為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園中班元旦方案目標(biāo) 幼兒園中班元旦方案光幼兒篇一

xx年12月31日星期六

中（1）老師和全體幼兒

中（1）班教室

1,、已認(rèn)識(shí)西瓜,，了解西瓜的外形特征,。

2、吃過西瓜,。

在上一主題中,，我們班的小朋友認(rèn)識(shí)了好多圓形的水果，西瓜,，蘋果,，葡萄等，其中最讓我們班小朋友感興趣的就是西瓜,，由于我們班的幼兒年齡偏小,，許多游戲?qū)ξ覀儼嗟挠變簛碚f偏難，而切西瓜這個(gè)游戲既簡(jiǎn)單,，又是能使幼兒感興趣的東西,，將它作為慶祝節(jié)日的活動(dòng)，小朋友一定感到開心,。

1,、愿意參與體育游戲，體驗(yàn)在游戲中奔跑,、追逐的樂趣,。

2,、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作,。

3、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,。

一,、開始部分

1、小朋友知道明天是什么節(jié)日嗎,？（引導(dǎo)幼兒說出元旦）,。新年就要到了，你們開心嗎,？那我們一起唱歌來慶祝元旦好嗎,？

2,、和幼兒一起唱歌曲《新年到》。

二,、基本部分：

1,、討論西瓜的外形特征

1）西瓜長(zhǎng)得什么樣？

2）我們想個(gè)什么好辦法,，讓大家一起變成一個(gè)大西瓜,？

2、手拉手變成大西瓜

1）變成一個(gè)大西瓜,。（幼兒手拉手,，圍成一個(gè)大圓圈）

2）變成一個(gè)小西瓜。（幼兒手拉手,，碎步朝圓心走,，變成一個(gè)小西瓜）

3、游戲：切西瓜

幼兒圍成圓圈,，師幼共同有節(jié)奏地念兒歌：“切,、切、切西瓜,。我們的西瓜香又甜,，要吃西瓜切開來?！迸c此同時(shí),，教師邊走邊有節(jié)奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時(shí),，教師的手停留在哪兩位小朋友中間,，這兩位小朋友就把手放開，拉著其余小朋友的手往圓心跑,，表示西瓜被切開了,。此時(shí)，大家做吃西瓜狀,，游戲繼續(xù)開始,。

三、結(jié)束部分：

游戲進(jìn)行若干次后可由幼兒來切西瓜,。

幼兒園中班元旦方案目標(biāo) 幼兒園中班元旦方案光幼兒篇二

光陰似箭,，歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年,，在新年來臨之際,，一方面為了展示我們教師的風(fēng)采，打造新型幼兒園的風(fēng)貌，另一方面為了增強(qiáng)家長(zhǎng)和教師的情感交流,，讓家長(zhǎng)更多地了解幼兒生活，從而實(shí)現(xiàn)家園共創(chuàng)幼兒發(fā)展空間的新局面,。我們中（一）班開展了此次元旦親子活動(dòng)——愛在中一,。

展現(xiàn)自我、突出個(gè)性,，學(xué)會(huì)合作,、增進(jìn)親情，熱情洋溢,、愛在中一,。

1、通過開展慶祝元旦親子系列活動(dòng),，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的快樂,，從而度過一個(gè)幸福、難忘的元旦節(jié),；

2,、使家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,，從而更了解和支持幼兒園的工作；

3,、通過向家長(zhǎng)展示幼兒的元旦活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

1,、布置富有新年歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境,。

2、作好班級(jí)幼兒展示活動(dòng)的安排,；抓好幼兒生活技能的教

育和學(xué)習(xí),；設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動(dòng)，并做好活動(dòng)物品的準(zhǔn)備,。

3,、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)禮品。

班級(jí)教室,。

兒歌,、歌曲表演、親子游戲活動(dòng)等,。

1,、親子游戲：吹雞毛

目的：提高幼兒與成人的肺活量和靈活運(yùn)動(dòng)身體的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

玩法：比賽時(shí)分為黃隊(duì)和紅隊(duì)，每隊(duì)兩個(gè)家庭,，只能用吹的方法阻止雞毛落地,，不能用手幫忙，哪隊(duì)能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊(duì),。此游戲進(jìn)行1次,。

2、幼兒表演

兒歌《老師的手》,、《別說我小》

歌曲《我們是中班小朋友》,、《頭發(fā)、肩膀,、膝蓋,、腳》

3、親子游戲：運(yùn)氣球

目的：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,，發(fā)展幼兒的平衡感,。

玩法：家長(zhǎng)和小朋友面對(duì)面，夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn),，在規(guī)定時(shí)間（2分鐘）內(nèi),，以運(yùn)氣球數(shù)量多者為勝。規(guī)則手不碰球,，途中掉落或爆破均無效,。此游戲每次兩組家庭，共游戲2次,。

4,、幼兒表演

兒歌《家》、《月亮》

歌曲《國(guó)旗多美麗》,、《認(rèn)識(shí)你呀真高興》

5,、親子游戲：蹲蹲樂

目的：鍛煉家長(zhǎng)的.快速反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。

玩法：請(qǐng)四組家庭參與,，分別給每組家庭以不同的動(dòng)物命名,，任意指定一種動(dòng)物開始下蹲，同時(shí)還要念詞：“xx蹲,，xx蹲,，xx蹲完xx蹲?！敝付▌e的動(dòng)物組做同樣的下蹲動(dòng)作,，依此類推但不能馬上回指。說錯(cuò)或者忘記蹲的家庭淘汰出局,，直至剩下最后一個(gè)家庭為獲勝隊(duì),。此游戲進(jìn)行1次。

6、幼兒表演

兒歌《團(tuán)結(jié)友愛親又親》,、《落葉》

歌曲《朋友越多越快樂》,、《買菜》

7、親子游戲：貼鼻子

目的：培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)的配合能力,，發(fā)展幼兒對(duì)方位的語(yǔ)言表達(dá)能力,。

玩法：將家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈,，請(qǐng)小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到人物的準(zhǔn)確位置即獲成功。家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看,。此游戲每次選兩組家庭,，共進(jìn)行2次。

8,、幼兒表演

兒歌《秋天的顏色》,、《秋天的畫報(bào)》

歌曲《逛公園》、《郊游》

9,、親子游戲：兩人三足

目的：練習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,，增進(jìn)親子之間的情感交流。

玩法：在場(chǎng)地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線,，請(qǐng)兩隊(duì)家長(zhǎng)和孩子站在起跑線上,，用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長(zhǎng)雙手背后,，聽到口令后,，家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)線跑，到終點(diǎn)線后反回,，以先反回到起跑線者為勝,。此游戲進(jìn)行2次。

10,、幼兒表演

兒歌《小熊砍樹》,、《新年》

歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》

11,、親子游戲：拷貝不走樣

目的：鍛煉家長(zhǎng)的快速反應(yīng)能力和模仿能力,。

玩法：事先在紙上寫一個(gè)詞語(yǔ)，請(qǐng)四位家長(zhǎng)參與活動(dòng),，把詞語(yǔ)給第一位家長(zhǎng)看,，并讓他做一個(gè)動(dòng)作來表示這個(gè)詞語(yǔ)的意思，以此類推,，直至最后一位家長(zhǎng)根據(jù)前面一位家長(zhǎng)做的動(dòng)作猜出這個(gè)詞語(yǔ),。此游戲進(jìn)行2次，猜的準(zhǔn)確的為獲勝隊(duì)。

12,、幼兒表演

兒歌《小雪花》,、《下雪天，像過節(jié)》

歌曲《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》

13,、親子游戲：奇趣口香糖

目的：鍛煉家長(zhǎng)面部的協(xié)調(diào)能力和控制能力,。

玩法：請(qǐng)四位家長(zhǎng)進(jìn)行游戲，每位家長(zhǎng)將一塊口香糖放至鼻子上端,，面部向上,，利用臉部的各種動(dòng)作將口香糖移至口中，誰先吃到口香糖的家長(zhǎng)為獲勝者,。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰,。此游戲進(jìn)行1次。

14,、幼兒表演

兒歌《拜年》

歌曲《聽》,、《雪花和雨滴》

15、親子游戲：踩氣球

目的：鍛煉幼兒和家長(zhǎng)的勇敢和合作精神,，發(fā)展其小腿肌肉能力,。

玩法：事先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球，每種顏色各10只氣球,，請(qǐng)四組家庭參與比賽,，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進(jìn)行2次,。

20xx年元旦是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的日子,，因?yàn)樵谶@個(gè)愉快的日子里，我們陽(yáng)光幼兒園中班“愛在中一”元旦親子活動(dòng)也如火如荼,、熱熱鬧鬧地舉行了,。親子游戲,是家長(zhǎng)與孩子一同參與的活動(dòng)，通過一起做游戲的方式,不僅使親子間感到開心,、快樂,更是一種情感的交流,。此次活動(dòng)重在體現(xiàn)“愛在中一”的主題理念，不僅讓家長(zhǎng)朋友們?nèi)谌氲胶⒆拥氖澜缰?，更重要的是使彼此建立一種互相尊重,、信賴的感情，讓寒冷的冬季散發(fā)著暖暖的愛意,。親子活動(dòng)既豐富了孩子們的生活,，增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的友誼，它作為一個(gè)平臺(tái),，給孩子一個(gè)在家長(zhǎng),、老師面前表現(xiàn)自我,，施展個(gè)人魅力的機(jī)會(huì)；而家長(zhǎng)們通過親子活動(dòng)的友誼平臺(tái)也更加了解,、貼近自己的孩子,；作為我們老師，更是在活動(dòng)中得到了與家長(zhǎng)充分的交流與溝通的機(jī)會(huì),?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，小朋友的臉紅撲撲的,，家長(zhǎng)們的臉笑嘻嘻的,，老師的臉熱乎乎的，我們每個(gè)人的臉上都洋溢著屬于自己的幸福,。通過這次活動(dòng),，讓我感覺到，作為老師應(yīng)該多創(chuàng)造一些條件,，讓每一個(gè)孩子、家長(zhǎng)都有展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),，讓他們每個(gè)人都快樂,，自信地成長(zhǎng)。瞧,！每個(gè)人都滿載而歸,，他們收獲的不僅僅是豐富的禮品，更收獲了滿滿的愛意與濃濃的親情,。祝天下所有的孩子和家長(zhǎng)：新年快樂,！幸福美滿！

幼兒園中班元旦方案目標(biāo) 幼兒園中班元旦方案光幼兒篇三

一年一度的元旦即將來臨,，在園領(lǐng)導(dǎo)的安排下今年我班將以開展系列活動(dòng)來慶祝元旦,。活動(dòng)的形式多樣化,，每位家長(zhǎng)和小朋友都要積極參與,，為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,，特制定此方案,。

1、表演時(shí)間：20xx.12.31上午

2,、地點(diǎn)：中一班

幼兒的桌椅圍著場(chǎng)地繞圓圈的形式擺放,，供幼兒及家長(zhǎng)觀看，表演的幼兒集體到場(chǎng)地中間進(jìn)行表演,。

1,、參加元旦活動(dòng)時(shí)不擁擠,。

2、活動(dòng)時(shí),，不高聲喧嘩,，不亂丟垃圾。

3,、活動(dòng)時(shí)要注意安全,。

4、幼兒在游戲中要能夠互相謙讓,。

1,、吹氣球比賽：規(guī)則由4名幼兒和自己的家長(zhǎng)一組，分組進(jìn)行比賽,，每次由兩組進(jìn)行比賽,，最后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)哪一組的幼兒吹得氣球數(shù)越多，哪一組獲勝,。

2,、園本活動(dòng)：籃球表演。

3,、幼兒集體歌表演：《扮家家》《我問爺爺打月餅》《小雪花》《小鳥落落》,。

4、家長(zhǎng)及幼兒集體演唱《新年好》結(jié)束,。

幼兒園中班元旦方案目標(biāo) 幼兒園中班元旦方案光幼兒篇四

通過半日家長(zhǎng)開放日活動(dòng),，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，增進(jìn)家園互動(dòng),，達(dá)到家園共育,。

20xx年11月9日

1、通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況,。

2,、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通,，更好地了解幼兒的情況,。

3、通過親子游戲活動(dòng),，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì),。

1、1：50——2：20整理被褥,、小便,、喝水、吃水果

2,、2：20—2：50教育活動(dòng)（第一步,，家園互動(dòng)《星星的心》第二部手指操《手指變變變》作為一條引線,，把所學(xué)內(nèi)容向家長(zhǎng)進(jìn)行展示。第三部詩(shī)詞,、國(guó)學(xué)兒歌）

3,、2：50—3：10幼兒自由活動(dòng)（班主任組織家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)短家長(zhǎng)會(huì)）

4、3：10—3：40親子游戲：快樂貼貼貼準(zhǔn)備：繩子一條,，貼畫若干,，計(jì)時(shí)器一個(gè)玩法：孩子與家長(zhǎng)一組，兩組便可開始游戲,。兩名家長(zhǎng)分別背靠背被一條繩子套住,，兩個(gè)幼兒分別站在家長(zhǎng)對(duì)面的一條線后，游戲開始,，每組家長(zhǎng)使勁往自己孩子那一邊靠攏,，當(dāng)一方家長(zhǎng)靠近自己孩子的線上時(shí)，孩子為家長(zhǎng)臉上貼上貼畫,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，哪位家長(zhǎng)臉上的貼畫多，就為最后獲勝者,。

規(guī)則：

1,、當(dāng)家長(zhǎng)腳踩到線時(shí)，寶寶才可以貼,。

2、貼畫只能貼在臉上,。

3,、小朋友不能超出線外。

幼兒園中班元旦方案目標(biāo) 幼兒園中班元旦方案光幼兒篇五

（一）通過參加運(yùn)動(dòng)會(huì),，培養(yǎng)幼兒積極進(jìn)取,、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。

（二）通過開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,，增加孩子之間、家長(zhǎng)之間,、老師和學(xué)生,、老師和家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。

（三）發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,，促進(jìn)身體全面發(fā)展,。

（四）通過體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難得勝利的精神,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力,。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

20xx年12月31日下午3：00—4：40

（一）親子比賽項(xiàng)目名稱：《小小纖夫》

目的：鍛煉協(xié)調(diào)配合能力

參加人數(shù)：1孩子+1位家長(zhǎng)/家長(zhǎng)

游戲準(zhǔn)備：4個(gè)輪胎、4根繩子

游戲玩法：每組四個(gè)家庭,，將輪胎放在場(chǎng)地的中點(diǎn),，家長(zhǎng)站在起點(diǎn)，幼兒站在中點(diǎn),，裁判發(fā)令后,，家長(zhǎng)手拿繩子跑至中點(diǎn)，將輪胎系好,，把繩子交給幼兒,，幼兒手拿繩子在前面拉，家長(zhǎng)則需要雙手推著輪胎前進(jìn),，先到終點(diǎn)者為勝,。

游戲規(guī)則：輪胎滾動(dòng)前進(jìn)，如輪胎倒地,，需扶起再進(jìn)行,。

（二）《合作運(yùn)球》

目的：培養(yǎng)親子之間的合作意識(shí)

參加人數(shù)：1名幼兒+1名家長(zhǎng)

游戲準(zhǔn)備：乒乓球、礦泉水瓶子,、盆若干

游戲玩法：幼兒從起點(diǎn)手拿一個(gè)乒乓球放到頭頂?shù)男”永锶?，往前行走，遇見家長(zhǎng)把球放在家長(zhǎng)腿部捆好的瓶子里,，家長(zhǎng)跑到終點(diǎn)把球倒入盆中,。在規(guī)定的時(shí)間里盆中球數(shù)最多者為勝。

游戲規(guī)則：小球掉了后要重新?lián)炱饋?，再進(jìn)行比賽

（三）班組家長(zhǎng)競(jìng)賽游戲——《拔河》

目的：積極參與,，為幼兒樹立榜樣。

參加人數(shù)：10個(gè)家長(zhǎng)

游戲準(zhǔn)備：拔河用繩子

游戲玩法：裁判先確認(rèn)雙方隊(duì)員人數(shù)相等,，聽到預(yù)備聲,，選手雙手握住繩子，聽到哨聲比賽開始,，繩子中心標(biāo)志拉出線外,，比賽結(jié)束。

（四）貼鼻子

準(zhǔn)備：眼罩一個(gè)

玩法：游戲者蒙上雙眼,，在先后原地轉(zhuǎn)兩圈,，然后向前走，家長(zhǎng)可語(yǔ)言提示孩子走的方向與路線,，幼兒在指定位置把“鼻子“貼在人頭上,，貼中者獲勝。

規(guī)則：不可摘下眼罩,。

1,、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時(shí)整改,。

2,、做好活動(dòng)的組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律,，確定負(fù)責(zé)人,，事先制定好計(jì)劃。照顧幼兒安全,，注意幼兒離園的安全,。

3、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,、紀(jì)律教育,，各班教師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中,，教師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)給予關(guān)注,。

4,、活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒幼兒安全第一,，比賽第二,。

幼兒園中班元旦方案目標(biāo) 幼兒園中班元旦方案光幼兒篇六

隨著多元文化走向中國(guó)，圣誕節(jié)——這一外國(guó)小朋友非常喜歡的節(jié)日也逐漸被中國(guó)的孩子們所接受,。孩子們都喜歡圣誕節(jié)溫馨,、熱烈和快樂的節(jié)日氣氛。親切,、和藹的圣誕老人趕著鹿車給每個(gè)孩子送圣誕禮物啦！為了讓孩子們感受圣誕節(jié)濃濃的節(jié)日氛圍,，本班將以“慶圣誕,，迎元旦”為主題，通過一系列的活動(dòng),、游戲,，讓孩子在濃濃的圣誕氛圍中度過一個(gè)故意義的圣誕節(jié)。

12月25日

中三班教室

1．了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié),。

2．能大膽,、英勇的在集體眼前展現(xiàn)和表現(xiàn)自己。

3．增進(jìn)親子之間的情感,，體驗(yàn)與老師,、同伴在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂,。

1．知識(shí)預(yù)備：幼兒已了解圣誕節(jié)的相干知識(shí)。

2．物質(zhì)預(yù)備：師幼及家長(zhǎng)共同搜集各類手工制作材料,、圣誕帽若干,、禮物若干、圣誕樹及各種掛飾,。

3．環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師幼共同創(chuàng)設(shè)圣誕環(huán)境氛圍,。

一、時(shí)間：9：00—10:30

（一）零食自助分享派對(duì),。

（二）我型我秀,。

二、時(shí)間：2:30—4:00

（一）親子手工制作,。

（二）交換與分享,。

（三）集體合影。