人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

長路漫漫作文 路漫漫作文昂牙篇一

因為在電視上曾看過籃球比賽，所以也算得上是一個球迷,。我很敬佩的球星有很多，如姚明,，郭艾倫,，喬丹，科比等,?？匆娝麄兡転楦髯缘膰耀@得至高的榮譽(yù)，也替他們?yōu)橹吲d,，所以我要立志學(xué)習(xí)籃球,。

沒有什么事情是一帆風(fēng)順，十全十美的,，所以在學(xué)習(xí)籃球的過程中也受到了挫折,。第一天學(xué)習(xí)籃球時，自己偶爾拍兩下娛樂娛樂而已,，幾天后我感覺太枯燥單調(diào)了,。然后又打開電視看著籃球比賽，學(xué)習(xí)一些進(jìn)階的技巧,。一天進(jìn)步一點點,，日久天長，我的籃球技術(shù)也得到了一個質(zhì)的飛躍,。

學(xué)習(xí)好籃球技巧后,，就和朋友們一起去籃球場準(zhǔn)備打一場友誼賽。我們幾個好朋友：小冰,，小冉,，小輝，小帥,。對手：同村的幾個和我們年齡相仿的幾個少年,。就這樣組完戰(zhàn)隊后,，比賽拉開了帷幕。

比賽開始了,，只見小冰上前強(qiáng)球,，球搶到了嗎？我們都驚心動魄,，是的,，他搶到了！小冰搶到球后,，就不管三七二十一把球傳給了我,，我縱身一躍把手中的球奮力投出球，不出所望,，球不偏不倚地穿過球籃,，我隊率先拿下一分，他們激動地夸我：干得漂亮,。

得一分后我隊的情況好像不容樂觀，因為對面現(xiàn)在竟反超了我們兩分,。為此,，小冉只好使出了必殺技：扣籃，小帥把球傳給了小冉,，小冉扣籃了,，眼看球馬上就進(jìn)了籃筐，說遲遲那時快,，突然出現(xiàn)了一只黝黑的手,，再往下看，不好是敵人的“惡爪”,，可惜啊,，我們最終還是沒能成功。

隨著落日余暉,，比賽結(jié)束了,，最后我們以5：12的成績惜敗。我曾放出豪言要帶他們走向勝利,，而如今卻落后這么多分,。我不禁覺得羞愧不已。

“生命在于運(yùn)動”我會一直保持對籃球運(yùn)動的熱愛,。

長路漫漫作文 路漫漫作文昂牙篇二

光陰似箭,，匆匆腳步間我們走過了一段翩飛的歲月，清淺的時光,。青春這個詞仿佛離我們越來越遠(yuǎn),，長大離我們越來越近,。

人們說歲月是手中的掌紋，只能看著其漸漸加深,，卻無力回天,。也許此刻只能靜默，只能聆聽,，聆聽鳥兒在林間的歡聲笑語,。人生長路漫漫，可什么又在身旁呢,？

太陽漸漸升起,，時間悄悄溜走，此時八一班的同學(xué)們正如小鳥一般嘰嘰喳喳個不停,。

“誒,，你背會物理了沒？下節(jié)物理課還要聽寫呢”

“沒呢,，你背會了,？”

“我也沒呢，那我們趁現(xiàn)在快背吧,?！?/p>

感到不安的不只有那幾個人,，還有我和王雪洋,。

“你背物理了沒？”王雪洋在旁淡淡的開口道,。

“背會了可又不熟,。”我沒底氣的說道,。

“那趁現(xiàn)在還沒有上課,，快背吧?！闭f著王雪洋便翻開了書,。

此時教室里已沒有剛剛嘈雜的討論聲,。只有同學(xué)們淡淡的背誦聲

物理老師踏著上課鈴聲走進(jìn)教室,，“下面我們來聽寫彈力和重力這兩章節(jié)都背會了沒,？”這句話使我想起周二時的情況，還是那句“都背會了沒,？”可當(dāng)時的我們都說“沒有背會”，而現(xiàn)在我們信心滿滿的說背會了,。

聽寫時我們都奮筆疾書，教室里靜悄悄的,。一聽寫完后便傳來了“唰啦唰啦”的翻書聲,，看到正確答案后，有人喜來有人愁,。

下午的時候周萌便把聽寫發(fā)了下來,。

“我全對了，你呢,？”我問旁邊皺著眉的王雪洋,。

“我錯了一大堆”王雪洋一副懊悔的表情,。

我翻開王雪洋的聽寫,，果然錯了一大堆，想來其他同學(xué)也錯了不少吧,。但勝不驕敗不餒,，且當(dāng)它是一個小小的挫折吧。

不要讓挫折成就失敗,，不要讓今日的蹉跎成為明日的落寞，如果累了就停下回頭看看,，然后帶上一份冷靜,，一份希冀，一個奮斗的自己繼續(xù)向前,。請“漫漫長路初心為伴”,。

長路漫漫作文 路漫漫作文昂牙篇三

人生長路，慢慢徐行,，生命之歌已然響起,，是時候踏上這條路了，帶上我的人生行囊,，去看這路上的風(fēng)景,，去聽這長路歌謠。

行囊不可沉甸甸,，也不可輕飄飄,。去選些最重要的東西，伴你一路，伴你一生吧,。

李白曾言到：“長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟(jì)滄海?！北M管仕途之艱險,，官家之深沉，李白從心到身所散發(fā)出的自信是我定然攜帶的,。成功者與失敗者的區(qū)別,，其一便在于自信與否：和成功者總會說正面向上的話，暗示自己會成功,。而與此同時,，萬事萬物也在悄然中變化，他們相信自己,，最后竟真的夢想成真了,。自信是自己給的，我們自己是最親,、最了解本身的人,，俗話曾言：“自己相信自己，別人才會相信你,，”所以自信應(yīng)放在行囊的最底層,。

我把那顆通透的心放在行囊中央。我走向未來,，卻不能再回到過去,。人生長路之坎坷崎嶇，而喜怒哀樂常伴,，所以我應(yīng)珍惜當(dāng)下的每一刻,，活的通透，生得自由,！辯世間萬物之好壞,，識過往行人之真面目，惜身旁血肉之相連,，盡管風(fēng)雨再大,，人生之路再艱難，我也應(yīng)堅定的向前飛去,，成為無畏的海燕,！

行囊最上層留給未來將要走近的夢想。小時候總聽老人們嘮叨“活到老,，學(xué)到老”,，我們不可停留在原地,，而夢想便是指引我前進(jìn)的光芒。聽聞內(nèi)蒙朋友若練普通話,，出來中原,，便買報紙來讀，他的好友與他朝夕相處,，對此只說一句,，“他讀報紙，讀一天,，讀一年,。”古人云：“學(xué)無止境”,，這位內(nèi)蒙朋友竟然現(xiàn)在還在讀報紙,，于是仔細(xì)一問才知是夢想驅(qū)使，他想在舞臺上長存的夢,，就是從“練普通話”開始的,。

人生的行囊永不會充滿，但它能讓我滿懷動力的去追屬于我的光,。

長路漫漫作文 路漫漫作文昂牙篇四

我們的學(xué)習(xí)生涯,，好似在茫茫宇宙中探索。宇宙是沒有邊界的,，學(xué)習(xí)是沒有止境的,。活到老,，學(xué)到老,。在學(xué)習(xí)探索的道路上，絕不能驕傲,，也絕不能放松,。因為強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，比你厲害的人多的是,。這是我的親身體會。

前不久參加了上寶中學(xué)的分班考試,。我在小學(xué)時是學(xué)習(xí)小精英,，期末考試數(shù)學(xué)還考了個滿分，所以我很有自信,。那天時間雖然不多,，但題目我還是全部答完了。交卷時,，我想：肯定能考個八九十,，分到的班自然不會差。

誰知一個星期以后去報到，看到我的成績時,，我差點暈倒：語文59,，數(shù)學(xué)65，英語58,。當(dāng)時我可能是腦子短路了,，竟然冒出這么一句：“反正平均分及格就行了，這畢竟是上寶中學(xué)嘛,！”后來我聽了李校長的發(fā)言,，我才明白：進(jìn)了上寶并不等于進(jìn)了紅色保險箱，也有可能考不上高中,。所以,，不努力是絕對不行的。

我媽教育我：“上寶中學(xué)是一所一流的中學(xué),，要求可能會比普通學(xué)校嚴(yán)格,，所以我也不會要求你太高。你只要沒有抵觸情緒,，努力做到上寶中學(xué)的要求,。你如果認(rèn)真去學(xué)了，分有點低,，那我也不會怪你,。”現(xiàn)在想想她說的也有點道理,。況且如果真的認(rèn)真去學(xué)了,，還會學(xué)不好嗎？

一位偉人曾經(jīng)說過：“忘掉過去,，奮斗將來,。”過去的榮譽(yù)都是歷史了,，用不著一位地惦記著?，F(xiàn)在的成績，未來的成績才是最重要的,。在學(xué)習(xí)上,，我們一刻也不能放松，要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),，永遠(yuǎn)地學(xué)下去,。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,?！睂W(xué)習(xí)的道路永遠(yuǎn)沒有終點,，它會終身伴隨著你，讓你受益無窮,，讓你去追求,，讓你去超越。

長路漫漫作文 路漫漫作文昂牙篇五

魯迅先生說過：“這世上本沒有路,，走的人多了就變成了路,。”從我牙牙學(xué)語,，邁開人生中的第一步就已經(jīng)開始了,。

——題記

我對路最初的認(rèn)識是跟在奶奶身后，穿過田埂,，跨過小溪,，到達(dá)自家的菜園子。菜園子里有蹦跳著的綠色小蟲,，翩翩而過的白色蝴蝶,，清甜的黃瓜帶著露水，大朵的南瓜花上趴著肥厚的蜜蜂,。那里的一切都吸引著我,，于是我踏上了這條阡陌小路，去尋找我童年時的新天地,。

后來有一次我跌跌撞撞地跑去菜園子里找奶奶,，一不小心絆了一跤。腥咸的血液流進(jìn)我的嘴里,，又染在衣服上,，說不害怕是不可能的。我的嘴唇豁開一道口子,，縫了幾針,，漸漸地好了起來，但卻留下了一點疤痕,。不論是膝蓋上的或是嘴唇上的疤都提醒著我：路不是那么好走的',。

小時候的路是奶奶陪我走的，上學(xué)后的路是好朋友陪我走的,。我張開雙臂,，逆著風(fēng)和朋友們在放學(xué)的路上奔跑。落日見證了我們一天天的友情,，也是從那時候起，我學(xué)會了選擇路,。為了和朋友們一起玩耍,，我選擇蜿蜒漫長的小路而放棄了筆直的大路,。不是我傻，而是我覺得人生路上,，不該那么孤單,。

現(xiàn)在的我是沒有那么多時間在路上停留了，緊張的時間使我養(yǎng)成了直達(dá)目的地的習(xí)慣,。明確了方向,，就堅持走到終點。即使道路兩旁景色優(yōu)美,，行人各異,，也不忘初心，不輕言放棄,。我心中的理想就是我的目,。我捧著熾熱的“初心”，一路前行,，路在我的腳下不斷延伸,，我也終會走出一條屬于我自己的人生路。

唐僧西天取經(jīng),，一路上救下了孫悟空,，收服了豬八戒，感化了沙僧,。經(jīng)歷了九九八十一難,，看遍了妖怪的善惡美丑，更收獲了難得的師徒情義,。西天取經(jīng)本是沖著真經(jīng)而來,，師徒四人看似隨意的組合后來卻成了經(jīng)典，路就是這么神奇,！

長路漫漫作文 路漫漫作文昂牙篇六

人生之路,，道阻且長，日日復(fù)月月,，月月復(fù)年年,。

在一個人的一生中，有很多的東西是不可缺失的,，如果把一路上所擁有的比為星星,，所陪伴的行囊將會是那浩瀚的星海。

顧城曾經(jīng)說過,，“我要在白色的畫紙上,，畫上不會流淚的眼睛?！毙心抑邪殡S我們越行越遠(yuǎn)的是堅強(qiáng),，我們把堅強(qiáng)放在行囊的最低處,，就意味著我們永遠(yuǎn)不會丟棄它，那是我們退縮時一股最強(qiáng)大的支撐,，因為那永恒的堅強(qiáng),，一個又一個身患疾病的人才有了戰(zhàn)勝病魔的希望。時光所給予的是過客,，永留于心的是讓我們遠(yuǎn)行的堅強(qiáng),。

我們把思考放在行囊的中層，以便我們隨時保持一個理性的大腦,，思考是對事物的負(fù)責(zé),，我們要學(xué)會思考，懂得思考,，行事不毛躁,，說話不無理。那些為祖國的科學(xué)所奮斗的人員們,，是因為思考所取得的成果,，如果沒有一定的道理，沒有目標(biāo),、沒有終點,、沒有計劃的行事，終會敗給理性思考的人,，思考讓我們成就更好的輝煌,，思考讓我們擁有一個理智的心態(tài)。時光所給予的是不斷的挑戰(zhàn),，永留于心的是那份明智的思考,。

行囊的上層留給空間，留給自我,，留給不斷成長的自我,。多年以后你也會發(fā)現(xiàn)，因為曾經(jīng)的一個事物,，讓你發(fā)現(xiàn)了那個發(fā)光的自己,。那些軟件的研發(fā)者會給軟件留有更新的空間，就是因為每個事件都有進(jìn)步,，不是永久的不變,。給自己留下一些未知的變數(shù)，做一個幸福的人,，讓生活中有一些突然的小驚喜,。時間所給予的是發(fā)展，永留于心的是創(chuàng)造。

有生之年,，唯囊相伴,，帶上一路的美好。時光,，你回頭看看，看看它有多美,。

長路漫漫作文 路漫漫作文昂牙篇七

紅顏易逝,，青山不老，唯有佳景,，為雪白頭,。

當(dāng)年炸藥一聲響，開出了我們村莊通往外界的唯一通道,。而在同樣花香彌漫,、青蔥郁郁的一個夏天，我踏著早先勞動人民開出的山路,，信步向前,。

經(jīng)過一拱橋，青山就在眼前,。

開先就是微斜的山巖,。雖是貨真價實的山巖，可巖石的有些邊邊角角處竟開出了嬌艷的鮮花,！原來“咬定青山不放松,，立根原在破巖中”是如此的壯觀啊,！那細(xì)細(xì)的枝條還未完全掩在土中,，根莖的一截卻已在外面裸露著經(jīng)受風(fēng)吹雨打，有風(fēng)吹來,，搖搖欲墜,，真令人擔(dān)心呢！

一路向上,，一個360度大轉(zhuǎn)彎到來,。然而就在那彎道的最內(nèi)側(cè)，不算太高的山巖上竟伸著一棵由許多枝條和花朵纏繞而成的植物,。說是植物,，是因為我實在不知該如何稱呼它。它的枝條從根部便被壓得彎彎的,，向路上伸去,，而到了枝條的末端，那些細(xì)枝末節(jié)又因為重力的作用而往回微微勾著,，形成一個完美的弧形,。哦我看出來了,，這不是當(dāng)年孫大圣在進(jìn)入水簾洞時所跳過的門嗎？,！不過流水沒了,，便由這不知名的植物繼續(xù)來守著這神秘的入口，為人們打開一個如花果山般奇幻的仙境,！

再接下來,，就是一條筆直的林蔭大道了。兩旁挺拔的白楊毫不畏懼太陽那毒辣的光芒,，用自己茂密的枝葉為過往的人們提供一片陰涼,。而人們也十分肯定它們的功勞，毫不吝嗇自己贊美的話語,，將感激與稱贊悉數(shù)獻(xiàn)與它們,。

走啊走，沿著筆直的大道,，在人跡尚稀,、清涼舒怡的清晨，看著眼前的漫漫山路,，似要走到天荒地老去,。

路終是有盡頭的，到達(dá)終點,，青山也不再,，太陽冉冉而起，而這漫漫山路風(fēng)光,，將永印于我的腦海,。