演講稿要求內(nèi)容充實,，條理清楚，重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

經(jīng)驗的演講稿篇一

你們好,！

想必同學(xué)們對成績的提高很渴望吧當(dāng)你看到別人優(yōu)秀的成績時，你一定會產(chǎn)這種愿望：如果那個人是那該多好??！我也會有這種愿望。我認(rèn)為學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)大多數(shù)都是按照這種方式——勤學(xué)善思+適當(dāng)?shù)姆椒?少說廢話進行學(xué)習(xí)的,。

學(xué)習(xí)英語,，第一，你要對它有一種興趣,，有的同學(xué)可偏偏就對它沒有興趣甚至有厭惡的情緒,，這可怎么辦呢你可以試著去想象一下關(guān)于學(xué)會與不學(xué)會英語的后果。如：你可以想象一下假如有一天,，我能和外國人面對面地交流時能說出一口流利的英語,，我又想象一下：如果有一天，由于英語不過關(guān),，帶來許多的不便等,；也許這樣你會產(chǎn)生這種：想學(xué)英語，以為英語是一項重要的科目,。這種或許會產(chǎn)生興趣,。

有了興趣，就有方法地去學(xué),。英語是一門語言，是人類交通的工具,，你必須通過讀的途徑來將它學(xué)會,，我覺得：可以這么說讀是學(xué)生英語的關(guān)鍵,，可要是不懂讀呢不要緊，有老師,，同學(xué),，大膽地向她們請教，然后每天堅持讀半小時的書,。要注意老師或同學(xué)教你的時候,，是如何發(fā)音的，嘴型又是如何的,，這樣讀出來的音才準(zhǔn),。接下來就是背單詞這一關(guān)了?？梢圆捎靡魳?biāo)記憶法,。記住一個單詞里對應(yīng)字母音標(biāo)的讀法。然后一邊讀一邊按照讀音的那個字母寫下來,。有些是不發(fā)音的,，要多注意。這樣的記法對我而言是挺管用的,。過后還要及時復(fù)習(xí),，溫故而知新。最后還要記住一些語法和時態(tài),，主要掌握它的性質(zhì),，結(jié)構(gòu)，了解一些標(biāo)志,。

我個人認(rèn)為學(xué)習(xí)英語就是這樣,，你們?nèi)绻X得對自己管用的話，不妨試一下,，只要采用適合自己的方法,，即使不會最棒，也會有所提高的,。

非常高興今天能在這里與大家交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，我們正處于人生旅途的花季，同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂,。初中階段正是人的身心和智能發(fā)民展最為迅速，最為顯著的時期,，也是我們掌握知識,，塑造自我的黃金時期。為了使我們的學(xué)習(xí)更有效率,，下面,，我就和大家一起交流一些我的學(xué)習(xí)方法供大家共同探討,。

首先，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)心態(tài),。一個人能否取得成功完全要取決于自己的心態(tài),。面對困難時，我的心態(tài)總是積極向上的,；面對成功,，我的心態(tài)是謙虛進取的。另外,，一定要對自己有信心,，成功的人總會有辦法的，而失敗的人,，總是為自己找借口,，要持著成功的心態(tài)去學(xué)習(xí)。

除了擁有良好的學(xué)習(xí)心態(tài)外,，其次就要講到學(xué)習(xí)方法了,。也許許多同學(xué)都會有同感，學(xué)習(xí)八科目的確覺得時間緊迫,。我記得魯迅先生曾經(jīng)說過這樣一句話："時間就像海綿里的水,，只要愿擠，總還是有的,。"那么,，時間應(yīng)該怎樣擠呢比如，兩個6：30,，也可以提前一點到教室,，第三節(jié)自修等。不過課間的時候,，就不要擠了,，應(yīng)該多到教室外面多起動走動，這樣下一節(jié)課的精神狀態(tài)就會好一些了,。

有了充足的學(xué)習(xí)時間外,，還要掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法。比如說：英語這一科,，在課前應(yīng)該先掌握單詞,，懂得默寫，懂得它本身的中文意思,。這樣一課課地積累詞匯量,，接著，就到掌握每一課的詞組,，也是一課課地積累,。最后,，在掌握單詞和詞組的前提下，經(jīng)常朗朗課文,，增強自己的語感，只要堅持下去就像看到成功的矚光,。對于地理這一科目,，在掌握其知識和基本技能的基礎(chǔ)上，要學(xué)會用基礎(chǔ)知識去分析一些地理問題,，培養(yǎng)自己的情感價值觀,。其次，要學(xué)會看地圖,，地形圖,，等高線圖等。對于需要記憶的知識,，要牢牢記住相對知識,。

以上就是我的學(xué)習(xí)方法，希望大家能根據(jù)自己的實際情況用到你們的學(xué)習(xí)中去,，也許會有意想不到的收獲,。替自己的加油！

經(jīng)驗的演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師,，親愛的同學(xué)們；

大家下午好,！

我是來自初二（1）班的xx,，我很榮幸今天可以站在這個舞臺上與各位分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

我認(rèn)為最重要的是提高學(xué)習(xí)效率,。如何提高學(xué)習(xí)的效率呢,？

首先，要讓課堂有效,。學(xué)習(xí)最重要的就是課堂,，我們大多數(shù)的知識都來自課堂，所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的根本,。抓住課堂就是上課注意力高度集中,，細(xì)聽講，多思考,，勤練習(xí),，眼隨師動，讓自己的思路跟著老師走,。同時,，在課堂上還要適當(dāng)?shù)挠浺恍┕P記,，讓自己在課后可以更有效率的復(fù)習(xí)。

其次,，要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,。我希望同學(xué)們能夠激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣?？鬃诱f：“知之者不如好之者,，好之者不如樂之者?！迸d趣是最好的老師,，當(dāng)你對一個科目感興趣時，你就會認(rèn)真的去鉆研這一科目,，所以當(dāng)我們有了濃厚的學(xué)習(xí)興趣時,，學(xué)習(xí)就會主動。

再次,，在學(xué)習(xí)中保持愉快的心情,，與同學(xué)們合作也是很重要的。每天有個好心情,，做事干凈利落,，學(xué)習(xí)積極投入，效率自然高,。另一方面,，把個人和集體結(jié)合起來，和同學(xué)保持互助關(guān)系,，團結(jié)進取,，也能提高學(xué)習(xí)效率。比如說,，你幫助同學(xué)講解某一類的題目,，與此同時，你對這種題型也進行了復(fù)習(xí),，不正是一箭雙雕嗎,？

進行的，而且許多的題都相類似,。我認(rèn)為先要找到要強化的知識點,，然后選擇這個知識點的適合自己成績的難題，只需要一兩題就可以了,。在做題的過程中要認(rèn)真體會,，做錯時要分析。之后，還可以選擇少量的綜合性題目,，這樣就可以大大的提高你的做題效率,。

在我的演講快要結(jié)束的時候，希望大家都能在學(xué)習(xí)和生活中,，更加努力,，超越自我。最后,，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，給了我這次寶貴的機會，使我有機會跟你們交流,。祝大家在今后的生活中身體健康，學(xué)習(xí)進步,，心想事成,！我的發(fā)言完畢，謝謝大家,！

經(jīng)驗的演講稿篇三

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家好！

我是七年級一班的xx,。學(xué)習(xí)方法有很多,，每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為最重要的是努力學(xué)習(xí)并堅持下去,。在這里我想和大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷：

不管學(xué)哪個科目,，最重要的是多讀多寫多練?！昂糜浶詣龠^爛筆頭”,，哪怕是很容易理解的一個字，一個字,，一句話,，或者一個字母，一個字,。我們都應(yīng)該不厭其煩地一遍又一遍地寫和記錄它們,，才能對它們了如指掌。

堅持學(xué)習(xí),。今天做的事情,，明天不要回去，否則你會學(xué)到一個壞習(xí)慣——忽視,。

想學(xué)好每一課,，課前預(yù)習(xí)，第二天把不懂的地方標(biāo)出來，上課積極提問,，不懂的地方懂,。當(dāng)我們回家做作業(yè)時，首先要復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的東西,，然后再做作業(yè),，這樣對我們的記憶有好處,。

取得好成績的關(guān)鍵是把握課堂時間,，牢記老師強調(diào)的內(nèi)容，課后經(jīng)常做筆記和復(fù)習(xí),。

語文,、政治、歷史,、生物,、地理都是靠多背,，但不要死記硬背。背的方法有很多,。以下是我認(rèn)為有效的記憶方法：

1,、特征記憶法：對于內(nèi)容相似的知識，經(jīng)過仔細(xì)觀察和綜合比較,，找出要記憶的內(nèi)容中特別容易記憶的特征,。

2、記憶法：經(jīng)常及時的把學(xué)到的東西背下來,，在回憶中強化記憶,。

3、重點記憶法：記住整個內(nèi)容中的重點,，如公式,、定理、結(jié)論,、基本概念,、重要句子等。并把它們作為記憶的“鏈條”來聯(lián)系所有的內(nèi)容,。

4、口訣記憶：把記憶的內(nèi)容寫成口訣或歌謠，是一種化枯燥為趣味的記憶方法,。

5,、理解和記憶：只有深刻理解的知識才能牢牢記住。

除了多背,，還要靈活運用,，和現(xiàn)實生活聯(lián)系起來。

數(shù)學(xué)和英語要多做練習(xí),，掌握做練習(xí)的技巧。除了做學(xué)校發(fā)的習(xí)題,，還可以在家里買一些課外讀物或者習(xí)題,，有利于拓展知識面。

考試前要進行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí),，通過分類整理的方式快速完成復(fù)習(xí),。考試要有一顆平常心,，不要緊張，不要急躁,，先把難的問題放在一邊,，把容易的題做完再仔細(xì)思考難的問題，關(guān)聯(lián)相關(guān)知識,，認(rèn)真看題,，認(rèn)真答題?？纪隃?zhǔn)備一本大的批改書,，把每一科的錯題抄下來，寫出正確答案,，在下次考試前拿出來復(fù)習(xí),。我相信我每次考試后都會牢牢掌握知識。

希望這些學(xué)習(xí)方法能對大家有所幫助,。讓我們一起努力學(xué)習(xí),，為更美好的明天而努力。

謝謝大家,！

經(jīng)驗的演講稿篇四

親愛的老師和同學(xué)們：

下午好,！

感謝大家的共同努力，緊張的期中考試結(jié)束了,。在這里,，我們要向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績和顯著進步的同學(xué)們表示熱烈的祝賀。當(dāng)然，每一次考試,，你總是“喜憂參半”,。有些同學(xué)可能考的不好，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨是看不到彩虹的,。只要你以積極進取,、永不放棄的精神面對每一次考試，努力學(xué)習(xí),，你一定會為自己的成功而奮斗,。

同學(xué)們，期中考試已經(jīng)過了,，這只是長征的第一步,。我們還有很長的路要走，不能被路邊的風(fēng)景或者沿途遇到的荊棘耽誤,。只有展望未來才是最重要的,。為了提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績，我想給同學(xué)們提以下建議：

第一,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。隨著初中學(xué)習(xí)困難的加深，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)越來越艱巨,，這表明了正確學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性,。我想告訴同學(xué)：態(tài)度決定一切。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān)時,，學(xué)習(xí)就是痛苦,。因此，我們首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,，善于在學(xué)習(xí)過程中體驗獲取知識、克服困難,、取得成功的喜悅,。事實證明，這次取得優(yōu)異成績的學(xué)生并不是比別人聰明,，而是那些學(xué)習(xí)積極,、更自覺、更主動,、更勇于挑戰(zhàn)自我的人,。他們之所以能取得優(yōu)異的成績，首先是思想上的勝利,。

第二,，找到合適的學(xué)習(xí)方法,。七年級的主要學(xué)習(xí)方法是多讀多記，上課認(rèn)真聽講,。說到這里,，有些同學(xué)難免會覺得奇怪。他們努力學(xué)習(xí),，努力工作,。為什么他們的成績不能提高？我覺得大部分原因是沒有找到合適的學(xué)習(xí)方法,。在這里,，我想告訴同學(xué)們我的學(xué)習(xí)方法，這是閱讀和記錄漢語和英語以及政治,、歷史和地理的最好方法,，但我建議學(xué)生們應(yīng)該根據(jù)他們的發(fā)音記住英語單詞，記住單詞的發(fā)音,、形狀和含義,。發(fā)音很重要，因為英語是拼音,，只要掌握了發(fā)音規(guī)律,，一般就可以根據(jù)發(fā)音拼寫單詞。單詞不留句子,，句子不留篇章,，多記一些常見的句型。在數(shù)學(xué)上,，生物可以運用舉一反三，發(fā)現(xiàn)錯題的方法,?？傊總€學(xué)生都要根據(jù)自己的習(xí)慣和性格特點來總結(jié)。

第三,，制定學(xué)習(xí)計劃,。學(xué)習(xí)計劃是考試成功的保證。只有制定學(xué)習(xí)計劃,，才能有明確的目標(biāo),，有計劃的學(xué)習(xí)。進入初中,，學(xué)習(xí)方法和小學(xué)差別很大,，眉毛胡子是不可能學(xué)好的。我覺得每個學(xué)生都需要兩個明確的學(xué)習(xí)計劃,，一個是長期計劃,，也可以說是我們的學(xué)習(xí)目標(biāo),，給自己設(shè)定一個學(xué)習(xí)任務(wù)，比如下一次考試的分?jǐn)?shù),，他打算進多少個學(xué)生,，等等。一個是日常計劃,，比如今天要掌握哪些知識,，完成作業(yè)需要多長時間等等。這樣我才能學(xué)好,，提高學(xué)習(xí)效率,。

同學(xué)們，只要我們再接再厲,，再接再厲,，再接再厲，就一定能夠傾吐出生命中最美最絢爛的花朵,，創(chuàng)造出更輝煌的未來,！

經(jīng)驗的演講稿篇五

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好,！

我是705班的xx,，很榮幸有機會在這里與大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。9月,，我們一起踏入了“樹人”的校園,。相信各種各樣的新生訓(xùn)練營在我們的記憶里還是記憶猶新的，只是老人不經(jīng)意的揮了揮衣袖,，輕輕的把半個學(xué)期放進了我們的記憶里,。

緊張的期中考試結(jié)束了。優(yōu)異的成績見證了學(xué)生的不懈努力和老師的辛勤工作,。我很高興我們?nèi)〉昧诉M展,。同時，我代表我的同學(xué),，對老師說,，你很努力。

這次期中考試,，我取得了滿意的成績,，學(xué)習(xí)上有三把法寶

第一法寶：態(tài)度決定一切。有這么一句話：“冷眼旁觀時,，人生是一只藍(lán)色的蛹,；當(dāng)我熱情擁抱時，生活是一只金色的蝴蝶,。學(xué)習(xí)也是如此,。只有把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己成長發(fā)展的需要,，才能體會到學(xué)習(xí)的快樂。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān)時,，學(xué)習(xí)就是痛苦,。誰愿意在抑郁痛苦中學(xué)習(xí)？所以首先要調(diào)整心態(tài),，以愉快的心情和迫切的需求投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,，善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識、克服困難,、獲得成功的喜悅,。

第二個法寶：目標(biāo)是進步的燈塔。一個沒有目標(biāo)的人就像一艘迷失在大海中的船,，無法到達成功的彼岸,。在生活中，每個人都應(yīng)該有一個既定的目標(biāo),。如果你瞄準(zhǔn)目標(biāo),，努力攀登，你就會成功,。所以請同學(xué)們一定要確立自己的方向和合適的短期目標(biāo),，通過不斷的超越來成長和成就自己。

第三個法寶：勤奮是成長的階梯,。學(xué)習(xí)沒有坦途,。天上沒有餡餅,。不努力就學(xué)不到真正的技能。沒有勤奮,，理想永遠(yuǎn)是夢想和幻想,。但是勤奮不是簡單的忙碌,，它需要思考和反思。有的同學(xué)整天忙忙碌碌，卻沒有明顯的進步。原因是什么,？我想,，可能是因為缺乏思考和反思,，我還沒有意識到學(xué)習(xí)中的“短板”,，課前不預(yù)習(xí),，課堂效率低，課后抄作業(yè),，考試難答,。忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的思考，學(xué)習(xí)是高消耗,、低效率的進行。所以,，我勸同學(xué)們從繁忙的工作中抽出時間,，時不時反思一下自己的“不足”，努力爭取兩個收獲,！

期中考試結(jié)束了，一次考試不是終點，也不是一生,。人生有晴天,，也有雨天。你不能控制天氣，但你可以改變你的心情,。你不能改變你的外表,，但你可以展示你的微笑。你不能改變世界，但你可以改變自己。我們要從一時的喜悅和一時的沮喪中走出來,，勝不驕,，敗不餒,，榮辱與共，及時調(diào)整，為人生的下一個考場做準(zhǔn)備,。有句話叫：“人生的路上，想哭就哭，開心就笑,，就是不要忘了快點”。

親愛的同學(xué)們,，老師們,，讓我們攜起手來，共同努力,。我堅信,，我們的未來不是夢！

謝謝大家,！

經(jīng)驗的演講稿篇六

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家好！

我是三班朱慧的家長,。今天能與大家一起進行學(xué)習(xí)交流,，我感到十分榮幸！首先,，我要感謝學(xué)校為我們設(shè)立了這樣一個交流平臺,，讓我可以從學(xué)習(xí)中收獲一些育兒經(jīng)驗；同時也要感謝老師對我的信任,，給了我這么一次佷好的鍛練機會,。其實從季校長打來電話的那一刻起，說實話，我心里真有點誠惶誠恐：因為一直以來我覺得自己并不是特別合格的家長,，有很多方面還做得不夠好,，還有，

孩子到目前的表現(xiàn)也算不上特別突出,。所以,，在那么多家長面前，我想,，與其說是經(jīng)驗交流,，不如說是我們一起共同探討孩子的成長。以下就是我想講的幾個方面體會,，供大家參考,，若有不妥之處，還請大家給予批評指正,。

我參加過多次學(xué)校組織的家?；顒樱ㄟ^學(xué)習(xí)我有很大的收獲,，第一首先要明確家庭教育的重要性,，因為我認(rèn)識到家庭教育是實施學(xué)校教育的基礎(chǔ)，第二就是學(xué)校教育要與家庭教育互動,，只有家?；硬拍芨欣逃⒆咏】党砷L。

在開展家庭教育過程中,，我還比較注意及時了解孩子在學(xué)校里面的表現(xiàn),，比如孩子在校是否能夠做到了尊敬老師？是否能夠關(guān)心團結(jié)愛護同學(xué),？在學(xué)校里面是否能夠上好每堂課,？學(xué)習(xí)的態(tài)度是否端正？能否按時完成每項作業(yè),？總之,，每隔幾天我都會打電話給老師問

孩子在校的情況，在家經(jīng)常與孩子聊聊在學(xué)校里的表現(xiàn)情況,，如果發(fā)現(xiàn)一些新的情況或者有什么疑問的時候,，我就及時到學(xué)校與老師進行聯(lián)系溝通，一旦確定存在這樣那樣的問題就及時教育幫助,，并督促孩子及時加以改正,，因為老師傳授的各方面知識是一定要掌握的。

作為家長,，工作中有好多東西要學(xué),、職稱考試要考,，這時不妨和孩子一起學(xué)習(xí)，讓她懂得“活到老學(xué)到老”,、“不努力學(xué)習(xí)就要被淘汰”的道理,，讓她從小養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

家長不僅要帶頭學(xué)習(xí),，為孩子做學(xué)習(xí)的表率,，而且和孩子一起學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí),。和孩子一起讀課外書,，每讀一篇文章都要說出從中學(xué)到了什么知識、懂得了什么道理,，孩子對一切都感興趣,，這一點在日常生活中可以充分利用,；坐公交車時讓她認(rèn)站名,、買東西時讓她算帳；還有下五子棋可以開發(fā)動腦的能力……讓孩子在玩的同時也學(xué)能到知識,。

經(jīng)驗的演講稿篇七

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好,！

我是xxx,，今天很高興也很榮幸有這個機會和大家面對面的交流，我也是來取經(jīng)的,，希望和大家共同探討一下關(guān)于學(xué)習(xí)方法方面的話題,。不想當(dāng)將軍的`士兵不是好士兵，我想不想把知識學(xué)好的學(xué)生也不算是稱職的學(xué)生,，對吧,。獨木不成舟，孤掌難鳴,，一個人悶著頭學(xué)是很枯燥的,，大家一起探討摸索才有趣,，我一個人在這里灌輸一堆又是談這老生常談的問題必定無聊,，所以大家有什么新的見解，好的建議隨時提出來,，我們互促共勉，最好能達到雙贏的效果,。

為活躍氣氛我先講點故事,，其實就是我個人經(jīng)歷。不知道大家高中怎么過來的,，反正現(xiàn)在想想那種非人的教育方法,，就四個字：不堪回首！每天上不完的自習(xí)考不完的試,，還有熬不完的夜，全市的高中都這樣,，一個班本來就70多人,，高三還要插復(fù)習(xí)生，壓力本來就很大,，老師每天還像催命似的逼著學(xué),，基本班主任都有在后窗口監(jiān)視的功能，走路還不出聲,，總能輕易逮到睡覺的孩子然后罰站,，他們恨不得在我們身上安個gps24小時全程監(jiān)控，上課的時候,，這個老師先來對我們狂轟濫炸一番,，還拖堂拖到下節(jié)上課，連喘口氣喝個水的時間都不給你,，那個老師又開始唾沫星子飛濺,，每天睡都睡不醒還學(xué)習(xí)，壓根就不知道該干什么,，也沒時間想,，老師說啥就干啥，干了半天也不知道干了些啥,，學(xué)到些什么,。我最討厭被人逼著催著做事情，在這種每天不找人批評說教就渾身難受的老師眼皮底下自保就實屬不易了更別說發(fā)揮自己,，所以現(xiàn)在看當(dāng)時我都在應(yīng)付,，盡管小心翼翼還是被思想教育過好幾次,，每次平均兩小時,，悲哀呀~那時只想考個學(xué)校趕快脫離苦海,，所以盡管我考得不算好，但由于我感受到了生命的美好,，自由的可貴,，其他皆可拋,，所以我來到xxx翻開了我人生的新篇章，啊,，簡直是重生的感覺,！

這么一比較，就顯出大學(xué)的好來了,，因為我認(rèn)為自由寬松的氣氛容易讓人心情舒適,，心情一爽做什么都來勁，所以慢慢找回了自己對獲取知識的渴望,，就像小時候我們對一切都那么好奇一樣,，學(xué)習(xí)也應(yīng)該時刻保有這樣一種年輕的心態(tài)！趁現(xiàn)在年輕,，智力體力旺盛,，能多學(xué)就盡量學(xué)，以后總有用到的時候,，圖書館不是擺設(shè),，我們要走進去，沉下心來,，讓自己有所獲,，有所得,，才不枉來一趟,。而且，記得老師以前說,，處處皆語文,，我覺得處處都可學(xué)習(xí)，無論你是在自習(xí)室琢摩道題,，或是去聽講座,，亦或是參加比賽，只要用心,，都會受益匪淺,，但千萬別讓自己太閑了總覺著無聊，那樣就浪費了這大好韶華,。

對于學(xué)習(xí)具體怎么學(xué),，我認(rèn)為就像王國維在他的《人間詞話》中說人生有三種境界一樣，學(xué)習(xí)也有三種境界：學(xué)會——學(xué)通——學(xué)熟,，學(xué)會,，也就是停留在知道了解的層面，老師一說都明白,，題不一定會做,，更別說解決實際問題了,，很多人眼高手低，懶得動手,，就只能在這個階段,，這體現(xiàn)的是你的理解能力，任何知識,，要想學(xué)好,，你都要先理解他，而不是死記硬背,；而學(xué)通,，就意味著我知道他的前因后果，來龍去脈,，并會做題,，這就需要你下功夫，比如預(yù)習(xí),，復(fù)習(xí),，外加練習(xí)，這體現(xiàn)的是你的自學(xué)能力,，表明你主動去學(xué)了,，最高層次，學(xué)熟,，即我對這個知識已非常熟練,，掌握到了觸類旁通、舉一反三的地步,，不僅能構(gòu)建起知識體系,，融會貫通，還能聯(lián)系其他知識點,，創(chuàng)造性地解決實際問題,，這體現(xiàn)的不僅是你的理解能力和自學(xué)能力，還有你的思維力,，即獨立思考問題的能力,，這不是一朝一夕就能形成，而需要你反復(fù)的琢磨消化查資料,，聯(lián)系實際,，最好實踐一下。

有些方法是具有普適性的,，我就結(jié)合我們專業(yè)特點再啰嗦一下吧,。

首先，肯定得有個目標(biāo)吧,，大家都有一個共同的目標(biāo),，就是把自己的專業(yè)學(xué)好,，不管將來是要工作、考研還是出國都要學(xué)好,，為了完成這個大目標(biāo),，就要制定一些階段性的小目標(biāo)，比如每學(xué)期要完成的,，然后再細(xì)化每個月,、每星期、每天,，化整為零,，逐步向最終的目標(biāo)靠攏，就好比武俠小說中練武的人,，都是一招一式的練,，每一招練好了，連起來就是一整套,，就練成了絕世神功九陰白骨掌什么的,，我的建議是準(zhǔn)備個不過那個容易走火入魔，要是放到學(xué)習(xí)上,，風(fēng)險就小多了,。我的建議是準(zhǔn)備個小本，按日期編號,，把每天要做的事逐條列出來,，還可以寫句加油啊之類的話勉勵自己，然后就心無旁騖去實施,，每做完一件就打個勾,，鼓勵下自己,，一天下來看完成了多少,，我覺著完成80%就可以對自己進行物質(zhì)獎勵了，反正每天我給自己定的任務(wù)量基本上都超了,，不過這樣也挺好,，別讓自己太得意，有發(fā)展空間,。一段時間下來,，你就會驚異于自己完成了一個多么偉大的工程。每天讓自己有值得期待的事情,，就會感到充實,。

有了目標(biāo)計劃后，就要找學(xué)習(xí)的動力,，比如報名參加一些競賽,，先是抱著試一試的心態(tài)報名,，然后著手準(zhǔn)備，每天花些時間學(xué)習(xí)一點,，以此鞭策自己,，同時也能證明自己的學(xué)習(xí)能力，有種成就感,，而且既然接受挑戰(zhàn),，就讓自己有充分的準(zhǔn)備，全力以赴,，這樣不管結(jié)果如何,，都問心無愧。no pains,，no gains,。不勞無獲，事實證明只要有心,，去做了,，就會有出乎意料的好結(jié)果。我參加競賽最大的感觸就是增強了挑戰(zhàn)奮斗的意識,，鍛煉了心理承受能力和意志力,。

要合理安排時間。時間對于浪費者來說那么少,，對珍惜者來說有那么多,，好好安排一下，尤其是每天在你最清醒效率最高的時候可以去自習(xí),，這時你兩個小時就可以做頭腦不清醒時一上午也做不了的事,，例如專業(yè)的學(xué)習(xí)，我們財管專業(yè)有些偏文性質(zhì),，所以首先要像學(xué)文科一樣把書細(xì)細(xì)研讀,，重在理解，有了大概印象后,，就試著去接觸一些題,，看題中用到什么知識點，做題中遇到不會的再翻書,，在書上做標(biāo)注,，注意借鑒答案的方法步驟，過完題后,，再看書,，又有新的理解，再做些標(biāo)注，這樣反反復(fù)復(fù)才能最終把知識搞透,，而且比較扎實,，有很多經(jīng)典的題也是要一遍一遍拿來消化的，這些工作在自習(xí)室做最好,，因為有獨立思考的環(huán)境和氛圍,，而且不容易被打斷，要盡量避免自習(xí)時手機的影響,，實在不行不帶手機,，這兩個小時一定要保證質(zhì)量，累了就回去休息,。還要把各科時間合理分配,，不要只顧一兩門。比如有的人白天適合學(xué)這個,，玩上適合學(xué)另一門,，總之要了解自己然后將時間最優(yōu)化分配。

還有,，千萬別小看積累和堅持的力量,，roman does not make in one day，羅馬非一日建成,，任何事物,，要先量變才能質(zhì)變，積土成山,，積水成淵,。厚積而薄發(fā)。我們每天都得晨讀,，你每天花15分鐘放生朗讀一篇英語短文,，一定要放聲，這也是一個發(fā)泄和解乏的好辦法,，一個月下來你的語感功力就已經(jīng)見長,。我最近正在讀《飄》和《威尼斯商人》。像我們這類專業(yè)也可讀讀會計準(zhǔn)則,，或是讀幾篇好文章都是不錯的選擇,。我覺得準(zhǔn)備個小本用處挺大的，可以隨手記錄一些好句子,，好方法或是自己的易錯點之類的，需要的時候就翻一翻,，一點一滴的積累,，以避免書到用時方恨少的悲劇。每天進步一點點，一段日子就能前進一大步,。

習(xí)慣決定命運,，細(xì)節(jié)決定成敗。好習(xí)慣有很多,，例如維持你所能達到的工作量,。每天花相當(dāng)?shù)臅r間學(xué)習(xí)。然后開始下一個任務(wù),，即便該任務(wù)事先暫時未布置,。請記住實干者總比拖延者獲得更好的成績。即今日事今日畢,。還有,，盡量把一切都安排得井井有條。再如,，適時的鍛煉自己的記憶力,，因為我們越來越發(fā)現(xiàn)，需要短時記憶的東西很多,，而且當(dāng)我們要用一個東西卻只記得名稱時確實很糾結(jié),。還有課前預(yù)習(xí)認(rèn)真聽講課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣，這主要針對數(shù)學(xué)而言,，課前大概翻一下要講的內(nèi)容,，有個大概印象，聽課聽重點,，集中注意力,，筆記可在書上補充，主要是聽,，這為課下自己看節(jié)省很多時間,，課后認(rèn)真做好老師留的題，每周要復(fù)習(xí)一次,，主要復(fù)習(xí)重點概念和例題,，可選擇性做題，考試之前做好老師發(fā)的歷年考題就行,。當(dāng)然,，practice makes perfect，熟能生巧嘛,，做題還是很重要的,。

善于向老師學(xué)習(xí)，和老師溝通,。上課或自己學(xué)習(xí)中遇到的問題和同學(xué)討論解決不了的一定要問清楚,，不能不了了之,，而且老師會給你很多思路，還能給你提供進一步的學(xué)習(xí)方向,，等以后工作了,，過了這村，就不會再有這么好的資源了,。記得大一的時候每周五晚上我基本都去答疑,，和老師同學(xué)探討探討問題有時真的會豁然開朗，要是只讓我一個人在那里想,，我想我真的會睡著,。即使這門課你不適應(yīng)本班老師的授課，也可以去蹭其他老師的課,，像其他老師討教,，總之想盡一切辦法把自己的疑惑盡量解開。

學(xué)習(xí)應(yīng)該是不斷更新的,，利用網(wǎng)絡(luò),、雜志等多查資料，了解新聞,，尤其是跟專業(yè)有關(guān)的,，

跟上時代步伐，才能有所創(chuàng)新,，讓所學(xué)的知識鮮活起來,，和實際相連，激發(fā)出思維的火花,。也可以為以后研究課題寫論文積累素材,。而且網(wǎng)上的新聞比書本知識有趣得多，更容易引起我們的興趣,。

it's the early bird that get the worms,。笨鳥先飛，勤能補拙,。很多事情現(xiàn)在做好準(zhǔn)備打好基礎(chǔ)以后需要的時候就輕松了,，比如考證考四六級之類越早越好，有出國打算的學(xué)英語,，進行社會實踐越早越好,，考研也要早準(zhǔn)備，要是工作的話準(zhǔn)備的更多,，比如現(xiàn)在就可以找一片高水平的英文自我介紹背起來,，面試一定用的到。

最后我還想說學(xué)習(xí)時要讓自己有最佳的狀態(tài),，我認(rèn)為比較重要的有三點：

第一,，就是熱情,，做事只要有了熱情,，再難你也有勇氣面對,，學(xué)習(xí)也是這樣，只要開始學(xué),，就想辦法讓自己保持巔峰狀態(tài),，pions are running haigh，激情高漲,，以昂揚的斗志,，飽滿的熱情投入學(xué)習(xí)，多給自己些積極的暗示,，也可以多看一些勵志的書,，勵志的故事來產(chǎn)生共鳴，慢慢的漸入佳境,，就會樂在其中,，有段時間我準(zhǔn)備競賽，遇到難題自然是家常便飯,，做題的熱情來了,，我就會想，跟他拼了,，然后運用我所能想到的所有招數(shù)使盡渾身解數(shù)也要把他解出來,。當(dāng)你攻下一個又一個山頭，就會有種發(fā)自內(nèi)心的成就感,。

第二,，就是自信，人的潛力是無窮的,，動物也會學(xué)習(xí),，但不同就在于我們學(xué)的東西遠(yuǎn)比他們要高級，就像adidas的廣告語：impoible is nothing,！其實寓意就是i am poible,！只要想做，付諸行動,，沒有什么是不可能的,，我們學(xué)習(xí)的過程也是發(fā)掘自身潛力的過程。再說現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的困難和以后工作中的困難相比根本算不了什么,。上學(xué)期我們隔壁班有一個女孩,，平常并不是太突出，但在最后幾周里,，她每天除了下來吃飯,，基本上就在宿舍復(fù)習(xí),，最后考下來你猜怎么著，是年級第二,，她自己都不敢相信,。所以每個人都應(yīng)當(dāng)對自己有充足的信心，相信自己可以做的很好,。

第三,，要勇于去嘗試，就像數(shù)學(xué)競賽,，我試過了,，所以我敢說他其實沒有什么難的，掌握了規(guī)律,，按照套路,，無外乎那幾種固定的方法，這個不行再試那個,，英語也就是聽說讀寫熟練的過程,，只要你肯去嘗試，無論你是試著在自習(xí)室學(xué)還是在宿舍學(xué),，是自己學(xué)還是結(jié)伴學(xué),，經(jīng)過嘗試，失敗,，總結(jié),，改進，你總會找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，合適的方法對你而言才是最好的,，最有用的，不要盲目跟從,，而要理智借鑒并創(chuàng)新,，實踐出真知！

感謝大家聽我口若懸河滔滔不絕說了這么多,，大家覺得對自己有幫助的就借鑒下根據(jù)自己實際情況改進改進,，要是大家覺得不可取的就拿我當(dāng)反面教材作為前車之鑒，不管怎樣只要對大家有一點幫助我就很有成就感了,。

最后祝大家學(xué)有所成,，學(xué)有所獲，學(xué)有所用,，活到老學(xué)到老,！

謝謝大家！

經(jīng)驗的演講稿篇八

各位親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：

大家好,！

今天,，很榮幸,，能來到這里為大家作這次演講。今天,，我演講的題目是<學(xué)習(xí)并沒有你所想象的那樣難>,。

等到升入六年級之后，每個學(xué)生的生活,，都將會極其相似,。早晨,，被鬧鐘粗暴地叫醒,。你又不得不把自己從床上揪起來，畢竟再睡五分鐘就要遲到了,。刷牙,，也就是拿牙刷胡亂地在嘴里戳幾下。要是洗臉,，也就是拿毛巾往臉上胡亂地一抹了事,。這么遲起來自然沒有什么心情吃早餐，當(dāng)你吃了一半的時候,，你就必須把書包一甩,，上學(xué)去了。等到上課,，不,，不可能做到專心聽課，即使做到了也不想聽,。雖然人還在教室里,，但是心思已經(jīng)飛到九霄云外去了。就這樣,，直到放學(xué),，才能解放。但是回家后,，噩夢還沒有結(jié)束,。那就是家庭作業(yè)。似乎不到九點半作業(yè)就做不完一樣,。等做完了,，洗漱完畢再睡覺，那已經(jīng)是十點多的事情了,，接著又被鬧鐘叫醒,，開始同樣的一天。這樣一天下來,，似乎一整天都在被學(xué)習(xí)牽著鼻子走,，可也沒學(xué)到什么,，因此那時候有很多同學(xué)都在抱怨學(xué)習(xí)太辛苦。

其實發(fā)生這種現(xiàn)象的直接原因,，便是缺乏睡眠,。我曾經(jīng)有一次，為了擺脫作業(yè)的折磨,，在沒有做完作業(yè)的情況下,，早早的就睡覺了。第二天,，我沒有用鬧鐘,，自己醒了過來，我注意到了還沒有做完的作業(yè),，于是便奮筆疾書,。令人驚奇的是，這會作業(yè)的質(zhì)量相當(dāng)?shù)母?，并且做的也很快,，我也意識到了這點，于是,，從那天開始,，我便早起早睡。有科學(xué)數(shù)據(jù)顯示,，午夜十二點之前的一小時睡眠質(zhì)量,，相當(dāng)于十二點之后的兩到三個小時。所以提前半小時睡覺,，一小時起床是科學(xué)的做法,。不要把這個建議當(dāng)成耳旁風(fēng)，這種感覺在輕松時間三周之后便能體會到,。在這一小時的時間里,，我經(jīng)常背一些比較難背的課文，那些平時需要半個小時才能背下來的教材,，現(xiàn)在只需要十分鐘就能搞定了,。剩下來的時間，我會預(yù)習(xí)當(dāng)天的課文：語文就是要掃清字詞障礙,，確認(rèn)重難點,；數(shù)學(xué)要確認(rèn)今天學(xué)什么，是什么概念,、原理,；英語則要提前背出單詞，整理語法點。

或許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn),，與成績直接掛鉤的,，便是你的聽課效率。只要你的預(yù)習(xí)工作做到位,，便可以輕松達到預(yù)期的目標(biāo),。做筆記可以直接寫在教材的空白處，如果不夠,，可以再附上紙條,，將紙條上的內(nèi)容完全記住了之后，再將紙條揭下來,，教材又恢復(fù)整潔了,。

在下課的十分鐘，也不能浪費掉,，要進行鞏固性的記憶,。在上課時的大多數(shù)內(nèi)容，都將會在幾個小時內(nèi)遺忘,。在下課的時間里，抽出五分鐘進行滾動式記憶,，再好不過,。與其在期末的時候再多做幾份專項訓(xùn)練，還不如用五分鐘時間進行高效復(fù)習(xí),。

同學(xué)們,，今天，我講這些經(jīng)驗告訴大家,，是為了能夠讓大家更好地學(xué)習(xí),，只要你按照我說的去做，相信大家的成績一定會有所提高的,。因為這是我走了不少彎路之后所總結(jié)出來的精華,。

謝謝大家！

經(jīng)驗的演講稿篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),，老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我是來自6班的xxx,，通過這次半期考試,，我挑出了幾個考的比較好的學(xué)科，總結(jié)了學(xué)習(xí)這幾科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。

數(shù)學(xué)對于很多同學(xué)來講是個很困難的學(xué)科,，尤其是我們這學(xué)期學(xué)的函數(shù)。其實我開始學(xué)函數(shù)的時候也是焦頭爛額的,，甚至連一道簡單的題都要想半天,。其實,，學(xué)函數(shù)最重要的就是畫圖?？梢赃@么說,，圖不是萬能的，但是沒有圖是萬萬不能的,。這就是我們經(jīng)常說的數(shù)形結(jié)合,。至于更難一點的題，比如用待定系數(shù)法解題,，正比例和反比例相結(jié)合一類的,，那就要跟著題的思路來，一句一句的讀懂題,，題上說的成正比列,，就寫個正比例，未知數(shù)就用字母,，反正這一類的題到最后都要用代入法,，消元之后就只剩下計算了。

物理和數(shù)學(xué)一樣,，都是很抽象的東西,，要把抽象變得形象，那么就還是離不開圖,。只不過物理畫圖不一定要畫在紙上,，你如果覺得你的想象力較強，你完全可以把圖畫在你的腦中,。因為這些圖不用標(biāo)數(shù)據(jù),，只要明白了原理，根據(jù)原理找到對應(yīng)公式就行了,。但在這之前,，你得把所有的公式概念記住。

熟練單詞和句型是學(xué)好英語的重點,。如果只顧著把單詞掌握好,，那么在造句子時，雖然單詞都會,，可不熟悉句型也無濟于事,。所以，兩者并用,，才能事半功倍,。至于英語課文，不用死記硬背。我個人覺得,，背不了課文沒關(guān)系,，讀熟才最重要。能記得其中比較具有代表性的句子就行,。聽磁帶朗讀可以增強語感,。聽英文歌曲，可以提高學(xué)習(xí)英語的興趣,。書山有路勤為徑,。總而言之,，學(xué)習(xí)最重要的還是勤奮,。數(shù)學(xué)和物理要勤做題，英語和語文要勤看書,，多記,。背誦科目就更要多背了。

最后,，祝大家在下一次考試中能夠取得理想的成績,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

經(jīng)驗的演講稿篇十

親愛的各位老師,、同學(xué)們：

大家好！

在數(shù)年的教學(xué)實踐中,，曾經(jīng)有不少的學(xué)生向我提出“如何才能學(xué)好語文？如何才能學(xué)好數(shù)學(xué),？如何才能學(xué)好英語,？如何才能學(xué)好專業(yè)課？”等一系列的問題,。我的回答是“找到適合自己性格的有效的學(xué)習(xí)方法是學(xué)好每門課程的關(guān)鍵,。”每個人都有自己的性格,，即使同胞兄弟姐妹性格也不完全一樣,，全班同學(xué)之間性格同樣也不盡相同，所以成績千差萬別,。學(xué)習(xí)與人的性格有關(guān),，不同的性格會有不同的行為方式，也會有不同的學(xué)習(xí)方式,。我們處在一個學(xué)習(xí)化社會,，學(xué)會學(xué)習(xí)即掌握好學(xué)習(xí)方法十分重要。找到與自己性格相適應(yīng)的學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚其中的長處,，克服其中的短處,。就像人要過河得有橋和船一樣，學(xué)習(xí)方法就是要到達知識彼岸的橋和船,。

活動型的同學(xué)高興的時候,，行動十分明顯，表現(xiàn)的相當(dāng)積極,、活躍,，但缺乏毅力，脾氣不穩(wěn)定,，忽冷忽熱,，感情劇烈波動，有時使人感到?jīng)]有安靜的時候,，遇事缺乏主見,，特別易受別人的影響，雖然精力旺盛,，但由于熱衷于太多的事項,，最后常常是一無所成，所以對活動型的同學(xué)宜用分散法進行學(xué)習(xí),。這類性格的學(xué)生常常喜歡邊玩邊學(xué),，比如邊看書邊看電視，邊聽音樂邊寫字,，邊吃東西邊背單詞,，由于一心不能二用,，這種學(xué)習(xí)效率很低,。就如118班李瑞鵬同學(xué),，每門課都好學(xué)、好問、上課有時沉默，有時特積極,，特活躍,，為了集中他的注意力，我認(rèn)為對他采取分散學(xué)習(xí)法是比較合適,。比如學(xué)習(xí)時以20分鐘為一段,，在這段時間內(nèi)要求他集中精力學(xué)習(xí)，然后休息十分鐘左右,，再改換其他學(xué)科,，慢慢的從20分鐘延長到30分鐘、45分鐘,、一小時逐漸培養(yǎng)他集中精力學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，還可用學(xué)點集中精力的方法。為了培養(yǎng)他的毅力,，可以讓他多讀些書籍,，從有趣味的書開始讀，讓引人入勝的書籍把他的精力吸引過去,，集中起來，對于有些英語題,，應(yīng)多想些解題方法,，不會做的，也不要輕易放棄,，因為目的不僅僅在于要求得到正確答案,，還在于培養(yǎng)他集中思考的能力。還可以用些游戲方式,，比如拼詞,、猜謎語,、推理等，培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣,，有了興趣,，精力就容易集中些。但是為了集中注意力,，我們也要為他選擇良好的環(huán)境,。安靜的環(huán)境也是集中精力學(xué)習(xí)的前提。一般而言,，溫暖的色彩有刺激,、發(fā)散感情的效果，冷色系列的顏色,，則有使人情緒踏實,、穩(wěn)定的效果。書桌前可貼一張學(xué)習(xí)計劃表,、人生格言,、計劃完成情況表和學(xué)習(xí)進展情況表等。以便形成良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

認(rèn)真型的同學(xué)比較自信,，有扎扎實實學(xué)習(xí)的態(tài)度，自制力強,，能腳踏實地,，一步一個腳印地按自己的計劃進行學(xué)習(xí)，不受他人的影響,。學(xué)習(xí)有自主性和計劃性,，課堂中有時很具有開拓力和創(chuàng)造力。這樣的同學(xué)都用混合學(xué)習(xí)法,，對他們來說也是恰到好處,。但是缺乏表現(xiàn)力，就如116班的王婷同學(xué),，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，也很自信，可是上課回答問題不積極,，做題時容易出錯,，究其原因我認(rèn)為她應(yīng)該擴大自己的視野，因?qū)W習(xí)成績好,，往往容易產(chǎn)生過于自信的思想,，有時沉溺于自我中心的范圍中，而看不到自己的不足點,。由于過于認(rèn)真,，而缺乏表現(xiàn)力,，舉止刻板，書呆子氣十足,，表現(xiàn)出自負(fù)傾向,，而且思想和視野往往比較狹隘。認(rèn)真不是壞事,，在不失其特征的同時,，應(yīng)該培養(yǎng)開朗、大方善于表現(xiàn)自己的性格,。不防多找些課外讀物和習(xí)題集錦等來看,，多向別人學(xué)習(xí)和請教，在豐富自己知識的同時也要意識到自己的不足之處,。不要因為過于認(rèn)真,，與人不能進行和諧的相處，因此失去很多的好朋友,。要用寬容的態(tài)度對待所有人,，當(dāng)別人成功時我們應(yīng)給予掌聲，當(dāng)別人失敗時我們應(yīng)給予鼓勵和安慰,。

自卑是一種自覺不如人,、輕視自己的情緒體驗，并逐漸會轉(zhuǎn)化為一種穩(wěn)定的性格,。常常會處于恐懼心理,，覺得干什么都干不好。它常常影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)和做其他的事情,，有時還會產(chǎn)生“破罐子破摔”的心理,。如果不克服這種心理，可能孩子會一事無成,。尤其我們職業(yè)高中的學(xué)生存在自卑心理的真是數(shù)不勝數(shù),。很多的科學(xué)研究都證明，人的潛力是很大的,，但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力,，這其中，人的自信力是很重要的一個方面,。無論何時何地,，你做任何事情，有了這種自信力,，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影,。相反,，一個人如果失掉了自信,，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中,。首先我認(rèn)為這些同學(xué)在學(xué)習(xí)中應(yīng)該用激勵法，從而使他們對自己樹立自信心,，自信的產(chǎn)生可以消除自卑心理,。一個成年人,，當(dāng)你得到一個信任的目光,，聽到一句鼓勵的話,，往往會充滿自信，熱血沸騰,，學(xué)生們同樣如此,。每個學(xué)生身上都蘊藏著好的品質(zhì)，都有他獨特的美,，問題在于我們不善于去發(fā)現(xiàn),，那些常常聽到“笨蛋”、“你不行”,、“三等殘廢”之類的斥責(zé)語的學(xué)生,，他們的心靈中有一種自卑的陰影,，而且陰影恰恰就是他們養(yǎng)成惡劣品質(zhì)的種子，老師無意中把孩子推向失敗。有些同仁時常說你們學(xué)校的學(xué)生怎么怎么,，但我不那樣認(rèn)為,。在英語課堂教學(xué)中，我對學(xué)生的要求是學(xué)會一個單詞是一種成功,，每天多記一個單詞便是一種進步的表現(xiàn),，典型的一個例子是，我的學(xué)生呼艷艷,，她的成績在高一的第一次入學(xué)?？紩r的46分到高考時的優(yōu)秀成績83分。對于口語訓(xùn)練,，只要她說,，我不苛求語言的精煉程度，只要她開口便給予鼓勵和贊美,。抓住她的優(yōu)點,，找出她的閃光點,，小題大做,，無限夸張，讓學(xué)生找到“我能行”、“我是好學(xué)生”的感覺,。愛迪生、達爾文,、瓦特,、愛因斯坦,、丘吉爾等杰出人物，在上小學(xué)時都曾經(jīng)是成績差的學(xué)生,，但他的閃光點被老師及周圍人的“火眼金睛”挖掘出來,，不斷贊賞,，反復(fù)鼓勵,，最終成為偉人,。因此對于自卑型的學(xué)生我們應(yīng)多給予鼓勵、贊揚并樹立高度的自信和培養(yǎng)頑強的毅力,。利用課余時間讓他們多讀些名人軼事，從而克服自卑的心理,。

總之,，學(xué)習(xí)方法是通過在學(xué)習(xí)的實踐和學(xué)習(xí)的體驗中總結(jié)出來的快速的、有效的掌握知識的策略,。學(xué)習(xí)必須講究方法,，而改進學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學(xué)習(xí)效率,。因為學(xué)習(xí)方法直接關(guān)系到學(xué)習(xí)效率,，所以學(xué)習(xí)方法越來越受到人們的高度重視。學(xué)習(xí)方法,，并沒有統(tǒng)一的規(guī)定,，因個人條件不同，選取的方法也不同,。學(xué)習(xí)方法不是讓老師或家長制定的,，在學(xué)習(xí)中，而是根據(jù)自身的性格特點來為自己制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法,，對于所有的學(xué)生來說,，課堂學(xué)習(xí)的時間是共有的，書本上的知識內(nèi)容是相同的,。要實現(xiàn)超越,，僅僅把握住時間和內(nèi)容是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，必須掌握科學(xué)、實用,、高效的學(xué)習(xí)方法,，只有這樣才能超越他人，名列前茅,。

經(jīng)驗的演講稿篇十一

尊敬的各位老師,，家長：?

很榮幸能夠站在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

很感謝老師給我一次機會在這里發(fā)言,。 常言道,，”一分耕耘，一分收獲,?！庇辛诵燎诘膭趧樱覀儾艜谐晒?，不勞而獲的事情是不存在的,。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁，蘊含著驚人潛能,。長江后浪推前浪,，這是我們雄心，青出于藍(lán)勝于藍(lán),，這就是我們的豪情,。 在這里我想與各位家長分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗：?

1、克服自己的“懶” 懶”是我們有的同學(xué)的缺點,，家長們都認(rèn)為一旦有時間應(yīng)該不斷的去拼命寫課外練習(xí),，雖然還是有那么些人去很認(rèn)真地寫。但是我并不這樣認(rèn)為這是好的學(xué)習(xí)方法,，我覺得讀書不是讀死書,，我學(xué)習(xí)的時候還是蠻輕松的，練習(xí)可以去寫,，但要適量,，一旦掉入了題海，會把自己弄得很累,，但效果不明顯,，而我喜歡去看一些專門解析知識點的教科書，事半功倍,。?

2,、上課認(rèn)真聽講。 如果老師維持紀(jì)律要花很長的時間,，那么老師也只能把重點的拿出來講,，這時只要我們想學(xué)好,，就要認(rèn)真地去聽并記下來。特別是考試的前一周,，老師講的基本上都是會考的,！平時即使不好學(xué)，現(xiàn)在全力以赴地學(xué)習(xí)一周,，最少能考出一個中等的成績,。因此，上課認(rèn)真聽講是很重要的,！

3,、養(yǎng)成獨立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。 英語每天必練,、必讀,，而且一定要讀出聲來，多讀才能有好的語感,。對物理的常規(guī)題要做出速度來,，不妨經(jīng)常試試一個小時能做出多少題來。數(shù)學(xué)的計算是難免出錯的,，刻意地找一些煩瑣的計算來鍛煉耐心與能力,。 習(xí)慣于請教老師或與同學(xué)切磋，這是提高水平的好方法,，但你的問題一定要在三思之后再去問,，這樣才能解決你真正的問題。另外也可以暫時放一放,，一個問題琢磨不透，可學(xué)習(xí)其它內(nèi)容,，也許過一會兒回過頭來就想出來了,。這就是“觸類旁通”的道理。這樣印象才會深刻,。 業(yè)精于勤,，荒于嬉。學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學(xué),，只有好學(xué)者,，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智才學(xué)，只有真正勤奮的人才能克服困難,，持之以恒,，不斷開拓知識的領(lǐng)域，武裝自己的頭腦,，成為自己的主宰,，讓我們勤奮學(xué)習(xí),，持之以恒，成就自己的人生,，讓自己的青春寫滿無悔,！

我的演講完畢了，謝謝大家,。

經(jīng)驗的演講稿篇十二

各位家長們：

大家好,！我是xxx

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過,。我們迎來了一個新的學(xué)期啊,，面臨著新的挑戰(zhàn)，今天我來各位家長分享一下我的學(xué)習(xí)方法,。

兩千多年前孔子說過：“知之者不如好之者,，好之者不如樂之者?！币馑颊f,，干一件事，知道它,，了解它不如愛好它,，愛好它不如樂在其中。

“好”和“樂”就是愿意學(xué),，喜歡學(xué),，這就是興趣。興趣是最好的老師,，有興趣才能產(chǎn)生愛好,，愛好它就要去實踐它，達到樂在其中,，有興趣才會形成學(xué)習(xí)的主動性和積極性,，所以說：興趣是學(xué)習(xí)的不竭的動力源泉。只要你在平日的學(xué)習(xí)中做到課前預(yù)習(xí)找出重難疑問,；積極參與課堂活動,，認(rèn)真思考問題注意歸納，主動發(fā)言收集激勵因子,，那么你學(xué)習(xí)的興趣就會更濃厚,，你一定會更加喜歡文化課程的學(xué)習(xí)的。

要想取得好的學(xué)習(xí)成績,，必須要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。習(xí)慣是經(jīng)過重復(fù)練習(xí)而鞏固下來的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，就會使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)是：耳,、眼、腦,、口,、手并用，勤練習(xí),、多質(zhì)疑,、勤思考、重歸納,、多應(yīng)用,，要注意總結(jié)規(guī)律性的東西，在學(xué)習(xí)過程中,，要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言,，并永久記憶在自己的腦海中。

另外還要保證每天有一定的自學(xué)時間,，以便加寬知識面和培養(yǎng)自己再學(xué)習(xí)能力,。

1、課前預(yù)習(xí),。課前預(yù)習(xí)是提高聽課效果的一個重要策略,。課前預(yù)習(xí)就是每節(jié)課前把本次課將要講授的內(nèi)容進行預(yù)習(xí)，初步熟悉課程內(nèi)容,，找到聽課和理解的重點,、難點、疑點,，記下自己的困惑之處,、薄弱環(huán)節(jié)，帶著問題進課堂,，以期在課堂學(xué)習(xí)中得以解決,。

2、課堂學(xué)習(xí),。在課堂上要盡最大可能地跟著老師的思路走，盡可能使自己保持積極的聽課狀態(tài),，對于老師所講的重點,、難點、疑點要認(rèn)真思考,，通過聽講來解決預(yù)習(xí)時提出的問題,，深化對問題的理解；通過聽課檢查和鍛煉自己的思維,。

3,、課后復(fù)習(xí),。及時對聽課內(nèi)容進行復(fù)習(xí)，進行積極的回憶和必要的重新學(xué)習(xí),，以加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的總體理解,，減少遺忘。而且,，遺忘的進程是不均衡的,，剛開始遺忘得較多、較快,，以后遺忘得較少,。根據(jù)遺忘發(fā)生的規(guī)律，可以采取適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)策略來克服遺忘,，即在遺忘尚未產(chǎn)生之前,，通過復(fù)習(xí)來避免遺忘，所以,，在復(fù)習(xí)時要注意復(fù)習(xí)的時間安排,。

4、杜絕偏科,。偏科是學(xué)習(xí)中的最大禁忌,，所以我建議出現(xiàn)偏科情況的同學(xué)應(yīng)該及早把精力投入不大理想的科目當(dāng)中，逼也要逼自己去嘗試與接受,，或許也能道出別有一番的滋味,，也試著學(xué)得激情澎湃，如果因為一句“沒興趣”就擱在一邊讓它們自由泛濫,，結(jié)果還是個悲劇,。學(xué)習(xí)這一過程，就是要盡量減少悲劇的發(fā)生,。

5,、注重筆記。認(rèn)真利用好課堂上的45分鐘,，好過課后花無數(shù)的時間去彌補,，而筆記正是課堂上的精髓，因此,，如何做好筆記也是關(guān)鍵的一點,。俗話說“好記性不如爛筆頭”，再靈敏的腦袋也無法抗拒時間的消磨,。做筆記是一種很好的輔助學(xué)習(xí)法,，它可以幫助你克服大腦記憶的限制，提示你回憶課堂教學(xué)內(nèi)容。筆記必須要做到層次分明,，一目了然,，才更有價值。

所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系,，只要我努力,，就是一名好學(xué)生！”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,，只要我每天都有進步,，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽光的,，努力的我最美麗,！”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的,，我是最棒的,！

謝謝！