在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧,。

給手拉手小朋友的一封信150字 給手拉手小朋友的一封信四年級(jí)篇一

你好,！

還記得我嗎？我就是你心中的榜樣——添添姐姐,。我們已經(jīng)有兩個(gè)多月沒(méi)有見面了,，你是不是又長(zhǎng)進(jìn)不少呢？開學(xué)兩個(gè)星期了,，我已經(jīng)慢慢進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),，漸漸擦去玩耍的場(chǎng)面。不過(guò),，每當(dāng)中飯或晚飯中有胡蘿卜這樣的菜時(shí),，我就會(huì)情不自禁地想起你，因?yàn)檫@是你最愛吃的菜,。你那圓圓的,、肉嘟嘟的粉紅色小臉會(huì)使人想起自己小時(shí)候的情景。

你是一個(gè)樂(lè)觀,、堅(jiān)強(qiáng)的女孩,。你的老家在安徽,，可是你卻要到寧波上學(xué),，爸爸媽媽常常不在家的生活你已習(xí)以為常，并沒(méi)有一絲抱怨,。當(dāng)你來(lái)到我家玩游戲時(shí),，不管這個(gè)游戲你會(huì)不會(huì)、喜不喜歡,，你都會(huì)玩得很開心快樂(lè),；當(dāng)一次游戲你輸了的時(shí)候，不是生氣地走開,，而是笑一笑,，愉快地對(duì)我說(shuō)：“我們?cè)賮?lái)一次吧！”

你還記得那一次玩老師與同學(xué)游戲時(shí)的場(chǎng)面嗎,？那天傍晚,，焦急的我反復(fù)地走來(lái)走去，因?yàn)檫@么晚了,，你還沒(méi)有來(lái),?！疤硖斫憬悖　眮?lái)了,！來(lái)了,！我高興極了！我聽見了你發(fā)自內(nèi)心的吶喊聲,。這聲音,，深深地把根扎進(jìn)了我心里。哦,，我們緊緊相擁,，你已經(jīng)來(lái)不及拿掉頭上的帽子，脫掉腳上的鞋了,，你與我共同期盼的就是這一刻,！“來(lái)，我們一起玩老師與同學(xué)的游戲,，好嗎,？”我問(wèn)，“好呀,！”你爽快地答應(yīng)了,。“你想當(dāng)什么老師,？”我說(shuō),。“恩,，數(shù)學(xué),！”你大聲地說(shuō)了出來(lái)。那時(shí)我認(rèn)為這是你最好的一項(xiàng)科目,。到了最后,，我才發(fā)現(xiàn)，這是你的弱項(xiàng),?？墒牵銋s一點(diǎn)兒不害羞,，大膽嘗試,。我要向你學(xué)習(xí)，希望你在數(shù)學(xué)這門課上多多加油吧,！

“雯雯,，我們要走了！”你奶奶在叫你回家,?！安?，我還想玩！”你不想走,，在再三勸說(shuō)下,，你走到了門口。我們最后緊緊地?fù)肀Я艘幌?，這一下,，我們的淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，讓我們感受到了快樂(lè)與深深的幸福,。

啊,，漫長(zhǎng)的日子在流動(dòng)，我看了一下日歷,。要到5月,，我們才能見面。這使我想起了這句詩(shī)“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰”,。

祝

天天向上！

xxx姐姐

日期：

給手拉手小朋友的一封信150字 給手拉手小朋友的一封信四年級(jí)篇二

未見過(guò)面的小朋友：

你好,！

我們雖然沒(méi)有見過(guò)面,，但孔子說(shuō)過(guò)：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎,?！迸笥咽侨松斜夭豢缮俚囊徊糠郑伺c人之間感情的交流離不開朋友,。愿這封載著款款深情的書信,，能架起你我的友誼橋梁。

我叫劉艾瑋,，今年10歲,，來(lái)自油田一小四年級(jí)一班，我性格文靜,，愛好廣泛，如：舞蹈,、繪畫,、唱歌……其中我最拿手的就是舞蹈?？删毼璧傅倪^(guò)程那真是一把“辛酸淚”呀,！我體會(huì)過(guò)在扳腿時(shí)的摔跤，在下腰時(shí)的頭落地,。在生活中,，我是豐衣足食,，無(wú)憂無(wú)慮，爸爸媽媽對(duì)我可以用一句話來(lái)形容：含在嘴里怕化了,，捧在手里怕掉了,。

請(qǐng)問(wèn)你多大了，在哪里上學(xué),？你的生活是怎樣的,？你有什么樣的興趣愛好？你們?cè)谄D苦的條件下依然快樂(lè),？你們那里那么艱苦,，可是你們還是熱愛學(xué)習(xí)，愛讀書,，我很欽佩你們,。我原來(lái)讀書都是浮光掠影，走馬觀花,，觀其大略,。聽說(shuō)你們想讀一本書是很不容易的，我決定以后讀書也要逐字逐句,、含英咀華地讀,。和你們相比，我們有寬敞明亮的教室,，有優(yōu)越的家庭環(huán)境,，卻不如你們努力學(xué)習(xí)，我對(duì)此也很慚愧,。

我們以后一定要互通書信,，互幫互助，排憂解難,。如果缺少學(xué)習(xí)用品,，你一定要告訴我。

祝你

學(xué)習(xí)進(jìn)步,！

天天開心,！

xxx

給手拉手小朋友的一封信150字 給手拉手小朋友的一封信四年級(jí)篇三

親愛的朋友：

你好！雖然我們相隔千里,，但是,，我愿與你交朋友！

我叫譚子,，你也可以叫我”壇子“,，我是一個(gè)活潑可愛的男孩，長(zhǎng)得濃眉大眼，高大威武,。我今年１１歲,，在肇慶市第一小學(xué)讀書，現(xiàn)在讀五年級(jí),。我的愛好可廣泛了,，籃球、游泳,、跆拳道我樣樣精通,。我的成績(jī)也不錯(cuò)，在班里處于中上游,。

朋友,，如果你愿意與我交朋友的話，就回封信給我吧,！讓我們一起成長(zhǎng),，一起分享開心的事情，一起面對(duì)困難吧,！

祝你

身體健康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

未來(lái)的朋友：譚子

2月25日

給手拉手小朋友的一封信150字 給手拉手小朋友的一封信四年級(jí)篇四

親愛的遠(yuǎn)方小朋友：

你好,！

我們雖然素未謀面,，但我愿以一顆真誠(chéng)的心與你交朋友。

“慈母手中線,，游子身上衣,。臨行密密縫，意恐遲遲歸,。誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉?！蔽蚁耄耗銈円惨欢ㄊ熘队巫右鳌愤@首古詩(shī)吧,！它的作者就是唐代著名詩(shī)人孟郊。我就住在孟郊的故里——杭嘉湖平原的德清縣,，名叫胡佳憶,，今年上五年級(jí)。

前不久,，我們學(xué)習(xí)了第一單元“走進(jìn)西部”,。通過(guò)課文的學(xué)習(xí)，我欣賞到了一碧千里的草原,，還似乎聞到了濃濃的奶茶香味；我探尋在商味濃郁的絲綢之路，了解了西部悠久的歷史和燦爛的文化,；我 還 仿佛坐上西行的火車,，看見了窗外高大挺秀的白楊樹，真切地感受到西部建設(shè)者無(wú)私奉獻(xiàn),，默默無(wú)聞的精神……

我在電腦上不斷搜索：那金黃浩瀚的沙漠,，與蒼穹相連的戈壁灘,，白雪皚皚的大雪山，整齊劃一的風(fēng)力電機(jī)，起伏不定的油井鉆機(jī)這一切讓人心潮澎湃,。祖國(guó)的西部是神奇和美麗的，我真心向往西部,。

在瀏覽與聆聽中,，我知道西部有些地方還很貧窮：矮小的房屋，崎嶇的山路,，簡(jiǎn)單的飯菜,，破舊的衣服……小小年紀(jì)的你也許天還沒(méi)亮就得起床做飯，花幾個(gè)小時(shí)走路上學(xué),，放學(xué)回到家又得到地里干活,；陪伴你的也許是穿過(guò)屋頂眨著眼的星星和掛滿墻壁的獎(jiǎng)狀。

想到這些,，我感覺(jué)自己的臉滾燙滾燙的,，我生活在“天堂”杭嘉湖平原，這里綠樹蔥郁,，山秀水美,，氣候宜人，有馳名中外的西湖,，還有風(fēng)光旖旎的千島湖,，這里的校園很大，教室寬敞明亮,，電腦電視,，多媒體樣樣齊全。但是,，我發(fā)現(xiàn),，與你們相比，我少了一種你們西部小朋友特有的西部精神 ―― 那是一種吃苦耐勞的精神,，所以我想和你交朋友,，從你身上汲取好的精神，我會(huì)把朋友介紹給你,，也希望你把你的故事告訴我,，讓我在你的激勵(lì)下成長(zhǎng),，你愿意嗎？

祝你

身體健康,！

你德清的好朋友：胡佳憶

給手拉手小朋友的一封信150字 給手拉手小朋友的一封信四年級(jí)篇五

親愛的同學(xué)：

你好,！我叫劉遠(yuǎn)，今年10歲,，是西安建筑科技大學(xué)附屬小學(xué)五（2）班的學(xué)生,。當(dāng)你收到這封信的時(shí)候，一定感到很驚訝吧,？因?yàn)槟悴徽J(rèn)識(shí)我,。我是從老師那里知道你的，我相信,，通過(guò)這封信我們就是手拉手小伙伴了,。

我是一個(gè)性格開朗、活潑可愛,、樂(lè)于助人的小女生,。我最大的愛好是看書和唱歌。我特別喜歡上語(yǔ)文課,，也很喜歡我們的語(yǔ)文老師,，她就像媽媽一樣總是那么和藹、那么親切,，對(duì)我總是那么關(guān)心,、那么呵護(hù)。我也很喜歡我們的數(shù)學(xué)老師,，他性格開朗,、待人熱情，對(duì)工作總是那么認(rèn)真負(fù)責(zé),，那么一絲不茍,。在家里，我有開心快樂(lè)的老爸,，還有漂亮賢惠的老媽,。

聽我們老師說(shuō)，你的爸爸媽媽外地打工,，家里只有你和奶奶,，家境十分貧寒。聽了你的情況,，我的心特別不是滋味,，我特別想為你分憂解難。老師向我們介紹了你的情況,。從老師的描述中,，我得知你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子,，不但是是老師的得力小助手，而且是同學(xué)們的知心小伙伴,。你的優(yōu)異成績(jī)使爸爸媽媽疲憊的臉上綻開了笑容,，但我知道這些成績(jī)背后傾注了你的心血和汗水,，盡管父母不在身邊,，只有年邁的奶奶照顧你，可你人小志氣高,，自覺(jué)地完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),，白天課堂上專心聽講，晚上燈光下埋頭做作業(yè),，作業(yè)本里留下了你整潔美觀的字跡……功夫不負(fù)有心人,，辛勤的付出換來(lái)了豐碩的回報(bào)，我向你學(xué)習(xí),，同時(shí)為你感到自豪,！

期待你的回信！

祝你

學(xué)習(xí)進(jìn)步,，身體健康

一位素不相識(shí)的朋友：劉遠(yuǎn)

2月25日

給手拉手小朋友的一封信150字 給手拉手小朋友的一封信四年級(jí)篇六

親愛的同學(xué)：

你好,！咱們雖然沒(méi)有見過(guò)面，但孔子曰：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),，不亦樂(lè)乎,。”我相信這封載著款款厚意的交友信一定能架起你和我之間友誼的橋梁,。愿我們彼此之間的友誼就從這封信開始吧,！

我今年10歲，生活在一座美麗的城市——濮陽(yáng)市,，它有悠久的歷史,，豐厚的文化積淀，這里因?yàn)橛小爸腥A第一龍”,，所以被稱為——龍都,；同時(shí)這里也是一座現(xiàn)代化的城市，這里四季常青,，風(fēng)光優(yōu)美,，生態(tài)環(huán)境優(yōu)良，公園敞開化,。親愛的朋友,，歡迎你趕快來(lái)我們這里的新蕾公園、綠色莊園,、濮上園游玩吧,！到時(shí)候我一定會(huì)親自給你當(dāng)導(dǎo)游的,。

親愛的朋友，我告訴你吧,，我還有一個(gè)好朋友呢,，它就是“書”，這其實(shí)是我平時(shí)的一個(gè)愛好,，我非常喜歡讀書,，因?yàn)槲覐淖x書中體會(huì)到了無(wú)窮的樂(lè)趣，同時(shí)我也增長(zhǎng)了許多的知識(shí),，這次學(xué)校組織了為你們那里捐書的活動(dòng),，所以我特地精心挑選了一本非常好看的書，名字叫做：《尼爾斯騎鵝旅行記》,。它里面的故事情節(jié)非常曲折,，生動(dòng)有趣，很好看,，如果你收到我的書,，就要仔細(xì)的看喲。當(dāng)然,，我們班其他的同學(xué)也給你們捐了很多好看的書：有《愛的教育》,、《蘋果樹上的外婆》等書籍。我希望這些書籍能夠豐富你的課余生活,，如果你還想看其他書的話,，就盡管給我來(lái)信，我會(huì)很快寄給你的,，莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,，朋友，讓咱們一起分享書香吧,。

如果你今后有什么生活或?qū)W習(xí)上的難題，就寫信給我吧,！這樣我們就可以互相幫助,，共同進(jìn)步。

朋友,，你愿意和我交往嗎？那就和我聯(lián)系吧,！愿我們能成為最好的朋友,！

祝你：

天天向上,！

學(xué)習(xí)進(jìn)步,！

想和你交朋友的彭浩軒

5月10日

給手拉手小朋友的一封信150字 給手拉手小朋友的一封信四年級(jí)篇七

xx小學(xué)的小伙伴：

你好!

我是來(lái)自xx學(xué)校xx年級(jí)x班的xx。我經(jīng)過(guò)了老師的推薦知道了你們學(xué)校,，并且希望與你能成為知己知彼的好朋友。雖然,，我現(xiàn)在并不認(rèn)識(shí)你,，但是我是個(gè)愛交朋友的人，涉交能力十分強(qiáng),。我們雖然相隔兩地。但,，我相信我們只要在以后多聯(lián)系必定會(huì)成為知己知彼的好朋友，我十分地慶幸有這一次機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)方伙伴,，在此機(jī)會(huì)我想介紹我自己與我們的大家庭。

我們班是個(gè)和諧奮進(jìn)積極活潑友愛的集體,，我們由xx個(gè)人組成,，大家都十分大氣,，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛,。我們也非常地愛護(hù)我們這一個(gè)美好,，溫馨的大家庭,。我們不僅班級(jí)美麗，而且學(xué)校美,。

我們班有展示風(fēng)采的音樂(lè)廳,，有書香撲鼻的xx樓和xx樓,，還有寬敞的書籍海洋——閱覽室。以及充滿同學(xué)們嬉戲聲的大操場(chǎng),。

你一定覺(jué)得很美吧!我希望你有機(jī)會(huì)的話,，可以來(lái)杭州玩!帶你參觀古色古香的河坊街,，西子湖畔的美景,，美麗的西溪濕地等。一定讓你大飽眼福,。

從此,，我們就是好朋友了,，我們可以寫信交往嗎?我們可以互相傾訴心聲嗎?希望我們能成為好朋友。

祝：學(xué)習(xí)向上!天天快樂(lè)!

xx

給手拉手小朋友的一封信150字 給手拉手小朋友的一封信四年級(jí)篇八

親愛的“手拉手”小朋友：

你們好,！

我叫陳宣霖,，是莆田市荔城區(qū)麟峰小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,，我喜歡看書、唱歌,、跑步,、跳繩,，最擅長(zhǎng)唱歌和跑步。這次我們學(xué)校舉行了這個(gè)“手拉手”活動(dòng),，我們非常高興,，紛紛報(bào)名參加,。

我在電視里，看見你們瘦弱的身影,，身上一件件縫了又縫的舊衣服，還有一雙雙凍裂的小手,。我心里一陣痛,，同齡的我們沒(méi)有吃過(guò)半點(diǎn)苦,，卻不懂珍惜身邊的幸福。

再看看你們的學(xué)校,，那一間間破舊的教室，教室里連粉筆都沒(méi)有，同學(xué)們都坐在自己家里帶來(lái)的破板凳上,。那本已讀過(guò)幾年的書,，還是那么新,，書角一點(diǎn)也不卷。那用得只剩手指頭一般長(zhǎng)的鉛筆,，也舍不得扔······在這樣艱苦的條件下,，都沒(méi)有影響到你們學(xué)習(xí)的熱情勁頭,。你們渴望讀書，渴望獲得知識(shí),，可卻往往無(wú)力購(gòu)買喜愛的書籍,。我敬佩你們,，在這樣艱苦的環(huán)境下認(rèn)真讀書；我敬佩你們,，在這樣單調(diào)的空間里生活得快快樂(lè)樂(lè)。

我和你們相比,，生活真是幸福多了。我有個(gè)幸福的家,，每天都生活得快樂(lè)殷實(shí)。我可以和同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),，在寬闊的操場(chǎng)上盡情地玩耍,，在充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校里快樂(lè)成長(zhǎng),。雖然我的生活環(huán)境比你們好，但我不懂事,，總是不懂得感恩父母與老師,。

現(xiàn)在我可以通過(guò)“手拉手”的活動(dòng)與你們交流溝通,，從你們那里汲取向上的力量。我在這里提出三個(gè)小建議：

一,、我打算把一些看過(guò)的圖書和課本捐贈(zèng)給你們,，讓你們加大閱讀量，可以學(xué)到更多的知識(shí),。

二、我們可以通過(guò)書信相互交流,，自己對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí),、對(duì)友誼的個(gè)人看法,。

三、這次放暑假,，請(qǐng)你們到我家來(lái)做客，看我們現(xiàn)代化城市的一草一木,。有時(shí)間,，我也會(huì)到你們的家鄉(xiāng)去做客，與你們一起同甘共苦,，體會(huì)農(nóng)村生活的酸甜苦辣,。

我們都是祖國(guó)的花朵,，我們一定向你們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)祖國(guó),，讓祖國(guó)的明天更加美好,！希望與你們手拉手，共同進(jìn)步,！

祝好好學(xué)習(xí)，天天向上

給手拉手小朋友的一封信150字 給手拉手小朋友的一封信四年級(jí)篇九

親愛的章荏杰：

遠(yuǎn)在溫嶺的你還好嗎,？荏杰,，你知道嗎,？其實(shí)你是我關(guān)系最好，最親密的朋友了,！

或許你還沒(méi)有記起我,。嘿！記得那個(gè)喜歡在汽車上,，輕輕靠在你的肩上，邊流口水,，邊睡覺(jué)的小女孩嗎,？記得喜歡跟你打羽毛球的那個(gè)被你稱為“運(yùn)動(dòng)小天才”的女孩嗎,？對(duì)！就是我,，我只比你小9個(gè)月,，但你就好比我最親切的哥哥,。

荏杰哥哥，我們都有各自的事,，不可能終究在一起玩樂(lè),。雖然我們只見過(guò)幾次,，但我要永遠(yuǎn)記住你，記住與你相處的美好時(shí)光,，

祝你

身體健康,，天天快樂(lè),！

姓名：

年月日

給手拉手小朋友的一封信150字 給手拉手小朋友的一封信四年級(jí)篇十

親愛的朋友：

你好,！

我們雖然沒(méi)有見過(guò)面，但我很想和你做朋友,。我叫尚孫羽,，今年10歲，我是一個(gè)文靜的小女生,，我今年上四年級(jí)了，在油田一小上學(xué),。雖然我在一小有許多的同學(xué)和朋友,，但我非常希望和遠(yuǎn)方的小朋友做朋友。我喜歡旅游，愛好看書,。希望有一天可以走遍祖國(guó)的大好河山，看完所有的書籍,。

我的家鄉(xiāng)——濮陽(yáng),，濮陽(yáng)是一座古老的城市。濮陽(yáng)歷史悠久,，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，為河南省歷史文化名城,，中華民族的發(fā)祥地之一,。我國(guó)最早的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》中的不少詩(shī)篇都描繪了“桑間濮上”的繁榮景象,。這里民風(fēng)淳樸，人杰地靈,，歷史上曾出現(xiàn)過(guò)許多杰出人物,，如造字圣人倉(cāng)頡,、軍事家吳起、政治家商鞅,、思想家呂不韋,、天文學(xué)家僧一行等。

她雖然沒(méi)有繁華的相貌,，但她充滿生機(jī)和活力，在濮陽(yáng)人眼中,，她永遠(yuǎn)是最美的,。我的家鄉(xiāng)環(huán)境很好,，雖然四周都有高樓大廈，車很多,，但道路路兩邊都是綠樹成蔭,。你的家鄉(xiāng)是什么樣的,？一定也很美麗吧,。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉(xiāng)。

雖然我們素不相識(shí),，可是我真心的希望能與你交個(gè)朋友,。我很好奇,，你們那兒的風(fēng)景如何？學(xué)習(xí)環(huán)境是什么樣的……

我期待你的回信,，期待我們成為我的朋友。請(qǐng)給我回信呀,！謝謝,！

祝：身體健康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步

給手拉手小朋友的一封信150字 給手拉手小朋友的一封信四年級(jí)篇十一

親愛的小胡：

你好!

我叫夏鈺，今年十歲了,，身高一米四七,，胖胖的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，一笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩呢!

我的愛好是學(xué)數(shù)學(xué),，尤其是奧數(shù),，我的數(shù)學(xué)成績(jī)名列前茅,，奧數(shù)成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的。我報(bào)了許多興趣愛好班,，包括：吹笛子,、作文、奧數(shù),、英語(yǔ),。其中吹笛子和作文使我受益匪淺,。自從學(xué)了吹笛子,，我的樂(lè)感強(qiáng)了,。學(xué)習(xí)作文，我的課外閱讀和作文也有了明顯的進(jìn)步,，上語(yǔ)文課時(shí),，我不再是膽小鬼，能踴躍發(fā)言,，使我的口才變得更好。

我來(lái)自大連,，我的家鄉(xiāng)是一座風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的海濱城市,。大連位于遼東半島的南端,，面臨渤海與黃海,，天空是那么湛藍(lán)深遠(yuǎn)，大海是那么遼闊蔚藍(lán),，空氣是那么清新甜潤(rùn)。

大連是一座花園城市,，綠色的草坪星羅棋布,，好像一塊塊綠油油的地毯，絢麗的鮮花隨處可見,，好像一位位亭亭玉立的少女，紅的,、白的,、粉的,、黃的------五彩繽紛，美不勝收,。路邊的樹木也都開滿了鮮花,，我們仿佛生活在花的海洋中。

大連還是一座旅游城市,，旅游勝地?cái)?shù)不勝數(shù)：老虎灘公園、星海公園,、森林動(dòng)物園------老虎灘公園有舉世聞名的極地館,，海豚表演名揚(yáng)海外。濱海路像一條長(zhǎng)龍臥在青山綠水之間,，乘車游濱海路,，真是愜意!左邊是翠色欲流的青山，右邊是波瀾壯闊的大海,，真是：車行青山上，人在畫中游,。

大連不僅景色秀麗,，而且物產(chǎn)豐富，海鮮應(yīng)有盡有：鮑魚,、海參、螃蟹------令人垂涎欲滴;水果的品種繁多：蘋果,、櫻桃,、桃子,、葡萄------真是一看就會(huì)有“口水直流三千尺”的感覺(jué)。

為了讓“手拉手”的活動(dòng)成功,，我提出三條建議：1,、兩個(gè)月至少寫一次信，經(jīng)常上博客留言,，上qq聊天，上電子郵箱發(fā)郵件,，打長(zhǎng)途電話,。2,、在寒暑假時(shí)互相走訪，使關(guān)系更加密切,。3,、不會(huì)的問(wèn)題互相幫助,。讓我們做一對(duì)“手拉手”的好朋友吧!

祝你

學(xué)習(xí)進(jìn)步!

夏鈺

20xx年3月6日

給手拉手小朋友的一封信150字 給手拉手小朋友的一封信四年級(jí)篇十二

親愛的張亞飛小朋友：

你好！

你們?nèi)叶己脝幔?/p>

我叫崔銘銘,，是一個(gè)活潑開朗的小女孩,，今年10歲了，在河南省濮陽(yáng)市油田四小上學(xué),，所在班級(jí)是四五班。我想和你成為手拉手小朋友好嗎,？暑假你來(lái)我們家玩吧,！在我家住幾天,，和我一起寫暑假作業(yè)，我歡迎你來(lái)我們家,，我們還可以電話聯(lián)系,，我家電話號(hào)碼是：我會(huì)經(jīng)常和你聯(lián)系的，你也要給我寫信呀,！你需要什么幫助，我會(huì)盡力去幫助你的,。我們的郵政編碼是：457001,。

我也想去你們那里體驗(yàn)一下農(nóng)村的生活,，你看行不行？如果你同意,，咱們就暑假見吧！你一定要給我寫信呀,！我等著你——張亞飛,。

雖然我不知道你長(zhǎng)什么樣子,，不知道學(xué)習(xí)好還是不好，我一定會(huì)和你做朋友的,！

祝學(xué)習(xí)進(jìn)步,！

崔銘銘

5月30號(hào)

給手拉手小朋友的一封信150字 給手拉手小朋友的一封信四年級(jí)篇十三

親愛的朱佳玲小伙伴：

你好,！

我是你的小伙伴，我們已經(jīng)有兩個(gè)月沒(méi)見面了,，還記得我嗎,？在寒假里，我們一起蕩秋千,，一起玩捉迷藏,。

當(dāng)我第一次到你家玩時(shí),，在路上，我還在想：你家是什么樣子的呢,？到了你家,，我嚇了一跳,，在我眼前這座破爛不堪的木頭小屋，不就是我每晚所說(shuō)的鬼屋嗎,？那天,，我忐忑不安地走了進(jìn)去。

回到家里,，我一直開心不起來(lái)，因?yàn)?，每?dāng)我回想起你家的樣子,，你們家因?yàn)樨毟F,，不能裝修，看到你用這兒破一點(diǎn),，那兒破一點(diǎn)的幾個(gè)袋子來(lái)當(dāng)書包,，幾個(gè)星期只穿同一件衣服，而且衣服是全是補(bǔ)丁,，家里沒(méi)有自來(lái)水，只能用井水來(lái)生活,?？吹竭@些小細(xì)節(jié),，我的眼睛濕潤(rùn)了，我都特別難過(guò)，所以,，我就決定要盡我所能來(lái)幫助你們,。

方案一：我先來(lái)到你家，體驗(yàn)貧困家庭的生活,，與你同吃同睡，當(dāng)一位山區(qū)小孩,，這樣，就可以在貧困小孩的角度去給予你所需要的東西,。

方案二：按照生活的所需條件，為你捐贈(zèng)一些生活用品和一些學(xué)習(xí)用品,。如果有什么疑問(wèn),，可以打電話給我,，我會(huì)幫你詢問(wèn)，無(wú)論如何都會(huì)解決你的難題,。

我會(huì)把你當(dāng)成我的家人,，盡可能地幫助你。

我知道,，你的新年愿望是可以來(lái)杭州玩，因?yàn)槟阒篮贾萁鹘髱?，山色藏幽,，湖光翠秀,。我已?jīng)為你辦好了杭州樂(lè)園的門票，隨時(shí)等待著你的到來(lái),。雖然,，你們的爸爸媽媽不能帶你們游山玩水，但是我堅(jiān)信,，你的這一天一定會(huì)到來(lái)。

最近,，聽說(shuō)你的成績(jī)?cè)絹?lái)越好,，愿你繼續(xù)保持！

祝你

天天開心,！

你的小伙伴許欣童

2月26日

給手拉手小朋友的一封信150字 給手拉手小朋友的一封信四年級(jí)篇十四

你好！

我是來(lái)自崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)8班的郭孟華,。我經(jīng)過(guò)了老師的推薦知道了你們學(xué)校,，并且希望與你能成為知己知彼的好朋友。雖然,，我現(xiàn)在并不認(rèn)識(shí)你，但是我是個(gè)愛交朋友的人,，涉交能力十分強(qiáng),。我們雖然相隔兩地,。但，我相信我們只要在以后多聯(lián)系必定會(huì)成為知己知彼的好朋友,，我十分地慶幸有這一次機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)方伙伴,，在此機(jī)會(huì)我想介紹我自己與我們的大家庭,。

我們班是個(gè)和諧奮進(jìn)積極活潑友愛的集體，我們由30個(gè)人組成,，大家都十分大氣,，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛,。我們也非常地愛護(hù)我們這一個(gè)美好，溫馨的大家庭,。我們不僅班級(jí)美麗,，而且學(xué)校美。

我們班有展示風(fēng)采的音樂(lè)廳,，有書香撲鼻的崇文樓和尚德樓，還有寬敞的書籍海洋——閱覽室,。以及充滿同學(xué)們嬉戲聲的'大操場(chǎng),。

你一定覺(jué)得很美吧,！我希望你有機(jī)會(huì)的話，可以來(lái)杭州玩！帶你參觀古色古香的河坊街,，西子湖畔的美景,，美麗的西溪濕地等,。一定讓你大飽眼福。

從此,，我們就是好朋友了,，我們可以寫信交往嗎？我們可以互相傾訴心聲嗎,？希望我們能成為好朋友。

如果可以的話,，我把我的電話告訴你13958073000以便溝通，我相信我們一定會(huì)成為好朋友的,！期待你的回信。

祝

學(xué)習(xí)向上,！

天天快樂(lè),！