班主任及時進班,，到時將以哨音為令，三聲急促的哨音響過以后,，各班學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下迅速避險,，到再次響起三聲長哨音，室內(nèi)演練結(jié)束,。班主任總結(jié)演練情況,，進一步做各種情況下的避險指導(dǎo)。

防震減災(zāi)演講稿100字 防震減災(zāi)演講稿600字篇二

各位老師,、同學(xué)們：

大家早上好,，今天我演講的主題是防震減災(zāi)。

學(xué)過地理的同學(xué)都知道,，我國位于世界兩大地震帶——環(huán)太平洋地震帶與歐亞地震帶之間,，受太平洋板塊、印度板塊和菲律賓海板塊的擠壓,，地震斷裂帶十分活躍,。根據(jù)往年地震監(jiān)測資料統(tǒng)計顯示，我國大陸發(fā)生5級地震的頻率每年大概20次,，發(fā)生6級地震的頻率每年大概3～4次,，發(fā)生7級地震的頻率3年大概2次。

目前的地震的預(yù)報水平還不能準(zhǔn)確地說出它將要發(fā)生的時間,、地點和震級,，但是，經(jīng)過幾十年的探索,，我們有辦法減輕地震所造成的損失,，這就是“防震減災(zāi)”。

在無臨震的預(yù)報而突遭地震襲擊時,，首先請大家要鎮(zhèn)靜,，保持頭腦清醒。由于強烈振動只有幾秒到幾十秒鐘,，時間短促,，所以應(yīng)采用“就近避震”的方法。

如果是在家里遇到地震,，首先要關(guān)閉液化氣,，切斷電源，以防發(fā)生火災(zāi),；接著就近躲在堅固的家俱下（如床鋪,、飯桌下等），也可以躲在內(nèi)墻角或開間小的衛(wèi)生間,，待震后再撤離到外面空曠的地方,，以防余震。

如果在室外行走遇到地震,，千萬不要躲在廣告牌,、霓虹燈架、電線桿等處,，迅速跑向空曠的地方躲避,，蹲下，雙手抱頭,。需迅速跑向空曠的地方躲避,，蹲下，雙手抱頭,，最好能用身邊的包或軟的物品護住頭,。

如果在學(xué)校教室上課或在大禮堂開會突遇地震,，千萬不要驚慌外逃，亂跑亂擠反而會造成踩傷,、擠傷,、壓傷，釀成不可想象的后果,。同學(xué)們可暫避在課桌下,，背向窗戶，并用書包保護頭部,，待地震平息后在老師的指揮下迅速而有秩序地跑向操場等空曠地方,。如果你就在操場上時，應(yīng)迅速跑到中間,，萬萬不能躲在架子下,、墻角邊，更不要跑回教學(xué)樓,，以免被倒下的墻或掉下的玻璃,、磚塊砸傷。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離,。

“知震”才不會“恐震”,。地震雖然無法預(yù)料，但我們可以未雨綢繆,，多學(xué)習(xí)一些科學(xué)防震和安全逃生知識,，做到防震減災(zāi)，以保護我們的生命安全,。我的講話結(jié)束了,，謝謝大家！

防震減災(zāi)演講稿100字 防震減災(zāi)演講稿600字篇三

親愛的老師,、同學(xué)們：

早上好,！今天我演講的內(nèi)容是“地震時我們該怎么辦？”,。

上星期,，學(xué)校開展了地震演練活動，同學(xué)們都認(rèn)真對待,，積極配合老師,，可是有一小部分同學(xué)嘻嘻哈哈，認(rèn)為地震根本不可能發(fā)生在自己身上,。其實,，地球每天都在發(fā)生地震，一年約有500萬次。地震,，它就像刮風(fēng),，下雨一樣平常，是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象,，但是它破壞力很大,，往往發(fā)生在瞬間,。這就要求我們要有防患意識,、自我保護意識、多學(xué)習(xí)掌握一些抗震技能,。

如果我們在上課時發(fā)生地震,，怎么辦？我們要迅速抱頭,，閉眼,，躲在各自的課桌下，背向窗戶,，用書包保護頭部,。服從老師指揮，有組織地撤離,，防止出現(xiàn)踩踏意外,，不可慌亂沖出教室，不可跳窗逃生,。

如果我們在家發(fā)生地震,，怎么辦？我們要躲在堅固家具附近,，內(nèi)墻墻根,，墻角，廚房,，廁所,，儲藏室等開間小的地方。

如果我們逛書店發(fā)生地震,，怎么辦,？我們要選擇結(jié)實的柱子邊或內(nèi)墻角就地蹲下，用手或其他東西護頭,，避開玻璃門窗,、玻璃櫥窗或柜臺，不要慌亂,，聽從現(xiàn)場工作人員指揮,。

如果我們不幸被埋壓，怎么辦？設(shè)法用磚頭,、木棍等支撐殘垣斷壁,，防止周圍雜物進一步倒塌，以防余震時再被埋壓,，不要隨便動用室內(nèi)設(shè)施,，包括電源、水源等,，也不要使用明火,，聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時，設(shè)法用濕衣服捂住口,、鼻,，不要亂叫，保持體力,，用敲擊聲求救,。

防患于未然，同學(xué)們,，中午回家就自己動手做一個“地震包”吧,。先找一個書包（可以是以前使用過的舊書包或背囊），里面放一些防災(zāi)用品：如口哨,、手電筒,、急救藥品、火柴,、蠟燭,、毛巾、繩索,、毛毯,、寫有家人血型的卡片等等，可以再放兩瓶礦泉水及一些固體食品（譬如餅干,、花生）,。記得這些食品每隔一段時間更換一次，因為放久了會過期的,。接著把這個“地震包”放在家門口一個醒目并且容易拿到的地方,。如果災(zāi)難真的發(fā)生時，這個“地震包”或許會挽救我們的生命,。

防震減災(zāi)演講稿100字 防震減災(zāi)演講稿600字篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的'題目是“防災(zāi)減災(zāi),，珍愛生命”,。

生命,，是珍貴的，是無價的,。我們能夠領(lǐng)略山的雄偉,，海的壯闊，是因為我們擁有生命;我們能夠聆聽風(fēng)的細語,，鳥的歡歌,，是因為我們擁有生命;我們能夠感受親情的偉大，友情的溫暖,，愛情的美好,，是因為我們擁有生命。生命,，是如此美好,，是我們最寶貴的財富,。

但同時,，生命又是無比脆弱的。2008年5月12日大地震,，一瞬時,，山崩地裂，家園損毀,，生命消逝,。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟，天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年,，鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開,，還有許許多多的夢想，被殘忍無情地摧毀掩埋,。在災(zāi)難面前,，生命顯得如此脆弱而不堪一擊。

正因生命只有一次,，我們才要倍加珍愛,。而對于災(zāi)難，如果我們能進行有效的防范和保護,，我想,，生命或許會堅韌不少。

比如,，對于地震,，自2009年起，每年的5月12日被設(shè)為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”,。每年5月9日至15日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周,。“防震減災(zāi)日”的設(shè)立，既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們,，也是提醒我們前事不忘,、后事之師，增強全社會防震減災(zāi)意識,。而當(dāng)?shù)卣饋砼R之時,，我們千萬要鎮(zhèn)靜。由于強烈振動只有幾秒到幾十秒鐘,，時間短促,，所以應(yīng)采用“就近避震”的方法。如果不幸被壓在建筑物下,，更要保持頭腦清醒,，盡量保存體力，延長生命,。

對于火災(zāi),，我們平時應(yīng)注意電器的使用和煙花爆竹的燃放，學(xué)習(xí)滅火器的使用方法,，不應(yīng)隨意進行與火有關(guān)的游戲,。處在陌生的環(huán)境時，留心疏散通道,、安全出口及樓梯方位,。一旦發(fā)生火災(zāi)，需要保持鎮(zhèn)靜,，不能驚慌,，利用周圍一切可利用的條件逃生。如果身處濃煙之中,，盡量采取低姿勢爬行,，頭部盡量貼近地面。

當(dāng)然,，人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是小的,，我們更加要注意小的安全問題，提高防范意識,，例如,，不隨意下河，下湖游泳;不要進入網(wǎng)吧,避免使學(xué)習(xí)受到影響,身心健康受到污染和受到人身傷害;要注意活動安全,特別是進行體育活動時要防止給自己和他人造成傷害,。

然而,，更為重要的是，我們要增強自己生命的“韌性”,，要主動承擔(dān)起生命的使命與苦難,。有的同學(xué)因為學(xué)習(xí),，情感等方面的問題，便失去理性,，心智大亂,，傷害自己或他人，甚至令生命在最美好的時光中消逝,，豈不令人扼腕嘆息,。因此，我們既要對外界防災(zāi)減災(zāi),，也要對內(nèi)心的災(zāi)害進行防范,。一旦出現(xiàn)問題，及時與老師,，同學(xué),，家長溝通交流。

生命只有一次,，我們要珍惜生命,，要真實地活著，且活得盡可能地精彩,。每一次風(fēng)雨之后,，都讓心靈感受到生命的拔節(jié)。而生命一旦來到這個世界上,，便負有嚴(yán)肅的使命，因此,，我們要學(xué)會防災(zāi)減災(zāi),，珍愛生命，抓住生命中每一瞬間,，用上蒼賦予的生命,，為自己，也為社會做出貢獻,！

我的演講完畢,，謝謝大家。

防震減災(zāi)演講稿100字 防震減災(zāi)演講稿600字篇五

老師們,，同學(xué)們：

大家早上好,！今天我國旗下講話的主題是《防震減災(zāi)，珍愛生命》,。

2008年5月12日14時28分,，四川汶川發(fā)生里氏8.0級地震，地震造成將近7萬人遇難,，37萬多人受傷,，1萬8千人失蹤,。這是多么巨大的災(zāi)難啊,！舉國悲痛,，世界震驚。為了警醒世人,，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),，自2009年起，每年5月12日被定為全國防災(zāi)減災(zāi)日,。今年5月12日,，是我國第八個防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險,，建設(shè)安全城市”,。

我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害侵犯的隱患，如臺風(fēng),、暴雨,、火災(zāi)、地震,、雷電,、交通事故等等，我們要提升自救互救技能,，主動防災(zāi),、科學(xué)避災(zāi)，有效救災(zāi),。上周,，5月12日，我們開展了地震應(yīng)急演練活動,，就是為了訓(xùn)練我們避災(zāi)自救技能,。那么，我們在地震發(fā)生時要注意哪些呢?

首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,，任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂,。

如果正在上課時發(fā)生了地震，同學(xué)們應(yīng)盡快躲到課桌下,，用書包護住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,，雙手護住頭部;遠離窗戶，以防玻璃碎片傷人,。在走廊或樓梯上同學(xué),，應(yīng)找墻角蹲下，保護好頭部,，遠離墻上懸掛的裝飾物,，等震動停止后迅速向外撤離,。

如果在操場等戶外，絕對不能跑進建筑物中避險,，也不要在廣告牌下,、籃球架下等危險地方停留，盡量向空曠的地方集中,。用毛巾,、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息,。

當(dāng)然,，人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是小的，我們更加要注意小的安全問題,，提高防范意識,。

1、上下樓梯安全,。嚴(yán)格遵守學(xué)校上下樓梯制度,，禁止在集體上下樓梯時逆向行走，講究秩序,，輕聲慢步,，防止事故的發(fā)生。

2,、交通安全,。嚴(yán)守交通法規(guī)，過馬路時要先觀察車輛情況,，主動避讓機動車輛,。按時上學(xué)和回家，不在外逗留,。

3、夏季防溺水,、防雷電,、防傳染病、防食物中毒安全,。

4,、正確處理同學(xué)間的矛盾。同學(xué)間遇到矛盾時,，要冷靜,、理智、友好地處理,，自己若不能處理好的話,，應(yīng)該請老師幫忙解決,。決不能感情用事，采用打架等暴力違法方式解決糾紛,。

5,、心理安全。同學(xué)們心理上要形成積極,、健康,、自信、自強的樂觀品質(zhì),，遇到心理問題要找好友,、老師和家長幫忙疏導(dǎo)，不可產(chǎn)生自暴自棄,、自殘自虐的不良心理,。

同學(xué)們，生命是美好的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,，珍愛生命,，努力增強自我防范能力，時刻注意防災(zāi)減災(zāi),，做到警鐘長鳴,！

我今天的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家,！