體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

暑假教師培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 暑假教師培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)篇一

培訓(xùn)伊始,，馬局長首先為我們分析了當(dāng)前的教育形式,，從國外到國內(nèi)，從中央到地方,，馬局長高屋建瓴的教育理念開闊了我的視野,，豐富了我的教育理論；接著,，馬局長又重點(diǎn)介紹了沂南四小的基本情況：高起點(diǎn),、高標(biāo)準(zhǔn)……最好的……最先進(jìn)的……。幾個(gè)：“高”字,，幾個(gè)“最”字,，將一座辦學(xué)條件先進(jìn)，教學(xué)環(huán)境優(yōu)雅的嶄新的學(xué)校呈現(xiàn)在我們面前,。作為即將走進(jìn)這所學(xué)校的一名教師,，我心懷向往的同時(shí)，也深深感到了肩上的重任：“好馬配好鞍”,，我們?cè)撟龀鲈鯓拥呐Σ拍芘c如此優(yōu)秀的學(xué)校相匹配?。?/p>

而張局長“新的領(lǐng)導(dǎo)新的教師新的學(xué)生,，一切從新開始,，一切皆有可能——對(duì)四小教師的期盼,。”的精彩報(bào)告更讓我看到了領(lǐng)導(dǎo),、社會(huì)對(duì)“沂南四小”學(xué)校,、老師寄予的深切的厚望。他所講的“人要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢,，挖掘自己的潛能,，發(fā)揮自己的特長”讓我受益匪淺，短短的幾句話,，讓我找到了自己前進(jìn)的目標(biāo)和動(dòng)力,。同時(shí)張局長的“快魚吃慢魚的時(shí)代”“得過且過一定不會(huì)好過”的生動(dòng)形象而又犀利幽默的話語也狠狠地給我敲了一下警鐘，讓我感到了一種無形的壓力,。還好,，慶幸自己平時(shí)不是個(gè)懈怠之人，但我也深深明白“人外有人,，天外有天”的道理：畢竟,，我只在獨(dú)樹小學(xué)呆過，平時(shí)的所見所聞所想所做,，相比之下只不過 是些“管中窺豹”“坐井觀天”之舉,，以后可不敢再“嬌慣”自己了。

最后,，王守山主任從當(dāng)前形勢和優(yōu)秀教師必備的條件兩個(gè)方面作了重要報(bào)告,。王主任聯(lián)系實(shí)際，分析了當(dāng)前教育存的許多弊端,，并向我們介紹了許多兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，著實(shí)是一場很“實(shí)惠”的報(bào)告，他的報(bào)告讓我真切地體會(huì)到了作為一名教師的成就感,，幸福感,，自豪感和壓力感。

各位領(lǐng)導(dǎo)的講話,，讓我在思想上和理論上有了很大的收獲,，讓我對(duì)自己在今后的工作中有了更科學(xué)更準(zhǔn)確的`定位，真是“聽君一席話,，勝讀十年書”?。?/p>

八月十九號(hào)開始,，我們進(jìn)行了電子白板,、ppt課件制作等培訓(xùn)學(xué)習(xí)。先進(jìn)的技法,，多彩的畫面,，神奇的動(dòng)漫,，這些教學(xué)技能的掌握將會(huì)使我們的課堂更加精彩，更加充實(shí),，我為能有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)這些先進(jìn)的教學(xué)手段而喜悅滿懷?？墒?，當(dāng)我看到別人輕松地理解著老師的講解，而我—————一個(gè)電腦‘門外漢’卻在聽著‘天書’般的目瞪口呆時(shí),；當(dāng)我聽到別人“ppt課件制作太過簡單”,，而我卻茫然失措不知所為時(shí)；我感到了深深地緊張和不安,，剛剛考入四小的歡喜一掃而光：這樣先進(jìn)的學(xué)校,，這樣莫測的技術(shù)，還有一個(gè)個(gè)這樣優(yōu)秀的教師,，我能走進(jìn)其中嗎,？我能適應(yīng)嗎,？考入四小是不是一個(gè)錯(cuò)誤？短暫的彷徨后,，我打消了這種想法,，遇到困難就退縮，這可不是我的風(fēng)格,！還記得巴爾扎克說過這樣一句話：“人世的坎坷，對(duì)天才來說是絆腳石,，對(duì)聰明的人來說是財(cái)富,，只有對(duì)懦弱的人才是深淵,?！蔽也皇翘觳牛膊粔蚵斆?，但我絕不做懦弱者,。那就讓我做一個(gè)迎難而上，努力務(wù)實(shí)的普通人吧,！

“雄關(guān)漫漫真如鐵,，而今邁步從頭越”，從零開始,，努力拼搏,，相信，新的未來一定會(huì)有新的收獲,！

暑假教師培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 暑假教師培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)篇二

今年暑期是我首次參加音樂教師培訓(xùn),，機(jī)會(huì)難得，所以我十分珍惜這次機(jī)會(huì),，除了一天因?yàn)楣ぷ髟蛘?qǐng)了假以外,，剩下的四天時(shí)間我都是準(zhǔn)時(shí)參加，從未缺席,，而且非常認(rèn)真聆聽各位專家領(lǐng)導(dǎo)的講課,，并作了詳細(xì)的聽課記錄。

7月6日上午進(jìn)行了開班典禮,，然后由市進(jìn)修學(xué)校的楊主任給大家做了名為《中國教育現(xiàn)狀》的講座,，生動(dòng)而精煉的語言闡述，讓大家都為現(xiàn)在的教育現(xiàn)狀而感慨,，不得不讓我們這些當(dāng)老師的好好深思一番,，究竟改如何教育我們的下一代。下午是由江蘇省鎮(zhèn)江中學(xué)的韋老師給我們作了一個(gè)關(guān)于“音樂課堂教學(xué)”的講座,，講集教學(xué)理論與實(shí)踐活動(dòng)于一體,，讓每位教師切切實(shí)實(shí)領(lǐng)悟到了該如何面對(duì)教學(xué)中的各種難題，以及如何上好音樂課,。

7月7日一天是由南京前線歌舞團(tuán)資深指揮家陳佳南老師給我們做的講座,。“行家一出手,，就知有沒有”,，這句老話來形容陳老師的講座是最合適不過的了，他集五六十年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)于一身，深入淺出的給我們講解了合唱指揮上的各種知識(shí),，讓大家受益匪淺,，面對(duì)著已過不惑之年的陳老師我們不由的心生敬佩，尤其是如此知識(shí)淵博的他,，如今還是那么孜孜不倦的學(xué)習(xí),、充電，而且有著非常強(qiáng)的敬業(yè)精神,，更是讓我們肅然起敬,。

7月9日一天給我們安排了句容市教研室的龔仁祥老師的“信息技術(shù)與課件制作”講座。龔老師年齡與我相仿,，但是在信息技術(shù)上卻已達(dá)到了高手級(jí)水平，不得不讓我佩服,，今天在他的指導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)了如何上網(wǎng)截取圖片、音樂及flash片段等等知識(shí),，對(duì)于我們這些經(jīng)常需要自己做課件的一線教師來說,，用途真的非常大。

7月10日,，教育局給我們安排了兩場講座,，一個(gè)是市進(jìn)修學(xué)校楊良文主任的“論文撰寫與課題研究”的講座，一個(gè)是基教科陳德芳科長的關(guān)于“文藝匯演”節(jié)目方面講座,，通過一天的學(xué)習(xí)收獲非常大,，因?yàn)閮晌活I(lǐng)導(dǎo)不僅是我們的前輩，更是教育界的專家,，在他們的引領(lǐng)下,，我想我們句容的教育明天一定更輝煌。

為期五天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,，說真的,，五天的學(xué)習(xí)時(shí)間感覺太短了，雖然有很多收獲,，但我感覺還有很多想要學(xué)的東西,，只有盼下一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)了。再次感謝句容市教育局,、句容市教師進(jìn)修學(xué)校給我們提供的這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)專家給我們帶來了如此多的精神食量。

暑假教師培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 暑假教師培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)篇三

今年暑假,，我有幸參加了山東省小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn),。

這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，專家們從教育理論和生動(dòng)的教學(xué)事例讓我如臨其境，使我深深地感到教學(xué)是一門偉大的學(xué)問,，它不是一朝一夕就能學(xué)會(huì),、就能融會(huì)貫通的，而是需要自己的認(rèn)真鉆研和日積月累而成的,。作為一名教師要終身學(xué)習(xí),，平時(shí)要勤讀書、勤思考,、勤動(dòng)筆,。只有及時(shí)地充實(shí)自己，提高自己,。面對(duì)競爭和壓力,，我們才可能從容面對(duì)，才不會(huì)被社會(huì)所淘汰,。我對(duì)這次的培訓(xùn)產(chǎn)生了一些感想,。

所謂“活到老，學(xué)到老”,，我認(rèn)為在師一日,，便不可荒廢半日。只有不斷獲取新知識(shí),，增長自身的才干和能力,，并且樂于創(chuàng)新，勇于開拓,，善于學(xué)習(xí),，才能適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢。教師要用自己的心血和汗水,，精心澆灌祖國的花朵,，要有樂于奉獻(xiàn)、勤于實(shí)踐,、為人師表的崇高風(fēng)范,，不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，揣著一顆愛心,，用自己無限的真誠,，科學(xué)民主地育人，勤奮工作,，勇于創(chuàng)新,，奮力托起明天的太陽。教師終身學(xué)習(xí),，不僅是時(shí)代的呼喚,，教育發(fā)展的要求，也是教師教學(xué)自我提升的需要。因此,，“與時(shí)俱進(jìn),，活到老，學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀,。教師要善于從教育實(shí)踐中汲取能量和資源;善于在任何時(shí)間向任何人學(xué)習(xí),，包括在教學(xué)過程中和學(xué)生分享知識(shí);善于和同事交流，擴(kuò)大視野,，促進(jìn)自身專業(yè)成長,。教育是全社會(huì)的大事，但重任主要落在教師身上,。時(shí)代在變,，對(duì)人才的要求也在變，教師必須認(rèn)清終身學(xué)習(xí)對(duì)自身成長和發(fā)展的重要性,，自覺地樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),，不斷地提高自身的素質(zhì)，才能適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要,。我身為一名年輕的教師，又奮斗在課程改革實(shí)驗(yàn)的最前沿,，更應(yīng)當(dāng)樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),。一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)該抓緊一切時(shí)間增加知識(shí)儲(chǔ)備，只有這樣才能用人格魅力來感染學(xué)生,，和學(xué)生共同發(fā)展,。我將用終身學(xué)習(xí)來引領(lǐng)自己的專業(yè)成長，努力讓自己成為一名優(yōu)秀教師,。

1,、轉(zhuǎn)變教師角色，新的課程,、新的標(biāo)準(zhǔn),、新的教學(xué)模式，需要用新的教學(xué)理念,、教學(xué)原則來支撐,，而這些理論的實(shí)踐者，就是教師,。課改中強(qiáng)調(diào)教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者和引導(dǎo)者,，同時(shí)認(rèn)為學(xué)生才是課堂的主體，老師應(yīng)盡可能地把課堂還給學(xué)生,，讓盡可能多的學(xué)生參與課堂,，把“主宰”權(quán)還給學(xué)生。在這種輕松的氛圍里真正地引導(dǎo)學(xué)生們積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí),，這樣一來,，學(xué)生才有了較自由的學(xué)習(xí)空間，有了與老師平等對(duì)話的機(jī)會(huì),。

2,、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目的,。新課程將改變教師與學(xué)生的傳統(tǒng)角色,、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，積極倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和主動(dòng)探究的精神,，教師要不斷地實(shí)現(xiàn)自我更新,。學(xué)生的發(fā)展，我們主要強(qiáng)調(diào)應(yīng)該是全體學(xué)生;而不是部分學(xué)生,，應(yīng)該是學(xué)生人格的全面發(fā)展,，而不是重智力輕其他;應(yīng)該是個(gè)性發(fā)展而不是同一模式，應(yīng)該是可持續(xù)發(fā)展,，而不是限于當(dāng)前的發(fā)展,，教師的每節(jié)施教必須從這點(diǎn)做起，這是我們一切教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn),，注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

這是我的第三個(gè)感想，在我們的物質(zhì)待遇不斷提高的同時(shí),，精神世界更豐富,。從事教師職業(yè)，與人打交道,、與人溝通,，經(jīng)常感受人的智慧、情感,，在這個(gè)過程中,，不斷豐富自己的精神世界，可以提升自己的人生品位,。所以,，教師應(yīng)當(dāng)以開闊的心境、愉快的心情看待自己的職業(yè),。從對(duì)工作目標(biāo)的不斷追求中培養(yǎng)自己的職業(yè)情感,。而每一次的成功，都會(huì)帶給你快樂,、喜悅和成就感,。在工作中保持信心,，端正態(tài)度,，這樣就能化沮喪,、挫敗為樂觀,、自信與成功，有效地克服倦怠心理,。

總之在這次培訓(xùn)中,，我體會(huì)最深的是對(duì)教師各方面的要求越來越高，教師如果不努力實(shí)現(xiàn)在專業(yè)方面發(fā)展,，將跟不上不斷變化的教育發(fā)展的新形勢,。在今后的工作中，只有不斷地更新自己的教學(xué)觀念,，改變自己的教學(xué)行為,，并把所學(xué)的內(nèi)容和方法用到自己的教學(xué)實(shí)踐中，努力提高教育質(zhì)量,，以自己的努力為教育的發(fā)展,、學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造更有利的條件。一定要多讀書,、多思考,、多反思，讓我們一起努力要做一個(gè)有思想的老師吧,。