范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
和平作文素材篇一
上午,,上海南火車站旅客仍然川流不息。突然,,“嘭”的一聲,,人們東躲西藏,大聲叫道:“鬼子來了,,鬼子的飛機(jī)來轟炸了,!快跑啊,!”
一對夫妻抱著孩子跑,,只在那一瞬間,這個(gè)孩子沒有了父母,,坐在火車道上哭,。
一個(gè)記者拍下了這一片刻,并抱走孩子把他撫養(yǎng)長大,,教他知識,。
1945年,鬼子投降了,。這個(gè)孩子也長大了,,他進(jìn)了學(xué)校,學(xué)到了許多做人的道理,掌握了很多文化知識,。
上課時(shí),,老師問他的夢想是什么?他說和平就是我的夢想,,他要放飛和平之夢,。
他是生活在戰(zhàn)爭中的孩子,而我是生活在和平之中的孩子,。雖然時(shí)代不同,,但我們有一個(gè)共同的夢想——放飛和平之夢。
和平作文素材篇二
19xx年8月28日,,日本侵略者轟炸了上?;鹭S南站,使原本繁華,,和平的上海一瞬間變得慘不忍睹,,硝煙彌漫,而此時(shí)此刻,,和平之神,,你在哪里?
一個(gè)三四歲的小男孩孤零零地坐在了冰冷的地面上,,冷酷無情的戰(zhàn)斗機(jī),,卻絲毫沒有憐憫他,轟轟的導(dǎo)彈仿佛魔鬼的狂笑,,在嘲笑這位孩子,。孩子衣衫襤褸,并大聲哭喊著,。他的前面尸橫遍野,,血流成河,死傷無數(shù),,自己也被炸得遍體鱗傷,,他無助,他恐懼,,他也許再也無法得到親人的呵護(hù)了,,他在找家,或許家被導(dǎo)彈炸毀了,,他在找親人,,也許他的爸爸媽媽已經(jīng)遇難了,他哭得撕心裂肺,,他想:為什么老天對他這么不公,,為什么要有戰(zhàn)爭,,為什么要牽連無辜。而此時(shí)此刻,,和平之神,,你在哪里?
然而,,在這之前,,這個(gè)男孩的爸爸媽媽正在車站等待遠(yuǎn)方的讀書的哥哥回來,火車站上人來人往,,爭先恐后,,水泄不通,這樣溫馨美麗的畫面真好,。
但喪盡天良的導(dǎo)彈,炸毀了和平,,炸毀了安詳,,炸毀了一切。他們報(bào)藤摸瓜,,他們慘無人道,,將這里炸的寸草不留,將這里趕盡殺絕,,簡直是虎蕩羊群,,將這里斬草除根,他們殺人如草,。但此時(shí)此刻,,和平之神,你在哪里,?
小男孩祈盼爸爸媽媽能起死回生,,但是,是什么讓小男孩祈禱呢,?是戰(zhàn)爭,!戰(zhàn)爭!和平在哪里,?希望在哪里,?
為什么要有戰(zhàn)爭?它摧毀了上海,,帶走了和平,,讓人們流離失所,家破人亡,,無家可歸,;為什么要有戰(zhàn)爭?它讓孩子們再也沒有溫暖的家,只剩下了悲痛,;為什么要有戰(zhàn)爭,?它帶走了銀鈴般的笑聲,只剩下孤獨(dú),,無助,,恐懼;為什么要我戰(zhàn)爭,?它帶走了歡樂的童年,,只留下對戰(zhàn)爭的痛苦回憶;為什么要有戰(zhàn)爭,?它讓可憐的孩子為自己的家人哭泣,,讓我們一起維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭,,讓和平之神,,永駐人間。
和平作文素材篇三
當(dāng)和平鴿再次飛走
我們深知
一場人與人的戰(zhàn)爭將在相互殘殺中爆發(fā)
和平是世界憧憬的字眼
我們渴望和平
我們希望在明亮的教室學(xué)習(xí)
我們希望在寬闊的操場奔跑
我們希望在溫馨的家里感受幸福
我們希望
總之有太多對和平的憧憬
同是大地的子孫
為什么不可以相親相愛
為什么要讓和平鴿再次飛走呢,?
江西九江瑞昌市瑞昌南義中心小學(xué)六年級:余玲穎
和平作文素材篇四
翻開語文課本,,一張已經(jīng)泛黃的舊照片映入眼簾……
那是19xx年8月28日,日本侵略者轟炸上?;疖嚹险緯r(shí)拍下的真實(shí)情景:灰蒙蒙的天空上模模糊糊顯出一抹紅色,,滿是戰(zhàn)爭的硝煙。
斷裂的天橋,,扭曲的鐵軌,,倒在炮彈下的房屋,無一不襯托著戰(zhàn)爭的凄涼,。廢墟上坐著一個(gè)大約3,、4歲、衣衫襤褸,、正在嚎啕大哭的小男孩,。
他是誰?他為什么哭,?一連串的問號不禁使我陷入了沉思……
也許他正要和父母外出游玩,,卻不料遇到了日本侵略者的不速之客——轟炸機(jī)。幼小的他也許根本不知道發(fā)生了什么,,只能本能的抓緊爸爸媽媽的手,。
在前一秒鐘,,,他還牽著爸爸媽媽的手,,高高興興的向火車站臺走去,;而下一秒中,剛剛還笑著的他卻已經(jīng)找不到他的爸爸媽媽
只能無助的哭泣:“爸爸,,爸爸你怎么了,?”“媽媽你醒醒?!鞭Z炸機(jī)炸毀了他的家園,,炸毀了他美好的童年……
為了妻子不再失去丈夫,為了母親不再失去兒子,,為了孩子不再失去父親,,全世界應(yīng)保衛(wèi)和平,制止戰(zhàn)爭,。和平,,請你永駐人間!
和平作文素材篇五
那是一個(gè)周末,,陽光明媚,,晴空萬里。3歲的.小樂樂早就跟父母約好一起去逛街,。他們?nèi)齻€(gè)手拉手,,一路上有說有笑,,其樂融融,。
走到北火車站的時(shí)候,頭頂突然傳來“轟隆隆”的聲音,。他們抬頭望了望天空,,啊,只見天上盤旋著密密麻麻的飛機(jī),,像是有什么大事要發(fā)生。還沒等他們反應(yīng)過來,,就看到從飛機(jī)上扔下無數(shù)顆炸彈,。緊接著,,只聽見“轟轟轟”的爆炸聲,他的父母知道事情不妙,,馬上用身體護(hù)住樂樂。瞬間,,整座上海北火車站被日本侵略者轟炸成廢墟,,尸橫遍野,,血流成河。原本晴朗的天空也彌漫著硝煙,,變得陰沉沉的。
許久,,一切都安靜下來了,唯有一個(gè)小男孩無助地坐在這一片廢墟中嚎啕大哭,,豆大的淚珠滾下他的臉頰,他邊哭邊喊:“嗚嗚,,爸爸,媽媽,,嗚嗚,,你們在哪里,,這里太可怕了,我想離開?。鑶?。”這哭聲在寂靜的廢墟中顯得格外凄慘,,令人非常揪心。此刻,,有一位戰(zhàn)地記者聞訊趕來,正好拍下了這張令人心酸的照片,。
這一場戰(zhàn)爭毀了無數(shù)個(gè)家庭,,樂樂的父母也在這場戰(zhàn)爭中遇難了,。樂樂成了一個(gè)孤兒了,他可能會被送到一個(gè)孤兒院里,,受盡別人的欺凌和白眼,。
亞里士多德曾說過:戰(zhàn)爭必須是為了和平,??扇毡厩致哉咄覀冎袊诱◤椀臅r(shí)候,是為了和平嗎,?不是,,原本我們過得很好,,可是,,因?yàn)槿毡厩致哉邽榱藵M足自己的私欲,不惜發(fā)動戰(zhàn)爭,,殺我們的同胞,掠奪我們的財(cái)富,。
我為我們生活在這個(gè)和平國家和平年代里感到很慶幸,,但是,,這個(gè)世界并不和平,還有很多國家處于戰(zhàn)爭的水深火熱之中,,罪惡的子彈還在威脅著嬌嫩的和平之花,。在此,,我呼吁全世界的人們行動起來,維護(hù)和平,,反對戰(zhàn)爭,讓和平之花處處盛開,。
和平作文素材篇六
有一天,,邪惡國的國王想:我的地盤太少了,,我要占領(lǐng)多多的國土。于是,,他發(fā)動戰(zhàn)爭,攻打和平國,。
戰(zhàn)爭第一天:邪惡國想一下子打敗和平國,于是開始制造一種生化武器,,把和平國的人一個(gè)不留全部殺死;同時(shí),,他們派兵殺向和平國。和平國大將一馬當(dāng)先沖進(jìn)戰(zhàn)場,,手提7連發(fā)加特林機(jī)槍對邪惡國大將獅子說:“你完了,!”獅子惡狠狠地說:“跟我打,,你還嫩了點(diǎn),!”話音剛落,他拿起10連發(fā)加特林機(jī)槍向馬猛射,,馬受傷倒地。和平國的先鋒鴨子看到這血淋淋的一幕,,嚇得屁滾尿流,連忙逃走了,。
戰(zhàn)爭第二天:邪惡國的生化武器不小心爆炸了,和平國的國民聞到了這武器的味道,,居然成了超人,。逃兵鴨子覺得自己變得太聰明太厲害了,,不能浪費(fèi)自己的聰明才智,,于是又返回戰(zhàn)場,。勇敢的馬帶傷上了戰(zhàn)場,,帶著狗、兔,、貓等全部國民上陣殺敵。
戰(zhàn)爭第三天:因?yàn)槿诵凝R泰山移,,和平國大獲全勝,全國都在歡慶,。只有鴨子不那么開心,因?yàn)樗蠡诋?dāng)初當(dāng)了逃兵,,他想:以后我要勇敢,,再也不當(dāng)逃兵了,。
和平國的國王為馬頒發(fā)了寫著“勇”字的大金牌,給狗,、兔、貓等授予榮譽(yù)市民表彰,,至于鴨,由于它將功補(bǔ)過,,所以沒受罰,。
從此以后,,和平國的國民們過著幸福,、快樂的生活。