總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

轉(zhuǎn)正工作總結(jié)個(gè)人篇一

辦公室秘書(shū)工作表面上看來(lái)中規(guī)中矩,，略顯枯燥,，實(shí)際上卻是處處都充滿了挑戰(zhàn)。秘書(shū)工作對(duì)行文的規(guī)范性和文字功夫的要求非常高,，這與我原先在學(xué)校中寫(xiě)文章的要求相差很大,，因此在工作中所遇到的困難要比我想象中多很多。另外,，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏,，也為我盡快適應(yīng)工作帶來(lái)了許多困難。我剛剛畢業(yè),，與社會(huì)接觸較少,，在待人接物、言談舉止,、處理問(wèn)題等方面都還有很多內(nèi)容需要不斷學(xué)習(xí),，充實(shí)提高。與此同時(shí),，這些問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一筆的財(cái)富,，我相信在剛剛參加工作時(shí)所遇到的問(wèn)題會(huì)為我今后的工作積累下寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

在今后的工作中,，我將在以下幾下方面繼續(xù)努力：

1,、努力樹(shù)立對(duì)總臺(tái)和總臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)的服務(wù)意識(shí)，把工作當(dāng)成一種服務(wù),。站在總臺(tái)和總臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)的角度看問(wèn)題,，審時(shí)度勢(shì)，全力以赴,，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),，替領(lǐng)導(dǎo)分憂，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,。

2,、在今后的工作中，要在學(xué)習(xí)適應(yīng)的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)工作的主動(dòng)性,，積極主動(dòng)地在自己的工作范圍內(nèi)多為領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作進(jìn)行一些開(kāi)創(chuàng)性的工作。

3,、努力擺脫學(xué)校生活所帶來(lái)的不利影響,，包括談吐、儀表,、為人處事的方式方法等,，使自己能夠盡快適應(yīng)辦公室的工作需要,。對(duì)工作要有充分的自信，但不能驕傲,，不要看重自己的學(xué)歷,，需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。

4,、辦公室秘書(shū)的許多工作直接涉及到臺(tái)和臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)事務(wù),，這需要養(yǎng)成對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不亂說(shuō)，對(duì)同事不多說(shuō),，對(duì)外界不能說(shuō)的工作習(xí)慣,。

5、要繼續(xù)保持在學(xué)校時(shí)的鉆研狀態(tài),，認(rèn)真學(xué)習(xí)廣電業(yè)務(wù)知識(shí)和文秘工作，要把廣電業(yè)務(wù)知識(shí)同文秘工作,，尤其是辦公室信息工作結(jié)合起來(lái),。

辦公室秘書(shū)部是個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，是一個(gè)朝氣蓬勃的集體,，感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和鼓勵(lì),，感謝辦公室的同事們?cè)诟鱾€(gè)方面給予我的幫助，在今后的工作中,，我要努力調(diào)整自己的工作狀態(tài)和工作方法,，以飽滿的精神狀態(tài)和扎實(shí)的工作作風(fēng)，做好自己的本職工作,，為總臺(tái)的改革和發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

轉(zhuǎn)正工作總結(jié)個(gè)人篇二

彈指一揮間,，時(shí)間如白駒過(guò)隙,，一轉(zhuǎn)眼,，畢業(yè)已有快一年的時(shí)間,。一年前的時(shí)候，帶著些許憧憬,，激動(dòng)，幻想站在講臺(tái)上為學(xué)生們授業(yè)解惑,，在臺(tái)下,，與同事交流學(xué)習(xí)。7月份,，帶著這樣一份激動(dòng)的心情我來(lái)到了廣東省佛山市順德區(qū)均安中學(xué)任教,。在這一年多的時(shí)間里，自己付出的很多,，同時(shí)收獲的東西也頗為豐富,。下面我簡(jiǎn)要的對(duì)自己這一年來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)。

在進(jìn)入均安中學(xué)后,，進(jìn)行了為期數(shù)天的培訓(xùn),，在短暫的培訓(xùn)當(dāng)中,，收獲特別多,，對(duì)于均安教育的發(fā)展?fàn)顩r有了基本的了解，對(duì)于教育政策法規(guī)也更加明晰,。緊接著到了9月,，迎來(lái)了一批莘莘學(xué)子，由于領(lǐng)導(dǎo)們的信任,，我擔(dān)任了高一（9）班的班主任,，擔(dān)任了4班和9班兩個(gè)班的英語(yǔ)老師。在軍訓(xùn)中,，我始終陪伴著我的班級(jí),，伴著他們訓(xùn)練，想培養(yǎng)這個(gè)班級(jí)當(dāng)中的一種集體榮譽(yù)感和強(qiáng)大的凝聚力,。我還是能夠銘記著這個(gè)班的口號(hào)“斗志昂揚(yáng),，力比朝陽(yáng)，放馬金鞍,，唯我9班”,。最好我的班級(jí)雖然只領(lǐng)了個(gè)安慰獎(jiǎng)，但是看到他們的努力,，我已經(jīng)是心滿意足,，在軍訓(xùn)后，正式走上了三尺講臺(tái),，我心里始終謹(jǐn)記著一點(diǎn)“畢業(yè)了,，離校了，堅(jiān)決不給陜師大丟人”,。

在外人面前,，我比較愛(ài)玩，好像像個(gè)小孩子,，但是心中這個(gè)信念一直鼓勵(lì)著我,，要勤奮,，要努力，認(rèn)真的積極的備課,，要多與有經(jīng)驗(yàn)的班主任進(jìn)行交流,，掌握學(xué)習(xí)一些管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)和方法，在講課方面,，我經(jīng)常讓別的老師幫我修改課件,，對(duì)我的課件以及教學(xué)設(shè)計(jì)提出一些改進(jìn)的意見(jiàn)，在我空閑的時(shí)候也有積極的參與到聽(tīng)課活動(dòng)當(dāng)中,，截至到現(xiàn)在,，我聽(tīng)其他老師的課累計(jì)有60多節(jié)。

經(jīng)過(guò)自己不斷的努力和嘗試,，以及在其他老師的幫助下,，自己的教學(xué)上面進(jìn)步很快，以前抓不住教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn),，抓不住考點(diǎn),，在自己的不斷摸索下，不斷的研讀各類考題,，在陳月明老師的幫助指點(diǎn)下,，漸漸地對(duì)于知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)一些的把握，有了很大的進(jìn)步,。在課堂教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)方面,，一開(kāi)始相對(duì)比較刻板，按部就班,，將課本的每一個(gè)板塊都講解到位生怕漏掉哪一點(diǎn),，在處理英語(yǔ)周報(bào)上的練習(xí)題時(shí)，也毫無(wú)重點(diǎn),，一個(gè)一個(gè)講過(guò)去,，事實(shí)上許多非常簡(jiǎn)單的就可以不用再講解。現(xiàn)在,，我對(duì)于課本的駕馭能力更強(qiáng)了,，有些模版需要當(dāng)作重點(diǎn)來(lái)強(qiáng)調(diào)，有些部分作用不大的可以直接將他省去,。在教學(xué)成績(jī)方面,，取得的成績(jī)都比較理想,，重點(diǎn)班與普通班的.成績(jī)都能夠排在中上游的位置,。但是在教學(xué)上還是經(jīng)驗(yàn)不足，還需要多聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)老師的課,。

在管理班級(jí)方面,，我對(duì)于我的學(xué)生軟硬皆施,，在紀(jì)律方面，嚴(yán)格要求,，抓典型,，比如：分科后，班級(jí)分過(guò)來(lái)一個(gè)最嚴(yán)重的問(wèn)題生,，他叫許家豪,，他在班里很愛(ài)講話，很會(huì)撒謊,，紀(jì)律特別差,，頭發(fā)特別長(zhǎng)，其他一小部分同學(xué)也多多少少都有些問(wèn)題,，我就先把這個(gè)問(wèn)題最嚴(yán)重的人當(dāng)作典型來(lái)整治,，我心里暗下決心“一定不能屈服，要態(tài)度堅(jiān)決”,。對(duì)于他進(jìn)班的第一天,，我先從他的頭發(fā)抓起，講了講道理,，似乎不起什么作用,，我的態(tài)度強(qiáng)硬了起來(lái)，我強(qiáng)行要求他在辦公室里呆著,，不允許回教室上課,，自己好好思考，然后又給他介紹了大學(xué)里的一些美好景象,，讓他幻想了一下大學(xué)里美好的生活和場(chǎng)景,，經(jīng)過(guò)對(duì)許家豪這個(gè)學(xué)生的抓典型，對(duì)他成功的轉(zhuǎn)化,，有利于我管理班級(jí)其他的同學(xué),。在我擔(dān)任這獎(jiǎng)金一個(gè)學(xué)期班主任的時(shí)間內(nèi)，也取得了不少成績(jī),。所帶高一（9）班在均安鎮(zhèn)運(yùn)會(huì)中為學(xué)校得分最多,，高一（9）班在體藝節(jié)中獲得了“紅歌賽”，“廣播操比賽”的“一等獎(jiǎng)”,。高一（9）班入學(xué)全校倒數(shù)第二,，期末考試，第二學(xué)期模擬考試都考了年級(jí)的第一名,。在分科考試中,，有8名同學(xué)分入了重點(diǎn)班。現(xiàn)在所帶的高一（10）班在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得團(tuán)體總分第一名，“精神文明班級(jí)獎(jiǎng)”,。但是班級(jí)管理依然存在漏洞,，比如在班干部團(tuán)隊(duì)管理上，還沒(méi)有形成一個(gè)很好的體系,。在尖子生培養(yǎng)方面,，還沒(méi)有形成一定的方法，經(jīng)驗(yàn),，模式,。但我相信，在自己的努力摸索以及其他老師,，班主任,，領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我會(huì)尋找到一條適合自己的出路,。

我看到,，前途是光明的。我會(huì)繼續(xù)努力,，成功屬于我,。

轉(zhuǎn)正工作總結(jié)個(gè)人篇三

我是剛來(lái)學(xué)校不久的一名新老師，在這辛苦而又忙碌的半一年里,，使我自己成長(zhǎng)了很多,，在和同學(xué)們的相處中，讓我感受到了學(xué)校的溫暖和同學(xué)們的熱情和擁戴,，我感到非常的榮幸,。

20xx年，對(duì)我而言是一個(gè)新的開(kāi)始和一個(gè)新的起點(diǎn),，而對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),，從學(xué)習(xí)上，是一個(gè)大的轉(zhuǎn)折和磨礪,。作為一名語(yǔ)文老師,，再加上我又是一名新老師，曾經(jīng)有一定的迷茫感,，但同時(shí)這也是一件好事,，促使我用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)研究新的課題，以便能夠更好的來(lái)傳授學(xué)生,。

回首自己在這半年來(lái)的教學(xué)工作,，在老教師的指導(dǎo)和幫助下，在與其他教師的交流和討論中,，教學(xué)還是比較成功的,，對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)及訓(xùn)練起到了很明顯的作用,，本學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)在我對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作做以下總結(jié)：

不但備教材備教法而且備學(xué)生,，根據(jù)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如;了解學(xué)生原有的知識(shí)的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施;解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。認(rèn)真寫(xiě)好教案,，每一課都做到“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。課堂上講練結(jié)合,，布置好課后作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

做好課后工作,。認(rèn)真批改作業(yè)，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評(píng)講,，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有放有失,。

上都積極征求其他老師的意見(jiàn),，學(xué)習(xí)他們的方法。積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng),，并邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作,。培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好,，到圖書(shū)館或上網(wǎng)博覽群書(shū)，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

教育學(xué)是一門專業(yè)的理論課程。為此,，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來(lái),，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。平時(shí)還培養(yǎng)學(xué)生的自由表達(dá)能力,。

在接下來(lái)的教學(xué)和工作中，我會(huì)更加努力,，更加勤奮,，以一個(gè)全新的面貌來(lái)迎接下學(xué)期的教學(xué)工作。