每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
小學(xué)生經(jīng)典美文摘抄200段篇一
那年我三歲,，懵懵懂懂地跟隨父親前往山東老家，荒涼的地域,，陌生的環(huán)境,，狠狠地給我的滿(mǎn)心期待一個(gè)個(gè)沉重的打擊，我哭,，我鬧,，卻絲毫不能改變這個(gè)事實(shí)，我試圖去躲避，但始終無(wú)法欺騙自己,。正當(dāng)這時(shí),，迎面走來(lái)了一位健壯的老人，我被他和藹的笑容所吸引,，不知為何他的笑容給我失落的心理增添了不少安慰,。一聲簡(jiǎn)潔的＂爺爺＂便將我們緊密地聯(lián)系在了一起。后來(lái)的事情更是拉近了我們之間的關(guān)系,。
走在鄉(xiāng)村的小路上,，新奇的事物刷新了我的片面之見(jiàn)。山路的曲曲折折更是如同一個(gè)天然迷宮使這個(gè)樸素的小山村增添了一分美麗色彩,。駐足遠(yuǎn)望,，一棵棵果樹(shù)探出頭來(lái)，隨風(fēng)搖曳,，父親指著那頭平靜地說(shuō)：“到家了,。”跨入家門(mén),，炊煙裊裊,，宛如仙境，一陣陣果香撲鼻而來(lái),，望著那一樹(shù)豐滿(mǎn)而圓潤(rùn)的蘋(píng)果,，我哭鬧著要吃，爺爺笑著和藹地伸出蒼勁有力的雙臂將我架在他的脖子上,，我稚嫩的雙手不停地?fù)]舞著,，笨拙地扯著樹(shù)上的蘋(píng)果，爺爺看著我憐愛(ài)地笑著,。終于,，我摘下了那個(gè)蘋(píng)果，望向爺爺,，那歷經(jīng)歲月滄桑的臉龐如同那臉龐般紅潤(rùn),，我拿著蘋(píng)果也滿(mǎn)意地笑了……
時(shí)隔多年，又是一年秋季,，平靜的生活被突如其來(lái)的鈴聲打亂—爺爺肺病復(fù)發(fā)了,。我們?cè)俅畏椿兀瑯邮乔锛?，同樣是探親,，只是心中少了一些歡樂(lè)多了一絲憂(yōu)愁。抵達(dá)醫(yī)院,，我的心神秘地狂跳著,。進(jìn)入病房,，望向病床上的爺爺，變化甚大——喉嚨腫脹,，聲音嘶啞,。爺爺又笑了，只是笑的很牽強(qiáng),，雖極力在掩蓋,，卻仍舊少了第一次的爽朗?？吹酱藭r(shí)此景,，我心中發(fā)慌地厲害，怎么來(lái)到我朝思暮想的土地 上,，卻反而變得焦慮,？傍晚時(shí)分，當(dāng)我再次走在鄉(xiāng)間的小路上時(shí),，似乎再也走不出上次的歡樂(lè),，再次跨入那熟悉的農(nóng)家小院，眼前的荒涼連我震驚——蜘蛛絲掛滿(mǎn)了屋頂,，果樹(shù)上滿(mǎn)是蟲(chóng),，四處雜草叢生，爺爺如一個(gè)小孩子般紅著臉解釋道：“樹(shù)老了,，蘋(píng)果結(jié)不了幾個(gè),，懶得打理?！蔽曳置髦肋@是因?yàn)闋敔攕生病的結(jié)果,，可是爺爺何苦如此呢？
晃眼間,，三四年的光陰已飄逝,，爺爺也隨著時(shí)間的流逝而永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。數(shù)年之后,，當(dāng)我再次踏上歸途,，往日的激動(dòng)早已蕩然無(wú)存，我只身一人走出車(chē)站,，我多么希望那個(gè)熟悉的男人能出現(xiàn)在我的面前，可是,，如今看來(lái)那只是幻想罷了,。走入村子，遙遙望去,，樹(shù)木依存,，但樹(shù)上的蘋(píng)果卻始終沒(méi)有第一次紅潤(rùn),，可能它也隨著爺爺?shù)撵`魂遠(yuǎn)去了吧。我來(lái)到樹(shù)下,，靜靜的凝望著樹(shù)上那一個(gè)個(gè)蘋(píng)果,。我希望能從中得到一些歲月的答案，但樹(shù)木只是隨風(fēng)搖搖頭,，可能它也不想提起歲月的悲慘歷史吧,！
此刻，我蹲下身子,，倚在樹(shù)上,，望著天邊的晚霞，伴隨著故鄉(xiāng)的樹(shù)一同默默追憶……
小學(xué)生經(jīng)典美文摘抄200段篇二
葉子,，你總是隨風(fēng)飄動(dòng),，風(fēng)一直約束著你的自由，讓你無(wú)法尋找自我,，釋放自己,，無(wú)法去找尋屬于自己的天地，無(wú)法施展屬于自己獨(dú)特的魅力,；如果有一天你真正的自由了,，隨心所欲了，你將會(huì)去哪兒,？
第一次,，我將會(huì)自由飄落在大樹(shù)下，感受在大樹(shù)下乘涼的快樂(lè),，看自由的人們來(lái)來(lái)往往,，在地上感受世間人們的歡樂(lè)，雖忙碌但也是充實(shí)的呃,，快樂(lè)的,。
第二次，我將會(huì)飄落在人們的房間里,，看到老人和小孩溫馨地 ,，其樂(lè)融融地，相依在一起看著電視節(jié)目,，感受著家庭的愛(ài),，也曾讓我有身臨其境的感覺(jué)，忍不住淚流滿(mǎn)面,。
第三次,，我將會(huì)飄落在這座城市最高處，以俯視的視覺(jué)觀察著這人世間大大小小的事情,。小事,；一個(gè)小孩親眼看到一塊錢(qián)硬幣從陌生人的口袋滑出,，不會(huì)占為己有，會(huì)親手把淺交給對(duì)方,。大事,；看到人們邊走變玩手機(jī)，都會(huì)像雷鋒叔叔那樣的說(shuō)”小心點(diǎn),，記得看路",。讓我深深地感受到了人世間人與人之間的幫助，你給別人一份警惕,，別人得到的將會(huì)有不同的人生,。
葉子啊，你不要走,，不要被風(fēng)擾亂了你的世界,，留下來(lái)吧！讓你自己變的更加有價(jià)值,，選擇屬于自己所喜愛(ài)的地方,，就這樣按著你的心走。
葉子啊,，世界這么大,，你將會(huì)去哪兒？
小學(xué)生經(jīng)典美文摘抄200段篇三
鈴聲又響起來(lái)了……
思緒被換回,，眼前老師身影在晃動(dòng)著,，多想懶懶的做個(gè)“白日夢(mèng)”，卻只有無(wú)奈地拋開(kāi)窗外明媚的陽(yáng)光,，黑板上,，老師依舊不厭其煩地畫(huà)著所謂的“拋物線’，你看,，那黑板上被老師寫(xiě)的密密麻麻的字,，沒(méi)錯(cuò)，那就是二次函數(shù)??！唉！
下課鈴響了……
我松懈的伸了個(gè)舒適的懶腰,，打了一個(gè)久違的哈欠,，望著身后的同學(xué)們埋頭苦干的專(zhuān)注，我淺淺的笑了笑：大家都長(zhǎng)大了,，已不再像原來(lái)那般吵吵鬧鬧,，也許以后老師再也不會(huì)笑話我們是一群長(zhǎng)不大的孩子了吧 ！
二月的風(fēng)變得柔和起來(lái),，就像溫柔靦腆的少女,，羞澀得撩起路人的發(fā)絲，將柔情溢得滿(mǎn)滿(mǎn)的……陽(yáng)光暖暖的,，像是一杯香濃的奶茶,，透著耀眼純凈的光亮，那般青春洋溢,，不正如同現(xiàn)在的我們嗎,？
回憶著校園的鈴聲，突然發(fā)覺(jué)自己早已習(xí)慣了緊張忙擼的校園生活,。新的學(xué)期里,，我希望大家都能像太陽(yáng)那樣由二月里的活力成長(zhǎng)為六月的輝煌！
鈴聲再一次在我的耳畔響起,，我的心情早已不再惆悵,，那般的愉悅，透著陽(yáng)光般的爛漫……回憶起來(lái),，我們不就是在鈴聲中成長(zhǎng)嗎,？
五歲，上幼兒園,，那時(shí)下課鈴聲是我們的快樂(lè)號(hào)角,，鈴聲一響，每個(gè)小朋友都沖出教室,，盡情得投入于“玩具國(guó)王”里,。
七八歲時(shí)，上了小學(xué)了,，放學(xué)鈴聲是我期待“勝利紅旗”,，飛奔回家就可以盡情隨著動(dòng)漫而樂(lè)翻天。
依稀記得十二三歲的我們?cè)阝徛曋修o別了相處六年的恩師與好朋友,，那天的鈴聲格外悠長(zhǎng)……
