演講稿要求內(nèi)容充實,，條理清楚,，重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

道德演講稿大學篇一

大家好,！

今天來到這里參加“做一個有道德的人主題演講活動，我的心里特別高興,。因為,，在這里，我可以為道德插上翅膀,，讓她在天空自由飛翔；在這里,，我可以把道德人物頌揚,，為我們樹立行動的榜樣；在這里,，我可以讓更多的人知道,，道德不用苦苦尋找，翹首觀望,，她就在我們的身旁,。今天，我演講的題目就是《道德,，世界因你而美麗》,。

道德是什么呢？是文明？是誠信,？是感恩,？還是責任？是啊,，這些美麗的詞匯都在以不同的方式描繪著道德,。但是我要說，道德絕不僅僅是這些,。在我的眼里,，道德宛如山間的涓涓細流，雖然沒有驚濤駭浪的雄偉壯觀,，但是能默默地潤人心田,；好像顆顆細小的沙礫，雖然沒有碧玉的青翠欲滴,，卻能成就萬丈高樓,。

說起道德，前些日子的云南大旱再次牽動了我的心,。那一幅幅感人至深的畫面無一不是道德的縮影,，無一不在展示著道德的力量。我清楚地記得,，在旱情最嚴重的地方有一名小學生,，把學校發(fā)給她的礦泉水偷偷地攢了起來。當記者阿姨問她為什么要這樣做時,，她說要留給山頂?shù)膵寢?。看到這里,，我哭了,。在電視里，我看到了她那被太陽曬得黝黑的臉,，不舍得用水洗一洗的蓬亂的頭發(fā),，因缺水而干裂的嘴唇。我想,，她的嗓子也一定干澀了吧,，或許她渴得只剩下為媽媽帶礦泉水的力氣了。她攢下的不僅僅是礦泉水啊,，更是一個孩子對媽媽真誠的愛,，是傳承了幾千年的中華民族的傳統(tǒng)美德。在云南,，有比我還要小得多的背水的孩子,，有住在石洞里守護著全村唯一水源的老爺爺,，還有許多為那里送水的車輛和叔叔阿姨……在大家的努力下，那里終于挺過來了,。我為他們感動了,，我在想，道德就像那清清的水,，沒有顏色,，沒有味道，那么清澈,，那么純凈,，卻可以讓人們心里甜甜的，暖暖的,。

道德讓我們的生活環(huán)境更加清新亮麗,，讓我們的心情更加愉悅舒暢。當我們隨著爸爸媽媽漫步在清潔而美麗的清水綠堤,，是道德讓我們享受著那里的鮮花,、綠樹和青草；當年邁的老人擠進公共汽車,，是道德讓他們擁有了座位,；當放學時幾百名學生一齊涌出校門，是道德使機動車繞行或停止行駛,，讓我們的道路暢通無阻……

道德,，讓我們感動，讓我們享受,，更讓我快樂而幸福,。

校園里，我彎腰拾起一團廢紙,，老師夸我講究衛(wèi)生,；在家里，我為年邁的奶奶打上一盆洗腳水,，奶奶把我緊緊地摟在懷里,，說我是個孝順的孩子；小區(qū)里,，我主動為抱著小弟弟的阿姨開門,、拎東西,，阿姨夸我有愛心……一句句表揚,，讓我感受到了講道德的快樂，讓我體驗到了講道德的幸福,。

道德,，就像是蒲公英的種子,，隨風飄散，落到哪里,，就在哪里生根,，成長，就會在哪里開出美麗的金色小花,。而我們的行動就像那傳播種子的縷縷輕風,。讓你，讓我,，讓我們大家都行動起來吧,，共同播下道德的種子，讓我們的身邊開滿道德的花朵,，我們的世界一定會更加絢麗多彩,，芳香宜人。

道德演講稿大學篇二

意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補,，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補,。我們今天不去討論道德和知識誰更重要，但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者,。

我們中華民族歷來崇尚道德,。無論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想,，無不都以高尚的道德作為他們的至高境界,。宋代文人蘇轍就曾寫道：“轍生好為文，思之至深,。以為文者氣之所形,，然文不可以學而能，氣可以養(yǎng)而至,。這就說明,，道德是做人的基本準則。

怎樣做一個有道德的人,？我個人認為,，首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之,。三國時期的劉備曾經(jīng)以此教導過他的兒子,。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎穑瑖烙诼杉?，那么我們每做一件事情,，我們的道德水平就會得到一次升華。積跬步,，以至千里,；匯小溪,，以成江海。我們要善于由大及小,，從大處著眼,，從小處著手，決不要以微小而不足道,，細小而不足為,。

做一個有道德的人，要注重培養(yǎng)自己的道德觀念,，必須注意到知,、情、意,、行的統(tǒng)一,。不能只講動機不計效果，也不能只根據(jù)效果去判斷其善惡,。要注重道德認知,，處理好知與行的關系，注意實際行為的鍛煉,，在實踐中增強道德情感,、意志力。

做一個有道德的人,，從事教師這個特殊行業(yè)的我們該如何做一個有道德的教師呢,？我認識到教師是“人類靈魂的工程師，對于孩子們的成長和成才的作用不言而喻,。古人對教師的職責概括為：傳道,、授業(yè)、解惑,。這其實只指出了老師“教書育人的職責中教書的一面,，而我們?nèi)粘煸诳陬^上的“為人師表則對老師提出了更高的人格上的要求。

學生在學校里學習,，既受同學的影響,，也受教師的影響，而主要是受教師的影響,、學生愿意接近的教師,，比學生不愿意接近的教師，對學生的影響要大,。作為教師,，你要把學生培養(yǎng)成大家都愿意接近的人，你就要注意培養(yǎng)學生的道德,，而你要使學生成為有道德的人,，就要讓學生愿意和你接近，以便對學生產(chǎn)生更大的影響,。因此,，我們自己就首先要成為有道德的人，這是我從事教學教育工作以來感觸最深的,。只有大家相互信任了,，才能更好地幫助學生提高成績，做一名合格的教師,。

如何成為師德高尚的老師,，如何作一個有道德的教師呢？

教師這項工作,，體現(xiàn)師德的意識是很強的,。為人師，不僅要對學生負責,，也要對社會負責,、對科學負責。如果馬馬虎虎教學,，也可以應付過去,，這只是敷衍塞責履行教學工作。如果我們養(yǎng)成了自省精神,，就可以在一日工作之后,，自檢一下自己是否盡職盡責。反省自己可以激勵自己,，這是積極進取的表現(xiàn),。一個人，貴在自知之明,，這需要有自省作為手段,。不“省自己就不知道自己長在哪里，缺在何處,，一個人缺乏自知之明,，容易驕傲自滿，時間一長,，就會脫離群眾,，就會退步，就會降低自己的威信,。當然,，只有自己努力才是唯一的方法。

師生之間保持一種人格上的平等,，要建立一種和諧的師生關系,。教師與學生之間的教與學的關系實際上是一對矛盾,，處理得好，會教學相長,，形成一種師徒般的師生關系,。但處理不好，會產(chǎn)生對立情緒,，造成教師不愿教,，學生不愿學的局面。老師應去研究學生的心理,，研究人的個性,，因為每個學生都有不同的個性，然后根據(jù)不同個性的學生去因材施教,，去處理一些問題,，才能收到良好的效果，老師要多了解學生的要求,，不管是在思想工作還是教學工作中,，只有多了解學生的要求，我們的辦法才會更多,，處理問題才會更慎重,，師生間只要形成了一種和諧關系，教學工作,、思想工作就會比較順利,。

每個學生都有自身的閃光點，只是我們老師沒有把它發(fā)掘出來,。每一位學生都是祖國的花朵,。我提倡平等對待，教師應服務于全體,，不厚此薄彼,，想到手心手背都是肉，好生差生都是生,，努力做到一碗水端平,，讓所有學生同乘一輛前行的車。教師應服務于全面,，對每一個學生的`思想品質(zhì),、學習成績以及身體素質(zhì)都要悉心關照，服務周到,，促使其全面發(fā)展,。

“一日為師，終身為父是學生對老師的尊敬之言。好的師德師風的一個具體表現(xiàn),，就是師生之間保持一種人格上的平等,，相互學習、相互尊重,。既然做“父親,，就要關心愛護學生，對學生負責,。教師切勿將此言理解為可以用“家長的身份來干涉學生、指使學生甚至利用學生,。有句古話說：人有德于爾,，爾不可忘。爾有德于人,，爾不可不忘也,。

道德演講稿大學篇三

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好,！

我是三年（2）班的**,，今天我演講的題目是《道德，生命中最絢麗的色彩》,。

在生活中這樣的鏡頭你一定不會陌生：公園里,，給小朋友系鞋帶；在家里,，我們把自己煮好的飯菜端到晚歸的媽媽手中,；校園里，我們把一張廢紙悄悄地塞進自己的口袋……

這就是道德的舉動,。有些人以為做一個有道德的人難,，其實你用心去做了，就會發(fā)現(xiàn)其實很簡單,，因為道德有時是一種感恩,。

我要給大家講一個這樣的小故事：某學校舉辦了一個親子游戲活動?；顒又?，先給媽媽們蒙上雙眼，看他們能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手,，結(jié)果所有的媽媽全都找到了自己的孩子,。可是,，當游戲進行到下一個環(huán)節(jié)讓孩子們蒙上自己的眼睛去摸尋媽媽的手時,，卻沒有一個孩子能摸到媽媽的手。所有的媽媽都哭了，像孩子一樣哭得那樣傷心,、委屈,。因為她們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊啵瑓s得不到愛的共鳴,。

這是一個令人心痛的故事?，F(xiàn)在的孩子怎么啦？學會感恩以成為培養(yǎng)道德之心之首要,。鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔,。我們要學會感恩父母，因為父母給了我們溫馨的避風港,；我們要學會感恩老師,，因為老師教育我們用知識和修養(yǎng)去書寫青春的篇章；我們要學會感恩社會,，因為社會讓我們發(fā)揮所長,、神采飛揚！

道德,，有時是一種習慣,。

著名教育家陶行知先生曾經(jīng)說過，每天都要問一問自己的道德有沒有進步,，因為道德是做人的根本,。根本壞了，即使你有一些學問和本領,，也不會成為對社會有用的人,。做一個有道德的人是做人的基本準則。只要我們從身邊小事做起,，就會成為有道德的人,。比如：給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯熱茶，為學習困難的同學解答一個疑難問題,，在公交車上主動為年邁的老人讓座,，把被風吹歪了的小樹苗扶正，見到紙屑彎腰撿起等,。生活是一面鏡子,，學會道德，對生活時時保持微笑,，生活也會還你以微笑,。播種思想,，收獲行為，播種行為,，收獲習慣,，播種習慣，收獲性格,，播種性格,，收獲命運。只要我們從每一件小事做起,，我們就會成為有道德的好少年,。

道德沒有重量，卻可以讓人有泰山之重,；道德沒有標價,，卻可以讓人的心靈高貴；道德沒有體積,，卻可以讓人的情緒高昂,。道德是做人的準則,！讓我們追隨道德之光,，讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧！

道德演講稿大學篇四

敬愛的老師,、親愛的同學：

大家好,！

今天我要演講的題目是，做一個有道德的人,！

道德,，如同一盞明燈，照亮我們前方漫漫的長路,；道德,，如同一顆希望的種子，只要你好好的照料它,，必能獲得意想不到的豐收,。那么，道德是什么,？怎么做才是一個有道德的人呢,？

從小爸爸媽媽就經(jīng)常跟我講，“要做一個有道德的人,！”可年幼的我總是似懂非懂,。長大后，我逐漸了解了什么行為是有道德的,，是值得我們學習和贊美的,；而什么行為又是不道德的，是我們應該制止和批評的。讀了《做一個有道德的人》這本書后,，我對“道德”一詞有了更深刻的理解,。“道德”,，他并不遙遠,，他就在我們身邊，在生活的一點一滴中,。那么,，怎樣才能和道德成為好朋友，做一個有道德的人呢,？

我想,，一個真正有道德的人心靈是無比充實的。他絕不是“語言上的巨人,，行動上的矮子,。“心靈強者”李麗就是這樣,，少年時,，小兒麻痹癥使她雙腿嚴重致殘；中年后,，一場車禍又使她下半身癱瘓,。雖然人生充滿了磨難，沒能像常人那樣擁有健康的身體,，更不能像常人那樣大步行走,，甚至想邁動一下雙腳都成了心靈的渴求。按道理說,，李麗這樣的人,，應該是受到社會關心的，坐著等待我們?nèi)鐣椭娜?。但是,，李麗不但沒有怨天尤人，沒有一味地接受社會給予的幫助,，反而用自己的愛心為社會造福,，她勸導無數(shù)厭學兒童重返校園，她開辦系列講座,，使數(shù)十萬人受到心靈洗禮,，她用輪椅為愛心畫出最美的軌跡！她就是我們心目中的“道德英雄”：殘疾打不垮,，貧困磨不壞,，災難撞不倒,。心中有愛，她就不會孤單,。實踐道德,，就是時時刻刻想著他人，想著社會,，想著我們的祖祖輩輩以及世世代代的未來的心靈寫照,！

當我們漫步在清新而美麗的公園，享受著那里的鮮花,、綠樹和青草,，當我們看到年邁的老人擠進公共汽車，第一時間擁有了座位,，當放學的學生背著書包過馬路,，有機動車停止讓道……你是否想過，這小小的舉動,，就是道德的體現(xiàn),！道德，讓我們的生活環(huán)境更加清新亮麗,，讓我們的心情更加愉悅舒暢,。

做一個有道德的人，我們需要的是從自己做起,。走在馬路上,，紅燈停,，綠燈行,；售票窗前，自覺地排隊,，不插隊硬擠,；廢紙簍前，我們進一步,，再進一步,，讓廢棄物安全回家這些行為看起來是那樣的微不足道，但不也詮釋著道德的含義嗎,？

老師們,，同學們，道德,，是春天的花兒,，是植物的肥料；道德,，是蒲公英的種子,，隨風飄散,，落到哪里，就在哪里生根,，成長,。只要你愿意，道德的花兒一定會遍地綻放,！讓我們大家都行動起來,，從自己做起，做一個有道德的好少年,！讓世界更加絢麗多彩,！

謝謝大家！

道德演講稿大學篇五

“人而無信,，不知其可也,。”我想讀過《中華民族傳統(tǒng)美德格言》的人,，對這句話一定不會陌生,，這是里面講誠信篇中選自《論語·為政》的一句格言。

大家都知道,，中國是一個有著五千年文化歷史的大國,，《論語·學而》中說：“與朋友交，言而有信,?！薄抖Y記·中庸》中稱：“誠者，天之道也,；誠之者,，人之道也?！敝袊膫鹘y(tǒng)文化是最講信用的,，而歷史和現(xiàn)實也充分證明：誠信為本，于世于人,，于國于民,，何其重要。

回想從開天辟地至今,，就有著許多講誠信的故事,。西漢初年，季布為人正直,，樂于助人,，特別講信義，當時諺語說：得黃金百斤,，不如季布一諾,。由此有了今天的“一諾千金”這一成語,。北宋晏殊參加殿試，發(fā)現(xiàn)考題正是自己曾寫過的,，于是他毫不猶豫地向君主和主考官說明實情,，要求換個考題，《晏殊誠實無欺》這一美德故事也因此流傳至今,。伯牙,，子期，一個撫琴,，一個聽音,，衣袂飄飄，風清云淡,，于是在高山流水中結(jié)為知音,，并莊嚴約定，后來故人逝去,，再無知音,，伯牙寧可斷琴。這約定與斷琴,，便是對友誼的誠信,。

可如今，在市場經(jīng)濟的時代背景之下,，在各種文化交融,，價值取向多元的社會里，有些人錯誤地認為：誠信“一文不值”,，中華傳統(tǒng)美德已經(jīng)“過時”,。這種錯誤的迷失，導致了個人乃至社會行為的偏差,。

在這里不妨舉個例子,。華裔美國科學家微軟中國研究院前任院長李開復博士,，去年在《光明日報》上發(fā)表了《一封給中國留學生的信》,，文中寫到他面試一個求職者的經(jīng)歷。在面試談話的過程中,，求職者表示,，如果錄用他，可將在原公司工作時的一項發(fā)明帶過來,?？墒抢畈┦坎]有錄用他，原因是他缺乏最基本的處世準則,，缺乏最起碼的職業(yè)道德——“誠信”,。文中還寫了有關中國留學生的實例,，某些中國學生拿著讀博士的獎學金到了美國，可一有工作機會,，他們就馬上申請離開學校,，將自己的承諾拋在一邊。

想一想,，長此以往,，我們失去的僅僅是誠信嗎？

不,！我們失去絕不僅僅是誠信,！

有人認為，當今社會缺少人文關懷,。其實主要就是精神家園的迷失,，缺乏誠信，就是精神家園迷失的具體體現(xiàn),。因此,，尋找精神家園已經(jīng)成為人文關懷的首要任務。那么,，到哪里去尋找精神家園呢,？

在漫漫歷史長河中，中華傳統(tǒng)美德鑄造了我們民族的靈魂,，成為中華民族壯大的精神源泉,。它積淀了悠久的道德文化遺產(chǎn)，它蘊含著豐富的人類道德精華,，它體現(xiàn)了人類對理想人格和真善美的追求,，它昭示著中華民族世代相傳、生生不息的民族精神,。因此,，在我國進入全面建設小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化發(fā)展新階段的時候,，我們更要大力提倡繼承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,。

也許還有些人會覺得，傳統(tǒng)美德離我們很遠,，我們只要安于本分,，不做違法亂紀的事就行了。

可是你想過嗎,？當你向老師,、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候；當你向有困難的同學伸出援助之手的時候,；當你與朋友相聚不失約的時候,；當你學會珍惜每一粒糧食的時候,；當你學會“寬于待人，嚴于律己”的時候,；當你敢于承認自己的錯誤的時候,；當你學會向父母表達自己的一份孝心的時候；當你“志存高遠”而又“腳踏實地”的時候┄┄你所做的一切,，不都是在傳承和弘揚中華傳統(tǒng)美德嗎,？！

隨著《中華民族傳統(tǒng)美德格言》的不斷出版和發(fā)行,，全國上下都掀起了弘揚中華民族傳統(tǒng)美德的浪潮,。我們堅信，有這樣濃厚的學習氛圍,，我們的學生一定能健康成長,！我們期待，有這樣一座美麗的精神家園,，中華傳統(tǒng)美德將會再放光彩,。