演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點,，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

小學(xué)生家風(fēng)家教故事演講稿2分鐘 二年級我的家風(fēng)故事演講稿篇一

每家每戶都有家風(fēng)家訓(xùn),，我的家里也不例外，在我小的時候,，媽媽就培養(yǎng)我,。還列了幾條規(guī)矩。

1,、放學(xué)后不能亂跑,。

2、尊老愛幼,。孝敬父母,，不讓爸爸媽媽生氣。

3,、自己的事情自己做,。

4、玩就痛痛快快的玩,，寫作業(yè)不能粗心,。

媽媽從小就開始教育我這些東西，我煩透了,，媽媽一天說好幾遍,，但是有的我還是沒有做好。比如,；4,、玩就痛痛快快的玩，寫作業(yè)不能粗心,，這一條我就做的不好,，寫作業(yè)總是粗心大意，356就寫成354,，這兩個數(shù)就扣了一分,，我太粗心了。

但是如果說起第一條和第三條,，我應(yīng)該的滿分,。

記得媽媽說過，放學(xué)之后不能玩,，學(xué)習(xí)才是最重要的,，學(xué)好了習(xí)，想怎么玩都可以,。什么事要先學(xué),。

自己的事情自己做，這個我可一直都是這樣，媽媽小時候就是這樣,，我小的時候吃薯片,，袋子撕不開，求媽媽的幫助,，媽媽說,，撕不開就別吃了。我當(dāng)時想,，媽媽為什么要這樣,，長大了我才知道，媽媽是為我好,，我一年級就開始自己扎辮子,，二年級就開始洗襪子，三年級就開始洗校服,，四年級就開始幫媽媽打掃衛(wèi)生,，五年級開始做飯。

尊老愛幼是我們中國的傳統(tǒng),，就有一些人虐待老人,，打孩子，也有的人給老人讓座,，孝順老人,，又對孩子很好，有好吃的先給老人吃,。

不讓爸爸媽媽生氣,，不要有事沒事就讓父母生氣。

家風(fēng)家訓(xùn),，每家都有,，每家都不同，如果大家遵守的話,，我們的祖國是多么的完美,，不再有壞人，不在偷錢,。

謝謝大家,！

小學(xué)生家風(fēng)家教故事演講稿2分鐘 二年級我的家風(fēng)故事演講稿篇二

尊敬的xxx：

每個家庭都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。家風(fēng)對每個人都有著潛移默化而重要的影響,，它就像春風(fēng)風(fēng)人夏雨雨人一般滋潤,，影響著人們。沒有家就沒有這個社會,，家風(fēng)對整個社會的影響都是巨大的,，無數(shù)好的家風(fēng)必然可以引起好的社會風(fēng)氣,。如果一個人，他家中有好的家風(fēng),，那么他定可以少走彎路,；而如果他的家風(fēng)敗壞，那么就少不得走彎彎道了,。我們家的家風(fēng)便是“誠信”二字,。

誠就是要堂堂正正，清清白白地誠實做人,，自己做的事情就要勇于承擔(dān)，不能向別人身上推卸責(zé)任,。而信就是要守信,，說出去的話就如同潑出去的水，不能收回來,，說過的話自己要做到,。除了家風(fēng)，還有另一個引導(dǎo)著人們的——家訓(xùn),。與家風(fēng)相對,，我們家的家訓(xùn)也是“誠信做人，踏實做事”,。

做事要踏踏實實,，按部就班的做。就像路要一步一步的走,，飯要一口一口的吃,。如果做事情光想著一步登天，那么干出的事也不會有太大的成就,。相反,，如果一個人能夠腳踏實地的專心做眼前的每件事情，不好高騖遠,，必然能夠有所成就,。

總之，家庭是社會的重要組成部分,，每個成功的人必定有好的家風(fēng)和家訓(xùn),。而良好的家風(fēng)家訓(xùn)需要每個家庭成員來共筑，只有嚴(yán)格筑好家風(fēng)家訓(xùn),，我們才能少走彎路,。

謝謝大家！

小學(xué)生家風(fēng)家教故事演講稿2分鐘 二年級我的家風(fēng)故事演講稿篇三

尊敬的xxx：

說起家風(fēng),、家訓(xùn),、家教，總覺得是一個很嚴(yán)厲的話題。就我家的情況,，我分別來簡單的說一下,。

家風(fēng)就是家規(guī)，是一家子的風(fēng)氣,。在我們家,，體現(xiàn)在孝順上。爸爸媽媽常說,，“百事孝為先”,。孝順孝順，孝敬長輩,，就是什么事兒盡量讓他們順心順意,。在家里，姥姥姥爺說話,，我們都要好好的聽,，就算說錯了，也不能當(dāng)面指責(zé),，要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們,。不跟長輩頂嘴，也是孝順的體現(xiàn),。長輩們說的話,，我們小孩子一定要聽，讓我們做什么事兒,，要立馬行動,，不能拖拖拉拉的。我們家的家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上,。一家子人開飯了,，如果長輩們沒有動筷子，我們小孩子絕對不能先吃的,。都要等到姥姥姥爺爸爸媽媽到齊了,，大家才開始一起吃飯。不知不覺中,，這都成了一個習(xí)慣了,。當(dāng)然，這是一個好習(xí)慣,。家訓(xùn),，字典上這樣解釋“指對咨子孫立身處世，持家治業(yè)的教誨”,。由此可見,，家風(fēng)在人們的成長過程中起著很重要的作用,。媽媽時常教育我：做人最基本的品質(zhì)就是誠實。

所以,，我認為,，我家的.家訓(xùn)就是“以誠為本”。在生活中,，有很多時候我們會說謊,。比如，考試成績不好了,，我會說同學(xué)們考的都不好,，以此想逃脫爸爸媽媽的訓(xùn)導(dǎo)。殊不知,，這樣只會害了自己,。我很小的時候，媽媽就對我和哥哥說過：做錯事情不要緊,，如果說謊為自己開脫，那么這個說謊的嚴(yán)重性要比做錯事情的嚴(yán)重性厲害100倍,。我也曾經(jīng)為了好多的事情跟爸爸媽媽說謊,，最后的結(jié)果就是被爸爸媽媽狠狠的罵。有時候做錯事情,，爸爸媽媽反而不會罵我,，根據(jù)事情的嚴(yán)重程度，要么給我講道理,，要么比較嚴(yán)厲的進行教育,。還有一點，就是媽媽要求我言出必行,，她常說的一個詞是“擲地有聲”,，就是告訴我，自己說出來的話要能夠做到,。媽媽說,，雖然我是個女孩子，但自己的一言一行也要敢于承擔(dān),。無論自己做什么事情,，做之前要先想好后果。即使是犯了錯,，也是一樣的,。我的爸爸媽媽也是這樣給我哥哥講的。但是我覺得上面所說的我的哥哥比我做的要好那么一點點,，這也可能是之前他在實驗班,，而我在平行班的原因吧,。

家教，我自己覺得跟家風(fēng)有點相像,。詞典上說家教的重點在于道德禮節(jié)方面,。我們在生活中，會經(jīng)常聽到大人說,，誰家的孩子真好啊,，真有家教啊。我覺得家教就是爸爸媽媽對孩子的一種教育,。在家長的幫助和教導(dǎo)下,，從孩子身上體現(xiàn)出來的一種良好的反映。我的爸爸媽媽教育我講禮貌,，主動跟認識的長輩和鄰居打招呼,。他們不僅這樣教育我和我哥哥，他們自己也是這樣做的,。當(dāng)姥姥的朋友來家里作客的時候,，都是媽媽在廚房忙活，讓姥姥陪著她的朋友聊天啊,，吃零食啊,。我也聽到姥姥的朋友夸獎媽媽真是個好姑娘，家教真好,，每當(dāng)這時,，我就能看到姥姥臉上驕傲的表情，我想怎么人家夸得是媽媽,，姥姥怎么會這么驕傲的樣子呢,？后來，我慢慢懂得了,，夸獎孩子有家教,，其實就是在贊賞家長的教育。

每逢過節(jié),，家里聚會,，親朋好友也是夸我特別有家教，此刻,，爸爸媽媽也是一樣的驕傲的神色,。家教，也是爸爸媽媽的一種言傳身教,。通常,，大人們就是孩子的榜樣。

家風(fēng),、家訓(xùn),、家教有著異曲同工的方面,。每個家庭都有自己不同的體現(xiàn)。良好的家風(fēng),、家教,、家訓(xùn)需要家里的每個人共同努力，不好的方面要及時改正,，好的方面要一直一直延續(xù)下去,。

謝謝大家！