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自由作文400字篇一

固然,，該名校博士生接受了多年的文化教育,，具有較為良好的科學(xué)文化修養(yǎng)，擁有超出常人的為國家奉獻的力量,。但是,，他就一定要如同某知名音樂人所言“擁有胸懷天下改造國家的愿望”嗎，難道他詢問該找什么工作就真的愧對了學(xué)校教育嗎?

我看未必,。這位直言的音樂人看似說得頭頭是道,，實際毫無邏輯可言。我認為,，該音樂人之所以有此番思想,，實質(zhì)上是基于其對名校博士生的過度拔高以及名校生就該有大作為的標(biāo)簽化思維,。

我們試想，若發(fā)出“我該找什么工作”的提問的主體是一名普通大學(xué)的畢業(yè)生,，該音樂人還會有如此固化的評價嗎?其實，說到底,，名校博士生也是一個普通人,，他和我們一樣有對生活的基本需求，對于衣食住行的煩惱也是相同的,，我們并不能因為名校博士生的學(xué)歷高,，就自然而然的認為其理應(yīng)承擔(dān)起奉獻國家的偉大重任，更不能指責(zé)其為滿足生存需求而提出的找工作之疑問,。因而,，我認為，該音樂人的話實是對名校博士生的自由進行“綁架”,，過分夸大了博士生應(yīng)起到的社會作用,，不值得肯定。

因而,，名校博士生想要尋找與學(xué)習(xí)經(jīng)歷相符合的工作的參考意見,，是合乎情理的。不僅如此,，充分考慮過的職業(yè)方向,，更有助于該博士生發(fā)揮自己的專長，為改造國家盡最大的努力,，劉蓉曾說過：“一室之不治,，合一天下家國為?”只有將自己發(fā)展好，才能在此基礎(chǔ)上談家國情懷,，否則,，只能是空有言語而無行動的泛化的志向。

況且,，該名校博士生只是生活在我們偉大祖國中的一類人,，國家是由我們每一個個體構(gòu)成的，正如老子所言“九層之臺,，起于壘土,。”我們每個人都是國家的“壘土”,，每一個人鞏固發(fā)展向上之時,，才是國家繁榮興盛之時;只有每一個人都堅守自己的崗位，盡自己之能奉獻國家,，才更能促進國家的美好發(fā)展,。

總的來說，我們的家國情懷不可少，但個人發(fā)展與生存需要兼顧,，唯有如此,，才能促進社會的良性發(fā)展。

自由作文400字篇二

凝望著窗外蔚藍的天空,，我慢慢停下了腳步,，開始對著天空思考：我的自由哪去了？是啊,，從五六年級開始,，我們下課并不是馬上出去玩，而是呆在座位上,，每個課間幾乎都被一大堆一大堆的練習(xí)冊“鎖”住了夢,，如今，自由這個代名詞已布滿了塵埃,，很難很難再找回來了,。

這幅畫面，你是否還記得呢,？在一個教室里,，你望著窗外，本想出去玩,，但你不得不用那支疲勞過度的筆做著父母,、老師為了你們可以考上理想的初中而精心挑選的一堆練習(xí)冊，你想考上好初中,，但同樣渴望自由,，面對這些，父母總是給你施壓,，但你還是默默地接受了,。

當(dāng)你終于忍不住的時候，開始因為自由問題而與父母發(fā)生爭執(zhí),，父母總會說：“你這個孩子,，多做習(xí)題對你有害嗎？我們賺錢容易嗎,？你怎么一點也不明白我們的苦心呢,？”當(dāng)父母使出這一招時，我們便又一次敗下陣來,，只能不停地寫著那堆像山一樣高的試卷,，只為了可以，可以考上那理想的初中,。

懷念曾經(jīng)的我,。記得在五六年級以前,，每次下課，我們最愛的便是與朋友在操場上打鬧,，像一個個活潑的陽光女孩,，像一只只在陽光下跳躍著，打鬧著,。而如今,，我們的自由已被作業(yè)一點一點地撒滿了塵埃，想擦干凈也很難了,。

面對這一切，我們能做的只有默默承受,，我很想說：“我們都希望考上好初中,，好高中，您對我們的苦心,，我們也懂,，我們也會去做，盡力去做,，但我希望您給我們一些自由,，不要用作業(yè)‘鎖’住我們的自由。我們會好好學(xué)習(xí),，但我要給自己,，也希望你們給我自由，因為我不想擁有一個沒有自由的青春,，我想擁有一個有自由的青春,！”

天空漂浮著幾朵棉花糖似的白云，這一切是那么唯美,！我也會從現(xiàn)在開始,，尋找回我那自由的青春！

自由作文400字篇三

今天是一年一度的秋游日,。一大早,，吃完早飯，我就火速奔到學(xué)校,，和同學(xué)們一起坐上了前往森林公園的面包車,。

到了森林公園，我首先隨“大部隊”前往鳥語林,。一路上,，路旁的竹子矗直入云，傲然挺立,，好像古代打仗時魁梧挺拔的長槍兵,。它們剛勁清新,，生意盎然。不論在驕陽似火的盛夏,，還是在冰冷刺骨的寒冬,，竹子們像士兵堅守著自己的崗位一樣，巋然不動,。

接著我們進入了百鳥齊鳴的鳥語林,。鳥語林里鳥語花香，如果世界上還存在伊甸園的話,，那這里就非它莫屬了,。這里鳥類繁多，地面上孔雀盡情地開屏,，猶如一把碧紗宮扇,，尾羽上那些修長的羽毛，透射出公主的高貴氣勢,；天空中白鶴展開雙翅,，在空中跳起“迪士科”，動作那么輕盈,，那么無可挑剔,；小河的上空，一大群白天鵝貼水疾飛,，時而飛翔,，時而低飛，時而落在水面喧嘩戲水,。正當(dāng)我們準備拿出自己“珍藏”的零食喂這些可愛的鳥兒的時刻,，這時帶隊的陳導(dǎo)游告訴我們:“訓(xùn)鳥表演開始了”，話音剛落,，同學(xué)們立即炸了鍋,，像口干舌燥的士兵發(fā)現(xiàn)梅子林一樣，一窩蜂涌進了看表演的大型建筑物,。

在表演開始前,，我坐在觀眾席上，靜靜地注視著表演臺上那些被鐵鏈栓著的鳥兒們,。我突然發(fā)現(xiàn)這些鳥不像野外的鳥：目光里透射著激情奔放,，向往著未來，它們眼睛里卻流露出一種憂傷冷漠,，死氣沉沉的感覺,。不一會兒，表演開始了,，但是無論這場工作人員精心策劃的表演多精彩,，多華麗我都沒有任何心思看,，觀眾席上掌聲陣陣，我的心卻隱隱作痛,，鳥兒—大自然的精靈,，本應(yīng)快樂地飛翔于藍天，卻被訓(xùn)練成一個會算術(shù),，會推車,，會滑梯的表演者，它們不會說,，不會反抗,，但也會悲哀呀！

在座位上我在反復(fù)思考著：為什么鳥語林的廣告上口口聲聲說要保護動物熱愛大自然,，可是自己卻將這些小生靈軟禁在鋼絲圍成的鐵牢里,。雖然這里山清水秀風(fēng)景如畫，但是在這些向往自由的動物眼中只不過是關(guān)押總統(tǒng)的牢房而已,，只不過空氣好一點罷了。難道工作人員不知道,，就算他們把鳥語林裝修得再絢麗多姿,，再讓人眼花繚亂，也永遠比不上大自然啊,，大自然才是鳥兒的快樂家園呀,！不，他們知道,，他們只不過將鳥兒們當(dāng)作掙錢的工具,，把他們數(shù)百元大鈔的快樂建立在動物的痛苦之上，為了他們自已能住上別墅,，開上奔馳,，寶馬，不斷地用非人道的手段折磨著鳥類,。

過了許久,，表演結(jié)束了，鳥兒們集體鳴唱,，跟大家告別,，但是我認為這不是正常的道別，更像是屠宰場殺豬前小豬們絕望地說永別,，后來我看到鳥語林內(nèi)那些可憐的鳥兒,，心中愈加難受。

通過這次秋游,，我想代表全世界的鳥類對人類說出自己的心聲:何時能還鳥兒們自由,？