在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學雷鋒活動心得篇1

有一個名字，在華夏大地家喻戶曉,，他,，就是雷鋒;有一種精神，感召代代中華兒女,，這,，就是雷烽精神。

每當我唱響學習雷鋒好榜樣,，忠于革命忠于黨的時候,，心中激情蕩漾，讓我想起了院子里的那位年過七旬的老爺爺,。

這位白發(fā)老人姓張,，大伙都叫他張二伯。張二伯的工作應該是清潔工,，他每天都打掃衛(wèi)生,，工作后又蹬著二輪自行車出去，也沒人知道張二伯在做什么,。張二伯總在不知疲倦,，不求回報地為大家做事;誰家小孩要遲到，他安全快速的幫忙送小孩：誰家的電器壞了,，他都飛速出馬,，問題什么的都可以迎刃而解了;你若遇到什么麻煩，張二伯都會站在你身旁幫助你，可謂又是幫人幫到底,。

我們不知對這位老人說了多少次謝謝,，可張二伯卻又立馬拉下臉，說：說什么謝謝啊,，我最討厭別人對我說這兩個字了,，你這明顯是要隔離我和你的鄰里情啊!

興許誰也不知道，小院應該是什么樣子的;興許誰也不知道,，樓下的垃圾池是誰費了九牛二虎之力才建好的,，興許誰也不知道，院中的花花草草絕非野生,，而是有人悉心培育出來的而這些平凡又使人心安的舉動,，都是張二伯所為。

就在幾年后,，這位八十一歲的白發(fā)老人在睡夢中安然長逝,。大家發(fā)現(xiàn)，張二伯并沒有工作,，所謂清潔工有只不過是這助人為樂的老人給自己假設的職業(yè)罷了,。大家似乎明白了什么，不久,，我發(fā)現(xiàn)院子里煥然一新,，比原來更漂亮，像一個供人游覽的花園,。睡夢中,，我隱隱約約看見，在院中小石椅上,，張二伯瞇著眼睛,，曬著暖呵呵的太陽，他的臉上洋溢著無比燦爛的笑容!

他真是一位了不起的老爺爺,，真是一個好人,，然而他也只是我們這個小鎮(zhèn)老人們中極其普通的一位，普通的走在人群中一會兒你就找不到了,，但是我們卻又能時時感覺到他們的存在,，在我們最需要幫助的時候，總是有人伸出援助之手,，讓我們感覺到社會大家庭的溫暖,，因為，雷鋒,，就在我們身邊,。雷鋒，就是你、我,、他,。

學雷鋒活動心得篇2

“學習雷鋒好棒樣……”這首歌，伴隨著我們走過了無數(shù)個風花雪月,，影響了我們許多人的生命,。雷鋒，一個偉大的名字,，一種把有限的生命投入到無限的為人民服務的精神,。

雷鋒雖然人不在這個世界上了，但他那崇高的精神,、靈魂,，卻一直伴隨著我們，他的那種為人民服務的精神,，一直激勵著我們,。

在我們的現(xiàn)實生活中也有像雷鋒一樣的人，比如我們班的張蕓清張蕓清,，一個平凡的名字,，一個平凡的人，但她卻像雷鋒一樣愛幫助別人,。別人筆、橡皮或尺子沒帶或忘帶她都會伸出自己的援助之手,，每次別人說謝謝的時候,，她總會微微的一笑，說：沒關系,，做一個對社會有用的人就行,。張蕓清干的其中一件事讓我記憶猶新。

在張蕓清家的地下車庫里,，住著一對老倆口,，他(她)們雖然很用心的干活但工資卻沒多少，所以這對老倆口天天吃咸菜饅頭,。有一天,，張蕓清家里燒了牛仔骨和紅燒肉，但她一想到那對老兩口又吃咸菜饅頭就難以下咽,，于是把牛仔骨和紅燒肉拿下去給那對老兩口吃,，那老兩口看了，說：你給我們吃了,，那你們吃什么?張蕓清微微一笑,，說：沒關系的，我家里有東西吃你們吃好了。就上樓了,。冬天到了,，雪花公公蘇醒了，張蕓清又想到了那對老兩口,，他們會不會睡那冰冷的木頭床,，沒有暖和的棉被蓋，喝的還是那冰涼的白開水?想到這里,，張蕓清立馬拿起一壺暖和的開水,，一床自己舒適的小被被，但怕他(她)們不收下,，于是,，輕手輕腳的小走加慢跑的，來到了地下車庫,。到了地下車庫,，一陣陣寒冷的涼氣迎面而來，走進他(她)們家的門,，看見他(她)們只蓋了一層薄薄的毯子和幾件衣服,，張蕓清把棉被輕輕的蓋在他(她)們的身上，把水壺放在桌子上,，就走了,。

在我們的生活里，要經(jīng)常幫助那些貧窮的老人們,，不能嘲笑或排斥他(她)們做一些自己力所能及的事情,，要多幫助他人，比如幫爺爺奶奶捶捶背,，送上一杯熱乎乎的茶水,，陪爺爺奶奶聊聊天，這都是我們能做的事情,。就像雷鋒叔叔說過人人都可以做好事,，但做一輩子好事，很難,。

學雷鋒活動心得篇3

有一位戰(zhàn)士,，他極其普通，可說起他的名字,，卻家喻戶曉,，他就是——雷鋒叔叔!一提起雷鋒叔叔，我們都會不由自主的翹起大拇指,，由衷感慨：“雷鋒叔叔是值得我們大家學習的好榜樣”,。

雷鋒事跡激勵著一代又一代中華兒女,，我覺得我們身邊需要涌現(xiàn)更多更多的雷鋒身影，不僅僅在20世紀60年代學習雷鋒,，進入21世紀新時代的今天,，我們更應該學習雷鋒，無論在學習上,，還是在生活上,，盡自己最大的能力去幫助他人，排憂解難,，渡過難關,。在學習雷鋒的同時，也帶動他人加入學習雷鋒的行列,。雖然現(xiàn)在和過去有所不同,，社會隨著時代發(fā)展改變了很多，但是我們還是要牢牢記?。簩W習雷鋒好榜樣,，不是一句空號，而是應該從學習和生活中的點滴做起,。

記得有一次放學后,，我在走廊等隔壁班的一位同學一起回家，而我們自己教室里的人幾乎都已經(jīng)走光了,。忽然一個身影闖進了我的視線,，是我們班的衛(wèi)生委員——沈佳辰同學。值日的其他同學都已經(jīng)早早離去,，但是班中依然看到他的身影,。為了班級的榮譽，他把班級的衛(wèi)生又一一仔細檢查一遍,。多么認真負責的同學啊，你看他頭發(fā)上沾染的些許墻壁灰,，他的手上拿著從角落揀出的小紙片,，連他的衣服上也沾染了些許灰塵。

在平常,，他也經(jīng)常給學習上有困難的同學輔導功課,。他熱愛集體、有責任心,，這都是我們應該學習的,。一個班級是一個整體，整體的優(yōu)秀才是最高的榮譽,。作為新世紀的一名學生,，難道這不是我們應該做的嗎?

“如果你是一滴水,，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,，你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,，你是否永遠堅守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒，我便會想起這段話,，雷鋒雖然早早離我們而去,，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中,。

我們要學習雷鋒叔叔,，發(fā)揚雷鋒精神，同學們,，讓我們把雷鋒精神化為實際行動,，在雷鋒精神的引導下，在時代的感召下健康,、快樂的成長;讓我們的身邊擁有更多的“雷鋒”,，讓雷鋒精神永遠發(fā)揚光大!讓我們共同創(chuàng)造一個美好的世界，以雷鋒為榜樣,，永遠為人民服務!

學雷鋒活動心得篇4

我們共同期盼的文明禮貌月已走過,，學雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應該是文明禮貌之月,，每一天都是學雷鋒活動日,。因為我們是文明健康的一中人，雷鋒應該時刻活在我們心中,。

在這熱情洋溢的三月,，我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動，即：“清理果皮紙屑”公益活動,，“小學生如何把自己培養(yǎng)成為一個合格的人才的大討論”之演講比賽,。

3月6日上午，我們班同學在參加“三·八”文藝活動后,，所有同學都主動地在縣政府廣場上清理地上的果皮紙削,，不多時，周圍地上的垃圾全被我們清除了,，同學們不怕累,，不怕臟，把歡樂與美好留給了他人,，向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神,，把雷鋒精神在社會生活中傳播，同時,，也向全縣人民展現(xiàn)了一中生的精神,。

3月17日下午,，我們校在分別在各自的教室里，在班主任的召集下,，開展了“小學生如何把自己培養(yǎng)成為一個合格的人才的大討論”之演講比賽,。該活動是分組進行的，每班分4個小組,。每組產(chǎn)生2名代表參加決賽,。活動中,，同學們通過檢查自己的言行舉止,，來圍繞小學生如何把自己培養(yǎng)成為一個合格的人才，使同學們更進一步規(guī)范自我,，做到言行舉止得體,，努力拼搏，刻苦學習,。符合一個講文明講禮貌的小學生,，使自己成為一個德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設者和接班人,。通過這次活動,，班上的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學們的言行以前有不文明之處也好多了,。學校的學習面貌煥然一新,。

同時，也從思想上改變了許多,，班上那部分學習良好的同學起了帶頭作用,，他們主動幫助那些學習落后的同學，提高全體同學的積極性和成績,。

在這些活動中,，班上涌現(xiàn)出了一大批學習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，像王迎迎,，黃鍵金等等，他們都為班上的同學做出了很多貢獻,。他們把雷鋒精神深深印在我們心中,。

我們希望全體學生在以后的日子中，也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,。把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中,。我們會時刻用實際行動去哺育它,，讓它生根發(fā)芽。

學雷鋒活動心得篇5

三月的校園,，初暖乍寒,，可是我們“學習雷鋒”的熱情卻日增不減。為進一步學習和弘揚雷鋒精神,，我校在三月深入開展了“揚雷鋒精神,，建和諧文明校園”的主題活動，取得了一定的成效?，F(xiàn)將三月學雷鋒活動總結(jié)如下：

一,、努力營造學雷鋒氛圍，深刻體驗雷鋒精神

1,、三月伊始,，校團總支積極響應上級團委發(fā)出的號召，并結(jié)合本校實際情況制定了“學雷鋒活動月”活動方案,，營造濃厚的學雷鋒氛圍,，由此掀起了學雷鋒的熱潮。

2,、3月5日早晨,，我校舉行了“學雷鋒”主題升旗儀式，八年級六班李文琪同學向全體學生發(fā)出了“揚雷鋒精神,，做合格中學生”的倡議,。

本次升旗儀式拉開了虎山中學開展“雷鋒月”活動的序幕。

3,、通過國旗下講話,、主題黑板報、手抄報,、征文比賽,、學雷鋒比賽、開主題班會等形式多樣的活動,，帶領學生走近雷鋒,，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡,，深刻體驗雷鋒的精神,。

二、積極組織學雷鋒活動,，學習培育雷鋒精神

1,、學雷鋒就要從身邊的小事做起，用實際行動來發(fā)揚雷鋒精神,。

在尋找雷鋒的足跡,，了解雷鋒事跡的過程中,，學生們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深打動并感染，紛紛用實際行動來體現(xiàn)雷鋒精神,。

2,、三月五日下午，我校全體師生進行了環(huán)境清潔活動,，六年級師生清理校園內(nèi)的死角,，七、八年級師生來到學校周圍的公路,、綠化帶,，九年級師生來到虎山鎮(zhèn)集貿(mào)市場，他們將街道,、馬路及綠化帶內(nèi)的垃圾清理得得干干凈凈,，受到了校內(nèi)及周邊群眾的一致稱贊。

在這次活動中,，師生們體驗著并快樂著,，沒有人抱怨，沒有人喊苦叫累,，大家心里都被保護環(huán)境,、服務社會的責任感深深地陶醉著。

三,、樹立學雷鋒典型,，弘揚雷鋒精神

1、雷鋒精神可以集中概括為：生活上艱苦樸素,，工作上忘我勞動,，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神,。

我校雷鋒活動月活動開展以來,，涌現(xiàn)出了很多生活節(jié)儉、助人為樂的好少年(六,、七年級表現(xiàn)最為突出),，帶頭工作的勞動模范(八年級居多)，刻苦勤奮的學習典型(九年級為表率)……

2,、雷鋒的精神是中華民族一筆寶貴的精神財富,，我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中,，一點一滴,、方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚廣大,。

雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動,，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根,，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神,。同學們,，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起,，讓雷鋒精神永放光芒,，讓校園處處盛放雷鋒之花!

學雷鋒活動心得