演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達個人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗,，以便互相交流思想和感情。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

幼師師德演講稿題目 幼師師德演講稿愛孩子篇一

朋友們,，你們快樂嗎？

反應(yīng)不大哦,，看來大家習(xí)慣當(dāng)老師,，扮演老師這個角色太久了，忘卻了追求快樂這個人的天性和本性,?？鞓肥切枰磉_出來的，但自從當(dāng)上了教師,，肩負起傳道解惑的神圣使命后,，我們的心情開始變得無比地沉重，快樂的笑容慢慢地離我們而去,。其實,，我們應(yīng)該是個一人，一個需要快樂的人,，一個傳播快樂的人,。如果教學(xué)是很苦的，受眾是不快樂的,，那教學(xué)又有何意義呢,？

所以現(xiàn)在就讓大家跟我一起追求這快樂的一天吧：早上起床先伸一個懶腰，告訴自己,，快樂的一天開始了,；來到學(xué)?；貞?yīng)向我問好的孩子一個微笑，告訴自己,，多么可愛的孩子呀?。ㄓ涀。灰肫疬@個孩子的調(diào)皮事兒）,；帶著孩子們走向音樂室的路上,，告訴自己，排隊不夠整齊而已唱歌好聽也不錯??；課堂上小濤圍著課室繞圈圈、小安躺在地上,，告訴自己,，至少他們還在聽課呀！下班了去買一件漂亮的衣服,，睡前看一篇感人的文章……就這樣,，我度過了快樂的一天。想快樂其實也不難呀,！

學(xué)生在我們的感染下學(xué)會快樂地享受校園生活,。這也就符合了教育的最終使命：不用教育。也可以把它理解為沒有學(xué)生,。正如醫(yī)生的最終使命是沒有病人,，既然不用教育，又何來教育之苦呢,？沒有了教學(xué)之苦,，教師和學(xué)生都是在愉快的相處和相互學(xué)習(xí)了。讓我們給教育松松綁吧,，用一顆年輕的心和純潔的心靈聯(lián)系在一起吧,，這樣的工作將會是富有詩意、令人愉快的,！

快樂就是一種選擇,，一種態(tài)度，當(dāng)你靈光突現(xiàn),、在一念之間,，快樂就洋溢在你面前，快樂就是這么簡單,。作家薩克雷說：“生活是一面鏡子,，你對著他笑，他也對著你笑,，你對著它哭,，它也對著你哭,。”這話說得很對,，我想說,，一個人，只要心里充滿著陽光,，那么這陽光也會照耀他,，賜予他永遠的快樂！

幼師師德演講稿題目 幼師師德演講稿愛孩子篇二

尊敬的xxx：

羅伯特,。歐言文說："人類一切努力的目的在于獲得幸福,。"身為一名幼兒教師，我在求得個體生存的同時,，也在承擔(dān)著教書育人的責(zé)任,，更從中獲得到真切的幸福，我無時無刻不在享受著和孩子們共同生活的樂趣,，無時無刻不在享受著幼兒教育的幸福,。我愛我平凡的幼教工作！我工作著,，我幸福著！

也許有人會說：幼兒教師就像一個小保姆,，日常工作又繁瑣又勞累,，有什么幸福可言,？,！甚至還有人看不起幼兒教師，認為幼兒教師不需要什么技能,，曾有這樣的論調(diào)：教不了中學(xué)的教小學(xué),，教不了小學(xué)的去教幼兒園。事實上一名真正合格的幼兒教師,，她所具備的技能必須是全方位的,，除了要具備教師基本功之外，還要有美術(shù),，音樂,，舞蹈。體育等多方面的才能,。身為一名幼兒教師,，我一直在努力提升著自己的多方面素質(zhì)，在素質(zhì)提升中體驗幸福,，在幼兒教育中感受幸福,。

有這樣的一個故事：海灘上,，一個窮人躺在那里舒適地曬著太陽，一個富人匆匆走過,，窮人問："你在忙什么,？"富人回答："我在忙事業(yè)！"窮人說："你還忙什么,？你已經(jīng)這么有錢了,！"不同的人有不同的幸福，富人從金錢的積累和事業(yè)的成功中感受幸福,，而窮人則為悠閑的生活而感覺到幸福,。幸福的關(guān)鍵全在于個人的舒暢心境。身為幼兒教師的我,，幸福就在于和孩子們相處的每一個細節(jié),。

走在街上，遠遠地聽到孩子們親親的一聲"老師好,！",，我頓時感覺幸福；被孩子們包圍時,，這個摸摸我的臉說："老師,，您臉上的疙瘩好多了！"那個拉拉我的衣角說："老師,，你穿上這件衣服真漂亮,！"我頓時覺得自己成了童話王國中的公主，美麗而又幸福,！

看到孩子們因我真誠的夸贊而笑靨如花時,，我的內(nèi)心也鮮花盛開。

幸福,，是孩子母親遇見我,，一個勁地說個沒完，而孩子卻藏在母親身后,，調(diào)皮地和我交換臉色,，做出一個個滑稽的鬼臉；幸福,，是為孩子擦去委屈的淚水,；幸福，是孩子從衣兜里掏出為我保留的小食品,；幸福,，是撫摸著孩子送給我的一件件自己制作的小禮物；幸福，是翻閱相冊看我和孩子的合影的時候,。

幸福時刻陪我左右,！

每天早晨我都會得到孩子們最真誠的笑臉和問候，如果我哪天沒去上班,，孩子們會反復(fù)念叨：王老師怎么還不來,？正高爾基所說："誰愛孩子，孩子就會愛誰,；只有用愛,，才能教育好孩子。"幼教工作就是一份愛孩子的工作,。

做幼兒教師的這四年,，我深切地感受到愛的力量。愛一種發(fā)自靈魂的芬芳,，是一種深入骨髓的甜蜜,。我和所有平凡的幼兒教師一樣，用心實踐著愛的教育,，學(xué)習(xí)著愛的方式,。

每到孩子們?nèi)雸@離園的時間，我都會微笑著站在教室門口迎送班里的每一個小天使,。不時地蹲下身子親孩子們一口,，順手幫他們拉拉衣角系系鞋帶。平和的微笑,，自然的舉動,，卻讓家長感動于我工作的細心和對孩子的關(guān)愛。真誠地微笑迎送,，既讓孩子們感受到老師對他們真切的關(guān)懷和陽光般的溫暖，也讓家長感染到我的快樂情緒,，分享我的愉悅心情,。在迎送孩子的簡短時間里，我微笑著和家長交流,，彼此間架起了心靈溝通的橋梁,。微笑就如春雨，點點滴滴滋潤著孩子們的心靈,，也讓家長感覺放心,，舒心。

在愛的嘗試中,，我一天天地改變,，變得越來越像孩子們的母親。有時孩子們不經(jīng)意間會將老師叫成了"媽媽"。

藍天因為有了白云的依偎才如此澄澈,，高山因為有了山花的依戀才這樣巍峨,，大地因為有了綠草的點綴才有了生機盎然，而我,，因為有了可愛的孩子們才如此幸福,！

托爾斯泰曾經(jīng)說過這樣一句話"我感覺我的生命越來越精神化了。"行走在幼教路上,，我感覺我的生命真的是越來越精神化了,，我的內(nèi)心充溢著幸福。我享受著幼教工作帶給我的點點滴滴的幸福......

我愛我平凡的幼教工作,。

我工作著,，我幸福著。

幼師師德演講稿題目 幼師師德演講稿愛孩子篇三

不知哪位學(xué)者曾經(jīng)說過："教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越,、最光榮的,。"帶著對這一理念的憧憬，我踏進了幼兒園,。

可是,，當(dāng)我第一天走進教室，真正面對著一群燦爛的"小太陽"時,，我的心里直犯嘀咕,。做一個孩子王，和孩子交流,，這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎,？他們那么稚嫩，他們?nèi)槌粑锤?，他們呀呀學(xué)語,，他們好動愛鬧，他們喜怒無常,，但他們是祖國的希望,。

面對現(xiàn)實，我該做些什么,，我又能做些什么呢,？工作以來，我不只一次問過自己,。曾經(jīng),，我一味地追求怎樣培養(yǎng)孩子，怎樣掌握高科技知識技能,，而有關(guān)孩子的品德教育,，孩子的心理健康這些基本的常識我卻忽略了,。自從聽了這樣一個故事，我的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變了,。故事發(fā)生在1987年1月,，75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會上，有人問一位金獎獲得者："您在哪所大學(xué),，哪個實驗室學(xué)到了您認為最主要的東西,？"出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說,，是在幼兒園,。"在幼兒園學(xué)到了什么呢？"學(xué)者回答："把自己的東西分一半給小伙伴,；

不是自己的東西不能拿,；

做錯了事情要敢于承認并表示歉意；

午飯休息時不能吵鬧,；

和小朋友在一起要團結(jié),、互助……從根本上說，我學(xué)到的最主要的東西就是這些,。"真的很感謝這位學(xué)者,，他給了我教學(xué)教程中一個深刻的教誨，我在強調(diào)發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性,、競爭性時,，并不能忽略培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)的人格要素--忍耐、寬容,、團結(jié),。

說實在的，其實,，我也只不過才21歲,，還在做著學(xué)生時代沒有做完的夢，還需要父母的呵護,！可是,，現(xiàn)實告訴我，我已選擇了幼教這個光榮而又艱巨的職業(yè),，我已步入了這個神圣的殿堂，我已承擔(dān)起這沒有理由推卸的責(zé)任,，我必須義無反顧地去做好那位學(xué)者給我的教誨,。

雖然，在大人眼里我還只是個孩子,，但我要有父母的責(zé)任感,；

雖然我還只是個學(xué)生，但我要有老師的激情。我要在人生的沙漠里播種綠洲,；

在生命的童山上播種花草,；

在社會的沃土中播種希望。

我知道前進的道路一定不會平坦,，但我會沿著那陡峭的山路勇敢的攀登,，在今后的旅途中刻苦學(xué)習(xí)、虛心請教,、不斷提高自身素質(zhì),，把對朋友的無私幫助、對幼兒的關(guān)懷愛護,、對事業(yè)的不斷追求,，揮灑地淋漓盡致。

幼師師德演講稿題目 幼師師德演講稿愛孩子篇四

兩年多前,，我從事了幼教事業(yè),。不經(jīng)意間，兩年多的時光在平凡和平靜中悄然逝去,，沒有留下什么驕人的成績,，沒有作出什么驚人的壯舉，但直到今天,，我依然還堅守在這里,。我不敢說十分熱愛這份工作，我更不敢說為之付出了多少,，但是無論是在上班的時候和下班的時候,，腦子里都是這份工作，我相信在座的各位也是這樣,。

說到教師的師德,，人們馬上會想到這樣一些詞兒：為人師表、愛崗敬業(yè),、無私奉獻,。但我覺得要具備這些條件我還差得遠呢，

每天都帶著一份好心情投入到工作中,，帶著微笑迎接孩子,。看到家長放心的把孩子交給我,，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心,，我覺得這就是我工作的價值和意義。幼兒園的工作繁瑣,、經(jīng)常有很多的檢查,，我對自己的要求是不把個人情緒帶到工作中,。用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情,。

自己知識的增長,，小朋友的歡笑，正是我對這個工作的熱愛,，我才會認真的學(xué)習(xí),，忘我的工作，無私的奉獻,。

蘇家啟小朋友是我所帶的中班學(xué)生中最調(diào)皮的一個,。在一次集體課外活動中，我一直在不停地叮囑他：不要亂跑,。但他仍然跳上跳下,，我拉住他，努力使他安靜下來,，一不注意,，朝東涌路方向跑去，我緊緊追著,，他突然跌倒在地,，我急忙把他抱在懷里，發(fā)現(xiàn)他膝蓋流血了,，我的心一下子揪了起來,，趕緊抱起他跑到教室。為他做了檢查和包扎,，幸虧傷的不嚴重,，蘇家啟痊愈了，家長非常通情達理,，沒有怪我們這件事,，但是我更感到自己肩負的責(zé)任，也認識到只要我們盡心盡力地愛護和照顧每一個孩子,，就會贏得孩子的愛戴,，家長的理解。

比起我們幼兒園的其他教師我要做的還很多,，像夏淑芳老師家的濰坊,，住在宿舍里，一周回去一次,，我們可想而知她的辛苦,，誰不想天天回家睡個舒服覺，看看電視,，和家人說說笑笑,，可夏老師就是把我們幼兒園當(dāng)成了家，放在了第一位,。趙婷婷老師我們都知道,，孩子和她婆婆都在宿舍住著，為了工作何止是自己全身心投入,，簡直全家齊上陣,，都是為了我們這個家。像這樣的老師我們身邊太多了,，雖然工作時間不長,，我有的感受就是你想讓孩子們喜歡你，那你就要做到自己也要變成孩子跟他們?nèi)诤显谝黄?，多關(guān)心他們,，多注意他們，多護理他們,，多和他們一起玩,，說和做一些他們感興趣和關(guān)心的事情，多想一些新花樣吸引他們,，這樣你就能讓孩子們喜歡你,。

每個孩子都需要老師的愛，盡管他們都有不同的性格,，有內(nèi)向的.,、外向的、活潑的,、大方的,、老實的、頑皮的,，但他們都是有感情和思想的,。幼兒是一塊白板，那就要求我們要以愛為核心,，細心對待每一個孩子,。要花時間充分了解自己班級的孩子，學(xué)會觀察,，對班內(nèi)每一個孩子的情況都了如指掌,，讓孩子在我們的陽光下健康成長。

其次,，做一名合格的幼兒教師,，要愛崗敬業(yè)，要有強烈的事業(yè)心與責(zé)任感,，要融愛心,、細心,、耐心、恒心,、責(zé)任心于一身,。這也是我最近通過四講一樹感受到的。

幼師師德演講稿題目 幼師師德演講稿愛孩子篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),、評委,、老師：

大家好!今天我演講的題目是《只要心中有愛》。

我試著以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學(xué)生的心門,，我成功了,。愛心讓我發(fā)現(xiàn)，每一扇門的后面,，都是一個不可估量的宇宙;每一扇門的開啟,，都是一個無法預(yù)測的未來。講臺下,，我所面對的不止是幾十雙求知的眼睛,，而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋。

我是20xx年十二月十七日開始做班主任的,，一聽這個日期,，大家就會明白這不是一個正常的上任時間，對,，我是接了別人的班,，實在點講，我是接了一個爛攤子的,。當(dāng)時班上接連發(fā)生了幾件惡性的事件,，比如學(xué)生當(dāng)堂頂撞老師，老師教育學(xué)生發(fā)脾氣拍桌子,，學(xué)生就當(dāng)著老師的面,，拿凳子把課桌砸個稀巴爛，然后和班主任在走廊里大喊大叫,。這就是我接班時的大體情況,。兩年后我離開的時候，這個班是全校自主管理的樣板班級,。

我毫不夸張地講那是我用愛換來的!在我心中,，每一個學(xué)生都是一張白紙，我在上面用愛心描繪,，所以就會收獲了愛的享受!在冬日的深夜,，我下寢室檢查學(xué)生就寢情況，全班有36名男生，我都一一給他們掖好被角,，無數(shù)次把他們?nèi)胨奥对谕饷娴氖帜_輕輕放進被窩里,。早晨起來，天氣突變,，很多孩子都曾穿過我從身上脫下的帶著體溫的羽絨服,。一次，班上的小劉峰晚上11點發(fā)高燒,，聽到他粗重的呼吸，看到他因發(fā)燒而蹬亂的被子,，我當(dāng)時與其說是著急,，不如說是害怕，怕這個遠離父母的孩子因染病而受苦,，二話沒說,，我這個并不強壯的人連人帶被子就這樣抱著，從五樓一路小跑十幾分鐘沖到醫(yī)務(wù)室,，敲開醫(yī)務(wù)室的門,，放下孩子，我暈倒在病床旁,，醫(yī)生害怕了,，我的學(xué)生嚇得緊緊拉著我的手，大喊:劉老師!劉老師!!!看著我慢慢睜開眼睛,，孩子撲到我的肩上嗚嗚大哭,。

愛的力量是如此巨大,，我用愛留下了一串串堅實的腳印,，孩子們的驕橫,、多疑,、自私和冷漠少了,，班上出現(xiàn)了團結(jié)友愛,，互幫互助的好氣象,。同學(xué)們比學(xué)趕幫超，師生間談笑風(fēng)生，平等互助，在師生的共同呵護下，我們班成了一個學(xué)習(xí)、生活和成長的樂園,。20xx年春季,，教師優(yōu)質(zhì)課比武,，初中部36個班級,，12節(jié)優(yōu)質(zhì)課，7個參賽老師選用了我班上的學(xué)生上課,。20xx年5月,，我們第一個拿到了“免檢班級“，接著又評上了唯一的“樣板班級”,。

我永遠記得這個日子，農(nóng)歷20xx年2月4日,，星期五。那天是我26歲生日,，當(dāng)天正好輪到我休息,，一天下來，接到幾個朋友的電話,，尤其是父母的電話,，心里多少有點想家，可晚上6點半,，還要到班上帶晚自習(xí),，心情比較低落,。低著頭，推開教室的前門,，原本安靜的教室里突然聽到一聲“預(yù)備,，起”，我抬起頭,，看到全班48個孩子手打著拍子從座位上站起來,，齊聲唱著“祝你生日快樂”，祝福寫在他們帶笑的眼神里,，關(guān)愛寫在他們綻開的笑臉上,我的眼睛慢慢變得模糊,，模糊，直到歌聲唱完,，一聲“老劉,，我們愛你，生日快樂”!我的淚水控制不住地流滿了臉頰,。

老師們,，沒有教不好的孩子，短短4年的教書生涯,，讓我感受到了真愛的無價,，教育孩子的同時我教育了自己。自從當(dāng)上了班主任,，我的人生觀得到了徹底的轉(zhuǎn)變和升華，我再也不覺得“愛學(xué)生”是口號,，是肉麻,，是虛偽，我深深體會到愛學(xué)生那是超越了親人和朋友的人間真愛!

后來,，我離開了我的學(xué)生,，原因是什么?仍然是愛，當(dāng)時我認為我已經(jīng)把全部給了學(xué)生,，我已不能再超越自己,，不能把我可愛的學(xué)生帶入更高的精神境界和意識層次，我感到一種誤人子弟的害怕,，我應(yīng)該舉賢讓能,，在跟校長長談后，我絕然地拒絕了真心地挽留,，離他們而去!當(dāng)時我是那么難受,，真正嘗到了忍痛割愛的滋味，最后一次關(guān)上我所熟悉的教室的門,，任憑淚水無聲的流進嘴里,，那種苦味,，至今我記憶猶新!

現(xiàn)在看來，離開他們很傻,，很錯!孩子們并沒有因為我的離開而得到更好的教育,，相反，我離開后,，孩子們因為整天對我的思念和依戀而影響到學(xué)習(xí),，不肯接受新的班主任和新的管理方式，很多人生活在過去里,，我離開后的第三個月,，學(xué)校舉行冬季運動會，在運動會結(jié)束前的半個小時,，他們就以決對的優(yōu)勢把第一名穩(wěn)穩(wěn)拿下,，有一個孩子寫下了這樣的喜悅走到廣播站，并要求親自讀:“祝賀24班榮獲20xx年冬季運動會第一名,，在此,，我們最想對千里之外的劉志超老師說“老劉，我們沒有讓您失望!你的孩子們永遠都不會讓你失望”,，廣播在哭泣聲中讀完,，周邊在場的同事，眼淚打濕了眼圈,，打電話告訴我時,，我無法控制自己的感情，大聲啜泣,，老師們,，這就是愛啊，讓我如何不感動!

說實話,，來到我們繡湖后,，我曾動搖過，想過要回去,，然而,，愛人告訴我“離開已經(jīng)錯了，回去不是又錯?”再說,，繡湖的孩子也需要我,，繡湖給了我更廣闊的空間。是鷹總會搏擊長空,，是愛總會讓人感動,，于是我堅定地留下來，以更加百倍的勤奮和熱情把自己奉獻給我熱愛的教育,，奉獻給繡湖這塊熱情的教育圣土!只要心中有愛,，我相信,，我一定會成功!

我的演講完了，謝謝,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

晚上好！說實話,，在我那平乏的詞庫里,，很難找到合適的詞語來概括我今天的演講以及我對老師的評價，有人把老師比作春蠶,，老師在默默地辛勤地工作著,，有人把老師比作蠟燭，她照亮了每一位孩子,，我覺得老師是星星,，她在照亮了別人的同時，也照亮了自己,，她把自己所有的愛撒向世界,，撒向每一位孩子的心中，老師是最偉大最神圣的職業(yè),，做為一名渺小的幼兒園老師,，我可以想像到我身上的責(zé)任感和使命感。在一次同學(xué)聚會中,，我們大家都討論著各自的職業(yè),，其中絕大部分從事的都是老師這個職業(yè)，其中有大學(xué)老師,、小學(xué)老師和幼兒園老師,，在他們的談話中我了解到，老師的位置多么重要,，而且我的同學(xué)們都認為幼兒園老師是所有老師中最重要的，幼兒的一切都被幼兒園,，被幼兒園老師影響著,，當(dāng)時我感到身上有股熱流，一股作為幼兒園老師的所有熱情和重重壓力,，對此我蒙心自問：“我是一名好老師嗎,？我所做的對得起每一位孩子嗎？”我悲哀了,，前所未有的悲哀,，我是一名剛畢業(yè)就從事幼教這門行業(yè)的人，幼兒教育我并不陌生,，可如何做好幼兒園老師,，是我長期作戰(zhàn)的問題,，工作上的我缺乏經(jīng)驗，生活中的我不夠注重細節(jié),，教育中我也碰到很多困難,，這些都是我作為一名幼兒園老師感到自卑的地方，當(dāng)老師不容易,，當(dāng)幼兒園老師更不容易,，兩年和孩子們的生活讓我嘗盡了酸甜苦辣，當(dāng)然了,，其中更多的是甜,！我認為，優(yōu)秀的教師是需要用愛用心來包裝的,，前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾說：“教師的心應(yīng)當(dāng)充滿對每一個他要打交道的具體的孩子的愛,，盡管他們可能會給你帶來不愉快的事，但只要你愛他們,，一定會取得他們對自己的尊重和愛戴,，愛并不是原因，而是結(jié)果,。它像一顆行星,，得到來自太陽的光芒，愛使得兒童以一種敏銳和熱情的方式觀察他周圍的環(huán)境,。在孩子們的眼里,，她的老師永遠最美，你問為什么,，孩子會說：“老師最喜歡我,，我也最喜歡她，她就是最美的,?！笔前。驗閻壑⒆?，關(guān)心著他們,，老師的形象在孩子們心中變得美麗高大。我們用愛心筑起了孩子們心中最美的風(fēng)景線,，詮釋著對人生的追求,，這是平凡的幼教事業(yè)給我們的多么豐厚的回報啊,！當(dāng)你看到孩子們一天天長高,，一天天越聽得懂你的話語，那一刻你是最開心的,。孩子們的天真,，孩子們的火熱,，孩子們的愛漸漸的取代了我心中原有的那份困惑與迷茫，我清楚的知道自己從事的是陽光下最光輝的職業(yè),，我所走的是一條充滿青春氣息的綠色道路,。我告訴自己不可以把不開心的事情帶給他們，我要帶給他們的永遠是一張善良,，充滿微笑的臉,。每當(dāng)走進幼兒園時我都要換一個角色，不再是女兒,，而是孩子們最好的朋友,，孩子們喜愛的老師。生活對我們每一個生活在這個世界上的人來說,，都是忙碌的,，每一天都在重復(fù)著昨天的節(jié)奏，朋友們都說當(dāng)幼兒園老師真煩,，天天孩子都吵個不停,，而我要告訴他們的是，孩子一點也不吵,，和孩子在一塊,，你的心會越來越年輕，因為那是對我每一天的問候,，我要在吵鬧重復(fù)的每一天繼續(xù)我的工作和生活,，年輕的老師需要歷練，需要洗禮,，在幼兒園的工作生活中,，讓我成熟了許多，讓我懂得了更多的人情事故,，讓我學(xué)習(xí)到了寬容和耐心,，讓我學(xué)習(xí)到了很多的技能，也感受到了大集體帶來的前所未有的快樂和滿足感,。我要做為一名學(xué)生一樣,，始終記住“青出與藍勝與藍”，我要始終記住,，不可以把自己的不平衡情緒帶給每名幼兒，面對困難不可以選擇逃避,，要做一名有責(zé)任感,，有愛心的好老師，要以高尚的品格感染學(xué)生,，塑造幼兒美好的心靈,，這就是教師的人格魅力,。

“有一首歌最為動人

那就是師德

有一種人生最為美麗

那就是教師

有一種風(fēng)景最為雋永

那就是師魂

不要說我們一無所有

我們擁有同一顆火熱的太陽

我們擁有同一片廣博的天空

在同一片天空下

我們用愛撒播著希望……”

謝謝大家！

幼師師德演講稿題目 幼師師德演講稿愛孩子篇六

人和人的聚散,，像天上的云,，像水中的浮萍，時而聚合,，時而分離,。人與人之間，人與事之間或者人與物之間總會有些命中注定,。無法逃避的偶然機會,，這種機遇就是偶然中的必然，必然中的偶然,，說穿了就是緣,。

都說我的生命里有一種美麗，平凡的快樂浪漫又詩意,，我珍惜生活賜予我的這份充實與亮麗,，我感謝生活贈予我的這份自豪與甜蜜，讓我的心停留在童年的快樂時光,，這不是奇跡,，因為我現(xiàn)在是一名幼兒教師！

我將有幸成為乍幼的一名老師便是一種緣分,，我有幸和那么多優(yōu)秀的老師領(lǐng)導(dǎo)一起工作也是一種緣分,，最重要的是我與那些天真爛漫的孩子一起生活、一起學(xué)習(xí),、共同進步更是一種緣份,。我將珍惜這些看似平凡但其實并簡單的感情機遇。我憧憬著那些在充滿愛的日子里與孩子一起成長的點點滴滴,。希望我每次不經(jīng)意地回首,，都是那些歡聲笑語的珍貴記憶。

既然是注定的緣份讓我成為了一名幼兒教師,，那么我將用我所有的激情和我的孩子們相處,。我不要高孩子們一等。我要蹲下來與那群可愛的天使們談心,、做游戲……我總在想象著所有的孩子都喜歡我,，圍著我。想象著他們跟爸爸媽媽,、爺爺奶奶驕傲的說：“這是我們老師教我的……”

“老師是給天使縫補翅膀的人”,，當(dāng)我看到這句話的時候心靈不免有些許小小的震撼。感覺到我們的崗位是那么的神圣，那么的偉大,，而且并不那么的簡單,。此時此刻在我的心里感覺到有無形的擔(dān)子壓在身上。是的,，既然選擇了這份職業(yè),，那么我將用我的愛心、耐心,、細心,、責(zé)任心來堅守這份愛的言傳身教。

要說緣分是注定好的,，那么愛便是發(fā)自內(nèi)心的,。愛是一種責(zé)任,，愛是一種無言的付出，但愛更是一種豐碩的收獲。當(dāng)孩子們健康快樂的成長著,，當(dāng)孩子們一點點的進步著,，當(dāng)孩子們漸漸地懂事了……這些都是收獲,，都是財富,，這比金錢更加可貴，因為這是愛的回報,。

如果將人的一生比作一條河流,，那么，人生最初的幾年就是河的源頭,。源頭上一丁點的扭曲,，都有可能改變河流的走向。只要在源頭上輕輕引導(dǎo)一下,，就能徹底改變一個人的方向,，這就是師德教育的魅力所在。開學(xué)初的師德培訓(xùn)對我來說意義非凡,，這是我踏上工作崗位前的一次的深刻教育,。有一句我我記的非常清晰，說“假如我是孩子,，假如是我的孩子”,。非常值得深思的一句話。確實人要懂的換位思考,，從別人的角度去看待問題,，那么你或許會改變你的行為方式或是你的思想。

以孩子的眼光去看待事情,，那么你將更快地融入他們的小世界,。雖然我還沒有孩子，也不能體會作為母親給予孩子的愛，但是母愛偉大的故事多的舉不勝數(shù),，但凡母親總是愛自己的孩子的。那么我想既然我還沒有孩子,，那么我更有心來對待我所有的孩子們,，因為他們都是我的，我必須愛每一個,，不管他們?nèi)魏沃械囊粋€是否調(diào)皮,，是否有些遲鈍，是否讓人頭疼……這將都是我的責(zé)任,。

都說老師要“為人師表”,、“循循善誘”、“誨人不倦,、”“躬行實踐”,、“傳道、授業(yè),、解惑”,，那作為培育祖國花朵的我們更要愛心，耐心地對需要我們的孩子們加以引導(dǎo),、鼓勵,、并適當(dāng)?shù)亟o予幫助。老師對于孩子們來說影響很大,，有什么樣的老師便有什么樣的學(xué)生,，所以我們必須作好榜樣，在孩子們面前我們是完美的,，因為在孩子們心中老師就是神圣的,。我們在擁有愛心的同時還要德才兼?zhèn)洌诮逃^程中要不斷更新,，充實自己的知識,，發(fā)揮自己的特長，展現(xiàn)自我能力,，做到與時俱進,，不被社會所淘汰。

我要做我心中的理想教師,，跟著自己的感覺走,，堅持著自己的目標走，不斷的完善自我,，在點點滴滴中進步,，在孩子們的簇擁下快樂幸福地生活。因為我的孩子們都是我的緣份，我將帶著我所有的熱情延續(xù)這些所謂的緣份,，用愛的教育來感化孩子的心,。等到我的身影，我的聲音,，深深的埋在孩子們的記憶中時,，我便成功了，那樣的我便是最富裕的,。我擁有了所有的心……

緣分是一杯清水,，你表面上是不經(jīng)意地端起，喝下去了,。其實,，生命中你必須有這樣的一杯水，或許你可以說,，沒有這杯水我的命運也是如此,，可是幸運的是，說完這句話時,，那杯水你已經(jīng)喝過……

幼師師德演講稿題目 幼師師德演講稿愛孩子篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！我在幼教崗位上已經(jīng)工作近三年,，今天初次站在演講臺上,。曾經(jīng)在讀幼師的時候，我曾用自己火樣的熱情和赤誠去描繪自己未來的事業(yè),，畢業(yè)后帶著這份赤熱的心來到了撫育春苗的苗圃,，這里是希望的田野，是我心中最美的向往,，懷著滿腔的熱情,，我微笑著邁入了這嶄新的工作環(huán)境。

雖然幼兒老師聽起來是一種很普通的職業(yè),，在別人看來這份工作只是看孩子,，只要看著他們不哭不鬧不摔著就行，但是真正成為一名幼兒老師才會明白：每當(dāng)清晨,，伴著朝陽,，我們微笑著迎來孩子，當(dāng)父母把他們的小寶貝交付于我們時,，這是對我們的信任,，對孩子的期盼。當(dāng)面對一群孩子,，每一次和他們交流時,，我們要做到尊重,，時刻不忘自己是孩子的引導(dǎo)者、支持者,、合作者,。在孩子面前，你要永遠保持微笑,，和他們做朋友,，從不呵斥他們，做任何事情要爭求他們的意見,，即使做錯了什么 ，也要給他們正確概念,，讓他們知道什么是錯什么是對的,。給孩子指引一個美麗的未來，是我們幼兒老師的職責(zé),，也是我們的使命,，這也不僅僅是看孩子那么簡單的事情了，面對著他們我愿微笑每一天,。

其實幼兒老師很普通,，沒有驕人的業(yè)績；幼兒老師很平凡,，沒有顯耀的事跡,，但責(zé)任重大。幼兒老師就是一群孩子的“保姆”,，給他們喂藥,，教他們排隊做操、識字,、繪畫,、唱歌、跳舞,、做手工,，甚至 他們大小便還得幫忙提褲子擦屁股，雖然也體驗到了工作的艱辛,，但是看到他們一天天長大,，一點點進步，學(xué)會自己的事情能自己做了,，

學(xué)會了幫助小朋友......我感到了無比欣慰,，其實愛是奉獻的，愛是不需要回報的,。我愿意和在座的老師們一起微笑面對每一個小朋友,，一起平凡而偉大著,，奉獻而快樂著，成熟而年輕著,。

其實這些事情是難不倒我的,，與在座老師相比，我要取長補短,，提高自己的理論知識,、實踐經(jīng)驗、教學(xué)藝術(shù),，我要下定決心做一名好的幼兒老師,，讓家長滿意，孩子喜歡,，面對工作中許多接踵而來的事情,，面對各種壓力，我要改變自己,，創(chuàng)新自我,，對待工作要有責(zé)任心，對待孩子要有愛心,，對自己要有信心,。我相信一個人只要有了責(zé)任心，熱愛自己的事業(yè),，就會全身心的投入到工作中去,，同樣，對自己有了信心,，才會認識和了解自己,，充分的發(fā)揮自己的特長。因此,，我要用積極的心態(tài)去對待我們所從事的事業(yè)做一名合格的幼兒園老師,。

在這個充滿春天希望，遍布生機的苗圃里,，我要用微笑詮釋著幼師這份工作,，在平凡的工作崗位上，用青春譜寫無悔的人生,。

幼師師德演講稿題目 幼師師德演講稿愛孩子篇八

什么是愛?什么是責(zé)任?在我看來,，愛與責(zé)任是一種無聲的諾言。愛是真誠的奉獻,、愛是無私的付出;責(zé)任是愛的支柱,，愛是責(zé)任的幸福回味,。愛需要我們教師去奉獻;責(zé)任需要我們勇于自己去承擔(dān),，教育說到底是一種感動,，要拿出自己的心和愛來感動每一位家長，每一位孩子,，把每天的工作都當(dāng)成自己的代表作,。只有“愛”才是暢想教育唯一的主旋律，而這句話詮釋了教育的根本,。為了讓孩子紅花映的更鮮艷,、更紅，我甘當(dāng)綠葉,，為了讓綠色帶給人間大地,，我甘愿當(dāng)小草，為了那無悔的選擇,，為了那一片純凈的天空,，奉獻自己，永無愛是真誠的奉獻,、愛是無私的付出。30年彈指一揮間!回首往事,，常常會被自己一次又一次地感動,。因考大學(xué)短2分偶然間我不經(jīng)意被一句話由一名英語和日語學(xué)習(xí)的佼佼者進入了幼教隊伍行列，正是那份熱情那份自信和執(zhí)著,，促使我一口氣進修本科并參加了研究生研修,，在幼教領(lǐng)域埋頭實干一干就是近30年。

責(zé)任是愛的支柱,，愛是責(zé)任的幸?；匚丁Ｔ谶@近30年中,，我清楚得記得：我工作兩年就被局領(lǐng)導(dǎo)提拔為園主任,，工作8年被提拔為副園長，工作17年被提拔為書記兼園長,。為了孩子們的安全,、健康、幸?？鞓烦砷L我和老師們共同經(jīng)營著那一片灑滿我們辛勤汗水的凈土;為了每個家庭的幸福,，為了孩子美好的未來我們盡職盡責(zé)，努力工作著,，辛苦著,、享受著、成長著,、快樂著……學(xué)習(xí)實踐反思讓我羽翼豐碩;規(guī)范,、責(zé)任造就我昨日的輝煌;童心,、愛心成就我今日的夢想。為辦有文化的幼教.做有思想的園長,我傾注了我全部的心血,。在這近30年,，幼兒園外留下了我堅實的腳步;在這近30年，實驗幼兒園的全體老師和我一起陶醉和瘋狂,，太多激動人心的場景和感人至深的故事讓我終身難忘,。

羅曼羅蘭說“要散布陽光到別人心里，先得自己心里有陽光,?！敝挥泄芾碚吆徒處熛汝柟猓拍軐㈥柟獠⒌胶⒆有闹?。心有多大,，舞臺就有多大。舞臺是你的,，站不站上來由你決定,。我1982年參加工作，1997年在太原市杏花嶺區(qū)實驗幼兒園任園長,，黨支部書記,、1992年擔(dān)任小教高級教師。在幼教園地里已經(jīng)辛勤耕耘了30個年頭,，我曾先后獲“全國百佳特色園長”,，“全國愛國啟蒙教育最佳園丁”，“全國教育科研杰出校長”,，“全國第六屆第七屆十佳幼兒園園長”,、山西省優(yōu)秀教師，山西省學(xué)科帶頭人,、山西省幼兒教育模范個人,、太原市科學(xué)管理崗位能手等榮譽稱號，同時我還擔(dān)任中國學(xué)前教育研究學(xué)會會員,，教育部中國教師發(fā)展基金會國家教師科研基金專家委員會研究員(20121——20xx)中國教育創(chuàng)新教育研究會研究員,，山西省陶行知幼教研究會副理事長，山西省國際象棋協(xié)會副秘書長,，太原市教育專業(yè)委員會理事,。

我清楚地記得這樣一句話;“世上沒有輕而易舉地就能得到的成就，要想成為出類拔萃的人,，就必須具有出類拔萃的堅韌和品質(zhì),。”我在乎生命中經(jīng)歷過的酸甜苦辣,，在乎人生中隨處可見的真誠與感動,，也許我做的并不完美,，但是我懂得珍惜、責(zé)任,、感恩,。在“八五”“九五”“十五”“十一五”期間，我?guī)ьI(lǐng)幼兒園先后參與了4項國家級,、3項省級幼教實驗課題,，獲全國科研成果論文多種獎項。為幼兒園贏得了全國百佳特色幼兒園,、全國青少年棋院,、山西省示范幼兒園、山西省國際象棋示范幼兒園,、山西省文明學(xué)校,、山西省語言文字規(guī)范化示范幼兒園、太原市五星級幼兒園,、太原市文明和諧單位標兵,、太原市青年文明號等殊榮。獲國家,、省,、市級集體獎123項，個人獎244人次,。教師國際象棋方面先后獲獎72人次,。

在幼兒園這個特殊的群體中,，園長是教師的教師,是特殊樂隊的指揮---用人的心靈來演奏和諧的樂曲,。在“發(fā)展孩子，服務(wù)家長,，成就教師”理念的感召下,，我?guī)ьI(lǐng)全園教師更新教育理念，扎實開展營造書香校園氛圍,打造校園文化品牌,。努力辦有文化的幼教,，做有思想的教師。讓讀書成為習(xí)慣,，讓教師學(xué)會思考,，讓孩子學(xué)會閱讀，先后成功地舉辦了實驗幼兒園首屆和第二,、三,、四屆書香校園閱讀節(jié)。用榜樣來激勵和引領(lǐng),，以新理念引領(lǐng)教育發(fā)展,，只有思想的突破,，教育才能實現(xiàn)真正跨越，我?guī)ь^參與教育在線和杏花教師家園,，“身先士卒”“倡導(dǎo)”和鼓勵教師100%注冊教育在線,，80%教師注冊教育博客。在教育在線建立 “園長之家”,、“園本教研”“書香世界”三個主題帖,，在杏花教師家園建立“美麗，來自書香”“家園,、樂園,、花園”“好習(xí)慣伴我快樂成長”“智慧的體操”四個主題帖。教師寫讀書筆記160篇,，發(fā)表文章730篇,。匯編了《實驗幼兒園教師讀書筆記集_書香溢滿園》等12本書籍，17篇論文還選編入《中國幼兒教育特色集錦》《中國名校之魂》《中國名校文化博覽》《教育的智慧》《學(xué)校目標管理》《校長論教育》《學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》《并州課改》等,。

教育本來平凡,，要出色，就必須做好平凡事,。師者,，傳道、授業(yè),、解惑也;生者,，悟道，創(chuàng)造,、發(fā)展也,。人做事情需要有一種精神,一種自始自終,堅韌不拔的精神,一種一以貫之的做事精神,一種朝氣蓬勃,奮發(fā)向上的精神,一種充滿活力,頑強拼搏,追求卓越,挑戰(zhàn)極限的精神.作為一名園長，帶領(lǐng)全體教職工在逆境中求生存,、謀發(fā)展,，憑借科學(xué)管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理念,，不斷提升“實幼幼教”品牌,。我引領(lǐng)全體教師開展富有特色的園本教研。注重用先進的教育理念,，超前的創(chuàng)新意識,，扎實的研究態(tài)度開展教育教學(xué)研究。大膽將國際象棋引入小,、中,、大班課堂教學(xué)，采取全園普及、點面培養(yǎng)的模式,，把課題研究,、園本教研與常規(guī)教學(xué)融為一體，以問題為核心,，不斷使日常教學(xué)工作問題化,，以問題引導(dǎo)學(xué)習(xí)，通過教師與自己,、與同伴,、與理論、與實踐的“對話”,，尋找差別,，解決問題，從而完善教學(xué),、完善自我,、有效促進群體專業(yè)發(fā)展的過程。做到“實踐反思,，同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng)”三位一體，建立“以園為本,、專家引路,、教研參與、家園共育”的幼兒園國際象棋教學(xué)思路和模式,，創(chuàng)立了實驗幼兒園國際象棋品牌與特色,，有效地促進了教師的專業(yè)發(fā)展，促進幼兒園的可持續(xù)發(fā)展,。在我的引領(lǐng)和幫助指導(dǎo)下,，幼兒園先后有5名青年教師走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，有13人次獲省市保教能手和優(yōu)秀教師等榮譽稱號,，有56人次獲國家,、省,、市級表彰獎勵,。

我在大家的心目中，是一位有思想的追求者;一位有激情的教育人;一位老師們有話可以說的知心朋友,。被人們稱為“學(xué)者型園長”,。自1997年至今任園長以來，始終以強烈的事業(yè)心,、責(zé)任感全身心地投入到工作中,，帶領(lǐng)全體教職工在逆境中求生存，謀發(fā)展，憑借科學(xué)管理,、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理念,，不斷提升“實幼幼教”品牌。在平時管理工作中,，她注重以人格激勵人心,，以感情溫暖人心，以民主凝聚人心,，敢于開拓,，勇于創(chuàng)新。為幼兒園贏得了良好的社會聲譽：“全國青少年棋院”,、“全國愛國啟蒙示范幼兒園”,、“全國百佳特色幼兒園”、“山西省示范幼兒園”,、“山西省語言文字規(guī)范化示范幼兒園”,、“山西省國際象棋示范幼兒園”、“山西省創(chuàng)造教育示范幼兒園”,、“山西省精神文明學(xué)?！薄ⅰ疤形逍羌売變簣@”,、“太原市文明單位標兵”,、“太原市青年文明號”等殊榮。實驗幼兒園現(xiàn)已成為一所孩子喜愛,、家長滿意,、社會認可的幼兒園，成為提供市,、區(qū)學(xué)前教育改革的教科研實驗實習(xí)基地,，成為體現(xiàn)國際象棋特色的知名品牌幼兒園。

一個人的成長不是百米沖刺,，人生之路永遠是馬拉松式的賽跑,。在一個人的成長過程中，沒有最好只有更好,。成功最好的典范就是自己,。我始終以強烈的事業(yè)心、責(zé)任感全身心地投入到工作中,，在平凡中堅持一份追求,，在平靜中保持一份熱情，在平常中堅守一份責(zé)任,。