演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧。
家風(fēng)故事的演講稿篇一
前不久,，我們單位舉辦了一場(chǎng)《最美家庭》評(píng)選活動(dòng)，很多選手用真實(shí)的故事講述著自己的家風(fēng),。我不禁在想,，我家的家風(fēng)是什么？回想過(guò)往,，平凡歲月,，柴米油鹽，沒(méi)有驚世的波瀾,，沒(méi)有起伏的篇章,，或許迸出的一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)：溫暖、和諧,、正直,、光明…以及那一件件關(guān)于愛(ài)的故事，正在訴說(shuō)著平凡家庭的質(zhì)樸家風(fēng),。
我出生在一個(gè)充滿愛(ài)的家庭,，我的父母都是醫(yī)生。在我的記憶中,，母親總是有忙不完的工作,，但是每天回到家又要照顧奶奶,，又要輔導(dǎo)我的功課，好不容易停下來(lái),，她又拿起了專業(yè)書(shū)籍開(kāi)始閱讀,。深夜里母親經(jīng)常會(huì)被電話吵醒，那是醫(yī)院打來(lái)叫她去為危重病人做手術(shù),。那時(shí)我總不解：“這么晚了,，為什么要去做手術(shù)呢？”母親總是笑著說(shuō)：“這是我的工作??！”冬天的夜晚寒冷刺骨，可是母親從來(lái)沒(méi)有怨言,，她總在第一時(shí)間趕到醫(yī)院,完成她那救死扶傷的使命,。天氣惡劣時(shí)，父親也會(huì)陪同母親,。父母之間的理解和支持也在潛移默化的教育著我,。有一天，老師在課堂上讀了報(bào)紙上刊登的一篇關(guān)于講述省勞模的文章《一株雪蓮花》,，我當(dāng)時(shí)就感動(dòng)的哭了,，那株雪蓮花寫的就是我母親的事跡！在那一個(gè)個(gè)不眠的夜晚她挽救了多少人的生命,，他的右手上留下了手術(shù)刀摸出的老繭,，她那綠色的手術(shù)衣汗?jié)窳硕嗌俅危拍塬@得全國(guó)萬(wàn)例手術(shù)無(wú)事故的稱號(hào)啊…我的母親今年64歲了,，可她還在工作,，還在牽掛著他的病人啊,！母親對(duì)待專業(yè)技術(shù)精益求精,，她做人正直、善良,、清廉…從那以后我開(kāi)始學(xué)著料理家務(wù),，照顧奶奶，每天幫奶奶洗腳,，盡量不讓父母為我的學(xué)業(yè)操心,！我想孝順、善良,、正直,、敬業(yè)這質(zhì)樸的家風(fēng)就是這樣傳承的。
參加工作之后，“始于凡所為非凡”的臺(tái)訓(xùn)和“勤奮,、積極,、嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)”的家訓(xùn)共同指引著我,。我在一次次采訪中傾聽(tīng)著別人的故事,，感知著社會(huì)的冷暖。我們采訪過(guò)家住蜀山區(qū)的中國(guó)好婆婆范淑英,，我們采訪過(guò)時(shí)代楷模高思杰,，我們采訪過(guò)樂(lè)于奉獻(xiàn)的志愿者周海蓮,我們采訪過(guò)克己奉公,、一生清廉的長(zhǎng)豐縣最美納稅人陳道玉…一個(gè)個(gè)鮮活的事例講述著他們清廉的家風(fēng)和高尚的人格魅力,。
20xx年，我和愛(ài)人雙雙加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,，黨教育我們要恪盡職守,，廉潔自律，忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng),。我們傳承家風(fēng),，牢記家訓(xùn)，我們一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步?，F(xiàn)在的我們也在無(wú)聲地教育感染著我們的孩子,，塑造著孩子的人格和性情。因?yàn)槲覀儓?jiān)信只有健康,、清廉的家風(fēng)世代相傳才能讓我們的孩子找到人生的方向,。
家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家,。家風(fēng)優(yōu)則作風(fēng)優(yōu),，家風(fēng)正則黨風(fēng)正，家風(fēng)純則政風(fēng)純,，家風(fēng)清則社風(fēng)清!朋友們,，讓我們攜起手來(lái)，傳承清廉家風(fēng),，共建美好家庭,！
家風(fēng)故事的演講稿篇二
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好,！
每個(gè)家都有屬于自我家的家風(fēng),、家規(guī)、家訓(xùn),，要說(shuō)起我家的家風(fēng),、家規(guī)、家訓(xùn)，那可就要跟我小時(shí)候的幾件事有關(guān)了,。
五歲時(shí),，我就能夠做任何我想做的事情了?？墒浅燥埡芴羰?，不是挑肉就是挑菜，并且還常常剩飯,。并且我洗手時(shí),，每次洗一次，就要浪費(fèi)半盆水,，洗完后水龍頭也不關(guān),，白白浪費(fèi)了很多水。媽媽明白了我這兩個(gè)不好的習(xí)慣以后,，對(duì)我說(shuō)：“勤儉節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德,，所以以后就不要再挑食了，并且也不要再剩飯了,，并且要節(jié)儉水資源,。”從那一刻起,，我明白了要“勤儉節(jié)儉”,。
過(guò)年時(shí)，我到爺爺家去拜年,。向爺爺說(shuō)了聲“新年歡樂(lè)”,。爺爺從口袋里掏出了一個(gè)紅包，放在我手上,，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孫女啊!你已經(jīng)六歲了,，明年你就要上一年級(jí)了。我要告訴你三句話,，第一句話是尊敬長(zhǎng)輩,，無(wú)論你將來(lái)走到了哪兒，你看到長(zhǎng)輩都要有禮貌,，尊敬長(zhǎng)輩;第二句話是孝順父母,，父母將你帶到了世上，并養(yǎng)育了你,。長(zhǎng)大你必須要報(bào)答他們,，孝順?biāo)麄?第三句話是自強(qiáng)自立，將來(lái)你無(wú)論做什么工作,，都不要依靠別人,，靠著自我的實(shí)力工作,，還要安于現(xiàn)狀，勤奮進(jìn)取,。這就是我對(duì)你的期望,，期望你時(shí)時(shí)刻刻地記住?！?/p>
又過(guò)了一年,，我要上小學(xué)了。我們坐下來(lái)打算開(kāi)個(gè)家庭會(huì)議,。爸爸說(shuō)：“今日的資料就是討論家風(fēng),、家規(guī)、家訓(xùn),。目的就是想讓你上學(xué)后能約束自我管好自我,。”我們討論了很久,，才確定下來(lái),。
家風(fēng)就是：勤學(xué)、上進(jìn),、誠(chéng)實(shí)、善良,。
家規(guī)是：勤儉節(jié)儉
家訓(xùn)則是：尊敬長(zhǎng)輩,、孝順父母、自強(qiáng)自立,。
上學(xué)以后,，我感覺(jué)自從有了家風(fēng)、家規(guī),、家訓(xùn),，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在謹(jǐn)記著，約束自我,。
家風(fēng)故事的演講稿篇三
尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、老師們、同學(xué)們：
今天是市里發(fā)起的“弘揚(yáng)中華美德,，傳承良好家風(fēng)”活動(dòng)在我校舉行,。作為學(xué)校的一員，我感到十分榮幸,。
現(xiàn)在,，家風(fēng)是人們長(zhǎng)議論的話題之一。其實(shí),，對(duì)家庭成員而言,，有什么樣的家風(fēng)，就會(huì)有什么樣的處世態(tài)度。孝敬父母,，關(guān)愛(ài)父母,，就是一種最重要的家風(fēng)。好的.家風(fēng)在人們的成長(zhǎng)過(guò)程中起著別的東西不可替代的作用,，是某種品德和力量的源泉,。就是說(shuō)，做兒女的,，在好家風(fēng)的熏陶下,，從而成就自己的一生。
大學(xué)生章某成活在一個(gè)三世同堂的家庭,，祖孫三代人過(guò)著平靜和睦的生活,。這個(gè)家庭從沒(méi)有和鄰居發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵。奶奶是個(gè)勤快人,，每天早早起床,，拿著大掃帚把整個(gè)大院打掃得干干凈凈。章某從小跟著奶奶,，奶奶還專門給他也準(zhǔn)備了把小掃帚,，讓她跟在后面比畫(huà)，還告訴她：“人的雙手是個(gè)寶,，勤勞可以創(chuàng)造一切,。”幼小的章某雖然聽(tīng)不懂那些大道理,，但她愛(ài)勞動(dòng),，并從勞動(dòng)中獲得了快樂(lè)。媽媽每次帶章某去公園都要帶上一個(gè)塑料袋,，把吃剩的果皮,、糖紙裝進(jìn)去再扔進(jìn)垃圾桶。章某到現(xiàn)在也有隨手帶著塑料袋的習(xí)慣,，把沒(méi)用的廢棄物裝進(jìn)去,，放到垃圾桶里。章某的父親雖然沒(méi)有接受過(guò)高等教育,，但他熱愛(ài)讀書(shū),，他節(jié)余下來(lái)的錢幾乎都買了書(shū)，并經(jīng)常寫讀書(shū)筆記,。在父親的影響下,，章某從小也愛(ài)看書(shū)，從上小學(xué)起就堅(jiān)持寫日記,，現(xiàn)在已經(jīng)在報(bào)刊雜志發(fā)表了十幾篇文章,。和睦,、平靜、溫馨,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募绎L(fēng)為章某的成長(zhǎng)奠定了良好的基石,。
所以，每一個(gè)人都要把握好自的言行,，良好的家風(fēng)是孩子終身的財(cái)富,。這樣才能弘揚(yáng)中華美德，傳承良好家風(fēng),。
家風(fēng)故事的演講稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我叫xx,，今天我演講的題目是《我的家風(fēng)》,。
家風(fēng)，顧名思義就是家庭的風(fēng)氣,。那么,，我家的家風(fēng)是什么呢?那天吃過(guò)晚飯，我坐在沙發(fā)上看電視,，心里卻還在想：我家的家風(fēng)是什么呢?媽媽的聲音傳了過(guò)來(lái)：“你寫完作業(yè)了?”我沒(méi)動(dòng),。眼前的.電視被關(guān)掉了，“你現(xiàn)在應(yīng)該做什么,，不知道嗎?”唉!這句話我從上幼兒園時(shí)就聽(tīng)得耳朵出了繭子了,，去寫作業(yè)吧?！袄厦×耍撟鍪裁吹臅r(shí)候就做什么,，記不住嗎?”——這不就是我家的家風(fēng)嗎?從小,，該我寫作業(yè)的時(shí)候，電視從不開(kāi)著,，也沒(méi)任何雜音打擾我,。每次都只能是寫完當(dāng)天作業(yè)，才可以看電視或玩電腦,，小學(xué)時(shí)不管是冬夏,，每天晚上9：00是必須睡覺(jué)的，想玩門都沒(méi)有?，F(xiàn)在初中了,，也只能寫過(guò)作業(yè)就睡覺(jué)，只有周日才可以自由,。原來(lái)父母想讓我養(yǎng)成：認(rèn)真做事,，規(guī)律科學(xué)的好習(xí)慣,。每次家里來(lái)了客人，父母都教我如何打招呼,，他們也是熱情招待;爺爺奶奶來(lái)了,，媽媽總是做一大桌子好吃的，而且吃的菜總是在爺爺奶奶面前,，螃蟹也是給他們的,，而媽媽只是吃最小的。仔細(xì)想想,，這不也是我家的家風(fēng)嗎?尊老愛(ài)糼,，禮讓待客，謙和做人,。
這樣想起來(lái),，我仿佛記起了很多，我們?nèi)胰嗽谝黄鸬臅r(shí)候,，要么關(guān)注國(guó)家熱點(diǎn),。要么做些趣味游戲。從來(lái)聽(tīng)不到父母講鄰里是非,，也從不爭(zhēng)親朋得失,。他們只是認(rèn)真做事，認(rèn)真做人,。這也是我家的家風(fēng),。做有益的事，做坦蕩君子,，不做戚戚小人,。
我想：我家的家風(fēng)，不正是中華民族數(shù)千年的美德嗎：厚德載物,，認(rèn)真做事,，中庸做人。
只有民族的,，才是世界的,。我也要說(shuō)：小家塑造大家，大家塑造國(guó)家,，國(guó)家影響世界!縱觀中華五千年歷史,，中國(guó)早以禮儀之邦聞名于世界?？鬃犹岢骸叭收邜?ài)人”,，以“仁愛(ài)”之心去尊重人、理解人,、關(guān)心人,、愛(ài)護(hù)人,、幫助人的思想，是社會(huì)和諧的重要因素,。
家風(fēng)故事的演講稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我叫xxx,，今天我演講的題目是《我的家風(fēng)》,。
家風(fēng)，顧名思義就是家庭的風(fēng)氣,。那么,，我家的家風(fēng)是什么呢?
從小，該我寫作業(yè)的時(shí)候,，電視從不開(kāi)著,，也沒(méi)任何雜音打擾我。每次都只能是寫完當(dāng)天作業(yè),，才可以看電視或玩電腦,，小學(xué)時(shí)不管是冬夏，每天晚上9：00是必須睡覺(jué)的,，想玩門都沒(méi)有?，F(xiàn)在初中了，也只能寫過(guò)作業(yè)就睡覺(jué),，只有周日才可以自由,。原來(lái)父母想讓我養(yǎng)成：認(rèn)真做事，規(guī)律科學(xué)的好習(xí)慣,。每次家里來(lái)了客人,，父母都教我如何打招呼，他們也是熱情招待;爺爺奶奶來(lái)了,，媽媽總是做一大桌子好吃的,，而且吃的菜總是在爺爺奶奶面前，螃蟹也是給他們的,，而媽媽只是吃最小的。仔細(xì)想想,，這不也是我家的家風(fēng)嗎?尊老愛(ài)糼,，禮讓待客，謙和做人,。
這樣想起來(lái),，我仿佛記起了很多，我們?nèi)胰嗽谝黄鸬臅r(shí)候,，要么關(guān)注國(guó)家熱點(diǎn),。要么做些趣味游戲,。從來(lái)聽(tīng)不到父母講鄰里是非，也從不爭(zhēng)親朋得失,。他們只是認(rèn)真做事,，認(rèn)真做人。這也是我家的家風(fēng),。做有益的事,，做坦蕩君子，不做戚戚小人,。
我想：我家的家風(fēng),，不正是中華民族數(shù)千年的美德嗎：厚德載物，認(rèn)真做事,，中庸做人,。
只有民族的，才是世界的,。我也要說(shuō)：小家塑造大家,，大家塑造國(guó)家，國(guó)家影響世界!
縱觀中華五千年歷史,，中國(guó)早以禮儀之邦聞名于世界,。孔子提倡：“仁者愛(ài)人”,，以“仁愛(ài)”之心去尊重人,、理解人、關(guān)心人,、愛(ài)護(hù)人,、幫助人的思想，是社會(huì)和諧的重要因素,。
同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái)，用千家萬(wàn)戶淳正的家風(fēng),，用我們民族的精神去影響世界,，讓世界早日“仁愛(ài)”起來(lái)吧!
家風(fēng)故事的演講稿篇六
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
家風(fēng)——誠(chéng)實(shí)
當(dāng)我開(kāi)始記事的時(shí)候,，媽 媽就教導(dǎo)我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,。記得小時(shí)候，一次考試考的太差,，心里特別的忐忑,，想到媽 媽兇的樣子，我就渾身發(fā)抖,。當(dāng)回到家,，媽 媽問(wèn)我成績(jī)的時(shí)候,。我支支吾吾說(shuō)：“沒(méi)…沒(méi)知道成績(jī)……”媽 媽二話不說(shuō)，給了我一巴掌,，我一個(gè)釀蹌,。捂著嘴巴，眼眶紅紅的,?！案陕锎蛭遥 眿?媽用食指指著我鼻子,，很氣憤的說(shuō)：“你撒謊,！我為什么不能打你？”我犟嘴道：“我說(shuō)不知道就不知道,！”媽 媽又給了我一巴掌：“你數(shù)學(xué)老師已經(jīng)打過(guò)電話給我了,，說(shuō)你考的很不好，試卷已經(jīng)發(fā)下去了,，叫你好好訂正,！你怎么解釋！”我見(jiàn)過(guò)媽 媽發(fā)火,，但沒(méi)見(jiàn)過(guò)她發(fā)怒,，就算我考的再不好，她也不會(huì)這樣發(fā)怒,。我不說(shuō)話,，我害怕。只是眼淚不自覺(jué)的流了下來(lái),，畢竟錯(cuò)在我,，沒(méi)敢大聲嚎哭。媽 媽情緒漸漸平靜下來(lái),，嘆了口氣,。又把我拉到她身邊：“媽 媽不怪你考的差，只怪你撒謊,，難道不記得媽 媽和你說(shuō)過(guò),，永遠(yuǎn)要誠(chéng)實(shí)，不要撒謊,，明白了么,？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭?！白甙桑医o你看看試卷錯(cuò)哪兒了,，臉疼不疼了,？媽 媽下手重了,，對(duì)不起啊?！眿?媽又給我看了看臉,。我這時(shí)才大聲的哭出來(lái)，“媽 媽…..我..錯(cuò)了,?！眿?媽摸了摸我頭。誠(chéng)實(shí)是金,。
家風(fēng)——堅(jiān)持
“既然你選擇了書(shū)法,，你就要堅(jiān)持下去?！边@是爸爸對(duì)我的話,。爸爸陪在我身邊，練著那討厭的行書(shū),。漸漸的我也靜下了心,，雖然依舊很熱。后背早已濕透,。但我卻堅(jiān)持了下來(lái),。寫著《蘭亭序》，體味著王羲之“飄若游浮云,，矯如驚龍”書(shū)法特點(diǎn),。堅(jiān)持是玉。
家風(fēng)——寬容
“海容百川有容乃大”這是我給我自己的座右銘,。只有一個(gè)寬容的人,，他的心才會(huì)廣闊。寬容是種美,。寬容如水,。寬容，原諒他人的過(guò)錯(cuò),，不必耿耿于懷,，不逼錙銖必較，和和氣氣,，做個(gè)大方的人,。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí),，往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效,。它似一泓清泉，款款流過(guò)焦躁的心頭，使人冷靜,、清醒,。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。
家風(fēng)故事的演講稿篇七
尊敬的各位老師,、同學(xué)們：
大家好!
家風(fēng)的傳承,，承載著一個(gè)民族的思想延續(xù)，承載著一個(gè)民族的文明教育,。在中國(guó),，人們喜歡以家訓(xùn)的方式傳承家風(fēng)，或者說(shuō),，家訓(xùn)是中國(guó)人期望家風(fēng)長(zhǎng)久流傳的最主要表達(dá)方式,。那么，就讓我們穿梭于古代和現(xiàn)實(shí)之間,，體味家訓(xùn)中傳遞的家風(fēng),。
家風(fēng)教育伴隨文明產(chǎn)生
中華文明上下五千年，現(xiàn)在有文字記載的家風(fēng)教育大概就是西周初年周文王(姬昌),、周公(姬旦)的家訓(xùn)了,。在《尚書(shū)》中，我們可以讀到周公告誡侄子周成王(姬誦)的一篇誥辭,。文中,，周公告誡成王不要貪圖安逸享樂(lè)，不要荒廢政事,，要安定民心,。“知稼穡之艱難”,，這樣的家風(fēng)教育至今還在延續(xù)著,。
在《說(shuō)苑反質(zhì)》中，記載著這樣一個(gè)故事,，春秋時(shí)期齊國(guó)的晏嬰病重時(shí)寫下家訓(xùn),，藏于柱中，要妻子等兒子長(zhǎng)大后拿給他看,。這份家訓(xùn)囑咐兒子布帛不可用盡,，用盡了就無(wú)法再做衣服;牛馬不可將其力氣用盡，用盡了就無(wú)法再使用牛馬耕田駕車;任事者不可對(duì)其過(guò)分苛刻,，否則就無(wú)人幫你做事了,。由此看來(lái)，“成由勤儉敗由奢”的家風(fēng)教育早在兩千多年前就有了,。
“夫君子之行,，靜以修身,，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志,，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn),。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也,。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué),。淫漫則不能勵(lì)精,，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳,，意與歲去,，遂成枯落，多不接世,。悲守窮廬,，將復(fù)何及?”這是諸葛亮《誡子書(shū)》中的名句。
在諸葛亮的思想觀念里,，人要注重加強(qiáng)道德修養(yǎng),，要不斷學(xué)習(xí)，要清心寡欲,，要靜思反省,，要不急不躁。他把自己這些思想和行動(dòng)指南以家訓(xùn)的形式傳遞給他的兒子,，希望這能成為諸葛家風(fēng),。可能連諸葛亮自己都沒(méi)想到,，他的這些教誨成了一代又一代人的家訓(xùn)家風(fēng),，影響至今。
顏之推教子“威嚴(yán)而有慈”
北齊顏之推的《顏氏家訓(xùn)》被稱為“篇篇藥石,，言言龜鑒”的家訓(xùn)專書(shū),，是我國(guó)封建社會(huì)流傳最廣、影響最深的家訓(xùn)之一,。
“凡庶縱不能爾,，當(dāng)及嬰稚，識(shí)人顏色,，知人喜怒,，便加教誨，使為則為,?！币簿褪钦f(shuō),，在教育孩子問(wèn)題上，他要求家人在嬰兒能識(shí)得別人的臉色,、懂得別人的喜怒時(shí),，就對(duì)其加以教誨。顏之推還說(shuō)：“父母威嚴(yán)而有慈,，則子女畏慎而生孝矣,。”意思是父母既威嚴(yán)又慈愛(ài),，子女就會(huì)敬畏,、謹(jǐn)慎，從而產(chǎn)生孝心了,?！叭酥異?ài)子,，罕亦能均,，自由及今，此弊多矣,。賢俊者自可賞愛(ài),，頑魯者亦當(dāng)矜憐。有偏寵者,，雖欲以厚之,，更所以禍之?！贝笠馐?，對(duì)于子女，父母不能偏愛(ài),，不應(yīng)厚此薄彼,。通過(guò)這些語(yǔ)句，顏家家風(fēng)躍然紙上,。
顏之推身歷三朝,，對(duì)世事滄桑、人情世故體會(huì)很深,，因此在《顏氏家訓(xùn)》中,，他教育其后人要“少欲而足”、“無(wú)多言,，無(wú)多事”,、“慮禍養(yǎng)生”等。這些家訓(xùn)既有封建社會(huì)的局限性,，也有其積極的一面,。
《顏氏家訓(xùn)》后,，家訓(xùn)著作漸多，差不多每個(gè)朝代都有一些代表性家訓(xùn)產(chǎn)生,。如唐代李世民的《帝范》,，宋若莘的《女論語(yǔ)》，李恕的《戒子拾遺》;宋代司馬光的《訓(xùn)儉示康》,，陸游的《放翁家訓(xùn)》,，袁采的《袁氏世范》，陸九韶的《居家正本制用篇》;明代姚舜牧的《藥言》,，楊繼盛的《楊忠愍公遺筆》,，何倫的《何氏家規(guī)》，孫奇逢的《孝友堂家規(guī)》;清代愛(ài)新覺(jué)羅玄燁的《庭訓(xùn)格言》,，朱柏廬的《朱子家訓(xùn)》，張英的《聰訓(xùn)齋語(yǔ)》,，汪輝祖的《雙節(jié)堂庸訓(xùn)》,，鄭燮的《家書(shū)十六通》，曾國(guó)藩的《教子書(shū)》,，甘樹(shù)椿的《甘氏家訓(xùn)》,，鄒歧山的《啟后留言》等。這些家訓(xùn),，影響深遠(yuǎn),，對(duì)中華文化思想的傳承有著重要意義。
司馬光訓(xùn)子節(jié)儉樸素
司馬光的《訓(xùn)儉示康》也是被歷代人們稱道的家訓(xùn),，這是寫給他的兒子康的家訓(xùn),。
司馬光的家訓(xùn)別具一格，首先說(shuō)明自己是怎樣的人：“吾本寒家,，世以清白相承,。吾性不喜華靡，自為乳兒,，長(zhǎng)者加以金銀華美之服,，輒羞赧棄去之。二十忝科名,，聞喜宴獨(dú)不戴花,。同年曰：‘君賜不可違也?！唆⒁换?。平生衣取蔽寒，食取充腹r亦不敢服垢弊以矯俗干名,，但順吾性而已,。眾人皆以奢靡為榮,，吾心獨(dú)以儉素為美。人皆嗤吾固陋,，吾不以為病,。”大致意思是說(shuō),，他本來(lái)出身貧寒,，一代一代都繼承著清白的家風(fēng)相。他生性不喜歡豪華奢侈,。他一向穿衣只求抵御寒冷,，吃飯只求飽肚子，也不敢故意穿骯臟破爛的衣服以表示與一般人不同,，以此取得人們的贊揚(yáng),。許多人都把奢侈浪費(fèi)看作光榮，他卻把節(jié)儉樸素看作美德,。
實(shí)際上,，這就是司馬家的家風(fēng)。司馬光的父親司馬池曾任州縣官和天章閣待制,，為人廉潔,，干一輩子，家無(wú)余財(cái),。這樣的家風(fēng)影響了司馬光,，司馬光也是“以清白相承”，并認(rèn)為“侈,，惡之大也”,。
在《訓(xùn)儉示康》中，他舉出歷代許多“成由勤儉敗由奢”的例子,，教育他的兒子司馬康“汝非徒身當(dāng)服行,，當(dāng)以訓(xùn)汝子孫，使知前輩之風(fēng)俗云”,，要求他的兒子把勤儉持家的家風(fēng)傳給下一代,。
曾國(guó)藩家書(shū)傳家風(fēng)
曾國(guó)藩是晚清一位極具爭(zhēng)議的人物，既有中興名臣的美稱,，又有“賣國(guó)賊”的惡名,。但說(shuō)到近代家訓(xùn)，繞不開(kāi)曾國(guó)藩,，有人說(shuō)曾國(guó)藩的家書(shū)在家訓(xùn)方面超過(guò)《顏氏家訓(xùn)》,。
曾家是望族，曾國(guó)藩的祖父曾留下了八字家訓(xùn)：“豬,、蔬,、魚(yú),、書(shū)、早,、掃,、考、寶,?！弊x書(shū)、種菜,、養(yǎng)魚(yú),、喂豬，為居家之事;起早,、打掃潔凈,、誠(chéng)修祭祀、善待親族鄰里,，是治家之法,。道光年間，曾國(guó)藩做了京官,，其父親在給他的家書(shū)中寫了三戒，即“節(jié)欲,、節(jié)勞,、節(jié)飲食”。
曾國(guó)藩做官的幾十年里,，無(wú)論帶兵打仗,，還是治理國(guó)家，有兩件事必做：一是每天讀書(shū),，二是堅(jiān)持寫家信,。他的家信體現(xiàn)了他對(duì)家風(fēng)的要求。他在家信中說(shuō)：“家敗離不得個(gè)奢字,，人敗離不得個(gè)逸字,，討人嫌離不得個(gè)驕字?！?/p>
他教育家人要勤快：“勤字功夫,，第一貴早起，第二貴有恒,?！彼H屬堅(jiān)持讀書(shū)：“諸弟每人自立課程，必須有日日不斷之功,，雖行船走路,，俱須帶在身邊,。予除此三事外，他課程不必能有成,，而此三事者,，將終身以之?！币步逃胰朔畔录茏尤趧?dòng)：“子侄除讀書(shū)外,，教之掃屋、抹桌凳,、收糞,、鋤草，是極好之事,，切不可以為有損架子而不為也,。”他還要家人勤勞節(jié)儉：“勤儉自持,，習(xí)勞習(xí)苦,，可以處樂(lè)，可以處約,?！?/p>
讀《曾國(guó)藩家書(shū)》，就像在聽(tīng)一位長(zhǎng)者在和你聊家常,，從讀書(shū)成才,，修身養(yǎng)性，到為人處世,，甚至到養(yǎng)花養(yǎng)草,，無(wú)所不談，在閑聊中展現(xiàn)出曾家家風(fēng),。
中國(guó)被稱為禮儀之邦,，古人講忠孝仁義禮智信廉，講勤儉持家,，重視家庭倫理,，這些在今天仍有可汲取的營(yíng)養(yǎng)。一代代的家訓(xùn),，傳承和發(fā)展了中華民族的文化,。
家風(fēng)故事的演講稿篇八
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“國(guó)有國(guó)法,，校有校規(guī),，家有家風(fēng)。”聽(tīng)到這句俗話,，我產(chǎn)生了疑惑：家風(fēng)和家訓(xùn)是什么意思呢,？查閱相關(guān)資料，我終于弄懂了什么是家風(fēng)和家訓(xùn),，家風(fēng)和家訓(xùn),，說(shuō)白了就是每個(gè)家庭的傳統(tǒng)風(fēng)尚，是一個(gè)家庭的門風(fēng),。家風(fēng)和家訓(xùn)是我們這個(gè)歷史悠久的民族的優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承方式,。家風(fēng)和家訓(xùn)是我們的一位導(dǎo)師，它教給我們做人做事的準(zhǔn)則,，讓我們明白了一些簡(jiǎn)單而又深刻的道理,。
今年過(guò)年，父親就為我們制定了一份全體家庭成員都要遵循的家訓(xùn)：誠(chéng)實(shí)做人,。說(shuō)起誠(chéng)信,，我還有一個(gè)發(fā)生在我身上的故事要講呢！有一次我在學(xué)校里和同學(xué)約好了,，周末一起去圖書(shū)館看書(shū),。本來(lái)我們都設(shè)想的挺好的，一起到圖書(shū)館的,，可是,，那一天天公不作美，好像非要跟我們作對(duì)一樣——天空中烏云密布,，黑壓壓的,，好像隨時(shí)都要下雨了。這時(shí),，我心里十分矛盾：“到底去不去呢？如果去的話,，要是下雨下的很大就會(huì)淋雨呢,？不去的話，同學(xué)們肯定會(huì)說(shuō)我是一個(gè)不守信用,，不講誠(chéng)信的人,。到底怎么辦呢？”媽媽看到我焦慮的神情,，走了過(guò)來(lái),，問(wèn)：“心悅，你怎么了,？好像有心事?。「嬖V媽媽,，也許媽媽能幫你解決呢,！”我把情況和心里的矛盾一五一十的告訴了媽媽,。媽媽剛聽(tīng)我說(shuō)完，就馬上嚴(yán)厲起來(lái),，對(duì)我說(shuō)：“心悅,，難道你不記得了嗎？誠(chéng)信做人,，是做人的準(zhǔn)則,，如果你不遵守約定去圖書(shū)館。那你就是一個(gè)不守誠(chéng)信的人,，《曾子殺豬》的故事你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎,，通過(guò)這個(gè)故事就說(shuō)明了人是要講誠(chéng)信的，要信守承諾?，F(xiàn)在約定的時(shí)間快到了,，你快點(diǎn)拿把傘去吧！”聽(tīng)了媽媽的話語(yǔ),，讓我更加深刻地了解了誠(chéng)信,，更加深刻的體會(huì)到了家風(fēng)“誠(chéng)信做人”的意義。雖然那天下雨,，有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái),，但是我卻跟他們不一樣，我做到了誠(chéng)信,，沒(méi)有違背我們家的家訓(xùn),。
雖然有人說(shuō)“誠(chéng)信是金”，但是,，我覺(jué)得誠(chéng)信比金子更加的寶貴,，誠(chéng)信是無(wú)價(jià)的，是不能用有價(jià)的東西來(lái)衡量的,。因?yàn)檎\(chéng)信將成為你人生不可多得的的財(cái)富,。孔子也曾說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信,，不知其可也,。”這句話也向我們說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性,。
誠(chéng)信,，這是做人基本的準(zhǔn)則，我定要誠(chéng)信伴我一生,，成為我的座右銘,，和我形影不離。家風(fēng)家訓(xùn)，它們就是一種美德的傳承,，讓我們傳承家風(fēng)家訓(xùn),，讓美德的種子在每個(gè)家庭生根發(fā)芽，讓美德的大樹(shù)直立神州大地吧,！
家風(fēng)故事的演講稿篇九
大家好,，今天晚上我給大家演講的題目是《良好家風(fēng)助我成長(zhǎng)》。
家庭教育是孩子成長(zhǎng)過(guò)程的基礎(chǔ)性教育,，良好的家風(fēng)是未成年人成長(zhǎng)的基石,。
家風(fēng)是人們?cè)诩彝ド钪行纬傻囊环N穩(wěn)定的風(fēng)格、作風(fēng)和傳統(tǒng),，包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則,。家風(fēng)還包含著我們常說(shuō)的家范，家范就是人們?cè)诩彝ド钪械男袨橐?guī)范,。它們猶如一種磁場(chǎng)被人們深深地感受到,，促使人發(fā)自內(nèi)心地服從和遵守某些被認(rèn)同的準(zhǔn)則。
家風(fēng)是由家庭成員的態(tài)度,、行為及輿論營(yíng)造的,，存在于家庭日常生活中，表現(xiàn)在成年人處理日常生活中各種關(guān)系的態(tài)度和行為中,。良好的行為習(xí)慣和正確的輿論營(yíng)造良好的家風(fēng),；不良的行為習(xí)慣和不正確的輿論營(yíng)造不良的家風(fēng)。
影響,，未成年人都在模仿,。未成年人早期的行為習(xí)慣折射著父母親的人格和行為習(xí)慣，是父母的一面鏡子,。大學(xué)生章某成長(zhǎng)在一個(gè)三世同堂的家庭,，祖孫三代人過(guò)著平靜和睦的生活。這個(gè)家庭從沒(méi)有和鄰居發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵,。奶奶是個(gè)勤快人,，每天早早起床，拿著大掃帚把整個(gè)大院打掃得干干凈凈,。章某從小跟著奶奶，奶奶還專門給他也準(zhǔn)備了把小掃帚,，讓她跟在后面比畫(huà),，還告訴她：“人的雙手是個(gè)寶，勤勞可以創(chuàng)造一切,?！庇仔〉恼履畴m然還聽(tīng)不懂那些大道理，但她愛(ài)勞動(dòng)，并從勞動(dòng)中體驗(yàn)到了快樂(lè),。
媽媽每次帶章某去公園都要帶上一個(gè)塑料袋,，把吃剩的果皮、糖紙裝進(jìn)去再扔進(jìn)垃圾桶,。章某到現(xiàn)在也有隨手帶著塑料袋的習(xí)慣,，把不用的廢棄物裝進(jìn)去放到垃圾桶里。章某的父親雖然沒(méi)有接受過(guò)高等教育,，但他酷愛(ài)讀書(shū),，把節(jié)余下來(lái)的錢幾乎都買了書(shū)，并經(jīng)常寫讀書(shū)筆記,。在父親的影響下,，章某從小也愛(ài)看書(shū)，從上小學(xué)起就堅(jiān)持寫日記和讀書(shū)筆記,，現(xiàn)在已經(jīng)在報(bào)刊雜志發(fā)表了十幾篇文章,。
和睦、平靜,、溫馨,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募绎L(fēng)為章某的成長(zhǎng)奠定了良好的基石，她勤勞簡(jiǎn)樸,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，氣質(zhì)優(yōu)雅，與同學(xué),、朋友相處得十分融洽,。不管是什么工作她都做在前面，但從不與人攀比,。有人說(shuō)：“現(xiàn)在是競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,，你不覺(jué)得吃虧嗎？”章某笑著說(shuō)：“我只想把我能做的事情努力做好,，沒(méi)有想過(guò)吃虧占便宜,，我們家里的人做事都是這樣的風(fēng)格?！?/p>
再舉一個(gè)截然相反的例子,。初中生王某從小家庭生活非常優(yōu)越，父母在外忙于生意,，家中請(qǐng)了兩個(gè)保姆,，一個(gè)負(fù)責(zé)家中日常生活，一個(gè)專門負(fù)責(zé)照顧王某,，一切都不用王某動(dòng)手,。小的時(shí)候有時(shí)王某出于好奇學(xué)著保姆的樣子要擦桌子擦地,，媽媽就說(shuō)：“沒(méi)出息，這些事不用你干,，你天生就不是干這個(gè)的命,，這是下人做的事情，你要做人上人,?！庇仔〉耐跄晨吹侥赣H每天對(duì)保姆挑三撿四，從來(lái)沒(méi)有滿意的時(shí)候,，也漸漸地以為自己天生就是人上人,，好吃懶做是天生最大的幸福。
在幼兒園時(shí),，老師讓她擺一下椅子,，她會(huì)說(shuō)：“我媽媽說(shuō)干這種事沒(méi)出息，我要做人上人,?！爆F(xiàn)在已是初中學(xué)生的王某仍然只習(xí)慣做“人上人”，對(duì)同學(xué),、親戚,、朋友指手畫(huà)腳、吆三喝四,，經(jīng)常要求別人為她做事,，卻從來(lái)不肯為別人做一點(diǎn)事情。由于她的自私,、懶惰,、自以為是和狹隘，她沒(méi)有朋友,，內(nèi)心孤獨(dú),，而且學(xué)習(xí)怕吃苦，成績(jī)差,，沒(méi)有人喜歡她,。許多鄰居也認(rèn)為王某一家粗俗、傲慢,、霸道,、貪小便宜，不愿意與他們來(lái)往,。更可悲的是,，王某的父母親仍不知問(wèn)題的癥結(jié)在哪里。
這些事例告訴我們：家庭教育是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程,，它的每一個(gè)細(xì)節(jié)都帶著家庭風(fēng)氣的影響,；而家庭風(fēng)氣不是想出來(lái)的，是由家庭中每個(gè)成員的生活和自己的操行創(chuàng)造出來(lái)的,。如果成年人的言談舉止有失規(guī)范,，即使是精心研究出來(lái)的教育方法也無(wú)濟(jì)于事。只有正當(dāng)?shù)募绎L(fēng),，才能給未成年人創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境,，良好的家風(fēng)是孩子終身的財(cái)富。
所以,，每一位成年人都要把握好自己的言行,，為子女的成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家風(fēng)。子女的未來(lái)其實(shí)就掌握在成年人的手中,。
我的演講完畢,，謝謝大家！
家風(fēng)故事的演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們,、朋友們：
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭文明狀況不僅是社會(huì)文明的縮影,，而且可以影響和改變社會(huì)風(fēng)氣,，營(yíng)造社會(huì)新風(fēng)尚。所以,，良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是小事私事,，好的家風(fēng)利家利民利國(guó)，相反則害己害人害社會(huì),。
良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承,，是家庭留給每個(gè)成員的寶貴精神財(cái)富，古有仁智禮義信,，今有勤孝謙和思,，良好家風(fēng)因背景各異，也各有千秋：或仁愛(ài)寬厚,，父慈子孝,，兄弟和睦，鄰里友愛(ài);或克勤克儉,，常懷一粥一飯來(lái)之不易之念,，靠勤奮興家聚業(yè)，講節(jié)約精打細(xì)算;或本分做人,，不為富動(dòng),，盡職敬事，誠(chéng)信待人,。以上種種,，在無(wú)形中影響著家人,，讓子女終身受益，其價(jià)值取之不盡,，用之不竭,。
良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功，需要長(zhǎng)期的熏陶與積淀,，應(yīng)該加強(qiáng)教育,，反復(fù)訓(xùn)練，注重養(yǎng)成,，成為每個(gè)成員的.自覺(jué)意識(shí)和行為,。
一則要有意識(shí)的去培育養(yǎng)成。要明白代代相傳的不僅是家財(cái)和地位,，更應(yīng)該有內(nèi)涵和精神,。把老一輩留下的美好品德和作風(fēng)接續(xù)下來(lái)、傳遞下去,，是造福當(dāng)代,、惠及后人的大事，接力棒在手,，我自有責(zé)任,，讓良好家風(fēng)薪火相傳，發(fā)揚(yáng)光大,。
二則要在家庭中營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)的氣氛,。古人講，“非學(xué)無(wú)以明志,，非學(xué)無(wú)以廣才”,，知書(shū)才能明禮，學(xué)習(xí)就能升華,。要讓家里多一分書(shū)香氣,，茶余飯后，看看書(shū),，讀讀報(bào),，談天論事，讓家人從中得到更多的教化和啟迪,。當(dāng)然,，家庭的學(xué)習(xí)不同于組織,，不需要有計(jì)劃的開(kāi)展什么活動(dòng),，但培養(yǎng)家人的讀書(shū)情趣,，在悠靜的家庭環(huán)境里暢游書(shū)海，總能給人心情恬淡的意境,，使人有所收獲,，有所感悟,。
三則長(zhǎng)者要做好傳與帶。家長(zhǎng)是塑造孩子的無(wú)形力量,，耳濡目染影響著孩子世界觀的形成,，你的穿戴、舉止,、觀點(diǎn)、接人待物等,，無(wú)不對(duì)孩子有著潛移默化的影響,，上行下效，近朱者赤,，近墨者黑,，這樣的道德應(yīng)當(dāng)人人都明白。
四則要?jiǎng)?chuàng)造和諧文明的家庭環(huán)境,。居家里外,，干凈、明亮,、整潔,、有序。去朋友家串門,，有的家庭還很注意家風(fēng)家教文化,，懸掛著激勵(lì)感人的家訓(xùn)格言，如“積金積玉不如積書(shū)教子,，寬天寬地莫若寬以待人”,、“敦行致遠(yuǎn)，吃虧是?！?、“家和萬(wàn)事興”等等，讓人置身其中,，產(chǎn)生良好的心理狀態(tài),，一種清新雅致的感受油然而生。
好家風(fēng)就是一所好學(xué)校,，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里,，諄諄誘導(dǎo)，親切教誨,，熱情鼓勵(lì),，嚴(yán)格要求，無(wú)不影響著家庭的每個(gè)成員,，并且影響到鄰里和社會(huì),。讓大家都來(lái)關(guān)注家庭文明建設(shè),，給社會(huì)留下一片和諧、一片溫馨,。
謝謝大家,！
家風(fēng)故事的演講稿篇十一
一個(gè)家庭的道德標(biāo)準(zhǔn)是一個(gè)家庭必不可少的組成局部，而在我們的家庭里,，也有一種家庭作風(fēng),，那就是如何做人?！白鋈艘拼?。〞小時(shí)候父母教育我要尊重長(zhǎng)輩，要老實(shí),，不做壞事,，不罵人。和孩子交往要友好,，不要為小事斤斤計(jì)較,，這樣會(huì)傷感情。做一個(gè)寬容有教養(yǎng)的女生,。父母在嚴(yán)格要求我的同時(shí),，也努力在生活中營(yíng)造良好的環(huán)境。他們同意盡量不在我面前吵架,，最近在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,，里面有一句話：“父母來(lái)電，不宜耽誤,；父母,，不要偷懶。〞是關(guān)于在家孝順父母的,。父母給我們打電話,，要及時(shí)接聽(tīng)，不要拖泥帶水,。父母要求我們做的是馬上去做,，不要推脫，不要偷懶,。
記得有一次我在看電視,，媽媽下班回來(lái)問(wèn)我：“逸澤，作業(yè)做完了嗎,？〞周末你打算去哪里玩,？“當(dāng)時(shí)的電視劇是我最喜歡的《火力少年王之傳奇再現(xiàn)五》，我已經(jīng)參與了電視劇情，但是我?guī)缀趼?tīng)不到窗外的任何聲音,。這時(shí),，電視突然關(guān)掉了。我以為是停電了,。我抬頭一看,，燈還亮著。就在我還沒(méi)明白怎么回事的'時(shí)候,，我媽怒氣沖沖地站在我面前說(shuō)：“不管誰(shuí)跟你說(shuō)話,，你都要認(rèn)真聽(tīng)。是對(duì)人的根本尊重,?！拔覜](méi)有意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，我做錯(cuò)了,。我主動(dòng)向媽媽認(rèn)錯(cuò)，保證以后不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤,。從這件事開(kāi)始,，我對(duì)《弟子規(guī)》有了更深的了解。
勤儉節(jié)約也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,?！俺莸娜兆拥搅酥形纾顾巡莸蔚搅送晾?。誰(shuí)知道,，每一粒糧食都是硬的。〞這是一首大家都很熟悉的詩(shī),，也讓我明白了勞動(dòng)的艱辛,。偶爾會(huì)把吃不到的東西扔出去。有許多孩子生活在貧困地區(qū),。他們沒(méi)有足夠的食物,，穿不上暖和的衣服，買不起學(xué)校的設(shè)備,，也不吃零食,。可惜我們還在浪費(fèi),！我們應(yīng)該從自己做起,，把勤儉節(jié)約付諸行動(dòng)，而不是當(dāng)口號(hào),。
家風(fēng)是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是一個(gè)家庭的全貌。我要牢記在心，發(fā)揚(yáng)光大,。
家風(fēng)故事的演講稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，敬愛(ài)的'老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好,！我叫xx,，今天我演講的題目是《我的家風(fēng)》。
從小,，該我寫作業(yè)的時(shí)候,，電視從不開(kāi)著，也沒(méi)任何雜音打擾我,。每次都只能是寫完當(dāng)天作業(yè),，才可以看電視或玩電腦，小學(xué)時(shí)不管是冬夏,，每天晚上9：00是必須睡覺(jué)的,，想玩門都沒(méi)有。現(xiàn)在初中了,，也只能寫過(guò)作業(yè)就睡覺(jué),，只有周日才可以自由。原來(lái)父母想讓我養(yǎng)成：認(rèn)真做事,，規(guī)律科學(xué)的好習(xí)慣,。每次家里來(lái)了客人，父母都教我如何打招呼,，他們也是熱情招待,；爺爺奶奶來(lái)了，媽媽總是做一大桌子好吃的,，而且最好吃的菜總是在爺爺奶奶面前,，螃蟹也是給他們最大的，而媽媽只是吃最小的,。仔細(xì)想想,，這不也是我家的家風(fēng)嗎？尊老愛(ài)糼,，禮讓待客,，謙和做人。
這樣想起來(lái),，我仿佛記起了很多,，我們?nèi)胰嗽谝黄鸬臅r(shí)候，要么關(guān)注國(guó)家熱點(diǎn),。要么做些趣味游戲,。從來(lái)聽(tīng)不到父母講鄰里是非,，也從不爭(zhēng)親朋得失。他們只是認(rèn)真做事,，認(rèn)真做人,。這也是我家的家風(fēng)。做有益的事,，做坦蕩君子,，不做戚戚小人。
我想：我家的家風(fēng),，不正是中華民族數(shù)千年的美德嗎：厚德載物,，認(rèn)真做事，中庸做人,。只有民族的,，才是世界的。我也要說(shuō)：小家塑造大家,，大家塑造國(guó)家,，國(guó)家影響世界！
縱觀中華五千年歷史,，中國(guó)早以禮儀之邦聞名于世界,。孔子提倡：“仁者愛(ài)人”,，以“仁愛(ài)”之心去尊重人,、理解人,、關(guān)心人,、愛(ài)護(hù)人、幫助人的思想,，是社會(huì)和諧的重要因素,。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái),，用千家萬(wàn)戶淳正的家風(fēng),，用我們民族的精神去影響世界，讓世界早日“仁愛(ài)”起來(lái)吧,！
家風(fēng)故事的演講稿篇十三
中華民族素有“禮儀之邦〞之稱,，歷來(lái)重視家庭教育。古書(shū)家訓(xùn)在歷史上屢見(jiàn)不鮮,，對(duì)后人的贊美也不少,。而“不成文〞也是我國(guó)家訓(xùn)的一大特色，已經(jīng)成為日常生活行為標(biāo)準(zhǔn)的有機(jī)組成局部,。去其糟粕,，取其精華。一些家訓(xùn)的精髓融入到新的道德建設(shè)中。很多知名家訓(xùn)早已是“家訓(xùn)〞,，形成家風(fēng),。
家風(fēng)是一個(gè)家庭穩(wěn)定的道德標(biāo)準(zhǔn)、傳統(tǒng)習(xí)慣,、做人方式,、生活方式、生活方式的總和,，首先表達(dá)的是道德的力量,。重視家風(fēng)建設(shè)，是我國(guó)歷史上很多有志之士建立家庭的根底,。自古以來(lái),，顏之推《顏氏家訓(xùn)》，諸葛亮《誡子書(shū)》,，周毅《勉諭兒輩》,，朱子《治家格言》，《曾國(guó)藩家書(shū)》,，《傅雷家書(shū)》等,。在民間廣為流傳，閃耀著良好家庭作風(fēng)的思想光輝,。歷史上有“孟母三大運(yùn)動(dòng)〞,、“婆婆題詞〞等。也表現(xiàn)出良好的家庭作風(fēng),。龍子的古訓(xùn)“無(wú)光無(wú)志無(wú)平安無(wú)遠(yuǎn)方〞,、“天天總想著，有時(shí)候沒(méi)時(shí)間想〞,、“不要貪意外之財(cái),，不要喝太多酒〞等至今被世人推崇。一個(gè)好的家庭作風(fēng),，不僅對(duì)自己,、對(duì)孩子、對(duì)家庭成員有利,，還會(huì)逐漸影響到群眾的道德水平和社會(huì)風(fēng)氣,。
父母是建立家庭風(fēng)格的關(guān)鍵。父母首先要成為家風(fēng)建設(shè)中的奉獻(xiàn)者,，這樣才能有意識(shí)地創(chuàng)造自己良好的家風(fēng),，延續(xù)自己良好的家風(fēng)，造福全家和孩子,。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭建設(shè)家庭作風(fēng),，教育子女,。人們習(xí)慣于上上下下做事，領(lǐng)導(dǎo)干部良好的家庭作風(fēng)對(duì)建立良好的社會(huì)風(fēng)氣會(huì)產(chǎn)生非常重要的影響,。
在加快改革步伐,、努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的新形勢(shì)下，重溫家風(fēng)建設(shè)具有重要意義,。家庭建設(shè)影響社會(huì)建設(shè),，良好的家庭作風(fēng)會(huì)帶動(dòng)良好的社會(huì)風(fēng)氣。所以,，好的家庭作風(fēng)是一種正能量,。我們要從每一個(gè)家庭做起，讓每一個(gè)家庭都有良好的家庭作風(fēng),，培養(yǎng)文明人,。如果我們堅(jiān)持這樣，社會(huì)的積極趨勢(shì)就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大,，中華民族的文明就會(huì)進(jìn)一步提高,。
家風(fēng)故事的演講稿篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的'同學(xué)們：
大家好,！我叫xx，今天我演講的題目是《我的家風(fēng)》,。
從小,，該我寫作業(yè)的時(shí)候，電視從不開(kāi)著,，也沒(méi)任何雜音打擾我,。每次都只能是寫完當(dāng)天作業(yè)，才可以看電視或玩電腦,，小學(xué)時(shí)不管是冬夏,，每天晚上9：00是必須睡覺(jué)的,，想玩門都沒(méi)有?，F(xiàn)在初中了，也只能寫過(guò)作業(yè)就睡覺(jué),，只有周日才可以自由,。原來(lái)父母想讓我養(yǎng)成：認(rèn)真做事，規(guī)律科學(xué)的好習(xí)慣,。每次家里來(lái)了客人,，父母都教我如何打招呼，他們也是熱情招待,；爺爺奶奶來(lái)了,，媽媽總是做一大桌子好吃的,，而且最好吃的菜總是在爺爺奶奶面前，螃蟹也是給他們最大的,，而媽媽只是吃最小的,。仔細(xì)想想，這不也是我家的家風(fēng)嗎,？尊老愛(ài)糼,，禮讓待客，謙和做人,。
這樣想起來(lái),，我仿佛記起了很多，我們?nèi)胰嗽谝黄鸬臅r(shí)候,，要么關(guān)注國(guó)家熱點(diǎn),。要么做些趣味游戲。從來(lái)聽(tīng)不到父母講鄰里是非,，也從不爭(zhēng)親朋得失,。他們只是認(rèn)真做事，認(rèn)真做人,。這也是我家的家風(fēng),。做有益的事，做坦蕩君子,，不做戚戚小人,。
我想：我家的家風(fēng)，不正是中華民族數(shù)千年的美德嗎：厚德載物,，認(rèn)真做事,，中庸做人。只有民族的,，才是世界的,。我也要說(shuō)：小家塑造大家，大家塑造國(guó)家,，國(guó)家影響世界,！
縱觀中華五千年歷史，中國(guó)早以禮儀之邦聞名于世界,?？鬃犹岢骸叭收邜?ài)人”，以“仁愛(ài)”之心去尊重人,、理解人,、關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人,、幫助人的思想,，是社會(huì)和諧的重要因素,。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái),，用千家萬(wàn)戶淳正的家風(fēng),，用我們民族的精神去影響世界，讓世界早日“仁愛(ài)”起來(lái)吧,！
家風(fēng)故事的演講稿篇十五
敬愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!我是三班穆銳，今天我演講的題目是《家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)》,。
中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn),、家風(fēng)，我家自然也不例外,。我的家風(fēng)家訓(xùn)是：對(duì)人要有禮貌,，吃飯的.時(shí)候必須要等家人全部到齊了才能吃。有一次,，有客人到我家來(lái)玩,，媽媽做了一桌子的好菜，客人還沒(méi)有來(lái)我就先吃上了,，結(jié)果被我爸爸發(fā)現(xiàn)了,，爸爸嚴(yán)厲地批評(píng)了我，還懲罰我站著吃飯,。
還有就是不許說(shuō)臟話,，因?yàn)榕K話本身就是不文明的語(yǔ)言，說(shuō)臟話那就更加不文明了,。有一次,，我爸爸在家里說(shuō)臟話，就被我奶奶發(fā)現(xiàn)了,，奶奶把我爸爸狠狠的訓(xùn)了一頓,。從此我爸爸再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)臟話了，我也因此受到爸爸的影響,，從不說(shuō)臟話,。
我家的家規(guī)是：主動(dòng)向長(zhǎng)輩問(wèn)好，互相尊重彼此,，自己的事自己做,，當(dāng)天的事當(dāng)天做,，不能拖拉,，每天幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活兒。比如：洗碗,，掃地,，帶半歲的妹妹,，擦桌子……還有每天回到家第一件事情是完成老師布置的家庭作業(yè)，作業(yè)做完了,，才能出去玩,。
這些家規(guī)都是爸爸媽媽定的，從小,，爸爸媽媽就以家規(guī)家訓(xùn)來(lái)要求我,，所以，我得感恩我的父母,，謝謝他們的家規(guī)家訓(xùn)成就了我的良好生活習(xí)慣,。
