每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來(lái)看看吧
小學(xué)生開學(xué)第一課作文300字 小學(xué)生開學(xué)第一課作文400字三年級(jí)篇一
第一節(jié)課由tf boys帶領(lǐng)小朋友們唱國(guó)歌,,秦怡奶奶給我們講國(guó)歌創(chuàng)作時(shí)的故事,左權(quán)將軍的女兒,,懷念父親曾給她寫的11封家書,,讓我們懂得了有國(guó)才有家的道理,。
第二課講的是勇敢,,史爺爺給我們講了王二小原型的真實(shí)經(jīng)歷。在南京淪陷的時(shí)候,,德國(guó)人拉貝,,靠自己的力量挽救了許多中國(guó)人的性命,夏淑琴奶奶給我們講了她的真實(shí)遭遇,,告誡我們不要忘記這段慘痛的歷史,。勇敢就是要我們不怕困難,勇于擔(dān)當(dāng),。
在第三課里,,孫爺爺向我們講述了八路軍冒死解救盟軍飛行員的事情,以100多人的傷亡換回了五名飛行員的安全,,飛虎隊(duì)醫(yī)生的孫子杰西也來(lái)到了中國(guó),。馬天宇演唱了《友誼地久天長(zhǎng)》。團(tuán)結(jié)就是要做到彼此信任,,互相幫助,,合作共贏。
在最后一節(jié)的自強(qiáng)課中,,小朋友們?cè)诎寺奋娝玖畈颗f址體驗(yàn)當(dāng)一回小八路,,抗戰(zhàn)老兵們的自我介紹深深的感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位少先隊(duì)員。
這次的開學(xué)第一課,,給了我很大的啟示,,教育我們要愛國(guó)勇敢,團(tuán)結(jié)自強(qiáng),。以后我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),,長(zhǎng)大做一名對(duì)社會(huì)有用的人才,把祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大,。
小學(xué)生開學(xué)第一課作文300字 小學(xué)生開學(xué)第一課作文400字三年級(jí)篇二
今年的《開學(xué)第一課》主題是“先輩的旗幟”,。
在黑暗的舊社會(huì),,一個(gè)新生命誕生了——中國(guó)共產(chǎn)黨,她在戰(zhàn)爭(zhēng)中,,銳意進(jìn)取,,自強(qiáng)不息。
當(dāng)年長(zhǎng)征,,條件極其艱苦,,爬雪山,過(guò)草地,,遇沼澤,,也面對(duì)隨時(shí)被埋伏的危險(xiǎn)。一次次的慘痛失敗,,一聲聲的號(hào)啕痛哭,,終于,紅軍戰(zhàn)士戰(zhàn)勝了難以想象的困難,,依靠的是中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),,依靠全黨全民的堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)和軍民之間的大團(tuán)結(jié),依靠紅軍戰(zhàn)士不屈不撓,,不被任何困難所征服的英雄氣概才取得了勝利,!
長(zhǎng)征精神值得我們學(xué)習(xí),信念不移,,勇往直前,,百折不撓,堅(jiān)持不懈,!
接過(guò)先輩的旗幟,,今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量,。成功并非一蹴而就,,每一次的成功,都要堅(jiān)持不懈的奮斗,,面對(duì)挫折,,咬牙堅(jiān)持,終會(huì)迎來(lái)成功的曙光,!
在莊嚴(yán)肅穆的國(guó)歌聲中,,五星紅旗冉冉升起,帶著對(duì)紅軍先輩們的思念與敬意,,走好我們這一代人的長(zhǎng)征路,!
昨日先輩們用他們的足跡為我們開路,今天讓我們接過(guò)先輩們的旗幟繼續(xù)前行,,不忘初心,,珍惜當(dāng)下,,開創(chuàng)未來(lái),新的長(zhǎng)征已在路上,!
小學(xué)生開學(xué)第一課作文300字 小學(xué)生開學(xué)第一課作文400字三年級(jí)篇三
今天晚上八點(diǎn)過(guò)五分的時(shí)候,,我和媽媽一起看了開學(xué)第一課這個(gè)節(jié)目。
我覺得四個(gè)主題是對(duì)我們有很大很大的幫助,,可以讓我們從什么都不懂的小娃娃變成一個(gè)討人喜歡的小學(xué)生,。
開學(xué)第一課里面播出的第一個(gè)主題“孝”是讓我們先看一些人的小故事,然后讓我們變成一個(gè)孝順的孩子,。
開學(xué)第一課里面播出的第二個(gè)主題“愛”是讓我們仔細(xì)觀察講愛的小故事,,然后讓我們變成會(huì)愛自己、會(huì)愛老師,、會(huì)愛我的朋友和我的家人的孩子,。
開學(xué)第一課的第三個(gè)主題“禮”是讓我們觀看講禮貌的一些人的小故事,然后讓我們學(xué)習(xí),,也變成一個(gè)講禮貌的小學(xué)生,。
開學(xué)第一課的第四個(gè)主題“強(qiáng)”也是讓我們學(xué)習(xí)里面的小故事,然后讓我們也變的很強(qiáng),,碰到困難一定要堅(jiān)持,比如:我看書的時(shí)候,,有一個(gè)字我不認(rèn)識(shí)我就問(wèn)我媽媽,,等這一次知道了這個(gè)字的讀音,下一次如果又忘了,,我就會(huì)一直問(wèn)我的媽媽或者爸爸,,直到記住我才不問(wèn)了。
開學(xué)第一課里面的知識(shí)對(duì)我們很有用,,我下一次一定要更加仔細(xì)地看,。
小學(xué)生開學(xué)第一課作文300字 小學(xué)生開學(xué)第一課作文400字三年級(jí)篇四
我們的父母從教我們扣第一顆鈕扣開始,一直陪伴我們成長(zhǎng),。教我們?nèi)绾涡⒕蠢先?,教我們學(xué)會(huì)說(shuō)愛,學(xué)會(huì)愛別人,,教我們禮是立身之本,,禮在一言一行之間,教我要自信,,要自強(qiáng)不息,,學(xué)會(huì)懷著一顆感恩的心。
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4年《開學(xué)第一課》主題是“父母教會(huì)我”,,我們的父母從我們呀呀學(xué)語(yǔ),,我們扣第一顆扣子,,我們認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字一直伴著我們成長(zhǎng)。他們教會(huì)了我們?nèi)绾稳?,如何孝順老人,,但我們有時(shí)總是以我們太忙為借口,而讓父母一次次的等待落空,。王錚亮的“時(shí)間都去哪兒了“唱出了我們的父母為我們付出的,。
是啊,孝,,樂其心,,不違其心;父母要的并不是我們給他們多少物質(zhì)享受,而是只要有我們陪在身邊就開心,。節(jié)目中的兒子用一輛改裝的摩托帶老父親游遍各省,,坐的不是豪車,但老人的笑容是發(fā)自心底的笑,。
讓我們從點(diǎn)滴做起,,從小事做起,多點(diǎn)兒時(shí)間給我們的父母,,多點(diǎn)兒時(shí)間給我們的孩子,,多點(diǎn)兒時(shí)間給我們的家人。讓我們成為孩子們的榜樣,。
身教更勝于言傳,,讓孩子們從我們這里把中華的美德傳承下去。
夢(mèng)想,,這個(gè)僅有二十余劃的詞語(yǔ),,是我們所有人一生要去奮斗、去完成的目標(biāo),。
小學(xué)生開學(xué)第一課作文300字 小學(xué)生開學(xué)第一課作文400字三年級(jí)篇五
今天是開學(xué)第一天,,我們觀看了《開學(xué)第一課》,本期主題是“美在身邊”,,其實(shí)我們的生活中處處都有美,,只是你還沒有發(fā)現(xiàn)。
黎明,,當(dāng)我們還在酣睡時(shí),,母親早已悄悄起身,在廚房為我們準(zhǔn)備早餐,。等我們起床,,熱氣騰騰的早餐擺在桌上。
走進(jìn)校園,看到同學(xué)們?cè)谛@里讀書的身影與老師往返于班級(jí)與辦公室之間的身影,,不覺感受到這也是一種美,。
在街上,你有時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn),,有人在把自己手中的垃圾袋扔進(jìn)垃圾桶時(shí),,也會(huì)將桶外的垃圾順手扔進(jìn)去。
在公交車上,,有人給老人讓座,;在校園里,學(xué)生向老師問(wèn)好的聲音,,這也是美,。身邊美好的事處處存在,只是我們?nèi)狈?duì)“美”的理解和認(rèn)識(shí),。
除夕之夜,,一家人聚在電視機(jī)前觀看春節(jié)晚會(huì)的時(shí)候,春晚的工作人員還在為帶給更多人歡笑而忙碌著,,他們也應(yīng)該是“美”的擁護(hù)者,。
對(duì)于我而言,考試考了100分,、
作文
得了“好”這就是成功,,應(yīng)該感到高興,也應(yīng)該把它歸于“美”,!其實(shí)“美”就在我們的身邊,,只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛,善于發(fā)現(xiàn)“美”,,我們就有了“方向盤”,有了“方向盤”我們就要朝著自己的目標(biāo)去奮斗,,去努力,。
小學(xué)生開學(xué)第一課作文300字 小學(xué)生開學(xué)第一課作文400字三年級(jí)篇六
9月1日,開學(xué)第一天,。老師布置我們回家看《開學(xué)第一課》,。
吃完晚飯,看看時(shí)間已經(jīng)到了開播《開學(xué)第一課》我馬上打開電視,,認(rèn)真的看了起來(lái),。
看完以后,感覺到下面幾點(diǎn):
一,、孝:孝順爸爸媽媽,,孝順長(zhǎng)輩。是爸爸媽媽給了我們愛,給了我們知識(shí),,也讓我們學(xué)會(huì)了怎樣孝敬爸爸媽媽,。
我最欣賞的是那兩位父子,一個(gè)兒子,,自己改裝了一輛摩托車,,就搭著自己的父親去中國(guó)各地名勝古跡旅游,趁他現(xiàn)在腿腳
還利索,,在一路上有苦,、有笑,不過(guò)這也值得,。
另一位讓我欣賞的是一個(gè)兒子,,他的父親是”秦勇“曾經(jīng)是虎豹樂隊(duì)的主唱,后來(lái)生了一個(gè)兒子”大珍珠“,,他四歲的時(shí)候有腦障礙,,治療的最佳時(shí)期是12歲以前,他不懂得表達(dá)自己的喜,、怒,、哀、樂,,但他的"父王"秦勇爸爸,,不但沒有放棄自己的兒子,還更有耐心的去教他,,他比別的小朋友學(xué)一樣?xùn)|西要難一千倍,,一萬(wàn)倍,甚至最簡(jiǎn)單的系鞋帶都要花了一年的時(shí)間,。
爸爸媽媽給予了我們?cè)S多,,我們將來(lái)也要回報(bào)爸爸媽媽,給予他們更多,,讓他們過(guò)得更加幸福,!現(xiàn)在起,就要做個(gè)好孩子,。
小學(xué)生開學(xué)第一課作文300字 小學(xué)生開學(xué)第一課作文400字三年級(jí)篇七
昨天晚上,,我們看了中央電視臺(tái)晚8點(diǎn)的《開學(xué)第一課》。
《開學(xué)第一課》一共分為四節(jié)課,,主要寫的是:孝,、愛、禮,、強(qiáng)這四節(jié)課來(lái)寫的,。下面,我說(shuō)說(shuō)孝吧!
孝,是由s和子組成的,。何紅濤叔叔帶著爸爸去旅行,,騎著自己改裝的摩托車,他們旅行6年,,一共走了十幾萬(wàn)公里,。他們?nèi)ミ^(guò)河南、安徽,、山西,、陜西、北京……由此可以看出,,何紅濤叔叔對(duì)自己爸爸的孝心,。
愛,是由心去愛的,。秦勇,,十年前,他是“黑豹”樂隊(duì)的主唱,,但,,四年后,他就是一個(gè)普普通通的爸爸,。他的兒子“大珍珠”四歲時(shí)被查出患有“重度感統(tǒng)失調(diào)癥”光是學(xué)系鞋帶他就學(xué)了三個(gè)月,,學(xué)騎自行車就用了兩年時(shí)間。但是17年后,,他的智商已經(jīng)和其他人的智商一樣了,。秦勇還為“大珍珠”寫了一首歌,名字叫做《一起長(zhǎng)大》,。
禮,,表示對(duì)人的尊敬??战銥槲覀冎v述了在飛機(jī)上的要求:起飛時(shí)手機(jī)不能開機(jī),、不要大聲喧嘩、不要隨地扔垃圾等等,。還有撒老師和丫丫老師友情上演的在飛機(jī)上的矛盾。
強(qiáng),,張阿爸對(duì)來(lái)自西藏災(zāi)區(qū)的大哥哥,、大姐姐十分溫暖,教他們武術(shù),,在《開學(xué)第一課》上還表演了武術(shù)《開學(xué)第一課》在武術(shù)中結(jié)束了,。
我要學(xué)會(huì)這四個(gè)字:孝、愛、禮,、強(qiáng),。
小學(xué)生開學(xué)第一課作文300字 小學(xué)生開學(xué)第一課作文400字三年級(jí)篇八
這個(gè)學(xué)期的《開學(xué)第一課》主題是:美就在你身邊。主要是講述我們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn),、創(chuàng)造,、探索、傳遞,、保護(hù)我們身邊的美好,。
第一課是探索美?!堕_學(xué)第一課》請(qǐng)到了兩位嘉賓“老師”奧運(yùn)會(huì)游泳冠軍葉詩(shī)文和焦劉洋,。
焦劉洋說(shuō):她從五歲開始學(xué)習(xí)游泳,一天要練很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間,,甚至逢年過(guò)節(jié)也不能休息,,就這樣,為了想站在世界最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的夢(mèng)想,,堅(jiān)持了十多年,。她說(shuō),有時(shí)候?qū)嵲谔哿?,卻還是不得不游,,她只能在水里默默流淚。最終,,焦劉洋還是憑借自己十多年來(lái)刻苦訓(xùn)練,,終于站在了奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。她告訴我們,,能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的唯一途徑就是堅(jiān)持,!
第二節(jié)課是創(chuàng)造美,《開學(xué)第一課》的嘉賓已經(jīng)不能上臺(tái)了,,他就是吳斌,,一個(gè)普通又不普通的大巴車司機(jī),在自己生命受到威脅時(shí),,他的選擇是先確保車上的眾多乘客沒有危險(xiǎn),,然后才叫救護(hù)車。用自己的生命譜寫了一首舍已為人的歌,。
第三節(jié)課是傳遞美,,《開學(xué)第一課》請(qǐng)來(lái)了于丹老師。于丹老師說(shuō):生活就像一鍋開水,,人就像雞蛋,、蘿卜和茶葉,。雞蛋進(jìn)了沸水,全身都會(huì)變成硬邦邦,,蘿卜進(jìn)了沸水,,全身就會(huì)變成軟塌 塌,而茶葉進(jìn)了沸水,,則會(huì)把沸水變成芬芳的茶水,。前兩者是被生活改變的人,后者是改變生活的人,。有時(shí)候,,美需要傳遞,傳遞美也是在改變生活,。
看完《開學(xué)第一課》,,我的感觸很大,我知道堅(jiān)持的力量究竟有多大,,也得到了道德的震憾,。
小學(xué)生開學(xué)第一課作文300字 小學(xué)生開學(xué)第一課作文400字三年級(jí)篇九
我學(xué)到了,我學(xué)到了:孝,,意識(shí),,愛,強(qiáng)大,。
有一天,,我知道我們的班主任陳老師會(huì)離我們一輩子很遠(yuǎn)。我的心像刀割一樣的痛,,我忍不住哭了,。媽媽對(duì)我說(shuō):‘孩子,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),。人生路上有一次以上的離別,。相信這是你人生中第一次離別。但是絕對(duì)不會(huì)是最后一次,?!闭f(shuō)?!奥犃藡寢尩脑?,我的心好像有點(diǎn)痛。
天啊,,我的好朋友也因?yàn)檫@件事哭了起來(lái),,媽媽悄悄地對(duì)我說(shuō)?!昂⒆?,要學(xué)會(huì)用愛溫暖別人?!边@樣,,我又學(xué)會(huì)了用愛溫暖別人。
老師離開的時(shí)候,,我媽媽對(duì)我說(shuō),。“孩子,,你要學(xué)會(huì)禮貌,。老師堅(jiān)持要去,別為難老師,?!蔽矣悬c(diǎn)猶豫,但聽了媽媽的話,。
老師離開的那天晚上,,我在墻角默默流淚。媽媽沒有打擾我,,只是回到自己的房間默默流淚,,爸爸把我送回房間對(duì)我說(shuō):“孩子,你媽媽10月份好不容易生下了你,,你要感謝她,,不能讓她流淚?!?也就是說(shuō),,你的家人,你的家人,,你的孩子,,你的孩子,你的孩子,,你的孩子,,你的孩子,你的孩子,,你的孩子,,你的孩子,你的孩子,,你的孩子,。“爸爸起床后就走了,。我望著父親漆黑的背影,,我的嘴角輕輕地往下掉,。(一個(gè)家庭)。
第二天,,我很高興,。在我跨過(guò)門檻的瞬間,我突然看到母親嘴角浮現(xiàn)出微笑,。
小學(xué)生開學(xué)第一課作文300字 小學(xué)生開學(xué)第一課作文400字三年級(jí)篇十
今年《開學(xué)第一課》的主題是“乘著夢(mèng)想的翅膀”,,我坐在電視機(jī)前,懷著好奇的心情,,聚精會(huì)神地觀看《開學(xué)第一課》,。
第一課的主題是“有夢(mèng)就有動(dòng)力”,由王亞平主講,。當(dāng)“神舟五號(hào)”載著楊利偉順利升空時(shí),,她和戰(zhàn)友在電視機(jī)前觀看著,歡呼著,。從那時(shí)開始,,她的心中就有了自己的航天夢(mèng)。終于,,她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,,并且成為中國(guó)首位“太空教師”。只要有夢(mèng)想,,堅(jiān)持下去,,就一定能實(shí)現(xiàn)!
第二節(jié)的主題是“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”,。舞蹈家廖智老師雖然在汶川大地震中失去雙腿,,但她沒有放棄,她裝上假肢,,一次次扶在門把手上刻苦練習(xí)每一個(gè)舞蹈動(dòng)作,,通過(guò)努力,她終于重新站了起來(lái),,并且成為了一名舞蹈家,,她贏得了尊嚴(yán),也實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,。
第三節(jié)的主題是“有夢(mèng)就能出彩”,。
她是名普通的加油工,兒子是自閉癥患者,,為了開發(fā)其智力,,她陪著兒子十一年不間斷的學(xué)習(xí)鋼琴。如今,,曾經(jīng)還不能正常說(shuō)話的小男孩已經(jīng)能夠自如地彈鋼琴了,,并且已經(jīng)上初中了,。——這就是堅(jiān)持的奇跡呀,!
開學(xué)第一課,,我受益匪淺:每一個(gè)都有他自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名地質(zhì)學(xué)家,,走遍祖國(guó)的大江南北。我一定要好好學(xué)習(xí),,在知識(shí)的海洋中翱翔,,來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
小學(xué)生開學(xué)第一課作文300字 小學(xué)生開學(xué)第一課作文400字三年級(jí)篇十一
今天,,我們?cè)谏衔缭趯W(xué)校里看了開學(xué)第一課,,開學(xué)第一課里面的主題的是關(guān)于紅軍的故事。
胡正先老爺爺,,是一個(gè)99的老紅軍,,他是一個(gè)通信員,他12歲參加了紅軍,,然后他就跟著紅軍一起去長(zhǎng)征了,,路上的時(shí)候經(jīng)常遇到敵人的襲擊,他和紅軍還走了三葵刺路,,他的身上沾滿了血,,可是他還堅(jiān)持著。
梁天文老爺爺,,是一個(gè)94歲的老紅軍,,他13歲參加紅軍,他跟楊政委去了長(zhǎng)征,,楊政委對(duì)他非常好,,他和楊政委打仗的時(shí)候,楊政委讓他把馬牽到山上,,然后楊政委就犧牲了,,梁天文看見后就很傷心,就決定去找楊政委的兩個(gè)孩子,,可是找不到了,。
有一個(gè)人剛出生18天的孩子,她叫賀捷生,,就跟她的爸爸去長(zhǎng)征了,。
賀捷生的爸爸叫賀炳炎,他是一個(gè)團(tuán)長(zhǎng),,他一直打大勝仗,,可是他在一次打仗的時(shí)候被槍打中了胳膊,,然后醫(yī)生就要把賀炳炎的那個(gè)胳膊鋸下來(lái),可是他不允許,,然后醫(yī)生就把他綁了起來(lái),,他嘴里咬著毛巾,然后醫(yī)生就用鋸子把他的胳膊鋸斷了,。
耿虎是一位老紅軍,,有一種蟲子的細(xì)菌,侵入了他的身體,,他總是沒有力氣走了,,讓其他的紅軍來(lái)抬著他,可是在打仗的時(shí)候他還是勇敢的站了起來(lái),。
他們都是勇敢的紅軍,,不怕任何困難。
小學(xué)生開學(xué)第一課作文300字 小學(xué)生開學(xué)第一課作文400字三年級(jí)篇十二
一直以為,,能走完二萬(wàn)千里路的是神,,人不可能做到!可是,他門卻做到了,。在那個(gè)兵荒馬亂,、戰(zhàn)亂紛飛的年代,他們的卻做到了!他們走完了一個(gè)奇跡!即使是在衣食無(wú)憂的今天,,也沒有幾個(gè)人能走完這短路,。
他們是誰(shuí)?
他們就是——紅軍。
在布滿沼澤的草地上,,有他們頑強(qiáng)的身影;在漫天飛雪的雪山上,,有他們堅(jiān)強(qiáng)腳印。還有許許多多的艱難道路上,,他們?nèi)鱿铝撕顾?,撒下了鮮血,甚至留下了寶貴的生命,??伤麄儾慌拢麄兒茴B強(qiáng),,很勇敢!他們沒給自己留后路,,他們抱著必勝的決心,英勇的走在這條路上,。他們把“舍己為人的軍需處長(zhǎng)”,、“倔強(qiáng)的小紅軍”等犧牲的戰(zhàn)士,叫做——英雄!
其實(shí)他們自己也是英雄。真的,。
他們值得我們學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)他們的勇敢,。在痛的時(shí)候,,在苦的時(shí)候,想想童年時(shí)的那句童謠:“痛不痛,,苦不苦,,想想紅軍二萬(wàn)五!”在哭的時(shí)候,想想紅軍那堅(jiān)強(qiáng)的背影吧,,我們還有什么理由哭呢?
讓我們向紅軍們敬禮!
讓我們一起在心中高聲的吶喊:
有一種奇跡叫做“紅軍”;
有一種英雄叫做“紅軍”;
有一種精神叫做“紅軍”!
小學(xué)生開學(xué)第一課作文300字 小學(xué)生開學(xué)第一課作文400字三年級(jí)篇十三
今天,,晚上八點(diǎn)學(xué)校組織我們?cè)诙嗝襟w上觀看了《開學(xué)第一課》。
節(jié)目一開始,,是吳磊唱歌——《開學(xué)第一課之夢(mèng)想開始的地方》,時(shí)隔八年的他又回到了《開學(xué)第一課》……
今年“開學(xué)第一課”的主題是:中華驕傲,。主持人是撒貝寧與董卿老師,。他們說(shuō)“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦,?!边@兩句告訴了我們簡(jiǎn)樸、節(jié)約生活的道理,;“留取丹心照汗青”一句告訴我們要愛國(guó),!
首先,我們要上一堂“語(yǔ)文課”,。北京師范大學(xué)的王寧王教授為我們講了“漢字文化”,,講了漢字的發(fā)展史。漢字是因義而構(gòu)形造成的,。也講了“漢字是學(xué)習(xí)中國(guó)文化的基石,,帶領(lǐng)我們穿越歷史,感受未來(lái),?!眮?lái)自美國(guó)的漢字叔叔理查德·西爾斯,他告訴我們,,漢字不僅僅是中國(guó)的漢字,,也是世界的漢字。
接下來(lái),,是任嘉倫帶來(lái)的歌曲《中國(guó)話》,。然后做了個(gè)小游戲——“人體拼字”,這些都講了漢字文化的重要性!緊接著又是節(jié)目——《中國(guó)少年說(shuō)(武術(shù))》還來(lái)了嘉賓,,吳京講了一席話,,接下來(lái)都講了中華文字的重要性,我們要學(xué)習(xí)它,,熱愛它,,傳播它……
最后,以《千年之約》結(jié)尾,。
最終,,這篇《開學(xué)第一課》使我感悟到中國(guó)文化的優(yōu)美,我們要傳揚(yáng)中國(guó)文化,!